校慶征文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的校慶征文，希望能夠幫助到大家。

校慶征文1

　　校慶那一天是我在附中印象最深刻的一天。校慶之前，大家數(shù)著手指頭盼望著校慶的到來。為了校慶，我們不知道排練了多久，終于要開始啦！

　　一大清早，盡管天寒地凍，大家仍然七手八腳的忙著做最后的布置，也非常慶幸老天爺做美，沒有下雨。開幕典禮時(shí)，我們牽著學(xué)弟妹的手入場(chǎng)，他們天真無邪的臉蛋，還有熱情的笑容，配上逗趣又帥氣的服裝，頓時(shí)把身上的寒意都一掃而空。

　　活動(dòng)終于開始了，各個(gè)年級(jí)即使在這多年罕見的酷寒天氣里，還是笑口常開，賣力的跳舞，贏得了如雷的掌聲。

　　輪到我們上場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)暴露在幾百雙眼睛的注目下，不免一陣緊張，還好有充分的預(yù)演，很快的就能進(jìn)入情況，渾然忘我的表演起來，整齊劃一的隊(duì)伍、五彩繽紛的彩球再加上「老虎伍茲」搞笑的手舞足蹈，引起全場(chǎng)一陣驚呼，笑聲連連，我們也順利的結(jié)束這次的表演。

　　回教室時(shí)，老師和家長們準(zhǔn)備了熱騰騰的玉米濃湯以及色香味俱全的香腸，加上之前上課拍的'同學(xué)互動(dòng)投影片的播映，讓我們完全不需要暖爐和大衣，從身體到心里便都溫暖起來。到了閉幕典禮，在依依不舍的結(jié)束聲中，我們誠心祝福附小繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，屹立不搖。

　　希望我們的母校可以越來越好，培養(yǎng)更多的人才，桃李滿天下！學(xué)校周年校慶征文篇18

　　今天我們學(xué)校舉行了30周年校慶。聽老師說有15個(gè)節(jié)目，我心想：有這么多節(jié)目啊，肯定會(huì)很好玩的。我心里有種說不出的激動(dòng)。老師還說：“今天下午還要看電影。”我興奮得差點(diǎn)要跳起來了。

　　我們來到了體育館，有序地坐好了座位�？赐昴�15個(gè)節(jié)目后，給我印象最深的是：無人機(jī)、魔術(shù)和最后一個(gè)節(jié)目。就讓我來講講無人機(jī)吧。三個(gè)男生每人拿了一個(gè)無人機(jī)，把無人機(jī)起飛飛到大家上方。無人機(jī)好像在說：“看吧，我多么厲害，你們會(huì)嗎？”

　　下一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。兩個(gè)男生拿著兩條紅領(lǐng)巾，不知怎么的，居然變出了一個(gè)棒子。他們還拿出三張牌，給了三個(gè)人，有時(shí)候是三個(gè)黑桃，有時(shí)候是兩個(gè)黑桃一個(gè)紅桃，還有些時(shí)候是兩個(gè)紅桃一個(gè)黑桃。大家都做出驚訝的表情，猜測(cè)著他們到底拿了幾張牌。

　　最后一個(gè)節(jié)目是由老師和一二年級(jí)的同學(xué)一起表演的。老師手上都有兩朵“花瓣”，演出開始了，老師們變成了一朵朵“大花”，而小朋友們就在前面伴奏。最后老師還用手中的“花瓣”變成了一個(gè)個(gè)“波浪”，上下波動(dòng)，就像真的一樣。

　　我喜歡校慶，因?yàn)樾�慶的節(jié)目很好看！

校慶征文2

　　轉(zhuǎn)眼，已是四月初了，但這并不是一個(gè)普通的四月，在這個(gè)四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們，每個(gè)附中學(xué)子的臉上，都掛著自豪的笑容。

　　今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報(bào)告會(huì)令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身，那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設(shè)施不齊全，操場(chǎng)一下雨就不能使用……”

　　是啊、想想現(xiàn)在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”：操場(chǎng)一下雨就不能使用，因?yàn)槭褂玫腵材質(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機(jī)房，因?yàn)橹挥袔资�臺(tái)電腦;教室里沒有多媒體、設(shè)備不齊全……

　　再看看現(xiàn)在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”，設(shè)備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書館里的“電子閱覽室”，讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識(shí);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，放眼望去，一片綠意，讓同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開設(shè)了校本課程，讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣學(xué)到課本以外的知識(shí)……

　　這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學(xué)，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學(xué)子。

　　我們是幸運(yùn)的，可又有誰在無條件享受著這些的同時(shí)，想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻(xiàn)!我們應(yīng)該自覺保護(hù)校園環(huán)境、遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)�，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!

校慶征文3

　　在粵西有一座美麗的城市，那是我的家鄉(xiāng)——吳川。在這座美麗的城市里有一所歷史悠久的百年老校，那是我的親愛的母校——吳川二中，我愛它，它如暖和的陽光，溫暖了我心靈的每一個(gè)角落；我愛它，它如參天的老樹，用粗壯而歷經(jīng)滄桑的枝葉蔭護(hù)了我的成長。

　　我愛它，它是那么的歷史悠久，如百年的陳釀，愈發(fā)彌香。我的母校前身為六堡中學(xué)，創(chuàng)辦于1914年，是一所文化底蘊(yùn)深厚的市屬完全中學(xué)。迄今為止，它已積累了百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著的辦學(xué)成績。百年的奮斗與追求，百年的光榮與夢(mèng)想，飽經(jīng)滄桑，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷與幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨。在歷經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)后，厚重的歷史文化底蘊(yùn)孕育出燦爛的文明之花，伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，掀開了她新時(shí)期的篇章。以其百年累累碩果，帶著新時(shí)代的嶄新面貌，在粵西這片文化厚重土上燦然而立。

　　我愛它，它是那樣的環(huán)境優(yōu)美，如一道絢麗的風(fēng)景線扎根在這鄉(xiāng)土里。走進(jìn)這里，便有一股自然的氣息、書香的氣息，迎面撲來。新校區(qū)由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū)組成。有占地面積7000平方米的生態(tài)教育園。其間春意盎然，各種綠意生機(jī)勃勃，搖曳生姿；地理園設(shè)計(jì)精妙，各種地形地貌一覽無遺，融世界地理與中華地理為一體，意在實(shí)踐教學(xué)；文化長廊曲徑通幽，意境深邃；讀書亭造型別具一格，儒雅大氣；寬闊的`廣場(chǎng)中央，有一西式的噴泉如瑰麗的寶石鑲嵌其中，呈現(xiàn)出了萬眾一心，和諧平安的風(fēng)景意味。除此之外，校園里的設(shè)施一應(yīng)俱全。這無不加強(qiáng)了校園的人文環(huán)境建設(shè)，使人與自然融為一體�？茖W(xué)的設(shè)計(jì)與求學(xué)的精神相連，渾然一體，妙趣橫生，環(huán)境清凈，景色宜人。

　　我愛它，愛這里的師生之情，同窗之情。每當(dāng)我因考試成績不理想而感到失落、彷徨、無助時(shí)，我都感謝我的恩師。若是沒有她，我便不可能保持樂觀向上的心態(tài)，更不可能練就屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇的勇氣了。在這里，我從不感覺到孤單與寂寞。因?yàn)檫@所校園的每一個(gè)角落都充滿了同學(xué)之間的歡聲笑語，一聲聲問

校慶征文4

　　今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬代流芳!

　　這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的'感謝她。到了最后一句，我們?nèi)�體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。

　　因?yàn)槲乙獏⒓拥诙�個(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對(duì)我說：“來，劉夢(mèng)雪，我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復(fù)，就又在太陽地下陪著我們�！皒xx，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合�！甭犞�老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對(duì)張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后，沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都快樂地跳了起來!

　　我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑!

校慶征文5

　　今天，學(xué)生們盼望已久的校慶終于來到了，我早早的起了床，也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來，可惜的是，我只能通過想象才可以緬懷這一刻，但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情，。

　　敬業(yè)路上，花束隊(duì)員拿著鮮花，不停地喊著：“熱烈歡迎！”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝，隨著各位來賓的到來，頓時(shí)，鼓號(hào)齊鳴。操場(chǎng)上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，也張開好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來的客人。

　　迎賓之后，慶典開始了。學(xué)生獻(xiàn)詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語深深地打動(dòng)了我的心，久久縈繞在我耳際。是啊，敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑，培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子，有的還享有勝譽(yù)，這怎能不令人激動(dòng)呢？就在我思緒萬千時(shí)，陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說：“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日，多不容易啊！”

　　文藝節(jié)目開始了�！斑诉诉恕�…”腰鼓隊(duì)的同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)了，手里的那條紅綢帶忽上忽下，忽左忽右地抖動(dòng)著，整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力，振奮人心。瞧！每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛，象一朵盛開的鮮花。是啊，敬業(yè)人迎來了百年的華誕。幾分鐘后，表演結(jié)束了，腰鼓隊(duì)員精湛的`技藝，精彩的表演贏得了大家聲聲真誠的贊譽(yù)，博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。

　　歌伴舞《母親》上場(chǎng)了，伴舞的老師們高舉紅扇子，一會(huì)兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花蕾；一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈，就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞，時(shí)而像丹鶴亮翅；時(shí)而像蜻蜓落荷尖，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿，就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴，深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空，令人陶醉、令人回味�？�，觀眾中有情不自禁打起手勢(shì)的，也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的。“嘩啦”一下子，又一陣掌聲涌了上來。

　　低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花，身上穿的是花，整個(gè)人簡(jiǎn)直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美舒展，扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目，也都令觀眾嘖嘖稱贊。

　　最后，在群星的歌聲中，突然，禮花四射，把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。啊！慶典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來了新的百年！我在心里默默地祝福：愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園，萬代流芳！��！

校慶征文6

　　“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”聽著這激昂的旋律，唱著這振奮人心的歌曲，追憶著在四中的每一天，我的思緒如潮水，在恣意地奔流。

　　四中，您就是一艘大船，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅未能阻擋您前進(jìn)的腳步，而且您的腳步日益堅(jiān)定、自信，相信自己一定能夠劈波斬浪，走在時(shí)代的前列，推動(dòng)祖國教育事業(yè)的發(fā)展，而這要?dú)w功于三十年來您的每一位船員。三十年中的那九千個(gè)日日夜夜，每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅(jiān)持、努力與付出！他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動(dòng)著您前進(jìn)，而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員，八年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，每天都有一些平凡的事發(fā)生，每天都被平凡的人所感動(dòng)。正是這些普普通通的船員，讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來之際，我在此譜寫一曲教師的贊歌。

　　還依稀記得，在您十周歲的時(shí)候，十三歲的我曾因自己長在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)上都說您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員，擁有著最嚴(yán)明的管理和紀(jì)律，更擁有著對(duì)學(xué)生無微不至的愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年后，在高中和您的學(xué)生交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃�的每個(gè)船員時(shí)，嘴里滔滔不絕，臉上流露出微笑，有時(shí)眼角還常掛淚珠，我是多么的羨慕呀，因?yàn)檫@正是您那兒船員們愛崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛學(xué)生的見證，而這卻與我無緣。也許是心中對(duì)您的向往感動(dòng)了上蒼，大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)讓我走進(jìn)了您，揣著無比激動(dòng)、害怕的心情走進(jìn)了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽節(jié)課去吧”熱情誠懇的話語打動(dòng)了我，打消了我的`顧慮，使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西；一幕幕課下找學(xué)生談話、利用自己的休息時(shí)間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅(jiān)持上課的情景震撼著我，讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大，找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛崗敬業(yè)。

　　還清楚記得，在您二十歲生日的時(shí)候，我曾為不能當(dāng)您的船員而苦惱，曾多日無法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時(shí)，實(shí)習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向，鞭策我前進(jìn)，使我在教學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)成就。在20xx年，幸運(yùn)之神再次降臨，讓我成為您真真正正的一名船員。在這里，我感受著您那強(qiáng)勁的脈搏，盡情呼吸著新鮮的空氣，用心品味著自己的工作和生活，讓每一位船員的感人舉動(dòng)指引著我前進(jìn)�？吹矫课话嘀魅螌�(duì)班級(jí)的盡心盡責(zé)，每一位任課教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo)，我深深的被震撼著：在這樣勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)中，在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，我有什么理由不好好工作，有什么理由不為之而努力？

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間，您這艘大船三十歲了！三十年來，您發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書聲，高品味的運(yùn)動(dòng)區(qū)里，孩子們或跑或跳，盡情地?fù)]灑著自己對(duì)您的熱愛。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹……讓氣勢(shì)恢弘的校園盡顯嫵媚。誰路過這兒，都忍不住瞅上兩眼。您從來沒有像今天這樣，倍受人們的關(guān)注。作為您的船員，我們感到無比的自豪，可隨之而來的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會(huì)交上一份滿意的答卷？如何為您迎來更多的榮譽(yù)？怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時(shí)代的前列？

　　這些都是我們每一位船員所想的，而且我們正在一如既往地用自己的熱情，真誠和努力辛勤工作著，以推動(dòng)您的迅猛前進(jìn)。

　　“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊，浪靠邊。百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前�！庇H愛的船員們，為了讓大船走在時(shí)代的前列，讓我們挽起衣袖，奮力劃槳，用我們的實(shí)力和汗水劃出一道道美麗的弧線。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀儓�(jiān)信：我們是一道最美麗的風(fēng)景！四中這艘大船明天更美好！

校慶征文7

　　浙江大學(xué)是網(wǎng)絡(luò)教育的典范，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，浙大進(jìn)入了我們的生活，給予了我們一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我與浙大結(jié)下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，給予了我一個(gè)證明自己人生價(jià)值的空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。

　　說起我與浙大的相識(shí)，就好象發(fā)生在今天的事，那么醒目。記得小時(shí)侯，看見表哥表姐考上大學(xué)，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學(xué)了。時(shí)間匆匆而過，我長成了一個(gè)小伙子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯(cuò)過了。我哭了，為了兒時(shí)夢(mèng)想的破滅�？捱^后，我背起了行囊走上了我的專科生涯，走進(jìn)我不“完整”的大學(xué)生活中，但我仍然繼續(xù)努力著。

　　轉(zhuǎn)眼3年畢業(yè)后，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓(xùn)的時(shí)候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當(dāng)他們知道我是�？粕鷷r(shí)，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數(shù)時(shí)日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。在我精神極度緊張的時(shí)候，有一天，在單位的一個(gè)角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學(xué)的招生簡(jiǎn)介，抱著試一試的態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站，第一眼看到浙大時(shí)，我便有了一種久違的熟悉。

　　浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學(xué)方式留住了我離開的腳步，因?yàn)楣ぷ鞯?繁忙我沒有時(shí)間參加函授學(xué)習(xí)，而浙大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)恰恰解決了學(xué)習(xí)空間、時(shí)間上的諸多問題，所有的學(xué)習(xí)都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成方便、快捷、又省時(shí)。我對(duì)此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學(xué)習(xí)夢(mèng)。

　　我來到了合肥電大遠(yuǎn)程教育處咨詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。他們鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢！同時(shí)老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學(xué)校。我下定了決心選擇浙大。在老師的幫助下，浙大學(xué)習(xí)的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無私關(guān)心與浙大指導(dǎo)老師的淳淳教導(dǎo)讓我感覺到了家的溫暖。

　　我懷著夢(mèng)想一步步融入于浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。老師學(xué)習(xí)方面的耐心指導(dǎo)與同學(xué)之間的濃濃友愛讓我回到了大學(xué)時(shí)那個(gè)溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動(dòng)力，讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入了解浙大，讓我對(duì)浙大有了一種無法解說的依賴感。在浙大的學(xué)習(xí)生活中我不僅學(xué)到了知識(shí)，更多的學(xué)到了做人的道理。浙大的學(xué)習(xí)生活讓我體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現(xiàn)自我。浙大讓我遠(yuǎn)離了工作的煩躁；讓我體會(huì)到了生活的平和；讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨游知識(shí)海洋的權(quán)利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們，我們能在茫茫網(wǎng)絡(luò)中相識(shí)是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結(jié)的濃濃情誼，讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識(shí)海洋中�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自我的人生價(jià)值吧！同時(shí)在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。

校慶征文8

　　建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。

　　猶記得高考前報(bào)志愿，一所一所學(xué)校去查資料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。圖片中的圖書館，在夜晚依舊燈火通明，似乎在指引著渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子們。那樣美麗的地方，真的只是一所學(xué)校嗎？建大，在我心中，便與那美麗的建筑系上了深深地紐帶。

　　建大之魂，于我，是那心底而生的淺愛。

　　終于踏入建大的校門，在朋輩們的帶領(lǐng)下領(lǐng)略建大的情懷。一張張美麗的`圖片，現(xiàn)在已經(jīng)化為現(xiàn)實(shí)，這真的是一所可愛的學(xué)校。走過小湖邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走夏日的酷熱；走過教學(xué)樓，鈴聲響起，學(xué)長學(xué)姐們掛著微笑走入樓內(nèi)；走過小樹林，花香陣陣，各式各樣的花朵在綠油油的草坪上競(jìng)相開放。我真的很幸運(yùn)來到建大，來到這個(gè)美麗的地方。建大，在我心中，便是那心底的淺愛。

　　建大之魂，于我，是那精煉深遠(yuǎn)的校訓(xùn)。

　　拿到學(xué)生卡，背面八個(gè)字深深引入眼簾，“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”。對(duì)人，我們要團(tuán)結(jié)，對(duì)己，我們要勤奮，對(duì)事，我們要求實(shí)，對(duì)未來，我們要?jiǎng)?chuàng)新。這八個(gè)字，寄托了建大對(duì)我們的諄諄教誨，融入了建大對(duì)我們的殷切期望。四年的大學(xué)生活，說長不長，說短不短，我只想在這四年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不讓自己后悔，不讓建大母親失望，而我努力的信條，便是這意味深長的八字。建大，在我心中，便是那深遠(yuǎn)的校訓(xùn)。

　　建大之魂，于我，是那和諧溫暖的氛圍。

　　從剛?cè)雽W(xué)時(shí)朋輩們的笑臉，到現(xiàn)在與學(xué)長學(xué)姐的傾心交談；從與老師第一次見面時(shí)的羞澀，到現(xiàn)在敢于提出問題尋求答案。在這個(gè)美麗的校園，領(lǐng)略了很多景，遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那樣暖暖的。我感謝建大讓我遇到的每個(gè)人，感謝建大讓我經(jīng)歷的每件事，感謝建大給予我的一次又一次蛻變。我知道，剛剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月而已，以后的我還將經(jīng)歷更多，遇到更多，然后繼續(xù)蛻變，由衷希望我能在離開建大的那天，成為嶄新的自己，成為更好的自己。建大，在我心中，便是那溫暖的家。

　　北京建筑大學(xué)，這個(gè)我即將學(xué)習(xí)生活4年的地方，您將迎來80歲的生日，我感謝在今年入學(xué)，我可以為您慶生，可以在您的懷抱中成長。由衷祝愿：建大母親八十周年快樂！望您乘風(fēng)破浪！鑄造更多的輝煌！

校慶征文9

　　轉(zhuǎn)眼間我來到這個(gè)學(xué)校將近二年了。每當(dāng)我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望;我喜歡狀元塔，我愛這里的一切一切。

　　依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺就是大！記得剛開始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那么溫暖�，F(xiàn)在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。

　　每天早上當(dāng)我進(jìn)入校門的時(shí)候，總有校領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安在為學(xué)校站崗;總有為建設(shè)一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們?cè)缫淹度雽W(xué)習(xí)，我也匆忙打開書包，投入到緊張而有序的學(xué)習(xí)中去，在知識(shí)的海洋中遨游，生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當(dāng)我坐在操場(chǎng)，一個(gè)人仰望校園的天空，那時(shí)感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍(lán)色的.天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在操場(chǎng)上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實(shí)的愉悅，語文老師的睿智、數(shù)學(xué)老師的敏銳以及英語老師的細(xì)心……這一切的一切都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。如果說知識(shí)是課堂和內(nèi)涵結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中，學(xué)會(huì)在沉思中尋覓哲理的深?yuàn)W，然后用一種全新的感覺去充盈生活。

　　淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永不改變的追求，只有在這里，才有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動(dòng)。“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變�！焙�(jiǎn)單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹大地震，同學(xué)們?yōu)榍嗪Ｊ転?zāi)的人民伸出援助之手為受災(zāi)的人民捐款的情景，久久不能讓人忘懷。學(xué)校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來，面對(duì)我們周圍的一切的一切。

　　今天我們?yōu)槭峭鈬�語人而驕傲，明天外國語為我們自豪。我們要用自己的責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣！把每一顆愛校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢(mèng)想。

　　讓我們帶著年輕與夢(mèng)想一起飛，而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)校——外國語學(xué)校。

校慶征文10

　　霜寒露重，又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨，風(fēng)雨接連裹挾而來的寒意未能牽絆住xx大七十校慶的腳步，它在萬千xx大學(xué)子切切期盼中靠近，到來，終成十年一度的盛典，在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。

　　你來之前，有一場(chǎng)雪，遙遙無期；缺一場(chǎng)雨，酣暢淋漓。遇見你的時(shí)候，該如何形容，要怎么去說——如同拿起沾了顏料的筆在綁好的白板前垂落，風(fēng)，塵土顆粒，沙沙作響的茂盛綠葉，空氣里粘稠的海鹽氣息，還有一望無際的蒼藍(lán)天空，成就了這一生只一次的跌宕。從此背對(duì)世界喧嘩，從此世間璀璨萬物有情，從此細(xì)數(shù)涼風(fēng)有信秋月無邊。

　　“我”是一名禮儀組志愿者，與其他同伴一起接受禮儀訓(xùn)練，一遍遍排演指引、接待嘉賓的過程，時(shí)刻保持的標(biāo)準(zhǔn)微笑，著高跟鞋后依舊輕巧優(yōu)雅的步姿，是“我”近三個(gè)月準(zhǔn)備的結(jié)果，慶典與晚會(huì)的圓滿離不開“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“我”是一名會(huì)務(wù)組志愿者，大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作，小到現(xiàn)場(chǎng)桌椅、飲用水的擺放，事無巨細(xì)，都需“我”付出心血，事物雖繁雜，卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)，為母校盡自己的力量，做一個(gè)有溫度的人。

　　“我”是一名宣傳組志愿者，幾個(gè)月來校公眾平臺(tái)上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手，到臨近校慶時(shí)，新媒體平臺(tái)動(dòng)態(tài)更新的工作愈發(fā)繁重，但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的喜愛與反饋，自豪感也是難以言表的。

　　在歡辛交加中，校慶志愿服務(wù)工作正朝可見的終點(diǎn)前行，笙歌散后，校慶的帷幕也終將落下，然飛鴻踏雪，它帶給xx大與眾多學(xué)子的，絕非僅僅是一場(chǎng)肉眼可見的喧囂與沉默。志愿者們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、成長，在過后品味，收獲感動(dòng)：大家來自不同學(xué)院，不同年級(jí)，因志同道合匯聚一堂，在或陌生或熟悉的`工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，通過分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條，領(lǐng)會(huì)作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義，在奉獻(xiàn)中成就自我歷練，在挑戰(zhàn)中完成提升成長，在探索中加深了對(duì)“博文明理，厚德濟(jì)世”的精神的理解。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，校慶會(huì)落幕，但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承，xx大志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)，它等待著更多的有志者去續(xù)寫，去添上更有力的一筆。

　　在此七十華誕之際，吾輩學(xué)子惟愿母校巍巍之業(yè)，可聞而不可及，蕩蕩之勛，可頌而不可名，桃李不言，功名深藏于后，寵辱不驚；下自成蹊，專注建設(shè)于前，砥礪奮進(jìn)。

校慶征文11

　　這是有生第一次寫回憶文章，得知xx中學(xué)舉行校慶，有一種沖動(dòng)，想把自己在xx聯(lián)中時(shí)的學(xué)習(xí)生活寫出來。

　　夢(mèng)往往表現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心深處的真實(shí)世界。離開家鄉(xiāng)35年，我夢(mèng)中場(chǎng)景最多的是在xx聯(lián)中那一年半的學(xué)習(xí)和生活。一景一幕都追溯到我們那個(gè)時(shí)期，夢(mèng)中我仍然是和同學(xué)們一樣那么年青，一起吃住，一起上課，一起玩耍，一起歡笑。

　　參加工作后，早期因忙于工作不�；丶摇＝�些年回家多一些。每次回家總愛到老聯(lián)中校園（現(xiàn)為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)）走走看看，結(jié)果是“面目全非”，原來的影子怎么也找不到，草房沒有了，瓦房也沒有了；校園里花木蔥蔥，樓房排排，窗明幾凈；偶爾遇到聯(lián)中時(shí)的同學(xué)，結(jié)果都不再年輕，大多都當(dāng)上了爺爺或外爺、奶奶或外婆，各自有著自己的家庭和事業(yè)。

　　奇怪的是，回到南陽后，我的有關(guān)聯(lián)中時(shí)學(xué)習(xí)生活情景的夢(mèng)嘎然停止。也許我的內(nèi)心告訴我，我真的長大了，變老了，中學(xué)生活真的結(jié)束了，留下的將是永久的美好回憶。

　　1971年我在山北大隊(duì)學(xué)校讀初中一年級(jí)。廢除考試、推薦招生，極大破壞了各級(jí)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 1971年“九一三”事件后，國務(wù)院開始著手整頓教育教學(xué)秩序，提出“全面落實(shí)知識(shí)分子政策”、“提高質(zhì)量”、“重視基礎(chǔ)科學(xué)”，一些地區(qū)在1972年高校招生中開始進(jìn)行“文化考查”工作。當(dāng)時(shí)，父親認(rèn)為我基礎(chǔ)差，讓我在山北又重讀一年初中一年級(jí)。 1973年春，到新創(chuàng)辦的xx聯(lián)中讀初中二年級(jí)（注：xx高中停辦，并入賈宋高中。山北、下戶、東黃、xx、周崗等5個(gè)大隊(duì)的初中停辦，在原xx高中校舍舉辦xx聯(lián)中，1974年7月畢業(yè)，初中二年級(jí)讀了一年半（因要改春季入學(xué)為秋季入學(xué)），1974年秋被選入賈宋高中讀書）。

　　在聯(lián)中，一天的生活是從出早操、上早自習(xí)開始到晚自習(xí)結(jié)束，上午和下午上課。

　　清晨，起床鐘聲一響，溝南、溝北的同學(xué)們一個(gè)班一個(gè)班的排著整齊的隊(duì)伍集合在溝南的`大操場(chǎng)上一起出早操，喊著口令，走走跑跑，精神抖擻，非常得意。

　　課堂上，老師講課認(rèn)真，要求嚴(yán)格，同學(xué)們聽課聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)緊張有序。那時(shí)，每逢上晚自習(xí)，老是停電，為了做作業(yè)或是聽老師輔導(dǎo)，部分同學(xué)點(diǎn)上了柴油燈，個(gè)別條件好的是煤油燈，但光線總是灰暗的。為了學(xué)生們視力不受傷害，又能很好學(xué)習(xí)，我們的班主任吳獻(xiàn)珍老師，千方百計(jì)想辦法，找到一盞汽燈，同學(xué)們每人兌上1角錢，購買煤油，用汽燈照明，讓學(xué)生們讀書。我記憶猶新的是，晚飯后同學(xué)們很自覺地到教室學(xué)習(xí)，到了天色快暗的時(shí)候，吳老師便開始準(zhǔn)備點(diǎn)汽燈，先是給汽燈加上油，接著打氣，爾后點(diǎn)燃尼龍燈泡，教室便明亮起來。有時(shí)學(xué)生們想幫助老師點(diǎn)燈，吳老師總是說：“你們不會(huì)點(diǎn)”。其實(shí)他是怕把尼龍燈泡弄爛了，買一個(gè)尼龍燈泡需要好幾角錢呢。多年后吳老師離開了我們，但我很是懷念他。

　　那時(shí)，同學(xué)們一日三餐都是吃著從自家?guī)�來的紅薯面窩窩、玉米糝以及很少一點(diǎn)小麥面粉。我的母親為了讓我能吃飽，總是在紅薯面窩窩里面卷上一點(diǎn)鹽、油、辣椒什么的，以調(diào)劑食欲，的確，這樣做出的窩頭也挺好吃的。紅薯面窩頭須提前用一個(gè)線兜兜裝好，然后交給炊事員，放在籠里熱熱，到吃飯時(shí)，大家都蹲在地上，吃著窩頭，喝著玉米粥，配著從自家?guī)�來的由母親加工的咸蘿卜絲或是辣椒什么的“就吃”，很是愜意。同學(xué)們最盼望的是每周吃上一頓“三個(gè)一”：1兩白面一1兩玉米糝一1分錢，做成的玉米糝面條，那時(shí)，同學(xué)們晚上睡覺也在學(xué)校，寢教合一，打地鋪。晚自習(xí)下課后，同學(xué)們便有序的忙碌起來，先是并課桌，騰出空地，然后在地上鋪上稿薦和被褥，繁忙一天躺下就睡著。

　　回憶起來，當(dāng)時(shí)的生活是簡(jiǎn)單的，但同學(xué)們也不覺得多苦，還挺快樂的，也許是我們當(dāng)時(shí)的生活水平低。這是我一生中最難忘的時(shí)光之一。

　　一年半的xx聯(lián)中生活在我生命中留下了深刻的烙印，現(xiàn)如今同學(xué)們都變老了，但卻擁有共同的珍貴記憶。

校慶征文12

　　八月的最后一個(gè)禮拜，我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書，幾天后懷著激動(dòng)與興奮，我來到了水院，來到了向往已久的大學(xué)。看著新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，我很高興，能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。

　　六十年前，水院前輩歷經(jīng)艱難困苦，為水院的教育事業(yè)盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時(shí)向所有為水院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先人致以最崇高的敬意，因?yàn)橛心銈兊呐�力才有現(xiàn)在的水院，才有現(xiàn)在水院的輝煌。

　　六十年來，水院人謹(jǐn)記“勤水之清”的校訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，為水利行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。

　　歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的'身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們?cè)跒樗�院精神成為中國精神而不斷努力�?/p>

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，開放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經(jīng)到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚(yáng)水院先人的精神，繼續(xù)完成他們沒有完成的任務(wù)，為祖國水利事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿水院全體師生能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。

　　最后，我衷心的對(duì)水院母親說一句生日快樂，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目。

校慶征文13

　　十年樹木，百年樹人，小新星的十年，培養(yǎng)了一棵棵茁壯成長的樹苗。這里是孩子學(xué)習(xí)的后花園，有著別樣的成長土壤，蕩漾英語教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語培訓(xùn)學(xué)校，小新星的十年讓所有接觸過他，熟知過他的人知道，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位，教學(xué)實(shí)力，育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長，很高興的我孩子能夠在課余之時(shí)，在小新星學(xué)有所樂，學(xué)有所得，學(xué)有所長。

　　在小新星，有這樣一群人，他們熱情開朗，積極向上，他們愛學(xué)生、愛教學(xué)、愛生活。通過兒子和他們的相處，深深體會(huì)到他們積極的態(tài)度同樣也影響著我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢(mèng)等老師接觸后，感受到新生代教師們獨(dú)特的魅力和高度的責(zé)任感。陽光，獨(dú)具感染力，希望未來的十年你們依舊綻放精彩。

　　豐富多彩的'活動(dòng)和競(jìng)賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級(jí)，全國性或地方性的學(xué)習(xí)比賽，來激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。不少孩子取得了不凡的成績的同時(shí)，也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，在小新星老師耐心的教導(dǎo)下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，比如俱樂部活動(dòng)，與外教的面對(duì)面，各種晚會(huì)等活動(dòng)，幫助孩子把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的生活中去，做到學(xué)以致用，體會(huì)不同文化之間的差異，了解學(xué)習(xí)語言的重要背景，同時(shí)也為我們這些獨(dú)生子女提供更好的與人合作和交流的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統(tǒng)性的教材，再有他們一套嚴(yán)格的教師管理制度。我們經(jīng)�？吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補(bǔ)課，不時(shí)的電話教學(xué)，及時(shí)和家長反映孩子在學(xué)習(xí)和生活上的動(dòng)態(tài)，教師值日等，這些細(xì)節(jié)都為這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壯大打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。也只有完善的制度下，才能有好的教學(xué)質(zhì)量，也才有這么多的孩子愛上“小新星”。

　　“小新星”的十周歲生日，見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面發(fā)展，成為我們龍港最專業(yè)，最完善，最有前景，孩子學(xué)得最開心，家長最為放心的英語培訓(xùn)學(xué)校。

校慶征文14

　　在這金秋十月，我校迎來了她那充滿生機(jī)與魅力的百年華誕。這是學(xué)校的百歲生日，這也為學(xué)校鋪開了新一輪騰飛的起跑線。

　　今天早晨，一踏進(jìn)校門，就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂隊(duì)打著清脆的鼓聲迎接遠(yuǎn)道而來的貴賓，一束束美麗的鮮花在校門口擺放著。操場(chǎng)上，彩旗飄飄，一旁的人民小學(xué)吉祥物身子隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在與你招手呢！百年校慶慶典，快些來到吧！九點(diǎn)整，永遠(yuǎn)的課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動(dòng)在鄭校長響亮的宣布聲中開始了！第一個(gè)節(jié)目，遠(yuǎn)古的來信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠(yuǎn)古來了一封信，告訴我們現(xiàn)在就讀的這所深受社會(huì)歡迎的小學(xué)，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀，更加輝煌。然后就是校園�。罕衬阃�行。三十多年前，一個(gè)感人故事流傳至今，這個(gè)真實(shí)的故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂學(xué)會(huì)玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線上舞蹈”的空竹隊(duì)，如翩翩彩蝶的'扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最后，鄭校長拿出一封寄給未來的信，祝未來的人民小學(xué)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌。校長將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍(lán)天，這封信，載著我們對(duì)未來人民小學(xué)的全部希望，全部夢(mèng)想……

　　杭州市人民小學(xué)，一個(gè)響亮的名字；杭州市人民小學(xué)，一個(gè)充滿快樂的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進(jìn)，成為了今天這所閃爍著現(xiàn)代文明之光的學(xué)校。展望未來，人民小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！學(xué)校周年校慶征文篇3

　　我們盼星星盼月亮，終于等來了我們學(xué)校一年一度的校慶日。這是新田園小學(xué)7周歲生日。

　　中午，操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球。從教室里往外瞧，一個(gè)紅橙黃相間的東西冒出來，上去，上去，比體育館高了一大截。在操場(chǎng)上看，��！好大，好大，好大，比教學(xué)樓還高，比體育館還巨大，比幾十個(gè)人手拉手還寬！

　　與此同時(shí)，每個(gè)班級(jí)里運(yùn)來了一個(gè)蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中間的巧克力上面寫著“7周歲校慶”五個(gè)字。嗯，好吃！

　　吃完蛋糕后，我們的卡通人物服裝秀開始了：有憨厚的太空人，有英勇的超級(jí)英雄，有呆萌的小黃人，有可愛的超級(jí)飛俠，還有有趣的女巫……

　　學(xué)校還舉行了“最美家長”和“美德少年”的頒獎(jiǎng)儀式。

　　最后我們開始了期待已久的義賣活動(dòng)，小鋪?zhàn)釉诓賵?chǎng)上“星羅棋布”，賣的東西也是五花八門。有的賣食品，有的賣玩具，有的賣小動(dòng)物玩偶，有的賣文具，還有的賣書。我們班級(jí)還是女巫主題，賣的全是物美價(jià)廉的玩具，深受大家的喜愛，也集到1299元的愛心捐款。多么開心的事情��！

　　校慶結(jié)束了，最后祝福大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光！

校慶征文15

　　我生在孔孟之鄉(xiāng)，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當(dāng)我長大了，在這片天空下，我踏進(jìn)了那個(gè)被我稱為家的地方--城鄒市第四中學(xué)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在她的懷抱里逐漸壯大了。我熟悉她，我了解她懷中的一草一木，那里的每一位老師，每一位同學(xué)，甚至于一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有著說不清道不明的情感。就像那刻著"誠·博·毅"的校訓(xùn)石一樣，在我心里，有著重要的地位。

　　在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接著太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室里，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴(yán)寒和酷暑，就像一名忠誠的衛(wèi)士，默默地守護(hù)著我們每一個(gè)人。當(dāng)勞累使我失去信心的時(shí)候，我便會(huì)抬起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風(fēng)拂動(dòng)他的每個(gè)枝干……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染著金色的光芒，那是他最燦爛的財(cái)富。陽光中的它充滿了生機(jī)與活力，他已經(jīng)夠高了，是我們學(xué)校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養(yǎng)料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風(fēng)，大雨只能使他更加筆直的立在那校園里，蒼勁的枝干支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭(zhēng)奇斗艷的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴著陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜著我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還凈化著我們眼球。

　　而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡(jiǎn)約，是樸實(shí)，而送給我們的`，是無邊的驚喜。那花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在陽光下迎風(fēng)搖擺，那是超出了贊美之外的喜愛。

　　我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學(xué)校的一草一木。他們帶給我們的只有對(duì)學(xué)校的愛，就像那我的家，帶給我親切。

　　是的，四中，我的家，我們愛你！

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