征文比賽活動總結(jié)(3篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的征文比賽活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
征文比賽活動總結(jié)1
一、活動背景:
武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體20xx級新生,以“誠信、感恩、自強”為主題,以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會,流俗文化泛濫,人們不再注重自身道德修養(yǎng),匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象,近而形成一個錯亂的社會。由此,作為一個即將步入社會的學生,有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自20xx年成立以來,一直秉承“資助育人,自強自立,回報社會”的宗旨,所以,特承辦此次征文比賽活動。
二、活動目的:
本次活動,旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng),為成人、成才鋪好道德基石。同時,完成步入社會之前的一門“必修課”,以便將來更好的服務于社會,為社會的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
三、活動時間及地點:
11月16日~20日,面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日,評審所有的投稿,評分,評獎。
四、活動流程:
A、策劃部作出關于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。
B、宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。
C、經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。
D、經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。
E、自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。
F、評審、評分、評獎。
五、獲獎者公示:
由宣傳部部長:陳xx、秘書處部長:魏xx負責最后的評定工作,經(jīng)過認真仔細的'嚴格評選后,評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設為一等獎、二等獎、三等獎各一名。
獲獎作品分別為:《懷揣感恩,學會自強》《自強——成人之本》《自強不息超越自我》。
六、活動總結(jié):
(一)活動的預期及成果:此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子,培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng),整體活動進展順利,預期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。
。ǘ┗顒拥倪^程及進展:關于征文比賽的具體開展:由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時,以征文比賽為主題,調(diào)動了學生們活動的積極性,也加深了學生們的深刻體會,達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起,拓寬了活動的覆蓋范圍,形成了形式多樣化,主題明晰的特色活動。
。ㄈ┗顒拥膬(yōu)點及需要改進的地方:本次關于“誠信、感恩、自強”的征文活動,主體開展有序,經(jīng)過自強社各部的努力,將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處,進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足,具體事項未落到實處,依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外,仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而,活動的形式彌補了這一不足:班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍,并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。
。ㄋ模┗顒诱雇和ㄟ^這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動,我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎,在未來的主題教育活動中,可以適當增大活動的宣傳力度,便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時,繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。
征文比賽活動總結(jié)2
XX年11月18日,在營口職業(yè)技術學院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式,本次的活動并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責任都在我身上,身為社長卻沒有做好前期準備,在此我也向大家保證,以后會努力的充實自己,提高自己的能力,不會再有類似的情況發(fā)生,也請各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對或不好的`地方,歡迎大家隨時提出意見與批評,我一定會虛心接受!
同時,也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負責人和吉他社長,還有學社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動中幫了很多的忙,也要感謝各位學社聯(lián)成員與各位社團社長的參加,謝謝!
為進一步增強我校師生人文底蘊,培養(yǎng)師生“好讀書,讀好書”的習慣,推進學校文化建設,努力打造書香校園,征文比賽活動總結(jié)。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文比賽取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立領導小組
為了確;顒拥捻樌M行,我校成立了以李校長為組長,以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組,保證了此次活動有效、公平、公正進行。
二、具體的內(nèi)容及要求
全校師生積極參與,閱讀書目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1—2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開:閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經(jīng)驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。
征文要求
1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動;
2、密切結(jié)合工作、學習實際,做到樸實真切,言之有物;
3、文體不限,題目自擬,教師作品字數(shù)XX字左右,學生作品字數(shù)800字左右。
三、征文比賽作品上報要求
(一)學生作品評選流程:
1、XX年11月14日前,各班完成了“讀書隨筆”評選活動,每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。
2、XX年17日—19日,評選了各年級一、二、三等獎。評選方式:教導處將各年級上報作品密封,由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品,二年級評審一年級作品,三年級評審四年級作品,四年級評審五年級作品,五年級評審六年級作品,六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。
3、XX年11月20—21日,從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。
。ǘ┙處熥髌吩u選流程:
1、XX年11月14日前,每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、XX年11月17—19日由學校評審小組進行了評選,按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。
。ㄈ┩瑫r為了使老師們在讀書方面相互交流,共同提高,請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目,以年級、段(學科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,選讀書目15種左右)。
四、評選表彰
本次師生讀書征文活動的開展和評選工作,由各年級和學校共同組織進行,共設教師組和學生組兩個組別,分設一、二、三等獎,并頒發(fā)證書和獎品。
學生作品每班上報了10篇參加年級評選,各年級按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,學校按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月,經(jīng)過層層篩選,共評出學生年級獲獎作品各10篇,從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎,從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品,經(jīng)過領導小組的評選,按比例選出一、二、三等獎,從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。
此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文活動,提高了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識,增加的文化底蘊,提高了書香校園的品味。
征文比賽活動總結(jié)3
為了豐富我院學生課余文化生活,提高學生自身文化素養(yǎng),同時提高我院學生對普洱文化的了解,以及學生對營造學院學習氛圍的重視,并積極配合學院精神文明建設,我社與學院團委聯(lián)合舉辦的“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”主題征文活動在在十一月初圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。
對此活動,我社作如下總結(jié):
1、十月初,院團委和熱情簡報社共同組織開展了征文“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”活動;
2、本次活動主要由我社負責,根據(jù)以往的慣例,我社組織學生報名,并在10月19日組織報名的學生走茶馬古道采風活動,通過多方面的宣傳,征文階段開始;
3、在11月初,對收到的文章進行嚴格審查,最終收到合格的文章五十余篇,為了確;顒禹樌M行,我社挑選優(yōu)秀成員組建了評審小組,每篇文章由二十多人評分,取其平均分,并由社團理事進行分數(shù)核對,最后按分數(shù)從高到低排名次,依名詞排出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎;
4、在活動開展以來,雖然稿件絡繹不絕,但還是存在許多不足:
①投稿的同學寫作能力參差不齊,許多稿子質(zhì)量不佳,有違背主題甚至存在抄襲的`文章;
、谛麄髁Χ炔粔,覆蓋面太小,盡管我們通過海報、通知、貼吧等多種途徑進行宣傳,但還是有許多同學對我們的活動不了解。
總的來說,這次活動順利進行并結(jié)束,同學們的關注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了同學們的課余文化生活,也給同學們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學們對普洱進行了全面的認識,營造了濃厚的學習氛圍。
因此,以后我們應該結(jié)合本院實際情況,多多開展此類活動,讓更多人熱愛文學,去感悟文學,希望在今后的征文活動開展得更扎實,更有成效。
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