建設(shè)平安校園征文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編收集整理的建設(shè)平安校園征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建設(shè)平安校園征文1
我們學校叫向陽小學,在美麗的資江河南岸邊,清清的河川流不息的向東流去,流入長江,流入大海,我們學校里辛勤的老師就和資江河一樣,為祖國送去一批又一批的優(yōu)秀學生,成為祖國棟梁之才,作為向陽小學的學生,我感到非常的自豪,我為學校感到驕傲,我深深的熱愛這學校,更熱愛和感激辛勤教育我們的老師,我們老師經(jīng)常教育我們努力學習,掌握知識,將來為祖國爭光。
為了讓我們知道安全的重要性,學校開展了一次征文活動,“我為創(chuàng)平安小學盡一份力”。自己命題,我被選中了,我是這樣認為的。
我心中的校園是美麗的,更是平安的,它于我現(xiàn)在的校園完全一樣,每天,校園里充滿了生機,充滿了歡笑,充滿了朗朗的讀書聲,一走進學校大門,可以看到許多花壇,它使我們的心情放松,不需為學校不愉快而感到心事重重。
學校的教學樓有五層,很壯觀。走廊上有欄桿,它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢的走,不然,就會互相碰撞在一起,不僅痛,同學之間還會不團結(jié),這是很不安全的。所以,我們要排著隊整整齊齊的走出校門口。這樣避免了大家涌出校門時,碰到或摔倒的危險,學校發(fā)展速度非?,經(jīng)常開展“體育活動比賽”,“詩歌朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動不僅讓我們獲得了非常豐富的知識,掌握了終生學習的.能力,更重要的事,為我們的健康成長創(chuàng)建了一個良好的校園環(huán)境。但我認為,學校還要定期進行消防演習,讓我們知道如何逃離火場;在學校里辦一個圖書館,以保證學生能有足夠的讀物,圖書館每天堅持開放,還可以借書,規(guī)定多少天還。
我的“平安校園”是那樣幸福,快樂。生活在這樣的校園里,大家可以投入到學習當中去,盡情享受幸福學校的學習生活。相信明天的它會更加美好。
建設(shè)平安校園征文2
安全第一,平安第一。校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對身體有害,很多小朋友因此而生病了。如我們學校就有:
有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校里的學生。一放學,學生們會成群結(jié)伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。
我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的'柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
建設(shè)平安校園征文3
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的`溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
建設(shè)平安校園征文4
我們現(xiàn)在雖然在老師和家長的教導下,知道了不少安全小常識,學會了不少自我保護的本領(lǐng)。但俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一”,意外總是無法避免。
你看,這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學來辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學跑得太快,結(jié)果撞上了交作業(yè)本的同學,兩個人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學因為戴著眼鏡,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。!多可怕呀!,我想要是有個保安機器人,隨時監(jiān)控整個校園,阻止危險事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會撞在一起了。
我想象中的保安機器人是全智能的。它的`腳是四個超級輪子,這樣可以讓它快速到達現(xiàn)場,讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的,可以轉(zhuǎn)360度;眼睛是紅外線的,像神話中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見;它的手是多功能夾子,還可以無限伸長,它的耳朵是“順風耳”,什么地方都能聽見。而且它英勇神武,機智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢……
我不禁做起夢來……
建設(shè)平安校園征文5
大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。
今天,我們就一起來學一學關(guān)于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!
在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的.時候,不要把作業(yè)扔給同學,一不小心就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。”,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動吧!
建設(shè)平安校園征文6
目前,社會中正大力開展以“平安創(chuàng)建 和諧校園“為主題的活動,我們中我們更要盡一份力,要努力做好!
我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認為,要做到平安首先要上下樓梯向右走,不擁擠,記得前不久一個學校就因為樓道擁擠而發(fā)生了踩踏的事件,在這場事件中一共有八名學生被踩死,我們不能重蹈覆轍,不要讓歷史重演在我們的學校。其次,就是要做到不翻越欄桿。許多同學一下課就翻越欄桿到操場里面去玩。雖說欄桿并不高,但如果摔下去后果也是很嚴重的,一名學生就應為翻越欄桿時掉下來摔成了骨折,我們要吸取教訓。另外一個很嚴重的問題就是同學們愛推著車跑,根本沒有想過這樣做的后果,有的同學的車籃都被撞掉了,我們可不能犯這樣的錯誤,任何時候安全都是第一啊!
我們只有做到了平安,才能有和諧校園。“清晨進校有禮貌,見到老師要問好”這句話我們時時刻刻都要遵守。上課時,我們要做到安安靜靜地聽講,要將老師講的每一個知識點消化,使它們成為我們自己的東西。老師批評時我們不能與老師頂嘴,要認真地聽取老師的教誨;如果老師誤會了你不要當場頂撞老師,要找合適的機會向老師提出來。如果你想回答問題就應安安靜靜地坐在那,等老師提問你后你再站起來回答,不能因為老師一次沒有喊你就生老師的氣,從此以后再也不回答問題;如果你還沒有想好答案就被老師叫起來,不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也沒說出一個字,結(jié)果不僅浪費了大家寶貴的學習時間,你也會感到羞愧,下面的同學也不能在下面小聲地提示,要等別人說完再舉手,這樣才能體現(xiàn)出你對老師的.尊重以及你的禮貌。課堂下,我們不應在教室里追逐打鬧,而且要提前準備好下一節(jié)要用的書,以免上課鈴一響你又忙得手忙腳亂,不知如何是好,結(jié)果浪費了時間,你也有可能受罰。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和諧。
平安與和諧是相輔相成的,少了哪一樣都不行。我相信,通過我們大家的努力,我們一定能夠擁有平安和諧的美麗校園。
建設(shè)平安校園征文7
一說到學校,人們仿佛就能聽見瑯瑯書聲,能看見孩子們追逐飛舞的身影,不錯那是我們孩子們的學習的地方,也是課間和放學后學生們玩耍的天堂。但事實上,學校周圍的環(huán)境卻令人擔憂。
在這學期初,校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網(wǎng)絡(luò)的一項娛樂之一,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事:星期三上午,我去學校上課時,看到“QQ”玩具文具店門口圍著一大堆大人,大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主,而令一方則是學生家長。他們?yōu)槭裁闯臣苣兀吭瓉,這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校要收費,向家長要錢。錢拿來之后就去“QQ”店購買溜溜球,而且一連買了好幾個,商家竟也賣給了他,最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道后一邊教訓兒子,一邊去找商家要求退貨,可商家死活不肯,結(jié)果就大吵大鬧了。
這件事情雖然小孩子也有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年齡小,經(jīng)不住這些東西的誘惑,而商家并不應該只顧賺錢,而把一些影響學習、身心不健康的`東西賣給學生,一部分會使學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還好去借錢花,不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習慣,最后身心不健康、行為品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞習慣。
每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著五骨串飄出的迷人香味,同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前,“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢。
那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像炸彈那么得恐怖。如:雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì),人吃了以后,對人的身體有很大的危害,積少成多的后果可想而知。
對于以上的安全隱患,我認為首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好,教導學生不要動不動就向家長討錢,而且得到錢也不能大手大腳的亂花,即使要花也要花在有用處的地方,比如可以存起來,捐獻給災區(qū);其次是家長,應該在孩子要錢的時候,跟學校老師確認學校是不是有收費的事情。并告訴孩子,不應該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品;再次,就是商家不能昧著良心,賺黑心錢,把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學生;最后是執(zhí)法人員,應該及時檢查并收不良產(chǎn)品,不讓食品安全成為危害學生的一大隱患。
安全第一,平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,不會影響校園的孩子們的身心健康。那么,才可以說:校園里的孩子們是快樂的,是幸福的.,他們在校園這個知識的海洋中不單是學習知識,還要學會怎么樣保護自己,讓自己更快樂,更健康的成長!
建設(shè)平安校園征文8
一所好的學校就如同一個樂隊,沒有統(tǒng)一的指揮就演奏不出美妙的音律。學校的師生也要十分團結(jié),創(chuàng)造一個和諧的校園,就像樂隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律!
今天我要說的話題是——平安校園。記得一篇報道:新疆某市一小學在排隊的時候,排頭的一個女孩子蹲下來系鞋帶,后面的人一不注意就倒在女孩身上,多米諾效應,后面的接二連三的摔下來,造成了嚴重的“踩踏”事件,近百人受傷送往市區(qū)醫(yī)院。這是一起真實的的小學生“踩踏”事件,生活中也有很多這樣的事件頻頻發(fā)生,雖然沒有太多的人受傷,但是還是有很多人以為那一點點兒不注意而造成了事故,每次發(fā)生事故后也不加以改正,犯了又犯,讓我們這些“溫室里的花朵”待在學校也不一定安全。就拿我們學校我們班來說吧!我們學校自從十月份以后,每天早上大課間的時候都有長跑,記得在一次長跑的過程當中,我們那一小隊的翁佳系鞋帶蹲了下來,我們小隊三人“中彈”,過了一會兒,排頭王琴琴也是系鞋帶蹲了下來,那時正在跑步,注意力都集中在跑步上,王琴琴一蹲下來,我們小隊全員“中彈”!發(fā)生這種事情也不是一次兩次了,樓梯上、跑道上,甚至是擁擠的廁所里都有可能發(fā)生“踩踏”事件,而這些事件的肇事者肯定心中懷著一種僥幸心理和不為他人著想的心,才造成了一系列沒必要的`傷害,避免這些事情,學校方面應該嚴加防范,為每位學生上一課,對肇事者一定的懲罰,并且對其進行教育,讓每一位學生都能做到心中有別人,走一步,想三步的精神,這樣一個學校就有了一個完整統(tǒng)一的指揮,就能演奏出最美妙的音律!
最后我在這里說一句:“每一位學生或者是其他人,在學校或在公共空間里,心中都要有別人的念想,這樣在別人的心里已經(jīng)為你點了個‘贊’!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個和諧美好的大家園!”
建設(shè)平安校園征文9
我眼里的平安校園是這樣的:
上下樓梯的時候要靠右行,不要跑,不要跳。下課的時候,不追趕,不打鬧,做一些安全的游戲。排隊的時候,不推不擠。在宿舍的時候,不要在床上蹦來蹦去,要安安靜靜的躺在床上睡覺。
看到垃圾要伸伸手、彎彎腰,把垃圾撿起來,因為如果那個垃圾是一個香蕉皮,有的同學不小心踩到了,就會滑一跤,發(fā)生安全事故。
現(xiàn)在我們校園的飯、菜都很干凈、很好吃,阿姨們把飯盤子也洗的很干凈,我們吃的.也很放心。我們校園的樓梯也很寬,也貼了防滑條,不容易摔跤。還有很多保安叔叔保護著我們。這就是我們美麗而又安全的青園小學。
我希望校園里的每位同學都開開心心、平平安安的上學、放學。
建設(shè)平安校園征文10
想起一位作家說過一段話:生病的時候,懷念不生病的日子,病重的時候,懷念病輕的時光。是呀,很多時候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?
我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當我們真正擁有金錢的時候,才發(fā)現(xiàn)其實我們早已淪為了金錢的奴隸。
我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢和地位,于是學會了看老師的臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當我們真正擁有權(quán)勢和地位得時候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義,幸福其實很簡單,也不要再去苦苦的尋找,其實它就在我們身邊,可以說觸手可及。
所以,在校園中我們待的.時間最長,也是每個人避風的港灣。近段時間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學們:
一、下樓梯或上樓梯時,都要靠右行走。
二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。
三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。
四、學校主席臺前的護欄很低,千萬不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。
我想說的不只這些,學校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀f不要去無視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。
所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個人都重視這個問題,我相信,我們的校園會更加美好!
建設(shè)平安校園征文11
我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學習生活。
每周一早晨,學校都要組織升旗儀式,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學校還請來了鎮(zhèn)派出所或110的'警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們快走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結(jié),加強了信任,增添了歡樂。
上午的學習結(jié)束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。
下午完成了一天的學習任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!
建設(shè)平安校園征文12
假如我是一名校長,我會創(chuàng)建一個平安的校園。因為有些同學會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。
生命是如此的.寶貴,如果不注意就會失去了,在這個世界里永遠消失。為了安全,我會把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子,即使同學們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設(shè)計一種監(jiān)視器,每當有同學將會發(fā)生危險,就會發(fā)出警報;并有機器人日夜護校,放學時護送同學們過馬路。如果有打架的行為,機器人就立即勸阻。我還設(shè)計一個自動式運動場,它根據(jù)大家喜歡的各種活動方式出現(xiàn),上課時變出各種令同學們需要的運動場。運動場內(nèi)裝有各種安全設(shè)備,在進行踢球、打籃球等劇烈運動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設(shè)施及御防地震的警報器。
這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安,小鳥們在快樂地飛翔著,同學們在平安快樂地學習、成長。
!我們有一所如此平安的校園,真值得我們在這里學習。
建設(shè)平安校園征文13
校園,是學生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。但是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的完美,破壞了平安校園。
是誰干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無奈的天災,里面還有學生自己。
綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學,你們的腳步是否放輕一點,再輕一點。
芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l明白,花是有生命的,拔下她的`根,將永遠、再也回不來了。
熱鬧的操場里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動作是否能夠放慢一點,在放慢一點。
本來平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因為你那一點小小的錯誤,造成了大大的危害的時候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因為這么一時快樂,耽誤的是自己的未來。
那一點小小的事情,做事時要想想后果。
加油吧!同學們,建立平安校園,需要我們的每一份行動!
建設(shè)平安校園征文14
清晨,迎著初升的朝陽,同學們穿著整潔的校服走進校門,同學們一見面就親切地打招呼,見到老師熱情的問聲好。校園的一天就開始了。
我們的校園雖然不大,但是校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設(shè)施齊全。長長的走廊,貼滿了我們的榮譽和作品,寬寬的操場充滿了我們的歡聲和笑語,迷人的小花園,給校園添滿了魅力和芳香。在課堂上,我們認真思考,專注的聽老師對難點的分析,講解,教室里時時傳來的朗朗讀書聲悠揚的飄向遠方。在勞動中,同學們有的掃地,有的灑水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,不一會干凈整潔的教室又呈現(xiàn)在我們面前。在課間中,有位同學筆丟了,就有同學主動遞上一支筆。在游戲中,一位同學不小心摔倒了,看見的同學會主動伸出雙手扶他起來。
你看我們的`校園就是這樣美好。想一下,如果同學們都比吃,比穿,比玩,隨手亂扔拉圾,為了一點小事情就吵鬧,甚至打架,那我們還能有安心讀書的心情嗎!再想一下在農(nóng)村,在山區(qū)的同學們連吃飯,穿衣都很困難,而我們在這美好的校園里,不珍惜這大好時光,不求上進,能對得起我們的爸爸媽媽嗎,對得起老師對我們的教導嗎!
同學們,我們是祖國的花朵,一定綻放自己:相互幫助,相互團結(jié),尊敬師長,少一些爭執(zhí),多一份關(guān)愛,認真讀書,這不正是為創(chuàng)造我們和諧的校園作出貢獻嗎!
建設(shè)平安校園征文15
和諧是人類發(fā)展的基調(diào),而和諧是人類發(fā)展的高潮;和平是一個安寧的環(huán)境,而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類最初的向往,而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰(zhàn)爭,而和諧是沒有內(nèi)心的困擾就說我們和諧的校園。
我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的`心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
有一回,我和我的好朋友鬧別扭了?吹轿业暮门笥押蛣e的同學玩得那么開心,又是做游戲,又是談心的!看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢?可是,所謂“一個巴掌拍不響”嘛!她要是沒有錯,我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的反復思索,我覺得如果我們倆都那么倔強的話,那老師說的什么“同學之間應該團結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎?所以后來我還是很主動地去向她道歉。就這樣,一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事后,我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。
構(gòu)建和諧社會,是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個和諧的社會,共創(chuàng)一個和諧的校園吧!
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