（推薦）安全征文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的安全征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全征文1
今日下午兩點半的時候，我們進展了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！教師讓帶的毛巾我已經預備好了，突然，我們聽見了警報聲，我們快速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的'操場后，開頭清點人數，給劉校長報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學報告者說：“有兩位教師，四名同學不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”
劉校長聽后，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”楊校長聽后，跟特勤一中隊消防人員進展了童話，消防車馬上的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學們聽得津津有味。
就這樣，一場緊急的消防演練活動完畢了。
安全征文2
看完交通安全的宣傳片《流淚的花季》，片中驚心觸目的場面、可憐的家庭，使我深深地體會到安全的重要，生命的可貴！
《流淚的花季》向我們展示了車禍釀成的一幕幕觸目驚心的人間杯具。其中那個缺了一條腿的小女孩給我留下了難以磨滅的印象。她本來就應跟我們一樣活蹦亂跳地在校園里快樂地生活著，然而不幸的她卻因為一次飛來的橫禍奪去了一條腿，使她在校園里不能和我們一樣上體育，做健身操，參加校外活動等，她只能眼巴巴地望著同學們遠去的身影而不由自主地痛哭起來。從她的眼神，我們看到的是悲傷、無奈，但更多的是對車禍的痛恨！然而不少司機對交通安全的法規(guī)置之不理，為了拉更多的`客、賺更多的錢，不惜拿自身及乘客的性命當兒戲，違反交通規(guī)則，毀滅了很多幸福美滿的家庭！影片中一個家庭本來是很幸福的，但在過春節(jié)前夕，父母卻在車禍中雙亡，家里留下爺爺、奶奶和她們三姐弟，在無奈之下大女孩只好退學，外出打工來支撐家庭。你們見到這樣的情景難道還無動于衷嗎這些殘酷的現實還不能為大家敲響警鐘嗎
一齊起車禍，一幕幕慘劇，一聲聲撕聲裂肺的痛哭，凝成了血的教訓。讓我們攜起手來，關注安全，關愛生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規(guī)則吧！
安全征文3
我們的日常生活離不開食品，但是大家有沒有關注過我們吃的食品是否安全，是否衛(wèi)生呢？
我們大家也許都喜歡吃小攤上的油炸食品，因為這些食品不僅聞起來香，而且吃起來味道也美，使大家一看見就有想吃的沖動。
尤其是那些學生，你們看，放學了，同學們就爭先恐后地去買那些小攤上的食品，其實這些小攤上的油炸食品是不衛(wèi)生的，有些制作這種食品的人會為了使這些食品看起來誘人而添加了許多色素以及一些不知名的'調味料。他們?yōu)榱耸∮投延椭貜褪褂�，更可惡的是，有些小販竟然用地溝油來做垃圾食品�?/p>
我在媽媽的手機上看到過一則新聞，有幾個小孩經常到小攤上買辣條，結果吃最多的那個小孩被毒死了，其他兩個小孩中毒了。
我以前也很喜歡吃這種小攤上的油炸食品，但我了解了這些食品的制作后，就再也不想吃了，大家一定要為自己的安全著想，不要因為那些小攤上的食品聞著香，味道美就不管這些食品的制作是否安全，材料質量是否好，而買來吃，希望大家都關注食品安全。
安全征文4
鐵路交通在我們的生活中有著不可缺少的地位，但近幾年來，全國各地鐵路交通事故屢屢發(fā)生，很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知識。安全與生命緊緊相連，有些人就是因為不注意安全才受到了血的教訓。
以前在電視看到過一個新聞：兩輛高鐵發(fā)生了相撞，導致39人死亡，192人受傷，造成了慘不忍睹的悲劇。但悲劇發(fā)生的根本原因在于地鐵工作人員的工作作風使高鐵安全存在漏洞。這件事不由地讓人深深反思。很多人或許都這樣想過：出事故這種事不可能會發(fā)生在我的身上。從而導致沒有注意一系列的安全隱患，最后，要么受了些傷，要么甚至失去自己的生命！
的確科技的'突飛猛進給我們帶來了不少的便利，不過我們也應該有足夠的安全意識。在等待列車的時候，千萬不要因為火車沒停穩(wěn)就著急上車或下車；乘火車或速度較快的車時不能把頭伸出窗外，以免碰到一些硬的物體導致受傷；玩耍時，盡量不要選擇靠近軌道的地方或軌道上進行以免過往的碰到列車，發(fā)生危險。
新聞上經常會播出一些比如“某某高鐵相撞、某某鐵路交通發(fā)生事故了”等事例，我們要從這些事故中懂得安全的重要性，不要輕易讓悲劇重演。其次，還要加強鐵路交通知識，知道怎樣的行為是對的，怎樣是錯的。我們要時刻記得，生命只有一次，只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看過一看、二慢、三通過，那在鐵路交通上也是一樣。記得小時候，周圍的人就總是說：“不能到馬路上去玩��！”，而在鐵路交通上又何嘗不一樣呢？
最后，想要告訴大家的就是：“安全防范，人人有責”不應該只是一句口號。人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！交通安全征文7
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小孩子，她的父親就是因為一次交通事故而離開了她。小孩子家里并不富裕，但是她和父母一起生活得很開心。每天早晨起來，母親都會給她和父親做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，父親騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小孩子總是看見父親耐心地在等待著。回家的路上，小孩子總是開開心心地向父親訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小孩子的父親像平常一樣到學校去接小孩子。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小孩子的父親撞倒在地，父親當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小孩子身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小孩子并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的父親來接，等了好久，還是沒人來接她，小孩子心里想：為什么到這時候父親還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小孩子心里很著急。當小孩子得知自己的父親已經死去，她似乎傻了，她撲在父親的尸體上不斷哀求：“父親快醒醒！我要父親！我要父親……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望父親能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
安全征文5
消防安全是十分重要的，它關系到我們的生命財產。如果不能正確的了解有關消防知識，后果將不堪設想。近幾年來，學校成為了火災的多發(fā)地點，玩火的學生越來越多。
我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就能夠防止一死呢。在興旺國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故;負有個人職責引咎辭職。之后得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓啊。要明白人生僅有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自我珍貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康，我們應當做到以下幾點
1.每個人對自我工作、學習或居住的`建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、平安出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
2.當發(fā)生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火操縱 、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自我;開溜，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然應對濃煙和烈火，必須要堅持鎮(zhèn)靜，迅速確定危險地點和平安地點，決定逃生的方法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。僅有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好方法。
4.在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘可是氣來時，不要站立行走，應當迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時刻要記住不玩火才是遠離火災最好的方法
安全征文6
輕叩記憶的門環(huán)，尋找丟失在夢里的飄散的靈魂；輕盈的晚風搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……
——題記
現在天氣逐漸轉熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發(fā)準備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個清涼愉快的`夏日午后？
可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時可能也會是個“殺人不眨眼的兇手”？
當你一個人下水游泳時；當你一個人，到不熟悉、不安全的水域游泳時；當你擅自與同學、朋友結伴游泳時；當你下水營救遇到危險的朋友時……你是否想過，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的生命已危在旦夕？
也許你認為溺水事故離我們非常遙遠，甚至根本就不可能發(fā)生。大家一直強調“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認為自己有高超的游泳技術，根本不可能會溺水。
可是，悲劇就發(fā)生在我們的身邊。
20xx年7月27日，下午一點四十分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準大學生溺水，經搶救無效死亡。
看吧，悲劇真的就發(fā)生在我們身邊，它真的一點兒都不遙遠。
其實我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經成了人們非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達到了60%左右。也就是說，溺水而亡的人大多數是未成年人。
生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結束嗎？你難道想要辜負同學、老師、家人對你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為此感到無比的自責，傷心欲絕、痛不欲生嗎？
所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學習相關的知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災的自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
讓我們攜起手來宣傳溺水知識，保護自己及他人的人身安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。
預防溺水，人人有責！
安全征文7
在我們的生活中，我們可能由于自己的不義的忽視或小事而成為杯子和器皿的釀造者。在冷風嘶嘶作響的山林里，萬林安靜，你偶然劃動的火苗，散落的火星，當那些帶著高溫的光輕輕躍入稠密的落葉覆蓋的土地上時，你能體會到“星星之火可以燎原”的特殊氣力嗎？霎時間，大火充滿了全部天空，樹木在哀嚎，鳥兒在驚奇地飛離它們久居的家園，群山在掙扎，在吶喊。無知的人！你可以知道，你不回頭，不經意的舉動，你舍棄了火花，所有這一切，我可以曉很多少生命變成了杯子？那些人指控你犯下殘暴的罪行。
“救火”開始挽救這些杯子。多少穿著橙色和紅色衣服的`消防隊員，在第一線奔跑，在多少個不眠之夜掙扎。
從各類新聞報道中，我們可以了解到有多少事故是由于消防措施不完善，消防意識薄弱造成的。某地方網吧因存放爆炸物品不當，導致爆炸，當場炸死6人，造成數十人傷亡。由于停電，家家戶戶都點起了蠟燭，還點起了窗簾。這個家庭在他們熟睡的時候沒有發(fā)覺它。當它被發(fā)覺的時候，火勢失去了控制，最后變成了家里的杯子……有許多叮當聲的案例，都告知我們，消防應當從日常生活中開始，提高對未知災害的意識，并在它們產生之前預防它們。不要把不肯定的定時炸彈“意外”埋在我們的生命里，不要讓可預防的意外摧殘生命之塔。
“消防安全在我心中”，不僅是對個人的責任，更是對你身邊的家人和朋友以及對這個社會的高度責任感。
從消防安全小事做起，珍愛生活中的每一件小事，將一切不安全隱患抹殺在萌芽狀態(tài)。時刻拉響警鈴，掌控基本的消防知識，最大限度地減少災害造成的缺失。珍愛生命，從消防安全做起，從小事做起，唱誕生命之歌。消防安全，你和我一起工作。
安全征文8
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上經常有霧出現，所以在上放學時更要注意往來車輛，并注意不要摔倒。同時，由于冬季同學們穿棉衣上下學，觀察不太方便，所以穿越公路時更要認真觀察有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經過時，要時刻注意，嚴防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現有上述物品，要及時告知家長或其他成年人，由他們去清除，未成年人不得自行處理。
3、為了確保交通安全，在遇到雨、雪等惡劣天氣時，班級不記錄學生考勤，無論遲到還是由于道路原因不來上學，都視為滿勤。但如學生不來上學，應通過電話等渠道向老師請假，不請假者將作曠課處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要經常做戶外運動，促進血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位，促進血液循環(huán)，提高體溫。
安全征文9
消防安全 重于泰山
我利用了暑假知道了一些消防知識，我從電視、報紙經常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!
火是人類文明的象征，現代社會里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會怎樣?人類沒有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂，所以火的出現給人類社會帶來了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但那時我們并不知道火的危險，俗話說“水火無情”，如果我們對火運用不當，火隨時會燒毀我們的財物，傷害我們的生命，給人類帶來巨大的災難，但當我們知道了火的危險時，并沒有停止用火，因為我們知道火對自己已經太重要了沒了火，自己一離開火就沒有辦法生活了，所以人類明知道火危險還在用火。但我總覺得，火災離我好象很遙遠。
我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“七忌”：
第一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發(fā)火災。
第二忌亂扔煙頭引起火災。“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。
第三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場要進行檢查清理，消除火險隱患。
第四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。
第五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。
第六忌氣體泄漏引起火災。一旦發(fā)現煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內電話，發(fā)現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。
第七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。
我在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火常識。一旦發(fā)現家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法設法脫險。
我希望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發(fā)生。要將預防火災，救火常識牢牢的記住!
消防安全在我心
“消防安全”這四個字，想必大家既是熟悉又是陌生的.吧。熟悉，是因為家長老師常常念叨;陌生，是因為我們只是從言語中知道一些皮毛，并沒有真正了解。于是，帶著這個疑問，我便去問了家里見多識廣的奶奶。
奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災事故 直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓著火”這則報道，點擊觀看。
停頓了一小會，報道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災現場其中一個人不知在大聲說什么，應該是指揮官吧。一下現場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀，這時我的心莫名被燃燒起，希望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊員們見空中營救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，才到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過十分鐘，再過二十分鐘，又要恢復了，快，快，時間不等人呀!我在心底吶喊。轉眼間，只見英勇的消防隊員們沖入了大樓內，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……終于，這場火災被撲滅了，但這次火災造成的后果卻是相當殘酷的——156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣，他們的親人又會失去自己最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……
消防隊員在的火場，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”——消防隊員。
而在這一刻，我對消防安全也有了全新的認識：消防安全不僅僅只是一個詞語，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對你個人而負責，還有對其他人生命的負責呀!
在此，我已找到了答案，你能找到嗎?而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢?
消防安全在第一
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠不會忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠不會忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因為煤氣爆炸，奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會爆炸?原因很簡單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內，小小的窗門緊閉，煤氣悄悄泄漏，無聲無息。當奶奶踏進廚房，習慣性打開那盞老舊的燈時，不知災難已經釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內的煤氣瞬間被引爆，頓時火光四現，奶奶反應再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來得那么不經意又那么危險。
小時候，總喜歡買蠟燭�？粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳，我會感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的：“一不小心就會引發(fā)火災!”我總不以為然，心想著小心一點就沒事了。有一個晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來，看見那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點兒，恐怕就會釀成火災。
由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電，是我們日常生活接觸最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會瞬間產生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來，如果長期不在家時，一定要關掉電源的總開關。煤氣是人們取代木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會越來越高，達到一定濃度時，遇到火星就會發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時牢記關好氣閥，并要保持室內通風。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。
安全征文10
火，讓我們溫暖，讓我們有熟的東西可吃，讓我們有了一絲光明；火，讓我們失去家園，失去寶貴生命……火到底是好還是壞呢？其實我們只要謹慎用火，時刻防范，就不會讓悲劇發(fā)生。
20xx年11月14日早晨六時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，慌忙中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另外三位也跟著跳，不幸身亡……像這樣的例子還有很多，火災一旦發(fā)生，便很難逃生。所以我們要盡力不讓它發(fā)生。
最讓我感受深刻的，是學校的消防安全演練。當長長的警報聲響起，同學們便先蹲下，躲在桌子底下，雙手抱頭，保護自己。等警報聲過后，同學們井然有序的、迅速的排好了隊伍，解下紅領巾，掩住口鼻，彎著腰，跟著老師迅速撤離到空曠的操場，再次蹲下，雙手抱頭。警報聲再次響起，解除警報，我松了一口氣，跟著隊伍回到了班級。經過這次消防演練，我明白了：火災的重要性，火災如果發(fā)生了該怎樣自救，心態(tài)千萬不能亂，要聽從老師指揮，迅速而安全地撤離火場……可真是受益匪淺��！
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍微的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的'事情后該怎樣做，才會有這么可喜的結果。
我們應該極力避免火災的發(fā)生，如不玩火、不亂扔煙頭，不隨便在易燃易爆的東西旁燃放煙花爆竹，不拿火來開玩笑……其實我們只要謹慎用火，盡量避免火災的發(fā)生，即使發(fā)生也能保持清醒的頭腦，懂得防范，不慌亂，不急躁，撥打火警電話，請消防人員幫忙，用濕毛巾捂住口鼻，不讓濃煙嗆到，彎著腰，爭取逃生火場，躲在空曠的地方，火一定為會為人類造福的！
讓我們把消防安全銘記心中，謹慎用火，時刻防范，不再讓火災肆虐吧！
安全征文11
“安”字在漢代許慎《說文解字》中的解釋是：由“女”字在“宀”字中，表示無危險之意。《爾雅》中也提到：“安，表示安定�！倍顿Z誼·治安策》則指出：“保持安定的同時不忘記為國家做出貢獻，才能真正實現安全�！�
在漢代許慎的《說文解字》中，字義解釋中的“全”指的是完整、完全的意思，表示保持完整或完全的狀態(tài)。馬中錫的《中山狼傳》中提到：“又何吝一軀啖我而全微命乎”，意思是為了保全自己微弱的生命，不吝惜犧牲自己的身體。而諸葛亮在《出師表》中也提到：“茍全性命”，意思是只要能夠保全性命。由此可見，古人對“安全”這個概念非常重視。
其實無論古今，安全總是相對的，一段時間內抓緊做好了，可是隨著時間的推移、任務的轉換、環(huán)境的變化和管理的松懈等，又可能出現新的.不安全因素。所以，安全防范工作就需要“天天從零開始”，這樣居安思危防微杜漸，就會產生高度的職責感，高標準、嚴要求地去落實，有針對性的搞好教育和防范，做到“未雨綢繆”，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
所以說安全生產以“預防為主”！
人們常說；每個人的安全和幸福是家庭美滿的基石，而家庭的和諧又是社會穩(wěn)定發(fā)展的關鍵。只有社會穩(wěn)定和諧地發(fā)展，國家才能繁榮，民族才能強大。因此，每個人都應該以安全有效地履行自己的本職工作來支持國家的發(fā)展和民族的強大。
當我們看見工廠的生產一片欣欣向榮，熱情工作的口號呼喊如潮，如火的職工們張揚著青春的熱血，我們的職工都一絲不茍的站在自我的崗位上，每一個靜止的、運動的生命都被渲染的蓬勃美麗的時候，我們必須會情不自禁的感嘆：生命竟會如此美麗而精彩！然而其中有兩個字是最重要的，如果沒有這兩個字相依相伴，一些美麗的青春花朵就會驟然凋謝，和諧幸福的家庭頃刻破碎，我們將再也無法感受和擁有這些完美的幸福生活，這兩個字就是“安全”！
安全，它不僅僅是一串警示語句；不僅僅是時常提醒我們的溫情提示；不僅僅是屢次嚴厲的批評之詞；不僅僅是再三細致的指導教誨；而是安全意識的細微之處，是習慣中的點滴；更是對生命熱愛最真切的顯現。
在工作中，很多員工常常有一些不良習慣。當天氣炎熱時，他們不愿意戴安全帽，登高作業(yè)時也圖省事方便而不扎安全帶。為了追求美觀，他們上工地時穿高跟鞋、留長發(fā)等等。然而，安全環(huán)保人員發(fā)現這些問題并善意提醒時，卻被視為小題大做；嚴厲要求則被認為是冷漠無情。事實上，這可能只是一次小小的疏忽、一次不小心，或者一次小小的錯誤動作。但如果失去了嚴密的安全防護措施，將會給國家、企業(yè)乃至個人家庭帶來無法挽回的巨大損失。幸福和睦的家庭將會失去歡聲笑語，人們將面對無盡的悲傷和遺憾。
生命無可爭議地是至關重要的，血的教訓也是痛苦的。許多事實證明，幾乎每一起安全事故背后都存在嚴重的違章行為，因此人為因素是引發(fā)安全事故的主要原因。
昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記那些血的教訓，時時刻刻都要把安全生產擺放在第一位，因為僅有保證自身安全的前提下，我們才能更加專注的投入到本職工作中，用更多的精力和時間把本職工作做得盡善盡美。
讓我們努力提高工作中的細節(jié)把控，避免任何微小的疏漏；警惕萬分之一的僥幸心態(tài)，時刻保持警覺；防范萬分之一的偶然事件發(fā)生！將安全生產理念深深植入每一位員工的內心，為長化公司的發(fā)展持續(xù)撰寫全新的安全答卷，并繼續(xù)創(chuàng)作出一首首關于安全生產的輝煌樂章。
安全征文12
安全者，有大有小。大者可包羅天地萬象，小者可匿于草木間隙。安全之大即是和平，何為和平？與中國而言，萬里江山，無狼煙四起便是；與世界而言，再無槍林彈雨、鐵蹄錚錚便是；與宇宙而言，少了那幾朵行星迸發(fā)的“絢麗”便是…安全之大，難以定奪，亦難以評判。
那何為安全之�。磕溆诓菽鹃g者？蟲蟻走獸著？非也。安全之小于言行舉止、人間百態(tài)中應有盡有，并非止于草木。敢問閣下，一陣吞云吐霧后，可否掐滅手中那一二公分的煙頭？還是任其在風頭自生自滅？又可否反思“星星之火，可以燎原”？。。。。。。這便是安全之小。 再問閣下，于車水馬龍間，紅黃綠燈前，可否做到“紅燈停，綠燈行”？
是以“飛人劉翔”之勢，足尖飄飄，“凌波微步”飛越圍欄？還是以“追風少年歐文”之勢，橫穿直插，“單刀”殺過斑馬線”？
若為前者，小生祝您一路走好----此生與“鐵‘拐’杖法”無緣。。。。。。若為后者，小生請閣下切記，于斑馬線上耍“單刀”，已非關公之“擋我者死”，而是“遇擋我者必死”。。。。。。這亦是安全之小。
閑聊至此，想必閣下已覺，安全之小，并非小事，而是重中之重。
那又何以強調安全之重？坐于學堂論“紅燈停，綠燈行”？非也。古往今來，凡嘆江山之多嬌者，必立于山巔；凡感滄海之無常者，必立于風頭浪尖。李白未于寂寥中感慨“將進酒”，王安石也未在酒醒時寫成“蘭亭序”。此類安全之事，亦更應于生活中授之，方可師者傾囊相授，徒者學以致用。
至此，想必閣下會問，以上幾點，似乎萬事俱備，可何來“東風”？殊不知，東風已隱于萬事之中。例如，若無一星二點的火苗，或許便少了幾條“火蛇”、幾座煉獄、幾縷火中的樓影。。。。。。多了幾分幸福、幾絲寧靜、幾條無辜的.人命幾條人命或是警察，世間便因此少了幾分惡氣；或是醫(yī)生，世間便因此多了幾分和善。以此一生二、二生三、三生萬物，“東風”便生于萬物之中。
總而言之，安全者，似水。于江河中為小，于滄海中為大。人心者，似龍。于江河者而言，過大。于滄海者而言，過小。人者，只有于江河者論安全之小，于滄海者思安全之大，方能使安全永存于江河、滄海，永存人心！
安全是幸福的保障
安全，是什么？
在網上，安全的定義是指不受 威脅 ，沒有 危險 、 危害 、 損失 ，在我們看來，安全就是不受傷。
我們?yōu)槭裁匆屪约喊踩兀渴且驗橐屪约簺]有 危險 、 危害 、 損失 嗎？
安全征文13
水是溫柔的，我們可以用它來灌溉莊稼；可以用它來幫助小樹苗茁壯成長；還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的'生命吞沒在這江底下，其他男孩看到了，沒有大聲呼喊叫人，也沒有撥打120，而是一個拉一個，想把他拉上來，結果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場后，抱著兒子的尸體數小時不放……像這種溺水事故還有很多，�？诿捞m區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學幾名九年級學生到海邊游泳，不幸溺水而亡……
一次次溺水事故，給我們每個人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會”。當我們發(fā)現有人落水的時候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。
夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產生去水邊玩耍的沖動。但俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長的教導，堅定自己的信念。讓我們行動起來，遠離威脅我們生命的水池，珍愛生命，還水一個清白吧！
安全征文14
同事嵐走了，走在去往天國的路上，因為一場車禍。
嵐是在千島湖參加完培訓后騎摩托車經千汾公路趕回時在路上出的車禍。記得那天我們在辦公室里正談到嵐，說嵐今晚可能要回來的；忽然就傳來消息說嵐出車禍了，已送往醫(yī)院，估計不行了。那一刻每個人好像都懵了，滿臉的震驚和愕然。
之后我們趕到了醫(yī)院，卻看見嵐的遺體已用白布蓋上；他的妻子和8歲的女兒雙手扒在床沿上，號啕大哭著。那種捶胸頓足，那種撕心裂肺，令在場的每一個人無不黯然神傷，潸然淚流。
幾天前還是那么鮮活的生命，印象中曾經那么熟悉的身影，怎么說走就走，說沒就沒了呢！人的生命莫非真的就像玻璃那般脆弱，一不小心就被碰碎了？“車禍猛于虎”�。�
忽然想起，嵐在去千島湖的前一天曾豪氣滿懷地對我們說，他這次往返千島湖要騎著摩托車暢游千汾公路，飽覽一路風光。當時有同事擔心地說，還是坐車去好，畢竟路程太長了，容易導致疲勞過度。嵐卻一臉不屑地說，那點路程，難不倒他。
而后從嵐的妻子斷斷續(xù)續(xù)泣不成聲的哭訴中得知，當時已近傍晚，嵐在動身趕回之前曾打電話給她，說要趕在6點鐘之前回來和她們一起共進晚餐。透過時空隧道，我似乎看到了嵐一路風馳電掣的身影，也似乎看到了嵐騎車失控驚魂的那一瞬間……
與嵐同事多年，深知嵐的車技不凡，印象中嵐騎車很少戴頭盔，總是將頭盔擱在后備箱里，以備交警檢查之用。嵐說戴著頭盔騎車太麻煩，不能“眼觀六路，耳聽八方”，還是不戴頭盔的'樣子“酷”一點。據說，出車禍那天，嵐也沒有佩戴頭盔。
于是我想，倘若嵐這次往返千島湖是坐車而不是騎車，也許就沒有這種悲劇了，“畢竟路程太長了”��；或者，嵐如果不去想要“趕在6點鐘之前回來和妻女一起共進晚餐”，騎車慢一點，也許就不一定會是這種結局了，畢竟“時間誠可貴，生命價更高”啊；再或者，如果嵐那天能佩戴上頭盔，穩(wěn)重一點，也許結局就不至于那么慘烈了。然而，一切的假設都是徒勞，悲劇已然造成，生命已經不再，只是還有嬌弱的妻子，還有稚嫩的女兒，她們精神的打擊，心靈的創(chuàng)傷，又該靠誰來撫慰？
記得每次經過千汾公路時，總能在路兩邊看到很多醒目的標語，“一人出車全家念，一人平安全家福”，“生命沒有回頭路，事故沒有后悔藥”，“安全在于心細，事故出在麻痹”……誠如斯言，我們怎么可以拿生命開玩笑，視安全為兒戲！
千里之行，慎于足下，為了一生的平安，為了一家的幸福，請珍惜生命，平安出行！
安全征文15
每當我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現實意義。(以歌聲開頭，入題輕松自然；以對比切題，簡潔明了)
那天，我去上羽毛球課。就在經過市政府側門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過這條車輛川流不息的路口時，發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的`指示，正慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突地行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應聲倒在地上�？粗嬷ドw，痛苦的表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護車也呼嘯而來，老爺爺抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央（細節(jié)描寫）……（此段為擺事實）
也許在老爺爺的眼里，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產生的嚴重后果――稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。（站在行人的角度上講道理）
也許在有些司機的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一邊耀武揚威地按著喇叭，一邊則無視行人和其他車輛的存，開著五六十碼以上的速度向前沖去……可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護別人的生命的表現，自己的生命也不保險。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎？�。ㄕ驹谒緳C的角度，從兩個方面講道理）
每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交規(guī), 禮讓斑馬線――這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。（總結全文，升華主題，點明寫作目的）
教師點評：習作擺事實，講道理，以自己的親身經歷告訴大家，不管是司機也好，行人也好，都要守交規(guī), 禮讓斑馬線，這樣既是對自己，也是對別人負責的一種表現。
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