典禮致辭稿
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大,一般不宜太長。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的典禮致辭稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
典禮致辭稿1
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
今日,我們?cè)谶@里隆重地聚會(huì),是要向母校道別、向老師道別、向同學(xué)道別,也是向這一段無法忘懷的童年時(shí)間道別!
我是在四年前、也就是在我讀三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來鳳凰城上海外國語學(xué)校學(xué)習(xí)的。可我沒想到,在這里學(xué)習(xí)與生活的四年竟然會(huì)過得如此之快!此時(shí)此刻,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏、那聯(lián)歡會(huì)上的精彩表演、那教室內(nèi)外的朗朗書聲,這一切的一切仿佛又在我的眼前出現(xiàn)。校內(nèi)的每一個(gè)角落都曾留下了我稚嫩的腳印、校內(nèi)的每一個(gè)空間都曾激蕩著我歡快的笑聲!在這里的小學(xué)四年,共一千多個(gè)日夜,它就像一只流光溢彩的寶盒,保藏著我和尊敬的老師及敬愛的同學(xué)們一起奮斗的激情和真摯的友情,保藏著我們對(duì)學(xué)問的渴求與對(duì)志向的追求中、所表現(xiàn)出的那份執(zhí)著。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,肯定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并熱淚盈眶!
回首往事,對(duì)我來說,轉(zhuǎn)來鳳凰城上海外國語學(xué)校、是我學(xué)習(xí)歷程中特別幸運(yùn)的'一件事。今日,我有幸能通過南昌市外國語學(xué)校小升初的選拔考試、并被南昌市外國語學(xué)校錄用,關(guān)鍵就在于這里有良好的學(xué)風(fēng)、這里有優(yōu)秀的老師。在我轉(zhuǎn)學(xué)到這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,我還對(duì)英語一竅不通,但這里濃烈的英語學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我。雖然我沒有一二年級(jí)的英語基礎(chǔ),但是在李老師的熱心幫助下,我很快就趕上了班上的其他同學(xué),而且越學(xué)越好。我的語文老師——馬老師他那博學(xué)深情的講解、我的數(shù)學(xué)老師——陳老師風(fēng)趣簡潔的思路,都給我留下了深刻的印象,并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝為我們的飲食起居付出辛勤勞動(dòng)的生活老師們,正是她們的辛勤勞動(dòng),我們才能吃得快樂、睡得安心、學(xué)得順心。
總之,在這即將離開校內(nèi)的時(shí)刻,我要感謝鳳凰城上海外國語學(xué)校的全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師。是你們教給了我們豐富的學(xué)問,讓我們懂得了做人的道理。我信任,即使是我和我的同學(xué)們畢業(yè)離開了這座校內(nèi),您對(duì)我們的教育仍將是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,為我們指引正確的人生方向。“一日為師,終身為父”,我和我的同學(xué)們將恒久感謝和尊敬您!
最終,我還要感謝全部的同學(xué)。緣分讓我們走到同一片天空下,我們?cè)?jīng)一起分擔(dān)風(fēng)雨,一起共享彩虹,一起朝自己的幻想而奮斗著。多數(shù)個(gè)快樂的白天,多數(shù)個(gè)勞碌的夜晚,正是因?yàn)橛写蠹业呐惆,我這四年的小學(xué)生活才會(huì)過得如此精彩!
我誠心祝福,祝福全部的同學(xué)們學(xué)習(xí)更加精彩,祝福敬愛的母校明天更加美妙!
感謝大家!
典禮致辭稿2
敬愛的xx的同學(xué)們,尊敬的老師們:
今日,我感到特別榮幸,第一次以xx老師的身份與你們溝通。大家也知道,在暑假里,光華教化集團(tuán)做出了劍橋,浦東兩校合二為一的確定。所以在浦東的校內(nèi)里,你們也會(huì)很快看到與你們穿著不同校服的光劍學(xué)生。希望這次的融合,能讓劍橋,浦東兩校的師生相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,打造一所內(nèi)涵更為豐富,品牌更加高端的光華學(xué)校。
xx是光華教化集團(tuán)開辦的第一所學(xué)校,剛剛走過了自己十周年的風(fēng)雨歷程。歷屆的校領(lǐng)導(dǎo)秉承“責(zé)任,真理,原創(chuàng)”的學(xué)校校訓(xùn),堅(jiān)持“要讓每一個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)屬于自己的勝利”的教化理念,在激烈的市場(chǎng)競爭中,堅(jiān)持不懈,勇往直前,形成了自己的辦學(xué)特色,也創(chuàng)建了屬于自己的教化品牌。
今日是xx創(chuàng)校十周年后的第一個(gè)開學(xué)典禮。新的學(xué)期,意味著新的起先,新的起先就有新的期盼。剛進(jìn)入xx的新生們,可能期望結(jié)識(shí)幾個(gè)三觀一樣的摯友,遇見一些親善可親的老師,努力提升自己的英語,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。xx的老生們,可能發(fā)覺校內(nèi)里突然多了很多的新面孔;a2和12年級(jí)的同學(xué)們,立刻面臨著繁忙的高校申請(qǐng)季;as和11年級(jí)的同學(xué),開學(xué)后也會(huì)發(fā)覺課程難度陡然加深,學(xué)業(yè)的壓力突然加大。雖然各個(gè)年級(jí)的同學(xué)在新的一年有著不同任務(wù)要完成,但我們都希望這一年能讓我們及我們的學(xué)校都成為一個(gè)更好的.自己。
“讓自己變得更好”,應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人新學(xué)期對(duì)自己的要求,也是我們前行的動(dòng)力。我們每一個(gè)人每天都會(huì)做許多的選擇,今日就開學(xué)典禮的機(jī)會(huì),我想用“請(qǐng)選擇做那些讓你變得更優(yōu)秀的事”作為主題,與大家做一共享。
請(qǐng)選擇做讓你變得更優(yōu)秀但未必是短期讓你快樂的事。比如,假如大家能在“努力工作/學(xué)習(xí)”與“休閑消遣/度假”之間能做自由的選擇,信任絕大多數(shù)人都希望能選擇后者。但實(shí)際狀況是,假如你沒有努力工作學(xué)習(xí),哪有資格去享受休閑消遣度假。在是否選擇一些有挑戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)的時(shí)候,一些同學(xué)可能因?yàn)槌晒麊位蚱渌売,選擇放棄那些有挑戰(zhàn)的課程。但任何一個(gè)功利和短視的選擇,可能只得到眼前的“小恩小惠”,而失去將來的“海闊天空”。你可能進(jìn)了一所與你實(shí)力并不匹配的高校,但你難以很好地適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活,更不要談一個(gè)更好的人生起點(diǎn)。課余的時(shí)間,一些同學(xué)會(huì)選擇去做那些自己想做,但并不是自己應(yīng)當(dāng)做的事情,比如打嬉戲,閑聊,聽音樂,看小說,不是說大家不應(yīng)當(dāng)做這些事情,而是我們須要安排好自己有限的時(shí)間。選擇先完成那些我必需要做的事情之后,再做那些讓我們放松,休閑消遣的事情。因?yàn)榧偃缒憧偸沁x擇去做那些簡單的,讓你在當(dāng)下輕松歡樂的事情,你會(huì)發(fā)覺你的人生道路會(huì)變得越來越狹窄,選擇也會(huì)越來越少。因?yàn)槿松鷱膩聿缓唵,每個(gè)人一生都會(huì)遇到多數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,只有那些具有克服困難及迎接挑戰(zhàn)實(shí)力的人,才會(huì)有將來。
見賢思齊,榜樣的力氣是無窮的,選擇與優(yōu)秀的人在一起,你們會(huì)變得更優(yōu)秀。每一個(gè)人所作的一切,事實(shí)上都是為了得到他人及社會(huì)的關(guān)注或認(rèn)可。我希望大家少做一些刷自己存在感的事,多做一些實(shí)現(xiàn)自己存在價(jià)值的事。這些年來,我看到的是那些主動(dòng)向上的學(xué)生的生活狀態(tài),遠(yuǎn)比那些懶散,癡迷于社交媒體或手機(jī)/網(wǎng)絡(luò)嬉戲的學(xué)生好許多;那些給集體帶去正能量的人或事,比那些負(fù)能量的人或事,更簡單受到大家的接受和認(rèn)同。當(dāng)你去接近那些優(yōu)秀人才的時(shí)候,你們會(huì)發(fā)覺,有些或許天生就是學(xué)霸,他們的勝利不行復(fù)制。但我信任他們大部分也是一般的人,天資或許并不比你聰慧多少,只不過他們養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。比如自律,勤奮,樂觀和堅(jiān)毅。正是這些優(yōu)良的品質(zhì),才讓那些一般的人,成就了一個(gè)最好的自己,擁有了屬于自己華蜜歡樂的人生。在xx讀書,我們不僅僅是希望把你們送進(jìn)一所你們能進(jìn)的最好高校,更重要的是,我們希望讓你們具有那些讓你們終身華蜜的實(shí)力。選擇與那些主動(dòng)上進(jìn)的同學(xué)在一起,你們會(huì)發(fā)覺,你們假如每天也像他們那樣有效地規(guī)劃自己的時(shí)間,上課仔細(xì)聽講,作業(yè)好好完成,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,堅(jiān)持一段時(shí)間,你的學(xué)業(yè)成果肯定會(huì)起先提升。選擇與那些主動(dòng)向上的同學(xué)在一起,你會(huì)發(fā)覺充溢地過好每一天,英勇地去挑戰(zhàn)自己的極限,善待你的同學(xué)和老師,你會(huì)得到他人更多的認(rèn)可和尊敬,從生活中得到的歡樂感也會(huì)變得更加的真實(shí)和長久。
從今日起先,老師和同學(xué)們就要起先一段新的旅程。雖然將來有很多的不行預(yù)料性,但假如我們每天都選擇去做那些讓我們變得更優(yōu)秀的事情,將來就肯定會(huì)更加美妙!
典禮致辭稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,敬愛的老師們同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們書院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個(gè)特別的日子里,我提議,給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣?參與這次典禮的除了你們,還有我們書院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱情的掌聲說明,沒有你們做不到的,只要你們情愿去做!
短短的六年,你們告辭了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探究,成長了自我,也成長了書院小學(xué)。是你們主動(dòng)的參加和細(xì)心的愛惜,才有了今日的漂亮校內(nèi);是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今日的成就;是你們的良好品德,書寫出很多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),接著求學(xué)深造,追求自己的志向和人生價(jià)值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。但不管怎樣,我信任你們都能從容面對(duì),并且會(huì)很快成為那個(gè)群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際,我謹(jǐn)代表母校簡要談幾點(diǎn)要求,與你們20xx共勉。
1、接著樹立目標(biāo),要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們樹立自己的遠(yuǎn)大志向,并為之奮斗。踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求。
2、要接著鍛造自己堅(jiān)韌的意志。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但安排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠堅(jiān)韌的意志來保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)限制和約束自己。勝利就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下。在前進(jìn)的征途上,沒有平坦的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、接著強(qiáng)化良好習(xí)慣的.養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括酷愛學(xué)習(xí),擅長思索,仔細(xì)實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得勝利的階梯,美國聞名思想家培根曾經(jīng)說過:“天性的力氣和言語的動(dòng)人,若無習(xí)慣的增援都是不行能的!毕M课煌瑢W(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、接著探究總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,方法要科學(xué)。我們常常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校、班級(jí),同樣的老師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種緣由,其中一個(gè)因素就是駕馭最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)分。
5、要學(xué)會(huì)慎重交友。當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問一問,這樣的摯友值得我學(xué)習(xí)什么?對(duì)我的學(xué)習(xí)、實(shí)力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充溢愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做書院小學(xué)熱心的校友。母校恒久是你們堅(jiān)毅的后盾,恒久是你們的精神家園。我們期盼著你們從四面八方傳來好消息。
最終誠心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!就讓我們用一百二非常的掌聲,祝愿我們自己吧!
感謝!
典禮致辭稿4
尊敬的各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今日,我們團(tuán)聚一堂,心絮飛揚(yáng),在這里隆重實(shí)行xx初級(jí)中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。
“逝者如斯,不舍晝夜。”同學(xué)們,時(shí)間過得真快,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆忙翻過,離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著向往踏進(jìn)xx初級(jí)中學(xué)的校門,可是現(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲響起來了,初中三年驚慌而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首走過的路,很多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)、精彩的瞬間依舊歷歷在目、清楚可見,有勝利的喜悅,也有失敗的苦澀,有夏花之絢爛,也有秋夜之靜美,我們的心中牢記著你們的青春豐采!母校和老師們恒久忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)奮苦讀的身影,忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎的英姿。
初中三年是人生的`一段重要?dú)v程,而初中畢業(yè)則標(biāo)記你們正在從無趣走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝,一個(gè)是你們的父母,一個(gè)是你們的老師,還要有一個(gè)就是你們的母校——xx中學(xué)。
你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛;蛟S他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦,或許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺,父母的愛是天下最無私最宏大的。沒有他們,你們不行能這么順當(dāng)?shù)刈哌^這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮,你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)或許會(huì)過于嚴(yán)格,有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶。我可以毫無愧色地說,我們xx中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。
回首過去三年學(xué)校的工作,我們也有些擔(dān)心。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,由于學(xué)校各方面的條件限制,由于我們工作實(shí)力和水平的局限,在很多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們?cè)谂R別之際,留下珍貴的指責(zé)看法,我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的xx中真誠期盼著同學(xué)們的指責(zé)和幫助。
同學(xué)們,就要告辭了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最終,讓我們?cè)俅伟炎T杆徒oxx年級(jí)的每一位同學(xué),祝福你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,披荊斬棘。祝福你們的生活恒久充溢陽光與快樂!祝福你們的人生恒久寫滿輝煌和壯美!祝福你們學(xué)業(yè)有成、金榜題名!
感謝大家!
典禮致辭稿5
敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,縣委縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長,還有家長代表都來參與我們的畢業(yè)典禮,來給我們鼓舞加油,這是對(duì)同學(xué)們由衷的關(guān)愛和極大的激勵(lì)。我提議,讓我們用熱情掌聲感謝他們的到來。
同學(xué)們,今日是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止, 不過可以確定的是,從今日起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過三年系統(tǒng)學(xué)習(xí), 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿,成果合格,準(zhǔn)予畢業(yè)!
成人,意味著什么?前幾天,我聽了著名全球的臺(tái)灣佛教界星云大師的演講,這是一位特別有才智的老和尚。對(duì)“和尚”二字,他說明是以“和”為高尚的目標(biāo)來追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了中學(xué)數(shù)學(xué)的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認(rèn)為,成人,意味著從今日起,我們起先成為真正意義上的“人”了。
今日,在大家即將跨入高校融入社會(huì)之際,作為校長和長者,和同學(xué)們溝通一下自己的相識(shí)和感受,也算是畢業(yè)贈(zèng)言吧。
我們應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭華蜜?我認(rèn)為校訓(xùn)“智勇仁愛”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:
一、做一個(gè)才智的人
人,應(yīng)當(dāng)首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點(diǎn)的工作,靠的就是才智。什么是才智? 才智是對(duì)事物能快速、敏捷、正確地理解和解決的實(shí)力。才智是由智力體系、學(xué)問體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評(píng)價(jià)體系等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的困難系統(tǒng),是人們生活的實(shí)際基礎(chǔ)。哲學(xué)家說,才智之于靈魂如同健康之于身體。
馬塞爾說,沒有人給我們才智,我們必需自己找到它。如何獲得才智呢?兩個(gè)字:學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字,不斷學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字;不斷學(xué)習(xí)思索,再加兩字,終身不斷學(xué)習(xí)思索。向書本學(xué),向有才智的人學(xué),向社會(huì)學(xué)。一個(gè)人不行能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必需要選擇學(xué)習(xí)適合自己的一門技能。高校,就是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能的首站和最佳場(chǎng)所。當(dāng)然,能考上一所好的高校將會(huì)使自己的起點(diǎn)更高。
才智不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)忽然不安,心想:真是晦氣死了,這次考試確定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里叨念著:“棺材,棺材(官財(cái)),這次我確定會(huì)中學(xué)的!苯Y(jié)果果真是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。
類比一下,人的眼皮有時(shí)會(huì)跳,特殊是驚慌時(shí)。萬一高考時(shí)你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說:“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”;可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時(shí),有人說象一艘船,引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠(yuǎn)航;也有人小聲告知我說怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對(duì),棺材,棺材,升官的升官發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)啊。校慶前,學(xué)校運(yùn)來了不少大石頭,我的想法是點(diǎn)綴一下,增加校內(nèi)人文氛圍。也有人問,搞這么多石頭來干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來運(yùn)轉(zhuǎn)唄。的確,校慶后,學(xué)校大發(fā)展了,越來越美麗了,質(zhì)量也大幅度提高了(請(qǐng)給點(diǎn)掌聲)。
二、做一個(gè)英勇的人
英勇就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是英勇,那是魯莽。英勇就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光,英勇的人機(jī)會(huì)多。記得剛上高校時(shí),班上有一個(gè)男同學(xué),一下課就幫老師擦黑板,同學(xué)們都笑他,他也以笑回應(yīng),老師讓他當(dāng)了班長,幾年下來,入黨留校。當(dāng)年建立深圳特區(qū),八、九十年頭過去的許多當(dāng)年就有鐵飯碗的,相對(duì)我們這些膽小留下的,他們大部分都做的特別勝利。等到大家醒悟過來,悔之晚矣!不但門檻大大提高,過去別說房子,連個(gè)廚房都買不起了。所以,機(jī)會(huì)青睞那些敢闖敢干的人。
三、做一個(gè)仁義的人
仁義就是仁愛與正義,它是儒家的最高道德準(zhǔn)則。所謂交摯友要交有情有義之人。孟子說,為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對(duì)長輩、下級(jí)對(duì)上級(jí)必需遵循的行為規(guī)范,是一種單方義務(wù)。師生之間,師對(duì)生要有情,生對(duì)師要有義。這樣才能保持許久的友情。
四、做一個(gè)富有愛心的人
進(jìn)入社會(huì)后,人們首先會(huì)視察你人怎么樣。大家都成人了,過幾年就要去找尋愛情了。你今后希望去尋找一個(gè)怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的`。你心中及父母都會(huì)希望你找一個(gè)好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。
所謂好人,首選有愛心的人,他(她)對(duì)于別人都憐憫憐憫幫助,能會(huì)不疼愛自己的家人?當(dāng)然,你能找到集財(cái)寶美貌才智及愛心于一身的人,就太完備了。
但是,任何事情都是雙向的。必需從自己做起。愛心也不是天生的,事實(shí)上是一種責(zé)任, 對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)摯友和社會(huì)的責(zé)任。應(yīng)當(dāng)從樂于助人做起,助人才有樂嘛,從“感謝”中得到歡樂。生活中許多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,望見人家費(fèi)勁的拉車時(shí)幫推一把,當(dāng)當(dāng)義工,盡管這是特別小的事,但你的摯友會(huì)尊敬你, 既幫助了別人,自己也得到了歡樂。孝也是一種愛,我們努力學(xué)習(xí),在高考中,考出自己最好的成果,使父母放心和興奮,這就是孝。
有愛心的人,命運(yùn)常青睞于他,勝利學(xué)上有一個(gè)美國汽車大王福特的故事。當(dāng)年福特高校畢業(yè)后,到一家汽車公司應(yīng)聘,他是最終一個(gè)面試,前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后,望見地上有一個(gè)紙片,就順手撿起扔進(jìn)紙簍。沒想到老板第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄用了。福特摸不著頭腦的問,他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎?老板說,沒錯(cuò),他們學(xué)歷更高,也儀表堂堂,但只有你,才是干大事的!
典禮致辭稿6
看著大家經(jīng)過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今日的榮譽(yù)和證書,又將踏上新的征程,我的感受很困難,希望大家將來發(fā)展得更好。
今日,我最想告知大家的就是:人肯定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,充分相識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經(jīng)是社會(huì)的勝利人士,他托我告知年輕的學(xué)弟學(xué)妹們,年輕人肯定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,肯定要學(xué)會(huì)包涵。他在信中講到,公司里每年都招收許多應(yīng)屆畢業(yè)生,他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上漸漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責(zé)單位、埋怨社會(huì),總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,漸漸地不被四周的群體乃至整個(gè)社會(huì)所接納;蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣,大家常說虛心是一種美德,發(fā)覺自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,也是一種美德?磩e人要多看別人的特長,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能進(jìn)步,事業(yè)才能進(jìn)步,社會(huì)才能發(fā)展。假如我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足,這不僅會(huì)助長自身的傲慢心情,也會(huì)助長我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象,也會(huì)導(dǎo)致我們與四周的群體格格不入。因此,只有發(fā)覺自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,多看別人的特長,并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃仞B(yǎng),我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過,越是做大事的人,越是有本領(lǐng)的人,越是事業(yè)有成的人,越是虛心。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過很長時(shí)間的交談,我們兩人不停地交換看法,那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長,我就虛心向他請(qǐng)教高校應(yīng)當(dāng)如何培育學(xué)生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請(qǐng)教別人,我真的知之甚少。”這就是一個(gè)大科學(xué)家的看法,他對(duì)自己所不熟識(shí)的事情,直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、試驗(yàn)物理,他娓娓道來,他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚,他所知道的'毫無保留都奉獻(xiàn)給你,共享他的閱歷,但對(duì)于他不熟識(shí)的領(lǐng)域,肯定一是一,二是二,照實(shí)相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會(huì)的那一刻肯定要牢記師長的訓(xùn)誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成果,同時(shí)也肯定要醒悟地相識(shí)到自己初入社會(huì),有許多不足,閱歷不足、學(xué)識(shí)不足,我們須要虛心向他人學(xué)習(xí),這是你們事業(yè)走向勝利的第一步。一個(gè)看不見別人優(yōu)點(diǎn)的人,注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人,一個(gè)不斷發(fā)覺自身不足的人,將來的希望就向你們招手。
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