誠(chéng)信教育主題的征文600字（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信教育主題的征文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信教育主題的征文 1
中國(guó)曾有“言必信，行必果”的俗語(yǔ)。意思是說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到，說(shuō)了就要守信用�？蓜e小看“誠(chéng)信”二字，做到可不是那么容易的。古今中外，有許多故事跟誠(chéng)信有關(guān)。
相信大家都讀過(guò)《端著空花盆的男孩》這個(gè)故事吧?是講一個(gè)國(guó)王把種子煮熟分給孩子們種，誰(shuí)能種出最美麗的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。煮熟的種子怎么能種得出來(lái)呢?結(jié)果，到了那天，所有的小孩都端著美麗的花盆，國(guó)王看得眼花繚亂，但始終眉頭緊鎖，絲毫不提繼承人的事。忽然，國(guó)王看見(jiàn)雄智端著空花盆來(lái)了，便高興的將王位傳給了雄智，可見(jiàn)一個(gè)國(guó)王誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)多么重要。
喬治華盛頓是美國(guó)首任總統(tǒng)。小時(shí)侯，他砍樹(shù)時(shí)，一不小心把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍掉了。晚上，父親問(wèn)誰(shuí)砍了櫻桃樹(shù)，喬治華盛頓如實(shí)的`說(shuō)了實(shí)情。長(zhǎng)大以后，成為美國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人。
還有一個(gè)這樣的故事：一位商人在渡船時(shí)遇難，他大聲呼喊：“救命呀!誰(shuí)救了我我就給誰(shuí)一百兩金子!”一個(gè)漁夫冒著生命危險(xiǎn)救了商人，但是當(dāng)漁夫索要金子的時(shí)候，商人卻不認(rèn)賬。還罵漁夫是個(gè)窮光蛋。又一次，商人渡船時(shí)，恰好又遇上風(fēng)浪，沒(méi)有人救商人，結(jié)果，商人被淹死了。
人在社會(huì)上，總要與人交往，只有樹(shù)立了“誠(chéng)信”二字，才能使社會(huì)更加和諧，更加美好。
誠(chéng)信教育主題的征文 2
誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是，有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚，而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象，果真如此，現(xiàn)在的時(shí)代，誠(chéng)信匱乏已不再是神話，我們不求贊美，只求找回做人的根本。
有這樣一則故事：一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人，替他自己來(lái)制作家具，它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)太匆忙，把錘子忘在了家里，而他的家離這里很遠(yuǎn)，于是，木匠來(lái)到鐵匠那里，對(duì)他說(shuō)：“給我做一把好錘子！”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了，鐵匠對(duì)木匠說(shuō)：“他的'確是一把好錘子，和從前的錘子相比，他不僅更好使，而且，裝上把柄，不管使多大勁，他也不會(huì)松動(dòng)。”木匠的同伴看到了木匠有這么好的錘子，都紛紛跑到鐵匠那里去，要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后，也跑到鐵匠鋪前，對(duì)鐵匠說(shuō)：“我要兩把錘子，要比前面木匠們做得更好、更管用！”“對(duì)不起，我做不到！”鐵匠失望的回答，“因?yàn)椋o予每一位顧客的都是我最好的手藝！并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)。”
這個(gè)短巧的故事，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人，不論顧客是誰(shuí)，高低富賤，人人平等，這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則，也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn)，鐵匠認(rèn)為，誠(chéng)信就是人人平等。
所以，我認(rèn)為：一時(shí)誠(chéng)信易，一世誠(chéng)信難；一事誠(chéng)信易，事事誠(chéng)信難！
誠(chéng)信教育主題的征文 3
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信就做不成大事。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的酒家在酒里多放許多的白開(kāi)水，今天我也要去看個(gè)究竟，我在人山人海的馬路上找到了一家酒鋪，我蹲在暗處，觀察酒鋪里人的'一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她們先裝模作樣的賣(mài)東西，客人來(lái)了她們面帶微信，把酒放到客人的手里。等游客一走，他們便暗地里做著事。
這里酒鋪如同高樓大廈，刺破了青天，屋子上的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)張開(kāi)翅膀，坐在屋子上，時(shí)光悄悄的溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。這時(shí)，酒鋪里的聲音震耳欲聾，我看見(jiàn)酒鋪里的人拿起裝著白開(kāi)水的杯子，只見(jiàn)白開(kāi)水晶瑩透亮，他們不管三七二十一，直接往酒瓶里灌，酒瓶好像有盆子那么大，連灌了三瓶，可還是裝不滿，這時(shí)的酒鋪風(fēng)平浪靜。不一會(huì)兒酒鋪熱鬧起來(lái)，原來(lái)是顧客來(lái)了，于是他們假惺惺地站了起來(lái)，手忙腳亂地把酒遞給了顧客，我想：誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信就不是一個(gè)好人，更不可能是一個(gè)十全十美的人。
他們又開(kāi)始倒酒，他們沒(méi)浪費(fèi)一滴酒，我看到他們倒的酒只有整瓶的三分之一，于是他們把酒裝起來(lái)，擺在架子上。這時(shí)小草搖起了身子，好像很憤怒的樣子，大樹(shù)也搖起了頭。世界的萬(wàn)物都在向地球傾訴，看到他們倒酒的場(chǎng)景，我的心被割痛了，我非常傷心，雖然臉上表現(xiàn)不出來(lái)，可是心里卻可以表現(xiàn)啊！“誠(chéng)信最重要��！”我嘆息著。
誠(chéng)信最重要，即使再窮，生活再苦，也要有誠(chéng)信，我現(xiàn)在已經(jīng)把“誠(chéng)”字深深刻在心中。
誠(chéng)信教育主題的征文 4
美麗，一般是指人外貌的漂亮，但我今天不是講這個(gè)，而是指人心靈的美丑，具體來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)信，誠(chéng)信，是一個(gè)人的基礎(chǔ)品質(zhì)，德國(guó)著名學(xué)者費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是科學(xué)的主要品德�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)人們不可多得品質(zhì)。
有這樣一則故事：有一對(duì)夫婦開(kāi)著一家酒館，生意興隆。有一次，丈夫外出，妻子一人打理店鋪�？墒�，妻子卻偷偷的拿白開(kāi)水兌了一點(diǎn)酒，起初顧客們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是久而久之，客人越來(lái)越少，直到丈夫回來(lái)時(shí)，丈夫才傷心的`告訴她說(shuō)：“你丟失了我們最寶貴的財(cái)富—誠(chéng)信啊�！�
誠(chéng)信是能夠溝通你我心靈橋梁，誠(chéng)信，也是一面鏡子，能夠倒映出一個(gè)人精神品質(zhì)。是啊——
公元前356年，秦國(guó)新上官員商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿，并貼出告示：誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén)，賞‘十金’。告示前聚滿了人，大家直嘀咕：“這只什么難事，賞這么多金？”結(jié)果也不去扛。商鞅見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng)，把賞金提到‘五十金’，一壯漢扛起木桿一口氣走到北方，商鞅立即賞他‘五十金’人們都說(shuō)：“這新官說(shuō)話真算數(shù)”。
與之相比，那不知誠(chéng)信本分的妻子最后一無(wú)所有，而上則在百姓中馬上樹(shù)立了威信。誠(chéng)信的作用竟然是這么大。我們中學(xué)生更是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，不應(yīng)該欺騙家長(zhǎng)。誠(chéng)誠(chéng)懇懇才是我們中學(xué)生的良好品德。
誠(chéng)信，是一種心靈美的表現(xiàn)。
誠(chéng)信教育主題的征文 5
從古至今“誠(chéng)信”一直以來(lái)都是能促進(jìn)入以人之間的交流，交往，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上都是人與人之間的一直信任，一種對(duì)人的態(tài)度。
對(duì)于“商人”來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用，不遵守約定，那有誰(shuí)會(huì)跟他合作呢?你的生意也不會(huì)成功，也不會(huì)勝利，不是嗎?“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的`外表不是那么漂亮，身材不是那么苗條，但是他很講信用，很誠(chéng)信，相信他一定會(huì)有很多朋友，他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎?一個(gè)人外表雖然好看，漂亮，但他不講信力，明明答應(yīng)過(guò)的事，不遵守承諾，出爾反爾，說(shuō)話不算話，沒(méi)有信用，那他也不會(huì)有很多朋友，如果他商人，那么就沒(méi)有人愿意跟他合作，不是嗎?一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算話，明明跟人約要到某個(gè)地方，做某些事但不遵守約定，不準(zhǔn)時(shí)赴約，那以后就沒(méi)有人信任你，相信你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是嗎?
我們?yōu)槿颂幨�，做人做事最重要的是要有“誠(chéng)信”。正如：中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐的古代國(guó)君。有一次，他和管山林的人約好，次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨，天氣還非常寒冷，但盡管雨下得很大，盡管他是那么繁忙，他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門(mén)知道后，使齊聲勸道：“天下大雨，不能打獵，國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說(shuō)：“我已經(jīng)與人好，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵，我也要親自去踐約呀�！睂m里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話絕不食言，都感到非常敬佩，從此以后，文候下達(dá)政令，百姓都馬上執(zhí)行，沒(méi)有人敢違背，這說(shuō)明了什么?無(wú)論是平常人還是有權(quán)力，有地位的人，重要有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，信任你，愛(ài)戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人，還是不誠(chéng)信的人，相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧!因?yàn)檎\(chéng)信，讓你擁有更多，收獲更多，不是嗎?
“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處，它是做人之本，立業(yè)之基，讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值，并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧!
誠(chéng)信教育主題的征文 6
在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書(shū)館。這里無(wú)門(mén)、無(wú)管理員，借書(shū)、還書(shū)、借多久、什么時(shí)候還，都是靠師生自律。年終盤(pán)點(diǎn)，原來(lái)十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)變成了十萬(wàn)六千多冊(cè)，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊(cè)，但原有圖書(shū)仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪，以“‘無(wú)門(mén)圖書(shū)館’的誠(chéng)信之門(mén)”為題進(jìn)行了報(bào)道，一時(shí)間引發(fā)熱議。
對(duì)于以上事件，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。
別出心裁的誠(chéng)信教育。近日，一所自助式圖書(shū)館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書(shū)館佇立于某中學(xué)的校園中，它無(wú)門(mén)無(wú)管理員，還書(shū)借書(shū)皆憑師生自律。其雖無(wú)門(mén)，實(shí)有誠(chéng)信之門(mén)死守。在我看來(lái)，這是一場(chǎng)獨(dú)特的誠(chéng)信教育，也是對(duì)多年來(lái)學(xué)生所接受的誠(chéng)信教育效果的一種檢驗(yàn)。
將信任還給大家，成就自律好品性，開(kāi)創(chuàng)誠(chéng)信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠(chéng)信教育中所采用的.理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開(kāi)創(chuàng)了一種新型的誠(chéng)信教育方式——自己約束自己，自己來(lái)當(dāng)行為的審判人，自己來(lái)做靈魂的修理師。這看似完全自由開(kāi)放的圖書(shū)館，實(shí)則被每個(gè)人心中的道德底線和誠(chéng)信之門(mén)嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)自律性與誠(chéng)實(shí)性的充分信任，我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個(gè)創(chuàng)造誠(chéng)信氛圍、引領(lǐng)誠(chéng)信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強(qiáng)行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心，這相當(dāng)于對(duì)他們誠(chéng)信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠(chéng)實(shí)守信。
事實(shí)上，與自助圖書(shū)館有異曲同工之妙的是英國(guó)的自助地鐵站。所謂自助地鐵站即買(mǎi)不買(mǎi)票全憑民眾的良知，地鐵入站口不設(shè)任何檢票關(guān)卡，買(mǎi)票與不買(mǎi)票的人皆能出入自由且地鐵上不設(shè)檢票員。最初試運(yùn)的自助地鐵站不僅沒(méi)有任何虧損反而因?yàn)檫@種充分的信任感而吸引了大量客源，所以最終英國(guó)政府決定將全部地鐵站皆設(shè)為自助地鐵站，這自然為政府節(jié)省了一大筆開(kāi)支。可見(jiàn)，當(dāng)民眾素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一定的高度，這種全開(kāi)放式的制度著實(shí)為一計(jì)良策。
然而反觀中國(guó)近年不少令人失望的道德新聞，在社會(huì)上大規(guī)模推行自助圖書(shū)館恐怕仍不合時(shí)宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠(chéng)信教育方式相輔相成、互補(bǔ)互助倒是能起到更好地效果。該校園中的圖書(shū)館就能起到檢驗(yàn)傳統(tǒng)教育的效果。雖然原有的圖書(shū)仍有丟失，但我認(rèn)為這是正常的狀況，只要沒(méi)有丟失的圖書(shū)多余增加的圖書(shū)，就證明該校師生的誠(chéng)信已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水平。只要堅(jiān)持自助圖書(shū)館的方式，輔以傳統(tǒng)誠(chéng)信教育的熏陶，將自助圖書(shū)館作為檢驗(yàn)與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠(chéng)信之門(mén)的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。
我認(rèn)為在數(shù)個(gè)小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會(huì)上進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳，則中國(guó)整體國(guó)民素質(zhì)的提升可計(jì)日而待，中國(guó)也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運(yùn)行！
誠(chéng)信教育主題的征文 7
中國(guó)曾有“君子一言，駟馬難追”的俗語(yǔ)，意思是說(shuō)，有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說(shuō)到做到，不出爾反爾，說(shuō)話不算話。誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)出的話都努力的去做到，是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
春秋時(shí)期，魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人，它深受孔子的教育，不但學(xué)問(wèn)高深，而且為人誠(chéng)實(shí)，不對(duì)任何人撒謊，就連孩子也不例外。有一天，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要去，妻子就哄他說(shuō)：“你在家乖乖等我，我回來(lái)就給你殺豬燉肉吃�！焙⒆有乓詾檎�。妻子回來(lái)，見(jiàn)曾子正磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說(shuō):"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認(rèn)真的說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響，我們說(shuō)了不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話了�！焙髞�(lái)，曾子真的為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子，我們不好，他們自然也會(huì)不好，我們好，他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴，同是祖國(guó)的花朵，我們要以身作則，在他們面前做好好榜樣。
有一次，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，他自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)�！霸谖业�'賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我會(huì)公司報(bào)銷(xiāo)后，會(huì)有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求�？墒�，顧客又糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，我一定會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他：“這種事我無(wú)論如何都不會(huì)干的�！边@時(shí)，顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，道別處談這種生意去。突然，顧客露出了滿意的笑容，他滿懷敬佩的握住店主的手說(shuō)：“其實(shí)，我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后一定會(huì)常來(lái)的。”誠(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。
列寧八歲時(shí)，有一天，在姑媽家玩耍時(shí)，不小心打破了姑媽的花瓶，姑媽會(huì)到家看見(jiàn)了，便把孩子聚集到一起，問(wèn)：“是誰(shuí)打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕，就與其他孩子一起數(shù)：“不是我!”后來(lái)，列寧的母親知道了是他干的，卻不對(duì)他說(shuō)，只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事，有一天，母親講到一半時(shí)，忽然，小列寧哭了起來(lái)，他慚愧的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，我欺騙了姑媽?zhuān)腔ㄆ烤褪俏掖蛩榈��！蹦赣H耐心的安慰著列寧，她幫助他寫(xiě)了一封道歉信給姑媽?zhuān)氐叵蚬脣尩狼�。后�?lái)，姑媽原諒了列寧，還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢�？梢�(jiàn)，講誠(chéng)信，不僅溝通了人們的心靈，還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
人在社會(huì)上生活，總要面對(duì)各種誘惑，對(duì)此不怦然心動(dòng)，不為其所獲，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣，這時(shí)多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的呀!
誠(chéng)信教育主題的征文 8
誠(chéng)信，一直是世界各國(guó)人民公認(rèn)的美德�？鬃拥牡茏印铀荚�(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之。”這句話的意思就是說(shuō)：“你許下了諾言，卻無(wú)行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥�！闭\(chéng)信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中有這樣一個(gè)小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》。
曾子是孔子的學(xué)生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說(shuō):“孩兒你別哭待娘回來(lái)給你殺豬吃。”孩子聽(tīng)說(shuō)有豬肉吃便不在吵鬧了�？墒堑仍藁貋�(lái)后看見(jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬時(shí)忙說(shuō)：“你干嘛呢？我這不過(guò)與孩子說(shuō)著玩的，你怎么能當(dāng)真呀。”沒(méi)想到曾子卻說(shuō)：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠(chéng)信你總不會(huì)不守誠(chéng)信吧!”曾妻被曾子說(shuō)的啞口無(wú)言只好將豬給殺了。這真如俗話所說(shuō)的“言必行、行必果�！�
有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車(chē)修理店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“老板，請(qǐng)你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎？這樣我就能報(bào)銷(xiāo)出更多的鈔票，到時(shí)我會(huì)分點(diǎn)給你�！钡堑曛髡f(shuō)：“不，我不能這樣做�！钡@位顧客仍在糾纏著說(shuō)：“我的生意不算小，我會(huì)常來(lái)你這兒的，你可以賺很多很多的'錢(qián)，這一切，不過(guò)只需要你多寫(xiě)兩個(gè)字而已�！钡曛髡f(shuō)：“不行，這事我無(wú)論如何也不會(huì)干的�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么傻的人，這種好事誰(shuí)多會(huì)干的。”店主也火了喊道：“你給我馬上離開(kāi)這兒，去別的地方談你那鬼生意去�！边@時(shí)那位顧客卻露出了微笑說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過(guò)的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會(huì)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的量力。
人在社會(huì)上生活，總要與人交往。誠(chéng)信待人，真誠(chéng)的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠(chéng)，世界上就多開(kāi)出一朵純潔的友誼之花。
誠(chéng)信教育主題的征文 9
俗話說(shuō)：“有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)�！笨梢�(jiàn)錢(qián)的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了錢(qián)以外，還有一樣?xùn)|西也不能缺少，那就是“誠(chéng)信”。
我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信無(wú)以立�！边�有，韓非子也曾說(shuō)過(guò)：“巧詐不如拙誠(chéng)�！蔽揖涂梢詮倪@些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn)。比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn)。雖然"放心菜"，"放心肉"等等招牌立地高高的.，但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心。這，也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的缺失，使得世風(fēng)日下。
缺什么都不能缺少誠(chéng)信，因?yàn)榱己谜\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁；是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺；是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求。
一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話，別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的，你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人。"狼來(lái)了"這個(gè)家喻戶曉的故事就是一個(gè)最好的例子。因?yàn)樾∧泻⒌念B皮，導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后，沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話。
誠(chéng)信是金，但比金錢(qián)更值錢(qián)；誠(chéng)信是寶，但比任何一件寶物都珍貴。有時(shí)誠(chéng)信只是一句話，但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
誠(chéng)信教育主題的征文 10
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車(chē)到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的.舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開(kāi)了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過(guò)分緊張，他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他�！昂⒆樱\(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò)，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱��！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
誠(chéng)信教育主題的征文 11
人生最苦的是什么呢?貧嗎?不是，老嗎?不是，累嗎?也不是。在我看來(lái)人生最苦的是不信任別人或不做誠(chéng)信的任何人.
人生在世，怎能不貧，不老，不累，不苦呢?人若能知足，何來(lái)之苦，人若有自信，何來(lái)之貧呢?一樣的道理，人若有誠(chéng)信，哪里找不到歡聲笑語(yǔ)呢?
誠(chéng)信乃做人之本，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有真正的快樂(lè)和朋友。著名的籃球健將喬丹，人們說(shuō)他的籃球打得好，可他在NBA聯(lián)賽中最多的也是對(duì)隊(duì)友的信任才取得了今天的成就。
誠(chéng)信，它如傍晚時(shí)掛在天上的一輪明月，有圓有缺，有的人在他內(nèi)心的欲望早已讓他把誠(chéng)信拋之腦后，那是在她心中誠(chéng)信的明月早已變成了霧，遮住了他的雙眼，可有的人以誠(chéng)信做出了讓人為之震驚的事。
比如說(shuō)曾子殺豬，有人會(huì)說(shuō)騙騙小孩就算了，何必當(dāng)真呢?我覺(jué)得這樣的`父母就太不負(fù)責(zé)任，從小就應(yīng)該教孩子“講誠(chéng)信”我覺(jué)得曾子這位父親做得非常稱(chēng)職，怪不得他成為現(xiàn)在人們家喻戶曉的名人。
有人說(shuō)：“時(shí)光漫長(zhǎng)，誠(chéng)信又能干什么呢”。我會(huì)說(shuō)：“人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)信”如果你失去了誠(chéng)信那你就失去了一筆財(cái)富i。
誠(chéng)信，我要告訴大家的是也許從小到大你都還沒(méi)有把誠(chéng)信這筆財(cái)富挖掘出來(lái)埋在你的心中和實(shí)際的生活中去了。
為什么說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的美德呢?是因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信，到處是你的天下.只要你講誠(chéng)信，那你身邊的朋友.親人都會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信教育主題的征文 12
她真正意義上受到國(guó)家資助是在初高中申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，直到現(xiàn)在上大學(xué)，一受助就是七年。最開(kāi)始她也很難接受自己特殊的身份，因?yàn)樵诔踔袑W(xué)校發(fā)放資助金時(shí)是把每個(gè)班申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)叫到門(mén)外去，每次她走進(jìn)教室，耳邊那幾句“賴(lài)依林還缺錢(qián)嗎？”、“不會(huì)吧，她竟然申請(qǐng)助學(xué)金……”、“你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把錢(qián)分給我們花哈哈哈……”讓她臉火辣辣的，眼淚也忍不住流下來(lái)。因此，也曾歇斯底里地跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)，不要那幾百塊錢(qián)不行嗎？媽媽無(wú)奈反問(wèn)道：學(xué)費(fèi)怎么辦？聽(tīng)后，依林沉默了很久很久。
初中是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，還好后來(lái)越長(zhǎng)大越懂事，慢慢理解了自己的家庭情況，她意識(shí)到，自己沒(méi)有資格抱怨，只能接受自己的出身并且為了改變它而做出努力。這一路，黨和國(guó)家、政府也在盡全力地幫助她的家庭，每一筆錢(qián)的`具體數(shù)額她都記得一清二楚。哪怕身處黑暗逆境，國(guó)家總會(huì)懷著一腔善意將溫暖贈(zèng)予她。
在這七年間，依林收到的每一筆助學(xué)金，媽媽都把它存進(jìn)了銀行卡里，使得這些年的學(xué)費(fèi)得到很大程度地分擔(dān)。上大學(xué)買(mǎi)的這部筆記本電腦沒(méi)花家里一分錢(qián)，某種意義上，這是國(guó)家送給她的大學(xué)禮物。由于大學(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴，依林申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，另外還申請(qǐng)到四千元的國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)壓力得到大大地緩解，不用為了學(xué)費(fèi)而一臉愁容。
誠(chéng)信教育主題的征文 13
誠(chéng)信是一種無(wú)形的品質(zhì)，但它卻具有極大的魅力。在日常生活中，無(wú)論是在工作還是生活中，都需要我們具備誠(chéng)信這種品質(zhì)。那么，誠(chéng)信的魅力究竟有多大呢？下面，我來(lái)談?wù)勎覍?duì)誠(chéng)信的看法。
首先，誠(chéng)信可以建立信任。如果你對(duì)別人說(shuō)話時(shí)總是說(shuō)謊，別人就不會(huì)相信你的話，那么就很難建立起信任關(guān)系。但如果你時(shí)刻堅(jiān)持說(shuō)真話，即使遭遇困境，別人也會(huì)因?yàn)橄嘈拍愣x擇支持你。這就像一個(gè)信用良好的企業(yè)，它的客戶和合作伙伴會(huì)因?yàn)橄嘈潘膶?shí)力和信譽(yù)而一直和它合作。因此，誠(chéng)信可以建立信任，從而幫助我們更好地完成工作和生活。
其次，誠(chéng)信還可以樹(shù)立形象。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信、言行一致，不僅得到了別人的信任，還會(huì)讓人覺(jué)得很有責(zé)任感和正直。在工作崗位上，具備誠(chéng)信的人往往能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，他們也更容易被選中擔(dān)任重要職務(wù)。在社交場(chǎng)合中，誠(chéng)信的品質(zhì)也能夠讓人印象深刻，甚至某些人會(huì)青睞于與具備誠(chéng)信的人交往，以此來(lái)樹(shù)立自己的人脈關(guān)系。
最后，誠(chéng)信可以強(qiáng)化人的內(nèi)在素質(zhì)。誠(chéng)信不僅是一種行為方式，更是一種品格修養(yǎng)。堅(jiān)守誠(chéng)信的信條，讓我們更加注重自己的內(nèi)心世界，讓我們更加懂得如何做人。在不斷錘煉誠(chéng)信的過(guò)程中，我們還將激發(fā)出自己內(nèi)在潛力，提升自身素質(zhì)，有助于成為一個(gè)更好的`人。
總之，誠(chéng)信是一種重要的品質(zhì)，它不僅可以建立信任，樹(shù)立形象，還可以強(qiáng)化人的內(nèi)在素質(zhì)。在和別人交往的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，遵循誠(chéng)信的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能贏得別人的尊重和信任，迎接更加美好的未來(lái)。
誠(chéng)信教育主題的征文 14
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己。對(duì)他人，對(duì)集體都要有責(zé)任感。他不僅僅是我們中華人民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人都從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)……
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他。再有困難時(shí)才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
聽(tīng)我姐姐說(shuō)，有一個(gè)故事就是關(guān)于誠(chéng)信的我給大家講講吧，：北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神通舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他于一千多名的進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果剛發(fā)下來(lái)的題，晏殊提議更換題材，并說(shuō)名了理由……
這件事皇上得知后，非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，晏殊上任時(shí)，還是天下太平，于是京城的.大小官員便常常在成內(nèi)舉辦酒席，吃喝玩樂(lè)。而晏殊也想吃喝玩樂(lè)，但是他很窮，所以只好在家里與兄弟們讀寫(xiě)文章。
有一天，皇上提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)宮官。大臣驚訝道：“為什么晏殊能成宮官，而我們不能？”皇上說(shuō)；“給你們提升官后，你們總是吃喝玩樂(lè)，而晏殊呢，卻把自己關(guān)在家里讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官的合適人選�！标淌庵x過(guò)后說(shuō)；“其實(shí)，我也喜歡吃喝玩樂(lè)，可是，我沒(méi)錢(qián)。如果我有錢(qián)，我就吃喝玩樂(lè)�！本瓦@兩件事，使晏殊在大臣面前樹(shù)立咯信譽(yù)，而皇上也更加信任他咯。
晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，值的我們學(xué)習(xí)，他以誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，得到了他人的信任。
有句俗話說(shuō)的好“一言既出，駟馬難追。”就是說(shuō)你說(shuō)出了話，就算用成千上萬(wàn)的馬去追，也追不上，所以我們要講誠(chéng)信。
如果，你成了企業(yè)家，你欺騙了顧客，那么，誰(shuí)會(huì)到你這買(mǎi)東西，你就只好吧店門(mén)關(guān)上不干咯。所以，講誠(chéng)信，是最重要的。
誠(chéng)信教育主題的征文 15
誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良。與誠(chéng)信牽手定會(huì)成功！
孔子曰：“言必信，行必果”。詩(shī)人道：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！彼自捳f(shuō)：“人無(wú)信不立”、“一言既出，駟馬難追�！睅资陙�(lái)，一諾千金的佳話廣為傳，人們篤信誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信有情，誠(chéng)信是則。
悠悠大中華，上下五千年，許多人因誠(chéng)信成功，有的人因蒙騙落魄。8年前，全球的匯率大波動(dòng)使得所有中國(guó)商人與巴西木材商的關(guān)系有了很大的變化。地板大王盧偉光面臨著艱難選擇，這一次，他賭自己有沒(méi)有誠(chéng)信。如果選擇履行合約，他要虧損200萬(wàn)美元超過(guò)當(dāng)時(shí)公司一年的利潤(rùn)，公司可能會(huì)倒閉；如果不履行合約，只會(huì)虧損20萬(wàn)美元，但是他從此也會(huì)在巴西信用破產(chǎn)，他選擇了前者。他的這一舉動(dòng)贏得了巴西供應(yīng)商的贊許。危機(jī)過(guò)后，即使有人高價(jià)搶貨，巴西供應(yīng)商也寧愿便宜一點(diǎn)賣(mài)給盧偉光，因?yàn)樗c誠(chéng)信牽手。一份誠(chéng)信帶來(lái)商機(jī)，誠(chéng)信乃商家之本！
可近年來(lái)許多商家面對(duì)誘惑，拋棄誠(chéng)信�！笆萑饩�、回爐饅頭、“地溝油”……屢見(jiàn)不鮮！黑心的'商家背棄誠(chéng)信，生產(chǎn)著自己也咽不下的食品，攥著別人付出健康代價(jià)的黑錢(qián)，最后的下場(chǎng)只能被社會(huì)唾棄，斷送前途，吃上官司。
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信！它是品格的試金石，無(wú)論是一個(gè)人，一所學(xué)校，一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家只有依靠它才能把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，贏得事業(yè)的成功！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，與誠(chéng)信牽手，是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，缺乏誠(chéng)信將會(huì)失去別人的信任，將斷送自己的前途。與誠(chéng)信牽手吧！唯與誠(chéng)信牽手，才能在社會(huì)立足！
誠(chéng)信教育主題的征文 16
如果世間萬(wàn)物都有所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信定如百花綻放般沁人心脾。華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。
沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)就會(huì)蛻變成爾虞我詐的狀態(tài)。擁有了誠(chéng)信，可以使人心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)；擁有了誠(chéng)信，時(shí)間不再如同白駒過(guò)隙般流逝，人生變得有價(jià)值，有意義；擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了一大筆寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信是立德之本。
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”，這是海涅說(shuō)的。你們知道嗎？列寧，兒時(shí)在玩的時(shí)候打破了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)錯(cuò)誤；華盛頓不小心弄壞父親的櫻桃樹(shù)，是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的.實(shí)況；美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多找了他12美分，又是誠(chéng)信，讓他走了六里路，終于把錢(qián)還給售貨員�？�！這就是偉人的道德素養(yǎng)。
領(lǐng)袖這樣做，我們更要這么做。也許你們會(huì)問(wèn)，做什么？做一個(gè)講誠(chéng)信，有信用的好少年。那么，應(yīng)該怎么做呢？聰明的小朋友，你們答對(duì)了：
一、言必信，行必果。答應(yīng)別人的事就一定要做到，不能出爾反爾；
二、犯了錯(cuò)要及時(shí)承認(rèn)并改正，若是這樣，就說(shuō)明你具備了最為寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)；
三、若售貨員多找了錢(qián)或少算了錢(qián)，你應(yīng)立即說(shuō)明，不能把錢(qián)占為己有，不貪小便宜。
人生之舟，不堪重負(fù)，有起有落，有失有得。失去了金錢(qián)、地位這些過(guò)眼云煙，都可以，唯有誠(chéng)信不可失去。誠(chéng)信，是執(zhí)干戈衛(wèi)社稷的忠誠(chéng)壯士；誠(chéng)信，是“留取丹心照汗青”的不朽忠魂；誠(chéng)信，是我們民族的精神；誠(chéng)信，是茫茫人海中和煦的春風(fēng)。��！讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放吧！
誠(chéng)信教育主題的征文 17
“人無(wú)信不立。”這是媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的一句話，她還經(jīng)常告訴我，“誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，是做人的根本�！蓖瑢W(xué)們，你們知道誠(chéng)信是什么嗎？小時(shí)候的我對(duì)誠(chéng)信似懂非懂，現(xiàn)在，我明白了，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與守信。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信要求我們做人誠(chéng)實(shí)，講信用，既不欺騙自己也不欺騙他人，在與他人的交往中做到彼此信任。記得有一個(gè)故事叫作《狼來(lái)了》，講的是有一個(gè)放羊的孩子，本未見(jiàn)到狼，卻喊：“狼來(lái)了！”多次騙大人來(lái)救。一天，狼真來(lái)了，他再怎么喊已無(wú)人信他，結(jié)果那個(gè)孩子放的羊全部被狼吃了。
你看，說(shuō)謊話，不講誠(chéng)信多可怕啊！
我自己也曾經(jīng)差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我絞盡腦汁也想不出一道閱讀題的答案，當(dāng)時(shí)，我為了考個(gè)好成績(jī)，萌生了偷看同桌試卷的念頭，我剛想扭頭去看，這時(shí)有一種針刺的感覺(jué)，好像有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)“你忘了誠(chéng)信為本嗎？你對(duì)得起媽媽和老師的諄諄教誨嗎？”這時(shí)，我想把視線收回來(lái)，可是又有一個(gè)怪怪的聲音對(duì)我說(shuō)“笨蛋，這年頭誰(shuí)還講誠(chéng)信��？”我猶豫不決，我抬頭看看老師，這時(shí)老師正微笑著看著我，我慚愧的低下了頭，我默默的暗下決心“我要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生�！蔽乙闳粵Q然的開(kāi)始苦思冥想閱讀題的'答案。
誠(chéng)信，珍貴似寶石，絢麗如花朵；它是真與真會(huì)面的信物，是誠(chéng)與誠(chéng)交往的使者。在我們的生活中，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，人們會(huì)互相猜忌，互相懷疑，無(wú)法正常的生活和學(xué)習(xí)，人與人之間也無(wú)法正常交往。
因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)21世紀(jì)的誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、小公民吧！
誠(chéng)信教育主題的征文 18
“守信是件財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！边@句話是著名作家馬爾克斯說(shuō)的，它的意思就是守信好比財(cái)富，既然答應(yīng)了別人，就一定要做到。
古語(yǔ)既然說(shuō)“誠(chéng)信是金”，定然就有它的道。在很久以前，有一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，就曾經(jīng)讓很多人為它而失望，為它而惋惜�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講這個(gè)故事吧。
以前有一家酒館，經(jīng)過(guò)夫妻二人的'精心照料，生意日漸興隆。夫妻倆人，丈夫?yàn)槿苏保钚挪灰傻囊痪湓捑褪恰罢笔堑赖轮��！逼拮訛槿松屏�，可就是貪小便宜。因�(yàn)槠拮拥呢澬�，�?zāi)難隨之降臨。有一天丈夫去城里買(mǎi)酒水，妻子見(jiàn)丈夫不在，私自在酒中倒入了清水，多掙了5元錢(qián)。丈夫回家后，妻子還洋洋得意的告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了大發(fā)雷霆，氣沖沖的對(duì)妻子說(shuō)：“我本來(lái)想靠誠(chéng)信和道德掙錢(qián)，沒(méi)想到我的誠(chéng)信只值5元錢(qián)就賣(mài)掉了。”
果真，酒店的生意一天不如一天，最后酒店倒閉了。妻子為她的貪心付出了慘重的代價(jià)。
這篇短小的文章使我感受深刻，在生活中我也有過(guò)像文中一樣的經(jīng)歷。因此，我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信是金”的真正含義。
誠(chéng)信不僅是人生最寶貴的財(cái)富之一，更像是人生道路上飛馳的末班車(chē)。誠(chéng)信不僅是人們互相信任的紐帶，更是社會(huì)正常運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。如果沒(méi)有誠(chéng)信，朋友離你而去，你將寸步難行；如果沒(méi)有誠(chéng)信，信任不復(fù)存在，社會(huì)如一盤(pán)散沙。如違法損德，鼠目寸光，將會(huì)自作自受，甚至?xí)萑胱飷旱纳顪Y。誠(chéng)信就在你身邊，就看你是否懂得尊重它。它既會(huì)使你終身受益，也會(huì)使你一敗涂地，它就在你選擇堅(jiān)持與放棄的一念之間。
你愿意做守信的人嗎？
誠(chéng)信教育主題的征文 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最
受重視和最值得珍視的品德、誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田，擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)到了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信”�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么重要的'作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就可以，例如：自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師，考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，你在日常生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想，當(dāng)看完書(shū)能歸還原處嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)做到不插嘴嗎?你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度，在日常生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信的品質(zhì)的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
誠(chéng)信教育主題的征文 20
作為一個(gè)普通人，在我們的日常生活中，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)重要的品德。它不僅代表了一個(gè)人的道德水平，也同時(shí)能夠反映他人對(duì)我們的信任。從小事做起，我們要從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
首先，誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己。我們必須誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我們承認(rèn)自己的缺點(diǎn)時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并努力改進(jìn)。而不誠(chéng)實(shí)的人很容易隱藏他們的問(wèn)題，遮掩過(guò)錯(cuò)，他們不會(huì)真實(shí)地認(rèn)清自己，也無(wú)法真正地提高自己。
其次，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人總是說(shuō)真話，不欺騙別人。我們要牢記“說(shuō)話算數(shù)”的原則。當(dāng)我們答應(yīng)別人的事情時(shí)，一定要做到，不能犯下空口無(wú)言的承諾。我們要以自己的行動(dòng)證明自己的信譽(yù)，這樣別人才會(huì)信任我們，才會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
此外，我們也應(yīng)該尊重別人的私人信息和秘密。當(dāng)別人向我們透露他們的秘密時(shí)，我們必須保守這個(gè)秘密，并不隨意地向他人泄露。這不僅體現(xiàn)了我們的誠(chéng)信和責(zé)任，也表現(xiàn)了我們對(duì)別人的.尊重和信任。
最后，我們要遵循公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。在工作中，許多人想要通過(guò)不誠(chéng)實(shí)的手段獲取更多得利。然而，這種行為通常不僅損害了自己的信譽(yù)，也會(huì)帶來(lái)不良后果。我們應(yīng)該堅(jiān)信“勤勞才是獲得成功的關(guān)鍵”，只有通過(guò)自己的努力而得到的物質(zhì)或社會(huì)地位才是真正的收獲。所以，我們要在工作中本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，誠(chéng)實(shí)守信地競(jìng)爭(zhēng)，不進(jìn)行不正當(dāng)?shù)膼盒愿?jìng)爭(zhēng)。
總之，誠(chéng)實(shí)守信不僅是一個(gè)美德，也是我們生活中不可或缺的品質(zhì)。我們應(yīng)該從自己做起，力求做到每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，不僅在自己的私生活中，也要在工作中做得更好，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)信教育主題的征文 21
誠(chéng)信是一個(gè)人不行缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的腳印。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飄舞的雪花從銀灰色的.天空中輕快地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢(qián)時(shí)，覺(jué)察褲兜中少了3元錢(qián)。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了錢(qián)丟了！我又用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和氣地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。〞我低下頭，剎時(shí)頓覺(jué)臉熱熱的，腳漸漸在地上磨蹭著，大方地說(shuō)：“好的，感謝阿姨！〞說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多犯難，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想，咦，既然阿姨沒(méi)有記我名字，錢(qián)我就不送回去了吧。
這三塊錢(qián)還可以買(mǎi)別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：曾經(jīng)看過(guò)一篇文章？小珊迪？，小珊迪到街上賣(mài)火柴。他懇求一位紳士買(mǎi)一包火柴�？墒羌澥坑X(jué)察身上沒(méi)有零錢(qián)。小珊迪容許給那位紳士去換零錢(qián)。他拿著錢(qián)快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。其次天，一個(gè)小男孩把錢(qián)給了紳士，紳士問(wèn)明緣由，才知道珊迪在換零錢(qián)被馬車(chē)撞傷了。珊迪不顧生命平安把錢(qián)送回去。而我卻……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門(mén)，到了商店我把錢(qián)給了阿姨。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名狡猾守信的孩子！〞我不好意的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出秀麗的花兒來(lái)！
誠(chéng)信教育主題的征文 22
誠(chéng)信，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯，但它所包含的內(nèi)涵卻是千變?nèi)f化，涉及到我們生活的方方面面。在商業(yè)交往方面，我們常說(shuō)的“信用價(jià)更高”，也就是說(shuō)，“誠(chéng)信是保證商業(yè)交易順利完成的重要因素�！闭\(chéng)信，不僅可以讓我們?cè)谏虡I(yè)交往中提高信任度，更是一種內(nèi)心美麗的體現(xiàn)。
作為大學(xué)生，我們的職業(yè)理念應(yīng)當(dāng)樹(shù)立在誠(chéng)信這一基礎(chǔ)上。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。很多企業(yè)使用不光彩的手段，不擇手段地獲得一些微不足道的利益。然而，我們不能忘記商業(yè)事務(wù)的根本，那就是要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，做到誠(chéng)實(shí)守信。因此，對(duì)于大學(xué)生而言，誠(chéng)信是我們走進(jìn)社會(huì)的必修課，也是必須掌握的核心素養(yǎng)。
從自身出發(fā)，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，誠(chéng)信是品德和價(jià)值觀的體現(xiàn)，是對(duì)社會(huì)責(zé)任的尊重。在大學(xué)校園中，我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，不抄襲不欺騙，不得弄虛作假，不互相炫耀成績(jī)，不偷竊搶劫。在生活中，我們要講究誠(chéng)信修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)說(shuō)話、守信用、遵守約定，不拖欠債務(wù)、不違背合同等。如果沒(méi)有誠(chéng)信，我們的一切行為將失去了價(jià)值。無(wú)論是人際關(guān)系，還是商業(yè)交易，失去誠(chéng)信都會(huì)使我們與人難以建立真正的信任。一個(gè)人失信于人，不僅會(huì)遭到人們的厭惡，也會(huì)在自己的靈魂深處留下一些污點(diǎn)，影響自己的人格。當(dāng)然，與此相反的是，誠(chéng)信可以讓我們建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造更多商業(yè)機(jī)會(huì)。
總之，誠(chéng)信是我們大學(xué)生寶貴的.財(cái)富。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和同時(shí)社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中，我們必須有一顆守誠(chéng)信、重道德的赤子之心。保持品行清白，做一個(gè)講誠(chéng)信的大學(xué)生，不僅是我們每個(gè)人應(yīng)該履行的社會(huì)責(zé)任，也是我們所建立的美好未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)保障。
誠(chéng)信教育主題的征文 23
誠(chéng)信是在商業(yè)或社交活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種道德和品質(zhì)，是我們作為一個(gè)人需要具備的基本美德之一。它是指遵守承諾、講真話、遵守法律、守信用等方面的行為準(zhǔn)則。在社會(huì)生活中，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的品格，更是一種重要的資源和資本。
首先，誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有誠(chéng)信的人，不僅是有承諾、有擔(dān)當(dāng)，更重要的是始終保持清白，與人為善，不為私利所動(dòng)，并且能夠做到說(shuō)到就做到。一個(gè)有誠(chéng)信的人在工作和生活中總是備受尊重，因?yàn)樗麄兊?人品讓人感受到正能量，也會(huì)讓他或她感到值得自豪。
其次，誠(chéng)信也是一種重要的資源和資本。在商業(yè)和社交交際中，一個(gè)人的誠(chéng)信是贏得人們信任和合作的關(guān)鍵，對(duì)個(gè)人和公司的發(fā)展都有很大的影響。比如，一個(gè)運(yùn)輸公司如果沒(méi)有誠(chéng)信，常常拖欠貨款或者推諉責(zé)任，那么客戶就不會(huì)再選擇他們合作，并會(huì)給其他潛在客戶留下不好印象；然而，一個(gè)謹(jǐn)守誠(chéng)信的公司會(huì)贏得更多的信任和口碑，更容易在市場(chǎng)上立足。
最后，誠(chéng)信也是社會(huì)價(jià)值觀的重要組成部分。以誠(chéng)信為價(jià)值觀的企業(yè)對(duì)社會(huì)和諧有很大的幫助。正因?yàn)橛辛诉@樣良好的社會(huì)氛圍，我們的生活才會(huì)變得更好。因此，我們應(yīng)該更注重誠(chéng)信的價(jià)值，尊重和鼓勵(lì)誠(chéng)信的行為，以此促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
綜上，誠(chéng)信在社會(huì)生活中扮演著重要角色。在人們之間，誠(chéng)信是建立信任、合作關(guān)系和社會(huì)價(jià)值觀的支柱，我們應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，把誠(chéng)信作為我們生活和工作中的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、穩(wěn)定。
誠(chéng)信教育主題的征文 24
誠(chéng)實(shí)和守信是兩個(gè)非常重要的品質(zhì)。無(wú)論在家庭生活、學(xué)習(xí)還是工作中，都需要我們保持誠(chéng)實(shí)和守信。如果我們想要個(gè)人發(fā)展和良好的社會(huì)關(guān)系，那么誠(chéng)實(shí)和守信是必不可少的。
首先，誠(chéng)實(shí)是我們面對(duì)自己和他人時(shí)最基本的態(tài)度。在家庭中，父母對(duì)孩子的教育往往都會(huì)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，不僅能改善自身的問(wèn)題，還能獲得內(nèi)心平靜的感覺(jué)。在與他人相處時(shí)，誠(chéng)實(shí)能讓彼此建立良好的信任關(guān)系。如果我們一直說(shuō)謊或隱瞞真相，就會(huì)失去他人的信任和尊重。
其次，守信是我們必須遵守的原則。在學(xué)校里，我們必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不能作弊、抄襲。這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)其他同學(xué)和老師的尊重。在工作中，我們必須信守承諾，保證按時(shí)完成任務(wù)。只有這樣，我們才會(huì)獲得客戶和上司的信任和支持。
人們都更愿意與有誠(chéng)信和守信的人交往。如果我們能夠時(shí)刻注意這兩個(gè)方面，不僅能建立良好的人際關(guān)系，還能從中獲得更多的'幫助和機(jī)會(huì)。
最后，我認(rèn)為從我做起，是實(shí)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的好方法。如果我們能從小事做起，比如履行承諾、積極回答問(wèn)題，對(duì)于我們個(gè)人和周?chē)娜硕紩?huì)有很好的影響。教育孩子誠(chéng)實(shí)守信同樣也需要從身邊做起，比如與孩子溝通時(shí)要保持真實(shí)和坦誠(chéng)，不能說(shuō)違背自己真實(shí)想法的話。這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
綜上所述，誠(chéng)實(shí)和守信是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好人。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能夠成為一個(gè)受人尊敬和信任的人。
誠(chéng)信教育主題的征文 25
言必誠(chéng)信，行必忠正，誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是個(gè)人立身處世的基本規(guī)范，更是當(dāng)代大學(xué)生琢玉成器、成才立德的必備品質(zhì)。
資助誠(chéng)信教育，共筑青春美好
國(guó)際工程學(xué)院大力推進(jìn)誠(chéng)信資助教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生珍愛(ài)信用、理性借貸、不辜負(fù)社會(huì)信任，提高學(xué)生征信意識(shí)、金融意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、榮辱觀、價(jià)值觀。
為了使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利入學(xué)，接受高等教育，國(guó)家在高等教育階段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。我院積極響應(yīng)國(guó)家政策，配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生助學(xué)貨款、補(bǔ)償代償、綠色通道等工作，建立與貸款學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，并且積極進(jìn)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正向引導(dǎo)。
我校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)寬平臺(tái)等舉措，全面擴(kuò)大誠(chéng)信教育的輻射范圍，廣泛宣傳了國(guó)家助學(xué)貸款政策，深入、全面地普及了金融基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的相關(guān)知識(shí)等，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立誠(chéng)信理念，增強(qiáng)法律意識(shí)，進(jìn)一步在全校形成“誠(chéng)信資助，立德樹(shù)人”的良好氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺(jué)遵守的`行為準(zhǔn)則。
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，應(yīng)深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)更大的力量。
誠(chéng)信教育主題的征文 26
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，在經(jīng)歷過(guò)九年義務(wù)教育和三年的高中生活之后，家里生活的負(fù)擔(dān)又更加繁重，對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能就是交不起學(xué)費(fèi)。去年高考的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)線正好剛過(guò)線，暑假填報(bào)志愿的時(shí)候，在選擇本科還是專(zhuān)科糾結(jié)了許久。本科的學(xué)費(fèi)比較高，但是專(zhuān)科又覺(jué)得不甘心。就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手，有綠色通道還有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。這不僅僅是金錢(qián)，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，給我們的生活帶來(lái)了一絲希望，國(guó)家和學(xué)校用他們的行動(dòng)證明了他們對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的。同時(shí)也增加了我們的自信，減少了對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我們可以在教室里安心地看書(shū)，我們更有勇氣去和老師談?wù)勎覀冴P(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也使我們深深感受到，貧困不是一種累贅，更不是一種可恥的事，而是一種巨大的.財(cái)富。
今天的我們接受來(lái)自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變貧困，用知識(shí)改變命運(yùn)。我們會(huì)一邊好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)；一邊勤工儉學(xué)，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會(huì)盡學(xué)生的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)。也要在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì)需要我們時(shí)，義不容辭！
我的夢(mèng)想是學(xué)好知識(shí)，掌握必要的技能，成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的微薄之力，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信教育主題的征文 27
站在國(guó)旗下，舉目仰視那高高飄揚(yáng)的紅旗，心中不禁感概萬(wàn)千，每當(dāng)此時(shí)，我不禁在想，作為新一代的我們能為祖國(guó)做些什么呢？我認(rèn)為最重要的一條就是做到要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？農(nóng)夫說(shuō)，誠(chéng)信是秋天結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間雪花般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根！
翻開(kāi)我們中華五千年的文明史，會(huì)覺(jué)察，以狡猾守信為做人的根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也不少：商紂失信，加速?lài)?guó)家毀滅；楚懷王失信，不但亡國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身，修德，處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家那么更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危急品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的哀痛。因此。我們中同學(xué)更應(yīng)身體力行。從我做起，這樣才能在不久的'將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建立祖國(guó)的重任。
作為祖國(guó)將來(lái)的仆人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益猛烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必需狡猾守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，可以沒(méi)有安康，但你不行以沒(méi)有誠(chéng)信！因誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，民族存亡之根！
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是同學(xué)的本分，是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出如今紙上，只是口頭禪，我們要讓他們活潑在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
友愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)將如日中天，欣欣向榮！同學(xué)們，讓我們一起同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
誠(chéng)信教育主題的征文 28
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái)，由于我沒(méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔(dān)憂起來(lái)，擔(dān)憂這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透，然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候，我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他，他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道：“我們一起走。〞我朝著他說(shuō)了聲感謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了，但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我將傘借給你。〞我瞧著天氣越來(lái)
越暗，于是朝著他說(shuō)道：“好，感謝你。我明天確定將傘還給你。〞
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去，等到我回了家，這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。其次天反倒天氣晴好，我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里，想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好，當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí)，同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái)，讓同學(xué)驚異了一下。當(dāng)同學(xué)的家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候，還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的.家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今日確定會(huì)將傘還給我時(shí)，他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走，我們漸漸成為了好伴侶。伴侶的家人也對(duì)我格外的和氣，覺(jué)得我品性好，知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中，誠(chéng)信的我們更簡(jiǎn)潔獲得一個(gè)好伴侶，也更加令人寵愛(ài)。所以，在我們的成長(zhǎng)中，我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣我們會(huì)更受人歡送！
誠(chéng)信教育主題的征文 29
今天是星期六，早上寫(xiě)完作業(yè)，下午是我練跆拳道的時(shí)間。吃完飯，我看了會(huì)兒課外書(shū)。媽媽邊整理房間邊跟我說(shuō)：“明杰，你等下把道服換上，一會(huì)兒我們就出發(fā)�！� “衣服在哪？” “床上放著呢�！� “噢，好的。” 一切都準(zhǔn)備好后，都快12點(diǎn)了，媽媽去開(kāi)車(chē)了。
突然媽媽想起了一件事，昨天有個(gè)鄰居說(shuō)要坐我們車(chē)去新安江辦點(diǎn)事，怎么還沒(méi)來(lái)，跟她講過(guò)時(shí)間出發(fā)的，媽媽便跑去叫了。可回來(lái)只看見(jiàn)媽媽一個(gè)人，“那個(gè)大媽媽不去了嗎？”我好奇地問(wèn)。 “大媽媽臨時(shí)有事，叫我們等她半小時(shí)。” “現(xiàn)在己經(jīng)是12點(diǎn)鐘了，下午1點(diǎn)鐘上課，等她半小時(shí)的話我們就要遲到了�！蔽壹敝f(shuō)。 “你別急，我給教練打個(gè)電話，我們遲點(diǎn)到，明天補(bǔ)一節(jié)課好了。”說(shuō)著媽媽就給教練打了個(gè)電話。
媽媽看著我不高興的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“明杰，我們昨天就答應(yīng)那大媽媽坐我們車(chē)了，假如我們反悔了，不帶她了，那給別人的印象就是說(shuō)話不算話，不守信用了，那我們身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少了。我想明杰你肯定也不愿做個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人吧!再說(shuō)了，大媽媽也是臨時(shí)有事也沒(méi)辦法啊!教練也答應(yīng)我們補(bǔ)課了，我們就等下大媽媽了。” “可我們遲到久了就沒(méi)星星發(fā)了”我說(shuō)。 “明天補(bǔ)課教練會(huì)記上去的�！眿寢尳又f(shuō)：“既然我們己經(jīng)答應(yīng)別人的事了，在我們的能為范圍內(nèi)，我們就應(yīng)該做到，知道嗎？” 我想了想媽媽的`話說(shuō)：“那好吧!”
一路上我回想起媽媽說(shuō)的那些話和平時(shí)媽媽做的一些好事，在心底輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)际莻�(gè)那么講誠(chéng)信的人，作為您的兒子我也要做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！边@一路我的心情特別的美麗，路邊的風(fēng)景也格外的漂亮。
誠(chéng)信教育主題的征文 30
人們常說(shuō)：〝誠(chéng)信是金〞 �？墒�，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人如果失信了，失去的就不僅僅是金錢(qián)，而是一切！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活。學(xué)習(xí)。工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：〝
得黃金百斤，不如得季布一諾。 〞后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的'舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
在我的生活里，我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)有給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。如果跟老師講了，我就沒(méi)有100分了，只有99分了；但是如果不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)被人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表?yè)P(yáng)我：〝
你很誠(chéng)實(shí)，很好！〞老師還教導(dǎo)我：〝誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。 〞
那時(shí)，我覺(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的開(kāi)心�？鬃诱f(shuō)：〝人而無(wú)信，不知其可也〞 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，人生就更加精彩！
誠(chéng)信教育主題的征文 31
孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立�！闭\(chéng)信，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民的基本道德之一。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，是“壁立
千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是信用，守信，是“一言既出，駟馬難追”的承諾�！把员匦牛斜毓备菤v代品德高尚者的立身處世之道。一個(gè)誠(chéng)信的人，必定是一個(gè)正直的人，一個(gè)有品德的人，一個(gè)胸懷坦蕩的人。而一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹(shù)，一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的高樓，即使枝葉再繁茂，建筑再宏偉，沒(méi)有立足的根基，最終也無(wú)法立足于世。
誠(chéng)信不僅可以使我們獲得成功，還可以讓我們得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)地留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
誠(chéng)信之重，重于泰山；誠(chéng)信之輕，輕于鴻毛。在商家眼中，誠(chéng)信是根，是本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就永遠(yuǎn)被人唾棄鄙夷，直至消失商界，因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)他們而言不僅僅是“誠(chéng)信”本身。商亦有道，誠(chéng)信為本。一個(gè)有了誠(chéng)信的商家，就獲得了入門(mén)的資本以及源源不斷的商資，在經(jīng)商之路上，可謂一帆風(fēng)順。而在眾多大學(xué)生眼中的“誠(chéng)信”，我想不言而喻。誠(chéng)信之輕，在于這個(gè)環(huán)境給了我們太多的`可輕之處，不是嗎？學(xué)長(zhǎng)的諄諄教誨，猶在耳旁，余音繞梁。是的，也許是玩味的打趣，也許是學(xué)長(zhǎng)秀自己的“小聰明”。但影響是潛移默化的，由此也是淵源而長(zhǎng)久的。
誠(chéng)信滿校園，需要的不是多么強(qiáng)有力的鼓勵(lì)或打擊制度。我們都希望，有一天，穿梭在校園的時(shí)候，我們看到的、聽(tīng)到的、感受到的，
是一片和諧美好的誠(chéng)信之風(fēng)，不再有狡猾詭笑的嘴臉，而是充滿自信的笑容！
誠(chéng)信教育主題的征文 32
誠(chéng)是為人之本，信是主身之道，人無(wú)信寸步難行。
陽(yáng)春三月的家鄉(xiāng)，草長(zhǎng)鶯飛，柳綠花紅，正是去爬山的好時(shí)機(jī)。
一個(gè)星期五放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友相約周日去爬山，約定的時(shí)間是周日早上7點(diǎn)30分。先在小紅家聚集，爭(zhēng)取8點(diǎn)以前出發(fā)。
星期天早上，還在睡夢(mèng)中的我被一陣陣鬧鈴聲吵醒，我一骨碌坐起來(lái)，準(zhǔn)備穿衣服。突然我聽(tīng)到窗外“滴……答……滴……答……”的聲音，推開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是昨晚下了一場(chǎng)雨，屋檐，窗戶擋雨板都還在滴著雨水�！鞍�！昨晚下了雨，山路一定會(huì)泥濘不好走，再說(shuō)，這春天像孩子的臉，說(shuō)變就變，或許等會(huì)兒又下雨了呢！”算了，不去爬山了，再睡會(huì)兒吧。我翻身上床，想再睡一會(huì)兒。
平日里一蓋上被子就睡著的我，這次卻怎么也睡不著。因?yàn)槲也桓铱隙ㄍ瑢W(xué)們也會(huì)和我一起失約。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：小靜，小凡，小洋她們?cè)缭缇偷搅�。因�(yàn)槲疫�沒(méi)去，小紅不時(shí)的在她家門(mén)口張望。嘴里還不停地安慰同學(xué)：“咱不急，出發(fā)的時(shí)間不是還沒(méi)到嗎，小佳一直是一個(gè)守信的人，她不會(huì)失約的。再等她一會(huì)兒吧�！毙§o似乎在說(shuō)；“人無(wú)信用便會(huì)舉步難行，小佳今天如果失約了，就不是我們的好朋友，以后咱有活動(dòng)也不用再約她了……”。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的耳邊涌起越來(lái)越多的聲音，都是同學(xué)們?cè)谪?zé)備我沒(méi)去赴約，那些話說(shuō)得我面紅耳赤。我再也躺不住了，一個(gè)勁頭挺坐起來(lái)，以最快的速度洗漱完畢，喝了幾口粥便騎上自行車(chē)往小紅家飛馳而去……
誠(chéng)信是我們做人最基本的'要求，誰(shuí)愿意做一個(gè)別人不信任的人呢？誠(chéng)信是人的另一張臉，誰(shuí)愿意讓自己的臉變丑呢？所以，我選擇了——做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信教育主題的征文 33
我和同學(xué)吵架了，因?yàn)樗f(shuō)我長(zhǎng)得很丑，所以我很生氣就與他爭(zhēng)吵起來(lái)�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心靈，心靈美的人才是最美的�！蔽乙苫罅耍裁礃拥娜诵撵`才是美的呢？媽媽說(shuō)：“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，勤勞善良，樂(lè)于奉獻(xiàn)……”媽媽說(shuō)的這些，都是我在課本上學(xué)到的描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。于是我下定決心要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)心靈美，美品質(zhì)的人。我想起了前不久我在中央電視臺(tái)看的`《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮上的一個(gè)個(gè)最美孝心少年，我想向他們學(xué)習(xí)。
星期五的晚上，我又認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)感人的故事，我情不自禁再次淚流滿面。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和我一樣是普普通通的學(xué)生，他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng)，證明著“愛(ài)”與“被愛(ài)”，也傳承著尊老愛(ài)長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的美德。
十大最美孝心少年自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神，對(duì)于生活無(wú)憂無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因?yàn)槲抑活欁约撼院韧鏄?lè)，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠(chéng)的心和火熱的愛(ài)，孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣，為父母排憂解難，爭(zhēng)做一名最美孝心少年!
誠(chéng)信教育主題的征文 34
當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，誠(chéng)信二字也就貶值了。
誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎!我不信，我在心中帶著誠(chéng)信，開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失殆盡。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中。你看……
誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>
誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的燦爛微笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷(xiāo)售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的.重要性么?中國(guó)素來(lái)就是誠(chéng)信之國(guó)，從曾子殺豬到童叟無(wú)欺，包括南門(mén)立木。誠(chéng)信的人尊重客觀事實(shí)，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)信表現(xiàn)在工作上，就是專(zhuān)心致志，認(rèn)真踏實(shí)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是扎扎實(shí)實(shí)地下功夫，勤奮刻苦表現(xiàn)在人際交往中，就是真誠(chéng)待人，相互信賴(lài)表現(xiàn)在對(duì)組織、集體的態(tài)度上，就是奉公守法，遵守紀(jì)律，忠誠(chéng)老實(shí)……誠(chéng)信做人的人才是最受人尊敬的人。
“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。”“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)，讓我們緊握這些箴言，把誠(chéng)信放在我們的心中……
誠(chéng)信教育主題的征文 35
在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，有一顆星星冉冉升起，煥發(fā)出閃耀的光芒，這是一只蘇醒的東方巨龍——中國(guó)�！毒戳鐫嵳\(chéng)實(shí)守信》這本書(shū)主要講述中國(guó)從古到今經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還寫(xiě)了愛(ài)國(guó)英雄的光榮事跡。
《敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信》里有許許多多英雄人物為新中國(guó)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。例如：董存瑞在危難時(shí)刻為戰(zhàn)友開(kāi)辟了一條安全通道，而自己卻因?yàn)檎◤棻ǘ鵂奚�，那時(shí)他年僅十九歲。再比如：雷鋒，他終身愛(ài)黨，在他的.一生中幫助了許許多多的人，雷鋒在日記中寫(xiě)道：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!可是后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了事故而喪生了，他那時(shí)的年齡只有二十二歲。怎么樣?他們是否很令你感動(dòng)呢?
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的有些人與那些愛(ài)國(guó)英雄形成了巨大的反差�，F(xiàn)在，那些殘疾人缺錢(qián)而在街上乞討，人們不但不獻(xiàn)出愛(ài)心，而且還罵到：“肯定又是一個(gè)騙子!”而那些英雄人士卻奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū);劉胡蘭把錢(qián)放在窗口上讓小偷去偷，她說(shuō)：“世界上有小偷肯定是因?yàn)槿狈ω?cái)務(wù)或物資，只要他們有了這些東西，一定會(huì)改過(guò)自新的!”我認(rèn)為人們應(yīng)該像愛(ài)國(guó)英雄一樣，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，不是有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!
《敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信》這本書(shū)不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多精神，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)主義精神;學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國(guó)，我們應(yīng)該把這種愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大，使生活更加美好!
誠(chéng)信教育主題的征文 36
這是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事。
一天下午要進(jìn)行英語(yǔ)考試，我心里有些緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)力題還馬馬虎虎能應(yīng)付，可筆試部分的那些單詞，我?guī)缀醵寄怀鰜?lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，連忙拿起圓珠筆，把那些單詞一個(gè)個(gè)寫(xiě)在手掌心上。
上課了，我胸有成竹地看了一邊考題，感覺(jué)不太難，就是那些單詞不熟悉，就先揀容易的做。我一邊做題，一邊瞅著老師，趁她不注意，迅速攤開(kāi)手掌，溜一眼單詞，又馬上合上。有一回，我剛想伸出手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻砰砰直跳。我想：媽呀，這種滋味可真難受�。『萌菀装さ浇痪�，我才如釋重負(fù)地吸了一口氣。
下課后，我就去洗手可怎么洗也洗不掉，我準(zhǔn)備回家用洗潔精洗干凈。放學(xué)回到家我就做作業(yè)，接著看電視，把洗手的'事忘得一干二凈。
第二天，老師報(bào)分了：“蔡高杰，94.5分，進(jìn)步很大�！笔裁�？這么高的分我從來(lái)沒(méi)考過(guò)。雖然這不是我的真實(shí)成績(jī)，但我的虛榮心得到了滿足，內(nèi)心還是特別高興。在同學(xué)們羨慕的目光中，我興沖沖地走上講臺(tái)，伸手從老師手中接過(guò)試卷。誰(shuí)知這下露了陷，手掌心的字母被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了。
中午，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)肅批評(píng)了我的作弊行為，還讓我重新把試卷做了一遍。老師立即給我批改，這一次，我考了73分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是你的真實(shí)成績(jī)，以后你不能再欺騙自己了�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我始終沒(méi)有忘記。它時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信教育主題的征文 37
誠(chéng)信，是生活中的傳統(tǒng)美德，也是為人之本。不狡猾或許可以哄騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從今就失去信任。在生活中，誠(chéng)信始終伴我成長(zhǎng)。
記得有一次上學(xué)時(shí)，我剛走到校門(mén)口，就被督導(dǎo)員叫住了，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾不知什么時(shí)候丟了。我回頭找媽媽?zhuān)蓩寢尩能?chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我這下愣住了，我用力的在口袋里翻了又翻，期望能找到剩余的零花錢(qián)。但什么也沒(méi)找著。我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像懂我的心思，嘴角微微翹起和氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)找著錢(qián)嗎？要不你先拿著
紅領(lǐng)巾，進(jìn)去上課，放學(xué)時(shí)叫媽媽把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。〞我低下頭，大方地說(shuō)：“好的，感謝阿姨！〞說(shuō)完我便接過(guò)紅領(lǐng)巾快速飛奔進(jìn)學(xué)校�？墒窃愀獾氖欠艑W(xué)后我竟然遺忘了這件事。到其次天買(mǎi)飲料時(shí)才記起，但我心想阿姨又沒(méi)有記我名字，剛剛見(jiàn)我也沒(méi)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)也忘了吧。我還可以拿它買(mǎi)飲料。這不是兩全其美嗎？可是我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)過(guò)要做狡猾守信的.孩子……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚，走到阿姨面前。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你真是一個(gè)狡猾守信的好孩子！〞我不好意思的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么在我們的心田就會(huì)開(kāi)出秀麗的誠(chéng)信之花來(lái)！人人都講誠(chéng)信，它將永不凋謝！愿誠(chéng)信之花始終伴隨著我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信教育主題的征文 38
感恩，你的光亮給予我力量。這句話是一個(gè)小女孩說(shuō)的，幾天前，我聽(tīng)到了一個(gè)事情，令我非常感動(dòng)：我家庭不富裕的女孩兒，在他上高二那年到了眼疾——中間葡萄膜炎，這是一種慢性疾病。女孩兒發(fā)病初期，眼睛看不清東西，眼前白茫茫一片，眼珠發(fā)紅，畏光，疼痛，一開(kāi)始沒(méi)有想太多，以為是上火導(dǎo)致的，去看了中醫(yī)，喝了一星期中藥并未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是，去醫(yī)院檢查，確診為葡萄膜炎，醫(yī)生說(shuō)再不治就瞎了。爸爸帶她跑遍了所有的醫(yī)院，將近一年的話療后她可以重返校園了。但是一年的.治療花了好多錢(qián)，考大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)難以交齊，向別人東拼西湊，也難以為濟(jì)。在這困難時(shí)候，國(guó)家的資助育人政策為她的學(xué)業(yè)有了希望，國(guó)家資助她并成功送她到了大學(xué)，正是國(guó)家資助的光亮給予了小女孩的力量！
這個(gè)故事非常感動(dòng)，有了資助我育人這項(xiàng)政策讓我們感受到國(guó)家社會(huì)給予的溫暖，力量。我們現(xiàn)在很小，能幫助別人的也很少，我希望大家能按以下要求做：一。在學(xué)校捐贈(zèng)物品或錢(qián)向貧困山區(qū)的時(shí)候，我希望大家可以積極參加，捐些自己的物品，如：穿不上的衣服，文具類(lèi)的。二：自己在家時(shí)也可以去向貧困山區(qū)的孩子玩耍，再帶些玩具，能讓他們和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的`成長(zhǎng)。
國(guó)家資助育人讓很多貧困地區(qū)的孩子，家庭不富裕的孩子們上了大學(xué)，走向了屬于自己的人生道路，他們不再傷心，難過(guò)，不再那么失落，他們也能像我們一樣散發(fā)未來(lái)的光芒，他們也有了輝煌的未來(lái)！
資助育人幫助了那么多人，找們也要行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人，讓更多的有困難的人感受到國(guó)家資助育人帶去的溫的暖。
誠(chéng)信教育主題的征文 39
親愛(ài)的同學(xué)，你們是否還記得曾經(jīng)教過(guò)的一篇《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文？主人公在夜晚的道路上，不小心碰碎了一輛小紅車(chē)的鏡片，他主動(dòng)把自己的電話、住址……寫(xiě)在一張白紙上，留在了小紅車(chē)上。過(guò)了幾天，有一個(gè)陌生人打來(lái)電話，他就是小紅車(chē)的主人。但是，他不是來(lái)要賠償?shù)模莵?lái)感謝的……
我想你們生活中也有“誠(chéng)信”的`故事吧！ 我就有呢！有一次，我的朋友羅莉從我的家里借了一只模型小船去玩，但那時(shí)，她并沒(méi)有留字條。我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)小船工不見(jiàn)了，非常著急！一直在想：誰(shuí)拿了我的小船，還是被盜了？不會(huì)吧！而羅莉在玩模型船時(shí)，卻不小心弄壞了，她跑到我家中，把事情都告訴了我。還向我道了歉。她以為我會(huì)責(zé)備她，但我沒(méi)有，那時(shí)那么做，是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)！
在體育課上，高慧婷正要在比賽跑步時(shí)，腳不小心扭傷了！她讓沈佳燁代她上場(chǎng)：“請(qǐng)你幫我比一下好嗎？”“我能行嗎？”“嗯，一定！”高慧婷信任沈佳燁，比賽開(kāi)始后，第一個(gè)沖線的竟是沈佳燁！這不就是信任的力量嗎？有好就有壞，當(dāng)然，還有一些我們堅(jiān)決反對(duì)的事情。
一次，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥騎著自行車(chē)回家，突然前面一個(gè)老婆婆倒在前面大哥哥下車(chē)去扶她，她卻反咬一口，說(shuō)大哥哥撞了她，一剎那，大哥哥也被驚呆了。好心怎么變成惡意啦？圍觀人越來(lái)越多，都說(shuō)這人沒(méi)教養(yǎng)！我正好目睹這一切，想把事情說(shuō)清楚。但姐姐說(shuō)：“多一事不如少一事，回家吧！”我只好乖乖回家了。
這件事令我非常氣憤，畢竟老婆婆是長(zhǎng)輩，怎么可以冤枉人呢？人并沒(méi)有十全十美，但是，不可缺少誠(chéng)信！即使你有本領(lǐng)和文化，如果沒(méi)有誠(chéng)信，也不會(huì)成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)世界有用的人！我希望大家在學(xué)習(xí)文化中，也能學(xué)習(xí)做“真人”，做有誠(chéng)信的“真人！”
【誠(chéng)信教育主題的征文】相關(guān)文章：
以為主題的誠(chéng)信教育征文06-16
誠(chéng)信教育征文11-20
高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題征文范文06-21
誠(chéng)信教育征文范文07-07
誠(chéng)信教育征文經(jīng)典[14篇]11-20
勞動(dòng)主題征文06-13
答卷主題征文06-27
家風(fēng)主題征文06-22
環(huán)保主題的征文07-16