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文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-02 17:55:23 秀雯 征文 我要投稿
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文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀(精選35篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀(精選35篇)

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇1

  今年寒假我讀了《微笑的面對(duì)每一天》這篇文章。

  “宇宙之王”霍金最讓我感動(dòng)。霍金患有“漸凍癥”,只能坐在輪椅上,兩根手指和一個(gè)會(huì)思考的大腦是他唯一能動(dòng)的部件。因?yàn)樗忾_(kāi)了宇宙之謎,所以被譽(yù)為“宇宙之王”;艚鹪趯W(xué)術(shù)頌城中是物理學(xué)天才,在精神世界中他更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。

  盡管他因盧伽富氏癥永久地與輪椅相伴,但卻不愿向命運(yùn)屈服。他選擇用樂(lè)觀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)困難,選擇用微笑來(lái)掃除生命中的黑暗,相比之下,我們四肢健全之中的大部分人會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒困難,而放棄了前進(jìn)的步伐;艚鸪晒康檬菒(ài)和微笑,我們也應(yīng)該跟霍金一樣,自信、勇敢地面對(duì)生活的強(qiáng)者。說(shuō)在微笑,我還記得希爾頓飯店是怎么成功的。因?yàn)樗麄兯徒o客人最美的`禮物——微笑。希爾頓飯店創(chuàng)始人希爾頓每天來(lái)飯店,他停留最久的不是辦公室,而是在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的崗位上。

  他常問(wèn)服務(wù)員:“今天,你微笑了嗎?”讀到這,我很感動(dòng),因?yàn)槲⑿κ菬o(wú)言的禮貌,傳遞著溫暖,會(huì)給客人一整天明媚愉快的心情,雖然是短短的一瞬間。

  其實(shí),生活中也充滿(mǎn)了微笑,就像別人傷到你,你一個(gè)微笑,一聲沒(méi)關(guān)系。會(huì)讓別人的心溫暖。其實(shí),富貴貧賤,高潮低谷都像天上的浮云。有些富人天天很煩惱,而一個(gè)窮人可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,感受花香心情很好。有些在處境順利的人會(huì)杞人憂(yōu)天,而一個(gè)在逆境中的人會(huì)面帶微笑。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇2

  深化文明城建設(shè),就要“做文明人、講文明事”。其實(shí)文明就在我們身邊,一些話(huà)語(yǔ),一件小事,都會(huì)讓你明白一些道理。

  那天,媽媽和我說(shuō)她小時(shí)候的事。那次,媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學(xué)的桌子底下,媽媽的同桌對(duì)前面的同學(xué)說(shuō):“喂!幫我撿一下鋼筆。”前面的同學(xué)什么也沒(méi)有說(shuō),但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學(xué)桌子下面,媽媽對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)“請(qǐng)幫我把鋼筆撿一下,好嗎?謝謝!”前面的同學(xué)高興地把鋼筆撿起來(lái),還說(shuō)了聲:“不用謝!”媽媽告訴我,從那時(shí)起,她明白了個(gè)簡(jiǎn)單的道理——就是對(duì)待任何人都要講文明,懂禮貌,F(xiàn)在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。

  記得有一次,我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà),上車(chē)的`時(shí)候人還很少,不過(guò)每到一站,人們就紛紛擠上來(lái),車(chē)子里的人漸漸多了起來(lái)。車(chē)又到一站,一位老奶奶上來(lái)了,她一看沒(méi)有座位,就緊緊地抓住扶手站了下來(lái)。我剛想給老奶奶讓座,我旁邊的一位叔叔微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“坐這里吧,大娘。”老奶奶連忙說(shuō):“謝謝,小伙子!笨匆(jiàn)老奶奶和叔叔高興的樣子,我也好像懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——對(duì)人要友善,要尊老愛(ài)幼,在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)獲得一份快樂(lè)。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播;讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)使用文明禮貌語(yǔ)言;讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇3

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,融匯成一首首美德贊歌。

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!

  所以一個(gè)社會(huì)的文明,首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易,應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇4

  文明的社會(huì)背后,就要有文明的`人。

  有的人問(wèn),文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢

  其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓?zhuān)褪嵌Y貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車(chē)上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

  我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵?晌耶(dāng)時(shí)小,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話(huà)不說(shuō),就過(guò)來(lái)吵我,說(shuō):“你看你,怎么那么不小心。我們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住啊!”我說(shuō):“

  我是不小心的,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院,我懂得了:我們?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!

  文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叀D吧且驗(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難?墒俏覀兠總(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好!

  有人說(shuō),誠(chéng)信是金。可是誠(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信,那么請(qǐng)你也講文明,懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的人!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇5

  阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”

  另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的.地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇6

  對(duì)不起,對(duì)不起,向你敬個(gè)禮,請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,向你回個(gè)禮,我又對(duì)你笑嘻嘻!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首《潑水歌》,我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢(qián)施舍給他們的時(shí)候,那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們,謝謝你們!”的時(shí)候,好心人們就會(huì)說(shuō):“幫助你們,是我們這些正常人應(yīng)該做的!

  我在電視上看到一則新聞,講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車(chē)上等座位,等了很久很久,可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座,后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座,因?yàn)槟莻(gè)人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就可以讓世界更加美麗。

  可是,在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象!芭!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的'人從粉筆上踩過(guò)去,從紙屑上踩過(guò)去,那些人還說(shuō):“是誰(shuí)扔的呀,真討厭!”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆,沒(méi)有一人肯掃起紙屑。

  做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇7

  中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育,講究個(gè)人修養(yǎng)的民族,百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生,我們更要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活之中去。

  我認(rèn)為謙讓是最大的美德,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)窃谖覀兊娜粘I钪校t讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現(xiàn)。生活中的.謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要將這種美德體現(xiàn)在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。

  星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去市橋,我們?cè)诳匆?jiàn)有一位老奶奶上車(chē)了,我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí),前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái),都要給老人讓座。我當(dāng)時(shí)就想這就是城市文明的體現(xiàn),這就是我們中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),不要看這是一件小事,表現(xiàn)的是廣州這座文明城市的素養(yǎng)。

  作為一名小學(xué)生,如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本準(zhǔn)則。讓我們和文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇8

  說(shuō)到好說(shuō)書(shū),不得不提《文明美德伴我成長(zhǎng)》,這本具有魔力的書(shū),如同一杯回味無(wú)窮的咖啡,讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢?哈哈,如果想聽(tīng)仔細(xì)分解,就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  文明美德——和我們的生活息息相關(guān),它能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,我從“你知道嗎”欄目里,了解了世界從古至今博大精深的文化,從“故事會(huì)”里讀到了許多感人、搞笑的故事,從“知識(shí)站”里收獲了無(wú)窮的'快樂(lè)……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書(shū)被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦里便裝滿(mǎn)了無(wú)窮的知識(shí),是大家公認(rèn)的“小博士”,這個(gè)稱(chēng)號(hào),還要感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》嘞!

  其中,我最喜歡的欄目是“故事會(huì)”它讓我們了解了世界大事,成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇9

  文明是一種習(xí)慣,美德是一種修養(yǎng)。當(dāng)你講文明守美德,你將會(huì)得到別人的尊重與信賴(lài)。

  文明是什么?文明是當(dāng)你看見(jiàn)地上有一片紙屑,能主動(dòng)將它撿起,丟入垃圾箱;是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師的失誤時(shí),能夠禮貌地提出;是當(dāng)你在校園里遇見(jiàn)老師時(shí),能主動(dòng)敬禮問(wèn)好……

  有一回,一位記者采訪一位老科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn),讓您終身受益的習(xí)慣是什么?”老科學(xué)家回答道:“幼兒園的老師曾教過(guò)我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭(zhēng)吵;不說(shuō)不文明的話(huà)!庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認(rèn)為,他們覺(jué)得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的'。由此可見(jiàn),養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。

  什么是美德呢?孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),便是最基本的美德。古時(shí)候,有個(gè)叫黃香的人,他9歲的時(shí)候就會(huì)用實(shí)行動(dòng)孝順長(zhǎng)輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖,F(xiàn)在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇10

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明無(wú)處不在,文明就在我身邊,不信?你看!

  一次一位年老的民工騎著三輪車(chē)去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因?yàn)轶w力不支三輪車(chē)向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了,他頂住了三輪車(chē),使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的.畫(huà)面。

  還有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,在公交車(chē)上人非常擁擠,要是誰(shuí)有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一站時(shí)上來(lái)了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了!按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒(méi)等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來(lái)把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿(mǎn)了淚花,但是在我心里卻開(kāi)滿(mǎn)了文明之花。

  文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈,伴我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。沒(méi)有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人的好學(xué)生,和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇11

  同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣,現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧!

  有一次,我自己出門(mén)打發(fā)時(shí)間。便看見(jiàn)有一家玩具店開(kāi)業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來(lái)人往的`。我真想去看看那里有什么好東西。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到里面來(lái)了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫(xiě)著‘今日開(kāi)業(yè),買(mǎi)一送一’有這樣的好事,我便進(jìn)去瞧瞧。

  里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門(mén)的。可是我一出來(lái)又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺(jué)的撿起地上的垃圾來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的蹲了下來(lái),我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見(jiàn)這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對(duì)她笑了笑。就這樣,來(lái)越來(lái)越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了?磥(lái),現(xiàn)在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì)被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。

  下午,我又看見(jiàn)有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對(duì)他說(shuō)“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請(qǐng)你把它送回它的家吧!”

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇12

  最近,我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。

  有一天,我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍,跑了一會(huì),感到又累又餓,口干舌燥,于是就到了最近的商店買(mǎi)了水、面包、火腿等一些東西,然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來(lái),很快就把它們消滅掉了。當(dāng)我們收拾衛(wèi)生時(shí),看見(jiàn)有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上,突然,我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了,心里很不舒服,我馬上對(duì)他們說(shuō):“你……你這隨手一扔,倒是方便了自己,哪知使大自然遭到了破壞,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。他們聽(tīng)了這番話(huà)后,不好意思地低下了頭,臉不自然的變紅了,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,立即轉(zhuǎn)身?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,只有這樣,才能把我們的家園建設(shè)的更加美好。

  不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái),我們各自就高高興興地回家了。

  通過(guò)今天發(fā)生的`這件事,我感覺(jué)收獲不小,對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的。愛(ài)護(hù)環(huán)境,講文明、樹(shù)新風(fēng),必須從我做起,從小事做起。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇13

  “一句文明的話(huà),讓人感覺(jué)如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì)得到大家的認(rèn)可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

  在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾,倒出洗潔精,開(kāi)始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的`事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來(lái),太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫,總算把碗刷完了?晌覅s腰酸背疼。唉,原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  在學(xué)校,我尊重老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)。有一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門(mén)口,輕輕敲門(mén)。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說(shuō):“你真是個(gè)尊師并愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇14

  文明是種美德,文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小,它在社會(huì)或個(gè)人交往之間起到了很大的作用。

  我身邊的文明小故事也很多,其中有一件事,到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)也忘不了。有一次,我放學(xué)回家,走到馬路一半的路程時(shí),遇到了一輛公交車(chē),我趕緊停下來(lái),那輛公交車(chē)也停了下來(lái),那輛公交車(chē)也停了下來(lái),司機(jī)叔叔示意讓我過(guò)去,我就飛快地過(guò)了馬路,過(guò)了馬路,我心想:如果每個(gè)人都像司機(jī)叔叔一樣有禮貌,那我們的城市會(huì)多么和諧呀!

  禮讓他人和互相幫助是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中缺一不可的。每天我們走在啊校園里見(jiàn)到老師,同學(xué)要互相打招呼,做一個(gè)自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人,對(duì)自己對(duì)班級(jí)對(duì)社會(huì)都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的.小事做起,讓文明活在我們心中,讓文明與我們同行。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇15

  我讀完《公共文明基本常識(shí)》這一文明讀本,讓我明白了文明的深刻含意。

  這本書(shū)讓我們中小學(xué)生明白了,自己要做一個(gè)文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語(yǔ)言談吐文明、儀態(tài)舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明。等15條。還給我們了些經(jīng)典名著里的話(huà),使我們受到很多啟發(fā),畢竟我們也是祖國(guó)的.未來(lái),社會(huì)希望我們把傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

  其實(shí)生活中就有很多示例,保持文明其實(shí)很簡(jiǎn)單;比如不在公共場(chǎng)所隨地吐痰或跟別人交談時(shí)不東張西望。古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話(huà)告訴我們:不要以為一件很小的善事而不做,也不要因?yàn)橐患苄〉膲氖氯プ。所以文明就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  文明并不難,從我做起,也能使更多人受到啟發(fā),讓更多人去踐行,讓我們的社會(huì)變得更加文明。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇16

  每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑到我的床前,文明禮儀便開(kāi)始了它一天的之旅。

  你們看!蔚藍(lán)的藍(lán)天上,鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好,那清脆唧唧喳喳的叫聲,飄到了天涯海角。那是因?yàn)槲拿鞫Y儀在?墒,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥(niǎo)嘲笑,當(dāng)你看到有人把香蕉皮丟棄在地上時(shí),小鳥(niǎo)都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢中里豎起文明的標(biāo)語(yǔ)牌,在擁擠的大街上,把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫(xiě)一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī),我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅游,沒(méi)有去過(guò)的'地方我們也要注意,當(dāng)我們,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么你已經(jīng)做到了文明禮儀,那是有趣的游戲,就看你在不在意,請(qǐng)遵守文明禮儀。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇17

  這幾天,老師說(shuō):“我們班有5個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫(xiě)一本書(shū)的讀后感。有:張萌萌、張玉婷、袁首陽(yáng)、何陳宇、夏雯,來(lái)領(lǐng)書(shū)本!蔽乙惨獙(xiě)呀!可慘了!

  是要做個(gè)文明的美德的好孩子,幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書(shū)一共有15課,每課都有一句名人的格言,能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí),這本書(shū)對(duì)我們幫助也挺大。

  爸爸媽媽你們辛苦啦,古人曾經(jīng)說(shuō):“父母者,人之本地!薄抉R遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂(lè)樂(lè),才會(huì)放心。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)雨果說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的'屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類(lèi)社會(huì)的尊重。

  這本書(shū)教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí),尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠(chéng)實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境,從我做起。閱讀了這本書(shū)——文明美德 伴我成長(zhǎng),我記住了不少格言,對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇18

  文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的,作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),粗話(huà),關(guān)愛(ài)別人,等等。有人說(shuō)過(guò)充滿(mǎn)文明的世界就是充滿(mǎn)鮮花和愛(ài)的人類(lèi)世界。文明是一種美德,只要有了文明,那世界就會(huì)更加友愛(ài),更加和諧。只要人人都做到做事文明,世界將變成美好的人間。也有人說(shuō):工作沒(méi)了可以再找,但是一個(gè)人如果不講文明,那一生就沒(méi)有意義了。

  文明,也許在有些人眼中,文明是一種微不足道的東西,但她是如此的只要,文明伴隨我們的一生,時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明,任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰,說(shuō)說(shuō)臟話(huà)以為沒(méi)什么大不了,但你想到?jīng)]有,隨地吐痰對(duì)別人的.傷害有多大嗎,一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌,極易傳播病菌。害人又害己。因此,無(wú)論我們走到哪里,我們都要文明禮貌,一起構(gòu)筑我們的和諧家園,文明的城市。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇19

  文明是構(gòu)成和諧社會(huì)一個(gè)不可缺失的因素,在生活中,文明無(wú)處不在,而一個(gè)人的言行舉止,就能看出自身的修養(yǎng)習(xí)慣,文明就像兩盆水,一盆清水,一盆是污水,就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長(zhǎng)中的好朋友,在我成長(zhǎng)的路上,它一直伴我前行。

  在這個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我在小區(qū)里獨(dú)自散步,心想:“小區(qū)里挺干凈的,沒(méi)有人不講文明,亂丟垃圾吐痰!碑(dāng)我正暗自欣喜的時(shí)候,前面有一位騎車(chē)的叔叔,手里拎著個(gè)塑料袋,里面裝了許多的`垃圾,他一手扶車(chē),一手把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?刹槐M人意的是那些垃圾并沒(méi)有扔進(jìn)去,于是,我連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。隨后,我又在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈,陸陸續(xù)續(xù)地?fù)炝瞬簧倮,一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)塑料袋,一張廢紙,甚至一些包裝紙屑都逃不過(guò)我的火眼金睛,就這樣我一邊找,一邊撿,不知不覺(jué)已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。

  文明是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的責(zé)任,踐行文明并不難,只是從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇20

  每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無(wú)論是對(duì)朋友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,顯示你的真誠(chéng)的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才?huì)越來(lái)越多,我們的'生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會(huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇21

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就是蠟燭的燈;如果家是一條路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的舵。

  我的家風(fēng)如那盞燈,那盞蠟,那個(gè)舵。我的奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個(gè)盆里,開(kāi)始我還不明白,后來(lái)我看到奶奶用那些水涮拖把,沖廁所。還有一回我吃飯時(shí)碗里剩了一些米,奶奶就說(shuō):“一頓飯,忙一年。你就把《憫農(nóng)》給抄十遍吧。

  我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。有一次去買(mǎi)菜看到一個(gè)老奶奶把錢(qián)掉了,提著菜準(zhǔn)備走,媽媽走過(guò)去撿起錢(qián)喊住了老奶奶,把錢(qián)還給了她。老奶奶千恩萬(wàn)謝地走了。臨走說(shuō)的那句話(huà)是我感觸極深:“世上還是好人多呀!

  我的.爸爸是一個(gè)助人為樂(lè)的人。鄰居求助他的事從不推辭,不管多忙也把它做好。家里只要有好東西,就會(huì)與別人分享。

  家風(fēng)可以讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。從小事做事,做個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇22

  中華融會(huì)成美德贊頌民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育。個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老實(shí)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了······記得有一次,我站在路車(chē)上,人很多,座位都坐滿(mǎn)了人。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾,可滿(mǎn)車(chē)的人卻毫不在乎,視著無(wú)睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,我們首先就是要具備中學(xué)生的'美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的社會(huì)進(jìn)發(fā)出文明的火花,讓文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇23

  綠色世界是我們的夢(mèng)想,讓我們低碳生活,把世界變美好。

  現(xiàn)在的世界已經(jīng)變成垃圾成堆了,世界上的空氣越來(lái)差了,變得不如以前了,沙漠?dāng)?shù)量已經(jīng)變大,有些動(dòng)物快要滅亡了,沒(méi)有了好的生活環(huán)境,植物、動(dòng)物、人都會(huì)受到改變,就像植物沒(méi)有了好的環(huán)境就會(huì)枯死,人會(huì)生病,就連氣溫也改變了,大海也不再藍(lán)了,整個(gè)世界都與環(huán)境息息相關(guān),可是人類(lèi)還是不知死活地制造,大大地破壞了環(huán)境,使它一年不如一年。

  作為環(huán)境小仙子當(dāng)然不能袖手旁觀,從個(gè)人做起,不亂扔垃圾,當(dāng)然啦不只這個(gè),還要不浪費(fèi)紙,多種植物,隨時(shí)隨地?fù)炱鸬厣系腵垃圾、節(jié)省用電等等。如果別人亂扔垃圾,你可以提醒他,你也可以貼海報(bào)或者發(fā)宣傳單,勸告別人,也可以寫(xiě)一篇去投稿。作為一個(gè)認(rèn)真的環(huán)境小仙子,真心地希望大家保護(hù)環(huán)境,也希望大家無(wú)論走到哪里,都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不希望聽(tīng)到汽車(chē)聲,我真心希望絕種的動(dòng)物能夠“重生”。讓我們攜手讓世界的明天更加美好!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇24

  我一直都在想,文明是什么?好像無(wú)法用幾個(gè)詞來(lái)形容,我決定尋一尋,發(fā)現(xiàn)生活中到處都有,你看......

  不隨地吐痰,是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢?當(dāng)你嗓子不舒服,又沒(méi)有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí),很可能咳嗽一聲,讓痰劃過(guò)一道“優(yōu)美”的拋物線(xiàn),“摔”到地面上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。清朝重臣李鴻章出使俄國(guó),在俄國(guó)使臣和記者面前,這位位高權(quán)重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住,大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人,隨地吐一口痰,留下的是痰漬,丟掉的是文明。

  于是,我明白了,文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事,折射出的是一個(gè)人的.文明。我鄭重記下這一句:禮儀是文明,我們每個(gè)人都要這樣做,讓它伴我們成長(zhǎng)。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇25

  我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類(lèi)社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。

  共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的'公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

  進(jìn)中學(xué)將近一年了,我明白了,文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。在學(xué)校中,隨處可見(jiàn)的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明,愿意幫助別人是文明,不說(shuō)臟話(huà)是文明,不打人,不違反紀(jì)律是文明。

  做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇26

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“不能亂扔垃圾,要做文明人,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),開(kāi)學(xué)第一天老師就告訴我們:“在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,不要打人或者罵人,更不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生,這樣才能成為一個(gè)文明的人!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“我們會(huì)努力讓自己成為一個(gè)文明人的!”老師聽(tīng)后欣慰地笑了。

  有一次,我正在操場(chǎng)上散步,忽然看見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹往地上扔了一個(gè)小紙團(tuán),我走上前說(shuō):“小妹妹,你不可以隨地亂扔垃圾,這樣會(huì)污染環(huán)境的`,地球媽媽也會(huì)很傷心、很難過(guò)的!毙∶妹寐(tīng)了,十分慚愧的低下了頭,說(shuō)道:“對(duì)不起,姐姐,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的!蔽倚χ鴮(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“你只要知道這樣做是錯(cuò)誤的就好,今后不要再這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子!”她聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜的笑了。

  一直到現(xiàn)在,“文明”已經(jīng)陪伴我走過(guò)了九個(gè)年頭,我堅(jiān)信,“文明”會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。同時(shí),我也希望自己的行為能夠影響別人,讓身邊人都能夠成為文明人,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓地球更加美麗!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇27

  中國(guó)有“禮儀之邦”之稱(chēng),講文明是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)尊崇的美德。

  我是一名腿部有殘疾的學(xué)生,在治病的過(guò)程中,有許多好心人幫助過(guò)我,帶給了我愛(ài)和溫暖。我感恩大家為我做的一切,也不忘把這份愛(ài)傳遞下去。在學(xué)校里,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解;每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折,我會(huì)幫他們分析原因,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想真正成為一名講文明的`好少年,我應(yīng)該做得更多。

  前不久,我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動(dòng)不自如,我的體力消耗很大,也引來(lái)了許多異樣的眼光,但一天下來(lái),我的心是甜的,因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊,打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,面對(duì)這些,我沒(méi)有置之不理,而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會(huì)得罪一些人,甚至遭受過(guò)他人的責(zé)罵,但我從未退縮過(guò),因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂(yōu)”這個(gè)道理。

  文明需要傳承,文明就在我們身邊,讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中盡自己的一份力量,讓文明之火燃燒得更加猛烈吧!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇28

  人人都說(shuō)文明是一個(gè)道德的好習(xí)慣,它不會(huì)有礙環(huán)境的衛(wèi)生,不會(huì)危害人類(lèi)身體的健康。因此,古往今來(lái),人們總是把垃圾扔向垃圾箱,這樣就不會(huì)把小路弄得很骯臟,文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長(zhǎng)大。人們的生活離不開(kāi)文明。

  假如地球上沒(méi)有了文明,我們將面對(duì)怎樣的地球呢?

  文明內(nèi)還包含著講衛(wèi)生。如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。這些都是文明內(nèi)的衛(wèi)生。如果地球上的每一個(gè)人,每一個(gè)孩子,都能夠做個(gè)文明人,這該有多好!這樣就不會(huì)使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。

  一條清澈見(jiàn)底的小溪,年年,潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的小路,年年都在我家門(mén)前,安安靜靜的躺著。一個(gè)美麗又干凈的'花園,每時(shí)每刻都在我的腦海里,反復(fù)出現(xiàn)。一個(gè)翠綠而又遼闊的草坪,每天,每年都在我家門(mén)前。這些地方,本是一個(gè)清新的地方,可是,就是那些不文明的人,才會(huì)使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。

  文明是一個(gè)能幫你改正隨手扔垃圾的好習(xí)慣。希望大家都能夠做個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊,只要你肯做,文明只差一步。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇29

  青少年是祖國(guó)的花朵,民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育,所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。

  文明在我們身邊隨處可見(jiàn),如幫助同學(xué),幫助殘疾人與老人,我們就來(lái)談一談幫助同學(xué),在上學(xué)期的`天我正在專(zhuān)心地聽(tīng)課,我覺(jué)得鼻子里有一股濕的東西流出來(lái),用手一摸,手上都是血“!不好,我的鼻子流血了”。同學(xué)聽(tīng)到叫聲以后,都紛紛過(guò)來(lái)幫忙,有的幫我拿紙,有的幫我擦,還有的去找我父母,這一切我都記在心里,久久不能忘懷,因?yàn)檫@使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺,使我懂得了助人為樂(lè)的重要性。

  我想我們更應(yīng)該從小事做起,讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”,孔融四歲能讓梨,而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?林積還株,如果要是你,你會(huì)這樣做嗎?這樣的例子太多了,不只是這些,像我們學(xué)過(guò)的《傘》這篇課文,不也是贊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神嗎?所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí),我們一定會(huì)做到了。

  親愛(ài)的少年朋友!歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇30

  春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹(shù)怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

  也許有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):什么才是文明美德?其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),文明覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的`習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇31

  文明,在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚,文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。 在堵塞的公共汽車(chē)上,有一個(gè)小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊(duì)走入公共汽車(chē),搶到了一個(gè)沒(méi)有人的位置。但是還沒(méi)有坐到一站,一位接近 80 歲的老爺爺,拄著拐杖,慢吞吞的走上樓梯,小朋友看到了這個(gè)場(chǎng)景,二話(huà)沒(méi)說(shuō),恭恭敬敬的說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)您坐”,老爺爺便慈祥的'笑了!罢(qǐng)”,“您”這兩個(gè)字抒發(fā)了小朋友的文明 文明從小時(shí)候做起,從現(xiàn)在做起。

  有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家, “ 教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢? ” , “ 在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词?……” 我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明變得無(wú)處不在。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇32

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明到處都可以看見(jiàn),但是,這里有文明的,也有不文明的。談到文明,我們這學(xué)期的語(yǔ)文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學(xué)生的周總理都是很有文明的人。

  關(guān)于不文明的行為也是隨處可見(jiàn),在許多的公共場(chǎng)所里有些大人,吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了,吃完的果殼、喝完飲料的'瓶子、用過(guò)的餐巾紙、面紙、塑料袋等等的沒(méi)用的東西在街道上都可以看見(jiàn)。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有:有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話(huà)、出言不遜。唉,多么希望哪些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失。

  生活的節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)的生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮儀,講文明看成區(qū)區(qū)小事,不值得一提,這種看法是片面的,希望大家不要有。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇33

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!钡F(xiàn)在,你們真的做到了嗎?

  當(dāng)你將手中的垃圾隨手丟在地上時(shí),當(dāng)你隨地亂吐痰時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)垃圾而視而不見(jiàn)時(shí),當(dāng)你……你們選擇阻止還是不管它呢?

  有一次,我和媽媽一起去搭公交車(chē)。我突然見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺。我心想:既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊(duì)員,那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的'座位讓位給老奶奶和老爺爺坐!我剛想讓座位時(shí),可是,一位年紀(jì)比我大的大姐姐和她的媽媽走過(guò)來(lái),面帶著微笑,說(shuō)道:“爺爺,奶奶,我們的位置給你們坐吧!”“謝謝你們!”爺爺奶奶慈祥地說(shuō)道。就是這樣一句話(huà),就是這樣的一個(gè)行動(dòng),就是這樣的一個(gè)微笑,這一切,都溫暖著每一個(gè)人的心窩!正如培根所說(shuō)的:“如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任!

  這個(gè)世界上有兩個(gè)“寶貝”,那就是文明和禮儀,這兩個(gè)“寶貝”是金錢(qián)買(mǎi)不到的,所以,同學(xué)們請(qǐng)好好珍惜這兩個(gè)“寶貝”吧,因?yàn)樯蚰愣利,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇34

  文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰,你能彎起腰撿起那張小紙片時(shí)心里會(huì)覺(jué)得的美滋滋的,如果你能做到不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德,記得有一次,我坐公交車(chē),去我媽媽家的時(shí)候,途中上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我急著給老爺爺讓座,可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座,那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔,那位叔叔心里也十分欣慰,畢竟人總有老的時(shí)候,當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。

  今天起了一個(gè)早床,我和媽媽一起到了圖書(shū)館?匆(jiàn)許多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí),我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看,才知道現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹(shù)木、隨意的'亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球,每一個(gè)人類(lèi)。

  在回家的途中,我的心跳得很快,有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作,雖然看起來(lái)好像沒(méi)有什么,但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,從大家做起。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的征文優(yōu)秀 篇35

  文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰,你能彎起腰撿起那張小紙片時(shí)心里會(huì)覺(jué)得的美滋滋的,如果你能做到不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......

  文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德,記得有一次,我坐公交車(chē),去我媽媽家的時(shí)候,途中上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我急著給老爺爺讓座,可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座,那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的'年輕叔叔,那位叔叔心里也十分欣慰,畢竟人總有老的時(shí)候,當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。今天起了一個(gè)早床,我和媽媽一起到了圖書(shū)館?匆(jiàn)許多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí),我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看,才知道現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹(shù)木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球,每一個(gè)人類(lèi)。

  在回家的途中,我的心跳得很快,有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作,雖然看起來(lái)好像沒(méi)有什么,但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,從大家做起。

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