家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀[集合15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
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家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀1
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相是白白來(lái)的'，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀2
世上的東西就像流水，是具有流動(dòng)性的，而不是在你手中變成冰塊僵持不動(dòng)。人要懂得樂(lè)善好施，把東西用在有需要或者有用的地方，而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。
我有一部特別好看的自行車(chē)，那是二年級(jí)時(shí)媽媽花了重金給我買(mǎi)的，但是隨著我外出的時(shí)間逐漸減少，自行車(chē)就一直靜靜地停在那個(gè)角落里，甚至布滿(mǎn)了灰塵。在我上五年級(jí)的一天,我回到家，看到自行車(chē)不見(jiàn)了，難道它長(zhǎng)腳跑走了?
“你的自行車(chē)啊，嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因?yàn)樗眯枰I(mǎi)自行車(chē)，而且你也長(zhǎng)大了，騎不了了，送給她，讓它更有用處�！眿寢屝χf(shuō)。我的心中十分的不爽，也有許多不服氣，直抱怨媽媽。媽媽不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著我，然后微笑:“以后我會(huì)事先征求你的同意再做決定，這次對(duì)不起了”，她的眼睛如同深深的潭水，透著光，透著亮。我默默地不說(shuō)話(huà)。
“嘻嘻嘻……哈哈哈，來(lái)追我呀”，一陣嬉笑聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我很好奇，往窗外一瞧，原來(lái)是對(duì)面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車(chē)在小區(qū)歡快地玩耍呢，一群小朋友玩耍好開(kāi)心!看到此情此景，我的心中如重錘敲擊了一般，原來(lái)被自己冷落那么久的'自行車(chē)竟能給別人帶來(lái)那樣多的樂(lè)趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西，送給需要的人，可以讓別人開(kāi)心，我們自己也很開(kāi)心，這就是樂(lè)善好施嗎?那真是太棒了。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大袋子，我好奇的走過(guò)去，看見(jiàn)袋子上放著一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋，是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開(kāi)袋子，把這個(gè)大袋子拿了出來(lái)，里面是一個(gè)大大的紅色的東西，里面是兩個(gè)小袋子，里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著我們的.玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個(gè)玩具袋，心里別提多高興了！因?yàn)檫@是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事，因?yàn)檫@是他們最喜歡聽(tīng)的故事了，每次看到他們講的故事我就會(huì)想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人陪我玩游戲，我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“不如我們一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到一個(gè)房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影，我就想著：這是誰(shuí)的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著，突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒(méi)有講完，我們就上完了課，就下來(lái)了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家，一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀4
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家規(guī)，家風(fēng)，家訓(xùn)俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家規(guī)，是祖上對(duì)于家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育，規(guī)范后代的子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。
家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)，規(guī)范及習(xí)俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家法是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。
家訓(xùn)是是指對(duì)子孫立身處世，持家立業(yè)的教誨。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是：
今日事今日畢，不拖拖拉拉，學(xué)會(huì)做一個(gè)有計(jì)劃的人。
自己的.事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個(gè)有能力的人。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師，長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩、老師問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。
我家的家規(guī)，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業(yè)做完之后才能娛樂(lè)時(shí)間，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運(yùn)動(dòng)。
家風(fēng)，家訓(xùn)，家規(guī)，并不是一種擺設(shè)，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處事的準(zhǔn)則，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家家和睦，那么我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀5
“百善孝為先，百善孝為先”這是古代孝順母親的傳統(tǒng)美德之一。
從前，有一個(gè)叫孟佩杰的母親，她不惜自己的生命，救了孟佩杰。后來(lái)孟佩杰母親死了，孟佩杰非常后悔，他后來(lái)知道了自己的錯(cuò)誤，知道了要孝敬父母，要聽(tīng)父母的話(huà)，不要惹父母生氣。
在我的家里，孝敬父母的家風(fēng)是從小孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，愛(ài)護(hù)小朋友，不惹父母生氣。
從前，在我小的的時(shí)候，我還不會(huì)洗襪子，每次在我洗襪子的時(shí)候，一不小心，襪子掉在了我的頭上，我很傷心，因?yàn)橐m子太大，襪子都要被我洗的一塌糊涂，我非常生氣。我很想知道，為什么我每次在我洗襪子的`時(shí)候都把襪子弄臟，而且一塌糊涂，襪子上還有許多水呢。
我的爸爸是一名建筑工地的工程師，他在工地上工作很辛苦，每次在工地上，都要把我的襪子弄臟。他每次都要把我弄臟了再洗，他不顧自己的勞累，把襪子一件一件的洗干凈，然后晾到太陽(yáng)穴上，爸爸一次次的把
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀6
在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的`人。在我太爺爺?shù)挠绊懴�，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī)，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！ 好家規(guī)好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家都有家風(fēng)，那么家風(fēng)是什么呢？對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，家風(fēng)沒(méi)有條文規(guī)定，而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對(duì)家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化，它是對(duì)家中子女的教導(dǎo)，它是對(duì)家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號(hào)。有人曾問(wèn)我，家風(fēng)重要嗎？我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’
記得小時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來(lái)回翻看，突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問(wèn)道：“這兩個(gè)字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說(shuō)：“哦，它包括精神文明和物質(zhì)文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識(shí)；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識(shí)文物�！迸�，原來(lái)是這樣，那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴(yán)肅的說(shuō)是：“你要時(shí)刻記住它們，它是咱們家特殊符號(hào)
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀7
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車(chē)上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的`用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧。”我脫口而出的話(huà)讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗，但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀8
良好家風(fēng)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望，也是對(duì)后代的一種鞭策，更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
面對(duì)困難，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)
我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒(méi)有多高的文化，也沒(méi)有明確的家規(guī)家訓(xùn)，但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成了一種無(wú)形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書(shū)，閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，經(jīng)常會(huì)唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人，遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗�！被赝^(guò)去，那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫(huà)面。
春風(fēng)化雨，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
小時(shí)候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地，纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶的，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果，大有稱(chēng)雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后，想把它拉開(kāi)，但由于勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是干脆直接把它的'南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的了�！边@時(shí)候爸爸看見(jiàn)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)，我去承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、建康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀9
中國(guó)是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，五千年的文化傳承至今，深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。在每個(gè)家庭中，都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。正如俗話(huà)所說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望和教導(dǎo)，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)和文化精髓。
我的家庭也不例外，我們有一套明確的家訓(xùn)。我們要尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；要親近鄰居，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由我爺爺奶奶、爸爸媽媽傳承下來(lái)。他們把這些家訓(xùn)視為傳承中華文化的責(zé)任與使命，而我也會(huì)將這些家訓(xùn)內(nèi)化于我自己的行為之中，并且將其傳遞給周?chē)娜恕?/p>
我們的'家也有一套規(guī)矩。我們要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，互相尊重彼此，路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交，自己的事情自己做，做作業(yè)之前不能有娛樂(lè)，而且當(dāng)天的所有計(jì)劃都必須完成，不能耽擱，此外每天都要做運(yùn)動(dòng)（至少一種）。這些規(guī)矩即從我的外公奶奶那里傳承下來(lái)，也包括了爸爸媽媽制定的一些新規(guī)。這些規(guī)矩的執(zhí)行，使得我變得更加守紀(jì)律，更有條理，以此并成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。這些規(guī)矩是中國(guó)文化的進(jìn)步，也是我們家庭文化的一部分。
我們的家風(fēng)最為重要，它以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)我們家庭而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代地傳承下去。古人說(shuō)得好：有家規(guī)的家庭屬于書(shū)香門(mén)第，而有家規(guī)、家訓(xùn)和家風(fēng)的家庭，則是屬于王侯將相的級(jí)別。
我希望我們的家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)能夠代代相傳，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。這是我們對(duì)中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任與使命。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀10
當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò):“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面，如果人人都喜歡看書(shū)，喜歡思考，那么，善良、誠(chéng)信、孝順……這些良好品質(zhì)也會(huì)自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代身上�！睍�(shū)，在我們家里占了一個(gè)重要的位置。不管是爸爸媽媽?zhuān)�是我，我們都喜歡書(shū)，我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多的書(shū)，有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)……每天睡前，她都會(huì)給我講故事。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書(shū)，讀有用的書(shū)，要靜下心來(lái)讀。在家里，只要一有空，他就會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地坐在沙發(fā)上看�？粗粗�，有時(shí)他會(huì)突然邊拍手邊哈哈大笑;有時(shí)會(huì)皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時(shí)又會(huì)用贊許的目光盯著書(shū)并拿著筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。爸爸還經(jīng)常和我“聊”書(shū)。每次他一看到有趣的故事，就會(huì)把它們講給我聽(tīng)。四年級(jí)暑假，對(duì)于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國(guó)演義》這部名著時(shí)，他就陪我一起看。每天他都會(huì)抽空和我一起聊一會(huì)兒書(shū)中的內(nèi)容和人物，有時(shí)還告訴我一些這部書(shū)里面沒(méi)有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的`“聊”書(shū)中，我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。我為我們家有熱愛(ài)讀書(shū)的好家風(fēng)感到自豪，我相信有書(shū)的陪伴我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美、更加精彩。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀11
中國(guó)傳統(tǒng)家庭都很講究家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“家國(guó)天下”的儒家思想深入人心，“家是小國(guó)，國(guó)是大家”，家庭是社會(huì)國(guó)家的縮影，一代代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經(jīng)20xx多年，開(kāi)枝散葉，昌盛繁茂，正是因?yàn)橛兄y(tǒng)一的族譜，嚴(yán)明的家規(guī)，所以才能形成強(qiáng)大的凝聚力。不僅僅是名門(mén)望族重視家風(fēng)家訓(xùn)，中國(guó)傳統(tǒng)的普通家庭絕大部分的家風(fēng)、家規(guī)、家教，都是通過(guò)口口相傳、上行下效“繼承下來(lái)”的.，雖然沒(méi)有寫(xiě)成書(shū)、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國(guó)傳統(tǒng)家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒(méi)有必然聯(lián)系，知識(shí)匱乏的寒門(mén)父母，反倒往往教育出品行端正的后代。“程門(mén)立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門(mén)家庭的楷模。
由于時(shí)代的限制，我們大多數(shù)人的父輩祖輩沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育，很多老一輩的人甚至不認(rèn)識(shí)太多的漢字。然而在我小時(shí)候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂為什么，向爺爺詢(xún)問(wèn)。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時(shí)候我還不懂，但是一個(gè)“善”字悄悄地藏在我的心中。
長(zhǎng)大后，由于長(zhǎng)期在外地上學(xué)，很少能回家，父母經(jīng)常打電話(huà)讓我回家看看，告誡我“百行孝為先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養(yǎng)天年，在外工作學(xué)習(xí)再忙，也不能讓老人獨(dú)自在家，孤苦無(wú)依。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)工作，組建自己的家庭。作為家庭的一份子，我深深體會(huì)到，家庭中的每個(gè)人在其中承擔(dān)著自己的責(zé)任。一個(gè)家庭猶如一個(gè)人的身體，每個(gè)人都是很重要的器官，既有分工，又有協(xié)作;既有需要各自獨(dú)立的見(jiàn)解，也不能少了溝通協(xié)調(diào)。所以家庭之中“和為貴”。無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)小區(qū)，或者一個(gè)公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時(shí)代在變，科技在進(jìn)步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業(yè),業(yè)業(yè)德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無(wú)語(yǔ)言�！备鶕�(jù)我自己的經(jīng)歷，我把它概括為“善為首，孝為先，和為貴”。這三句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，卻是一個(gè)家庭能夠昌盛繁茂的基礎(chǔ)。希望此家風(fēng)家訓(xùn)可以永存于心，代代傳承。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀12
家庭教育，是一個(gè)孩子一生中最重要的教育，一個(gè)良好的家風(fēng)家教關(guān)系著一個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，更關(guān)系著整個(gè)家庭，塑造一個(gè)良好的家風(fēng)就等于塑造了整個(gè)家庭的教養(yǎng)。
爸爸媽媽從小就告訴我要尊重長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)，就僅僅在這八個(gè)字中，卻蘊(yùn)含著中華民族文化的發(fā)展。在我的家風(fēng)家教中擁有著這么幾個(gè)故事。
那時(shí)我年僅九歲，還是個(gè)什么都不懂的小孩。哪一天家里來(lái)了幾個(gè)客人，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸請(qǐng)同事吃飯呢!不要去客廳亂跑，會(huì)讓長(zhǎng)輩們覺(jué)得你很不懂事哦，要尊重長(zhǎng)輩�！蔽倚睦锞蛻崙嵅黄剑簯{什么呢?反正是我自己的家，我就去!我就在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，之后就越來(lái)越過(guò)分，又玩小汽車(chē)的又玩溜溜球。爸爸皺著眉扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“先去一邊兒玩兒�！蔽壹{悶地來(lái)到自己的臥室。過(guò)了一大會(huì)，爸爸把同事送走了，板著臉向我走來(lái)：“以前沒(méi)有告訴你要尊重長(zhǎng)輩么?尊重長(zhǎng)者，是我們中華民族的傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)光大!”自從那以后，我就重新的認(rèn)識(shí)了尊重長(zhǎng)輩這個(gè)意味深長(zhǎng)的詞。
還有一次是我和爸爸媽媽回姥姥家。媽媽給姥姥買(mǎi)了好多營(yíng)養(yǎng)品和一些餅干啊!面包，我就想著：給姥姥買(mǎi)這么多東西干嘛呀?那時(shí)我就童言無(wú)忌的問(wèn)姥姥：“姥姥，你能吃完嗎?”姥姥尷尬地說(shuō)：“要不你們?cè)偬嶙咭恍┌?”我說(shuō)：“好哇，好哇我喜歡吃那個(gè)面包，還有那個(gè)餅干!”媽媽拍了我一下說(shuō)：“這是孝敬你姥姥的，你怎么可以吃啊!”回到家后媽媽語(yǔ)氣心長(zhǎng)的`告訴我：“你姥姥年紀(jì)大了，身體也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看電視，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)廣告嗎?百善孝為先，一定要孝敬自己的長(zhǎng)輩不讓自己后悔�！蹦且院笪腋鼜氐椎拿靼琢诵⒕撮L(zhǎng)輩的意義。
好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是一個(gè)家庭幸福、和諧美滿(mǎn)、昌盛的法寶。我們應(yīng)該把優(yōu)秀的家風(fēng)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳承下去。讓中華民族的傳統(tǒng)文化延續(xù)下去!
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀13
家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個(gè)避風(fēng)的港灣；家是一個(gè)避風(fēng)港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家，是一個(gè)溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了，她把我罵得不可開(kāi)交，一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽的話(huà)如同一盆冷水潑在了我的'心上，一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時(shí)，媽媽走到我面前，問(wèn)：“怎么了，你有沒(méi)有事？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有事。”媽媽就把頭扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：媽媽?zhuān)氵@不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是不想寫(xiě)了，媽媽不是不想讓你做作業(yè)，你為什么不聽(tīng)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧。可是，這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心想：媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)我，但是，你不要生氣了，我一定會(huì)做的更好的的！想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽?zhuān)悴灰鷼�，我以后�?huì)做的更好的。
媽媽?zhuān)谖疑磉�，家人之間也會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀14
記得之前央視有一個(gè)走基層的節(jié)目，記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚么？”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在才覺(jué)得，我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有甚么條條款款，更沒(méi)有慎重地銘記在書(shū)上，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，尊長(zhǎng)對(duì)晚輩的教誨，這個(gè)家庭已無(wú)形當(dāng)中構(gòu)成了家風(fēng)，并對(duì)每一個(gè)大人和行將成年的孩子，產(chǎn)生了十分深入的影響，比如我。
不知從甚么時(shí)候開(kāi)始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來(lái)。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對(duì)一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下�！澳阍摬粫�(huì)學(xué)好了吧？”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái)，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出一個(gè)音節(jié)。然后氣氛便安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱模糊約傳來(lái)的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來(lái)，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲(chóng)子看�；腥缂澎o了很久，客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音：“你現(xiàn)在這模樣真叫我擔(dān)心�！蔽矣X(jué)得我轉(zhuǎn)動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的轉(zhuǎn)頭向客廳看去：為了不把蟬招來(lái)，客廳里沒(méi)開(kāi)燈，電視機(jī)或明或暗、色彩變化不一的光線(xiàn)投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調(diào)小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦？”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來(lái)，手下一不留心，蟲(chóng)子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的媽媽。她的.聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又十分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了一點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護(hù)自己的樹(shù)干漸漸年老曲折，留出了外面世界的一角，而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健，才能反過(guò)來(lái)保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對(duì)我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(zhǎng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì)教于下一代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文優(yōu)秀15
記得之前央視有1個(gè)走基層的節(jié)目，記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來(lái)，手下1不留心，蟲(chóng)子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的`媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護(hù)自己的樹(shù)干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健，才能反過(guò)來(lái)保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對(duì)我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(zhǎng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì)教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
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