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心理征文作文
活了十幾年,在社會這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的,不詳?shù)倪有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩!在未知的世界里繼續(xù)探求,摸索是自己更加充實(shí)和成熟。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的心理征文作文,歡迎參考!
小時(shí)候我非常內(nèi)向,怕見人。尤其是陌生人。有時(shí)候一天都呆在家看電視,聽歌,看書。不和外界接觸就像一只被自己關(guān)住的小鳥,即使籠門打開也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑,只有父母逼著才會與陌生人打招呼。那時(shí)朋友大人老師都說我孤僻,也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”,一天不知道自己在干什么,也不大關(guān)心身邊的事。
也許人都是會變的,上了初中后我發(fā)生了改變,也認(rèn)識到人必須與他人交流、溝通,使自己真正的開放,只有這樣事情才會變簡單,世界才會容納你,社會才會容納你,同時(shí)才會接納他人,悅納自己。
我學(xué)著當(dāng)一個(gè)外向的人,但也許不怎么成功,我還是害羞。古人云:“江山易改,本性難移!蔽矣悬c(diǎn)灰心了!但沒關(guān)系,朋友總是不斷增加的,我將原來的小圈子慢慢擴(kuò)大,認(rèn)識新朋友,認(rèn)識朋友的朋友。后來又當(dāng)了課代表,設(shè)法收作業(yè)發(fā)作業(yè)都要認(rèn)人,一回生二回熟就認(rèn)識了同學(xué)們。又通過老師認(rèn)識了外班的人。
上了高中我已和初中小學(xué)完全不同了!經(jīng)過了許多事情也知道了是么是值得交的朋友,什么人應(yīng)當(dāng)少接觸,應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)交朋友,怎樣關(guān)心他人,怎樣處理人際關(guān)系……
活了十幾年,在社會這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的,不詳?shù)倪有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩!在未知的世界里繼續(xù)探求,摸索是自己更加充實(shí)和成熟。
我堅(jiān)信一句話:“作不了月亮就作天上群星中的一顆;作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草;每個(gè)人生來都會發(fā)光,只是看你發(fā)什么光了!”
心理征文作文二
2004年2月23日,云南大學(xué)學(xué)生馬加爵為報(bào)復(fù)殺人,積極實(shí)施犯罪,最終致四人死亡,構(gòu)成故意殺人罪。2013年4月上海復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院研究生黃洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友……當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在著心理問題,因心理問題引發(fā)的自殺,暴力犯罪等惡性事件屢見報(bào)端。
隨著我國教育體制不斷改革和加深,大學(xué)生數(shù)量逐年增加。大學(xué)應(yīng)是片挖掘潛力散發(fā)無窮魅力的海洋。人生有許多岔路口,關(guān)鍵時(shí)候只差那么幾步,剛成年的大學(xué)生,生活閱歷相對較少,基本只過過三點(diǎn)一線的生活。其次來自家庭壓力,學(xué)校壓力,生活壓力和即將面對的就業(yè)壓力,中國大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病率日益增高。另外網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及,雖然給我們帶來了享之不盡的好處,卻也從諸多方面危害了學(xué)生的心靈。
我認(rèn)為心理健康應(yīng)該是一盞明燈,能夠照亮每一個(gè)人摸索前進(jìn)的道路,每個(gè)人都能通過他人行為判斷一個(gè)人是否心理健康,可是真的所有人都能完全達(dá)標(biāo),拍著胸脯對自己說:我的心理十分健康?又有誰能在投毒之前發(fā)現(xiàn)林森浩心理并不健康?
以下我淺談一下自己對互聯(lián)網(wǎng)對心理健康造成危害的看法,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)日趨復(fù)雜,利用網(wǎng)絡(luò)犯罪,傳播不良信息屢禁不止。難道網(wǎng)絡(luò)真的沒有綠色安全可言了嗎?事實(shí)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。他是時(shí)代先進(jìn)的必產(chǎn)品,也是一面反映你心理是否健康的鏡子。我們無法了解這個(gè)世界發(fā)生的所有事情,以客觀思想評價(jià)他們,但是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺卻將世界各地的人聯(lián)系在一起交流看法,有些不經(jīng)意的留言可以讓你眼前一亮,也可以對你產(chǎn)生誤導(dǎo),錯(cuò)誤的思想不加以改正不斷地偏遠(yuǎn),而你還意識不到自己的心理已經(jīng)迷失了。
很多人不能正確面對自己的心理健康問題,紛紛采取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題,富士康的跳樓的事件,學(xué)生之間互相仇視,這時(shí)心理學(xué)就派上了用場。學(xué)習(xí)心理學(xué)有助于我們緩解壓力和焦慮緊張的情緒。當(dāng)前很多大學(xué)生的現(xiàn)狀是沒有目標(biāo)無所事事,二心理學(xué)就能很好的幫助緩解這些問題。大學(xué)生綜合素質(zhì)分是國家教育重視的一項(xiàng)成績,良好的心理素質(zhì)就是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的前提。
大學(xué)生的心理健康離不開健康的心理社會環(huán)境,大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開良好的校園文化氛圍開展有關(guān)心理健康教育方面的講座是最有效的方式之一。細(xì)致觀察周圍學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,完善有關(guān)心理健康問題的各項(xiàng)制度,有效科學(xué)的'采取措施,及時(shí)的處理和穩(wěn)定事態(tài)發(fā)展,防止惡性事件的發(fā)生都是目前社會面臨的新的挑戰(zhàn)。
心理健康作為我們將來走向社會,從事社會活動,以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。培養(yǎng)正確世界觀,價(jià)值觀,人生觀,面對最常見的交際問題,彼此摩擦學(xué)會隱忍鍛煉自己。不能決定生命的長度,但是你可以決定它的寬度,不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心,加強(qiáng)自我心理?xiàng)l件,參與國家人才競爭,用健康的心理迎接下一個(gè)的挑戰(zhàn)。
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