親子共讀家長征文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家整理的親子共讀家長征文，希望對大家有所幫助！

　　親子共讀家長征文 篇1

　　隨著新世紀(jì)的來臨，給社會創(chuàng)建了又一個嶄新的發(fā)展局面，教育領(lǐng)域也不例外。

　　11月26號，我有幸參加了武漢市育才小學(xué)組織的一場非常有意義的"百家講壇"的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地邀請了我國著名的教育專家——孫云曉蒞臨我市開講。

　　在高山流水的琴臺音樂廳，與3000名的家長面對面，傳遞前沿的教育信息，分享教育感悟，交流育兒心得。

　　其實(shí)在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領(lǐng)域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習(xí)慣》《拯救男孩》《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》。

　　這次在現(xiàn)場聽完他的報(bào)告以后更加感想頗多，受益匪淺，對于聆聽的我來說都是更新教育觀念的過程，都是自我反思與自我提升的過程，讓我們有足夠的勇氣和信心面對孩子的成長中的方方面面的難題，陪伴孩子共同成長。

　　每一個優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個優(yōu)秀的老師做向?qū)�，而作為孩子的第一位老師——家長，只有自身教育理念的不斷充實(shí)與完善，才能跟上學(xué)校、社會的教育步伐。

　　這次孫云曉專家在報(bào)告中提到很多教育孩子的觀點(diǎn)，其中在報(bào)告中提到的——忠告父母的4句話：

　　1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格

　　2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞

　　3、習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)

　　4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教

　　這4句話讓我充分認(rèn)識教育孩子必須和孩子共同成長。

　　1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格——我經(jīng)常教育孩子做人要寬厚有愛心。

　　記得在讀幼兒園的時候，放學(xué)回家后很多小朋友都在小區(qū)的花壇里玩耍，有一個小孩很不講道理的霸占了我兒子的玩具并把他推到在地，打了他幾下。

　　我家兒子起來后并沒有還手去打他，只是在一旁生悶氣。

　　我問他："你為什么不去搶回來并還擊他呢？"他說："我個子很大，還擊他他會受傷的，再說媽媽你不是跟我說過打人是不對的嗎，我不能和他一樣呀！"我聽后欣慰地笑了，告訴他："你是一個好孩子，一定會合所有的同學(xué)做好朋友的！"還有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一個玻璃杯里等他放學(xué)回來給到他手上，讓他玩耍，他看見了立馬放走了蜻蜓，并且很生氣的對我說："媽媽，要是我把你也關(guān)在一個房間里不讓你出來，沒有自由，你難過嗎？蜻蜓也是一樣的呀！這次我原諒你，以后你再不能隨便的抓這些小動物和小昆蟲了��！"我聽了當(dāng)時覺得很羞愧但又很開心，羞愧的是我的愛心還不如我的兒子，開心的是平時我對他的教育都沒有白費(fèi)。

　　而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是很寬厚、謙讓、有愛心。

　　我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程中不斷的成熟。

　　2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞——在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。

　　從孩子懂事開始我就教育他做人要誠實(shí)守信，當(dāng)然作為孩子的父母應(yīng)該以身作則。

　　我和孩子的父親約定答應(yīng)孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我們會主動的向孩子道歉并向他解釋不能答應(yīng)的原因是什么。

　　在我們的影響下，孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學(xué)�；蛘呒依�，他犯了再大的錯誤，都會主動地告訴我們并請求原諒。

　　而每當(dāng)這個時候，我從來不會說一句責(zé)備孩子的話，，我會心平氣和地與他談錯誤的認(rèn)識和改正，還會因?yàn)樗�的主動承認(rèn)錯誤而告訴他是一個勇于承認(rèn)錯誤敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好孩子。

　　這樣我的孩子不僅非常的信任我，而且有心里話也是第一個告訴我。

　　由此我深深的體會孫云曉專家在報(bào)告中提到的"和孩子的關(guān)系的好壞決定教育的好壞"，要和孩子建立良好的關(guān)系，做孩子的朋友更能抓住孩子的心。

　　3、習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)——不管是孩子的學(xué)習(xí)方面的教育還是生活上面，我盡量的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)的自覺性。

　　同時作為家長的我們更要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

　　孩子在上學(xué)以來，我們家除了周末平時盡量推掉任何的活動，在孩子學(xué)習(xí)的過程中我們也是在看書或者處理白天沒有做完的工作，在提高自己的文化修養(yǎng)的同時也能增加家庭的學(xué)習(xí)氛圍。

　　孩子放學(xué)回家第一件事情也是做作業(yè)，復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)。

　　我的孩子特別喜歡看書，只要他提出買書的.要求我從來不會拒絕，現(xiàn)在只要是平時我們家的電視從來不會打開，孩子沒事的時候總是手捧著一本書津津有味的翻閱。

　　周末我們就會帶孩子去書店買一些他喜歡的書籍，到公園、江灘、東湖區(qū)接觸大自然，放長假是時候，我們會帶著孩子去旅游，開拓孩子的視野，提高一定的人際交際能力。

　　聽了孫云曉專家的報(bào)告后更加覺得"訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個習(xí)慣"不僅要培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還有他做人、做事的習(xí)慣。

　　有孝心、懂禮貌；遵守規(guī)則，有責(zé)任感；

　　4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教——論壇一開始孫云曉專家就拋出了一個讓在座的家長專注的問題"讓男孩早于6歲很可能是一場災(zāi)難性的選擇"，孫云曉主張?jiān)趦和�教育過程中，要注重性別，區(qū)別對待，兒童健康成長需要"因性施教"。針對這種情況，孫云曉建議，父母要改變對待男孩子的態(tài)度，理解男孩成長的特點(diǎn)。

　　孫云曉說，男女生因?yàn)樾詣e不同，造成其學(xué)習(xí)方式也有差異，男孩子更傾向于運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)操作、使用計(jì)算機(jī)、參與體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式。

　　同時，在我們的家庭教育中，孩子的父親也是和我共同的參與，更有利于培養(yǎng)男孩子的獨(dú)立性。

　　就像孫云曉專家在報(bào)告上說的那樣："健康人格的五個指標(biāo)就是尊重、自制、愛心、學(xué)習(xí)、責(zé)任"。作為家長的我們和孩子之間要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)"，習(xí)慣的養(yǎng)成是"提高認(rèn)識、明確規(guī)范、持久訓(xùn)練、及時評估、形成環(huán)境"�？粗�孩子逐漸成長和進(jìn)步，作為一名家長我覺得更需要不斷的充實(shí)自己，提高自己，和孩子共同成長，學(xué)會為人父母。

　　親子共讀家長征文 篇2

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我家小女已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

　　翻看著近幾年來的養(yǎng)女日志，回首著有女陪伴的這三千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因?yàn)檫@些年我一直和孩子同成長，共進(jìn)步！

　　記不起我翻閱過多少本育兒書籍，也記不起我曾和多少人探討過孩子的教育問題……這一切的育兒信息經(jīng)過深加工后，我認(rèn)為家庭教育最重要的一點(diǎn)就是做孩子身邊最親最近的"良師益友"，做孩子成長路上最好的"同行者"。這些年來，我一直秉承這個原則，事實(shí)證明，效果不錯，xxx孩子一直在全面發(fā)展，健康成長。

　　首先，和孩子一起讀書，是我永遠(yuǎn)的追求。

　　在孩子牙牙學(xué)語的時候，這項(xiàng)快樂的讀書活動就在我和女兒間開始了，從帶DVD的幼兒畫報(bào)，到帶拼音注解的小故事……一個階段都沒放過！早早的讀書生活，培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣，近些年來，我倆除了利用點(diǎn)滴時間在家開展親子閱讀外，更多的是去圖書館看書，大到去北京的各個圖書大廈，小到社區(qū)的小小閱覽室，都曾留下了我倆的讀書身影。

　　在圖書館里，除了有豐富多樣的書籍可供孩子選擇，還有著濃濃的讀書氛圍，讓孩子在這一刻，沉浸在書香中，感受著讀書的無限樂趣！讀書，還要互動，我和孩子經(jīng)常是先后看同一本書，看后互相探討交流一下，感覺甚好！最近，我和女兒一起看了吳洲星的長篇小說《紅舞鞋》，深深的被書中主人公（李莎莎）的善良和勇敢所感動，現(xiàn)實(shí)生活中，女兒每每氣餒時，總是和我講，要像李莎莎那樣，一本書，便能激發(fā)出孩子無限的正能量。

　　通過大量的`閱讀，讀書的好處已在女兒身上得到很明顯的體現(xiàn)。

　　女兒剛剛進(jìn)入一年級時，是唯一一個能認(rèn)識全班同學(xué)姓名的孩子，就因?yàn)檫@個女兒榮幸的當(dāng)上了她們班的學(xué)習(xí)委員，并一直到現(xiàn)在。

　　因?yàn)樽x書多，女兒在校的語文學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，如魚得水。

　　更為重要的是，通過讀書，可以提高孩子修養(yǎng)，愉悅孩子思維，很多做人行事的道理家長講多少遍比不上看一本相關(guān)的書來的有效果。

　　除了讀書之外，我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。

　　興趣，是最好的老師！女兒在少年宮學(xué)習(xí)乒乓球的這一年，我一直堅(jiān)持現(xiàn)場旁聽觀摩，回家后則和女兒一起切磋，一起練習(xí)。

　　女兒在球技進(jìn)步的同時，我也在提高著。

　　為了配合女兒的進(jìn)步，我將自己的握拍從直拍改為橫排，久而久之的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己從發(fā)球到扣球都有了很大的進(jìn)步。

　　女兒感受著我和她球技的共同進(jìn)步，感嘆著有我這樣一個稱職陪練媽媽的幸福，此情此景讓你對她不得不刮目相看，甚至懷疑她是不是個只有九歲的孩子？除了最近發(fā)展的乒乓球愛好，女兒還早早的開始了學(xué)習(xí)鋼琴的生涯。

　　鋼琴學(xué)習(xí)，是個長期工程。

　　一點(diǎn)樂理知識都不懂的我，從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始便一直堅(jiān)持旁聽。

　　每次女兒上鋼琴課，我則擔(dān)負(fù)著旁聽、記筆記和錄視頻的任務(wù)。

　　這些年來，我認(rèn)識了五線譜，懂得了一定的樂理知識，自己還為沒花學(xué)費(fèi)學(xué)來的這些知識偷著樂呢？每每女兒彈鋼琴，我坐在一旁或是輕輕打著拍子，或是輕哼曲調(diào)，感覺甚是美好。

　　偶爾女兒會說："媽媽，跑調(diào)了！"我則不失時機(jī)的向女兒請教，并告訴女兒："在鋼琴學(xué)習(xí)上，你永遠(yuǎn)是媽媽的老師！"女兒很是受用，很多時候女兒會在晚上練完琴后給我留好第二天的練琴作業(yè)，還學(xué)著老師的樣子做上記號，第二天放學(xué)回來會檢查我的練琴作業(yè)……為了更好的提高女兒的學(xué)琴興趣，我買了一本《流行鋼琴曲》，上面都是我們曾經(jīng)為之感動的旋律。

　　閑暇之余，女兒鋼琴伴奏，我則輕輕哼唱，從勵志歌曲《隱形的翅膀》，到王菲的《因?yàn)閻矍椤�，再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂，孩子則更多的享受著學(xué)以致用帶給她的樂趣。

　　現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)陪伴女兒五個年頭了，女兒的鋼琴學(xué)習(xí)也算是開花結(jié)果了，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒都是一路過關(guān)斬將，不錯不錯！

　　最后，校內(nèi)學(xué)習(xí)，充當(dāng)女兒的"良師益友"！

　　校內(nèi)學(xué)習(xí)，相對輕松！但小孩子定性不足，需要家長時不時的"敲打"和提醒。

　　提醒多了，孩子覺得家長嘮叨；提醒少了，又擔(dān)心孩子上學(xué)"溜號"。如何把握好這個度，也不是件容易的事呢？我和女兒有一個共同的日記本，女兒在上面記錄她學(xué)習(xí)和生活中觸及心靈的人和事，我則在旁邊表達(dá)著媽媽的看法。

　　通過這個日記本，我倆進(jìn)行著一次一次的心靈對話。

　　女兒大隊(duì)長落選了，我嘴里沒說什么，而是在這個日記本上進(jìn)行著及時的疏導(dǎo)；和女兒因?yàn)閷W(xué)習(xí)或練琴的問題發(fā)生爭執(zhí)了，我會在這個日記本上表達(dá)著我的想法，述說我的苦衷和兒女情長；學(xué)校里發(fā)生了在女兒看來"不可思議"的事情，我則在上面表達(dá)著我的觀點(diǎn)和看法……每每女兒看我的留言，我能感受到她或激動或認(rèn)可或感動的心靈火花，有時我倆會相視一笑緊緊相擁，有時我倆會接著日記本上的故事再探討探討，就這樣，一本小小的日記本伴隨女兒一天天長大！

　　每一個孩子的成長，都伴隨著家長的辛苦付出，但共同成長進(jìn)步是否算是較高境界呢？家長累著的同時還樂呵著，何樂而不為！

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