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征文

傳承中華文化共筑精神家園征文

時(shí)間:2023-06-26 07:05:25 征文 我要投稿

傳承中華文化共筑精神家園征文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的傳承中華文化共筑精神家園征文,希望能夠幫助到大家。

傳承中華文化共筑精神家園征文12篇

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇1

  中華文物浩如煙海,稱得上國(guó)寶的文物都具有無(wú)與倫比的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。這些國(guó)寶大多都在各地的博物館中,想全部欣賞這些國(guó)寶,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難的。所以我便在書(shū)店買(mǎi)了這本《國(guó)寶檔案》。這本書(shū)中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶,分為6類(lèi),分別是青銅器類(lèi)、玉器類(lèi)、瓷器類(lèi)、石刻類(lèi)、書(shū)畫(huà)類(lèi)和其他類(lèi)。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事,既回味悠長(zhǎng),又讓人流連忘返。每一件國(guó)寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影,沉浸在這些故事里,或欣喜若狂,或扼腕長(zhǎng)嘆,與眾不同的`流傳經(jīng)歷讓這些無(wú)價(jià)之寶在視野中慢慢呈現(xiàn);啬c蕩氣之余,讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。

  這本書(shū)中有著濃烈的愛(ài)國(guó)主義氛圍,因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),不少國(guó)寶都“流離失所”,很多愛(ài)國(guó)主義人士都想盡一切方法來(lái)保護(hù)這些貴重的國(guó)寶,不被金錢(qián)、官職所利誘。這些人才是真正的中國(guó)人!比如虢(音“國(guó)”)季子白盤(pán),是劉銘傳家中四代的共同守護(hù),才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤(pán)這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的,重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤(pán)不落入壞人手中,作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來(lái)索要盤(pán)子,都被劉家以各種方法拒絕,他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺,可仍沒(méi)找到。新中國(guó)成立以后,劉家第四代傳人劉肅增解開(kāi)了秘密:原來(lái)劉銘傳栽了一顆桂花樹(shù),將虢季子白盤(pán)埋了下去,現(xiàn)在已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”,將虢季子白盤(pán)取出毅然交給了國(guó)家。劉家四代竭力保護(hù)國(guó)寶已成了一段佳話,他們愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我一口氣看完了這本《國(guó)寶檔案》,覺(jué)得受益匪淺,他不僅讓我了解了許多國(guó)寶知識(shí),而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵,他們見(jiàn)證了中國(guó)悠久的歷史,記載了中華的古老文明,宛如一條血脈連載著過(guò)去、今天和未來(lái)。通過(guò)這些國(guó)寶,我了解了中國(guó)的發(fā)展歷程,了解了我國(guó)的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書(shū)!《國(guó)寶檔案》帶您穿越時(shí)空,進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲,就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面,有的人為國(guó)家獻(xiàn)出一切,而還有一種人為了金錢(qián)放棄了良心。

  我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),了解它們,對(duì)這些國(guó)寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇2

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化博大精深,不但有許多著名學(xué)者為我們留下了許多光輝的著作,智慧的結(jié)晶,而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面。

  尊老愛(ài)幼,尊師愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我的身邊就發(fā)現(xiàn)過(guò)尊敬老人的事。有一次,我和爸爸坐公交車(chē)回家,車(chē)上已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有空余的座位,還一些人站著。大家都各忙各的事情,玩手機(jī)、聊天、打電話……,不亦樂(lè)乎。

  過(guò)了一會(huì),車(chē)到了一個(gè)站,上了一位老奶奶,她的.臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了,駝著背扶著把桿一步一步走上。這時(shí)候,我看見(jiàn)站在前面的一位阿姨快速地走上前去攙扶老奶奶,幫助她將一元錢(qián)投入投幣箱,并且扶她走入車(chē)內(nèi)。然后,坐在愛(ài)心座位上的人主動(dòng)的站起,給老奶奶讓座。老奶奶坐下后,感動(dòng)得一直向那位阿姨和為她讓座的人道謝:“你們真是太好了!謝謝你們。”“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!蹦俏话⒁袒卮鸬馈

  看到這里,我也被感動(dòng)了,為幫助老奶奶的善良舉動(dòng)而感動(dòng),這個(gè)社會(huì)還是有很多好人,很多善良的人。其實(shí)尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都可以做得到的,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中。助人為樂(lè),其實(shí)也是快樂(lè)了自己。我也要向那些幫助老奶奶的人們學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,做好中華化的傳人!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇3

  中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó),中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨,程門(mén)立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過(guò)馬路,在公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪Y儀就像是一朵美麗的花,開(kāi)在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

  今天,作為一個(gè)中學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的?墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的`中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀、做禮儀,還應(yīng)該向社會(huì)呼吁,弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。

  再也沒(méi)了心平氣和的溝通,只有互相難聽(tīng)的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),禮貌待人、尊老愛(ài)幼。用一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會(huì)上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。

  崇尚禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇4

  中華文化是中華民族的文化總匯,是世界文化的重要組成部分,對(duì)世界文化的發(fā)展有著巨大的影響。

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從黃帝時(shí)代算起,已有五千多年的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這上下五千年的進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了他們的足跡。中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  中國(guó)是歷史上最悠久的古國(guó)之一。中華文化也稱華夏文化,是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化,中華民族有“三十萬(wàn)年的民族根系、一萬(wàn)年的.文明史、五千年的國(guó)家史”。

  公元兩千多年前,朝代出現(xiàn),自那時(shí)起,一個(gè)個(gè)王朝書(shū)寫(xiě)著各自獨(dú)有的史冊(cè)。夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清……匯成了一條波瀾壯闊的中華文化歷史長(zhǎng)河。

  滔滔黃河孕育了中華文化,滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫,巍巍長(zhǎng)城記錄著歷史的滄桑,雄壯的兵馬俑展現(xiàn)了民族的力量,悠揚(yáng)的編鐘奏出了神州樂(lè)章。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現(xiàn)代的悲歡榮辱,從遠(yuǎn)古的部落到今天的泱泱大國(guó),五千年悠悠而逝,其間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆,陰霾衰落使人扼腕嘆息。

  歷朝歷代的風(fēng)流人物層出不窮,各領(lǐng)風(fēng)騷,最終造就了一個(gè)偉大民族的輝煌,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。這些人物以其非凡的智慧和辛勤的汗水在廣袤的中華大地上創(chuàng)造出璀璨的華夏文化,在中華五千年的文明史上書(shū)寫(xiě)了光輝的詩(shī)篇。

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇5

  國(guó)學(xué)是我國(guó)的一大文化,國(guó)學(xué)小名士便是國(guó)學(xué)的傳承。有人可能問(wèn)我國(guó)學(xué)到底是什么,以前我也不清楚,是詩(shī)?還是詞?現(xiàn)在我知道國(guó)學(xué)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)等等,跟中國(guó)有關(guān)的,都是國(guó)學(xué)。

  回歸國(guó)學(xué),就應(yīng)當(dāng)理解文字的內(nèi)涵,就應(yīng)當(dāng)滲透進(jìn)生活細(xì)節(jié),傳承經(jīng)典文化中的精華。光靠知識(shí)的灌輸并非是國(guó)學(xué)的最終目的',對(duì)于教師來(lái)說(shuō),國(guó)學(xué)教育的意義應(yīng)該是滲透進(jìn)每個(gè)孩子生活的細(xì)節(jié)中,貫穿在做人的道理中。知行統(tǒng)一,不能坐而論道。不要讓國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是課堂上的一道風(fēng)景,而不加深學(xué)習(xí),加深印象,國(guó)學(xué)小名士便是給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)加深印象!氨狈接屑讶耍^世而獨(dú)立。”“絕代有佳人,幽居在空谷!薄@些都是國(guó)學(xué)小名士教給我的。

  國(guó)學(xué)小名士不僅能讓你加深印象,還會(huì)回想典故和詩(shī)句。要知道國(guó)學(xué)是師古之學(xué),但師古不能泥古,更不是簡(jiǎn)單的復(fù)古。中國(guó)傳統(tǒng)教育常常以禮節(jié)教育為主,在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)取舍。不能一本正經(jīng)的,按照書(shū)里原封不動(dòng)搬出來(lái)也不能給了書(shū)里完全不一樣,這就是老師的責(zé)任。既然我們學(xué)的開(kāi)心,也不能讓我們一點(diǎn)也不理解詩(shī)句的意思。

  因?yàn)楝F(xiàn)在許多人總是彎著腰,低著頭玩著手機(jī),所以現(xiàn)在去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)古文的人是真的不多了。沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注我們的祖先傳承給我們的文化,而是都去在玩娛樂(lè)游戲。就算是學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué),真正可以把國(guó)學(xué)全到理解貫通的人是不多了。

  所以,我們要接著傳承國(guó)學(xué)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶,讓國(guó)學(xué)這中國(guó)的靈魂繼續(xù)傳承下去,讓博大精深的文化在我們心里永存!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇6

  一路撿拾成長(zhǎng)的碎片,將它們攤開(kāi)來(lái),在陽(yáng)光下,你會(huì)看到一些晶瑩的東西在閃閃發(fā)亮,散發(fā)著耀眼的光芒,這便是我們中華民族千年流傳著的美德;赝腥A民族五千年的文明史,漫漫時(shí)間長(zhǎng)河,流淌著多少動(dòng)人事跡,多少傳統(tǒng)美德在熠熠生輝,點(diǎn)亮我們的心。

  記憶里的中國(guó),是擁有五千年文明的大國(guó)。自開(kāi)國(guó)以來(lái),中華文明便貫徹了整個(gè)歷史。

  從五千年前說(shuō)起,中華始祖黃炎二帝奉行的首要精神就是奉獻(xiàn)精神;宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤訓(xùn)斥女兒衣著奢華;商鞅立木取信……哪一個(gè)不是中華優(yōu)秀文明的象征?

  孝是最純凈的水,是一種發(fā)自內(nèi)心的最樸實(shí)最真摯的情感。無(wú)需多言,只需一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,就像一滴水落入平淡的心湖,雖平淡無(wú)味,卻泛起圈圈漣漪。

  儉是最動(dòng)聽(tīng)的歌,節(jié)省的每一份資源都是五線譜上活潑跳躍的音符。舉手之勞,關(guān)掉滴水的龍頭、撿起地面的紙片,一曲美妙的樂(lè)譜緩緩而來(lái)……

  誠(chéng)是最真摯的月光,它似月光,以真摯的付出為大地灑下清輝。其實(shí),誠(chéng)并不難,它就在我們的身邊,像那漠然的月光,皎潔而又明亮。

  信是最絢麗的花,舉手投足,散發(fā)淡淡的暗香。它似花,但它永不凋零,永遠(yuǎn)保持著這個(gè)世間最美好的姿態(tài),靜靜的綻放,在不知不覺(jué)間,就芬芳了整個(gè)世界。

  善是最溫暖的陽(yáng)光,你只需不經(jīng)意的一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,便能驅(qū)散他人心頭的陰霾。這就是善,如最溫暖的陽(yáng)光,治愈的`光,普照大地,涌動(dòng)著暖暖的愛(ài),讓你飄蕩的心得以安靜的棲息。

  孝,使我們擁有感恩的心,使世界充滿善良與感動(dòng);誠(chéng),使我們彼此信任,使世界充滿真誠(chéng)和友誼;愛(ài),使我們心靈相通,使世界充滿溫暖與博大;禮,使我們文明、高尚,使世界更加和諧!

  “不成禮,無(wú)以立!笨鬃釉缭趦汕昵熬偷莱隽宋拿鞯恼嬷B。文明是迷霧中的燈塔,指明前行的方向;文明是黑夜里的燭火,為你驅(qū)走黑暗;文明是暴雨中的傘,遮擋所有的風(fēng)雨;文明是烏云后的陽(yáng)光,給予你溫暖的力量。

  那時(shí)再回首撿拾記憶的碎片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一片都帶著耀眼的光,溫暖的光,那是我們用文明書(shū)寫(xiě)的輝煌的篇章!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇7

  在一個(gè)陰雨天里,我正坐在書(shū)桌前溫習(xí)知識(shí)。白天發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)嶄新嶄新的,帶著墨香。我隨手一翻,便翻到了最后一頁(yè)的課文,是幾行娟秀的小字:

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央!

  我愣愣地看著,琢磨不出這是什么意思,只覺(jué)著眼熟,念了一遍又一遍,流連于其中的音韻之美。很久以后,我忘了當(dāng)時(shí)我究竟在想著什么,卻依稀記得那句話。后來(lái)做到一道閱讀題,作者笑談表達(dá)愛(ài)意的方式不同—— “蒹霞蒼蒼,白露為霜”或是“我們結(jié)婚吧”。有什么區(qū)別?我思索片刻后,落筆:“含蓄美, 工整美,音韻之美!

  在漫漫五千年歷史長(zhǎng)河中,所有在歲月中最珍貴的都沉淀在文字中,濃縮了精華在一個(gè)個(gè)方塊字里。我們的祖先創(chuàng)造了最古老的文字,每個(gè)方塊字里都包含著文字獨(dú)特的情感。而中華五千年的文化,前人的所感所想,就算在幾千年之后也可以被炎黃子孫感應(yīng)到。字字珠璣,禪意深深,這是一個(gè)民族在血脈中所世代相傳的文字藝術(shù),在一腔熱血中所流淌著的虔誠(chéng)文化。我沒(méi)有一刻像此時(shí)一樣清晰地認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)中國(guó)人,我的骨子里留著的是漢族的血,我的一些情感,關(guān)于愛(ài)國(guó),正在暗涌著,它們沉沉的睡去,又在某一刻突然蘇醒,被我的意識(shí)喚醒。告訴我,你是多么愛(ài)國(guó)。在這片被愛(ài)與真善美所灌溉這的土地上賴以生存。

  當(dāng)我執(zhí)筆將一字一句緩慢書(shū)寫(xiě)時(shí),聽(tīng)到從指間流瀉出的音律時(shí),在千年古街上游走,凝望著褐跡斑斑的紅柱,孜孜不倦的流淌了千年的清水時(shí)。年輕的心臟又在雀躍著,來(lái)自遙遙遠(yuǎn)方的呼喚。我的青春剛剛開(kāi)始,我的生命在燃燒,對(duì)于生活總是有說(shuō)不完的熱情,對(duì)于祖國(guó)總是有道不完的情思。我從一出生就長(zhǎng)長(zhǎng)久久的生活在了祖國(guó)的懷抱之下,每每到了航天飛船、火箭的發(fā)射爆炸升空,總是心情澎湃。歷年的春晚槽點(diǎn)越變?cè)蕉啵覅s能在除夕晚上準(zhǔn)時(shí)搬來(lái)一張小板凳坐在電視機(jī)前看春晚,我覺(jué)得祖國(guó)的.初心沒(méi)變,只是人們的要求越變?cè)礁摺?0xx年的世博會(huì),中國(guó)館建得又大又漂亮,大紅的色彩染紅了展館的外表,一個(gè)個(gè)方塊的拼接流露出了古典的傳統(tǒng)之美,使我心中滿滿的自豪感溢出。

  過(guò)去的人兒們能否想到,在千年后的今天,在同樣的一片土地上,高樓大廈拔地而起,馬路上車(chē)輛川流不息。漢字經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,終于變成了現(xiàn)在的模樣,國(guó)家領(lǐng)土經(jīng)歷了分分合合,王羲之的《蘭亭序》傳了幾十代人,也不知是真真假假。而我們,卻永遠(yuǎn)生活在這片土地下,共享同一片藍(lán)天,我們的心中涌動(dòng)著鮮紅,在傳承著亙古不變的中國(guó)的博大精深的文化。不論相隔多遠(yuǎn),我都能感受到流動(dòng)的空氣里,他們被世世代代曾在這兒生活過(guò)的人們呼吸過(guò),他們吟詩(shī)作對(duì),感嘆花好月圓。如今,青春年少的孩子們手捧課本書(shū)聲瑯瑯,似乎閉上眼睛,就能看見(jiàn)在水一方的大片蘆葦,還有心心念念的伊人。

  拂去茫茫霧氣,文化儼然就在深處,我慢慢思考,慢慢讀,慢慢寫(xiě),直到它融入了我精神的一部分。

  我聽(tīng)到青春如花開(kāi)般的聲音,每一個(gè)破土而出的瞬間我都聽(tīng)到它在說(shuō)著,這兒的土地,真肥沃。

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇8

  中華文化是一種中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們的祖先開(kāi)始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開(kāi)始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),都是無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都是歷史責(zé)任,更是光榮使命;傳承和發(fā)展中華文化時(shí)不我侍,需多措并舉。

  傳承和發(fā)展中華文華要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。中國(guó)特色社會(huì)主義文化源于人民、依靠人民、惠及人民。因此要想實(shí)現(xiàn)十八屆三中全會(huì)提出的“激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,推動(dòng)文化體制機(jī)制創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的'改革目標(biāo)”,必須堅(jiān)持以人民為中心,不斷創(chuàng)新體制機(jī)制。要進(jìn)一步深化體制改革,拆除制約文化發(fā)展的各種藩籬,解開(kāi)捆住文化發(fā)展的手腳,文化自由地在市場(chǎng)遨游、自主地呼吸新鮮空氣。

  中華文明為何能屹立在世界的前沿時(shí)隔幾千年仍然璀璨奪目而光輝不朽?就是因?yàn)橹腥A民族獨(dú)具的領(lǐng)先世界的道德文明和生命文化!就是因?yàn)橹腥A文化揭示了事物的本質(zhì)和宇宙自然規(guī)律!就是因?yàn)橹腥A文化是圓融和諧的文化!投射到個(gè)人身上,就是有內(nèi)涵,學(xué)識(shí)淵博、通曉古今、具有洞察力;就是上善若水,把握大道,能圓融和諧一切;就是極其閃光的人格魅力,一身正氣,具有凝聚力。

  傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好、發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇9

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)依舊如此溫暖。你的身邊是否有著些許如星星般耀眼的人,指引著我們向前,踏上文明的階梯。

  柳樹(shù)從不忘記根本,因此它有著特殊的姿態(tài);落葉從不自私自利,因此它有著生命的奧秘;梅花從不畏懼嚴(yán)寒,因此它有著獨(dú)特的風(fēng)采。

  我親愛(ài)的祖國(guó)母親———中國(guó),四大文明古國(guó)之一,擁有著五千年的歷史文化。生動(dòng)形象、獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,為我們上演許多奇妙的故事;豐富多彩、淳樸深?yuàn)W的文學(xué)藝術(shù),為我們展開(kāi)了多彩的畫(huà)卷;各種各樣、極其熱鬧的民俗節(jié)日,為我們展示了古人的智慧;先進(jìn)發(fā)達(dá)、不斷攀升的科學(xué)技術(shù),為我們創(chuàng)造了美好的未來(lái)。讓我們翻開(kāi)洋溢著滿滿墨香的書(shū),感受中華傳統(tǒng)文化的'魅力。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,祖國(guó),每個(gè)人都深?lèi)?ài)著她,愛(ài)她如親人,愛(ài)她如家。精忠報(bào)國(guó)的岳飛,寧死不屈的文天祥,忠誠(chéng)許國(guó)的俞大猷,才氣無(wú)雙的劉銘傳,艱苦奮斗的黃旭華,無(wú)私奉獻(xiàn)的鐘南山,美麗堅(jiān)強(qiáng)的金晶。讀著一位位愛(ài)國(guó)楷模的故事,你心中的愛(ài)國(guó)之情是否在翻騰?

  “孔子曰:‘孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之厚也;忠,德之正也。”孝、悌、信、忠是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。懂事孝順的黃香、閔損、袁德旗,關(guān)懷弟弟的陳世恩,謙和忍讓的張英,守望相助的熱心鄰居,家風(fēng)和諧的吳家家庭。一個(gè)個(gè)暖心的故事,你心中的孝敬父母之情是否在歡躍?

  “言必誠(chéng)信,行必忠正!闭\(chéng)信,乃成人之本。誠(chéng)實(shí)的季札、宋濂、晏殊,一諾千金的郭伋,誠(chéng)實(shí)守信的李雪英、趙慶珍,拾金不昧的徐慧嫻。一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的典范,你心中的誠(chéng)實(shí)之本是否在活躍?

  “積善成德,而神明自得,圣心備焉!敝v文明,懂禮貌,遵守法則,是每個(gè)人的義務(wù)。敬老懂禮的劉邦,執(zhí)法嚴(yán)明的包拯,正直無(wú)私的董宣、趙奢,公正執(zhí)法的陳昕、吳莉莉,忠于職守的朱潛。一個(gè)個(gè)扣人心弦的事例,你心中的責(zé)任感是否更加強(qiáng)烈?

  “君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水!睂W(xué)無(wú)止境,求知的人都明白這個(gè)道理。勤奮好學(xué)的匡衡、蘇東坡、司馬光,博覽群書(shū)的徐霞客,努力奮斗的馬瑞強(qiáng)、周啟龍、張曉煒。前輩們的事情呈現(xiàn)在我的眼前,你心中的求知欲望是否在蠢蠢欲動(dòng)?

  合上書(shū),一絲絲淡淡的馨香環(huán)繞胸前,有說(shuō)不出的感覺(jué)。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么艱苦,與現(xiàn)在的生活相比不知差了多遠(yuǎn)。但是如今的社會(huì),存在著很多不雅的行為,如:不尊重父母,范文寫(xiě)作不愛(ài)戴老師,對(duì)兄弟姐妹暗暗懷恨在心,對(duì)朋友的承諾永遠(yuǎn)不履行,蠻橫無(wú)理,舉止不雅,不愛(ài)學(xué)習(xí),辜負(fù)父母老師一番心意。我們誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不美好的行為?只是沒(méi)有注意罷了。無(wú)論如何,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),擁有遠(yuǎn)大抱負(fù);孝順父母,不嫌父母麻煩;尊敬老師,聽(tīng)取老師教導(dǎo);誠(chéng)實(shí)守信,不毀約不撒謊;文明守法,不做出違法亂紀(jì)的行為;勤奮好學(xué),不厭倦學(xué)習(xí)讀書(shū)。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間不會(huì)停留,讓我們沿著先輩們的痕跡,去勇于拼搏,勤學(xué)向上。讓我們不忘中華傳統(tǒng)文化,去做一個(gè)文明守信的人吧!為了使我們的理想實(shí)現(xiàn),為了使未來(lái)更燦爛,為了使明天更好,我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下起誓:向上吧!新世紀(jì)的少年!

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇10

  英國(guó)作家雨果曾憤怒地評(píng)說(shuō),在世界的一隅,存在著人類(lèi)的一大奇跡,這個(gè)奇跡就是圓明園。當(dāng)這座屹立于世界極東的輝煌夏宮被漆黑的烈焰吞噬,滾滾黑煙遮蔽了陽(yáng)光時(shí),一條盤(pán)踞與遠(yuǎn)古東方倨傲昂首了數(shù)千年的巨龍,沉睡在可怖的血色中。

  但巨龍的心臟還在跳動(dòng)。

  許多人都看見(jiàn)了。

  現(xiàn)如今,龍潛于淵,只待一朝,破水升天。

  但巨龍的魂醒了嗎?

  巨龍展現(xiàn)了獠牙,宵小之輩斷不敢有來(lái)犯之意,但巨龍的眼睛睜開(kāi)了嗎?

  在那不見(jiàn)天日的年代,魯迅先生以筆鋒劃破天際,撕裂天穹,使晨曦流灑。先生的文字并不沉重,但銳利無(wú)比,如一根寒針,直直地刺入中國(guó)人心中那最孱弱的一方天地,刺得鮮血淋漓。

  但還有人記得那一份直擊靈魂的痛嗎?

  我不知道……

  我們?cè)缫褟闹袊?guó)幾千年來(lái)殘酷的封建禮教枷鎖中掙脫,早就砸碎了那被扭曲的文化,沒(méi)了帝王,但中國(guó)人的魂到哪里去了?

  每每看到摔倒老人無(wú)人敢扶,只覺(jué)心中發(fā)寒;看到好心人被訛詐巨款,總感惋惜無(wú)奈……我常常覺(jué)得心中如寒冬臘月,如北極冰封,雪原狂襲萬(wàn)里。

  難道偌大一個(gè)中國(guó),一個(gè)五千年的泱泱大國(guó),竟沒(méi)有人敢扶起一個(gè)摔倒的老人?難道這千年文化的傳承竟被國(guó)人拋到九霄之外?難道這文化古國(guó)里只剩下學(xué)生青年能扛起最本分的責(zé)任?

  但傳承并沒(méi)有斷絕。

  中國(guó)五千年,從沒(méi)斷過(guò)傳承,連那威武光輝的亞歷山大大帝也從沒(méi)到過(guò)真正的東方,沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)真正輝煌的國(guó)度,尼羅河被戰(zhàn)火蒸干過(guò),幼發(fā)拉底河曾經(jīng)被鮮血染紅,恒河也曾浸滿了奴隸的怨恨,但長(zhǎng)江從未斷流,黃河從未干涸。

  中國(guó)人的文化底蘊(yùn)深厚不可測(cè),從《離騷》到《再別康橋》,從四大名著到《狂人日記》,中國(guó)的文化史是令這個(gè)世界震驚的,西方的拼音文字永遠(yuǎn)拼不出漢語(yǔ)的.溫文爾雅,沒(méi)有任何一門(mén)其他語(yǔ)言能夠完美地詮釋漢語(yǔ)的浩瀚精深。

  千年前的諸子百家,也昭示了世界中國(guó)人的思想之深刻如無(wú)底歸墟般深不可測(cè)。還有那無(wú)雙的《清明上河圖》,海納百川的《永樂(lè)大典》,“無(wú)韻之離騷”《史記》,哪一項(xiàng)不是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的文化巨著,無(wú)可替代的舉世珍品。

  中國(guó)需要一場(chǎng)變革,一場(chǎng)浩蕩如“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的變革,如一記重錘,如一把利刃,狠狠地砸碎那再次因?yàn)榛兊乃枷攵で撵`魂,狠狠地刺穿腦顱,讓明光灑入,喚醒巨龍的魂!

  當(dāng)然,我不贊成從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

  有些憤青一味拒外,那也是極端無(wú)理的思想,西方同樣擁有古老的文化,同樣展現(xiàn)了輝煌的燦爛歷史。我們不能再因古老而倨傲,這個(gè)世界并不看年齡和輩分說(shuō)話,無(wú)論是白鴿群舞,還是戰(zhàn)火紛飛,這個(gè)世界注重力量,只有國(guó)家強(qiáng)盛才能站穩(wěn)腳跟;只有綜合國(guó)力提高才能擁有強(qiáng)有力的話語(yǔ)權(quán)。

  我們要將中華的文化承傳下去,這不容置疑,只要能做到海納百川,剛?cè)岵?jì),傳承的同時(shí)吸納西方的精髓,中華文化將會(huì)更加深遠(yuǎn)。國(guó)民終將被喚醒,而中國(guó)也必將崛起。

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇11

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn),包括天災(zāi)人禍,外來(lái)侵蝕;適應(yīng)形勢(shì)各種變化,創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。在這樣的時(shí)刻,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好中華文化的傳人。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的.追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  高尚的道德品質(zhì)是我們每個(gè)人都必須具有的,道德品質(zhì)高尚的人有很多,我們身邊就有很多這樣的人

  最美司機(jī)吳斌。在20xx年5月29日,吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,年僅48歲。

  和最美司機(jī)吳斌一樣有高尚的道德品質(zhì)的人還有最美女教師張麗莉。20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。同樣的人,還有最美媽媽吳菊萍。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10 樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種品質(zhì)嗎?

  同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理,生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,凝聚民族力量,增強(qiáng)美德意識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、啟迪智慧,使我們成長(zhǎng)為具有高尚美德的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)人和接班人。

  傳承中華文化共筑精神家園征文 篇12

  傳承民族精神弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的信念。

  我們生活在這片熱土上,這片有著千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個(gè)中國(guó)人,都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國(guó)人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的。

  我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說(shuō):你們中國(guó)人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽(tīng)了很生氣,對(duì)他說(shuō):你說(shuō)中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國(guó)。接著,他一字一頓地說(shuō):我們來(lái)比一比,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。

  他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國(guó)人決不比別人笨!一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國(guó)格的`事情,這才是我們中華民族的精神啊!

  作為學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  雷鋒這個(gè)響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的精神,指引著我們前進(jìn);他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神! 祖國(guó)創(chuàng)造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,懷著一顆堅(jiān)定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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