[集合]校慶征文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校慶征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校慶征文 篇1

　　“建國(guó)66周年”對(duì)我們中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶祝的日子，六十六年間的種種變化讓我們感慨多多。中國(guó)三十年的改革開(kāi)放，走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來(lái)之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過(guò)我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來(lái)越美好！為了紀(jì)念這個(gè)日子，我院舉辦本次征文比賽，其內(nèi)容如下：

　　一、參賽對(duì)象

　　全院同學(xué)

　　二、主辦單位

　　本次比賽由XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委與XX文學(xué)社主辦。

　　三、內(nèi)容要求

　　本次征文比賽以“我愛(ài)我的'祖國(guó)”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)或觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。

　　文章要求主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀(guān)念。

　　四、形式要求

　　參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫(xiě)，要求工整、規(guī)范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。

　　五、參賽辦法

　　本次征文比賽活動(dòng)先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過(guò)后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團(tuán)委辦公室，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿上注明題目，姓名與班級(jí)。

　　六、起止日期

　　20xx年9月7日起，9月14日截止

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽按照班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名，并設(shè)征文活動(dòng)優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和作者頒發(fā)證書(shū)，獲獎(jiǎng)?wù)魑挠趯W(xué)院校報(bào)出版。

　　如有疑問(wèn)請(qǐng)與以下委員聯(lián)系：

　　團(tuán)委辦公室 03573ZZZ

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委　　

　　校慶征文 篇2

　　微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著清風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著我們對(duì)母校最后的感恩和懷念......

　　終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(zhǎng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。

　　敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的.垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現(xiàn)，說(shuō)是讓咱們考試。可是，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準(zhǔn)備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊(duì)在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結(jié)束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿(mǎn)分...... 您獨(dú)特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規(guī)矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運(yùn)會(huì)上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵(lì)了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責(zé)怪，反而更加帶勁地鼓勵(lì)助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負(fù)有心人，在大家的團(tuán)結(jié)一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì)到什么叫團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。

　　校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對(duì)母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。

　　爽朗的秋風(fēng)準(zhǔn)備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們?cè)韵逻@棵留念的香樟樹(shù)，栽下對(duì)未來(lái)的憧憬，栽下對(duì)母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊(cè)中......

　　校慶征文 篇3

　　光陰荏苒、歲月如梭，xx年的春天在桃紅柳綠中悄然來(lái)臨。歷經(jīng)時(shí)代的變遷、世紀(jì)的跨越，z小學(xué)即將迎來(lái)百年華誕！在此，我們謹(jǐn)向多年來(lái)支持和關(guān)心z小學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界人士和朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

　　宣統(tǒng)三年（公元1911年）三月，z鎮(zhèn)張姓雍睦堂名宿創(chuàng)辦了“私立z小學(xué)”，從此，z小學(xué)就扎根在z這片熱土上，為播種科學(xué)、傳播文明寫(xiě)下了一篇篇不朽的華章。z小學(xué)是z創(chuàng)辦最早的學(xué)校之一，她不但見(jiàn)證了z基礎(chǔ)教育的起步與發(fā)展，而且在z經(jīng)濟(jì)特區(qū)蓬勃發(fā)展的30年間，與z教育一起書(shū)寫(xiě)了自己的燦爛和輝煌！

　　z小學(xué)雖然已走過(guò)了百年春秋，卻依然像年輕人一樣在跨躍式發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。憑借著深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、超前的辦學(xué)理念、精良的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)備，z小學(xué)毅然舉起創(chuàng)辦“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡拇笃�，使這所“傳統(tǒng)名校”始終引領(lǐng)z基礎(chǔ)教育的風(fēng)騷，正朝著全國(guó)名校、國(guó)際名校的行列挺進(jìn)！

　　歷百年滄桑，沐日月之光，育學(xué)子成才，鑄百年輝煌。為了向海內(nèi)外彰顯z小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和輝煌成就，z小學(xué)擬于今年隆重舉辦z小學(xué)建校一百周年慶�；顒�(dòng)，并于10月26日校慶日舉行“百年慶典”。本次校慶以“新百年·新起點(diǎn)”為主題，本著“隆重、簡(jiǎn)約、喜慶、實(shí)效”的原則，計(jì)劃舉辦一系列的慶�；顒�(dòng)。本次校慶活動(dòng)既是學(xué)校百年成就的精彩呈現(xiàn)，更是深小承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)。我們相信，z小學(xué)將朝著“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡腵目標(biāo)，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，在z“率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的教育改革發(fā)展大潮中，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，續(xù)寫(xiě)輝煌！

　　無(wú)論是z小學(xué)的昨天、今天，還是明天，都需要您的殷殷關(guān)懷和大力支持。我們熱忱地歡迎您為校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供能夠反映學(xué)校歷史的文字材料、照片、實(shí)物，提供校友的資料和信息，以便我們編輯相關(guān)校史資料和歷屆校友信息庫(kù)。在此，熱忱地希望各界校友激情創(chuàng)作各種體裁的文學(xué)作品、書(shū)法和繪畫(huà)作品，用詩(shī)情畫(huà)意來(lái)裝扮母校的生日、表達(dá)自己的心聲、寄托美好的祝愿！值此百年華誕之際，讓我們相約百年深小，共商教育大計(jì)，共繪發(fā)展藍(lán)圖，共創(chuàng)美好未來(lái)。z小學(xué)熱情地歡迎您積極參與到百年校慶活動(dòng)中來(lái)！

　　校慶征文 篇4

　　踏著清晨的鈴聲走進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)中略帶幾縷墨香。

　　初夏，道路旁的銀杏樹(shù)被涂染上淡淡的綠色，枝條上的簇簇葉片，恰似飛舞的蝴蝶停棲在枝頭。絲絲縷縷柔和的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，在地面上倒映出斑斑駁駁的光影。幾藤薔薇花悄然爬上柵欄，四五月，嫩綠的枝葉上長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，空氣中彌漫著薔薇的花香。

　　初二時(shí)的盛夏，那節(jié)美術(shù)課要去寫(xiě)生我們的校園。拿出畫(huà)筆，帶上紙張，嘰嘰喳喳的與同學(xué)們跑出教室，踏上幾級(jí)臺(tái)階，走在紅綠相間的塑膠跑道上。正午的赤陽(yáng)烘烤著地面，整個(gè)操場(chǎng)似乎是一個(gè)巨大的烤爐。自己與伙伴們挑選了一塊空地坐在那里，向前望去，可以看見(jiàn)純白色的教學(xué)樓在松葉間若隱若現(xiàn)。用手展開(kāi)畫(huà)紙，半瞇著眼眸，測(cè)量著比例。細(xì)細(xì)的一根鉛筆在紙面上勾勒出教學(xué)樓的框架。金色的陽(yáng)光為它描畫(huà)出一層薄薄的金邊，淡藍(lán)色的天幕烘托出它的邊框。

　　“沙沙”筆尖在不停地?cái)[動(dòng)著，空曠的操場(chǎng)上回蕩著一片響聲�！澳阍诋�(huà)什么”“可以給我看看嗎”同學(xué)們?cè)谠u(píng)論著校園里景物，或是花壇下的一株花苞，或是遠(yuǎn)處的樓層。這時(shí)自己才停下畫(huà)筆，細(xì)細(xì)觀(guān)賞者盛夏時(shí)的校園。有蔚藍(lán)的`天空，默默無(wú)語(yǔ)的銀杏樹(shù)；有水泥筑成的演講臺(tái)，前面的旗幟在迎風(fēng)舞動(dòng)；有體育老師的號(hào)聲，伴隨著同學(xué)們整齊的腳步。初夏時(shí)的校園浸沒(méi)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。

　　一節(jié)美術(shù)課將要接近尾聲時(shí)，我在畫(huà)紙上畫(huà)下校園的一角，畫(huà)出夏日的學(xué)校，畫(huà)出同學(xué)之間愉快吵雜。這幅畫(huà)不僅僅是浮現(xiàn)在紙面上，更是刻在自己的記憶里。

　　三年之后，每年的盛夏我們?nèi)缙诙�至。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上撐起遮陽(yáng)的傘，最后一次在藝術(shù)節(jié)上參加比賽，最后一次在這個(gè)校園里度過(guò)將要來(lái)臨的盛夏時(shí)節(jié)。三年的時(shí)光，如白駒過(guò)隙般走過(guò)，自己的得失是不能用歡笑與淚水來(lái)衡量的。正如書(shū)上所寫(xiě)，“我是一葉不系之舟，在書(shū)與知識(shí)中遨游�！备街悬c(diǎn)起了自己的希望之燈，對(duì)我而言，他是一位恩師，這里的一切事物，我都會(huì)記在心間，這校園里的一切，都讓我留戀不舍。

　　校慶征文 篇5

　　當(dāng)你徜徉于花前雨后，當(dāng)你游走于唐詩(shī)宋詞，當(dāng)你徘徊于光風(fēng)雪日。總有一個(gè)港灣等你去依靠，總有一種溫暖等你去感受。鮮花的園圃，松柏的高山，悠久的歷史，人才的搖籃，這就是莊河高中，這座人才鼎盛的學(xué)府在一百年的光陰中走過(guò)，值其百年誕辰，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的母校，獻(xiàn)給美麗的莊河高中。

　　從1911年莊河廳中學(xué)堂的成立開(kāi)始，就注定了她的不平凡，那閃耀了億萬(wàn)年的陽(yáng)光在這座天之驕子的誕生處。如今，太陽(yáng)仍在照耀，縱使時(shí)間長(zhǎng)河帶走了無(wú)數(shù)的過(guò)往但留下不滅的是她的精神，是“盡責(zé)務(wù)”的校訓(xùn)，是“敬業(yè)、愛(ài)生、求真、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)，是“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，是“自主、堅(jiān)毅、神入、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

　　或許在白駒過(guò)隙的轉(zhuǎn)瞬即逝中，風(fēng)雨不斷，或許在雁過(guò)無(wú)痕的時(shí)光流轉(zhuǎn)中，坎坷兼程，但這依舊阻攔不了我們前進(jìn)的腳步。歷史的母校，是在泥濘中無(wú)數(shù)老一輩**先烈用生命換來(lái)的，我們永遠(yuǎn)的校長(zhǎng)宋良忱創(chuàng)造了我們的現(xiàn)在，我們的幸福，承載著他們的期望，我們的未來(lái)，閃爍著他們的光芒!

　　1953年，血汗與淚水終于在這座輝煌之城擁有了他的歸宿，莊河高中的前身，莊河第一高級(jí)中學(xué)擁有了新的校舍，希望，從此在每個(gè)人的心中綻放了美麗的花朵，經(jīng)歷了中國(guó)歷史上最黑暗的四十年，我們的母校見(jiàn)證了中華民族奮斗的歷史，莊河高中，依舊在歷史的長(zhǎng)河中屹立不朽!

　　1978年，莊河高中被遼寧省政府確定為重點(diǎn)高中，消息傳來(lái)的一剎那，我相信，喜悅一定充斥每個(gè)莊河人的心中，60多年的苦甘經(jīng)歷，讓莊河人飽嘗了汗水與淚水，這一天的到來(lái)，莊河高中期盼已久，她象征著在這片遼東平原上又有一個(gè)閃耀之星——莊河高中升起了!這是屬于她的時(shí)代!

　　21世紀(jì)，伴隨著新一個(gè)時(shí)代鐘聲的敲響，20xx年，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的旅途，在莊河高中新址的落成中走向新的起點(diǎn)，并延續(xù)至今。當(dāng)走進(jìn)這美麗的校園，聆聽(tīng)樹(shù)葉婆娑的聲音，抬頭仰望藍(lán)天白云、凌空飛翔的鳥(niǎo)兒，我們知道美好總是這樣的平靜。從小學(xué)到初中，父母的話(huà)語(yǔ)響在耳邊，將來(lái)一定要上重點(diǎn)高中是我不變的追求，因?yàn)槲蚁嘈牛�只要在這座學(xué)府，我就能駛向桃花源的家，用我的努力做帆，抵達(dá)勝利的彼岸。

　　莊河高中的輝煌已無(wú)須過(guò)多言辭，從“重點(diǎn)高校”到“百?gòu)?qiáng)中學(xué)”到今日“百年高�！睔v屆的學(xué)哥學(xué)姐們已用行動(dòng)證明了這一切。多次的蒞臨省、市狀元，讓莊河人無(wú)比的自豪。

　　當(dāng)然，我們也不會(huì)因此而驕傲自滿(mǎn)，還有歷史要等我們?nèi)ニ⑿�，還有未來(lái)等著我們?nèi)ヌ剿�。就像雛鷹無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著翱翔藍(lán)天一樣，就像幼馬無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著奔跑曠野一樣，就像滴水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在希望著匯涌江河一樣。我們，還有即將踏入莊河高中的同學(xué)們，擁有這樣美麗的環(huán)境，老師細(xì)心的指導(dǎo)。還有什么理由不去奮斗，為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)呢?白云從不向藍(lán)天承諾去留，卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒，卻始終美麗;星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍。我們不會(huì)輕易地空留決心，一定敢作敢為!為夢(mèng)想奮斗!

　　不管是過(guò)去，還是將來(lái)，已是過(guò)眼云煙或無(wú)法觸及。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造未來(lái)。20xx年，十年的美麗在老校址留下瞬間，在另一片美麗的土地，又將迎接新的篇章!新的校址落在這里，新的一年，新的學(xué)期，新的一切，還有，新的奮斗。我們有幸體驗(yàn)到了兩個(gè)校園，我們是幸運(yùn)的`，見(jiàn)識(shí)到了莊河高中不同的風(fēng)采。過(guò)去是美好的，它承載著我們的記憶。初入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景依舊熟悉，充滿(mǎn)了憧憬與希望。如今，在新的校園里，我們不會(huì)把輝煌遺留在過(guò)去，我們依舊會(huì)讓美麗，在這里書(shū)寫(xiě)!

　　1920年的校歌如是說(shuō)：“忠孝仁義、修齊治平。”1990年的校歌如是說(shuō)“高興擔(dān)起歷史的期望，雙手托起明天的燦爛。”這傳誦了歷年的歌曲，伴隨著一代又一代畢業(yè)生的腳步，響在每個(gè)人的心中，那美麗的音符在翻轉(zhuǎn)，騰挪間，升華出不朽的美麗。

　　海水，在遠(yuǎn)方咆哮;激情，在心中燃燒。折一條柳枝做琴弦，掬一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角，拉開(kāi)天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。飛花點(diǎn)翠的春天，我們?cè)谶@里歌唱;枝繁葉茂的夏天，我們?cè)谶@里起舞;秋風(fēng)飄葉的秋天我們?cè)谶@里誦讀;白雪皚皚的冬天，我們?cè)谶@里歡笑。美好，值得我們回憶，也值得我們復(fù)制。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影嗎?還記得你在場(chǎng)下加油的吶喊嗎?還記得你在足球場(chǎng)上的奔跑嗎?還記得你在講臺(tái)上激情的演講嗎?還記得同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè)嗎?還記得那段時(shí)間里汗水和淚水嗎?或許記憶太難去深刻，但總有一縷微風(fēng)蕩起心波中的一絲漣漪。

　　百年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)，讓我們感受到了拼搏的喜悅，百年披荊斬棘，斗轉(zhuǎn)星移，讓我們練就了不屈的品質(zhì)，縱使百年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，留在我們心中的，仍是莊河高中不倒的身軀�；蛟S一百年在歷史的長(zhǎng)河中只是渺渺的一葉扁舟，但它也可以掀起驚濤駭浪!這是一個(gè)世紀(jì)的沉淀，這是一個(gè)世紀(jì)的凝聚，讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上。那是我們的奮斗，是百屆學(xué)哥學(xué)姐、老師們的努力與汗水!讓與世紀(jì)同齡的莊河高中，閃耀著萬(wàn)丈光芒!

　　莊河高中，我們?cè)�想收獲一縷清風(fēng)，你卻給了我們整個(gè)春天，我們?cè)�想汲取一滴清水，你卻給了我們整個(gè)大海。我們?cè)�想采擷一朵鮮花，你卻給了我們整個(gè)花園!

　　20xx屆的學(xué)長(zhǎng)們?cè)�送給母校這樣一句話(huà)：今日我以莊河高中為榮，明日莊河高中以我為榮!是的，莊河高中的明天，要靠我們?nèi)��?chuàng)造。為了我們的夢(mèng)想，為了莊河高中，為了莊河，奮斗!

　　校慶征文 篇6

　　夢(mèng)想，始于一醉，續(xù)于經(jīng)年。

　　少年時(shí)，老師將“夢(mèng)想”這個(gè)詞淡然地拋給我們，我們也微醺著極其輕率地將那一個(gè)個(gè)絢麗燦爛的幻想宣之于口。老師、科學(xué)家、警察……這些光鮮亮麗的名詞，是我們少不經(jīng)事時(shí)對(duì)這個(gè)仿佛一蹦就能碰到頭的世界最大的善意。它們堆砌成華麗的藻飾，頻繁地為你戴上不知何種原料鑄就的皇冠，讓你不知疲倦地往前方狂奔。

　　在這場(chǎng)夢(mèng)想消耗戰(zhàn)中，你也許在汗水中翻涌過(guò)、在泥地里掙扎過(guò)，但仍不忘初心，得了始終，實(shí)實(shí)在在地觸摸到夢(mèng)想的形狀，活成了你所希望的那樣；也許，你的夢(mèng)想中途夭折，無(wú)法重新啟航，你最后也放下它，選擇了另一種生活。

　　我的父親是一個(gè)長(zhǎng)相極其兇惡，但實(shí)際上溫和隨性的“表里不一”的男人。也許是年輕時(shí)被過(guò)多的港片所“禍害”，他的夢(mèng)想是成為一名片兒警。他熱愛(ài)各種大刀和警式武器，棍棒耍得極其順溜，氣力極大，年輕時(shí)徒手抓歹徒，狂奔兩三條街揪住偷東西的扒手。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，他這樣做，是“為即將到來(lái)的夢(mèng)想做準(zhǔn)備”。

　　幾年前，他獲得了一個(gè)能夠成為特警的機(jī)會(huì)。于是，他咬著牙，每天勤勤懇懇地跑步跳繩，甚至不惜做四次激光，把跟了他十幾年的滿(mǎn)胳膊文身全部洗掉。那幾個(gè)月，我老是能看到他帶著微笑舉著自己腫脹得胖了一圈的胳膊，得意洋洋地跟我聊他美好的未來(lái)，神采飛揚(yáng)里透著還未褪去的年少輕狂。

　　父親是進(jìn)了特警支隊(duì)，但終究沒(méi)有成為特警。后來(lái)被調(diào)到公安局，然后又去了學(xué)校，成了開(kāi)專(zhuān)車(chē)的清閑無(wú)比的“衙內(nèi)”。幾年后，我問(wèn)他這個(gè)一時(shí)興起就跑去杭州白手起家搞房地產(chǎn)、中途卻白賺了個(gè)胃病不得不回家“韜光養(yǎng)晦”的“無(wú)業(yè)游民”，是否后悔當(dāng)初沒(méi)有留在特警支隊(duì)的時(shí)候，他毫不猶豫地回答我說(shuō)：“后悔。如果沒(méi)有離開(kāi)，我現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)也有了什么隊(duì)長(zhǎng)委員當(dāng)，吃國(guó)家的鐵飯碗，不用累死累活地自己創(chuàng)業(yè)。但是后悔又有什么用呢？過(guò)去的都過(guò)去了，這么多年了，也該忘了�！�

　　是的，后悔是毫無(wú)用處的。因一時(shí)的迷醉，斗志昂揚(yáng)地去追夢(mèng)，是熱血；執(zhí)著了那么多年，最后卻還是失之交臂，那么確實(shí)該放下了。

　　每個(gè)人獲得夢(mèng)想的開(kāi)端可能都是因?yàn)橐凰查g的驅(qū)使，比如一個(gè)緊張的推理，一部熱血的片子，甚至一個(gè)微不足道的玩笑給你帶來(lái)的刺激，這種突如其來(lái)的情緒從神經(jīng)發(fā)來(lái)信號(hào)，讓你像喝了酒似的`迷醉起來(lái)，認(rèn)為自己能夠頂天立地。因此，你就會(huì)毫不猶豫地踏上這條終點(diǎn)似乎肯定是羅馬的道路。然而，只有少數(shù)人能在這微醺提神下大膽地前進(jìn)，隨著洶涌的執(zhí)著和澎湃的勇氣眺望羅馬凱旋門(mén)的門(mén)頂。多數(shù)人，卻只能被這極高度數(shù)的酒精迷得搖頭晃腦，前仆后繼，但當(dāng)醉意迅速蒸發(fā)，經(jīng)年悄然流轉(zhuǎn)之后，他們剩下的只有空洞的茫然，只好懶洋洋地順著偏離的軌跡，行走到人間無(wú)邊無(wú)際的失格上去了。

　　迷醉的幻想極易開(kāi)始，經(jīng)年的追夢(mèng)卻極難繼續(xù)。有一句很有詩(shī)意的話(huà)是這樣說(shuō)的：“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年�！彼�的意思是：在人生路上，希望你即使度過(guò)半生的顛沛流離，仍能守住自己的本心。

　　那么，在追夢(mèng)路上，我也愿“發(fā)奮追夢(mèng)，續(xù)醉經(jīng)年”。

　　校慶征文 篇7

　　孔孟故地，鄒魯圣鄉(xiāng)。

　　依黃河而接長(zhǎng)江，

　　連燕岱而通南洋。

　　鋼山之陽(yáng)，洙泗水泱；

　　四中之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。

　　八方學(xué)子趨之若鶩，豈一日之盛名乎？

　　幾代師生勤而又勉，方卅年齊魯名揚(yáng)。

　　美哉四中，孕齊魯之才良；

　　偉哉四中，育華夏之棟梁。

　　贊四中園丁，德才兼具。

　　繼兩千載儒雅之風(fēng)，

　　沐五千年文明之光。

　　遂成四中之靈蘊(yùn)，既鑄名校之輝煌。

　　仰瞻圣跡，思接千載；

　　俯察名校，視攬萬(wàn)里。

　　學(xué)高堪為師，身正乃為范。

　　傳圣儒之高節(jié)，溫柔敦厚；

　　延名士之才情，樸實(shí)馨芳。

　　做事勤勤懇懇，為人正正方方；

　　三尺講壇天地寬，一根教鞭今生緣。

　　精講善導(dǎo)，激趣引思；

　　高屋建瓴，醍醐灌頂；

　　授業(yè)解惑，奉獻(xiàn)課堂。

　　治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)而不厭；

　　筆耕不輟，誨人不倦。

　　涓涓潤(rùn)露育桃李；

　　諄諄教誨入心田。

　　贊四中學(xué)子，英才倍出。

　　課則博聞，業(yè)則審問(wèn)；

　　去日不可追，來(lái)日猶可期；

　　為學(xué)惜寸陰，銳意豈懼苦。

　　日則好學(xué)，夜則慎悟。

　　曉借疏光力學(xué)，瑯瑯晨吟；

　　夜聽(tīng)天籟篤行，孜孜暮讀。

　　立拿云之遠(yuǎn)志，確固而不拔；

　　乘破浪之長(zhǎng)風(fēng)，志堅(jiān)而不渝。

　　作文似出機(jī)杼，

　　華章自成風(fēng)骨。

　　情誼悠悠，歲月如流；

　　同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；

　　不擬霜同鬢，唯將學(xué)為務(wù)。

　　天地大宇宙，人身小天地；

　　歷史大人生，人生小歷史；

　　后波涌前浪，桃李遍五陸。

　　相逢又告別，歸帆又離岸；

　　縱使天一方，師恩似椿樗。

　　時(shí)維九月，序?qū)偃�秋�?/p>

　　欣逢盛世，民安國(guó)昌。

　　贊我四中，卅年華誕：

　　公誠(chéng)勤樸，多融賢��；

　　仁虔雅健，比悅同窗。

　　誠(chéng)博毅訓(xùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；

　　教書(shū)育人，教學(xué)相長(zhǎng)。

　　造福桑梓，澤被四方；

　　愛(ài)我中華，民族富強(qiáng)。

　　校慶征文 篇8

　　“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船”聽(tīng)著這激昂的旋律，唱著這振奮人心的歌曲，追憶著在四中的每一天，我的思緒如潮水，在恣意地奔流。

　　四中，您就是一艘大船，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅未能阻擋您前進(jìn)的腳步，而且您的腳步日益堅(jiān)定、自信，相信自己一定能夠劈波斬浪，走在時(shí)代的前列，推動(dòng)祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，而這要?dú)w功于三十年來(lái)您的每一位船員。三十年中的那九千個(gè)日日夜夜，每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅(jiān)持、努力與付出！他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動(dòng)著您前進(jìn)，而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員，八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，每天都有一些平凡的事發(fā)生，每天都被平凡的人所感動(dòng)。正是這些普普通通的船員，讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來(lái)之際，我在此譜寫(xiě)一曲教師的贊歌。

　　還依稀記得，在您十周歲的時(shí)候，十三歲的我曾因自己長(zhǎng)在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過(guò)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)上都說(shuō)您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員，擁有著最嚴(yán)明的管理和紀(jì)律，更擁有著對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)。三年后，在高中和您的學(xué)生交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃�的每個(gè)船員時(shí)，嘴里滔滔不絕，臉上流露出微笑，有時(shí)眼角還常掛淚珠，我是多么的羨慕呀，因?yàn)檫@正是您那兒船員們愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛(ài)學(xué)生的見(jiàn)證，而這卻與我無(wú)緣。也許是心中對(duì)您的向往感動(dòng)了上蒼，大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)讓我走進(jìn)了您，揣著無(wú)比激動(dòng)、害怕的`心情走進(jìn)了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽(tīng)節(jié)課去吧”熱情誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我，打消了我的顧慮，使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西；一幕幕課下找學(xué)生談話(huà)、利用自己的休息時(shí)間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅(jiān)持上課的情景震撼著我，讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大，找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛(ài)崗敬業(yè)。

　　還清楚記得，在您二十歲生日的時(shí)候，我曾為不能當(dāng)您的船員而苦惱，曾多日無(wú)法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時(shí)，實(shí)習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向，鞭策我前進(jìn)，使我在教學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)成就。在20xx年，幸運(yùn)之神再次降臨，讓我成為您真真正正的一名船員。在這里，我感受著您那強(qiáng)勁的脈搏，盡情呼吸著新鮮的空氣，用心品味著自己的工作和生活，讓每一位船員的感人舉動(dòng)指引著我前進(jìn)�？吹矫课话嘀魅螌�(duì)班級(jí)的盡心盡責(zé)，每一位任課教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo)，我深深的被震撼著：在這樣勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)中，在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，我有什么理由不好好工作，有什么理由不為之而努力？

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間，您這艘大船三十歲了！三十年來(lái)，您發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，高品味的運(yùn)動(dòng)區(qū)里，孩子們或跑或跳，盡情地?fù)]灑著自己對(duì)您的熱愛(ài)。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹(shù)……讓氣勢(shì)恢弘的校園盡顯嫵媚。誰(shuí)路過(guò)這兒，都忍不住瞅上兩眼。您從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，倍受人們的關(guān)注。作為您的船員，我們感到無(wú)比的自豪，可隨之而來(lái)的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷？如何為您迎來(lái)更多的榮譽(yù)？怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時(shí)代的前列？

　　這些都是我們每一位船員所想的，而且我們正在一如既往地用自己的熱情，真誠(chéng)和努力辛勤工作著，以推動(dòng)您的迅猛前進(jìn)。

　　“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊，浪靠邊。百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前�！庇H愛(ài)的船員們，為了讓大船走在時(shí)代的前列，讓我們挽起衣袖，奮力劃槳，用我們的實(shí)力和汗水劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀儓�(jiān)信：我們是一道最美麗的風(fēng)景！四中這艘大船明天更美好！

　　校慶征文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四中已走過(guò)了三十個(gè)春秋，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的青年人。三十年，這是紅燭燃燒的三十年，是春蠶吐絲的三十年，是開(kāi)啟蒙昧心靈的三十年，是撥亮智慧之光的三十年。在它的成長(zhǎng)歷程中，曾獲得了多少令人矚目的輝煌成就；省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；省級(jí)綠色學(xué)校；省級(jí)科普示范學(xué)校；山東省家長(zhǎng)示范學(xué)校……

　　四中，你有美麗的花園一角；你有景色怡人的舒心園；你有高標(biāo)準(zhǔn)的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；你有宏偉壯觀(guān)的過(guò)街天橋……我來(lái)到四中已經(jīng)有一個(gè)春秋了，剛進(jìn)四中時(shí)，首先映入視野的就是令人肅然起敬的雙圣塑像，

　　一時(shí)間心中無(wú)限的激動(dòng)促使我徑直走進(jìn)校園，高大的綜合樓威嚴(yán)矗立，芳草青青的綠茵場(chǎng)是我們今后大展手腳的地方，路兩邊的廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，高大挺拔…頃刻間我沉醉眼前的一切，四中美麗的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今，您的風(fēng)姿，把我看得如癡如醉，在四中三十年華誕之際，我怎能不祝福?

　　我快樂(lè)，我是四中人！“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”是您的辦學(xué)理念；我健康，我是四中人！“文明，和諧，競(jìng)爭(zhēng)，向上”是您優(yōu)良的校風(fēng)；我幸福，我是四中人！“以德治校，依法治學(xué)，科研興校，特色立校”是您的辦學(xué)思路。您像是一位慈愛(ài)又嚴(yán)厲的母親，注重培養(yǎng)我們的興趣和特長(zhǎng)，關(guān)注我們的全面發(fā)展。您嚴(yán)格的校訓(xùn)“誠(chéng)，博，毅”，將鞭策我們找到新的目標(biāo)，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，告訴我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　在課堂上，又是別有一番情趣。王老師講課生動(dòng)形象，鏗鏘有力，帶我們遨游語(yǔ)文世界；孟老師思維敏捷，帶我們探索數(shù)學(xué)世界里的奧秘；趙老師說(shuō)話(huà)幽默，動(dòng)作滑稽，領(lǐng)我們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)世界里走了幾圈……一門(mén)門(mén)功課都在老師的引導(dǎo)下變得簡(jiǎn)單易懂，一個(gè)個(gè)難題化繁為簡(jiǎn)；一條條大路通往成功之巔！

　　如今，春天來(lái)了，紫藤蘿花在陽(yáng)光下?lián)u曳著，碧桃在花園里爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)里飄香。一切一切都那么令人賞心悅目，心曠神怡。

　　“讓過(guò)程變的美麗，讓結(jié)果變的燦爛，讓汗水變成珍珠，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)�！边@是您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。三十年的成就，三十年的輝煌，積攢了三十年的魅力，在這一瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒；四中，祝您生日快樂(lè)！我永遠(yuǎn)祝福您！

　　今天，我以四中為榮；明天，四中以我為榮。

　　四中，您永遠(yuǎn)是我心目中那顆最閃亮的明星！

　　——后記

　　校慶征文 篇10

　　從母校畢業(yè)已進(jìn)入第三個(gè)年頭。每每翻看大學(xué)時(shí)的照片，坐火車(chē)南下聽(tīng)到列車(chē)員口中一聲聲“信陽(yáng)站到了”等等這些時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們與母校一同經(jīng)歷的風(fēng)雨四載。

　　20xx年9月5日，是我第一次與母校見(jiàn)面的日子，那個(gè)午后至今難忘。那天的驕陽(yáng)，熱情似火，像大部分的新生一樣，從火車(chē)站風(fēng)塵仆仆奔波到學(xué)校大門(mén)口，已經(jīng)是汗流浹背，眼前一切都那么陌生的，令人好奇。現(xiàn)在想想，新生是最可愛(ài)的，即便沒(méi)有同行的家長(zhǎng)和行李，從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神中，我們可以輕易地被辨認(rèn)出來(lái)。

　　心理轉(zhuǎn)變期是難熬的，歸屬感的培養(yǎng)也是點(diǎn)滴積累的。

　　接下來(lái)，豐富的社團(tuán)招新讓豐富多彩的大學(xué)文化和青春氣息迎面撲來(lái)。那幾天，招新現(xiàn)場(chǎng)的見(jiàn)聞都是臨睡前要咀嚼的內(nèi)容，仿佛一只羽翼豐滿(mǎn)鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢穴飛到天空，見(jiàn)到了新的世界一般。大學(xué)生活太美妙了!

　　進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，是我沖出心理轉(zhuǎn)變期，突破自己的一個(gè)開(kāi)始，更是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校的開(kāi)始。面試現(xiàn)場(chǎng)，“你比較內(nèi)向，那么你認(rèn)為你以后會(huì)怎么處理這個(gè)特點(diǎn)對(duì)你以后做事的影響?”面對(duì)記者團(tuán)的前輩學(xué)長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)干練的提問(wèn)，我剛開(kāi)始有些不知所措，但是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷與思考，讓我馬上恢復(fù)自信，我淡定從容地回答了學(xué)長(zhǎng)的問(wèn)題。出來(lái)以后，記者團(tuán)的學(xué)姐激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我都為你捏了把汗!”從此，那個(gè)眼神、那句話(huà)讓我覺(jué)得我和學(xué)校的距離被拉近了。

　　接下來(lái)，課余時(shí)間，我在記者團(tuán)里和“戰(zhàn)友們”一起看報(bào)紙、和前輩一起去做采訪(fǎng)、寫(xiě)新聞、校對(duì)新聞、排版、去印刷廠(chǎng)、派發(fā)報(bào)紙、再讀報(bào)紙......一同見(jiàn)證一份報(bào)紙的誕生，在老師、學(xué)長(zhǎng)得帶領(lǐng)下，我們慢慢可以自己寫(xiě)稿子了，成長(zhǎng)就在其中。一些人從學(xué)校不同的'地方，在約定的時(shí)間聚集到一起，一起苦思冥想、一起茅塞頓開(kāi)、一起見(jiàn)證心血的誕生，這些意氣風(fēng)發(fā)的日子是我最懷念的。

　　從每期的校報(bào)中我也漸漸了解了學(xué)校的過(guò)往與今朝，我們?cè)谀感５膽驯е袠?lè)觀(guān)成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中與昔日誠(chéng)惶誠(chéng)恐的自己已判若兩人，我知道，歸屬感正在一點(diǎn)一滴地建立。越了解，越離不開(kāi)，這個(gè)譚山包上、浉水河畔的學(xué)校，信陽(yáng)師范學(xué)院，我的大學(xué)! 四年，新生變成畢業(yè)生;新書(shū)變成舊書(shū);平行變成交集;陌生變成情深......如果說(shuō)初見(jiàn)母校，腦海只是一片空白的話(huà)，那么背起行囊離開(kāi)再回頭望一眼她時(shí)，腦海里的照片已經(jīng)成為一部電影，關(guān)于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點(diǎn)一滴。

　　如今，我離開(kāi)母校到了另一個(gè)城市，昔日老師、前輩的教誨仍然清晰如在昨日。每當(dāng)從報(bào)紙上看到“信陽(yáng)師范深圳校友會(huì)......”“信陽(yáng)師院廣東校友會(huì)......”這些字眼，我都由衷地為母校感到驕傲，因?yàn)樗�已�?jīng)桃李滿(mǎn)天下，她的孩子各個(gè)樂(lè)觀(guān)正直、積極進(jìn)取。

　　20xx年10月28日，母校信陽(yáng)師范學(xué)院將迎來(lái)建校40周年。在這個(gè)令千萬(wàn)學(xué)子激動(dòng)萬(wàn)分的日子，祝福母校越來(lái)越美麗、輝煌! 天冷了，母校請(qǐng)加衣。

　　校慶征文 篇11

　　城鄒，孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地，北仰泰岱，南倚鳧嶧，藏龍臥虎，人杰地靈 。自古大師鴻儒薈萃，英才輩出，而今經(jīng)濟(jì)文化繁榮，才俊云集。名校四中，雄踞崗山 腳下，秉承儒家思想之遺風(fēng)，盡享秀美山川之靈氣，承賢仰圣，理故開(kāi)元，辦學(xué)卅載， 業(yè)績(jī)輝煌。為一方求學(xué)之圣地，棟梁之苗圃。

　　四中校園，高樓林立，環(huán)境怡人，美輪美奐。蒼松翠柏，俯仰生姿，玉蘭修竹，相 映成趣；亭臺(tái)池沼，巧奪天工。三季花爭(zhēng)艷，四季草木青。春則好鳥(niǎo)相聞，嚶嚶成韻， 夏則佳木蓊郁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋有碩果飄香，冬有玉潔冰清。畫(huà)廳報(bào)欄，點(diǎn)綴其間，傳統(tǒng) 文化，耳濡目染�！叭逶贰瘪v足，聆聽(tīng)先賢諄諄之教誨；《論語(yǔ)》壁立，沐浴圣人思想 之光輝。仁智天橋橫貫東西，塑膠操場(chǎng)豎鋪南北。學(xué)子贊曰：美哉斯園，真乃我成長(zhǎng)之 沃土也！

　　四中辦學(xué)，以人為本，倡樹(shù)和諧，追求卓越。數(shù)百名師咸集于此，敬業(yè)愛(ài)生，博學(xué) 多識(shí)，殫精竭慮，甘為人梯。老中青三代攜手并進(jìn)，巾幗建功業(yè)不讓須眉。省市名師， 主干學(xué)科遍布，課改精英，邦域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。因材施教，音體美科爭(zhēng)妍，學(xué)生社團(tuán)，躋身 齊魯之顛，家長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)為全國(guó)示范，教育教學(xué)，屢折市縣桂冠。更喜萬(wàn)千學(xué)子，志存 高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)，自強(qiáng)自立。路漫漫上下皆求索，三載學(xué)成四中夢(mèng)圓。年年中考，捷報(bào) 頻傳，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)稱(chēng)贊。步入清華，走進(jìn)北大，遠(yuǎn)涉重洋，幾多學(xué)子泛舟學(xué)海求深 造；商海弄潮，政壇居要，國(guó)防建功，各行各業(yè)發(fā)揮特長(zhǎng)展風(fēng)采�！敖袢瘴乙运闹袨闃s ，明日四中以我為榮”，薪火相傳，代代不已！

　　今日之四中，欣逢國(guó)家發(fā)展之盛世。校園整葺一新，黌舍寬敞。班子風(fēng)清氣正，團(tuán) 結(jié)務(wù)實(shí)。立創(chuàng)建齊魯名校之藍(lán)圖，持改革創(chuàng)新高效之理念，實(shí)施精細(xì)管理，辦學(xué)水平蒸 蒸日上，各種表彰、榮譽(yù)滿(mǎn)墻。一0中考，又創(chuàng)輝煌，士氣恢弘，朝氣洋洋。愿吾四中 師生，戮力同心，乘三十年校慶之東風(fēng)，濃墨重彩，續(xù)寫(xiě)名校華章。

　　校慶征文 篇12

　　“下面我宣布，英華小學(xué)20周年校慶正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，今天，是我們母校的生日，每個(gè)人臉上都是期待興奮的笑容。

　　校長(zhǎng)宣讀完畢，各種方陣便走了過(guò)來(lái)。每個(gè)學(xué)生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風(fēng)招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的.花環(huán)在競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)著母校，這是送給母校的花環(huán)。

　　方陣過(guò)去之后，就到了藝術(shù)表演。五年級(jí)120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來(lái)。在音樂(lè)聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂(lè)班的學(xué)聲放聲歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄向遠(yuǎn)方，路過(guò)的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個(gè)個(gè)少年抱著豪情壯志的心懷來(lái)跳武術(shù)操，白色的衣袖，在空中飛揚(yáng)，那震撼人心的吼叫，帶著自己的愛(ài)國(guó)情懷，傳向四面八方�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年自由，則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”

　　最后一個(gè)壓軸表演，是由20xx多名學(xué)生來(lái)做課間操，其中一個(gè)就有我。音樂(lè)響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。不能出錯(cuò)，不能出錯(cuò)。我心里想。想著想著，出錯(cuò)了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想。不就是錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時(shí)候，我就誦讀出來(lái)。因?yàn)椋�這是讀給母校的，養(yǎng)育我的母校的。

　　養(yǎng)育了我們6年的母校，是我們的第二個(gè)家。英華！英華！

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