法制征文（合集）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的法制征文，歡迎閱讀與收藏。

　　法制征文 篇1

　　法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

　　知法是社會普遍要求的法律常識，只有知法才能守法。

　　當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí)，往往因?qū)Ψ降膬春荻�束手就擒。他沒有想到，可以用法，他完全可以拿起解手可及的法律武器（最具權(quán)威的“武器”），來反擊對方。

　　由此可見，知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅�、守法�?/p>

　　不知不覺，三家網(wǎng)吧在同一條街開放，進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕，網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦，紅燈綠彩在夜幕中閃爍。

　　玻璃門上的打印紙上，黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入�？梢蝗喝河姓f有笑的花季少年，對此置若罔聞，不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門，走了進(jìn)去。

　　門上醒目的`大字并未能讓他們反悔，繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那，就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗，最終他們會因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。

　　顯而易見，他們并沒有守法。

　　這種事情已不再是新聞，成長的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢？

　　我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外？多讀好書，學(xué)習(xí)法律知識？還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去？答案也是顯而易見。

　　守法是為了讓我們更好地長大，為我們步入復(fù)雜的社會攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們應(yīng)從小樹立法制觀念，提高法律素質(zhì)，拒絕任何不良因素的影響。“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們要明辨是非，主動尋求老師和家長的幫助，以免誤入歧途。

　　讓我們共同攜起手來，關(guān)愛明天，知法守法！

　　法制征文 篇2

　　全民法治是法治建設(shè)的目標(biāo)，需要每一個(gè)公民共同參與和倡導(dǎo)。每個(gè)人都是全民法治的倡導(dǎo)者，需要積極遵守法律，模范遵紀(jì)守法，并通過各種途徑普及法制知識，提高法律意識。全民法治的倡導(dǎo)者能夠推動社會的法制建設(shè)和進(jìn)步，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會做出貢獻(xiàn)。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法律的作用和影響力也越發(fā)凸顯。它不僅為社會提供了秩序和規(guī)則，還為每個(gè)人提供了公正和平等的待遇。法律的力量在于其普世價(jià)值，即公正、客觀、適用于各個(gè)社會和文化背景。

　　首先，法律的力量體現(xiàn)在其維護(hù)社會公平和正義的作用上。法律確保每個(gè)人都能夠接受公正和平等的對待，不論其社會地位、財(cái)富狀況或勢力影響。法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)著每個(gè)人的基本權(quán)益。例如，在刑事領(lǐng)域，法律規(guī)定了各種犯罪行為的定義和相應(yīng)的處罰措施，通過對違法犯罪行為的懲罰，確保了社會的安全和穩(wěn)定。在民事領(lǐng)域，法律規(guī)定了合同、財(cái)產(chǎn)和家庭關(guān)系等各個(gè)方面的規(guī)則，保障了人們的財(cái)產(chǎn)權(quán)益和人身安全。

　　其次，法治的核心在于尊重法律、遵守法律、守紀(jì)律和奉公守法。法治是一種以法律為基礎(chǔ)的管理方式，通過法律的平等適用和權(quán)威執(zhí)行，保障公民的權(quán)益和尊嚴(yán)。法治的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人積極參與，自覺遵守法律，維護(hù)社會秩序。只有在法治的框架下，社會才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

　　另外，法律具有普世價(jià)值，能夠超越國界和文化的差異，為每個(gè)人提供公平的法律保護(hù)和合理的法律環(huán)境。法律的公正性、客觀性和適用性使其成為人們維護(hù)自身權(quán)益和爭取公正的重要手段。無論是在國內(nèi)還是國際層面，法律的普世價(jià)值得到了廣泛認(rèn)可和尊重。法律的普遍適用和生效，不僅僅是為了維護(hù)利益相關(guān)者的權(quán)益，更是為了促進(jìn)社會的公平和正義。

　　另一方面，法律與公平正義密不可分，它是使社會更加公平和正義的關(guān)鍵。法律的存在能夠促使社會各界人士遵守法規(guī)，不偏袒任何一方，確保每個(gè)人都能公平地受到對待。法律不僅可以制裁違法行為，還可以保護(hù)弱勢群體的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。通過法律的力量，不僅能夠保護(hù)個(gè)人的權(quán)益，還能夠促進(jìn)社會的公平和正義，提升整個(gè)社會的發(fā)展水平。

　　同時(shí)，法律的權(quán)威與約束是法制建設(shè)的重要內(nèi)容。法律的權(quán)威在于它的普遍適用性和強(qiáng)制力，它是社會秩序的維護(hù)者和推動者。正是因?yàn)榉�律的�?quán)威性，人們才愿意遵守法律的規(guī)范和約束。法律的約束在于它的規(guī)范性，它要求公民遵守法律規(guī)定，不得違反法律的規(guī)定。只有在法律的權(quán)威與約束下，社會才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

　　此外，法律的公正與平等體現(xiàn)了法治社會的基本原則。法律的公正意味著每個(gè)人都能在法律面前一視同仁，遵守法律的權(quán)利和義務(wù)都是平等的。法律的'平等意味著不分國籍、種族、性別等，每個(gè)人都有平等的法律地位和受法律保護(hù)的權(quán)利。法律的公正與平等是維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。

　　面對法律的力量和作用，法律教育的重要性不可忽視。法律教育是提升公民法律素養(yǎng)、培養(yǎng)法治意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。法律教育能夠使公民了解法律的基本原理和規(guī)定，增強(qiáng)對法律的尊重和遵守。通過法律教育，人們能夠正確理解和運(yùn)用法律，提高自身的法律意識和法律素質(zhì)。法律教育的重要性在于培養(yǎng)有法治觀念的公民，推動社會的法制建設(shè)。

　　而在推動法律適用與改革方面，政府和法律機(jī)構(gòu)起著重要的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用。法律的適用要求公平正義，根據(jù)實(shí)際情況和社會需要進(jìn)行合理的法律運(yùn)用。法律改革旨在提高法律的有效性和適應(yīng)性，解決社會存在的問題和矛盾。適用與改革是法制建設(shè)的重要手段，能夠更好地維護(hù)社會秩序和公正。

　　綜上所述，法律的力量和作用無處不在，它是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。法律的維護(hù)社會公平正義、尊重和平等、普世價(jià)值、權(quán)威與約束、公正與平等、全民法治倡導(dǎo)者等各個(gè)方面的作用，使其成為促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的強(qiáng)大動力。只有通過加強(qiáng)法律教育和推動法律適用與改革，才能更好地發(fā)揮法律的力量，推動社會構(gòu)建和諧穩(wěn)定的法治社會。

　　法制征文 篇3

　　都說法律像隱士一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為它更像一張宏大的網(wǎng)，網(wǎng)住世界萬物與我們。

　　還記得看過這樣的一篇報(bào)道：在紐約作者和兩位德國朋友合租了一間房子。一天房東的小兒子生病了，開場請了醫(yī)生，可之后他的小兒子吉米的體溫不段升高，氣息漸如游絲般微弱。房東又去叫醫(yī)生可醫(yī)生不來了，原來是他上次看病的錢還沒有付清，醫(yī)生堅(jiān)持要先看到錢才來，大家都忙著湊錢可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生，可他還不能給別人看病，正因他沒有透過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照。 要先看到錢才來，大家都忙著湊錢可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生，可他還不能給別人看病，正因他沒有透過美國的'國家醫(yī)生執(zhí)照。

　　房東猛然轉(zhuǎn)身對吉特吼道：好歹你也是醫(yī)生啊，看在上帝的份上不好眼睜睜的看著我的孩子死掉。再過幾個(gè)月吉特就可以參加美國國家醫(yī)生執(zhí)照考試，開場嶄新的生活。假設(shè)他站在法律的一邊，可以看到的是他燦爛的將來，假設(shè)他站在救人一邊，他就會辜負(fù)這個(gè)帶給他新家園的國家，違背法律失信于政府。而且萬一被捕他會喪失居留權(quán)陷入無邊的困境中。此刻夾在中間的卻是一個(gè)身患重病的小孩。在痛楚中瑟縮的吉特最后作了決定，他為吉米的小生命奮戰(zhàn)了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都沒有去上班，都趕往紐約市立法院，他們高呼吉特沒有罪。法官面帶微笑的站起來，舉起棰子敲向桌面：“吉特先生，你違背了法律，”法官說，“原因是為了遵循另一個(gè)更高的法律——醫(yī)生的良知，因此我判你無罪。”

　　這就是法律，雖然我們總在說法不容情，雖然它們像一種無形的鎖鏈緊緊的束縛著我們�？伤�更多的是教會了我們?nèi)诵缘恼嫔泼�。她告訴我們世界有一種東西叫公平，有一種東西在她面前我們一律平等，沒有權(quán)貴差異沒有貧賤之分。它讓世界充滿人性美，更加絢麗多彩。中的吉特用自己醫(yī)生的良知沖擊著法律，而法律用自己詮釋著人間的真善美。

　　法制征文 篇4

　　法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分。”(美國評論家龐德語)法律如語言與我們息息相關(guān)，多么貼切的比喻！聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活，用心感受，原來，法無處不在，且力大無邊。

　　一、法駐我家

　　法是調(diào)整社會關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則，存在于社會的每一個(gè)角落，而法律則是將法成為文化�！皩巼�市家庭法院宣布，原告母親對被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家，否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案！”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈，真像贏了官司一樣興奮不已，爸爸則垂頭喪氣，一臉無奈。

　　家就是社會的基本細(xì)胞，家庭成員之間難免會有摩擦和矛盾，這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來解決。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，矛盾雙方就成了原告、被告，中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴，最終促進(jìn)互相理解，達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行，就休庭再審，長此以往，我們家就避免了許多不必要的爭吵，因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語言暴力的傷害，講究以理服人：同時(shí)，它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中，家，成了其樂融融的幸福港灣。事實(shí)上，它成了我們整個(gè)社會學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。

　　二、法助我行

　　每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校，有時(shí)起來晚了便只好乘出租車趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過兩個(gè)十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速，然后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車，于是又一踩油門，沖著紅燈飆了過去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí)，我都看不下去，于是問司機(jī)：“叔叔，你干嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神啊！”“喲，你小孩子家懂什么！早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間，我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè)，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢？不懂就不要瞎說”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我，滿口輕蔑，毫無愧疚不安。我無言以對。是啊，如果老停，我就會遲到了�！半y道金錢比生命還重要嗎？”我無法改變司機(jī)師傅，看來只有兩條路可走了：一是呼吁警察或電子警察（監(jiān)視儀）干預(yù)，對他們進(jìn)行安全教育；二是我自己早起10分鐘，騎自行車上學(xué)，堅(jiān)持“紅燈停，綠燈行”，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　三、法維我權(quán)

　　法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器，記得一次在一家商店買了一支鋼筆，買回來沒使用幾天就裂開了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了，我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例，便去請教政治老師。老師告訴我，這家商店的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)，要求調(diào)換是合理的.。于是我理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板也是肚里有些墨水的，不想影響生意，于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感，同學(xué)們都夸我敢作敢為。

　　通過這件事我也更加深刻地明白，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí)，忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對的，伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。

　　在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過程中，我學(xué)會了很多，收獲了很多。在我國現(xiàn)階段即改革開放的新時(shí)期，法的總體作用就是為建設(shè)有中國特色的社會主義服務(wù)。韓非子說得好：“奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)，奉法者弱，則國弱。”讓我們都來做遵紀(jì)守法的奉法者，讓法常駐我心，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　法制征文 篇5

　　法律是公正的，公正的，在生活中，當(dāng)我們有什么事時(shí)，就應(yīng)該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應(yīng)有的懲罰，下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個(gè)年僅十幾歲的男孩，在他很小的時(shí)候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢養(yǎng)家，父親只得去外地打工，因此也就沒有太多時(shí)間管教自己的兒子，男孩也由于長時(shí)間沒有人管教變得越來越任性，漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣，初中還沒畢業(yè)就來到了這個(gè)令他萬般陌生的社會，不過他在這里也結(jié)交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢，他和朋友們想了一個(gè)極端的方法——搶劫，于是他們將目標(biāo)鎖定為晚上獨(dú)自一人經(jīng)過的單身女子。第一次行動，男孩就獲得了成功，他興奮地看著搶來的錢，覺得很有趣，既省事錢又多，很快又進(jìn)行了第二次，第三次，第四次的連續(xù)搶劫事件，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的`，男孩的行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴(yán)懲和制裁。

　　看了這個(gè)小故事，希望大家不要學(xué)習(xí)文中的男孩，要靠公正的方式在這個(gè)社會中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個(gè)合法守紀(jì)的好公民！

　　小學(xué)生法制教育優(yōu)秀的征文 篇法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對祖國有的人。

　　小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會保護(hù)自己，身上帶你個(gè)手機(jī)，以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗(yàn)，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　法制征文 篇6

　　為了增強(qiáng)我們的法律知識，今天中午12點(diǎn)，我們五年級3個(gè)班在多媒體教室里聽講了“小學(xué)生法制安全講座”，由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

　　首先，張警官告訴我們：“已滿14周歲，不滿16周歲犯故意傷害、投毒、販賣毒。罪行同樣要負(fù)刑事責(zé)任�！睆埦�官還根據(jù)我們身邊的一些案例來告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷，講得是有一次，兩個(gè)男孩和他們的爸爸去田里，然后，兩個(gè)男孩感覺田里不好玩就回家了。但是，就是因?yàn)樗麄兓丶也湃浅隽舜蟮�。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節(jié)。幾個(gè)小朋友前幾次把火點(diǎn)起來時(shí)，這位弟弟都把火踩滅了，但是等再一次把火點(diǎn)起來的時(shí)候來了一陣風(fēng)，火越來越大，因?yàn)檫@哥哥和弟弟已經(jīng)被綁了起來，所以大火燒到了身上，等著爸爸回來的時(shí)候，這哥倆已經(jīng)被燒得面目全非。經(jīng)過這一件案例，我知道不要輕易模仿電視中的情節(jié)。張警官還為我們介紹了遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的'合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法，是具有很強(qiáng)的針對性與實(shí)用性。

　　通過今天的講座，我們明白了應(yīng)該怎樣注意自己的言行舉止，怎樣預(yù)防犯罪。我們一定要做一個(gè)懂法知法的小學(xué)生。

　　法制征文 篇7

　　在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我?guī)Я耸畯圓4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了，這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會批評教育的，但是一旦走向社會，這就觸犯了法律，就會構(gòu)成偷竊罪。

　　還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應(yīng)該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患�小事而大動干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴(yán)重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治，還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小，不會出大事情的`，學(xué)校也會教育我們的，但是一旦走向社會，就可能會造成傷害罪。

　　最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識，弘揚(yáng)法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。

　　法制征文 篇8

　　村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄，怎樣回事呢？這還得從頭說起。

　　劉大爺家有一個(gè)很大的養(yǎng)雞場，養(yǎng)了有好幾萬只雞。

　　這天，他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞，也沒有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報(bào)警。警官來了看了現(xiàn)場說：“現(xiàn)場這么亂，一時(shí)也查不出來。這樣吧，晚上你們勤看著點(diǎn)兒，多派人守著吧，說不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話�！眲⒋鬆斦f：“好吧。晚上我?guī)�人守著，非抓住這該死的小偷不可�！�

　　夜里，劉大爺帶著幾個(gè)小伙子在雞場四周埋伏好，等著小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動。到了半夜了，大家都快要睡著了，只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時(shí)，他感覺有車過來了，仔細(xì)盯著那個(gè)方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來，他趕緊把幾個(gè)小伙子推醒，大家都盯住了那輛車，只見車子開到雞場旁邊，車上下來一個(gè)黑影。那人東張西望地觀察了一會兒，就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場，一會兒功夫，就抓著五六只雞出來，往車上一放，又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個(gè)小伙子沖了上去，七手八腳地，把那家伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說：“你這個(gè)混蛋，敢偷我的雞，給我往死里揍�！睅讉�(gè)人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打�！辈淮笠粫�兒，那個(gè)偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來已經(jīng)暈過去了。劉大爺又踢了一腳，說：“裝孬種。算了，便宜這家伙了�！�

　　之后，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后，劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴(yán)肅地說：“怎樣打成這樣了，都是誰打的？”劉大爺?shù)靡獾卣f：“我們哥幾個(gè)打的`，這家伙不經(jīng)打，沒幾下就打成這樣了。沒事，潑盆水就醒了�！闭f著把盆里的水對著偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了�！眲⒕�官說：“行了。趕緊把他抬上車，送到醫(yī)院去，你們跟我派出所一趟，理解調(diào)查�！眲⒋鬆斠汇�，問道：“調(diào)查？什么調(diào)查？調(diào)查我什么？”劉警官嚴(yán)厲地說：“你們已經(jīng)犯法了，到派出所等候處理吧�！�

　　劉大爺幾個(gè)戴上了手銬，進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……

　　當(dāng)劉警官再次來到村里，給村民上了一節(jié)法制課后，大家最后明白了其中的道理。

　　法制征文 篇9

可憐的壞孩子：

　　監(jiān)獄里的你不知可好？你犯罪時(shí)就應(yīng)該會想到會有這一刻吧？早知今日，又何必當(dāng)初呢？

　　酷，時(shí)尚，追求這兩樣?xùn)|西一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，只是你走火入魔了�？吹絼e人喝酒，你就跟著喝酒，看到別人上網(wǎng)，你就跟著上網(wǎng)，甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后，你的父母深深懺悔，悔不該當(dāng)初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯(cuò)了，只可惜還是晚了一步，你剝奪了一個(gè)鮮活的生命。于是這便成了今天的你。

　　你可曾想過，那條生命是何其無辜？你可曾想過，那生命的背后，有多少親人的愛？當(dāng)你將這一切打碎時(shí)，這便成了今天的你。

　　忠言逆耳利于行。老師遠(yuǎn)離黃賭毒的苦口婆心教誨說了很多次，你覺得很煩，半個(gè)字也沒聽進(jìn)去。你上課不聽課，便成了今天的你。

　　你能否想到你家人的擔(dān)心？你能否想到愛你的人對你的期待？你能否想到老師同學(xué)對你的`失望？

　　你失去了一個(gè)最親的人，你能否體會這種感覺？像一根針，把心扎了個(gè)大洞；像一把火，把心燒了個(gè)大洞；像一把刀，刺破整個(gè)靈魂。吃不好飯，睡不好覺，那種生不如死的感覺，你不懂。只有你真正的醒悟了，你才會懂。

　　美好的青春年華，被你伸手的一個(gè)舉動，趕跑了，無影無蹤。

　　你曾對我說，學(xué)習(xí)好有什么用？能當(dāng)飯吃��？整天活在水深火熱的競爭中，一點(diǎn)兒也不好玩。

　　不錯(cuò)。但你可曾想過，要想掙錢養(yǎng)家，就得找份好的工作；要想找份好的工作，就得考上一所好的大學(xué)，就得好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績找份好工作掙錢養(yǎng)家，讓家人過上好日子。你的出發(fā)點(diǎn)真的很好，但你卻走這種“捷徑”，在“捷徑”中又三番五次的拐彎中，你誤入了歧途。

　　如果當(dāng)時(shí)的你能像我一樣，在大路上筆直行走，盡管競爭十分激烈，但為了理想，你必須這么做。父母開心，一家和諧，其樂融融，這樣便是最好的�？勺呱掀缤荆焊改競�心，一家痛苦，以淚洗面。如此強(qiáng)烈的對比，你難道還是無法體會，無法領(lǐng)悟，不懂得懺悔嗎？

　　你要知道，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。老天有眼，好人有好報(bào)，惡人不會有好下場，不知你可曾有過僥幸心理，認(rèn)為警方會抓不到你呢？

　　對于現(xiàn)在的你，我只能深表同情，只能祝你在監(jiān)獄里深深懺悔，好好改造，以獲得新生。我們都在等待你--一個(gè)走上正途的你！

　　愿君安好。

　　默默祝福你的乖孩子

　　20xx年xx月xx日

　　法制征文 篇10

　　“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。

　　我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！�

　　“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習(xí)慣，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的`心靈。

　　漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。

　　到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。

　　近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計(jì)后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。

　　這個(gè)事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。

　　要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力�？傊�，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。

　　要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步。

　　法制征文 篇11

　　俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在當(dāng)代社會，法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

　　提起“法治”一詞，我們總會覺得離我們還很遙遠(yuǎn)，這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書上。其實(shí)不然，“法治”就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如，“國旗法”要求我們升國旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆；“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對人；“道路交通法”要求我們遵守交通秩序；“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境；“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛護(hù)殘疾人；“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

　　但是，有數(shù)據(jù)表明，青少年犯罪率有所提高，單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬人。更有許多案子讓人觸目驚心；12周歲的殺人犯趙某，因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死，事后還一臉無知的說“是他先說的我，難道我還錯(cuò)了嗎？”由此可見，對法律的無知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的'案例：同村的張某和劉某從小不學(xué)無術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的“壞孩子”，是老師口中的“問題學(xué)生”，初中剛開學(xué)沒多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無所事事，和一些社會青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢，準(zhǔn)備再次去搶劫初中生，但他們嫌這樣“來錢”太慢，有人提議盜竊光纜“來錢”快，幾人一拍即合，月黑風(fēng)高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候，張某和劉某還不以為然，自以為不過是小偷小盜，殊不知，盜竊國家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后，父母東借西湊交上了罰款，兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年�。。∈呛蔚鹊恼滟F，人生能有幾個(gè)二十年？最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經(jīng)過了三十而立之年，他們又立了什么？恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。

　　作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識。法無處不在，但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范約束自己的行為。未來的社會必定是法治的社會，而法治的社會只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來。我們是祖國的未來，民族的希望，我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，才能在未來做一個(gè)懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)他人的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。

　　從現(xiàn)在開始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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