展望未來(lái)征文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的展望未來(lái)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
展望未來(lái)征文1
激情成就夢(mèng)想，成功始于規(guī)劃
——�！俺�(yáng)師專(zhuān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”圓滿成功
為進(jìn)一步提高大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，更好地推進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、健康發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，由朝陽(yáng)師專(zhuān)主辦，就業(yè)指導(dǎo)中心承辦的第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于20xx年5月25日下午14：00隆重開(kāi)幕。本次活動(dòng)于圖書(shū)館報(bào)告廳舉行，至今以成功舉辦三屆。大賽從3月初開(kāi)始啟動(dòng)，歷經(jīng)學(xué)生們的踴躍報(bào)名，及各系的層層選拔，共九名選手進(jìn)入決賽。蒞臨此次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有：朝陽(yáng)師專(zhuān)黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)石輔天、宣傳部部長(zhǎng)張忠文、團(tuán)委書(shū)記吳雪飛、就業(yè)中心主任曹英慧。此外，我校榮幸地請(qǐng)到了朝陽(yáng)市優(yōu)秀教師專(zhuān)家及企業(yè)家數(shù)名。 本屆大賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。一：個(gè)人展示，二：現(xiàn)場(chǎng)答辯。參賽選手針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，結(jié)合自身特點(diǎn)對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了合理規(guī)劃，同時(shí)針對(duì)國(guó)內(nèi)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境和形式進(jìn)行分析概括，進(jìn)而對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)進(jìn)行預(yù)測(cè)。答辯過(guò)程中，評(píng)委老師就其展示過(guò)程中存在的疑問(wèn)進(jìn)行了相應(yīng)的提問(wèn)，深入地了解了選手們完整的職業(yè)規(guī)劃，每位選手的回答都很明確，臺(tái)上展示也是自信滿滿。觀眾朋友們也在其中感受到了選手們遠(yuǎn)大的職業(yè)夢(mèng)想。比賽結(jié)束后，朝陽(yáng)斯諾外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)吳國(guó)棟先生對(duì)九位選手的展示做了精彩點(diǎn)評(píng)，并給予了中肯的意見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，九位選手均展示完畢。比賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。榮獲本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)的選手為：九號(hào)選手李芊霖、五號(hào)選手王溪宇、六號(hào)選手楊丹；二等獎(jiǎng)：二號(hào)選手胡勝、七號(hào)選手翟予、八號(hào)選手高新；三等獎(jiǎng)：四號(hào)選手袁熙堯、三號(hào)選手周沫、一號(hào)選手劉鈺涵。
最后，由各位評(píng)委老師為大賽獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。朝陽(yáng)師專(zhuān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在觀眾們的熱烈掌聲中圓滿地落下帷幕。
本次大賽旨在以比賽的形式，從而達(dá)到提高學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的目的。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和職業(yè)價(jià)值觀，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的.態(tài)度規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，進(jìn)而建立完整合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海�！背绺呃硐氲膶�(shí)現(xiàn)離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力。由衷祝愿參賽選手在以后的日子里將職業(yè)規(guī)劃做得更好，成就夢(mèng)想！預(yù)祝下屆朝陽(yáng)師專(zhuān)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽帶給我們更多的精彩！
——記者團(tuán)編輯部 鄭莉
——20xx年5月25日
展望未來(lái)征文2
對(duì)于祖國(guó)，最大的念想不過(guò)是那樸實(shí)而誠(chéng)摯的土地——就在這片生我養(yǎng)我的地方，我懷揣憧憬而懵懂的想戀，致敬于這包涵風(fēng)霜的每一座山川、每一灣流水。
我熱衷于行走在這片土地上。每每有閑暇空余的時(shí)間，我的腳步與思緒總是飄忽的——他們時(shí)常顧霞于山河林苑，留戀至鄉(xiāng)土田園。從不姑息仰視自然的渴望，而這里才是最為純粹的祖國(guó)原本的樣貌。
行至長(zhǎng)城故宮，便會(huì)想起中華悠久歷史的燦爛輝煌；走近古城村落，尤以想象人民勤勞堅(jiān)韌的樸實(shí)善良；而最令我心潮澎湃的，是在奔涌不止的長(zhǎng)江黃河邊。細(xì)看那滔滔江水、滾滾黃沙，她澎湃著五千年前中華文明誕生之初的激昂，流向五千年后依舊昌盛的`如今；她洶涌不息，她承載著千年的思潮，裹挾著人民的思念，見(jiàn)證了一朝又一代的興盛衰退，而最終走到如今。她無(wú)聲而肅穆地述說(shuō)：我曾經(jīng)看到了一幕一幕悲慘而可怖的事。那段悲愴而刻骨的歷史，卻不應(yīng)忘卻！他理應(yīng)源源不斷、滾滾不息地長(zhǎng)流于每個(gè)中華兒女的腦海，柔和而火熱地充盈著內(nèi)心！只有這樣才能不斷提醒我們，唯有前進(jìn)，唯有前進(jìn)！
如何能驅(qū)使我們前進(jìn)？那便是以屈辱鞭策內(nèi)心。我們一面銘記曾經(jīng)的恥辱，懷揣對(duì)此的滿腔澎湃激情，于此用之于前。我們更應(yīng)始終明了，只有緬懷對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲情和傷痛，對(duì)此傾注記憶，才能驅(qū)使我們不斷努力。
是的，這就是我們苦苦銘思的曾經(jīng)。我的祖國(guó)呵，我的故鄉(xiāng)呵！她曾優(yōu)柔而窈窕，面頰是稚嫩而柔和圓潤(rùn)的；可是現(xiàn)在，她是智慧而不屈，臉龐是堅(jiān)毅而棱角分明的。她正在成長(zhǎng)，她已經(jīng)茁壯，她終將參天！
我的祖國(guó)！那有著萬(wàn)里江水、大好河山的常青不落之地！我們終將祭奠你所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪，而為你強(qiáng)大，為你不朽。
展望未來(lái)征文3
時(shí)間就像插上翅膀的小鳥(niǎo)飛得很快。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及將他的長(zhǎng)襪收起，新年悠揚(yáng)的鐘聲又在我們耳畔響起。今天，是20xx年最后一次升國(guó)旗，我們匯聚在一起，整理即將走過(guò)的多姿多彩的20xx年，迎接充滿希望的20xx年。在此，我向全體尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨新年的鐘聲在快樂(lè)中起航。
20xx年，帶著滿心的喜悅悄然而至了。通過(guò)20xx年的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光，我們看到的是頑強(qiáng)拼搏換來(lái)的勝利凱歌。教室里有我們辛勤耕耘留下的奮斗足跡;運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽場(chǎng)上有我們奮力奪冠的身影;競(jìng)賽園地有我們?nèi)〉玫睦劾鄞T果;期中考試的戰(zhàn)場(chǎng)有我們鑄造輝煌的旌旗飄揚(yáng)……這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。身在附中校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的沃土，怎能不引起我們心中那份身為附中人的榮耀與自豪呢?我是附中人，我倍感自豪。
時(shí)間如流水，一去不回，歲月如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光照在你的臉上時(shí)，20xx年已來(lái)到我們的面前，她是我們生命旅途中又一片新的天空。站在新年的門(mén)前，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們都有那種光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的.感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們也不乏這種緊迫感。我們應(yīng)該珍惜自己的青春，在這美好的花季，短暫的年輪，用知識(shí)武裝我們的大腦，讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的每一天。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸而又艱巨，讀書(shū)，是一切成就大事的必經(jīng)之路，是創(chuàng)造一切的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀者書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。用雙手為附中的輝煌添磚加瓦。只有這樣，才無(wú)愧于我們的青春，才能肩負(fù)起歷史的使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心去叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。人生的長(zhǎng)河是那樣的多姿多彩。有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�。有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……我們不能在這人生最光輝辛勤的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那 抨擊風(fēng)雨的海燕展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松傲雪經(jīng)霜。在這生命的春天里播下希望的種子;辛勤地耕耘，讓我們用辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在和諧、美麗的附中閃光!
同學(xué)們，在20xx年，我們要用全新的面貌，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，因?yàn)槲覀冎�，只有努力拼搏的人生，才是精彩的人生。我們期待，我們努力，我們拼搏，在生命的長(zhǎng)河中做好自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們最精彩的人生!
展望未來(lái)征文4
我記不起這是我第幾次想起長(zhǎng)征了，在我的記憶中，它就像古希臘文學(xué)中一部長(zhǎng)長(zhǎng)的史詩(shī)，我至今才讀懂它一個(gè)小小的章節(jié)。
在漫長(zhǎng)的歷史與文化的進(jìn)程中，我們民族有著許多輝煌的過(guò)去，穿越時(shí)空的蒼涼與沉重，是歷經(jīng)滄桑后的繁華。的確，我們民族承受了太多的苦難。
風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，火燒過(guò)，鐵蹄踐踏過(guò)，但是，中華民族永不倒!
長(zhǎng)征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑。那時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍北上抗日，突破國(guó)民黨軍的`圍追堵截，跨越千山萬(wàn)水，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。
堅(jiān)定不移地信念、永不放棄的追求，無(wú)所畏懼的前行……在當(dāng)今的詞典中，沒(méi)有哪一個(gè)詞能夠像“長(zhǎng)征”那樣，包含了所有這些令人感慨的崇高精神和象征意義!
撫今追昔，共和國(guó)的滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開(kāi)來(lái)，全面小康社會(huì)的美好前景仍呼喚我們奮然前行。
展望未來(lái)，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大船正劈波斬浪，昂首向前!
淋浴著新世紀(jì)燦爛的陽(yáng)光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上。過(guò)去，因?yàn)殚L(zhǎng)征使中國(guó)更輝煌;今天，我們要將長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)下去。讓偉大的長(zhǎng)征精神代代相傳，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!
展望未來(lái)征文5
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉，去看你所過(guò)去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過(guò)去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊，請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì)明白：過(guò)去的都已過(guò)去，而展望美好的未來(lái)才是最重要的。
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的.成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么�。苛昙�(jí)是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過(guò)去了，而我將升到六年級(jí)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
展望未來(lái)征文6
隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，知識(shí)已成了時(shí)代的主流。擁有了一定的知識(shí)，你就可以在時(shí)代的潮流中立足，生存并發(fā)展。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，那他只能做社會(huì)的后進(jìn)者。也許你不經(jīng)意的在街頭或者巷尾能夠發(fā)現(xiàn)那些騎人力三輪車(chē)的人用渴望的眼神看著在他們身邊走過(guò)的每一個(gè)人。這就是沒(méi)有知識(shí)的苦惱。
顯而易見(jiàn)，知識(shí)的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。因此，大人們也就有理由讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我們肩上的壓力也就越來(lái)越重了。面對(duì)這沉重的壓力，我們只有去面對(duì)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约簩?lái)能夠有一個(gè)不錯(cuò)的前程，從而有一個(gè)輝煌的人生。面對(duì)這沉重的壓力，有的人不堪重負(fù)，背棄了自己的誓言，而有的人則獨(dú)自承受著。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。面對(duì)我們肩上沉重的壓力，我們只有想辦法去克服，只有突破重重阻礙，戰(zhàn)勝困難。因此我們必須超越自己，戰(zhàn)勝自己。俗話說(shuō)：“一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的就是自己�！睕](méi)錯(cuò)，與自己戰(zhàn)斗就像是自己在陽(yáng)光下與自己的影子打斗一樣，特別困難。可是總會(huì)有人想出辦法，當(dāng)你走到?jīng)]有光的地方時(shí)，影子也就沒(méi)有了。
超越自己就是克服自身的種種不利條件從而達(dá)到一種新的境界。那時(shí)，你就不會(huì)對(duì)外界的壓力感到畏懼了，代替的只是無(wú)窮的自信。
超越自己可以使人笑對(duì)人生，只有超越自己才能有足夠的力量和勇氣去做一般人所不敢做、也不能做到的事。只有超越自己才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心，才會(huì)在自己的人生道路上寫(xiě)下光輝的.篇章。只有超越自己，明天的太陽(yáng)才會(huì)更亮，前途才會(huì)更加光明。
朋友，你一定很想做一個(gè)成功的人。那么，從現(xiàn)在起請(qǐng)你學(xué)會(huì)超越自己，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，播下希望的種子，因?yàn)橹挥泄淖懔朔�，船才能夠遠(yuǎn)航；只有播下了種子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)。
朋友，努力吧！一個(gè)輝煌燦爛的明天，一個(gè)前途無(wú)量的人生，靠的是超越自己，展望未來(lái)！
展望未來(lái)征文7
1月21日下午1節(jié)課后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在教室里通過(guò)電視觀看革命歷史電影《我的長(zhǎng)征》。毛澤東爺爺?shù)脑?shī)的好：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！币菦](méi)有紅軍當(dāng)年的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，也許就沒(méi)有我們現(xiàn)在那么美好的生活。所以我們要好好把握現(xiàn)在的幸福，也永遠(yuǎn)不能忘記當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士付出的艱辛和汗水。《我的長(zhǎng)征》就是拍了一個(gè)“老紅軍”王瑞對(duì)當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)那些腥風(fēng)血雨的回憶。
少年的`紅軍王瑞的一家四口全部都參加了長(zhǎng)征，湘江之戰(zhàn)的悲壯的炮火奪取了他父親的生命，使他悲痛萬(wàn)分。后來(lái)，王瑞被毛澤東爺爺救起。戰(zhàn)爭(zhēng)給王瑞稚嫩的內(nèi)心里留下了深刻的創(chuàng)傷，但他依然堅(jiān)定著父親和連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，“跟著走！”王瑞隨著紅軍的勝利轉(zhuǎn)折，從失去親人的痛苦和戰(zhàn)爭(zhēng)陰影中慢慢變的更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。但他又在紅軍過(guò)彝區(qū)、強(qiáng)渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的連長(zhǎng)。艱險(xiǎn)和悲痛刺痛著王瑞的心。然而一直關(guān)心他的毛澤東卻用自己長(zhǎng)輩般的慈愛(ài)的個(gè)體犧牲，撫慰和激勵(lì)王瑞，使他在炮火和硝煙之中真正的長(zhǎng)大了起來(lái)。七十年后的王瑞老人重走長(zhǎng)征故地，舉世無(wú)雙的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征之路再次使老人陷入一輪深深的回憶之中。是一次偉大的長(zhǎng)征。毛澤東帶領(lǐng)著一隊(duì)人去長(zhǎng)征，他們經(jīng)過(guò)許多戰(zhàn)役，比如：湘江戰(zhàn)役、飛奪瀘定橋等等，他們爬雪山，過(guò)草地是多么的辛苦。在爬雪山當(dāng)中，許多戰(zhàn)士不是被凍死，就是餓死。但是他們有一種頑強(qiáng)的毅力，最后，他們的努力沒(méi)有白費(fèi)。長(zhǎng)征雖然結(jié)束了，但是他們同時(shí)是勝利的！令人驕傲��！是中國(guó)人都不該忘記的一段艱難歲月！
雖然只有短短90分鐘左右的電影，但是卻給我們上了一堂生動(dòng)的歷史教育課。我們?cè)谡n上，體會(huì)了許多不同的長(zhǎng)征精神。當(dāng)中，有頑強(qiáng)拼搏的精神，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有不畏艱險(xiǎn)的精神，還有……紅軍戰(zhàn)士們歷盡的艱險(xiǎn)數(shù)不勝數(shù)，從中吸取的教訓(xùn)也多如牛毛，我們新時(shí)代的每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)。
《我的長(zhǎng)征》是我們一生中永遠(yuǎn)最閃亮的一顆星星。
展望未來(lái)征文8
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的`小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
回首過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的困難谷，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
展望未來(lái)征文9
生活——這兩個(gè)字真奇妙，不知道你如何理解，我理解的意思是生下來(lái)，活下去。生活簡(jiǎn)單來(lái)講，就是柴米油鹽醬醋茶的總和，生活有時(shí)確實(shí)瑣屑至極，可是生活可不只有這些“茍且”，還要有點(diǎn)理想，有點(diǎn)“遠(yuǎn)方”。當(dāng)然，我想總要過(guò)的務(wù)實(shí)點(diǎn)，畢業(yè)后，若是找不到合適對(duì)口的工作，就先解決當(dāng)務(wù)之急，讓自己有點(diǎn)立足之本，在追求遠(yuǎn)方。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以對(duì)待事情都有著自己不同的理解與看法。有些人找工作就只想找與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，一心追求自己想要的遠(yuǎn)方，也有些人對(duì)未來(lái)市場(chǎng)有自己的評(píng)估，選擇深造來(lái)求何時(shí)對(duì)口的工作，每個(gè)人都各自有自己的想法。而我的想法是，畢業(yè)后，既然暫時(shí)找不到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，那就轉(zhuǎn)個(gè)彎，迂回戰(zhàn)略先解決現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，有了一份糊口的工作，有了一定的收入，有了立足于社會(huì)的資本，再去考慮“遠(yuǎn)方”的理想。從長(zhǎng)計(jì)議，就算是想快，也快不起來(lái)。先腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在，過(guò)好現(xiàn)在，再去計(jì)較未來(lái)自己所追求的，所想要的。
如今，社會(huì)急速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)崗位也十分激烈，甚至有的熱門(mén)崗位達(dá)到了上百上千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位這種程度。因此，如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，就顯得十分重要了。若是一味的固執(zhí)，只怕最終的結(jié)果盡是不如人意。
追求自己熱愛(ài)的“遠(yuǎn)方”，成功了，必然是值得欣喜的，可若是失敗了，也該權(quán)衡利弊，另外謀求一條適合自己的生存之道。這并不是說(shuō)辜負(fù)了“遠(yuǎn)方”，而是考慮了自身情況后，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做出更為合理地決定。在自身?xiàng)l件基本滿足后，同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的.一份力，這樣更加順應(yīng)社會(huì)的需要，符合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。若是沒(méi)有正確的就業(yè)觀，完全憑靠自己的喜好辦事，不計(jì)算成本，也不顧后果，這才是最可怕的。假如一直沒(méi)有找到合適的專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作，就一直不工作，難不成還能不工作一輩子嗎？那這樣的話，靠什么生活呢？當(dāng)一個(gè)“啃老族”嗎？以此為借口待在家里當(dāng)一只“米蟲(chóng)”就是追求“遠(yuǎn)方”而付出的努力嗎？顯而易見(jiàn)，這種做法真的不恰當(dāng)。連土地都因地制宜，人更應(yīng)該有理性的選擇適宜的工作，有正確的就業(yè)觀。
其實(shí)如果一畢業(yè)，就能找到自己喜歡的，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，見(jiàn)到“遠(yuǎn)方”，固然是高興的，可若是不能，那就要立于“茍且”，再展望“遠(yuǎn)方”。在“茍且”中穩(wěn)定下來(lái)，再尋找機(jī)會(huì)。尋求自己期待的“遠(yuǎn)方”。
展望未來(lái)征文10
現(xiàn)實(shí)生活與理想生活是兩個(gè)永不會(huì)相容的世界。理想似乎永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)之前，比現(xiàn)實(shí)更完美。我認(rèn)為，要想避免這兩種生活之間的差異帶來(lái)的影響，最好的方式便是立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。
立足現(xiàn)實(shí)，即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下�，F(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾，可我們要正視它們，不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市，盼望著一夜暴富，卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇逃避，酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知，這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過(guò)上自己理想的生活，立足現(xiàn)實(shí)是第一步。
展望未來(lái)，就是保留自己的理想生活，并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車(chē)，那么理想便要決定車(chē)行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規(guī)蹈矩，做著大家都在做的'事，也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，可若你問(wèn)：“這是否是你想要的生活？”他多半會(huì)猶疑。車(chē)行了一生，終會(huì)有個(gè)�？康牡胤�，可這地方是否是自己家的停車(chē)場(chǎng)，卻是由當(dāng)初自己選擇的方向決定的。
現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系，就好比鑰匙和鎖，少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿�？纯垂沤裰型饽切┳罱K過(guò)上讓自己滿足的生活的人，哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的？看看俞敏洪，誰(shuí)能想到他曾三次參加高考？他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，不逃避，憑借著對(duì)理想生活的向往，在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行，才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活與理想生活并不是一成不變的。對(duì)理想的堅(jiān)持使我們的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)點(diǎn)向理想生活靠近。但理想是無(wú)止境的。享受到努力的果實(shí)后，我們不能就此罷休。找找現(xiàn)實(shí)中的缺憾，創(chuàng)建新的理想生活并不斷追求，是我們這一生都要不斷做的事情，也是改善現(xiàn)實(shí)生活的前提條件�，F(xiàn)實(shí)生活和理想生活這一對(duì)孿生兄弟，將不斷促使我們發(fā)展和進(jìn)步，向最終的生活目標(biāo)靠攏。
因此，讓我們立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，在短暫的生命中為自己創(chuàng)造更多快樂(lè)和價(jià)值。
展望未來(lái)征文11
擁有上下五千年歷史的文明古國(guó)，我們的國(guó)家她飽經(jīng)滄桑，走過(guò)輝煌秦漢文明，大唐盛世，也曾跌入低谷，被迫切入喪權(quán)辱國(guó)的條約。在每次存亡之際，一代代中華兒女奮勇而站出，用自己的方式譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)歌曲，使中華民族屹立于世界之中，今天我們這代青年要銘記歷史，從前人的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗歷程中汲取力量，獲得知識(shí)。如；”華為”精神已經(jīng)開(kāi)始引領(lǐng)世界，這就是我們的榜樣。
從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”中知道，家國(guó)情懷是中華民族五千多年來(lái)始終崇尚的精神。將個(gè)人奉獻(xiàn)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于他人，是歷代中國(guó)人民的選擇�；仡櫄v史，多少英雄志士載入史冊(cè)，多少無(wú)名英雄為國(guó)捐軀。這些英雄是中華民族的脊梁，因?yàn)樗麄�，四海安寧，我們�?yīng)銘記歷史，銘記英雄。生活在和平年代我們應(yīng)像他們一樣，用自己的愛(ài)國(guó)情懷勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史賦予的使命。所以我們新時(shí)代的青年要做和平年代的建設(shè)者，做民族偉大復(fù)興事業(yè)的圓夢(mèng)人。
在李商隱的“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”中懂得，幸福是靠奮斗出來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的成功，沒(méi)有隨隨便便的創(chuàng)造。當(dāng)今的時(shí)代是美好的時(shí)代，是奉獻(xiàn)自我的時(shí)代。鄧稼先隱姓埋名為中國(guó)國(guó)防奉獻(xiàn)了自己的年華，奉獻(xiàn)了自己的歲月，即使身患絕癥，依然鞠躬盡瘁，死而后已�？墒撬麩o(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，潛心科研只為建設(shè)中華，造福百姓。時(shí)隔多年您的精神依舊永存在人們的心中。黃旭華隱姓埋名三十年，從意氣風(fēng)發(fā)的少年到白發(fā)蒼蒼的.老人，只為研究屬于中國(guó)的核潛艇，他們用自己的方式將愛(ài)國(guó)之情書(shū)寫(xiě)在了家國(guó)情懷之中。我們要銘記歷史，學(xué)習(xí)先輩的“粗糲能干，紛華不染”的吃苦精神。
我們要記住一個(gè)有家國(guó)情懷，有正義感的平凡人。即使他只是一個(gè)普通人，從事的事業(yè)不起眼，但也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)詩(shī)意和芳香。而在當(dāng)今，一些人只想走捷徑，不愿踏實(shí)工作，眼高手低。還有些人崇洋媚外，志在移民。我們應(yīng)記住，我們身為中國(guó)人就應(yīng)當(dāng)崇尚和弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。錢(qián)學(xué)森先生在中國(guó)還是一窮二白的時(shí)候，寧愿將自己置于危險(xiǎn)之中，也要毅然回到中國(guó)；寧愿犧牲自我，也要造出屬于中國(guó)自己的原子彈，陶鑄起中國(guó)的第一棟“城墻”。我們應(yīng)知道，只有將祖國(guó)建設(shè)好，我們才會(huì)有底氣，才會(huì)有力量，人民才會(huì)有希望，社會(huì)才會(huì)有保障。
如今，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，青年一代也應(yīng)傳承民族精神，勇立時(shí)代潮頭。今天的我們，無(wú)法親身感受先輩的艱辛，難以體會(huì)保家衛(wèi)國(guó)，視死如歸的英雄氣概，但我們永不能忘卻英雄的精神，應(yīng)以先烈們?yōu)榘駱�，心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用熱血揮灑愛(ài)國(guó)之情，用奮斗展現(xiàn)報(bào)國(guó)之志，勇?lián)笕�，在時(shí)代洪流中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
我們生活在同一個(gè)屋檐下，有著同一個(gè)母親——中國(guó)。我們應(yīng)銘記歷史，展望未來(lái)，從先輩中吸取力量，獲取知識(shí)，書(shū)寫(xiě)自己的愛(ài)國(guó)篇章。
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