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關(guān)于我為評估做貢獻(xiàn)征文
征文，就是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集有關(guān)的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因?yàn)榫窒奚倭撕芏�。以下是小編為大家整理收集的“我為評估做貢獻(xiàn)征文”，歡迎大家前來閱讀！
關(guān)于我為評估做貢獻(xiàn)征文1
當(dāng)前，我校面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的工作就是預(yù)評估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應(yīng)從我做起，從小事做起！
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從"我"做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項(xiàng)重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識的同時(shí)全面掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲(chǔ)備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項(xiàng)工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實(shí)現(xiàn)的'總目標(biāo)，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實(shí)可行，切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)分析解決實(shí)際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實(shí)踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不但可以加深對所學(xué)知識的理解，還能在實(shí)踐中學(xué)到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識在我個(gè)人看起來，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動(dòng)和校園活動(dòng)，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識；同時(shí)有益于樹立起大家的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作，各二級學(xué)院紛紛開展各項(xiàng)活動(dòng)，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個(gè)班級都舉行了"迎預(yù)評估"主題班會(huì)，學(xué)院為預(yù)評估開展的各項(xiàng)活動(dòng)都在籌備之中。這些活動(dòng)都會(huì)進(jìn)一步的宣傳迎評知識，調(diào)動(dòng)起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。
總之，在最后的這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起；爭做迎評建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人，以實(shí)際行動(dòng)迎接預(yù)評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功！
今天的北科院是我們"共同的家園"，明天的她將是我們"共同的母校"。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧！
關(guān)于我為評估做貢獻(xiàn)征文2
在不久的日子，一次重要而富有意義的考驗(yàn)即要來臨，屆時(shí)專家組將對我校進(jìn)行指導(dǎo)評估工作。這是我們將要面臨的一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的機(jī)遇。我們作為今日的銅仁學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系的學(xué)子，同時(shí)也因歷史賦予我們的使命，我們當(dāng)責(zé)無旁貸的站出來在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評促建添磚加瓦，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，盡顯學(xué)院風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。
迎評促建，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的.頭等大事，作為銅仁學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系的一份子，我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評估工作貫徹的正是"以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)"的原則。學(xué)校則以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，通過評估來修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時(shí)刻銘記"迎評促建，我的責(zé)任"。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想。牢固樹立"今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮"的主人翁意識，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里。只有通過一點(diǎn)一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極、理性的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要以迎評為契機(jī)，課上認(rèn)真聽講，課后勤奮復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)好每門功課；樹立誠信觀念，形成良好考風(fēng)，杜絕作弊現(xiàn)象；刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考，共同營造"樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)"的良好學(xué)習(xí)氛圍。積極組織和參加各類課外科技文化活動(dòng)，努力提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，全面提高人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記：我們是學(xué)院的主人，我們是評估的中間力量。讓我們風(fēng)雨同舟、心相連、手相牽，積極行動(dòng)起來，同心同德，個(gè)個(gè)爭做有文明修養(yǎng)的銅仁學(xué)院人，人人爭當(dāng)我院人才培養(yǎng)水平評估的得分手，為學(xué)院添光彩，為評估做貢獻(xiàn)！我們堅(jiān)信在全院師生的共同努力下，我院將圓滿完成教育廳對我院人才培養(yǎng)工作水平評估任務(wù)！我們深信學(xué)院的明天將更加輝煌燦爛！
關(guān)于我為評估做貢獻(xiàn)征文3
在這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，評估的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，整個(gè)校園也為之煥然一新。學(xué)校評估和我們每個(gè)人有千絲萬縷的關(guān)系，我們要做好最好的準(zhǔn)備，確保評估工作順利進(jìn)行并且有一個(gè)最完滿的結(jié)果。
為做好評建工作，學(xué)校的每個(gè)教師、學(xué)生、行政管理人員、后勤服務(wù)人員，都應(yīng)充分了解評估的過程和評估的結(jié)果對學(xué)校的重要意義，要重視評估，認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案，按照學(xué)校的要求，積極參與到評建工作中來。作為學(xué)校的一部分，全體教職工應(yīng)以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標(biāo)體系，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。同時(shí)，也要了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)，了解學(xué)校教學(xué)工作的總體情況；要準(zhǔn)備隨時(shí)參加評估專家組指定的座談會(huì)，認(rèn)真發(fā)言，顧全大局。
作為一個(gè)大學(xué)教師，在這些評估的日子里，我會(huì)努力拿出最好的面貌迎接我的學(xué)生，用最優(yōu)異的工作回報(bào)我的學(xué)校，盡我所能把我所掌握的知識技能傳授給我的學(xué)生。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課；提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的潛在能力；特別要注意學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，爭取為評估做貢獻(xiàn)。
作為本校大學(xué)生，我要珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果�？炭鄬W(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動(dòng)效果。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，爭做文明大學(xué)生。作為一名行政管理人員，在這評估的日子里，我應(yīng)該起到模范帶頭作用。只有從我做起，從我身邊做起，老師和學(xué)生才能更好開展評估工作。我們一定要為圍繞評估，開展各項(xiàng)工作，切實(shí)保證行政工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性。如果整個(gè)學(xué)校是一座大樓的話我們就是這座大樓的總工程師，只有有一個(gè)正確的目標(biāo)，基層細(xì)節(jié)才有明確的方向，才能更好的前進(jìn)。同時(shí)我們更要嚴(yán)格要求自己，和大家共同完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
作為一名后勤服務(wù)人員，評估更是檢查我們工作的時(shí)候了，我們肩上的責(zé)任很重大。我們要認(rèn)真工作，不怕苦不怕累，用我們的雙手建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。拿出十二分的細(xì)心對待這個(gè)每天由我照顧的校園，讓他綻放他應(yīng)有的美麗，讓每個(gè)進(jìn)入校園的人都感受到那種清新舒暢的大學(xué)氣息。我能做的.，就是讓學(xué)校變的更美，讓學(xué)生們生活的更好，讓老師們工作的更有活力。
作為學(xué)校的一朵鮮花，在這評估的日子里，我要努力的綻放，把我最美麗的一面展現(xiàn)出來。用我最美麗的姿態(tài)去妝點(diǎn)學(xué)校的各個(gè)角落，用我的花香去讓學(xué)校彌漫清新的氣息，用我的勃勃生機(jī)去增添學(xué)校積極向上的生機(jī)。即使我的力量很小，但我不惜用盡全力，為評估工作獻(xiàn)上自己的心意。
我為評估做貢獻(xiàn)，不僅僅是一個(gè)口號，更重要的是學(xué)校的每一份子能真正的獻(xiàn)出自己的一份力。我想只要我們認(rèn)真對待，切實(shí)努力，那么評估工作一定能取得有意的成績。讓我們一起加油努力吧！
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