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全國(guó)大學(xué)生征文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的全國(guó)大學(xué)生征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇1
在夜幕下靜靜地敲擊鍵盤是一種幸福，月光灑落，清風(fēng)吹拂，耳邊灌進(jìn)樹葉輕細(xì)的沙沙聲，不得不說是一份獨(dú)特的愜意。
突然覺得年輕真好，自由真好，可以做自己想做的，可以用快樂的方式完成自己的夢(mèng)想，可以有自己的夢(mèng)。真好。
大學(xué)不知不覺的過了一個(gè)學(xué)期，過不了幾個(gè)月就要進(jìn)入大二，成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我不得不感慨時(shí)光飛逝。
高中的日子還歷歷在目，大學(xué)又似乎要飛逝而去。
我在盤算我是不是該為這稍縱即逝的大學(xué)生涯留下些什么，我的確該為這稍縱即逝的大學(xué)生涯留下些什么。
做自己想做的`。因?yàn)槲业哪贻p，我的自由，我的夢(mèng)。我想背上背包，帶上相機(jī)，走遍中國(guó)去。坐最便宜的火車，住簡(jiǎn)單的旅館或是露營(yíng)，做窮游客。不去品嘗山珍海味，不住五星賓館，不買奢侈的紀(jì)念品，不過那種“上車打牌睡覺下車照相尿尿”的旅行團(tuán)日子，不去排隊(duì)看別人排隊(duì)，穿上帆布鞋，用自己不大的雙腳丈量祖國(guó)大地的廣度，用自己獨(dú)特的鏡頭記錄每一個(gè)精彩的瞬間。
不是為了所謂放松，或是成為炫耀的資本，而真正是讓之成為見識(shí)的成長(zhǎng)，心靈的觸動(dòng)。
去感受每一座山的脈動(dòng)，去傾聽每一條河的細(xì)語，尊敬路上的每一朵花，每一棵樹，享受每天清晨的陽光和空氣，感恩每天傍晚落日的磅礴與絢爛。
讓每一片景色成為心頭獨(dú)特的風(fēng)景，成為人生寶貴的財(cái)富。
眼界變了，心境也就變了。我想窩在搖椅上，每天曬著太陽看書。
從哲學(xué)歷史到黑洞電磁，從哈姆雷特到蠟筆小新，讀所有能讀的書，享受伴隨著墨香的快樂。
白紙黑字的力量是絢爛的電子屏幕無法比擬的，電子屏的光芒會(huì)使人躁動(dòng)、焦急，而紙面上靜悄悄的字體卻似有天賜的神力，讓人就那么穩(wěn)穩(wěn)地、穩(wěn)穩(wěn)地坐著或躺著，接受者它的思想、它的力量。
陽光下，微風(fēng)中，看著書，把世俗丟在風(fēng)里，讓憂愁在陽光下蒸發(fā)。
讓每一本書成為心頭獨(dú)特的記憶，成為思想的積淀。閱歷變了，思想也就變了。我想坐在書桌前，聽著音樂，寫下自己想說的--就像現(xiàn)在一樣。
伴隨著音符的跳動(dòng)，讓博大精深的漢字表達(dá)內(nèi)心的思想。沒有憤世嫉俗或是怨天尤人，沒有口出狂言或是肆意張揚(yáng)，就那么靜靜地寫下自己的話，寫下自己的心。讓難過或是委屈埋葬在文章里，消匿在字里行間，沉淀為記憶。
當(dāng)我老時(shí)，翻開灰塵滿布的日記本，看著當(dāng)年的快樂不快樂，必然都是開懷大笑。我還年輕啊，我為什么要不開心?把難過寫下，然后就丟掉吧!因?yàn)槲疫�年輕啊!
是啊，我還年輕啊!我還能走好遠(yuǎn)，看好多，寫下無數(shù)文字，還有比這更讓人歡呼雀躍的嗎?我還想做自己想做的，給自己的青春留下最難忘、最廣闊的回憶。
因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)橛袎?mèng)。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇2
6月的第二星期六是“文化遺產(chǎn)日”。6月12日，我們將迎來我國(guó)第五個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。同學(xué)們，你們知道什么是“文化遺產(chǎn)”嗎?你們知道如何繼承和保護(hù)“文化遺產(chǎn)”嗎?文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝技能等。
從萬里長(zhǎng)城，到秦兵馬俑;從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國(guó)之盛，更是整個(gè)世界的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。
今年的“文化遺產(chǎn)日”正值上海世博會(huì)召開期間。從1851年倫敦創(chuàng)辦首屆世博會(huì)到如今的'一百多年里，世博會(huì)始終保持了文化博覽會(huì)的特性，被譽(yù)為文化、科技的競(jìng)技場(chǎng)。已經(jīng)拉開大幕的上海世博會(huì)也必將成為世界文化的一次大展示、大薈萃。
你看，異域風(fēng)情和中國(guó)元素正在這里交相輝映，打造出一道亮麗的文化風(fēng)景線!
傳承文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園。
同學(xué)們，讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化，在綿延萬里的文化之河上泛起一葉文化扁舟!
全國(guó)大學(xué)生征文 篇3
在踏入之前我們還是一群不懂事的孩子，可在船院中的生活讓我們長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，也感受到一份濃濃的情意。
只是一種不曾有過的感動(dòng)。
在同學(xué)和同學(xué)之間，同學(xué)和教官之間，升騰出一種不同尋常的情誼，讓我們的心緊緊地系在一起，震撼著每一個(gè)人的心靈。
說起我們的教官心中不由生出一種親切感，因?yàn)樗麄兛雌饋聿槐任覀兇蠖嗌�，在他們身上我感受不到像部�?duì)里長(zhǎng)官的氣勢(shì)和疏遠(yuǎn)感，取而代之的是一種親切，其實(shí)他們和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負(fù)著重任。
雖然我們僅僅相處了半個(gè)月，但我們卻在他們身上學(xué)到了很多很多。
在這半個(gè)月里我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了一種精神，一種無畏地精神。
帶著它我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。
不得不提到我們?cè)谶@半個(gè)月里得到了另一份禮物——一份真摯的友誼。
在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助互相鼓勵(lì)，一起努力，一起分享快樂和汗水，可以說我們情同兄弟。
相見一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天
在這軍訓(xùn)的半個(gè)月里，我感到又漫長(zhǎng)又短暫，充滿了艱辛和快樂。
現(xiàn)在半個(gè)月快要過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受跟多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是辛苦的。
回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)自我考驗(yàn)，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱，要知道軍訓(xùn)本來就是要磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，我們?yōu)槭裁匆艞壞?想到這里我都會(huì)咬咬牙挺過去。也許堅(jiān)毅再累酸的腰間堆積，最后變得堅(jiān)實(shí)挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終身的收獲。
我收獲的是耐力、堅(jiān)毅與勇敢，是不屈，更是團(tuán)結(jié)精神。無論我今后做什么，想到今天的苦和收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的`，軍訓(xùn)是快樂的。
再想一下，從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)到奮進(jìn)的快樂。當(dāng)我們方陣經(jīng)過整日的訓(xùn)練，最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)時(shí)，我們滿足而自豪地笑了;當(dāng)我們和周圍連隊(duì)拉歌時(shí)，我們感到集體的溫暖……在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲地笑，在這里我們留下了我們最美好的回憶!
兩位教官的喉嚨已經(jīng)沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”“立正”“一二一”“齊步走”。軍訓(xùn)時(shí)他們向所有的軍人一樣嚴(yán)厲，主重紀(jì)律，精益求精;然而卻多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。
休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這半個(gè)月的軍訓(xùn)過得如此之快啊!感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的人，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。
沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎會(huì)有屬于自己的彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精采天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。
但“稍息、立正、站好”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇4
家是什么？家是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；家是“時(shí)今夕會(huì)，萬里故鄉(xiāng)情”的惦念；家是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候，一碗熱噴噴的米飯；家是一個(gè)不大卻燈光溫暖的地方……那就是家。而我們擁有一個(gè)共同的家，那就是學(xué)校。
“書香墨氣，人杰地靈”走在磚紅的林蔭路，一陣陣清風(fēng)書香撲鼻。走進(jìn)了向往已久的大學(xué)，一切都是新的，一起都是美的。我愛我的校園，我愛我的這個(gè)家。
如果你問我，我愛我們校園什么？我會(huì)告訴你，我愛她的熱情她的多彩，她的博大與接納，她有家一樣的溫暖。
剛剛離家的我們，像被折斷翅膀的雛鷹，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，獨(dú)自迎接生活的`酸甜苦辣，鍛煉著飛翔。而大學(xué)則是我們另一個(gè)舞臺(tái)。曾單純的以為大學(xué)的生活是乏味的，空閑的，但學(xué)校組織的一系列活動(dòng)改變了我的看法。首先是大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，讓我看到了屬于大學(xué)生的活力和熱情。舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，使我充分領(lǐng)悟到了大學(xué)的樂趣。接下來的迎新晚會(huì)使我忘卻了離家的孤獨(dú)與思念。很快融入到了學(xué)校這個(gè)大家庭。我愛我的學(xué)校，我愛這個(gè)多姿多彩的家！
如果你問我，我愛我們學(xué)校什么？我會(huì)告訴你我愛她的細(xì)膩，她的認(rèn)真，她像母親一樣關(guān)心著我們的衣食住行！
來自四面八方的我們，有著許多不同的小習(xí)慣。飲食，住宿，語言都有很大的差異。而學(xué)校這位母親卻細(xì)心地照顧著我們所有的不習(xí)慣。食堂有各式各樣的飯食，精心的去保證我們的飲食衛(wèi)生，宿舍也為新生分配了生活用品。又安排專人打掃衛(wèi)生。使我們擁有了一個(gè)干凈衛(wèi)生的住宿環(huán)境。我愛我的學(xué)校，愛這個(gè)細(xì)心周到的家！
如果你問我，我愛我的學(xué)校什么？我會(huì)告訴你我愛她的負(fù)責(zé)，她的專注，她的有教無類，她像母親一樣平等的愛每一個(gè)孩子。
學(xué)校為我們安排了優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，完善的教學(xué)設(shè)施，無論你的基礎(chǔ)如何，起點(diǎn)都是相同的。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)。把每一個(gè)孩子當(dāng)成是自己的子女。有這樣的老師，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我愛我的學(xué)校，愛這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的家！
我愛我的學(xué)校，愛我的家，愛她的一草一木，一磚一瓦。愛她的陣陣清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。愛她的書香陣陣，書聲朗朗。我愛我的學(xué)校，愛她的一切。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇5
當(dāng)我們?cè)谥驹柑顖?bào)表上寫下警院的名字，就注定了我們會(huì)與警察這個(gè)神圣莊嚴(yán)的職業(yè)產(chǎn)生密切地集合在一起，但在這個(gè)誠(chéng)信普遍缺失的社會(huì)，我們警察的誠(chéng)信也在日漸消失。
康德曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中的道德準(zhǔn)則。所以我們仰望星空，確定夢(mèng)想的方向。這個(gè)世界有些污濁，以至于我們都不能清晰地認(rèn)識(shí)我們警察應(yīng)當(dāng)做些什么。
公安隊(duì)伍是個(gè)維護(hù)程序，執(zhí)行法律的神圣機(jī)關(guān)。首先應(yīng)該給社會(huì)公眾樹立一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好形象。但是我們最應(yīng)該講誠(chéng)信的公安隊(duì)伍出現(xiàn)了假造國(guó)際警察日等一系列不誠(chéng)信的行為，給社會(huì)造成了很大的負(fù)面影響，傳播了負(fù)能量。
在社會(huì)矛盾凸顯，治安形勢(shì)不容樂觀的大趨勢(shì)下。許多地方卻出現(xiàn)了案件案發(fā)生數(shù)逐年下降，破案率逐年下降的`一路凱歌的可喜政績(jī)，我們不能否認(rèn)這其中有我們公安隊(duì)伍的努力，但這其中的假數(shù)字、假政績(jī)、假英雄、假文章確實(shí)做了不少。而這也已然成為了一個(gè)公開秘密，成為一些地方公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)賺取政治資本，蒙騙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的常見伎倆。在這種情況下，公安機(jī)關(guān)的誠(chéng)信教育就顯得勢(shì)在必行了。
自古以來，我國(guó)便不缺少誠(chéng)信的例子，季布一諾千金、孔子說的人無信不立、墨子說的言無心者，行不果。我們中華民族也向來把誠(chéng)實(shí)守信作為立國(guó)之本。警察作為保家衛(wèi)國(guó)的中堅(jiān)力量，卻在自己挖掘自己的根基，給自己挖掘墳?zāi)埂?/p>
作為一名預(yù)備警官的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在、從自身做起，向周圍人群傳播正能量。俯視內(nèi)心，讓警察的道德律令在我們心中一遍遍回蕩、仔細(xì)聆聽讓，讓警察的誠(chéng)信在我們耳邊一次次回蕩。
我們誠(chéng)信，不是為了鮮花、掌聲、榮譽(yù)，而是為了我們青春無悔、生命無悔，為的是讓誠(chéng)信這枚種子在新時(shí)代的土壤上生根開花、綻放。
讓我們腳踏實(shí)地，走向地平線，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；讓人民警察的誠(chéng)信融入祖國(guó)的輝煌，鑄就新時(shí)代的驚魂。愿我們?cè)谖磥硌鐾强�，星空依然燦爛，愿誠(chéng)信的星空永遠(yuǎn)璀璨清明。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇6
總以為父母很年輕，自己仍很小。然而，當(dāng)看到媽媽頭上那絲絲白發(fā)的時(shí)候，才意識(shí)到父母已經(jīng)老了，自己該學(xué)著長(zhǎng)大了!我們也當(dāng)學(xué)會(huì)感恩父母了。
暑假，和媽媽一起看電視。媽媽站在鏡子前，拔弄著頭發(fā)說：“唉，真是老了，白頭發(fā)都長(zhǎng)出來了，出去別人都開始叫我老太太了!”我頭也不抬，仍專心致志的看著我喜歡的偶像劇。邊看邊隨口附和道：“哪兒老了呀，就那幾根白頭發(fā)，根本都看不出來，沒那么老!”媽媽又開口說：“過幾天，等空閑了，得去把頭發(fā)染黑了�！比缓笥粥┼┎恍莸恼f著些什么，我有點(diǎn)不耐煩她的嘮叨了，正好趁加廣告的時(shí)間站起來，對(duì)媽媽說：“來，讓我看看到底有多少白頭發(fā)，讓你這樣小題大做，天天嘮叨!”可是，當(dāng)我用手撥開母親額前那幾縷黑發(fā)的時(shí)候，我一下子愣住了，原來那一層黑發(fā)下面竟隱藏著那么多或白或灰白的頭發(fā)，我把目光移到媽媽的前額上，記憶中媽媽光滑的額頭，如今卻是道道皺紋�！暗赖兰y深歲月痕”。媽媽真的老了!我的手長(zhǎng)久的停在媽媽的額上，呆呆地看著那一道道的皺紋，看著看著，眼睛竟有點(diǎn)兒濕潤(rùn)了。大概是發(fā)呆時(shí)，用的力氣大了點(diǎn)吧，媽媽“哎呦!”了一聲，笑著說：“傻閨女，干啥呢，用那么大勁兒?”我慌忙縮回手，扭過頭，悄悄拭去眼角的淚，轉(zhuǎn)過臉對(duì)媽媽說：“媽，咱明天就去染頭發(fā)吧，我和你一快去!”媽媽高興了，說：“行!”然后又說：“其實(shí)，也該老了，看我閨女都這么大了，能不老嗎?”我笑嘻嘻的說：“我媽不老，看著比嬸嬸她們年輕!”媽媽笑了，笑的很開心!
看著媽媽開心的笑容，我的心里酸酸的。我的粗心大意，竟然把最愛我的.人給忽略了!記憶中母親黑發(fā)濃密，皮膚白凈······可是，那些代表年輕的東西，現(xiàn)在卻都消失不見了!想起開學(xué)前的一天，媽媽給我做褥子，那么大的針孔，她穿了好幾次，都沒把線給穿過去，最后還是我?guī)兔Σ虐丫�給穿了過去�？磥�，媽媽是真的老了!到底是什么讓媽媽的頭發(fā)一根根的變白了呢?是外公外婆的相繼離世?是家里繁重的農(nóng)活?還是我初次的離家，去外地求學(xué)······
媽媽把頭發(fā)染黑了，看起來似乎年輕了幾歲，可是染發(fā)劑只能掩蓋表面的白發(fā)，卻掩藏不住歲月的滄桑，帶不走時(shí)間在媽媽額上留下的印記，我在心里暗暗告訴自己：媽媽慢慢變老，你必須努力!為了自己，更為了感恩你那日漸老去的父母!
全國(guó)大學(xué)生征文 篇7
人無智愚，莫不有趨舍;恬淡平安，莫不知禍福之所由來。
曾記得《周禮》中有過這樣一句話：“有六夢(mèng)：一曰正夢(mèng)，謂無所感動(dòng)，平安而夢(mèng)也。”這是“平安”一詞第一次出現(xiàn)在世人的眼前，在《詩經(jīng)·小雅》中“喪亂既平，既安且寧”一句，更加明確的指出“平安”的寓意是指心境平靜安定。但是，在唐朝詩人岑參的《逢入京使》一詩中有“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”于是“平安”一詞第一次出現(xiàn)了：“沒有事故，沒有危險(xiǎn)，平穩(wěn)安全”的意思，并一直延伸到今天。
在世人眼中，平安就是一種幸福，所以人人都希望能夠平安，在當(dāng)今社會(huì)卻處處存在著不平安，甚至在我們的身邊就存在著很多安全隱患：校園踩踏的事件、同學(xué)斗毆事件、學(xué)生被無辜?xì)⒑Α⑿@食品安全……樁樁件件屢禁不止，而校園安全問題在全國(guó)乃至全世界范圍都是一件大事。理由顯而易見，學(xué)校是孕育學(xué)子，培養(yǎng)人才的地方，而學(xué)子會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁，會(huì)為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)，是國(guó)家最重要的基石。
近幾年來，校園安全日益嚴(yán)峻，越來越多祖國(guó)的嬌嫩花朵在校園中受到摧殘，更有甚者，失去了寶貴的性命。一個(gè)多月前，在廈門大學(xué)流傳出了一個(gè)駭人聽聞的事實(shí)，廈大的教授“誘騙”多名女大學(xué)生，引得女大學(xué)生發(fā)表論文斥責(zé)教授。這一事件在一時(shí)間引起了極大的反響：身為大學(xué)的教授，卻做出了如此不符合社會(huì)道德的事情。學(xué)校的老師還信得過么?與此同時(shí)也有人在反省，作為女大學(xué)生，年齡已經(jīng)不小了，但對(duì)于維護(hù)人身安全的觀念如此薄弱怎么可以?在校女生成為弱勢(shì)群體，這些溫室里花朵喪失了對(duì)外的警惕性，這對(duì)我們的成長(zhǎng)極大的不利。
再往前，河南小學(xué)20余名學(xué)生大多被砍死砍傷，轟動(dòng)一時(shí)。據(jù)調(diào)查，陌生人幾乎可以隨意進(jìn)出該學(xué)校，校門口進(jìn)出根本不用登記，沒人管理。學(xué)校唯一的保安也是由老師兼任的'，這種對(duì)學(xué)生安全極度不負(fù)責(zé)任的學(xué)校，真真的讓人感到一陣后怕。再聯(lián)系上不久前發(fā)生的女學(xué)生群毆事件，“學(xué)�！币辉~似乎不再神圣。
充滿書香，充滿歡樂，充滿童真的校園在頃刻間變成了望而生畏的地方，親切有愛，團(tuán)結(jié)互助，相互嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了謀害自己的兇手，在如此不穩(wěn)定的社會(huì)因素下，我們迫切的呼吁同一個(gè)字眼——平安。
校園是一本有著美麗彩繪的童話書，每一張扉頁上都住著可愛的精靈，每一個(gè)精靈都演繹著自己的故事，述說著自己的傳奇。她們?cè)谥R(shí)匯聚的海洋里徜徉，在學(xué)問堆積的高山上攀爬，在夢(mèng)想織造的天空翱翔。希望他們都擁有由平安造就的天堂。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇8
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士雷鋒同志離開我們已經(jīng)五十周年了！首先，向雷鋒同志致敬。1963年3月5日，毛澤東主席親筆寫下"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"，并號(hào)召全黨全國(guó)想雷鋒學(xué)習(xí)。在偉大領(lǐng)袖的號(hào)召下，中國(guó)人民幾代人以雷鋒為楷模，至今已經(jīng)五十年了。五十年間，社會(huì)變化，人的思想也在變，雷鋒精神的內(nèi)涵也在與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)年，毛澤東主席提出"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"，一部分原因是為了強(qiáng)化軍隊(duì)的執(zhí)行力和全國(guó)的凝聚力，以克服三年自然災(zāi)害在全國(guó)所帶來的惡劣影響。但是在新時(shí)期，雷鋒精神被賦予了時(shí)代需要的'新內(nèi)涵。
在之前的很長(zhǎng)時(shí)間里，"雷鋒精神"主要突出的是助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。改革開放以后，人們把主要的精力投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，自我意識(shí)加深，反而集體意識(shí)變得淡薄，向雷鋒同志學(xué)習(xí)、助人為樂卻變得艱難。說艱難看似有些夸大其詞，但事實(shí)確實(shí)如此。近年來，助人為樂反被訛詐的事情屢見不鮮，助人者百口難辯，一片好心，卻蒙受冤屈和損失。盡管查明真相的，群眾強(qiáng)烈譴責(zé)訛人者，但是一次次的"農(nóng)夫與蛇"，讓世人寒心。在法制與道德規(guī)范均無法杜絕此類惡劣事件發(fā)生時(shí)，人們開始對(duì)"學(xué)雷鋒"望而卻步。當(dāng)然，我們還是應(yīng)該積極宣傳，不能因噎廢食，畢竟助人為樂不僅僅是雷鋒精神，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，在二十一世紀(jì)的今天，雷鋒精神不應(yīng)該局限于令行禁止或者樂于助人，還應(yīng)該注入新的血液，提出新的內(nèi)容。
作為新時(shí)期新青年，我們除了繼承雷鋒的聽從號(hào)召、助人為樂外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難和克服困難的精神。當(dāng)前，我們80后作為社會(huì)的新興一代，面臨很多的挑戰(zhàn)。如經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問題，買房問題，獨(dú)立生活問題，工作發(fā)展問題等等。這些問題，成為阻礙年青一代實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、為國(guó)效力的關(guān)鍵問題。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該像青年雷鋒一樣，迎難而上，為了理想，腳踏實(shí)地，不畏艱難，勇敢地去面對(duì)它，智慧地去克服它，英勇地去戰(zhàn)勝它。始終堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，只要我們有足夠的勇氣加實(shí)干精神，必將戰(zhàn)勝困難。
毛澤東同志曾經(jīng)對(duì)年輕人說，世界是年輕人的世界。只要我們?nèi)プ鲂聲r(shí)代的新雷鋒，我們的夢(mèng)想一定能夠成真，我們強(qiáng)大祖國(guó)的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
全國(guó)大學(xué)生征文 篇9
初入北化，我認(rèn)識(shí)了許多新老師。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。我想，老師們授的“業(yè)”，不僅僅是深?yuàn)W的知識(shí)，更是做人應(yīng)具備的道德品質(zhì)。
我很喜歡上馮婕老師的課，不僅因?yàn)轳T老師講課條理清晰，更因?yàn)轳T老師的人格魅力深深地折服了我。
還記得第一堂課，馮老師并沒有對(duì)自己所教的課長(zhǎng)篇大論，而是問了我們幾個(gè)深刻的問題。我依稀記得馮老師嚴(yán)肅地問出第一個(gè)問題時(shí)課堂的狀況。當(dāng)“你為什么而活著”這個(gè)問題拋出時(shí)，包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都不以為意地嗤笑了出來，還有同學(xué)小聲地說：“老師好文藝哦。”不知這“文藝”是嘆是諷。但當(dāng)馮老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說起大學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)所應(yīng)負(fù)有的責(zé)任和應(yīng)做的奉獻(xiàn)時(shí)，我明顯地感受到了我心中的震撼，為那番慷慨激昂的言論，為那顆記懷社會(huì)的心。的確，現(xiàn)在的我們?yōu)榱宋镔|(zhì)的享受而疲勞奔波，常常忘記了我們對(duì)社會(huì)應(yīng)做的奉獻(xiàn)，忘記了給我們的精神添加養(yǎng)料。作為一個(gè)青年，我們的未來就是這個(gè)社會(huì)的未來。我們承擔(dān)，我們奉獻(xiàn)，這個(gè)社會(huì)便風(fēng)雨不懼，溫暖如春。
北化老師帶給我的觸動(dòng)，遠(yuǎn)不止這些。
我依然清晰地記得在某節(jié)舞蹈形體藝術(shù)與實(shí)踐的'課前，我剛進(jìn)教室，便看見王思維老師彎著腰在打掃。教室的地面上遍布著社團(tuán)活動(dòng)后留下的垃圾，花花綠綠顯得那么刺眼。垃圾很多，但沒有一個(gè)同學(xué)上前幫忙，所有人都木然地站在一旁，等著上課的鈴聲。上課時(shí)，王老師嘆息著，嚴(yán)肅地批評(píng)了我們對(duì)周邊環(huán)境的不主動(dòng)、漠然且自私。當(dāng)時(shí)我就在第一排，低著頭聽著王老師短暫的責(zé)怪，覺得異常漫長(zhǎng)，心里很難受，感到十分羞恥。那以后，我經(jīng)常回想起那天的事、那天心里難以消散的羞愧感。我想，一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)、一個(gè)青年應(yīng)該有的品格、一個(gè)人應(yīng)該有的作為，常常不在于大事，而顯于細(xì)節(jié)。
北化的校園不大，內(nèi)涵卻不少。我常在不經(jīng)意間感受到來自他人的感動(dòng)：主動(dòng)為我搬東西的同學(xué)、熱心幫我跑腿的教職工。每每回想這些，想起那些志愿奉獻(xiàn)的可愛人們，心便變得柔軟而充滿力量。樂于助人不僅是個(gè)令人溫暖的形容詞，更是一個(gè)讓人動(dòng)容的動(dòng)詞。當(dāng)志愿融入行動(dòng)，便如雪中炭、旱中雨，擁有改變一切的力量。
馮老師問的“你為什么而活著”，講求的是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn);王老師拿起的掃帚，代表的是對(duì)他人的奉獻(xiàn)。在與北化老師相處的每一天，收獲的不僅是知識(shí)，更是道德上的熏陶。也許在若干年后，老師們教的書本知識(shí)早已被忘記，但他們所帶給我的感動(dòng)與啟示卻永不會(huì)忘懷!
全國(guó)大學(xué)生征文 篇10
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
——蘇軾的《浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》
茶道境界里講究道法自然。動(dòng)則行云流水，靜如山岳磐石。舉手投足間，庭院深深，花影相照。何謂清歡？這茶盞里浸潤(rùn)的便是清歡，這歡欣如清風(fēng)自來，不莽撞不突兀，像初春翩然而來的雛燕落在屋檐一角，是種溫柔的驚喜。
蘇軾在與友人郊游時(shí)寫了這闕詞。在南山里呷著雪沫小酒，夾著碧綠的新筍茼蒿，有斜風(fēng)細(xì)雨在山中小亭外飄揚(yáng)，順著檐下望去能望見隱在云霧后青黛山巒。浮世匆忙，獨(dú)我不忙于勞作。因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閑。酣暢一時(shí)，于是寫下這句“人間有味是清歡”。
清歡味不濃，得需在口中反復(fù)品味，才得齒頰留香�；蛟S這就是人生的味道，嘗過苦辣酸甜，味蕾都逐漸麻木，但至人生的后半段，才懂得沉心入靜，去嘗嘗明月，嘗嘗清露，嘗嘗野草，嘗嘗清風(fēng)。人如饕餮，囫圇吞棗了一輩子，在最后終于學(xué)會(huì)了咀嚼這個(gè)動(dòng)作，生活的真意才被嚼了出來。
蘇軾一生也謂顛沛流離。心似已灰之木，身如不系之舟。聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。一個(gè)胸懷天下的男人，卻花了半輩子去漂泊。三毛說，痛苦是最堪咀嚼的.滋味�；蛟S這一代文豪就是在這苦痛里涅槃，最終看破了山河。無一物中無盡藏，有花有月有樓臺(tái)，覺悟一切皆空的佛理之后，萬象之美仍森羅在眼前。
美不必在風(fēng)花雪月間，這一場(chǎng)生活本身就是風(fēng)花雪月。愛情原本，也該是一場(chǎng)清歡。
清歡是什么，清歡是“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，是李清照與趙明誠(chéng)的點(diǎn)燈研墨，是在家國(guó)破碎輾轉(zhuǎn)流離后，夜來夢(mèng)回時(shí)分，追憶起的仿佛前世的姻緣相好。你煮茶來，我作新酒，窗外梅花探頭散香，你我對(duì)視歲月靜好。
清歡是什么，這些人生死分離后，清歡依然在。
輕陰閣小雨，深遠(yuǎn)晝慵開。坐看蒼苔色，欲上人衣來。被歲月留下的人慵懶地坐在門廊上，雨后的青苔蔓延開來，似乎像深綠的湖水要漫到羽白的衣袍上來。時(shí)間就好似這青苔，帶著生機(jī)，卻又無比緩慢地追溯上來。那恬靜的綠意美到讓人欣喜。
而他們靜坐不語，看透了青苔，看透了時(shí)光，直直看到歲月中間去。那里一花一世界，一歲一枯榮，那里有他們思念的人�；貞浝锏娜饲啻撼Ｔ冢蓊伈焕稀Ｓ诩憾�，離去的人是永生的，他們活在白日里的每一朵花里，每一寸陽光里，看一眼，便是清歡了。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇11
我的座右銘很多：有名人名言，有短句；有提醒自己樂觀面對(duì)人生的，還有警示自己不要嫉妒他人的……現(xiàn)在，我認(rèn)為對(duì)自己最有價(jià)值的一句只有四個(gè)字：學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母。是他們給了我們能洞察一切的雙眼；給了我們能聆聽萬物的雙耳；給了我們能踏遍世間的雙腳。他們給我們最大的禮物是什么？是可以思考問題的大腦和可以感受世界的心。也許大家早已習(xí)以為常，認(rèn)為是父母應(yīng)該做的，但千萬不要忽視了我們和他們之間的血緣親情。親情是世界上最純粹的東西，比其他情義更加可靠！我們必須感恩。時(shí)間把我們從嬰兒帶到兒童，從兒童帶到少年，以后還要把我們帶到青年、中年、老年。而這期間，無怨無悔陪在我們身邊的一定是父母，我們不能否認(rèn)。
感恩老師。老師教給我們知識(shí)，帶我們開闊視野，糾正我們身上的錯(cuò)誤。他們?yōu)榱伺淖鳂I(yè)到深夜還不肯入睡；連夜把知識(shí)點(diǎn)為學(xué)生一一整理好；為了學(xué)生的未來不惜占用休息時(shí)間補(bǔ)課、談心……對(duì)于師生之間的情誼，用親情合適，用友情也對(duì)，我們可以把老師當(dāng)作父母，也可以當(dāng)作摯友。也許我們會(huì)為老師課上的一句話、一個(gè)眼神兒煩惱，但千萬不要忘了，一個(gè)稱職的老師不會(huì)單看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，亦或是缺點(diǎn)，他們會(huì)在學(xué)生驕傲?xí)r及時(shí)提醒，沮喪時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。感恩老師，我們不可否認(rèn)。
感恩朋友。朋友是除父母之外最了解我們的人。無論是悲是喜，他們一眼就能看出來。有時(shí)當(dāng)我們的'怒氣無處可泄時(shí)，朋友會(huì)幫你舒緩怒氣。有些不想和父母、老師說的話，說給朋友聽，他們自然會(huì)保密。友情是親情以外最可靠的東西。矛盾算得了什么？時(shí)間會(huì)讓我們反省一切，當(dāng)又在一起說說笑笑打打鬧鬧時(shí)，我們會(huì)覺得矛盾這種東西根本不值一提。朋友不在多，在乎的是真。是真是假，時(shí)間終將會(huì)告訴大家。感恩朋友的每一句忠告，感恩朋友的每一次打鬧，感恩朋友的每一次幫助，感恩朋友的每一個(gè)寬容、鼓勵(lì)、信任的眼神。這種友情千金不換，這種友情固若金湯。在我們自大時(shí)朋友會(huì)毫不留情面地潑一盆冷水，在我們生氣時(shí)朋友會(huì)任憑我們發(fā)泄。老師做不到找我們談心、開導(dǎo)時(shí)，朋友會(huì)站出來侃侃而談……感恩朋友，我們不肯否認(rèn)。
父母給予了我們一顆感恩之心，老師造就了我們一顆感恩之心，朋友溫暖了我們一顆感恩之心。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)更加美好！
全國(guó)大學(xué)生征文 篇12
今天，學(xué)生們盼望已久的校慶終于來到了，我早早的起了床，也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來，可惜的是，我只能通過想象才可以緬懷這一刻，但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情。
敬業(yè)路上，花束隊(duì)員拿著鮮花，不停地喊著：“熱烈歡迎！”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝，隨著各位來賓的到來，頓時(shí)，鼓號(hào)齊鳴。操場(chǎng)上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，也張開好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來的客人。
迎賓之后，慶典開始了。學(xué)生獻(xiàn)詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語深深地打動(dòng)了我的心，久久縈繞在我耳際。是啊，敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑，培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子，有的還享有勝譽(yù)，這怎能不令人激動(dòng)呢？就在我思緒萬千時(shí)，陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說：“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日，多不容易��！”
文藝節(jié)目開始了�！斑诉诉恕毖年�(duì)的同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)了，手里的那條紅綢帶忽上忽下，忽左忽右地抖動(dòng)著，整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力，振奮人心。瞧！每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛，象一朵盛開的鮮花。是啊，敬業(yè)人迎來了百年的華誕。幾分鐘后，表演結(jié)束了，腰鼓隊(duì)員精湛的技藝，精彩的表演贏得了大家聲聲真誠(chéng)的贊譽(yù)，博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。
歌伴舞《母親》上場(chǎng)了，伴舞的老師們高舉紅扇子，一會(huì)兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花蕾；一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈，就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞，時(shí)而像丹鶴亮翅；時(shí)而像蜻蜓落荷尖，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿，就像一只凌空飛翔的.海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴，深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空，令人陶醉、令人回味。看，觀眾中有情不自禁打起手勢(shì)的，也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的。“嘩啦”一下子，又一陣掌聲涌了上來。
低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花，身上穿的是花，整個(gè)人簡(jiǎn)直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美舒展，扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目，也都令觀眾嘖嘖稱贊。
最后，在群星的歌聲中，突然，禮花四射，把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。��！慶典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來了新的百年！我在心里默默地祝福：愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園，萬代流芳！
全國(guó)大學(xué)生征文 篇13
孩子，你在電話中說到你正在準(zhǔn)備貸款的材料，已經(jīng)差不多完備了。當(dāng)那一大串什么什么證明從你口中冒出來時(shí)，我有些震驚。孩子，你又成熟了一些。你說準(zhǔn)備把學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全貸了，生活費(fèi)自己掙。貸款申請(qǐng)得有一個(gè)老師簽名，你鼓起來勇氣給系主任寫了一封郵件，向他介紹了咱家的情況。系主任已經(jīng)答應(yīng)雖然貸款困難，但能幫上忙的，他一定幫你如數(shù)貸到。爸爸能說什么呢？孩子，你長(zhǎng)大了！
你笑著，說那位可敬的老師勸你盡可能少貸一些，一來就業(yè)形勢(shì)緊張，二來，一個(gè)女孩子“身負(fù)重債”，找男友都不易。我說，你們老師的話有道理啊。你卻還是那么自信：“我國(guó)的大學(xué)生比起美國(guó)日本來少多了，找不到工作可能因?yàn)闆]學(xué)好，沒做好準(zhǔn)備，這種情況不會(huì)出現(xiàn)在我身上的！再說啦，我樂得和我們家人在一起啊！”孩子，你知道此時(shí)我是多么欣慰而幸福！
高考后我們討論過貸款的問題，我說每年貸2000元，你不著聲。你還是認(rèn)為是自己的事就要自己扛起來，自己負(fù)責(zé)。那好，爸爸依你，像以前一樣。
可是，孩子，你的壓力不是不太大了？早在你五六歲的時(shí)候，爸爸就隨時(shí)隨地給你施加學(xué)習(xí)的壓力。爸爸寫給你的信都是叮囑你好好學(xué)習(xí)的。甚至你取得成績(jī)高興時(shí)，我都會(huì)迅速潑冷水，剝奪你的快樂。你從來不會(huì)像其他女孩子那樣撒嬌。我相隔幾年才回家過一次春節(jié)，這時(shí)候也往往對(duì)你大談特談外面世界的精彩，無知識(shí)的苦處，逼著你做作業(yè)。你總是很聽話，只是性格內(nèi)向，偏向沉默，沒有同齡人的.活潑。唉，這也是家庭造成的。
還記得嗎？你五歲的時(shí)候我在大榕樹下教你寫字，那里有許多聊天下棋的。我跟人說，你有悟性，將來學(xué)習(xí)肯定不錯(cuò)。我一定要讓你上大學(xué)，將來我們家要出三個(gè)大學(xué)生。那時(shí)候上大學(xué)的人全鄉(xiāng)都只一兩個(gè)，更何況咱家是全村最窮的，每天躲債，吃了上頓沒下頓的，無怪乎周圍人要嘲笑你老爸說大話做白日夢(mèng)了。我當(dāng)時(shí)很激憤，大聲說：“供不起？供不起我砸鍋賣鐵賣房子也要讓他們?nèi)置米�！”敏感的你馬上回家和媽媽說這個(gè)，你媽也說：“你爭(zhēng)點(diǎn)氣，帶個(gè)好頭，將來我和你爸撿破爛也要讓你們上大學(xué)！”你鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，可憐小小年齡，就懂得了承諾。
十四年過去了，我們一起在為這個(gè)目標(biāo)努力，朝它前進(jìn)。國(guó)家政策好了，讓咱貸一下款，現(xiàn)在這路走起來就順暢多了。吃水不忘挖井人，你畢業(yè)后，我們一定會(huì)想辦法將這筆貸款還上的，也算是讓對(duì)支援貧困生上大學(xué)這根接力棒的傳承吧。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇14
我，只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生，有許多同學(xué)比我優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無比——我是中國(guó)人！
“五千年忍辱負(fù)重；五千年水火刀叢；五千年興衰沉��；五千年滄桑苦痛；五千年上下求索；五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國(guó)已有了五千年的歷史�；仡櫸迩�，幾乎所有帝國(guó)主義都侵略過中國(guó)，對(duì)中國(guó)人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國(guó)報(bào)仇，卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后，一些些愛國(guó)人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了？是他們有一顆報(bào)效祖國(guó)、拯救祖國(guó)的心！
然而，報(bào)效祖國(guó)也不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)去拼個(gè)你死我活�，F(xiàn)在我們都在進(jìn)行國(guó)防教育，我國(guó)的軍事法制也有輝煌成就：2008年12月26日，中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障；2012年6月7日，“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開序幕，我軍法律專家走進(jìn)“中軍帳”。看到他們這么厲害，我們小學(xué)生也要有所行動(dòng)，可是，有人卻說：“我們還小，國(guó)防全都是大人的事，不用我們管！”但聯(lián)想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著生命危險(xiǎn)，仍有顆火熱的`報(bào)國(guó)之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢？
孫子說：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。而國(guó)防教育就是教我們?nèi)绾潍@得安全利益的。國(guó)防教育就是要從小教起，如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國(guó)防，又怎能渴望他長(zhǎng)大會(huì)注意呢？對(duì)于國(guó)防，大人們已做出很多成就，我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現(xiàn)在各國(guó)和和睦睦，相處融洽，做國(guó)防教育實(shí)在是多此一舉，還不如去玩兒呢！”正所謂“仗可百日不打，國(guó)不可一日無防�！比绻綍r(shí)不在意國(guó)防教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國(guó)防，那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國(guó)的英雄人物，如今的中國(guó)是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，保衛(wèi)祖國(guó)母親，在心中永遠(yuǎn)刻著：“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防！”
全國(guó)大學(xué)生征文 篇15
人的一生能有多長(zhǎng)，一生中人能走多遠(yuǎn)，看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想？每個(gè)人對(duì)這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù)；也有人生苦短，當(dāng)力爭(zhēng)朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢(mèng)。
不求一生走很遠(yuǎn)，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢(mèng)，愿實(shí)現(xiàn)一直以來懷抱的夢(mèng)想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無愧，溫暖一方。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽大人們說我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(zhǎng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì)了一些，小的時(shí)候就很要強(qiáng)，做什么事情都爭(zhēng)取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒有因?yàn)槲腋改傅?原因而特別寵我，恰恰相反，他們對(duì)我的要求非�？量�，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀，將來成為"有用"的人。
我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi)，偶爾也會(huì)攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂！
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復(fù)后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過我的自學(xué)，考試的成績(jī)也還不錯(cuò)，所以我仍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考得更好，才不辜負(fù)爺爺。奶奶對(duì)我的厚望。
中考時(shí)由于過度緊張，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習(xí)，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(zhǎng)。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇16
在這個(gè)世界上，有太多的東西需要珍藏。例如，精美的郵票、價(jià)值連城的古董、珍貴的名人字畫……但是我認(rèn)為更值得珍藏的是——“助學(xué)金的關(guān)愛”，它是世間最珍貴的東西。
我出生于一個(gè)普通的家庭，十幾年的生活經(jīng)歷，使我體會(huì)到了一些酸與甜。驀然回首，我失去了很多，但也收獲很多。我都咬著牙挺了過來。中考后，我拿到了錄取通知書，但看著附帶的收費(fèi)單，我迷茫了;站在一旁還沒收斂笑容的父母，他們的表情也僵住了。當(dāng)晚，我家燈火長(zhǎng)明，父親蜷縮在門角不停地大口大口地抽著煙;母親盤著腿坐在床上，不住地嘆氣……就這樣一個(gè)多月的光景過去了，望著年邁的父母，看著家鄉(xiāng)貧瘠的'土地，我的心徹底失落了。窗外一絲光明劃破了褐色的天空，我知道，那是太陽升起來了，盡管沒有看到我夢(mèng)寐以求的景色，但我依舊感到一絲欣慰。]就在此時(shí)，我聽到了關(guān)于國(guó)家助學(xué)金政策的消息，城市低保家庭和農(nóng)村戶口的學(xué)生每年可以享受1500元的助學(xué)金，農(nóng)村戶口的學(xué)生每年xx員，助學(xué)金的關(guān)愛，給我?guī)砹讼Ｍ�，讓我重新踏上了求學(xué)之路，也讓那些如我一樣的貧困孩子重新回到了他們魂?duì)繅?mèng)縈的校園。它猶如雪中送炭，它是那么的及時(shí)，那么的溫馨!我們又是那么的幸福，那么幸運(yùn)的享受這一切……助學(xué)金的關(guān)愛，讓我的求學(xué)之路多了一份平坦，少了一份坎坷。有助學(xué)金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗;有助學(xué)金的日子里，我的生活像春柳般充滿著生機(jī)與詩意;有助學(xué)金的日子里，我有了更多的機(jī)會(huì)去改進(jìn)自己，完善自己。我要用自己堅(jiān)挺的碟翅將它恩惠的芬芳化成春雨滋潤(rùn)每個(gè)心田，每個(gè)地方，這個(gè)冬日里有它的陪伴我無限感動(dòng);這個(gè)冬日里有先生的關(guān)心與呵護(hù)，我心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)，即使天地冰封千尺永遠(yuǎn)也寒不了我這燃燒著的感恩的心，助學(xué)金的關(guān)愛，一次一次讓我騰飛，勇敢追尋自己的夢(mèng)!花開話落，云卷云舒，用心銘記我會(huì)且行且愛護(hù)保重，因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金的關(guān)愛。
敬愛祖國(guó)，在我最需要幫助時(shí)，向我伸出了一雙溫暖的手，陪我度過了那段難忘的歲月，雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢?為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步!更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，等到有一天，我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔!我們可以用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)助學(xué)金的關(guān)愛。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇17
近來我們美好的社會(huì)上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象:打飯爭(zhēng)著不排隊(duì)、過馬路跟汽車搶時(shí)間、同學(xué)見面出口就是臟話、為點(diǎn)小事大動(dòng)干戈……作為大學(xué)生，我們是否身在其外呢?因此舉行這個(gè)會(huì)議非常有必要!
我們國(guó)家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國(guó)人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)!我們是新時(shí)代的大學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為!
我們大學(xué)生代表著我們祖國(guó)的未來和希望，文明、守紀(jì)、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長(zhǎng)為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人。可真實(shí)的我們又是怎么做的呢?
然后就此展開激烈的.討論:
作為新時(shí)代的大學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。沒有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)生，為我校評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。當(dāng)然我們就要以學(xué)生黨員、干部為榜樣，逐步改正自我。爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
大學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。
大學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，合格的大學(xué)生。
然后全班一致通過發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!倡議如下:
一、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場(chǎng)合吸煙，爭(zhēng)創(chuàng)無煙宿舍、無煙班級(jí)、無煙校園。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇18
“全體都有，蹲下。”教官一臉嚴(yán)肅地說。同學(xué)們便也迅速的蹲下了，頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲。長(zhǎng)沙九月的太陽雖比盛夏時(shí)銳氣稍減，但其殺傷力還是挺大的。草坪上的小草似乎很喜歡這個(gè)時(shí)候的太陽，都精神抖擻的，太陽對(duì)于它們似乎也是溫柔的。我想如果此時(shí)的我，是在一個(gè)靠窗的書桌前拜讀某一名著的話，我也會(huì)覺得這個(gè)午后多的太陽石那么的溫柔，那么的和藹�？墒谴藭r(shí)的我，卻也是那蹲著的同學(xué)中的一員，心里也是討厭太陽的，討厭它的熱情似火，討厭它總是高高的掛在我們頭頂。當(dāng)然心里想的最多的還是什么時(shí)候才能起來。
時(shí)間一分一秒的過去，腳上的疼痛每一刻都緊拉著我的心，牙齒緊緊地咬著嘴唇，一種無助的感覺涌上心頭。就像一個(gè)和媽媽走丟的小孩，望著身邊穿行的那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，四處張望卻總也找不到那張熟悉的臉，也聽不見那熟悉的聲音……于是，眼眶里充滿著帶著無助的液體。這種液體模糊了我的視線，但是卻清洗了我內(nèi)心的塵埃。塵埃除卻之后，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心是剛硬的、是堅(jiān)強(qiáng)的。最終，我挺直了快要垮掉的腰，將盯著地面并含著淚的`眼睛慢慢抬起，看著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，對(duì)太陽突然有了一種敬畏的情愫，還有一股濃濃的謝意。因?yàn)槭撬屛铱吹搅俗约簣?jiān)強(qiáng)的心和對(duì)自己所做事情的一種執(zhí)著。
有句話說，我們的敵人只有我們自己。是的，對(duì)于我們來說，我們的敵人并不是軍訓(xùn)的苦和累，根本就是我們自己，如果我們被自己打敗了，那么軍訓(xùn)只是打敗我們的工具而已。如果我們超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，那么我想說的是戰(zhàn)勝我們自己的便是執(zhí)著了。陽光讓我擁有了執(zhí)著，軍訓(xùn)讓我知道怎樣使用執(zhí)著。
生活中的我們也常常因?yàn)樯鐣?huì)的一些影響而失掉了那份執(zhí)著，而在更多的時(shí)候并不僅僅失掉的是執(zhí)著、或是夢(mèng)想、又或是輝煌，亦或是一段精彩的人生……這些便會(huì)成為我們永久的遺憾。
所以，軍訓(xùn)讓我執(zhí)著于這份陽光下的執(zhí)著直到地老天荒……
全國(guó)大學(xué)生征文 篇19
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的.那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷�！�
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親�！焙靡痪洹澳冈谝蛔雍溉ト訂巍�。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇20
幸福是一種呵護(hù)與關(guān)愛，使你感到溫暖；幸福是夏日的一把蒲扇，當(dāng)你汗流浹背時(shí)，清爽的風(fēng)和愛意，使你精神抖擻；幸福是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來到這個(gè)學(xué)校，這里有許多新學(xué)生。我被老師分到223宿舍去，11張陌生的面孔向我涌來。到了中午睡覺時(shí)，我不知怎的了大哭起來，說是人家上鋪的女孩追我要什么東西。同學(xué)都安慰我，我卻不理會(huì)她們，弄的人家上鋪摸不到頭腦。過了一會(huì)我才醒過神來，我想上鋪說了一聲對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。她卻說，我們都是一個(gè)宿舍的，我們就是一家人。說著便拉著我的手出去玩了。過了幾天大約同學(xué)們的媽媽來看她們了我媽媽卻沒有來看我，為什么我的媽媽沒來看我？我一直不理解媽媽，到了后來才明白，我媽媽在家忙著收玉米，爸爸也十分忙，所以沒來看我。我很傷心，想著想著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來了，寢室里的看我哭得這么傷心，前來安慰我，那個(gè)上鋪同學(xué)說了一句話是我非常感動(dòng)“眼淚無法洗去痛苦”。
223是多么的幸福，223是多么的快樂。223是多么的快樂223就是一個(gè)偉大的“家”我愛這個(gè)家。
在這溫馨而幸福的“家”中，種種畫面使我情由心生。仰望天空，回憶著那溫馨時(shí)刻，在一個(gè)黑夜里，我發(fā)燒了，到了深夜里，我的`頭很熱。我哭了。宿舍長(zhǎng)被吵醒了問我怎么了，我說我頭疼宿舍長(zhǎng)急忙把她們叫醒，幾個(gè)人送我去醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)是關(guān)門了，她們又背我去醫(yī)院，還時(shí)不時(shí)安慰我，到了醫(yī)院我輸上液，同學(xué)們一夜陪著我
我的淚水又從臉頰上掉了下來，到了明天，同學(xué)們的嗓子都痛了起來還一股勁的給我送東西，此時(shí)。我感到十分幸福。
幸福陪著我度過一天有一天的時(shí)光，同時(shí)幸福又是我們宿舍“223”的象征。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇21
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來學(xué)好我的.專業(yè)，是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎?
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲!天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你!
全國(guó)大學(xué)生征文 篇22
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國(guó)家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國(guó)家的希望，受到國(guó)家資助的我，應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)效力，不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
當(dāng)代大學(xué)生作為祖國(guó)未來的棟梁之才，理應(yīng)感到自豪，更應(yīng)為肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任而發(fā)奮圖強(qiáng)、積極進(jìn)取。
能夠成為這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體的一名學(xué)子，我感到是幸運(yùn)的，而能獲得國(guó)家的資助來完成學(xué)業(yè)，我感到是幸福的。所以我一直很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很珍惜大學(xué)里學(xué)習(xí)的每一天。大學(xué)是知識(shí)的`海洋，遨游其中，她能滿足你無限的求知欲望，探索其中，她能讓你發(fā)現(xiàn)嶄新的世界。經(jīng)過大學(xué)這個(gè)驛站的填充，未來的人生路會(huì)更加信心滿滿。
然而，成才從來就不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)中必定會(huì)出現(xiàn)波濤海浪，讓你搖把，迷失方向，甚至是推倒重來。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，最初的夢(mèng)想就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前：我要成為一個(gè)有出息、對(duì)社會(huì)有用的人。為了幫助我成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，國(guó)家給予了我支持，只要加上自己的自信與努力，還有什么困難是克服不了的呢?哪怕前方路途曲折，布滿荊棘，我也要矢志不移地走下去。 家里經(jīng)濟(jì)條件不好也并不只有負(fù)面影響，至少它讓我從小就學(xué)會(huì)了要自立自強(qiáng)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面，不應(yīng)過多依賴家里。在國(guó)家資助政策的支持下，我不再成為家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而是慢慢學(xué)會(huì)自立，讓自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，變得強(qiáng)大。
能夠獲得國(guó)家資助是幸運(yùn)的，因此我們必須懂得感恩。感恩并非是自己付出多少再去幫助別人，而是時(shí)常懷著一顆感恩的心，在別人有需要能盡量提供援手，立志成才，將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，不負(fù)國(guó)家的培育之恩。
新一代的大學(xué)生是國(guó)家的天之驕子，也是這個(gè)社會(huì)的幸運(yùn)兒。社會(huì)在進(jìn)步，人類的物質(zhì)生活水平不斷提高。于是在國(guó)家資助政策的支持下，無論來自什么樣家庭背景，只有你有才能，敢于夢(mèng)想，你就會(huì)有機(jī)會(huì)有平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)大學(xué)生征文 篇23
軍訓(xùn)時(shí)每個(gè)剛剛步入大學(xué)生活的新生所要上的第一課，對(duì)于軍訓(xùn)，每個(gè)人或許有不同的感悟吧！有些人厭惡，有些人喜歡，對(duì)我來說，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，我享受其中的每一刻，當(dāng)然，結(jié)果也肯定是好的。
聽教官說，軍訓(xùn)能減肥，這一點(diǎn)很好，相信每一個(gè)人都想擁有一個(gè)良好的身材，我也不例外，雖說我不胖，但我也是會(huì)長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)的，所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的運(yùn)動(dòng)一下，對(duì)我來說也不是一件壞事。在軍訓(xùn)的時(shí)候，雖然這里天氣炎熱，我愛流汗，不過流汗對(duì)我來說是一件很爽的事，我感覺我身體里的`多余脂肪都會(huì)隨著汗水而流逝，而且我也感覺我的身材越來越好。每當(dāng)有一滴汗在我臉上流過時(shí)，我都會(huì)很享受這種感覺，這是成就感，是自豪感，是生命充實(shí)的感覺，是激情被釋放的感覺。雖然苦，雖然累，但比那些安逸、無所事事的生活充實(shí)多了。
在軍訓(xùn)的過程中，我們同學(xué)之間的感情得到了提升，紀(jì)律意識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在困難中奮進(jìn)，學(xué)會(huì)了在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。通過軍訓(xùn)，我就感覺自己真正的像一名戰(zhàn)士，全身充滿了能量，可以隨時(shí)為了理想，為了祖國(guó)去戰(zhàn)斗，有時(shí)想想，感覺做一名軍人，做一名戰(zhàn)士真的挺自豪、真的挺好，可是我這輩子都不可能成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士了，這是人生的一大遺憾吧！
軍訓(xùn)很苦很累，但挺過去了，也會(huì)成為一段永不會(huì)抹去的回憶，別樣而深刻，它帶給我們的遠(yuǎn)不止我們表面上看到的那樣，以后的人生也會(huì)因有了這段回憶和訓(xùn)練而更加充實(shí)、更加精彩！所以我要堅(jiān)持，去感受軍訓(xùn)過程中的每一份快樂和痛苦！
全國(guó)大學(xué)生征文 篇24
時(shí)間匆匆流逝，我還在茫然地像以往一樣度過每一天、不知不覺的我又要改變我的生活方式了，新的學(xué)期又來了，回過神想想，天啦，居然要開學(xué)。那些暑假作業(yè)還沒有做呢！
我靈光一閃便開始打電話詢問同學(xué)可否借作業(yè)給我看看，經(jīng)過不懈的努力我借到了作業(yè)還如期把作業(yè)ko了。像以往一樣我開始了新的學(xué)期。進(jìn)入學(xué)校大門我的第一感覺就是人是物非兒不是物是人非，沒錯(cuò)學(xué)校變了，可是我們還是一如既往，毫無改變。
進(jìn)入教室等候老師的到來，突然老師來了。班長(zhǎng)慣性般的說起立，全班齊說：老師好。開始時(shí)上課了，因?yàn)槭堑谝还?jié)課我還在倒時(shí)差變睡下了，不知什么時(shí)候突然聽見有人叫我，我因?yàn)樗煤苁娣蜎]有搭理，最后我被猛的拽了一下，無賴的驚醒了，睡眼朦朧的揉揉眼睛看看，嚇我一跳，原來老師叫我了，結(jié)果我被當(dāng)做典范很恨的`批評(píng)了。同學(xué)們?nèi)ツ昴銈冞�是高二我對(duì)你們不是太嚴(yán)格，但是今天你們已不是昔日的你們了，就在今天現(xiàn)在你們就是高三了老師說。突然我腦袋里一下子像是被電一樣格外清醒。
老師接著給我們說了很多話，我記得上一屆的那些為了高考的勵(lì)志標(biāo)語，“什么高三不博高中白活這些標(biāo)語隨處可見，這時(shí)我突然明白我高三了，不能像以前那樣了。瞬間我覺得自己改變了許多。懂事了許多，我就在想高三難道就是我人生改變的開始，為此我陷入深深的沉思。
課后我便開始計(jì)劃自己的高三生活，學(xué)習(xí)計(jì)劃，高考志愿，還有以后的人生意義。
一個(gè)我覺得平凡的開始去如此的不平凡，我們的高中時(shí)代即將宣告結(jié)束，我要以拼搏同困難摩擦出火花結(jié)束我的高中生活，迎接我的大學(xué)生活。
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