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保護(hù)綠水青山?jīng)Q勝全面小康主題征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)綠水青山?jīng)Q勝全面小康主題征文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)綠水青山?jīng)Q勝全面小康主題征文1
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平，幸福的年代，但環(huán)境問(wèn)題也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在日漸加重，天空不再湛藍(lán)，河水也不再清澈，空氣污染指數(shù)也在持續(xù)上升……
我國(guó)現(xiàn)主要的環(huán)境污染問(wèn)題主要是以下幾種：大氣污染問(wèn)題、水環(huán)境污染問(wèn)題、垃圾處理問(wèn)題、土地荒漠化和沙災(zāi)問(wèn)題、水土流失問(wèn)題、旱災(zāi)和水災(zāi)問(wèn)題、生物多樣性破壞問(wèn)題、WTO與環(huán)境問(wèn)題、三峽庫(kù)區(qū)環(huán)境問(wèn)題、持久性有機(jī)物污染問(wèn)題等，這些問(wèn)題對(duì)我國(guó)的環(huán)境保護(hù)造成了嚴(yán)重的影響。
在這些個(gè)問(wèn)題中，大氣污染是中國(guó)第一大環(huán)境污染問(wèn)題。大氣環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年中國(guó)二氧化硫年排放量高達(dá)1857萬(wàn)噸，煙塵1159萬(wàn)噸，工業(yè)粉塵1175萬(wàn)噸，大氣污染仍然十分嚴(yán)重。中國(guó)大多數(shù)城市的大氣環(huán)境質(zhì)量超過(guò)中國(guó)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)47個(gè)重點(diǎn)城市中，約70%以上的城市大氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到中國(guó)規(guī)定的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);參加我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平，幸福的年代，但環(huán)境問(wèn)題也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在日漸加重，天空不再湛藍(lán)，河水也不再清澈，空氣污染指數(shù)也在持續(xù)上升……
我國(guó)現(xiàn)主要的環(huán)境污染問(wèn)題主要是以下幾種：大氣污染問(wèn)題、水環(huán)境污染問(wèn)題、垃圾處理問(wèn)題、土地荒漠化和沙災(zāi)問(wèn)題、水土流失問(wèn)題、旱災(zāi)和水災(zāi)問(wèn)題、生物多樣性破壞問(wèn)題、WTO與環(huán)境問(wèn)題、三峽庫(kù)區(qū)環(huán)境問(wèn)題、持久性有機(jī)物污染問(wèn)題等，這些問(wèn)題對(duì)我國(guó)的環(huán)境保護(hù)造成了嚴(yán)重的影響。
在這些個(gè)問(wèn)題中，大氣污染是中國(guó)第一大環(huán)境污染問(wèn)題。大氣環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年中國(guó)二氧化硫年排放量高達(dá)1857萬(wàn)噸，煙塵1159萬(wàn)噸，工業(yè)粉塵1175萬(wàn)噸，大氣污染仍然十分嚴(yán)重。中國(guó)大多數(shù)城市的大氣環(huán)境質(zhì)量超過(guò)中國(guó)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)47個(gè)重點(diǎn)城市中，約70%以上的城市大氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到中國(guó)規(guī)定的.二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);參加環(huán)境統(tǒng)計(jì)的338個(gè)城市中，137個(gè)城市空氣環(huán)境質(zhì)量超過(guò)中國(guó)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，占統(tǒng)計(jì)城市的40%，屬于嚴(yán)重污染型城市。從這些信息看來(lái)，中國(guó)的大氣環(huán)境質(zhì)量十分讓人擔(dān)憂(yōu)。
中國(guó)也是一個(gè)十分缺水的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，人們?cè)诳茖W(xué)進(jìn)步的同時(shí)，依然在浪費(fèi)水資源。 面對(duì)這些個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該要如何處理?
�、傥覀兛梢远喽嘀矘�(shù)造林，增加城市綠化面積，凈化新鮮空氣;
�、谖覀円浑S地亂丟垃圾，不隨地吐痰;
�、畚覀円M量節(jié)省文具用品;
�、芪覀儾荒軌騺y砍濫伐;
⑤我們要盡量避免使用一次性用品，自備購(gòu)物袋，筷子等;
�、尬覀儾荒軌螂S意獵殺野生動(dòng)物，而要保護(hù)野生動(dòng)物;
�、呶覀儽M可能用節(jié)能燈代替普通燈;
⑧我們盡量用步行或乘坐公共交通工具或騎自行車(chē)來(lái)代替開(kāi)私家車(chē)。
我們只要做到以上幾點(diǎn)，我們的環(huán)境問(wèn)題就一定會(huì)有所改善，我們的環(huán)境也就會(huì)越來(lái)越好。所以，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，守護(hù)綠水藍(lán)天!
保護(hù)綠水青山?jīng)Q勝全面小康主題征文2
邁著輕快的步子，哼著舒心的小曲，一腳深一腳淺地踏著馬蹄窩，我來(lái)到了傳說(shuō)中充滿(mǎn)歷史文化氣息的京西古道。 空氣中雜著草的味道。我聳了一下鼻子，干燥的，還有風(fēng)吹拂的清涼。扁扁的各種石頭坑坑洼洼的，有些整齊，又有些放縱地嵌在疏松的草里，腳踩上去有點(diǎn)要滑下去的沖動(dòng)，難道是被曾經(jīng)的人，馬磨得“油光發(fā)亮”的嗎?大自然的一切都是自然的，有靈氣的。松樹(shù)是倨傲的，鳥(niǎo)兒是頑皮的。
可突然，腳下不再是石頭，是一個(gè)吱呀作響的塑料。一低頭見(jiàn)到將我從美景中扯回來(lái)的東西，我的眉毛不禁擰成疙瘩，腳步也隨之頓住。一片太妃糖糖紙像一個(gè)惡魔，將一切幻境打碎在地。原來(lái)這“歷史長(zhǎng)河中的一抹亮點(diǎn)”只是虛假的。再一抬眼望去，漫山遍野竟無(wú)一處無(wú)垃圾，儼然一座“垃圾山”!一時(shí)間我憤慨起來(lái)：人們就是這樣毀壞古跡的么!故宮紅柱的劃痕，圓明園墻上的`“到此一游”，充斥我的腦海，揮之不去。
既然無(wú)法阻止這件事的發(fā)生，那么用自己的力量去挽回，興許還不晚。雖然撿不完，但是我的這份信心一定能夠感染更多的人!就這樣，走一步，撿一個(gè)垃圾，我雖腰酸背疼，但一想到“綠水青山就是金山銀山”，便動(dòng)力倍增。
我相信，在我與更多人的努力下祖國(guó)明天會(huì)更加晴朗!“綠水青山就是金山銀山”，哪怕是一件微不足道的事，也要努力做到極致!
保護(hù)綠水青山?jīng)Q勝全面小康主題征文3
地球，是人類(lèi)的家園，也是我們?nèi)祟?lèi)的母親。我們依賴(lài)它、探索它，這個(gè)蔚藍(lán)色的星球是多么美麗!但是，我們要知道一件事：地球只有一個(gè)。
人人都知道全球氣候變暖、海平面上升，經(jīng)濟(jì)損失慘重，人們喊著“環(huán)�！钡目谔�(hào)，這些都是假把式。嘴上說(shuō)的都挺好，但真正去行動(dòng)的人又有幾個(gè)呢? 個(gè)人的衛(wèi)生也跟環(huán)境保護(hù)有不可分割的關(guān)系。如果你認(rèn)為一個(gè)人在家中就可以不注意衛(wèi)生，亂扔垃圾，到了室外還能指望他來(lái)保護(hù)環(huán)境嗎?
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了課后服務(wù)，有的班級(jí)參加的人多，有的班級(jí)參加的人少，于是就把人少班級(jí)的學(xué)生集中到了多的那個(gè)班級(jí)，我們班就是那個(gè)集中的班級(jí)。其他班級(jí)的同學(xué)坐到了我們的座位上，總會(huì)在地上、書(shū)箱里留下一些垃圾，加上一些同學(xué)的座位本來(lái)就不干凈，第二天到校上課的時(shí)候，我們就感覺(jué)班里太臟了。
一天，呂老師問(wèn)我們：“你們是想天天生活在垃圾堆中嗎?”大家搖搖頭表示不想。于是，老師帶著我們一起給班級(jí)進(jìn)行了大掃除，還對(duì)我們的保持教室衛(wèi)生提出了要求。我有鼻炎，以前我總會(huì)把一些擤鼻涕的廢紙扔在書(shū)箱里，整理的時(shí)候我也意識(shí)到，雖然是自己的書(shū)箱，但這么做也是不對(duì)的�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)帶一個(gè)垃圾袋，可以把廢紙等需要丟棄的雜物裝進(jìn)去，放學(xué)的時(shí)候整理好扔到垃圾桶里，我的書(shū)箱果然干凈了很多。我親自動(dòng)手把桌、椅周?chē)疾粮蓛�，班里其他同學(xué)也跟我一樣，人人動(dòng)手，把自己周?chē)沫h(huán)境整理干凈。一些參加課后服務(wù)的同學(xué)也會(huì)自覺(jué)地告訴其他人愛(ài)護(hù)環(huán)境，從這以后，我們懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意義，我們的'教室也干凈了許多。
不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇*?保護(hù)環(huán)境的方式很多，可以在植樹(shù)節(jié)栽棵樹(shù)，不往河水中傾倒垃圾，在綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)等。我認(rèn)為，注意個(gè)人衛(wèi)生也是一種保護(hù)環(huán)境的方式，這件事是我們力所能及可以做的，我們?yōu)楹尾蛔瞿? 綠水青山就是金山銀山�，F(xiàn)在地球的環(huán)境在加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響，地球是我們共同的家園，人人盡點(diǎn)力量，救救我們這美麗的地球家園吧!