用詩意筑就夢想

　　曾經(jīng)的我一直認(rèn)為大學(xué)就是“夢想的天堂”，到處都充滿著美麗的顏色，到處都飄揚(yáng)著芳菲的氣息，美的讓人心醉。如今走進(jìn)大學(xué)，我才發(fā)覺一切都是那么平靜，所有的人都在看似平靜的生活里奮斗拼搏。曾經(jīng)夢中的一切都是縹緲的，我根本不可能讓那風(fēng)中的美麗停留，讓那雨中的花朵綻放。

　　我喜歡文學(xué)，于是我讀書和寫作來充實我的大學(xué)生活，希望這樣能夠賦予它更多的色彩。在書中，我感受到了海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，我體驗到了梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞，我更明白了人真正的夢想應(yīng)該是追求這樣一種生活，就是在紛繁的現(xiàn)實世界之中，留一方凈土種植理想，然后一刻不停地奮斗，直至收獲一片人生的金黃麥田。我喜歡讀詩，所以我想用詩意筑就這樣的夢想，讓我的大學(xué)生活能充滿詩的意境、文的底蘊(yùn)、畫的情愫。這種詩意正是王國維在《人間詞話》中說的人生三境界。

　　理想，是第一層境界�！蔼毶细邩�，望斷天涯路�！笔抢硐朦c燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們開始追尋之旅。泰戈爾：“我詩中的天堂正是我心中的理想�！闭�是心中有理想，才會奮力去追尋詩意的天堂。人首先要有一個理想，無論它是黯淡的還是光輝的，無論它是渺小的還是偉大的，若無理想，春天的繁花如何盛開得那么絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩意到碧霄？

　　奮斗，是第二境界�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷�永在《鳳棲梧》中訴說了對伊人的思念，生活的詩意。現(xiàn)實中，用詩意筑就夢想，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪，激起萬丈豪情。昔日秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。北擊匈奴，收復(fù)河套，南至百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于贏得消滅六國、橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，擔(dān)起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起生命的一片艷陽天，筑就人生的美麗夢想。這等人生，誰人敢說不詩意？

　　收獲，是第三層境界�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天就是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否值得付出，只要是收獲，便已經(jīng)是一種結(jié)果。成功了，便收獲鮮花和掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像季羨林先生所說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。

　　我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想會讓它明亮，奮斗會讓它真實。希望我們經(jīng)過大學(xué)四年的奮斗，都能收獲自己的夢想，同時收獲一段充滿詩意的大學(xué)生活。

　　用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩意，用詩意筑就我們的夢想，讓夢想在未來的日子里閃光！

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