讀一本好書(shū)的征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編幫大家整理的讀一本好書(shū)的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀一本好書(shū)的征文 篇1
有一種美叫東野圭吾
因?yàn)槔斫�，所以不說(shuō)；
因?yàn)槔斫�，所以美好�?/p>
《解憂(yōu)雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說(shuō)，作為強(qiáng)迫癥的我莫名地感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒坦！只因?yàn)樘懒恕⑻隄M(mǎn)了。但如果非要說(shuō)有什么不滿(mǎn)的地方，那就是人物關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜，需要畫(huà)個(gè)導(dǎo)圖才能搞清楚。這也是讓我尤為敬佩的一點(diǎn)。如此復(fù)雜的人物在他的筆下就像活了一樣，煥發(fā)著獨(dú)有的性格光彩。
其中，我最喜歡的三個(gè)角色就是那三個(gè)誤闖雜貨店的'“綁匪”。怎么形容這三個(gè)人呢？他們就像每個(gè)人腦海中的三個(gè)獨(dú)立的思想，本來(lái)不同，但又絲毫不沖突，在結(jié)尾處又各自找到了自己的出處，而作為讀者的你，也就是思想們的主人，隨著情節(jié)的展開(kāi)逐漸釋然，為他們感到愉快和放松。
果然，東野圭吾就是有這種美麗的魔法，緩緩地帶你看清每個(gè)人的心路歷程，理解并愛(ài)上每個(gè)角色，就是這樣簡(jiǎn)單卻溫暖的故事卻讓每一個(gè)讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美，但不得不說(shuō)這本書(shū)的美感不在略帶懸疑色彩的情節(jié)，卻在讀罷的回味之美。
品味著透過(guò)這本書(shū)作者傳遞給我們的信息，是人間真情？是心靈解說(shuō)？還是……猛然間明白作者的一片苦心。
為什么要苦心尋找答案呢？答案就是讀者自己。每個(gè)人都是這個(gè)世界上最理解自己的人，也因此常常為自己辯解。每個(gè)人心里都有一個(gè)解憂(yōu)雜貨店為自己操勞，不顧一切地找到答案，雖不知這答案的對(duì)錯(cuò)，但固執(zhí)地堅(jiān)持著。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個(gè)個(gè)體，把真摯的理解之美傳遞下去。
讀一本好書(shū)的征文 篇2
今年的暑假，老師說(shuō)我們要在暑假讀一本好書(shū)，作為一個(gè)小書(shū)迷的我來(lái)說(shuō)，這可是非常幸福的事情，而這次暑假，我讀的好書(shū)就是皮魯魯外傳。
這本書(shū)講的是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩，他叫皮魯魯。他的膽子特別大，有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點(diǎn)燃，“轟”的一聲，皮魯魯同二踢腳一起飛上了天。他看見(jiàn)一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專(zhuān)門(mén)用來(lái)管地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。皮魯魯很好奇，把這座鐘的時(shí)間調(diào)快了，從此地球就轉(zhuǎn)得比以前快了。皮魯魯回到了地球發(fā)現(xiàn)地球上的人們由于不習(xí)慣時(shí)間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮魯魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車(chē)重新飛上天把地球之鐘調(diào)回來(lái)。
讀了在皮魯魯身邊發(fā)生的故事，我們可以知道皮魯魯是個(gè)特別調(diào)皮的孩子而且喜歡逞能，我們不應(yīng)該像皮魯魯那樣，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。但是在故事中我們也可以發(fā)現(xiàn)皮魯魯很聰明，很會(huì)動(dòng)腦子，所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)皮魯魯愛(ài)動(dòng)腦子的好習(xí)慣，要培養(yǎng)積極向上的.精神。
我覺(jué)得暑假讀一本好書(shū)真的是一個(gè)非常好的活動(dòng)，不僅讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，還讓我們的暑假生活更加的豐富多彩。
讀一本好書(shū)的征文 篇3
今天，我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》，內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。文中講述一個(gè)小女孩遇到了危險(xiǎn)，一旁的救援隊(duì)卻對(duì)她束手無(wú)策，但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終，小女孩還是和死神相見(jiàn)了這個(gè)年僅十四歲的小女孩在死神面前，竟有著大人也做不到的沉著，冷靜和樂(lè)觀，她的一舉一動(dòng)，深深地觸動(dòng)人們的心，此刻，她雖然死了，但是，她在生死邊緣那震撼世界的堅(jiān)定不移，樂(lè)觀向上的精神是不會(huì)磨滅的。
文章中，小女孩的精神鼓勵(lì)著在一旁的救援人員們，小女孩那堅(jiān)定不移，樂(lè)觀向上的精神也許在我們?nèi)蘸蟮纳罾锩嬗兄指叩膬r(jià)值，至可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
懸崖上的青松，石縫中的`樹(shù)苗，它們不需要誰(shuí)來(lái)呵護(hù)，但它們卻頑強(qiáng)地往上成長(zhǎng)。擁有堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的人數(shù)不勝數(shù)。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學(xué)芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》。他們都是依靠著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的精神才能獲得成功，堅(jiān)強(qiáng)是一把利用來(lái)砍掉成功之路上的荊棘;堅(jiān)強(qiáng)一支火把，照亮眼前無(wú)邊的黑暗，堅(jiān)強(qiáng)是把鑰匙，用來(lái)開(kāi)啟成功的寶庫(kù)。如果沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，人生就會(huì)一片黑暗，沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，人生就等于向困難屈服，沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，人生將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。所以說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴呀!
可能有的人會(huì)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)離他太遠(yuǎn)。其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就在我們身邊。有一次，我學(xué)習(xí)自行車(chē)，但沒(méi)騎多久就摔下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就生氣說(shuō)不練了，這時(shí)媽媽告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就等于永遠(yuǎn)失敗。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定重新學(xué)騎自行車(chē)，雖然又摔了幾下，但我都沒(méi)有放棄，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。因此，堅(jiān)強(qiáng)信念一直就在我們身邊。
讀了這篇文章，我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀的人，永遠(yuǎn)不向困難屈服，向成功前進(jìn)!
讀一本好書(shū)的征文 篇4
今天，我因?yàn)殚e著沒(méi)事干就看了一本叫《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》的書(shū)，這本書(shū)深深的吸引了我，所以我認(rèn)認(rèn)真真的用了一下午的時(shí)間看完了這本書(shū)，我被這個(gè)故事感動(dòng)了。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫蘇婷寶的小姑娘和她的外婆老姜茶。因?yàn)槔辖枥狭撕芴詺�，所以大家都直呼其名叫她老姜茶，但是婷寶卻和老姜茶關(guān)系比其他人要好，她們有一個(gè)秘密基地叫“快樂(lè)老家”，這個(gè)家里面有很多成員：七厘伯伯、通訊錄先生、唐老鴨、等等。她們?cè)诳鞓?lè)老家過(guò)著快樂(lè)的生活，七厘伯伯做飯很好吃，唐老鴨負(fù)責(zé)每天叫大家吃飯……她們就這樣過(guò)著柴米油鹽的'生活，而他們快樂(lè)的秘密就是老姜茶說(shuō)的活一天，快樂(lè)一天。
正是這一句話(huà)對(duì)我啟發(fā)特別大，活一天，快樂(lè)一天。雖然老姜茶老了，而且經(jīng)常闖禍，但是她喝咖啡、唱越劇、多愁善感，追求自己想要的快樂(lè)。我們也要像姜茶一樣，有追求、有活力，活一天開(kāi)心一天。
讀一本好書(shū)的征文 篇5
《狼媽媽的召喚》
同學(xué)們，看過(guò)《吃狼奶的羊》這本書(shū)嗎?書(shū)中主要講了一只剛出生的小羊沒(méi)有了媽媽?zhuān)恢荒咐鞘震B(yǎng)了它。小羊在母狼的呵護(hù)下，健康地成長(zhǎng)了。讀了這本書(shū)，我傷心極了，連小羊都有狼媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢寘s不要我了呢?
去年夏天，媽媽突然離開(kāi)了我和爸爸。起初我以為她只是去打工，但到現(xiàn)在我已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)到她了。我很想媽媽?zhuān)芟牒芟�。爸爸說(shuō)，媽媽即將有自己的家庭，我們不能打擾她的生活。我多么希望跟其他小朋友一樣，每天跟爸爸媽媽一起吃飯，一起散步，一起睡覺(jué)，一起去旅游呀……于是，我把這本書(shū)寄給了媽媽。
沒(méi)想到，媽媽真的來(lái)看我了!那天是8月2日，爸爸出差了，我發(fā)著高燒，鼻涕直流，頭痛欲裂。媽媽來(lái)了，她溫柔地背著我去打針。媽媽的背真香呀!我在迷糊中睡著了。媽媽不停地幫我用冰水敷額頭，每隔半小時(shí)就幫我量下體溫。醒來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽笑著給我端來(lái)一碗熱騰騰的粥。我多么開(kāi)心啊!但媽媽為了照顧我，一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué)，眼睛都紅腫了。接下來(lái)幾天，媽媽白天去上班，晚上就帶我去公園，去商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多衣服，每天睡覺(jué)前還給我講故事。這是我最快樂(lè)的日子，我每天都盼著天快點(diǎn)變黑，永遠(yuǎn)不要天亮。
一個(gè)星期后，爸爸把我接回家了。離開(kāi)媽媽的時(shí)候，我很難過(guò)，但又很開(kāi)心，因?yàn)椋医K于可以大聲地跟小伙伴們說(shuō)：“我也有媽媽?zhuān)龓胰チ撕芏嗟胤酵�，還給我做了很多好吃的。我知道她是愛(ài)我的�！彪m然我們暫時(shí)不能住在一起，但她答應(yīng)我，以后每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)看我。
嗯，媽媽一定也看了《吃狼奶的'羊》!是狼媽媽把我的媽媽喚回來(lái)的!我要告訴班上的小陽(yáng)和小志，讓他們把這本書(shū)也寄給他們的媽媽看一看!
讀一本好書(shū)的征文 篇6
“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念。”這是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書(shū)后才徹徹底底領(lǐng)悟到的。
最初看到這本書(shū)時(shí),并不精美的封面,一翻開(kāi)映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對(duì)它毫無(wú)感覺(jué),甚至不屑去看它描寫(xiě)。要不是要買(mǎi)一套書(shū)的話(huà),我可能甚至一輩子也不會(huì)去翻開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味�？吹接袩o(wú)數(shù)人對(duì)它的好評(píng),我百思不得其解,”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著。然而因無(wú)聊而第一次翻開(kāi)它時(shí),我才改變了想法。這本書(shū)就是羅曼.羅蘭的《名人傳》。
這本書(shū)包括了《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫(xiě)了一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻�(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。
我雖然還沒(méi)讀完這本書(shū),感受卻已經(jīng)很深了。貝多芬用痛苦和憂(yōu)慮譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，是音樂(lè)界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播愛(ài)的種子。讓我感受最深的莫過(guò)于是米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家。書(shū)中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術(shù)上無(wú)語(yǔ)倫比，他以無(wú)窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無(wú)力，只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒(méi)有一天快樂(lè)，幾十年的辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬(wàn)分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中，死前一周他還整天站著工作。米開(kāi)朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對(duì)苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。一定是永遠(yuǎn)!
這本書(shū)的作者DD羅曼.羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家描寫(xiě)暑假讀一本好書(shū)征文800字初中輔導(dǎo)。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，醉心于托爾斯泰和雨果的'作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學(xué)時(shí)期與托爾斯泰有書(shū)信來(lái)往，托爾斯泰的思想對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響
”你只要打開(kāi)羅曼.羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)�！蔽覈�(guó)著名的翻譯家傅雷對(duì)《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書(shū)。同學(xué)們，你也愿意接受貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話(huà)，那你一定會(huì)得到更多。
讀一本好書(shū)的征文 篇7
我也不知道這是自己第幾次讀《匆匆那年》，遙想四年多以前那個(gè)月考的夜晚，看到月亮，那時(shí)的我還小，讀的時(shí)候只顧得上情節(jié)，顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過(guò)，卻顧不上懷念，顧不上故事帶給人真正的感受和領(lǐng)悟。
有時(shí)我也不明白為什么自己那么執(zhí)著于這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是每一次讀起，仿佛都喚起了我的青春年少時(shí)，總是會(huì)想起初中時(shí)的我們，初中時(shí)的每一刻，簡(jiǎn)單，卻被光照亮著，每一次讀起，也會(huì)把自己和方茴聯(lián)系起來(lái)。同樣是那么單薄敏感，對(duì)于自己喜歡的人那么執(zhí)著用力，而他們之間的障礙，也是那么的無(wú)力的存在著。
如今再一次讀起《匆匆那年》，不同的心境，也又有了不同的感受以及思考。陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫是那么明顯地存在
著，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對(duì)方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的相互妥協(xié)著，以至于到相互受不了的境地，而這種境地就造成了注定的漸行漸遠(yuǎn)。
年少的我們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終會(huì)散場(chǎng)，只是一直躲在不遠(yuǎn)處，安逸的不想看到它的到來(lái)�；叵肫鹱约海鋵�(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒(méi)有辦法確定的，而我卻老是忍不住去看向遠(yuǎn)方，去期望能把以后的事情都確定下來(lái)，然后順順利利地過(guò)，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候，我們都覺(jué)得我們一定會(huì)做到，但是很久以后，我們也會(huì)明白那些一定做不到，糾結(jié)未來(lái)之中，失掉現(xiàn)在。
年少時(shí)的眼睛中充滿(mǎn)各種鮮明色彩，色彩太過(guò)鮮明我們都看不見(jiàn)色彩的中間地帶，其實(shí)到頭來(lái)，那些愛(ài)啊、恨啊、情啊、愁啊、對(duì)啊、錯(cuò)啊，都會(huì)隨著匆匆那年一起過(guò)去，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)清誰(shuí)楚，誰(shuí)黑誰(shuí)白，只是年少時(shí)的'眼光太過(guò)美好，看不見(jiàn)鮮明顏色的變換中總是夾雜著你不知道的過(guò)渡，你不知道從一種顏色變?yōu)榱硪环N顏色需要怎樣的調(diào)和。
只是終歸，匆匆那年，我們畢業(yè)，我們變老。如同現(xiàn)在越來(lái)越戀家，越來(lái)越戀父母，只是因?yàn)槲覀兊乃伎荚絹?lái)越多了，也許真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想就可以了，也許我現(xiàn)在還在愛(ài)恨分明著，但是慢慢的，我也終將被現(xiàn)實(shí)的殘酷磨成圓形。所有問(wèn)題，所有情感都會(huì)慢慢沉淀，終將如化學(xué)反應(yīng)，能看到圓滿(mǎn)的結(jié)果，現(xiàn)在我們慢慢成熟，慢慢等待反應(yīng)的進(jìn)程。
讀一本好書(shū)的征文 篇8
我喜歡讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書(shū)。
悲劇收?qǐng)?/p>
我原以為世界上的每一本書(shū)都是以喜劇收?qǐng)�，結(jié)局是我笑到最后（我以前看過(guò)的書(shū)都是以喜劇收?qǐng)觯，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收?qǐng)龅�，結(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個(gè)受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無(wú)情的絞刑臺(tái)的魔掌，與心愛(ài)的人陰陽(yáng)相隔。但憑我的個(gè)人理解，對(duì)于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時(shí)候?qū)τ谝粋�(gè)人來(lái)講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因?yàn)槊看慰赐旰蠖加幸环N淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心
林子大了，什么鳥(niǎo)都有。提到亞雷，誰(shuí)都會(huì)有揍他的沖動(dòng)。即使是一個(gè)冷酷無(wú)情的人知道他對(duì)苔絲所做的一切的一切，也會(huì)恨不得把他碎尸萬(wàn)段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰(shuí)知道這個(gè)禽獸不如的惡魔居然在三個(gè)月后奸污了苔絲，奪走了在那個(gè)時(shí)代對(duì)于女人來(lái)說(shuō)比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游，不然誰(shuí)會(huì)知道到會(huì)不會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)無(wú)辜的“苔絲，我為人類(lèi)成員中有亞雷這個(gè)人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書(shū)也告訴我：“寬容是一種美德。”我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)榭赐旰蠖加幸环N淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來(lái)
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的.社會(huì)地位，作為一個(gè)勞動(dòng)者、一個(gè)農(nóng)業(yè)工人，自然會(huì)受到資本主義社會(huì)的各種壓迫欺凌，這些壓迫和欺凌有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時(shí)代造成的，同時(shí)，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會(huì)勢(shì)力，他們直接地共同造成了苔絲的社會(huì)悲劇。苔絲悲劇的第二個(gè)原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢(shì)力及維護(hù)它們的法律、國(guó)家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對(duì)苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個(gè)原因。如果說(shuō)以亞雷為代表的惡勢(shì)力及其強(qiáng)大的后盾——國(guó)家機(jī)器、法律對(duì)苔絲的迫害是一種無(wú)形的更可怕的精神殘害。
我為書(shū)傷感，我為好書(shū)傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書(shū)傷感。我希望有一天，世界上沒(méi)有資本主義社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和欺凌，沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)苔絲。
讀一本好書(shū)的征文 篇9
這是一本關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的書(shū)。正如毛姆所說(shuō)，如果你忙于在地上尋找那六便士，你便不會(huì)抬頭看天，也便錯(cuò)失了那月亮。這本書(shū)與以前看到的東西完全不同，習(xí)慣于用自己是常人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量那些有個(gè)性的人，覺(jué)得他們對(duì)世界的理解和自身夢(mèng)想的追求有些傻，但那些精神層面的東西本就不能用任何物質(zhì)來(lái)衡量。我們并不必非要去理解那些為了夢(mèng)想而放棄一切，甚至生命的人，但至少我們要學(xué)會(huì)尊重他們，必竟每個(gè)人都有追求自己夢(mèng)想的權(quán)力。
主人公在已不年輕的時(shí)候，放棄了體面的工作和溫馨舒適的家庭生活，踏上艱辛的學(xué)畫(huà)作畫(huà)之路。從此衣冠楚楚的證券經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始流浪，而當(dāng)現(xiàn)在的生活越背離原來(lái)安逸的生活環(huán)境他離自己的理想就越近，靈感也不斷涌現(xiàn)，當(dāng)他徹底拋棄自己的肉身的`時(shí)候，他精神中最具有藝術(shù)氣質(zhì)的一面終于通過(guò)他留在塔希提小島上的畫(huà)凸現(xiàn)出來(lái)。主人公在塔希提島上貧病交加悲慘死去的一幕令人震驚，這和其留下的驚世名作被毀一樣讓人惋惜卻又無(wú)耐。主人公的行為真的是讓人不知道該怎樣評(píng)價(jià)，從來(lái)沒(méi)想到有人會(huì)為了自己的理想進(jìn)而做到這種程度，不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是不容易的，但他做到了。
藝術(shù)家貧病交加的死去的故事很多，這本書(shū)的作都通過(guò)主人公的悲劇探討了該如何對(duì)待天才、個(gè)性這個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題，在常人眼中，天才，藝術(shù)家總是特立獨(dú)行、行為怪異，讓人們覺(jué)得不管是生活上還是精神上都無(wú)法達(dá)成共識(shí)，進(jìn)而難以讓人接近。但正是因?yàn)橛懈鞣N不同的生活方式，世界才會(huì)如此多彩有趣。
最后，借用書(shū)中的一句話(huà)：“世界是冷酷無(wú)情的、殘酷的。我們生到人世間沒(méi)有人知道為了什么，我們死后沒(méi)有人知道到何處去。我們必須自甘卑屈。我們必須看到冷清寂寥的美妙。在生活中我們一定不要出風(fēng)頭、露頭角，惹起命運(yùn)對(duì)我們注目。讓我們?nèi)で竽切┐緲�、敦厚的人的�?ài)情吧。他們的愚昧遠(yuǎn)比我們的知識(shí)更為可貴。讓我們保持著沉默，滿(mǎn)足于自己小小的天地，像他們一樣平易溫順吧。這就是生活的智慧。”
讀一本好書(shū)的征文 篇10
這個(gè)暑假，由于家中接連發(fā)生了很多的事情，全家人忙得不可開(kāi)交，以至于我的讀書(shū)計(jì)劃以及讀后感的寫(xiě)作完成的比較晚，但自從我拿到《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)開(kāi)始剛剛讀了幾頁(yè)以后，我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引住了。
這本書(shū)主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事，外婆不知什么原因，沒(méi)有自己的家了，所以就來(lái)到了“我”家來(lái)住，可是她卻時(shí)常感到?jīng)]有意思。
因?yàn)橥馄畔胍粋�(gè)蕾絲宮殿，經(jīng)過(guò)“通訊錄爺爺”的介紹，外婆去了一個(gè)名字叫“快樂(lè)老家”的地方，并且居住了下來(lái)。而“我”因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)“我”的冷漠，特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”，并且還在別的同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”，所以“我”在一次大掃除時(shí)，趁別人不注意的時(shí)候把同桌的`作業(yè)扔到了垃圾桶里，我又因此受到了家長(zhǎng)和老師對(duì)“我”的批評(píng)，從而造成了“我”的厭學(xué)，也被送到了“快樂(lè)老家”，在這里，我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。
而同時(shí)“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂(lè)老家”的事情。 在“快樂(lè)老家”居住的這段時(shí)間里，“我”認(rèn)識(shí)了很多老年朋友，并且與他們非�？鞓�(lè)的相處在一起，有一天，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老爺爺去世了，我哭得淚流滿(mǎn)面，我感到非常的傷心和難過(guò)，但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜，并且他們告訴我：每一個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的，不用那么多愁善感，因?yàn)槲覀兛傆性诹硪粋�(gè)世界團(tuán)聚的那一天。
讀了這本書(shū)對(duì)我最大的感受是要以快樂(lè)之心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。
讀一本好書(shū)的征文 篇11
每次翻開(kāi)一本書(shū)，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺(jué)，就像一個(gè)久違的老朋友又重新見(jiàn)面了一樣，在這成長(zhǎng)的路上，是書(shū)給了我那么多快樂(lè)，知識(shí)還有前進(jìn)的光明。
那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開(kāi)，心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書(shū)。我大喜，連忙從書(shū)堆中抽出那本心愛(ài)的書(shū)，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。
這是《愛(ài)的教育》里四月的'春天：你看，樹(shù)木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了鮮花。一瞬間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里，萬(wàn)物都睜開(kāi)了蒙眬的雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿(mǎn)了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽(yáng)光，擁抱著春天的美麗。
啊!春天多么美麗，多溫暖!暖暖的陽(yáng)光照到我心里去，我像只自由的小鳥(niǎo)在那春暖花開(kāi)的世界里翱翔。我感受到了春對(duì)我的召喚，感受到了無(wú)盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿(mǎn)希望的力量，多么熱烈、多么美妙……
突然，天地瞬間黑了下來(lái)，我像被針狠狠扎了一下，從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí)，四周黑得伸手不見(jiàn)五指，一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書(shū)什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)，周?chē)孟裼惺裁茨臇|西在聚攏。我想逃開(kāi)，可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候，我想起書(shū)桌上還有前幾天過(guò)生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書(shū)本，像下了很大的決心似的，重新坐了下來(lái)，我又驚又喜，不停地安慰自己說(shuō)：不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)書(shū)中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧?kù)o的情緒彌漫開(kāi)來(lái)……突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我歡呼地跳了起來(lái)，朝媽媽?xiě)阎袚淙�，高興地說(shuō)：“媽媽你終于回來(lái)了。”
至今，我還深深地記著那晚，在我最無(wú)助、最害怕時(shí)，是書(shū)給了我力量，讓我的心得以靜下來(lái)了。書(shū)，謝謝你，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書(shū)的海洋中。
讀一本好書(shū)的征文 篇12
一場(chǎng)直面自己的旅程
——讀《一個(gè)人的朝圣》有感
歷時(shí)87天，行走672公里，年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個(gè)人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長(zhǎng)度。在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，因?yàn)橐环庠谏刮ＶH寄來(lái)的信件，因?yàn)槟吧佑驼九⑺岬降摹靶叛觥保@個(gè)平凡普通了一生的老人開(kāi)始了一場(chǎng)看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通，古板，無(wú)趣，好像放在人海里就再也找不出來(lái)�？伤�，卻又是一個(gè)困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時(shí)母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深?lèi)?ài)的兒子的`離去以及他和妻子長(zhǎng)達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時(shí)父親扔給他的大衣和他推開(kāi)后院門(mén)的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn)。
可當(dāng)他踏上這條朝圣路時(shí)，他便有了信念、有了目標(biāo)、有了勇氣。暫且不論這場(chǎng)朝圣是否神圣，而應(yīng)該看到他的虔誠(chéng)與執(zhí)著。在這場(chǎng)旅途中，他開(kāi)始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過(guò)去;開(kāi)始仔細(xì)審視自己的錯(cuò)誤，自己的怯懦。他開(kāi)始嘗試包容它們、化解它們。他開(kāi)始直面自己生活的這個(gè)世界，仔細(xì)感受每一次日出日落，仔細(xì)體會(huì)風(fēng)吹過(guò)臉頰的感受，仔細(xì)觀察萬(wàn)物的多姿多彩與勃勃生機(jī)。他開(kāi)始直面自己生活中出現(xiàn)的每一個(gè)人，無(wú)論是親人還是陌生人。他開(kāi)始聆聽(tīng)每個(gè)渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生。同時(shí)，他敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)傾訴與表達(dá)，學(xué)會(huì)愛(ài)與包容。這是一場(chǎng)回望過(guò)去的旅程，直面自己人生的旅程，一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的回歸，這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德，用他安靜而勇敢的腳步，感動(dòng)了每一個(gè)人。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，我們不過(guò)是這個(gè)偌大世界里的小小個(gè)體。我們的喜怒哀樂(lè)不過(guò)是我們個(gè)人的擁有。我們有自己的生活，自己的圈子。也許我們會(huì)被單調(diào)的生活磨去熱情，也許我們會(huì)在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢(mèng)想。我們可能會(huì)聽(tīng)不到自己內(nèi)心的聲音，我們也可能會(huì)在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)下失去自己的信仰。這是多么常見(jiàn)，而又多么悲哀。
我們也應(yīng)該像哈羅德一樣，在路上好好回顧自己，去彌補(bǔ)自己的遺憾，去做自己內(nèi)心想做的事情。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，憑著最單純的信念，一個(gè)人，也能虔誠(chéng)地朝圣。
讀一本好書(shū)的征文 篇13
讀一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的思維能力。我最近讀了一本好書(shū)《活著》，這本書(shū)讓我深受觸動(dòng)。
《活著》是一本由余華所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。這個(gè)農(nóng)民名叫福貴，他在經(jīng)歷了家庭的起起落落之后，最終成為了一個(gè)孤獨(dú)的老人。在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多的苦難和痛苦，但卻依然堅(jiān)持著活著。
這本書(shū)讓我感受到了生命的可貴，也讓我深刻地理解到了什么是真正的堅(jiān)韌和勇氣。福貴在經(jīng)歷了家庭的破裂、兒子的死亡、被搶奪土地等一系列的打擊之后，依然能夠堅(jiān)持著活下去。他的堅(jiān)韌和勇氣讓我感到非常的震撼，也讓我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一些困難和挫折。
讀完這本書(shū)之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的無(wú)常和不確定性。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法掌控生命的走向。但是，我們可以選擇如何面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)和困難。福貴選擇了堅(jiān)韌和勇氣，這讓我深受啟發(fā)。
此外，這本書(shū)還讓我對(duì)中國(guó)的歷史和社會(huì)有了更深入的了解。福貴所經(jīng)歷的一系列事件都反映了中國(guó)農(nóng)民的現(xiàn)狀和社會(huì)的變遷。這讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了更濃厚的'興趣，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
總之，讀一本好書(shū)可以帶給我們很多的收獲和啟發(fā)�！痘钪愤@本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和堅(jiān)韌的重要性，也讓我對(duì)中國(guó)的歷史和社會(huì)有了更深入的了解。我相信，在未來(lái)的閱讀中，我還會(huì)遇到更多的好書(shū)，帶給我更多的收獲和啟發(fā)。
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