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致辭

道德素養(yǎng)主題的演講稿

時間:2023-03-10 19:10:55 致辭 我要投稿
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道德素養(yǎng)主題的演講稿(通用19篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的道德素養(yǎng)主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

道德素養(yǎng)主題的演講稿(通用19篇)

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。”這就說明,道德是做人的`基本準(zhǔn)則。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路,難免要摔倒,可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。

  可有些人就問了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家說:道德是一種社會意識形態(tài)。

  詩人說:道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

  哲學(xué)家說:道德是愿者魚兒上鉤。社會學(xué)家說:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機(jī),好好開車。法官說:道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說;道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但關(guān)鍵是照己。由此可看出,道德的概念在每個人的心里都是不同的,可它們都是對的,所以要想知道道德是什么,還得自己去感悟,去理解。

  那我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢?我個人認(rèn)為,首先要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊小事做起,嚴(yán)格要求自己。那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。所以說人要一步一個腳印,要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  說了這么多,那我們在實(shí)際生活中應(yīng)該怎么做呢?在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校,我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。見了老師就向老師問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。

  在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個有道德的人!

  謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  外貌美并不重要,重要的是心靈的美,華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最淳樸的美。

  美在于心靈。一個人如果沒有了道德就等于沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德就等于擁有了一切,關(guān)愛、溫暖、快樂,生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會更加燦爛奪目,光彩耀人。

  在班里發(fā)生了這樣一件事:在那次考試中,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時間一分一秒地過去。第二場考英語時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知道誰吐了口痰。會是誰呢?這個同學(xué)失去了最淳樸的美——道德,他丟去了一切。也許他沒有在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己,也丟失了一顆無價珍寶——道德。

  美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的.:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進(jìn)動力,一步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰。如果沒有了道德,船也就沒有了前進(jìn)的動力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個人的一生從此就沒有任何意義。如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就要好好拿穩(wěn)這塊無價寶石,掌握好這支船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

  有這樣一位60多歲農(nóng)場主,他種了3600多公頃土地,盡管平時非常忙碌,但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動,收入用來為青少年治療眼病。“人們最大的快樂來自于對別人的幫助!边@位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂的,是美好的。

  小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止中就能看出這個人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種最淳樸的美,它會給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我們每一個人都想完美,道德是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會快樂一生,終身受用。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  搭起心靈的圣壇,守住心靈的契約,敲響心靈的鐘聲。道德,點(diǎn)一盞心燈。

  道德,來源于善心。善,只有一個,那就是憑著自己的良心心動。善良的性,純真的情,凈澈的心。因善而仁,因仁而愛。無善念,猶如雄鷹折了翅膀,從云端墜落,遠(yuǎn)了高空,近了低地;無善心,猶如撒在水上的一片濕潤的夕照,虛幻存在,只要一觸,就會隨著水紋消失;無善情,猶如一枚飄蕩在風(fēng)中的果子,漸漸失去水分與香氣,只余干澀。若無善心,我們的心靈不再有似水的柔情,不再有仁愛之力,即使自詡富足,捧在手中的,只不過是一只空碗,而空中嘆出的,是無盡的空虛。善心,為仁愛之源,更為道德之源。善心,點(diǎn)一盞心燈。

  道德,涌現(xiàn)與言行。宋元之際,學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口干難耐,而路邊恰好有一株梨樹,行人均去摘梨而許衡卻不動。人們問其原因,許衡答道:“不是自己的梨,豈能亂摘?梨雖無主,而我心有主!敝钦叩娜怏w是由心靈監(jiān)視的,許衡無疑為一個智者,他將德藏于心。而在澳大利亞,曾有一名游客在參觀“袖珍企鵝回家”時,卻違反了當(dāng)時的規(guī)定,用閃光燈照相。頓時群情激憤,游客被弄得灰溜溜的,趕忙收起相機(jī)。來自民眾的強(qiáng)大壓力,不亞于一陣狂風(fēng)暴雨,若心中有德,迎來的是風(fēng)雨過后的彩虹;若是心中無德,臨來的,會是狂虐的黑暗,情初之景則漸行漸遠(yuǎn)。道德,誦于言行,道德的壓力在言行中可增可逝。讓言行在心中點(diǎn)一盞燈。

  道德,滲于生活。處世之時,為人之道,追夢之路,均需正直,謙遜、節(jié)制、自律、勤勞、誠摯等。需問孔子所言,己所不欲,勿施于人;如王充所說,君子成人之美,不成人之惡。李斯的的“江海不擇細(xì)流,故能成其深”的'謙遜之語,周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的廉正與自尊及歐陽修的“寧以義死,不茍幸生,而視死如歸”的正義,這是曾在歷史中回蕩,在不同時空中傳唱的千古名言,穿越了古今,滲入我們的生活,在心間梵唱著最美最美的旋律。道德,滲于生活,生活中的每時每刻,都在點(diǎn)一盞心燈。

  道德,源于善心,現(xiàn)于言行,滲于生活,做一個有道德的人,心存善念,言行優(yōu)雅,生活至美。做一個有道德的人,點(diǎn)一盞明亮的燈。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  道德就在我們心里,有些人可以做到,有些人就做不到。

  記得有一次我在樓下和小伙伴玩著玩著,只聽小伙伴說:“沈俊杰,快閃!蔽乙矝]有多想就閃開了,只聽旁邊碎的一聲,一看是一袋垃圾,過了一會才知道二樓的人以為懶把垃圾直接扔下來,周圍的大人都說他不道德。他因?yàn)閼M愧把窗戶關(guān)上了。隨后我和小伙伴去騎車,看到幾個大人領(lǐng)著小孩,在買雪糕,他們隨手就把雪糕袋扔到了地上,后來走來幾個人,他們就當(dāng)沒有看見就走過去了,我和我的伙伴就騎過去,把雪糕袋扔到垃圾桶,我和我的小伙伴繼續(xù)騎著玩,邊騎邊走說:“現(xiàn)在的人太沒有道德!眲傉f完就看見一位阿姨因?yàn)榭诖屏艘粋洞,從那里面掉出了五元錢,旁邊一個小朋友看見了地上的錢,又看見了一眼遠(yuǎn)去的阿姨,就想錢走去,我的伙伴說:“這人好有道德。”話還沒有說完那個小朋友一腳踏住了錢裝著向遠(yuǎn)處望去,他一看人少了,就把錢拾起來。裝進(jìn)了口袋。我伙伴說:“這人太令我失望了!蔽倚χ鴮ξ一锇檎f:“咦,我問你個問題噢!蔽艺f班說:“什么!蔽艺f:“別人看到垃圾裝做沒有看到,被人掉了錢,為什么比誰都著的清楚!蔽一锇殚_玩笑說:“錢,可是個好東西,人見人愛,那垃圾就做不到,沒有錢那么會吸引人的眼球!蔽液臀业幕锇轵T了一會,就回家了。

  我回到家寫了一會作業(yè),聽見電話響了一聽是我哥哥打來的,我哥哥給我說:“弟弟到我家玩干不干。”我高興的說:“那肯定干!蔽腋绺缯f:“那就快點(diǎn)來!蔽覇栁覌寢屢贶囐M(fèi)就只奔過去,在車上,一個爺爺走過來,我把我的座位讓給了那個爺爺,站了半天,看到一個人要起來了,我心里暗喜終于能坐了。我正要坐的.時候站在我旁邊的那個阿姨一把把我拉住,她坐上去了,我瞪哪個阿姨一眼,她好像裝沒有看見。我心里想,現(xiàn)在不道德的人怎么那么多,剛想完坐在前面的叔叔給我讓了座,我又想,不過道德的人還是有的。

  道德就在我們心中,一定不能被自己的貪心,和不想做而壓倒了,我們要把它們壓倒。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)!焙昧(xí)慣成就好人生,養(yǎng)成好習(xí)慣就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電做起。讓我們一起努力踐行做一個有道德的好學(xué)生。

  古人云:誠于中則形于外。尊重,沒有貴賤之分,任何人都要尊重任何人。在學(xué)校我們要尊重老師,如果在課堂上,老師在循循善誘講課,同學(xué)們開小差,這就是不尊重老師的表現(xiàn);隨便給同學(xué)取綽號,這就是不尊重同學(xué)的表現(xiàn);在外出旅游時,毀壞名勝古跡,這就是不尊重國家的文化遺產(chǎn)。這些不尊重的行為,隨時隨地都能看到,這些不道德的行為,給自己的品行打了一個零分!所以,我們要追求“尊重”。無論走到哪里,時時刻刻都把尊重放在心里,你就會是一個有道德的人。

  那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽坐車去安文!芭!”一個年輕小伙兒在公交車上隨口吐了一口痰,再用腳往痰上抹了抹,讓人看不見它。雖然那口痰已經(jīng)看不見了,但那些病毒早已傳遞在了空氣中。殊不知,這種不尊重他人心里感受的行為,早已被他人盡收眼底,并且早已收到了心底的.深深鄙視。這位年輕小伙兒不易為人,從煙盒中慢慢取出一支煙,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃,在大庭廣眾下抽上了煙;還閉上眼,從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙,品味著這煙的美味,享受煙帶來的身心舒暢。那位年輕小伙兒站在一旁享受著香煙帶給他的美味,但人們早已當(dāng)他不存在了。這些都是不道德的行為,我們一定要遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣。我們都是祖國未來的花朵一定要做個有道德的人。

  同學(xué)們,我們都要以尊重為榮,因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。古語云:“敬人者,人恒敬之!敝挥凶鹬貏e人的人,才能換來別人對你的尊重。同學(xué)們讓我們向著“尊重”,出發(fā)!

  道之以德,齊之以禮,有恥且格。在這個社會中,有許許多多規(guī)范行為監(jiān)視著我們的一言一行,一舉一動,因此,我們一定要做一個有道德的的人。

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  道德是一雙靈巧的手,能推開我們心中的窗;道德是一扇窗,能讓我們看見大千世界的美好的風(fēng)景;道德是風(fēng)景,能讓我們從中體會到做人的'樂趣,能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙……真正做一個有道德的人。

  其實(shí),道德離我們很近,就在我們每一個人的身邊。比如:隨手關(guān)上水龍頭,扶老奶奶過馬路,彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現(xiàn)出一個人的道德。讓我們一起爭做一個有道德的人吧。

  有一次,我坐在仁川至安文的公交車上去外婆家,給她過生日。剛上車,我就找了一個空位坐了下來,就在這時看見一位老奶奶搖搖晃晃地走上車來,車上已經(jīng)沒有座位了。老奶奶環(huán)視了四周,臉上露出了一絲絲擔(dān)憂。此時,我心里暗暗地想:車上有那么多年輕的叔叔阿姨,怎么就沒有一個人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?我正在糾結(jié)要不要給老奶奶讓座時。心里就像有一個小天使和一個小魔鬼在爭斗:小天使說:“快給老奶奶讓座吧,做一個敬老愛幼的好孩子!毙∧Ч碚f:“別讓座啊,你也是個小學(xué)生呀!再說了,坐著總比站著舒服!眱蓚誰也不讓誰,最后小天使勝出了。我站起身對老奶奶說:“奶奶,您來坐我這個位置吧!崩夏棠谈袆拥貙ξ艺f:“謝謝你,小姑娘,你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話,我心里像抹了蜜似的。從此,我決定無論什么時候都要做一個有道德的人。

  人們常說:“道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,能照亮人生之路;道德是路,能引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌之路!弊屛覀儚默F(xiàn)在開始做一個有道德的人。

  詩人但爾曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”李奧貝納說過:“高雅的品味,崇高的道德標(biāo)準(zhǔn),向社會大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲!敝灰阏嫘南胱鲆粋有道德的人,你就一定能做到,讓我們一起努力吧!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能代表167班進(jìn)行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)”。當(dāng)今的中國,發(fā)展教育已成為了國家工作的重中之重,每天掛在家長和學(xué)生口中的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。發(fā)展教育固然重要,可我們似乎忘了,自古以來,中國的許多名人大家就在傳講道德,孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育,但我們需要的是全面的教育,而“道德”這一課,不僅需要老師在知識上的灌輸,更多的是我們自身的感悟和實(shí)踐。

  思想道德素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想,這些都無疑是一個習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)該是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到。而現(xiàn)今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的.乘客對站著的老人視而不見;游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及??這些都是生活中十分細(xì)微的問題,可大多數(shù)的人選擇了忽略。

  當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。的確,大災(zāi)之后有大愛,可是我們仔細(xì)地想一想,難道非要有天災(zāi)人禍降臨在眼前,人類才肯重新點(diǎn)燃內(nèi)心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。

  我們的道德底線不應(yīng)該隨著社會的發(fā)展而逐漸消磨,相反,我們更應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線,讓它不斷在實(shí)踐中堅(jiān)固。老師們,同學(xué)們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線吧!

  我的演講完畢,謝謝。

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是909班的羅欣雨。今天我國旗下演講的主題是“法治社會 道德為先”。

  我們身處于如今這樣一個法治年代,無疑是一個讓人感到十分幸福的時代。沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,依法治國,以法律至上。我們都應(yīng)珍惜這樣一份屬于這個和平年代的美好。同時展現(xiàn)出屬于人與人之間的道德情操。

  法治強(qiáng)調(diào)的是“法律至上”的思想。法治思想的根源是民主,人民主權(quán),是人民通過立法創(chuàng)造了法,法律旨在保護(hù)公民的自由。在我國,法律是每一個人安全的保障,正因?yàn)橛辛朔,這個社會才有了這樣的寧靜與美好,才能讓大部分人享受到公平的待遇,《未成年人保護(hù)法》《經(jīng)濟(jì)法》《勞動法》等各種法律的出臺,都在我們的成長之路保駕護(hù)航,我們應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī),做一個守法的好公民。我們受到了法律的保護(hù),在這樣的'保護(hù)下,也更應(yīng)當(dāng)去做一些可以提升自己道德素養(yǎng)的行為。

  作為在校的中學(xué)生,我們又應(yīng)當(dāng)做什么呢?

  遵守校規(guī),遵守交通規(guī)則,遵守各種各樣為人處世的規(guī)則,或是在此基礎(chǔ)上,再增添一些道德風(fēng)采。

  就舉幾個小例子來看:穿校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,團(tuán)員戴團(tuán)徽,不亂扔垃圾,不亂踩草坪,不破壞公共設(shè)施等一些極其微小,確又必要遵循的一些校規(guī)。不僅僅是在校,在平時生活中,同樣要遵守規(guī)則,在十字路口處,要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行這樣的小詩歌想必大家都耳熟能詳,但不只是要銘記于心,更要做到實(shí)踐行動。走路要走斑馬線,上樓要從右邊走,這樣的小規(guī)則都需要我們注意到。不與同學(xué)打架斗毆,不相互辱罵,這是人之常情,但不僅如此,你更應(yīng)該做到與同學(xué)和睦相處,互幫互助。

  不僅是自己要遵守規(guī)則,若遇到同學(xué)做出一些違反規(guī)則的行為舉動時,切不可袖手旁觀,迎上前提醒,嚴(yán)重的須上報(bào)老師,要將規(guī)則時刻銘記在心。同時也要時常關(guān)注有關(guān)法律的新聞,增強(qiáng)守法意識,與此同時,多幫助身邊的同學(xué)以增強(qiáng)道德意識,真正做到將法治與道德銘記于心。

  我們應(yīng)遵守規(guī)則,更應(yīng)培養(yǎng)良好的道德風(fēng)貌。相信在道德與法治的道路上,我們必將漸行漸遠(yuǎn)。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇9

尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學(xué):

  各位下午好!

  今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷!

  中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動,共計(jì)善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

  孩子,你好!

  我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的'!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!

  九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當(dāng)時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進(jìn)行的愛心活動有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更多的支持。謝謝你!

  在物欲橫流的社會里,很多人內(nèi)心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我

  們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護(hù)能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!

  機(jī)緣巧合,我們通過你的好友認(rèn)識了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認(rèn)為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。

  孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個心曠神怡的季節(jié),我們伴著春的腳步,嗅著花的芬芳,感受著青春的活力,腦海中又浮現(xiàn)出了那個感天動地的形象---雷鋒。

  他勤勞而堅(jiān)毅,無私而勇敢,默默無聞只為獲得幫助他人的那份幸福與快樂。多少人,在他的故事面前淚如雨下。多少人,把他的精神銘記在心。多少人,讓他的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。他已去了另一個美好的地方,但他的故事、品質(zhì)、精神卻永遠(yuǎn)的留在了人們的心中,永垂不朽。

  有這樣一個青年,當(dāng)人們疲憊不堪,懶懶散散的推著小車時,他卻健步如飛,毅然決然的推著裝滿磚塊的小車,可又有誰知道他是自愿來幫助這些人的,他默默無聞的.加入了這個沒有報(bào)酬的工作,無私的投入到建設(shè)祖國的行列中。不論多苦多難,他都沒有放下手中工作,盡管揮汗如雨他依舊低著頭,一言不發(fā)地工作著。他的舉動感動了人們,工人、路人都紛紛加入到這個艱難的工作中。這就是一直被我們稱贊的雷鋒。

  有一個短暫的故事會帶給我們深思。一輛運(yùn)載30噸玉米的貨車,在xx市境內(nèi)不慎側(cè)翻,30噸玉米因此撒到地上。有很多村民聞訊而來,拿著掃帚袋子如風(fēng)似火搶玉米。這時來了一位中年人對那些村民說:“你們不能這樣,人家外地人在我們這里出了事情,咱得幫著人家,干嘛要拿著袋子、掃帚給人家搗亂,這不是我們應(yīng)該做的事。人家是河北的,出門不容易,我們都知道掙錢不容易,怎么能在這個時候趁人之危呢?”之后,薛先生自發(fā)組織十余人看守糧食直到全部被重新裝入車?yán)。一個農(nóng)民,他可以做到這樣,是一種怎樣的品質(zhì)啊!

  對于這種事,有人會認(rèn)為事不關(guān)己,走自己的路。這樣的人雖然冷淡,但也無可厚非。有的卻不管司機(jī)的感受趁火打劫,這無疑是在人家傷口上撒鹽。而與這些人相反,有的人會站出來,助人一臂之力,可謂是雪中送炭值得人們稱贊。他人之困就像是檢測旁人品行的尺子,對他人毫不關(guān)心的人顯然不會太高,而趁人之危的人的高度無疑幾乎為零,助人為樂的人才是最高。

  我們是新世紀(jì)的學(xué)生,標(biāo)志著新思想,新感情,但有了這新思想新感情,不代表失去了尊嚴(yán)和愛心,就如一朵鮮花沒有了花蕊和花瓣,就失去那奪目的光鮮和亮麗。所以請我們帶著自己的那份尊嚴(yán),那份堅(jiān)定,攜著雷鋒精神,走向人生燦爛的征途!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  怎樣做一個有道德的人?首先要做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)事是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环菡嬲\的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w環(huán)保之心;為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑦坌?在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环菥蠢现?勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环萑柿x之心

  其實(shí),道德就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

  一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要從自己做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的.,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人

  我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  同學(xué)們,做一個有道德的人吧!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xxx。我是六年級三班的語文老師。我演講的題目是—我們的目標(biāo)。今天能站在這個講臺上,以演講的形式和大家一起學(xué)習(xí)和交流“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問題,我感到非常激動和榮幸。

  人們常說教師是“陽光下最光輝的職業(yè)”,這是教師的好名聲。之所以如此,是因?yàn)樽怨乓詠,教師就肩?fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任。他們在傳授知識的同時,也在傳授正確的人生觀和價值觀。學(xué)生不僅向老師學(xué)習(xí)知識,還以老師為榜樣進(jìn)行模仿。俗話說“師從高標(biāo)準(zhǔn)是老師,德高望重是榜樣”。因此,要想成為學(xué)生的好老師、好榜樣,不僅要有較高的理論知識,還要有較高的職業(yè)道德。

  教師職業(yè)道德是指教師在職業(yè)生活中規(guī)范和處理與他人、社會、集體和職業(yè)工作的關(guān)系時應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則或行為規(guī)范,以及在此基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。包括愛國、守法、敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)六大核心內(nèi)容。其中,“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)心學(xué)生”是師德的靈魂;“教書育人”是教師的天職;“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

  今天,我想談?wù)劇盀槿藥煴怼薄ⅰ瓣P(guān)愛學(xué)生”、“終身學(xué)習(xí)”等教師職業(yè)道德的六大核心內(nèi)容。

  為了讓我們的學(xué)生更好地發(fā)揮自己的作用,為社會做貢獻(xiàn),體現(xiàn)自己的人生價值,作為教師,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的榜樣作用,身體力行,用自己的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力教育和影響學(xué)生。只有這樣,我們教師的作用才得以發(fā)揮,這才體現(xiàn)了我們教師的價值。這才是真正的`“為人師表”。

  我對“關(guān)愛學(xué)生”的理解:愛他們的老師,相信他們的方式。沒有愛,就沒有教育。教師必須關(guān)心所有學(xué)生,尊重他們的個性,平等公正地對待他們。善待學(xué)生,做他們的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  “終身學(xué)習(xí)”是時代發(fā)展的要求,是由教師的職業(yè)特點(diǎn)決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。專心業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

  只有通過“終身學(xué)習(xí)”的方式,再做好“為人師表”、“關(guān)愛學(xué)生”等其他五個方面的核心內(nèi)容,教師才能達(dá)到“做一個一生無悔的老師”的目標(biāo)——也才能達(dá)到我們的目的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家好!

  我是來自小A班的王鳳敏,我演講的題目是《愛的主旋律》。

  兩年的學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,我滿懷激動、滿懷希望地踏上了工作崗位,成為了萬千幼教中的一員。然而,當(dāng)我真正走上幼教工作崗位以后,我切實(shí)感受到教師身份的普通,生活的瑣屑,地位的平凡;我也真切地品味到教師責(zé)任重大,職業(yè)艱辛。在我實(shí)習(xí)的這段時間里,我?guī)缀跞ミ^園里的每一個班級,也了解了每個年齡段的差異與不同。

  現(xiàn)在,我來到了小A班,幾乎了解了他們每一個人,所有的孩子都需要無微不至的關(guān)懷,吃喝拉撒全部都要管,來到幼兒園我們就是他們的媽媽。我在工作實(shí)踐中,很注意觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子不高興,便仔細(xì)詢問原因,逗開心;孩子頭發(fā)散下來,便為他扎好小辮子;指甲長了,為他們剪好指甲;孩子們不愛吃飯的時候,便慢慢的喂他;孩子午睡時,我們守在他們身邊,為他們蓋上被蹬掉的被子

  我在小A班的.這段時間,了解了火龍果,陳思安和周銘昊的淘氣,但是讓我更關(guān)注的是周子晁。他性格膽小,內(nèi)向,從來不跟小朋友們玩,每天也不愛笑,感覺他特別糾結(jié),他每天中午都不愛睡覺。于是,我就主動接近他,去逗他,他就會開心的笑,而且他笑起來特別的可愛。所以,我們要在生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴。

  現(xiàn)在每天早上我和他們一起去接孩子,和他們一起玩耍,我經(jīng)常教孩子做手指操,兒歌,他們也很積極的跟我學(xué),現(xiàn)在,只要他們看到我,就會大聲的叫我“王老師”,有的時候我不在班里,只要我一回來,他們就會往我身上撲,親我,問我去哪里了?說他們想我了。當(dāng)時,我心里滿滿的幸福感。我一點(diǎn)一滴的把我的愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

  現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)的過程中,要取長補(bǔ)短,做到最好,F(xiàn)在,我們幼兒教師不光要給他們知識、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依賴我們,這是我們的責(zé)任。

  我愛孩子們,孩子們也愛我,這些美好的回憶正是對我工作的一種認(rèn)可,也使我對以后的工作有了更大的信心,這份事業(yè)雖然平凡瑣碎,但卻溫馨美麗。我不奢求什么,我只愿奉獻(xiàn)出一片愛心,傾吐出一片真情,用我最純潔最善良的心來對待他們。

  謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有這樣一個機(jī)會跟大家一起學(xué)習(xí)和交流高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范。

  人常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這是對教師的美譽(yù)。之所以如此,是因?yàn)閺墓胖两,教師都承?dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不但學(xué)到了知識,也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學(xué)高為師、德高為范”,因此要想成為學(xué)生好的老師、好的典范,我們不但要具備較高的理論知識,還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。

  當(dāng)我們踏上講臺,成為一名教師的時候,就應(yīng)該知道作為一名教師我們所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本要求,并時刻提醒注意自己的一言一行,嚴(yán)格要求自己,成為學(xué)生優(yōu)良的典范。

  首先,我們應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的授業(yè)著。這是教師最基本的職能和要求。一方面,我們要認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些問題,及時指正,規(guī)勸,使之能夠努力達(dá)到所學(xué)內(nèi)容的要求;另一方面,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,來提高自己的教學(xué)水平,向?qū)W生傳授更多更有用的知識。

  其次,我們要成為一名合格的傳道者。在教學(xué)過程中既要對學(xué)生嚴(yán)格要求,又要給與一定的寬容與理解。用自己的實(shí)際行動讓學(xué)生知道對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真,對待制度要嚴(yán)格遵守。當(dāng)他們犯一些錯誤時,應(yīng)深入了解,給與一定的寬容與理解,并給與讓他改正錯誤的機(jī)會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。

  最后,我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),還應(yīng)該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學(xué)習(xí)上,還是未來的就業(yè)和發(fā)展方向上遇到問題時,我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)他們很好的解惑者。通過自己的人生經(jīng)驗(yàn),來幫助他們分析利弊,幫助他們做出正確判斷和決定。

  受過高等教育的大學(xué)生是國家的棟梁,是推動社會發(fā)展的主力軍,而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的`橋梁。為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用,為社會做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)他們的人生價值,作為橋梁的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,身體力行,用我們的知識武裝他們,用我們的言行影響他們。這才發(fā)揮了我們教師的作用,這也才體現(xiàn)了我們教師的價值。

  謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。也許有人會問,什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為,道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。說道小處,道德是上課不遲到,不早退。在公共場所,不亂丟垃圾。以此等等。

  一位哲人說過:“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。但是當(dāng)你走出校園,可能會有一些負(fù)面的信息,如充滿耳目的暴力、行竊、吸毒、、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。為什么道德會失去呢我個人認(rèn)為隨著時代的快速發(fā)展,人們的道德觀念不斷地受到社會變更產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會迅速過渡到“陌生人”社會,人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工作壓力的增大,占用了更多的時間和精力,無暇反思道德;錯誤價值觀的影響,對自身利益的過分追逐,對道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠”;而孤立的“好人反被冤枉”的新聞事件引發(fā)的不恰當(dāng)?shù)妮浾搫t過分夸大了道德困境,對徘徊猶豫中的'道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。

  道德的大廈要靠每一個人來構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、呼喚道德復(fù)蘇,還不如從我們每個人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷后的一句心語、病床上的一臉微笑,都讓我們看到其映射出的時代意義和道德價值。更多的時候,我們不是缺少愛心,而是缺少行動的勇氣。弘揚(yáng)社會道德,需要在平凡的小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車上給老人讓個座,路上有人問路指個方向,有人拉車幫著推一把……人性的善良就在這些微小的善舉中彰顯。儲藏于民間向善的道德力量依然深厚博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揚(yáng)。為見義勇為者提供良好的輿論環(huán)境和法律援助,是推進(jìn)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見義勇為者以支持等措施,都會促進(jìn)全社會的道德自覺和道德自信,最終使每一個人好事做得光榮,善舉行得踏實(shí)。

  還在等什么?每個人從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇16

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是502班的鮑軼群。我今天演講的題目是《做一個有道德的人》!八腿嗣倒,手留余香”,做好事,不單給他人帶來了便利,自己也會因此而覺得快樂。真正的道德,是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。不論是對社會,還是對身邊每個人的愛,都是一份彌足珍貴的道德。

  四川遭遇了一場突如其來的大地震。那些淳樸善良的'父老鄉(xiāng)親,在短短的幾秒鐘內(nèi)就遇到了家破人亡的絕境。他們在廢墟下呻吟,在斷壁殘?jiān)袌?jiān)持,在黑暗中等待。那撕心裂肺的呼救聲,牽動著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn),志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。

  我們也紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己的一片愛心。當(dāng)我站在司令臺上投出我們班捐出的錢時,突然感覺到,我手上捧的不僅僅是錢,還是班級里每個同學(xué)熾熱而沉甸甸的愛與希望。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?

  做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江!保覀円氤蔀橐幻赖赂呱械娜,就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶,幫助同學(xué)解決一道難題,主動為年邁的老人讓個座,還是扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,彎腰撿起一片廢紙屑,每一件小事都是道德最好的體現(xiàn);蛟S你會擔(dān)心,擔(dān)心別人誤會垃圾是自己扔的,擔(dān)心別人說自己是故意做給大家看的?晌艺J(rèn)為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己問心無愧,將道德時刻放在心中,也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我相信,只要我們胸懷一顆善良的心,積極做每一件好事,絕不做任何壞事,那么道德就會不知不覺來到我們的身邊!板浂嶂,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”,長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  我們是祖國未來的棟梁,我們承載著祖國的希望。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,成為一名道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人!

  謝謝大家。

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自昌化一小四(1)班,我叫許智瑜。今天我演講的題目是《什么,是道德》。

  什么,是道德?我曾經(jīng)這樣問媽媽。媽媽回答:“道德是一個人的品德,是做人的根本,也是一個人心靈的窗戶!蔽宜贫嵌kS著年齡的增長,我漸漸懂了。

  道德,有時是一種責(zé)任。我的媽媽,是一位老師。從我記事起,我就知道她的每一天都是在忙忙碌碌中度過的:早上,她總是早早地來到學(xué)校,微笑著迎接班里的每一位孩子,忙碌的一天就這樣開始了。接下來是給孩子們上課,維持他們的紀(jì)律,批改他們的作業(yè),檢查他們的衛(wèi)生,陪他們參加大課間操活動……事無巨細(xì),她事事關(guān)心。所以,校園里,總能看見她匆匆的身影。傍晚來臨,她又一個個送走了孩子們,才拖著疲憊的腳步回家。回到家,媽媽總該歇歇了吧!沒有,媽媽還得干家務(wù),還有白天來不及批的作業(yè)要批,還有很多明天的課要準(zhǔn)備。等她忙完了,我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)……一天天,一年年,皺紋漸漸爬上了她的'額頭,黑發(fā)中夾進(jìn)了許多銀絲。

  在我們學(xué)校,像媽媽這樣的老師還有很多很多。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:這是他們應(yīng)盡的責(zé)任,他們無怨無悔!我認(rèn)為:這就是他們崇高的道德!

  道德,有時是一種感恩。我的爸爸,是一個大孝子。他孝敬老人,那可是遠(yuǎn)近聞名的!前年秋天,我爺爺?shù)昧朔伟。醫(yī)生檢查后得出結(jié)論:不做手術(shù)最多只能活六個月,做手術(shù)還有百分之十到二十的希望。爸爸聽了毅然決定:無論花多大的代價也要救爺爺!手術(shù)時,爸爸在手術(shù)室門口踱來踱去,非常擔(dān)憂。直到手術(shù)成功了,他心中的石頭才慢慢落地。爺爺住院期間,爸爸每天端藥送水,噓寒問暖,無微不至!爺爺出院了,爸爸每個星期都要回老家兩三次,給爺爺送藥、買菜、買水果,從不間斷。兩年過去了,爺爺還健康、幸福地活著。他逢人便夸:“我有一個好兒子!是他,給了我第二次生命。”可爸爸卻說,是爺爺給了他生命并養(yǎng)育了他,他應(yīng)該知恩圖報(bào)……

  道德,有時還是一種幫助,是一種誠信,是謙讓,是愛心……

  是啊,道德就是這么簡單,道德就在我們身邊。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。讓道德的種子在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。同學(xué)們!讓我們都做個有道德的人吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  大家早上好,我叫xxx,是六年級三班的語文老師。我演講的題目是——我們的目標(biāo)。今天,能站在這個講臺上,以演講的方式和大家一起來學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問題,我感到非常的激動和榮幸。

  人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這是對教師的美譽(yù)。之所以如此,是因?yàn)閺墓胖两,教師都承?dān)著“ 傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識,而且還將老師作為一種榜樣去模仿。所謂 “學(xué)高為師、德高為范”,因此要想成為學(xué)生的好老師、好典范,我們不但要具備較高的理論知識,還應(yīng)具有較高的.職業(yè)道德。

  教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。它包括“愛國守法” “愛崗敬業(yè)” “為人師表”“關(guān)愛學(xué)生” “教書育人” “終身學(xué)習(xí)”六個核心內(nèi)容。其中,“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂;“教書育人”是教師的天職; “終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

  今天,我想要談的是教師職業(yè)道德六個核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”。

  為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用,為社會做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)他們的人生價值,作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,身體力行,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們教師的作用,這才體現(xiàn)了我們教師的價值,這才是真正意義上的“為人師表”。

  我對“關(guān)愛學(xué)生”的理解:親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  “終身學(xué)習(xí)”是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  我們教師只有通過“終身學(xué)習(xí)”的方式,而后做好“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”等五個其它方面的核心內(nèi)容,方可達(dá)到“甘為人師,生命無悔”——方可達(dá)到我們的目標(biāo)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  道德素養(yǎng)主題的演講稿 篇19

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:在公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;在校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……

  這就是道德的舉動。

  道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就很簡單,因?yàn)榈赖掠袝r是一種愛心。

  xxxx年四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈的地震,今年舟曲的泥石流災(zāi)害使許多同胞流離失所、饑寒交迫。面對無情的災(zāi)害,揪動著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”,解放軍向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn),醫(yī)療隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn),志愿者向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn)!支撐他們冒險挺進(jìn)的.就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我也在爸爸媽媽的支持下,毫不猶豫地將平時積攢下來的零花錢捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?

  道德有時是一種感恩。

  我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

  這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感道德演講稿恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的章;我們要學(xué)會感恩社會,因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)!

  道德,有時是一種習(xí)慣。

  只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

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