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讓閱讀成為習(xí)慣演講稿（精選22篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讓閱讀成為習(xí)慣演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的.文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆�，讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣！讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學(xué)習(xí)起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。
最后，祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園》
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我們走進了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地穿梭，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。就更應(yīng)該用科學(xué)的方式讀書，對此，我提出以下建議：
1、精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊含的'道理，感悟文章表達的感情。
2、泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有我們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。
同學(xué)們，為了我們的未來，行動起來吧！到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園的時候，必須好好地活著。閱無盡，讀無垠。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是陶營小學(xué)六三班的張森，今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我今天號召大家讓閱讀成為一種習(xí)慣。接下來我用自己的親身經(jīng)歷來講述閱讀的重要性。
我小的時候是不喜歡讀書的，每當(dāng)媽媽讓我讀書，我就應(yīng)付著看了兩頁，然后就以瞌睡為由不讀了。有一次因為白天看了一個恐怖的電視情節(jié)，晚上害怕的翻來覆去睡不著。我就索性把燈打開，媽媽連忙過來問我沒有睡覺的原因。媽媽知道后就對我說：“看一本書就可以緩解緊張的心情。”我一開始還不信，抱著試試的態(tài)度讀起了《格林童話》。你還別說，后來真的就不再害怕了，很快睡著了。書真像一劑靈丹妙藥呀！可以緩解人們緊張的情緒。從那以后我就把讀書當(dāng)成了每天的必修課，一天不讀書心里就發(fā)慌。
記得還有一次月考考得不好，我的'心里如同壓力一塊大石頭，怎么也開心不起來，甚至覺得自己不是上學(xué)的料，干脆破罐子破摔算了。就在這樣的心境下我從書架上拿了一本書《假如給我三天光明》讀了起來。當(dāng)我讀到海倫·凱勒又聾又盲，但她還是不放棄，努力學(xué)習(xí)，最后成為一名作家，一位慈善家，再反觀自己耳聰目明，身體健康，卻因為一點小小的挫折就要放棄，我豈不成了一個懦夫，我要學(xué)習(xí)海倫自強不息的精神。想到這兒。我忽然信心百倍，重新又投入到學(xué)習(xí)中去。閱讀讓我迷途知返。
如果大家覺得我這個平凡沒有說服力，那我們就來看看偉人是如何把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣的。大家非常敬仰的毛澤東，也是一個愛讀書的人，他的房間里簡直就是書的海洋，書桌、飯桌上面擺的都是書，床上除了睡覺的地方也是書。他利用一切零碎的時間讀書，因為善于讀書他見識過人、聰明睿智，最后成為政治家、軍事家、詩人，成為新中國的締造者。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華，在書香的浸潤下，你會越來越優(yōu)秀的。把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣吧！閱讀會讓你成為最好的自己！會讓你擁有詩和遠(yuǎn)方的田野。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自白露塘中心完小五年級學(xué)生——歐暢。我很榮幸能夠站在這里為大家進行演講。今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢？在我看來，閱讀可以讓人學(xué)到許多知識。那有些同學(xué)就會問：“我不是一天到晚都在看書嗎？為什么我感覺自己并沒有學(xué)到多少知識呢？”其實，閱讀并不是沒有目的的、囫圇吞棗地讀。我們應(yīng)該選取自己感興趣的書籍，認(rèn)真地去讀，去體會其中的妙趣，吸收其中的精華，從而達到豐富自己的目的。
法國哲學(xué)家狄德羅說過：“不讀書的人，思想就會停止�！弊x書讓我明白了許多，讀書并不只是消磨時間的一種手段，它也是我的一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成作業(yè)，總會騰出一些時間，拿出幾本書來讀一讀，體會其中的意思。隨著閱讀面的不斷擴大，我的成績也有了很大的提升。
《米小圈上學(xué)記》讓我了解了米小圈的上學(xué)時光，體會到了在學(xué)校時的'樂趣；《童年》讓我知道了怎樣來看待人生的問題。這些書籍對我的成長有了很大的幫助，讓我的思維更加清晰，讓我更加自信。
親愛的同學(xué)們，你們只要給自己制定一個閱讀的計劃，并且每天堅持閱讀，用心領(lǐng)會其中的意思，那么你的成績就一定會不斷地上升。而且閱讀是你合理利用空閑時間的最好方法。讓自己走進閱讀的世界，讓閱讀成為一種習(xí)慣，相信你就會像高爾基說的那樣：因為書籍而成為一個幸福的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓誠信考試深入學(xué)生心中》。
讓孩子多讀書，讀好書，已經(jīng)成為了所有老師的共識。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造濃郁的班級書香氛圍，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團委學(xué)生會提出如下建議：
一、營造濃郁的讀書氛圍
班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要有良好的班風(fēng)，營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個方面入手的：
1、教室布置書香氣。黑板報是主要陣地，每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式，如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時讓墻壁也說話，在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營造了一種讓學(xué)生一進教室就想讀書的氛圍。
2、建立班級圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書，實現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)“人人為我，我為人人”意識，我號召每個學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍，圖書角內(nèi)貼上班級讀書計劃，書目名稱，借閱制度，借閱本。
3、保障讀書時間。為了保證學(xué)生讀書時間，讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時坐在教室里靜靜地閱讀，做到自主閱讀。
二、開展豐富多彩的.活動
1、開展班級讀書活動：每個學(xué)期的班工作計劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動，如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競賽與故事會，活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。
2、寫讀書筆記：提倡學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，每個學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本，用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段，讀完一本書則寫寫讀后感。
3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍，建設(shè)書香班級的同時，我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”的親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動中來。
三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路
走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的，為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路，學(xué)生會提出如下建議：
1、每個學(xué)期語文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動及讀書交流活動，在讀書交流課上，讓學(xué)生對讀過的故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”。
2、教會學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海，讓學(xué)生全部讀，顯然不可能；引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！讓我們在書香之路上一直走下去！
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考，自古以來，誠信是做人之本，在考試中最被強調(diào)的就是誠信二字。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可�！闭\信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自己、坦蕩的自己、誠信的自己是一種光榮�！柏M能盡如人意，但求無愧于心�！弊尭偁幵谄降取⒐�、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。希望同學(xué)們用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。同學(xué)們，做到誠信考試，讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆，最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
我們無法決定人生命的長度，可是生命的寬度與廣度，我們可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式，著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過，閱讀可以讓我們跨越時空縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。學(xué)校是教書育人的地方，更是書香飄逸的殿堂，在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，普通話比賽，星期三的師生誦讀，每天課間的經(jīng)典誦讀，學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用起來，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界豐富知識，我們也真切的希望在老師的引導(dǎo)下，我們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的'快樂。學(xué)校里處處洋溢著濃厚的閱讀氣息。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程，如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的閱讀，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶，快行動起來吧，讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣，讓我們學(xué)校書香滿園，讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學(xué)習(xí)起到促進作用，同時為周五的期中檢測奠定基礎(chǔ)。最后祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級一班的胡瑾含，今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度無法決定，可是生命的寬度與廣度卻可以決定，閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的努力下，我校的各項讀書活動得以順利進行，上周五我們學(xué)校還組織開展了“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動，校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
學(xué)校把早晨的8：00——8：15的時間作為讀書時間，目的是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。也真切的'希望在老師對我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。
堅持不斷的閱讀過程就是成長進步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆�，讓讀書成為每個人的習(xí)慣！讓學(xué)校書香滿園！讓閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學(xué)習(xí)起到促進作用！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的'成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來，已成功舉辦了三屆讀書節(jié)，在老師與同學(xué)們的共同努力下，各項讀書活動得以順利進行，在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任，結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個一”讀書活動。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。“七個一”讀書活動的具體內(nèi)容是：建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動—每周上好一節(jié)閱讀課——每周讀一本有益書籍并做好摘錄——每周寫一篇讀書心得（3—6年級）——制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽（如故事會、誦讀比賽等）——舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞“七個一”開展各項讀書評比活動。
老師們，同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆桑屪x書成為我們每個人的習(xí)慣！讓我們二小書香滿園！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
德國文學(xué)家歌德曾說："讀一本好書，就是和一個高尚的人對話"。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù)，閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的.人只生活在現(xiàn)在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。為此，我代表五二班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、走進伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀；
2、請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識；
3、每天，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；
4、從今天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
同學(xué)們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。今天我講話的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”，相信同學(xué)們都聽過這樣一段話：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族�！庇纱丝梢婇喿x的重要性，即便是吳下阿蒙，讀書之后也能施白衣渡江之計，戰(zhàn)勝關(guān)羽，令人刮目相看。所以在省太高，太倉未來的精英現(xiàn)在的聚集地，理應(yīng)書聲瑯瑯、書香四溢。然而，現(xiàn)在我們之中誰又能自信地說“我一直在堅持閱讀”呢？有的可能也是碎片化的閱讀，是三天打魚兩天曬網(wǎng)式的閱讀，系統(tǒng)性、整體性的閱讀現(xiàn)在被大家視為畏途，很少有人能真正沉得下心來安靜閱讀，甚至有的同學(xué)開始抱怨有太多作業(yè)要做，有太多的事情要忙，忙到無暇去尋找好的書籍；有太重的`學(xué)業(yè)壓力，重到無力再去翻開經(jīng)典品讀墨香。
但是我們捫心自問：我們真的就忙到連一點閱讀的時間都沒有了嗎？歐陽修說他好的文章都在“三上”得之，即枕上，馬上和廁上，魯迅也曾說過我并不是天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用到讀書上罷了。所以這不應(yīng)是常態(tài)，太高人的人文特質(zhì)更不允許我們將其視為常態(tài)，我們期待改變，期待做酷愛閱讀、富有內(nèi)涵的自己，所以學(xué)校決定本學(xué)期每個小禮拜周六下午3：20—5：00，周日1：20—5：00，學(xué)校圖書館、閱覽室將對學(xué)生全面開放，5個多小時的時間里你能否抽出2個小時的時間帶上你心儀的書籍，走進我們的閱覽室，靜下心來去閱讀呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分鐘的時間來閱讀呢，大禮拜、節(jié)假日、寒暑假你是否能夠堅持下去呢，如果您能堅持，那么恭喜你，你平均每月可以讀200頁左右，一年下來至少可以讀6—8本書，這樣，當(dāng)你離開省太高之時，你的精神行囊必將是滿滿的。
所以，閱讀不是沒有時間的問題，而是一種決心，是一種習(xí)慣的堅持。在8月領(lǐng)取“國際安徒生”文學(xué)大獎的曹文軒曾經(jīng)說過：“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥�！笨梢姡喿x應(yīng)成為我們的一種生活方式，成為一種良好的習(xí)慣，讓這種習(xí)慣成為自然，就需要我們具有持之以恒的閱讀決心。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！泵鎸﹂喿x，我提如下幾點建議：
1、閱讀要學(xué)會選擇。要剔除那些廉價的閱讀，多讀可以陶冶自己性情的好書、多讀可以提高自己能力的好書，要知道腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)；
2、閱讀要學(xué)會用心。閱讀的過程本身就是一個修身養(yǎng)性、開啟心智的過程，所以閱讀時要去感悟、要去思考、要去和作者進行精神上的交流，泛泛而讀，書讀千遍，也不見得其義自見。
3、閱讀要學(xué)會用手。俗語說“好記性不如爛筆頭”，遇到那些精彩的語句千萬不要放過，要立刻把它記下來，供以后使用。
最后希望每一位同學(xué)能夠珍惜時間，能夠走進我們的圖書館，與書為友、與書相伴，能夠走進我們的閱覽室，讓好的書籍去陶冶我們的情操，洗滌我們的靈魂，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，為我們打開夢想之門。謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一二班的xxx。今天我演講的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍，幼兒園時我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類，上學(xué)時各種教科書和課外讀物陪伴我們，成年后想學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢�，讀書對一個人的一生是何等的重要。
1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
有報道說，在法國，常常在地鐵里看到有人捧著大部頭小說津津有味地讀著，有賦閑的老年人，有背著書包上學(xué)的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公園中、馬路邊、公車上，隨處都能看到人們讀書的身影。法國的這種全民以閱讀為樂的氛圍，確實令人向往。
可在我們的生活中，能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔；有的甚至家無片紙，更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當(dāng)作家中或辦公室裝飾的門面，只是“擺設(shè)”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的當(dāng)下，讓閱讀成為人們的閑情逸致，成為人們追求的快樂和享受，是何等的.必要�。�
我們泱泱大國，上下五千年，向來以讀書為尊為貴。古人有云：“積財千萬，無過讀書�！薄盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要；必在于讀書�！薄笆峙恳�，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性。可以說，讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕，久傳于世。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識，為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤人生》。
沒有穿越歷史，卻能了解祖國的燦爛文明；沒有環(huán)游世界，卻能知曉各地的風(fēng)土人情；沒有親身的實踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書的作用。從小到大，我們讀過很多書，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書是文化的載體，讀書除了能夠增長我們的知識，還有很多的好處。
讀書可以說是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制，在家里，在戶外，在車上，在任何一個可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀；它沒有時間的限制，時間充裕你可以看洪篇巨著，時間緊張你也可以讀小品短文；它更沒有資源的消耗，一本書，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來長時間愉悅的感受。讀書，可以讓你的思緒插上翅膀，在書中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領(lǐng)略“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長車，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書能使人變的睿智。讀書，是同人類歷史上的.智者在交流，它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長自己的見識，開拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過，“腹有詩書氣自華”，讀書能使人充滿靈氣，能使人有精神底蘊；能使人更理智、更沉著地面對惡劣的環(huán)境，處理棘手的問題，在危難的時刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對。
讀書更可以陶治人的情操�！昂蜁钤谝黄�，永遠(yuǎn)不會有嘆息�！边@是法國作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來讀書的時侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時候，一句的“采菊東蘺下，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當(dāng)你身處逆境心灰意冷時，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當(dāng)你志得意滿，目空一切時，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處，你是否心動了呢？人的一生一定要多讀書，勤讀書，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴在書海中，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，我們不僅能豐富知識，還能提高了自身的修養(yǎng)。
我愛閱讀。一直對書籍有著濃厚的興趣，他是良師又是益友，總是在我百思不得其解的時候，幫我解決疑惑，又在我心情煩亂的時候，幫我洗滌心靈。
閱讀是一種學(xué)習(xí)方式，掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣就等于養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難，只要我們堅持不懈，每天都用心去讀書那么我們就會形成良好的閱讀習(xí)慣。
閱讀又是一種生活樂趣，閱讀一本書，尋找其書中的神奇與奧秘，就像自己走進書的.世界去遨游去冒險，自己去探索書中的知識和道理。這時，不論心情是興奮還是浮躁，總會在書的凈化下慢慢平靜。
閱讀還是一位神奇的魔法師，他在我不知不覺間，使我的精神不再空缺，心靈不再枯涸。讓我的知識面不斷的豐富提高，進一步開拓了我渺小的視野使其不斷的充實、不斷的完整。
閱讀對我們中學(xué)生來說，是生活中不可缺少的一部分，他豐富了我們的思想，增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩繽紛。而閱讀在語文學(xué)習(xí)中更是起著巨大的作用，他培養(yǎng)了我們的寫作能力，豐富了我們的知識面，讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深。
可見，良好的閱讀習(xí)慣會讓我們受益終生。讓我們熱愛閱讀、重視閱讀，把閱讀當(dāng)做我們生活中密不可分的朋友，讓閱讀成為習(xí)慣，讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇14
同學(xué)們：
在數(shù)十年的讀書生涯中”僅僅二年級，牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準(zhǔn)備好了的講稿。記得當(dāng)時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內(nèi)心還忐忑了一會兒，擔(dān)心自己背不好。后來不記得怎么背下來的了，反正直到現(xiàn)在心里依舊可以默默地把這講稿的內(nèi)容大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學(xué)，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會有不同的感受，而每次的感受，多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺，人的心情也會隨之變化，或許，此時讀書，是個最好的選擇。
當(dāng)然，讀書入迷之時，有時也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè)，取得了成就，實現(xiàn)自己的夢想的。下面，我就給大家講幾個。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的.方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！被赝∥≈腥A五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅可以感受到真善美，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈！所以，同學(xué)們，愛上讀書，愛上生活。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇15
同學(xué)們：
每當(dāng)我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好！”
小時候，我就結(jié)識了書，那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火；恐龍十分高大可怕，而且在6千5百萬年前已經(jīng)滅絕了——原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺，��！讀書的.感覺真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入文學(xué)的殿堂，書變厚變深奧了，我常常不由自主地陷入到一個個故事之中：當(dāng)孫悟空打敗白骨精，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生活，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜；諸葛亮七擒孟獲，更是讓我佩服的五體投地——我經(jīng)常隨著書中的主人公或喜或悲。是的，讀書的感覺真好！它一方面開拓了我的視野，另方面凈化了我的心靈，使我愛憎分明。
后來，在小荷當(dāng)場作文大賽中，我獲得了二等獎，在多種報刊上，我連連發(fā)表文章，這些都是我讀書的成果。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多，��！讀書的感覺真好！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名作家冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。書是營養(yǎng)品，愛讀書的人在享受快樂的同時，自己也變得聰明起來。而前蘇聯(lián)教育學(xué)家霍姆林斯基也曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀”。
讀書不但能使人充實，增加素養(yǎng)，增長知識，還能讓我們浮躁的心慢慢沉靜下來。一本好書就像是一艘大船，能帶著我們駛向無限廣闊的知識海洋。一個人如果不讀書，就像花朵不接受雨露，就像樹木不沐浴陽光。
讀書可以改變一個人的命運，是人一生中必不可少的一部分。就像是三國時期的吳國大將呂蒙，他善于帶兵打仗，卻不愛讀書，吳王孫權(quán)告訴他：無論多忙，也要擠出一些時間攻讀史書、兵書。有了知識才能擔(dān)當(dāng)重任。呂蒙很慚愧，從此以后，呂蒙就抓緊時間讀書，知識越積越多。再也不是原來的大老粗了。后來呂蒙做了吳國的.大將，有勇有謀，屢建奇功。
讀書的習(xí)慣對我們的成長有很大的作用，培養(yǎng)讀書能力是我們學(xué)習(xí)各科的關(guān)鍵。時間長了，讀書會成為我們的一種習(xí)慣。書讓我們的心靈比世界大，知識才是真正的陽光和雨露，被書籍沐浴的心靈，才能像花朵一樣的綻放。
書海泛舟樂在其中。閱讀與快樂同行!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯。”毋庸置疑，書籍是最寶貴的精神食糧，是伴我們成長的良師益友，是推動社會發(fā)展的巨大動力。作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書籍充實我們的生活，讓濃郁的書香溢滿校園。
“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”是啊，當(dāng)你在用心閱讀的時候，書籍就成了溝通你與作者心靈的橋梁。在你與作者一次次的交流中，你將得到深層次的感悟與啟迪，它將改變你的性格、生活與人生。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東的名言。毛澤東說過：“我一生最大的愛好是讀書�！睆娘L(fēng)華正茂的青春歲月，到戰(zhàn)火紛飛的戎馬生涯，再到日理萬機的`和平年代，他一生手不釋卷，以書為伴，廢寢忘食。正因為如此愛書，使他成為了偉大的政治家、革命家、詩人和書法家，成為了黨的偉大領(lǐng)袖。
縱觀古今中外，凡是有重大成就的人，都有一個共同特點，那就是一生勤奮讀書，博古通今，從而打下了堅實的基礎(chǔ)，確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并堅持不懈的為之奮斗，才成就了輝煌的人生，為后世所敬仰。在他們中間，嗜書如命的不在少數(shù)。可以說，是書籍為他們打開了成功之門，鋪就了光明大道。
“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”書籍不僅僅豐富了你的知識，還會在不知不覺中改變你的氣質(zhì)，使你儒雅、大方，表現(xiàn)出自信與美麗。一個博學(xué)多識的人總能由內(nèi)而外的散發(fā)出一種獨特的魅力，這種內(nèi)在美總是最美麗，最迷人的。
當(dāng)然，書籍還會通過描寫天地萬物，人生百態(tài)來教給我們?nèi)松恼芾恚骸澳乳e，白了少年頭，空悲切�！备嬖V我們要熱愛祖國;“己所不欲，勿施于人”教會我們要時刻為他人著想;“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！钡仍娋鋭t要求我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)
一個人不讀書，將沒有豐富的知識，沒有豐富多彩的文化生活;一個人不讀書，將跟不上時代的步伐，將無法立足于這個日新月異的信息時代;一個人不讀書，他的精神將是空虛的，思想也將是倦怠的。書籍對我們是多么重要啊!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇18
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是黃金毅的家長。首先感謝班主任李老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討如何引導(dǎo)孩子愛上課外閱讀的問題，我感到十分榮幸。借此機會，對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
下面我就結(jié)合自己的一點粗淺經(jīng)驗和家長們共同探討，如有不當(dāng)之處，歡迎各位家長批評、指正。
我深知閱讀的好處：有人說，沒有閱讀就談不上學(xué)習(xí)。閱讀就是積累知識的過程。
我一直非常重視黃金毅的閱讀。我家金毅，就是個非常愛看書的孩子。早上如果起的早他就隨手拿起床頭的書一直看到我和他爸爸起床叫他洗漱了，還很不情愿的嘴里嘟囔著："怎么這么快就要上學(xué)了……"周末也一樣總是喜歡窩在床上看書，看完一本才起床，如果還沒看完就叫他洗漱什么的他總是很生氣的說："你為什么總是在我看到最精彩的時候叫我……"每次托管回家就會拿起課外書閱讀。我從來不讓他把課外書帶到學(xué)校里，因為他除了課間在看書外，還總是會忍不住在老師上課的時候偷偷看書�。ㄟ@是我比較郁悶的事情）我們出去旅游他也會帶上自己喜歡的書在等車時看，精彩時候走路也看！他幾乎是利用了一切的有空的時間在看書……當(dāng)然這些都是他自覺自愿的，不需要我逼。甚至有時候我怕影響他的眼睛，希望他能休息一下。
我更希望他能一直的閱讀下去，豐富自己的知識儲備量！對于孩子來說，通過閱讀可以為他們打開多扇智慧之門！讓他們在其中得到樂趣、體會快樂、獲取知識，讓閱讀在無意中形成一個很自然的習(xí)慣！
但是怎么樣才能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？我先來說說我是如何培養(yǎng)金毅愛上閱讀的吧！
身為老師的我深知閱讀的重要性。所以金毅兩周四就開始送他去讀國學(xué)幼兒園，小學(xué)之前把"四書五經(jīng)"都背過了。之前讀的國學(xué)幼兒園里是要求背會后指讀，因此6歲左右就差不多把小學(xué)的基本字都認(rèn)完了，這給以后的自主閱讀打下了很好的基礎(chǔ)。
四、五歲的時候我知道他有了些識字基礎(chǔ)，所以我要求他和我一起看書，一開始他不愿意，于是我就翻開那本書，看著書在那里傻笑（其實我根本不知道書里的內(nèi)容）他就很好奇的問我："媽媽你笑什么嘛？"我沒理他繼續(xù)看著書笑，他就更好奇了"媽媽你到底笑什么？"繼續(xù)不理他，直到他糾結(jié)了好幾次我才說："這本書太搞笑了，太好看了"他忍不住的說："分我看吧！""不，剛才叫你看不看，現(xiàn)在不給你看"于是他就搶了我的書，自己在那里看。一開始都是看繪本。（大約有看過5、6百本的繪本，只要我能找到的繪本都給他看過了）慢慢的大了，總看繪本也不行啊，為了讓他看厚點的書我開始指讀給他聽，這樣又可以認(rèn)字還可以看故事。可是時間久了，一天上班下來已經(jīng)筋疲力盡了，回家后還要講故事給他聽感覺自己要崩潰了！實在沒那個精力，所以每次讀到精彩的部分我就說："媽媽講不動了，想聽精彩的后續(xù)，請等明天吧。"這個時候他很想知道后面到底發(fā)生了什么，就拿了書說："那我自己看吧！"后來慢慢的他覺得自己看書更自由，想什么時候看就什么時候看，不用總等我！
但是我有空了他還是想要我讀給他聽，經(jīng)常讀的我口干舌燥，后來有了智能手機的出世我給自己找了個偷懶的辦法在手機里下載一個叫"喜馬拉雅"的軟件里面有很多的音頻，很多書都能在這里找得到音頻，用手機代替了我的嗓子，還有配樂，自己也可以和他一起聽，聽完也可以一起討論故事內(nèi)容。
6歲開始我就買兒童文學(xué)長篇小說，像《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《魯濱遜漂流記》……，像這些一本近十幾二十萬字的書，金毅都自主閱讀過，有的聽過音頻，我覺得像這些有戲劇性的故事，更能吸引孩子，這樣的故事，就像讓孩子在看動畫片一樣，一聽起來，就一發(fā)不可收拾。每當(dāng)我給她聽這些故事時，她都聽得如醉如癡，明亮的雙眸里充滿愉悅的光澤，聽的忘記時間，忘記睡覺……每天我都堅持給他讀故事、放故事或督促他自主閱讀，我相信金毅總會有讓我驚喜的一天。
而如今，才上二年級的她，已經(jīng)看了足足的1000多本的書藉（包括繪本）什么類型的書都有。她的.閱讀水平，在我看來，甚至超過了一些小學(xué)高年級同學(xué)的水平，閱讀速度有時甚至超過了我。家里的書架幾乎占用了金毅房間的一大半面積，但他還不滿足還是要求買書。
有些家長認(rèn)為為什么要去買書，去圖書館借就好了，看過就沒用了，放著還很擠。以前我也這么想，而且書也很貴，像我們這種工薪階級買書也是不小的一筆開支，學(xué)校里有圖書館，公園里有圖書館，都可以借，可我后來發(fā)現(xiàn)他看過的書想再看就找不到了，而且隨著心智的發(fā)展同一本書，今年看過了明年再看理解又會有所不同，所以有些書可以反復(fù)看！還有可以營造家里都是書這個氛圍，他觸手可及的是書而不是ipd他就自然而然的被這個氛圍感化和融入！
有的家長可能會認(rèn)為，看這么多課外書有什么用？考試又考不到這些內(nèi)容？其實不然，閱讀多了，孩子的理解能力就增強了，學(xué)習(xí)上也會相對比較輕松，即使現(xiàn)在考試沒有多大的優(yōu)勢，甚至還比別人相差幾分，但到了初中，乃至高中，這個優(yōu)勢就是立竿見影。反著說，如果孩子在小學(xué)，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績，但如果沒有閱讀知識墊底，年級越高越會顯出力不從心。
既然知道了閱讀的好處，那我們現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣吧。我相信，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針。
想要孩子優(yōu)秀，有時候家長的付出是很重要的，首先做為家長的你，就要減少看電視或是打游戲的時間，如果真的想看時，也要盡量避開孩子。我始終相信身教重于言教。
我知道，現(xiàn)在的孩子都比較愛看動畫片、打電腦，玩手機、玩ipd，這些東西，在我家基本上是被禁止的，實在想看時，想玩，我也只允許看一小會兒，手機和ipd里只有學(xué)習(xí)游戲，或是盡快轉(zhuǎn)移他的注意力。每當(dāng)這個時候爸爸都會說：我們?nèi)ヲT自行車吧或去打球吧。他都會很開心的樂意接受！
其次，家里良好的閱讀氛圍也不可少。家長可以時不時的拿著書看，孩子潛移默化的就會受你的影響。如果你的孩子識字量還沒達到獨立閱讀的階段，也不防由您來讀給孩子聽，請堅持一段時間。主要的目的是讓孩子愛上閱讀。可能有的家長會覺得自己沒有時間，其實也花不了太多的時間，但主要還是要靠你們的的毅力，每天睡前半小時，天天堅持。
還有一點，要選好書，不是所有的書都是好書，要選適合孩子閱讀的書。你書的精彩與否，直接影響到孩子會不會被吸引進去，會不會愛上閱讀。在這里，我推薦一些金毅看過，我自己也看過感覺特別特別精彩的書，給大家做為參考，我相信，看了如此精彩的書，想要孩子不愛上課外閱讀都難。
前段時間，在書上看到這樣一段話，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，"讓我們家校合作，讓每個孩子都愛上閱讀，都能像鳥兒一樣有一對美麗的翅膀在知識的海洋里自由地翱翔。
為了促進金毅的學(xué)習(xí)和閱讀我特意做了積分卡，這是積分卡規(guī)則！
我講完了，謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢？因為閱讀是最重要的學(xué)習(xí)方式�！皶侨祟愡M步的階梯”、“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。”、“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理�！惫磐駚�，許多有成就的人都熱愛閱讀。
法國著名軍事家，政治家拿破侖，一生南征北戰(zhàn)，不知打了多少大勝仗。他非常熱愛讀書，連每次帶兵出戰(zhàn)的時候，都要派幾輛馬車拖上幾千本書跟著，不打仗的時候就拿書出來看。
屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，就會變得落后。閱讀可以開拓視野，豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。
書是我們的精神家園，是探索世界和觸摸人生的橋梁。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年，去聆聽一代代大師的話語，知道歷史的興衰，感受人物的悲歡；閱讀可以讓我們的目光越過高樓，越過大山，越過海洋，看到更為廣闊的`世界；閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔！
充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展，閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。如果一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，一生受益，通過閱讀能不斷地提升自己，不斷成長。我們要關(guān)注閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，為此，提出以下倡議：
1. 每天堅持閱讀，時間不少于1個小時，持之以恒。
2. 要有選擇地閱讀，和好書為友，與知識同行。
3. 將閱讀與思考相結(jié)合，讀書時邊讀邊想，可圈點勾畫。
4. 勤寫讀書筆記、讀后感，注重知識的積累。
5. 愛護書籍，好書要反復(fù)閱讀。
同學(xué)們，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣!我的講話完了，謝謝!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣”。最近，有家長詢問我：孩子在小學(xué)時，成績很好，才思敏捷，活波可愛，深受老師和同學(xué)喜愛；進入中學(xué)后，孩子似乎變了一個人，成績退步很快，思維遲鈍，特立獨行，成為學(xué)校不受歡迎的人。同一個人，為何中學(xué)階段與小學(xué)階段就相差那么大呢？原因很多，其中一個最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學(xué)階段，知識面不寬、不深，對閱讀能力沒有過多要求，不管閱讀能力強還是弱的同學(xué)，成績都差不多；到了中學(xué)階段，知識面變廣、變深，對閱讀能力有很多要求，閱讀能力強的同學(xué)，成績更好，而且越來越好。閱讀能力差的同學(xué)，成績更差，而且越來越差。所以古人常常告誡我們：讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。
一個人幸福與否？綜合素養(yǎng)高低與否？，主要取決于這個人的精神世界是否豐富？內(nèi)在情感是否細(xì)膩？精神空虛與冷漠無情的人，猶如行尸走肉，活著與死了都沒有多少差別，只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細(xì)膩不是與生俱來的，主要通過閱讀獲得。
一個人的閱讀史就是一個人的'精神發(fā)育史。閱讀是一種能力，更是一種思維。不會閱讀，就不會反思，不會總結(jié)。記得有位教育家說過這么一句話：你想變得更漂亮嗎？你想變得更有氣質(zhì)嗎？那就去閱讀吧！閱讀能夠讓女人變得更美麗，更有氣質(zhì)。閱讀可以讓男人變得更男人，更有擔(dān)當(dāng)。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的學(xué)校，不是真正意義上的學(xué)校，充其量只是一所教校而已。一個不會或不喜歡閱讀的學(xué)生，不是真正意義上的學(xué)生，充其量只是一個考生而已。
本著這樣的思路，這個學(xué)期，學(xué)校投資150萬元的圖書閱覽室已經(jīng)建成并投入使用。當(dāng)時，我向全校師生莊嚴(yán)承諾：要把圖書閱覽室建成學(xué)校最好的地方，要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今，里面的硬件設(shè)施已經(jīng)基本完成，軟件建設(shè)正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀，據(jù)圖書閱覽室老師的反映，到里面看書閱讀的師生不多，有的時候甚至沒有一個師生。
造成這種局面的原因很多，關(guān)鍵在我這個校長重視力度不夠，措施沒有到位。一是學(xué)校圖書遲遲未到，直到我講話的今天，新書還在源源不斷上架。二是學(xué)校課程太滿，以至于很多師生沒有時間閱讀。三是學(xué)校為閱讀做的宣傳不夠，沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠，幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說：上有好者，下必甚焉。
為了兌現(xiàn)我的承諾，男人說話，要一口唾沫一口釘，下學(xué)期開始，學(xué)校準(zhǔn)備做以下幾件事，一是盡可能多地購進一批師生喜愛的雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節(jié)課的關(guān)系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務(wù)。
老師們，同學(xué)們。閱讀的好處，是你知我知大家知。很多人都想得到，卻做不到；很多人都識得破，卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師，如今的我，每天不閱讀，每天不見書，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一點什么東西，渾身不舒服。因為我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，至今，我寫了100多萬字的博文，在各級各類報刊雜志發(fā)表了六七萬字的作品，正式出版了兩本書，一本是《教余讀經(jīng)典》，一本是《教途跋涉》，今年我將要出第三本書，書名暫定《教亦多術(shù)》。
老師們，同學(xué)們。克服一切困難，讓閱讀成為自己的一種生活習(xí)慣吧，如此，你的精神世界一定會變得越來越豐富，你的情感世界一定會變得越來越細(xì)膩，你的身心一定會變得越來越健康，你工作生活的幸福度指數(shù)一定會變得越來越高。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來，一起閱讀吧！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢？因為閱讀是最重要的學(xué)習(xí)方式。實踐證明，閱讀可以開闊視野，豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情，豐盈思想，滋養(yǎng)心靈，溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論：一個不閱讀的孩子，就是一個學(xué)習(xí)上潛在的差生。閱讀可以超越時空，把最優(yōu)秀的`人和思想帶到我們面前，可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果，可以讓我們看得更長遠(yuǎn)，想得更深入。
一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。所以，我要說：
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！
同學(xué)們，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣！謝謝大家！
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許，為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于無味了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
喜歡閱讀的人是這樣說的。黃庭堅說的三日不讀書，便覺面目可憎莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。有位教師這樣說：閱讀是一個人呵護自己心靈的綠地，建設(shè)自己精神家園的良方。當(dāng)我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在！
人生的快樂在于不斷的.追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！讓閱讀成為我們每個同學(xué)的習(xí)慣吧！
正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：
1、讀寫姿勢端正，做到頭正、身直、足平、臂開。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、愛護書籍，不在公用圖書上亂寫亂畫。
謝謝大家！我的演講完畢！
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