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呵護生命的演講稿（精選20篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的呵護生命的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呵護生命的演講稿 篇1
尊敬的領導：
這是一個普通的清晨,陽光灑滿津城，也灑滿病房，灑在窗上、床上，潔白的衣裝上，散在每個人的心理。我們和往常一樣走進病房，走近患者的床邊。
我們和每一位患者微笑地打著招呼，詢問著他們的情況，聆聽著他們的傾訴，認真地回答每一個問題。我們也向每一位擦肩而過的家屬微笑，我們知道，這簡單的微笑其實就是他們心底里最大的安慰。 作為一名醫(yī)護人員，我始終認為心底里的愛永遠大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛是從期待清晨第一縷陽光開始的，是從清晨的第一個微笑開始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動。當你擁有她的時候，你就會知道這個清晨有多么的美好。記得我科曾經(jīng)收治過這樣一位患者，這位老人右半身不遂，家里只有一個聾啞女兒，老人入院后煩躁不安，一天輸液中要重新穿刺數(shù)次，他的女兒手足無措，眼睛里寫滿了無助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理，更不能照顧相依為命的女兒。
于是責任護士在最短的時間內制訂了護理計劃，只要有時間我們就會到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態(tài)，每次巡房或治療時都會跟他講關于疾病預后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關疾病的宣傳材料，幫老人進行患肢的功能鍛煉。有的老師還從家里給他們帶來可口的飯菜。喂飯、洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，就在有一天我們常規(guī)床頭交接班時，我們習慣的和老人問候，老人對我們微笑著，緩緩地舉起他患側的`手對我們豎起了大拇指，眼睛里泛著淚花，此時我們知道老人心中的結解開了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復出院，一種滿足感油然而生。 只有把愛化作動力才能為天使插上翅膀，只有把奉獻付諸于行動才能為患者撐起一片希望的藍天。
從微笑開始，從大愛開始，從呵護開始，尊重生命就是對這個時代的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻，我們在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
呵護生命的演講稿 篇2
尊敬的評委、在座的各位教職人員：
大家好！我是來自XX市XX縣XX小學附設幼兒園的幼兒教師XXX。今天，我很榮幸能夠站在這個演講臺上，向大家講述和分享，我對于“幼兒教師”這一崗位的經(jīng)歷和體驗。今天，我要演講的題目是《用心關愛生命用愛呵護成長》。
教師，是一個神圣的職業(yè)，教師是“人類靈魂的工程師”。教師就像是一株綠葉輔助祖國那嬌艷的花朵逐步成長，就是就像是一支燃亮的蠟燭為在黑暗中迷茫的孩童點燃希望。教師是一個帶有著閃亮光環(huán)、散發(fā)著溫暖光芒的個體，它為孩童引領未來，綻放美好。
幼教工作雖然平凡而又瑣碎，但是它卻處處充滿著樂趣與童真的趣味。在從事幼教工作的XX年里，我始終保持著對教育工作的熱愛與忠誠，我努力以一個教師無私的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子，默默地為教育奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。
在幼兒園這片凈土之上，我感受到了無限的寧靜與美麗。我像一個無憂無慮的弄潮兒在這片純真的愛河里徜徉，心中不禁一次次的感嘆：當一名幼兒園教師真好。
幼兒是一個枕邊還拋不開童話般的年齡，在這所充滿希望的幼兒園里，每一個兒童都像是我生命中最美的花朵，他們是如此敲擊著我的心靈。我至今都無法忘記，我第一次來到孩子們中間，他們那天真無邪，又充滿好奇的面孔，他們那滿含著渴望又有些生怯的眼神，哪像寶石般炫耀的眼睛，成為了我記憶中最閃亮的鉆石。與他們每一次的接觸，都能讓我感受到童真的快樂，我用一顆灼熱的心向孩子們講述知識、用一種無私的愛照料著孩子們的每一個細節(jié)。還記得，有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩由于腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角身上都留有穢物的污濁，其他的小朋友看到他身上的污濁紛紛躲開，只留他一個人站在那里默默哭啼，顯得很是可憐，我看到了他的狀況馬上趕過去，毫不理會那些臟物，認真為他清理衣身，并向她輕聲的安慰道：“沒關系的`，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”。在我耐心和細心地照料下，他漸漸停止了哭啼，露出了天真地笑容，我聽到他稚嫩的聲音：“老師，你真好，你是最美的老師！”聽到孩子們童稚的話語和美好的祝愿，我的臉上綻開那幸福的笑容，那是這世上最美好的話語，因為它傾注了孩子們的真誠與愛心。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。
在我看來，一個教師真正的師魂-永遠是愛，這愛是對教師職業(yè)的熱愛，這愛是對學生的關愛，這愛是給予學生尊重而理解的愛。對于一個孩童來說一個陌生的環(huán)境和陌生的人物，都會讓她感到恐懼與不安，這就需要教師給予親切的關照和耐心的照顧。在XX學期，我所帶的班上來了一個小朋友。可愛稚嫩的他由于他患有輕度腦癱，所以之前一直在醫(yī)院接受康復治療，導致行動不便，說話不清楚。幼小的他較之其他孩子就多了幾分孤僻，少了幾分活潑。看著這樣的他，我的心里很是酸楚，我決心照料他的健康，將他的健康成長看作是自己的責任。我總是用親切的微笑和擁抱，給予他力量；我主動帶領其他小朋友與他共同玩耍，用耐心而又溫暖的語言鼓勵他參與鍛煉和游戲等等，我總是會在不同的時間里給與他更多的愛撫和幫助。用自己愛的情感傳遞給他希望和力量，在我和孩子們的關愛和堅持下，他漸漸不再退縮，能夠老師同伴共同互動，并學會了給予他人關愛，這讓我很是欣慰，更使我堅定了對教師事業(yè)的熱愛。
愛，是我對幼教事業(yè)的承諾。我將永不停息愛我的孩子們，用心去呵護他們，與他們成為好朋友，真正的走進孩子的內心世界，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
我的演講完畢！謝謝！
呵護生命的演講稿 篇3
親愛的同學們：
同學們，當你坐在電視機旁，看到那地震之后的廢墟，颶風卷過后的破敗，你是否會想到，一朵朵原本燦爛的生命之花，卻在那一瞬間迅速枯萎，消失？當你隨手拿過報紙，看到原本美麗的天堂變成了人間地獄，絕望的母親痛哭著試圖搖醒永遠睡著了的孩子時，你是否會感到生命是如此的脆弱，脆弱的就像一顆在風中掙扎的小草，稍有不慎就會夭折？
沒錯，生命是短暫的，可是又有多少與我們同齡的青少年在生命剛剛開始時就早早離開了我們？一幕一幕的往事仍然讓人痛心疾首，失去親人的痛哭聲仍然撕心裂肺。前車之鑒，后事之師，那一遍遍敲響的警鐘告訴我們：要想避免再次發(fā)生這些慘劇，我們需要而且必須珍愛自己的生命！
珍愛生命，首先要學會保護她。生命對于我們來說只有一次，她無比寶貴，所以要倍加珍惜。我們中學生的生命剛剛走過十幾個春秋，生活經(jīng)驗少，自己保護能力也不強，特別容易受到傷害。所以我們要掌握自己保護的知識，提高自己保護能力。
珍愛生命，還要從點滴小事做起。當你在跑完步時早一點穿上外衣，在要下雨時記得拿一把傘，也許會使你避免一次感冒；當你在削蘋果是仔細一點，在做實驗時規(guī)范一點，也許這會幫你避免一次受傷。過馬路的時候，不闖紅燈，遵守交通秩序，安全會永遠伴隨在我們身邊。
有的同學認為，那些意外事件出現(xiàn)的幾率很小，不會輪到自己，就算受傷了也沒什么大不了的.�？墒且坏┌l(fā)生意外，最痛的人不是我 們自己，而是時時牽掛著我們的父母。如果我們不想讓父母飽經(jīng)滄桑的臉上再添幾道皺紋，不想讓父母布滿焦慮的眼里再加幾道血絲，就從現(xiàn)在開始，真愛我們的生命，不要讓愛我們的人傷心流淚。
然而，珍愛生命并不是僅僅要求我們照顧好自己的健康，生命是短暫的，如白駒過隙，忽然而已。每個人都要為社會做出自己的貢獻。我們中學生正處在學習的大好時機，決定未來的關鍵時刻，更要好好學習，努力吸取知識的營養(yǎng)，讓自己在有限的生命里創(chuàng)造出無限的精彩！
行動起來吧，珍愛我們的生命，不要讓他戛然而止，讓我們攜起手來，一起在未來的畫卷上描繪出屬于自己的藍圖！
呵護生命的演講稿 篇4
尊敬的領導、法官和護理同事：
下午好！我今天演講的主題是“微笑護理服務，用心呵護生命”。
我是xx醫(yī)院外科的xx。我很榮幸參加今天的高質量護理服務競賽，能夠與所有護理同事交流和討論護理服務。通過高質量的服務，很容易傳播愛、護理和確保質量�！�；但要堅持不懈地做到這一點是很困難的，尤其是在人流洶涌的急診室，要像提燈一樣照顧每一個病人并不容易。有人說急診科的護士最漂亮，因為我們代表了醫(yī)院的形象。有人說急診室的護士是最勇敢的，因為我們必須處理各種緊急情況，保持冷靜。還有人說急診科的護士最善于溝通，因為我們每天都要妥善處理各種各樣的病人。在大多數(shù)人的印象中，急診科護士總是很忙，而且有點嚴肅。我認為急診科護士的微笑是最美麗、最動人的，因為它讓病人感到親切、安慰和溫暖，溫暖因疾病而變冷的心，讓絕望的病人重新獲得對生活的信心。當我聽到“你好”時，我笑了。我知道急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是在第一時間對危重、急癥、重癥患者做出反應，肩負著挽救生命的重任，承載著患者家屬的期望，承載著醫(yī)院領導和社會的高度信任，其服務質量直接關系到醫(yī)院在社會中的整體形象。如何使“窗口”的形象更加美麗，我堅信“微笑是世界上最美麗的語言”。在我的工作中，我始終堅持用微笑溫暖每一個病人，用我的心照顧每一個受傷的生命。
我記得有人說過：卓越永無止境，服務永無止境。我在急診科工作了兩年，深深體會到作為一名急診科護士，不僅要有豐富的理論知識和扎實的實際操作技能，還要有熱情細致的護理和熱情細致的服務。在兩年的工作中，在護士長的領導下，我始終堅持將“嚴格、謹慎、細致、務實”的作風和細致的服務融入到日常工作的各個環(huán)節(jié)。通過問候、微笑、眼神、一只手、一杯開水，陪伴患者進行相關檢查并護送他們到醫(yī)院，這些瑣碎而一點一滴的細節(jié)傳達了我們急診護士的護理職業(yè)道德和優(yōu)質護理服務。在急診患者或其家屬與醫(yī)務人員建立良好的信任感之前，他們對醫(yī)務人員的每一個細節(jié)都非常敏感。如何密切護患關系是我們必須解決的問題。我始終堅持積極溝通和關愛，始終關注患者，關注患者的迫切需求，并以高度的責任感和愛心，照顧好每一位患者。用我們的“五心”護理服務感動每一位患者。同時，在完成自己的工作后，我們還將主動去患者處，與患者聊天，宣講疾病相關知識，做好健康教育，加強護患溝通，促進護患關系和諧。
過去有人說；揭開生命帷幕的人是護士，拉開生命帷幕的人也是護士。白衣天使用真情創(chuàng)造了一份幸福，用愛守護著一方的'安寧。較少問候親戚，但較少關心患者；較少與愛人聚會，但較少關心患者。不是我不想要浪漫，而是我想要更多的人幸福，不是我不愛我的家人，而是我不能放棄我對這個職業(yè)的關注。我很驕傲，因為我是一個穿著白色衣服的天使。我很榮幸，因為我屬于一個團結、奉獻和無私奉獻的團隊。我很自豪，因為我身邊有無數(shù)人愿意在平凡的崗位上創(chuàng)造非凡的成就！
我們沒有莊嚴和英雄的言辭，也沒有驚天動地的事跡。我們在普通崗位上體現(xiàn)了護士的價值。我工作，我快樂，我忙碌，我快樂。讓它永遠成為我們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。
我的演講結束了。非常感謝。
呵護生命的演講稿 篇5
親愛的同學們：
人的生命是寶貴的。巴金爺爺曾說過：我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。是啊，生命看似頑強，其實它很脆弱。人的一生只是一剎那，所以我們一定要珍惜它。
現(xiàn)在的社會，經(jīng)濟越來越發(fā)達，發(fā)生的事故也越來越多。安全不僅僅是交通安全和校內安全，還有家里安全，活動安全。如果是在學校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規(guī)場所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為在馬路上不注意安全出現(xiàn)交通事故，有些人因為貪小便宜中了壞人的陷阱。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過一場交通事故。
百余年來，全世界死于車禍的人數(shù)已達4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起，導致一百余萬人死亡，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。中國是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。
目前的社會，不僅交通事故多，吸毒的人也很多。
據(jù)報告，全世界吸毒人數(shù)已超過兩億人，每年會有大量的人因吸毒而死。其實指的'就是能使人成癮的物質。成癮主要涉及到機體對藥物的反應，吸毒使機體對產(chǎn)生耐受性，不斷需要加大吸食量。同時吸毒能產(chǎn)生欣快感，中斷會感到主觀上不適，精神上產(chǎn)生想再用毒的愿望，產(chǎn)生依賴性，表現(xiàn)為一種強迫性的或定期吸毒的行為和其他反應，為的是體驗它的精神效應及避免斷藥所引起的不舒適。進入機體后作用于人腦內的與學習、記憶有關的神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生一種特殊的精神效應，并使吸毒者出現(xiàn)一種渴求吸毒的強烈欲望，并不顧一切地尋求和使用。吸毒不僅嚴重危害著人體的身心健康，還能使人加速死亡。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識?視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴、責任心不強、把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)?食品中毒、游泳溺水，玩耍墜樓等等事件時有發(fā)生。所以我們身邊隨時都潛伏著殺人兇手，隨時都威脅著你的生命安全。一件件、一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚。一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零。后果只會給我們的家人、朋友、親人造成沉重的打擊。這唯獨的一次生命不僅僅屬于自己，更屬于所以關心、呵護、愛著我們的人。我們不僅為自己堅強地活著，更為愛我們的人努力地活著。珍惜生命，遠離危險是一種責任，那是對自己、對愛著自己的人負責。大家可曾想過愛我們的人有多少?他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?他們給予了我們多少?當我們不愛惜自己、自以為是，做些危險的事情而受傷，或是失去了生命，那將會奪取多少人的快樂?牽動著多少人的心?更讓多少人為我們流淚?生命不是私有財產(chǎn)，它牽系著多少靈魂和血肉，包涵太多沉重的愛�！罢鋹凵�，遠離危險?”這才是我們獻給一切愛我們的人的最好禮物。
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再綠的時候。桃花謝了，有再開的時候�？晌覀兊娜兆右蝗ゲ粡头怠Ｉ鼉H有一次。
同學們，生命只有一次。錯過了，就再也沒有了。請大家珍惜生命，不要留下遺憾。
呵護生命的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、兄弟姐妹們：
大家晚上好！我是來自婦產(chǎn)科的XXX，今天我給大家演講的題目是“呵護生命，用心服務”。 在我們醫(yī)院里，有這么一支清一色的“娘子軍”團隊，她們身為弱女子，卻巾幗不讓須眉，不錯，這就是婦產(chǎn)科的全體醫(yī)護人員。我們用滿腔的熱情迎接著每一位新生命的誕生，用嫻熟的技術為有需求的每一位婦女解除病痛。
婦產(chǎn)科醫(yī)生，工作平凡又普通，平凡得似路邊的一棵無名小草，普通得似大海里的一滴水。但是，我們仍然執(zhí)著地選擇了婦產(chǎn)科這一工作。因為婦產(chǎn)科醫(yī)生那神圣的工作服里，它所蘊藏的是溫情，是愛心，是責任；婦產(chǎn)科醫(yī)生每天面對的是女性、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部；更是孕育生命的搖籃，是誕生生命的圣殿，每天都有新生命在這里呱呱墜地，每天都有新希望從這里冉冉升起。婦產(chǎn)科醫(yī)生能為廣大婦女撐起一片藍天并呵護她們的健康，這是歷史賦予我們最神圣的使命，更是我們婦產(chǎn)科醫(yī)生的驕傲！
是的，我們這個職業(yè)頭頂上沒有耀眼的光環(huán)，更多的是汗水和壓力。但我們自打進了這個門，就一門心思撲在上面。我們的老師曾對我們說過，你們選擇了這一行，就選擇了奉獻，就選擇了冒險。大家知道，現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，巨大兒、心臟病、高血壓、前置胎盤等特殊病例逐年增加，難產(chǎn)率不斷上升；同時，在分娩過程中胎兒宮內窘迫、子癇、胎盤早剝、產(chǎn)后出血、羊水栓塞等很多突發(fā)和意想不到的事情隨時都會發(fā)生，都會危及母子的生命安全。然而，現(xiàn)在許多產(chǎn)婦和家屬都認為，生孩子不是患病，到醫(yī)院去分娩，就等于進了保險箱，不會有任何問題，不接受醫(yī)生說的任何風險。所以我們的工作猶如走鋼絲，容不得毫厘的閃失，來不得半分的馬虎。一方面是性命攸關，一方面又常常要面對家屬的不解和指責，在外人眼里看似簡單的工作，在我們內心卻何曾不是如履薄冰。目前惡劣的醫(yī)療環(huán)境給我們婦產(chǎn)科醫(yī)生提出了更苛刻的要求，但再苦再累再不被理解,我們都無悔。我們仍然努力提高技術水平，保證醫(yī)療質量。我們不斷學習溝通技巧，努力地適應病人的需求。因為“救死扶傷、精誠大醫(yī)”與我們同在！
記得那是20xx年的冬天，我們接到一位完全性前置胎盤大出血的產(chǎn)婦，需立即行剖宮產(chǎn)術！科主任馬上召集產(chǎn)科急救小組，在院領導親臨指揮下，開展了一場搶救生命的戰(zhàn)斗。當胎兒與胎盤取出后，預料中的事情出現(xiàn)了：子宮下段收縮乏力、產(chǎn)后大出血、失血性休克---產(chǎn)婦生命垂危!已經(jīng)在待命的我們全科人員立即和手術室人員一起全力以赴、奮力搶救：多管輸液、輸血、子宮按摩、縫扎、縮宮素、米索、欣母沛、多巴胺、宮腔填塞。指揮小組、行動小組、觀察小組和護理小組同心協(xié)力，萬眾一心。當時有兩名同志也懷有身孕，這些也即將做母親的醫(yī)生，在家里也一樣被視為心肝寶貝的孕婦，此時此刻卻忘記了自己肚子里的孩子，忘記了家人的叮嚀，忘記了笨重的身軀，而她們的目標和每一位醫(yī)生一樣：搶救患者！終于產(chǎn)婦的血止了，子宮保住了，生命體征平穩(wěn)了，一看表我們已經(jīng)連續(xù)工作了10個小時了。當我們疲憊不堪地走出手術室時，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然感到了前所未有的欣慰，所有的疲憊都化為烏有。這就是我們婦產(chǎn)科醫(yī)生的無怨無悔付出的原因所在，因為病人的滿意就是我們的追求！婦產(chǎn)科醫(yī)生的愛被寫在一個個平凡的故事里，而這些故事就是婦產(chǎn)科醫(yī)生的自豪，也是婦產(chǎn)科醫(yī)生的驕傲。
作為婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們的工作常常在這種沒有硝煙的戰(zhàn)場上度過，我們不求什么，不因在工作上立不了頭功而苦惱，不為急救病人耗去我們的心神和休息時間而埋怨。只為順利接產(chǎn)每一個嬰兒，只為所有女性朋友的健康；做為婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們沒有白天、黑夜，沒有星期天、節(jié)假日，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有喝彩，我們常常不能按時下班。我們失去了春日里的花前月下，失去了冬夜里的相互依偎，失去了與孩子的嬉戲玩耍。說心里話，我們每個人都深深的愛著自己的家，也深深的愛著婦產(chǎn)科，而當家庭和工作出現(xiàn)沖突時，大家都毅然“舍小家顧大家”， 義無反顧地付出。
科室里一聲聲嬰兒的'啼哭，墻上一張張的獎狀，還有一面面的錦旗，無不在訴說著我們“娘子軍”樂于奉獻的情懷。醫(yī)仍仁術，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒，一條條生命的健康。
人們用“白衣天使”來贊美醫(yī)務工作者，絕不僅僅是贊美他們白衣素裹的翩翩風姿，更重要的是贊美他們那高尚圣潔的心靈和神圣的使命。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。自古以來，醫(yī)者十分注重職業(yè)道德修養(yǎng)在救死扶傷的實踐中把“大醫(yī)精誠，大愛無疆”奉為最高守則。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，為構建和諧醫(yī)患關系而共同努力！相信我們醫(yī)院，在吳院長的帶領下，明天會更好！
我的演講完了，謝謝大家。
呵護生命的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、姐妹們：
大家好！我是外科的xx，今天很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的感悟，我演講的題目是《關愛健康呵護生命》。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不同的感慨。作為在工作中逐漸成長起來的我，多年的歷練深深地體會到：護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。
20xx年學校畢業(yè)以后，我從事了15年臨床護理工作，每天為患者打針、輸液、送藥、翻身、吸痰、吸氧等平凡的工作。由于繁忙而美麗，由于奉獻而崇高；用樸實的行動訴說這生命和愛的意義。
每天穿上隔離衣，戴上護士帽，一天的工作開始了。在工作中我們不僅嚴格三查七對，嚴格無菌操作，更需要用愛心、細心、責任心，對待每一位病人。記得去年冬天，科里收治了一名從五樓墜落傷的男孩，一歲五個月、昏迷、腦疝、雙側瞳孔散大，病情危重。孩子父母悲痛欲絕，由于孩子是從姥爺懷里掙脫掉下來的，所以老人家已經(jīng)萬念俱灰，看著即將支離破碎的一家人，我們的醫(yī)生當機立斷，急癥開顱手術。手術非常順利，可當母親看到孩子頭上纏著厚厚的繃帶，引流管、氣管插管、監(jiān)護的各種導連線，崩潰了！“寶寶，睜睜眼，看看媽媽！”聽到這撕心裂肺的呼喚，我的心也碎了，因為受傷的孩子和我的女兒一樣大，本應抱在媽媽的懷里撒嬌如今卻躺在病床上生死未卜。身為人母，我深深理解此時孩子母親的無助和絕望。不！我們不放棄！不能放棄！作為責任護士我更應該關愛他、幫助他、呵護他！每30分鐘氣道濕化一次，每小時翻身叩背吸痰，定時胃管鼻飼，每次口腔護理我都小心翼翼，每次吸痰我都輕柔操作，每次靜脈留置針穿刺我都精心選擇血管，盡我所能的減少孩子的痛苦。每次做完治療后，我總是會抽出一點時間摸摸他的小臉，拉拉他的小手，在心底為他祈禱“寶寶，加油！”。經(jīng)過近一個月的`治療護理，孩子不僅保住了性命，而且能夠站立。家人萬分感激，他們用家鄉(xiāng)特有的方式表達謝意，送我們每人一個蘋果，孩子的父親說：姐，謝謝你們！祝你們平平安安，好人有好報！多么質樸的語言，所有的辛苦頃刻間煙消云散，我們奉獻著真誠，同時也收獲著感動！
我喜歡患者康復后甜甜的笑臉，我喜歡病人遠離痛苦后掛在眉梢的喜悅，因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以奉獻。記不清有多少個日日夜夜在病床前參與搶救，記不清護理了多少個生命垂危的患者，更記不清給多少個家庭帶來歡樂。是��！作為護士，只要用愛的雨露，去滋潤每一顆帶傷的樹苗，怎不換回一片綠蔭呢？
責任和信念是行醫(yī)者的靈魂，我們只是做好了應該做的事情——認真履行自己的責任，病患卻回報了我們這樣沉甸甸的感動。我為我們的職業(yè)而自豪，為能保駕護航他人的生命而倍感榮耀。我相信，當愛扎根于我們心底，當醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入于我們血脈，我們會做得更好，走的更遠！
呵護生命的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：珍愛生命，遵守交通。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
前兩天，我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故：一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長一段時間，小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶著她上學和放學��！
現(xiàn)在，每當小女孩想起這件事時，就會一邊傷心的流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂時光：早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是耐心地在等待著爸爸�；丶业穆飞�，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的'事。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，那么世界就會變的更加美好。
我的演講完畢了，謝謝大家。
呵護生命的演講稿 篇9
尊敬的領導：
人生苦短！但在有限的生命中，我們可以活得精彩，創(chuàng)造無限的價值。浪費時間就是浪費自己的生命！
我家不富裕。從小到大，我花不了富裕家庭的孩子那么多錢，這讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。但畢竟我還是個孩子，同學吹噓炫耀自己擁有的最時尚的寵物玩具，我很羨慕。最后第一次問媽媽要錢買玩具。我媽說：“孩子，那些玩具充滿了誘惑，但對你的生活和學習沒有實質性的意義。你應該把更多的精力花在學習上！”我說：“可是我同學除了我什么都沒有。從小你就不讓我買玩具，說會影響學習。我在同學面前什么都沒有，一點面子都沒有！”媽媽語重心長地對我說：“孩子，人生很短，人生的道路充滿了各種誘惑。如果你不下定決心抵制這些誘惑，你就會變得無效，失去生命的價值。只有真正有抱負的'人，才能在短暫的生命中創(chuàng)造無限的價值！”
生命是脆弱的同時又是堅強的！記得那一天，我在去少年宮的路上，太陽很熱，我用手扇著扇子，疾駛向前。當我走到紅山公園對面的小路時，太陽被擋住了。我抬頭一看，原來是一棵茂密的榕樹幫我遮擋了陽光。我很驚訝，這么茂密的榕樹竟然扎根在擋土墻上。它的根很多都是光禿禿的，枝葉繁茂。因為它生長頑強，它的一些枝條已經(jīng)深深扎進了有足夠水分的土壤里。這使它變得更加生機勃勃。我記得前年看到它的時候，它還是一個小昕薇。那時候，它顯得那么脆弱，那么無助。但現(xiàn)在它經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏，頑強地活了下來。它沒有溫室里的花那么嬌弱，卻有著嬌弱的花所沒有的頑強生命力！它活著不是為了別人的贊美，它在逆境中求生存。也許這就是生活的力量吧！
其實，讓生活更加豐富多彩，靠的不是華麗的外表，而是通過自身的修養(yǎng)來提升。生命寶貴！從現(xiàn)在開始，我會珍惜生命，熱愛生命，創(chuàng)造最精彩的人生！
呵護生命的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的主題是《所愛所行，皆為生命》。
人非獨木，人非孤舟。在生命無盡的森林和未知的汪洋里，萬千個體命運相系、氣息相通。歷史和文明在前進，勢必有某種堅不可摧的聯(lián)結力量，聚攏個體，成為群體，牽連島嶼，成為陸地，我想說，這種力量，就是善良。善待生命，為生命付出愛，為生命實踐行，是每個人的責任。
生命，是我們周遭所有具有生命力和感知力的生物。善待生命，要善待自己、他人、自然。西方人文主義內涵中，蘊藏著的“人人生而平等”的理念為眾人崇尚，這份對平等的熱愛，也體現(xiàn)了對生命的一視同仁。中國古代農(nóng)耕文明的價值理念中，一以貫之的也是對自然與萬物規(guī)律的尊重。由此可見，愛的范圍不能局限，善待生命，就要善待所有個體。
善待，前提是人性的本能與直覺，即絕知此事要恭行的.勇敢堅定。看到弱勢群體，不百般猶豫考慮利益關系；見到惡意欺凌，不冷眼旁觀自護周全。我們要善于發(fā)掘自己心中的善良，在修為與實踐中呵護和保存這顆善心，才能維護好生而為人的善之本能，及時有效地行善舉、做善事。
善待，動力是人的態(tài)度和情感。佛家思想里，萬物有性，百般有情。近日網(wǎng)絡上爭議頗多的虐貓事件，各種冷漠偏激的言論刺痛人心。善待生命，更要有真切的憐憫與疼惜，才能踐行、落實善舉。
善待，依靠的是能力和方法�！吧埔獾闹e言”就是一種行之有效的技巧，看到“毒樹”就想到制藥的人，也未嘗不是在學習如何行善�！坝拗摇痹诰贾g是大忌，“愚孝”在親子之間是大忌，“愚善”在生命之間也是大忌。在中國抗疫戰(zhàn)爭中，科學家們日夜研究疫苗，除開職業(yè)要求，我想，他們心中也一定有著對如何有效行善的求索。
善良人人皆可行，愛的是善良，做的是為了善良，我們需要懂得如何善良。
感謝聆聽！
呵護生命的演講稿 篇11
尊敬的領導：
日子一天天過去，河流一天天過去，人生如一個月，有得有失。在人生短短的幾十年里，如何找到人生的坐標，實現(xiàn)人生的價值，已經(jīng)成為幾代人不懈探索的難題。但是，當莊子坦然地說“若行則拖尾成屠”時，當岳飛唱“云月八里”時，當文天祥悲嘆“嘆零”時，答案已不再失落。是的，生命是活的，滄桑和幸福是幾何，不是為了虛無縹緲的物質享受，而是為了在漫長的歷史中舀起一杯水，找到生命的真正價值！
回首千年，浩浩蕩蕩的汨羅江已經(jīng)把一個智者遠遠拋在了身后�！奥泛荛L，修遠很尷尬。我就上上下下�！鼻瓭M懷報國熱情，縱身一躍，在黑暗骯臟的世界里投下了耀眼的光芒。"微弱的光也是黑暗中鋒利的匕首。"屈原一直走在正確的道路上，沖走了臟水中的鉛，實現(xiàn)了人生的終極價值。
"不歸之河，永恒的愛之人"。蘇東坡捧著銅帕奇的鐵板敲出最強的生命之聲。他被貶黃州的時候，留下了一個知名的《赤壁賦》。貶謫蘇州時，他唱出了“淡妝總宜”的優(yōu)雅。面對苦難，他面對善惡，他“揀盡寒枝不肯活”，只留下“回家，不雨不晴”的`自作聰明。隨著世界的變遷，蘇軾以海闊天空的胸懷寫下了人生最閃亮的價值。
人活著不是為了“吃飯”，而是為了追求生命的價值，尋找靈魂。只有努力追求，努力奮斗，你的人生才不會黯淡，你的青春才不會枯萎。燦爛的生命之花只向那些堅持不懈地追求其價值的人開放。李白清秀飄逸，杜甫沉郁失意，譚嗣同慷慨激昂，魯迅善于觀察，人生有很多方向和目標。但是，人生的主旋律是不會變的，那就是為人生的價值而奮斗。
"流媒體很容易把人扔掉，紅櫻桃，綠香蕉。"人生短暫，時間稍縱即逝，你在人生的旅途上。你需要做的不僅僅是欣賞沿途的美景，更要尋求人生價值的偉大事業(yè)。廣闊的世界里到處都是天氣，總有一些事情是你應該去追求和記住的。
歷史的長河靜靜地流淌，依然在訴說著那些鼓舞人心的故事。
呵護生命的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是xx班的xxx，我演講的題目是：《生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學，學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的'好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識；珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
呵護生命的演講稿 篇13
尊敬的領導：
大家好！
人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論我們面對什么樣的挫折和苦難，我們都應該珍惜生命，感激地理解生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世，難免會有挫折，也會有風雨飄搖的時刻。面對挫折和苦難，能否保持一份豁達的情懷和一顆向上的心，需要寬廣的胸懷和包容。所以要學會在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學會淡化挫折帶來的痛苦是進步的關鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無價之寶，是弱者的無底深淵�！彼氖论E讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的脾氣，怎么能體會到陽光大道的可愛，怎么能體會到成功的喜悅，沒有挫折的考驗？無論你面對什么樣的挫折，請相信這是上帝給我們的訓練。你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強，你的`態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！
人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。我會展翅迎接艱難和挑戰(zhàn)，因為前方有一片藍天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥語花香。波濤洶涌時，我看暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何為受傷的心點亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感激生活，它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距，在不開心時得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進的力量。
“不要驚訝，看著亭前花開”，想想燦爛的明天，回憶過去的辛酸，人生就這么完美。在應對挫折的時候，你可以抱怨，但你逃不掉，因為你逃避的只是暫時的痛苦，你要為此付出一生。珍愛生命，感恩生命，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑回應每一次挫折。讓青春無悔，為人生寫一首無悔的歌。
呵護生命的演講稿 篇14
尊敬的領導：
大家好！今天國旗下講話的題目是《珍愛生命不懼挫折》
有這樣一條新聞：去年，某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用安眠類藥物，一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚的好時光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對挫折的承受能力較差，無力感令孩子走向極端。在我們周圍，也常常看到這樣一些現(xiàn)象：有的同學因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落；有的同學面對小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷；有的同學受到父母、老師的'一點點批評就產(chǎn)生對抗情緒，缺乏面對錯誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對自己的成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復活，所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命，沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓給我們每一個同學敲響了警鐘——珍愛生命，要學會正確面對挫折。
孩子們，什么是死亡？你們知道嗎？死亡會讓一個人再也看不到爸爸媽媽，看不到好看的動畫片，吃不到好吃的冰淇淋，這就叫做死亡。人生的道路是漫長和曲折的，不可能一帆風順，萬事如意。所以有“生與憂患俱來”之說，所以當我們遇到挫折時要學會在遇到挫折時正確地看待挫折，學會把自己的情緒表達出來；學會如何放松自己；學會怎樣站在不同的角度看待問題，學會受挫后的思考、調整自己的心態(tài)。提升自己的生命意識，樂觀積極地面對生活、面對一切。
同學們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭”
謝謝！今天國旗下的講話到此結束，請各班按順序帶回教室。
呵護生命的演講稿 篇15
親愛的領導老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我很榮幸作為學生代表站在這里，與他分享我對這所大學的看法。今天想交流的是《從虛空到長久——珍惜大學生活》。
高考血戰(zhàn)之后，我們終于走進了夢想中的象牙塔。但是站在這個青春的舞臺上，發(fā)現(xiàn)舞臺的幕布變了，燈光變得那么可笑，讓我們手足無措，無法適應，于是開始在大學里混淆青春。
沒有固定的教室和座位，我們急著占地方，不是為了搶前面的課，只是為了在一個宿舍里坐成一排；上課，四個人有手機，兩個人有未完成的夢，一個看著窗外笑而不語。你問還有沒有另外一個在學。我說我們宿舍只有七個人。也許這聽起來只是一個笑話，但我想知道這是否是學生心中的笑聲。當我們有了電腦，教室的夢想被拋棄，只留下“幫我回答”然后沉浸在一個14寸的`夢里，開始了所謂的大學宅男的孤獨；臨近學期結束，宿舍的人都不見了，都跑到教室去覬覦平時想都沒想過的自習室。因為要考，所以臨陣退縮，郁郁寡歡，這已經(jīng)成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有一句話，說我高中的時候傻到羨慕我考上了大學，現(xiàn)在羨慕我考不上高中。
所以，大學是一個多彩的社會，充滿了知識和誘惑的寶庫，或者說是一個染缸。大學是我們終于放下高考負擔，第一次開始追逐理想和興趣的地方。這是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)地接受教育；是最后一次有更高的可塑性，專注于自己充實。在這樣的環(huán)境下，我們不僅僅是在考驗自己的抵抗力，更是在考驗一個人的精神堅定性。隨時隨地都有可能偏離常態(tài)，甚至更可怕的事情偏離正軌后也不會被注意到，比如上面這個例子。大學的意義不是換幾個女朋友，而是達到幾個層次的游戲。
大學是一個平臺，在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會，拓展人際關系。我們要意識到，長大后，我們不再是孩子，我們肩負的不僅是頭，還有責任。我們必須找出什么該做，什么不該做。社會需要我們，家庭更需要我們。大學四年，我們要回報社會，回報父母。
呵護生命的演講稿 篇16
親愛的同學們：
如果你是一個沒有生命的物體，你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅，永遠贏不到靈魂深處的人的一瞥。
人的眼睛長在臉上，總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的，必須由“外在事物”來肯定或否定。但是，你不能過分沉溺于別人的褒貶，因為別人可能不理解你，有時候也只是一個側面的看法，所以老師的評價只能作為參考，沒必要陷入其中。
但是，正因為我在乎自己生命的價值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價，但是別人的評價需要一個“度”。超過這個“度”，就不夠灑脫，就永遠活在別人的生活里。
有人說，寧死也不要活在辛酸和屈辱中；也有人說，與其白死，不如苦中作樂，忍辱負重。時間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因為這把劍，我才逐漸明白，死亡也是一種奢侈品。所以，我認為活著的人要注意自己靈魂的.價值和重量。無知屈辱的人不配活著，更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個錯誤。
學生時代的十年，我讀的書無非是：我不夠認真，但還是要努力。這個時候，我的心情總是很低落。我認為：成功必須經(jīng)過肉體甚至精神的磨煉和折磨，而我的靈魂就像一棵苦草，依附在一個懶惰麻木的肉體上，過于簡單，無法承受靈魂的輕盈。18歲的我，已經(jīng)搬到了衰老的不毛之地。高考臨近，我不應該再這么麻木了。
人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著，從來沒有想過以麻木不仁不進取為恥，而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天，但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂，這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價值。我經(jīng)常以此為例，根據(jù)公式G=mg來計算靈魂的重量，順便參考評論來總結附在身體上的靈魂是否有價值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面，所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。
呵護生命的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好。我是五年級四班的王宇琦，今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自己》。
當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，我們便開始了一天的旅程。我們每天的生活平靜得像湖水，或許，你會認為安全問題離我們很遠。其實不然，想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷；有些同學拿鉛筆或小刀等銳器戳傷了同學的眼睛；有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
據(jù)了解，在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的`比重很大。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，在"安全"這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，努力做到"我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全"，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。"生命至高無上，安全責任為天"，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！謝謝大家！
呵護生命的演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什么，安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規(guī)則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險的`行為啊！一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾，上學、放學路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。
生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地渡過一生。因為有愛，世上才有陽光和雨露，因為懂得了珍惜，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結束，謝謝大家！
呵護生命的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命是怎樣的？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，每個人只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折，就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負責任��！而時間又是什么呢？
時間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，體現(xiàn)自己的生命的價值。但是要得到優(yōu)秀的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎？它為了向往陽光，不管上面的'石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不停止的頑強的生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂“時間如流水，一去不能回。”如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
呵護生命的演講稿 篇20
同學們：
大家好。我今天演講的題目是《珍愛生命善待自己》。
“一個國家的交通狀況，就是這個民族的一面鏡子。”這句話帶給我的啟示，揮之不去。
在我成長的這15年中，我們的`國家在變得美好，交通法規(guī)在成熟，交通文明在提高，我也在長大。這共同成長的日子，彌足珍貴。提起交通法規(guī)，不僅僅是交通法規(guī)吧，可能提到交通兩字，從你到我、從司機到人，每一個人都會想到紅綠燈。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少兢盡職守者傾灑汗水、卻因為粗心大意飛濺鮮血；多少人為了實現(xiàn)自己價值，卻為了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春，卻徒在推杯換盞后命喪黃泉；人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈停，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。在我國每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人，除此之外還有更多的中小學在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心�。�
人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，“安全第一，預防為主”是社會對我們這一代人的要求，早日樹立這種觀念，在我們心中是刻不容緩的。為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們共同筑起安全長城，珍愛生命，善待自己！
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