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致辭

青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-19 06:55:26 致辭 我要投稿

青春勵(lì)志演講稿14篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的青春勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵(lì)志演講稿14篇

  青春勵(lì)志演講稿 篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒著昂揚(yáng)的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái);青春若花,綻放出絢麗的瞬間

  清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著青春的光芒,仿佛這初升的太陽(yáng),擁有最璀璨奪目的光芒。

  邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí),我們會(huì)遇上困難,可是我們從不退縮,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無(wú)畏的`勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會(huì)出現(xiàn)奇跡!這就是青春,充滿夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆,這個(gè)時(shí)代,青春之花將綻放得更加燦爛!

  時(shí)間會(huì)流逝,青春也短暫易逝,或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí),當(dāng)你上課走神的時(shí)候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這,你應(yīng)當(dāng)端起書(shū)本,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),綻放屬于自己的青春!

  綻放吧!我的青春!在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái),唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗

  青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜;青春,似曇花一現(xiàn),短暫卻鑄成最美的永恒我堅(jiān)信,青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗!

  謝謝。

  青春勵(lì)志演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),讓青春的'血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。

  早晨,聞著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時(shí)的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,便有了一種沖動(dòng),一種干勁,一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。

  我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙,他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà),可是字跡卻不清楚,他想出了一種方法,用爐灰鋪在地上,可是有時(shí)老天卻不作美,一刮風(fēng),這種紙便被吹走了。

  我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。

  看青春如看瀑布,看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。

  觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

  青春如歌,暢想青春,暢想未來(lái)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!剛?cè)雽W(xué),我喜群居,但更喜獨(dú)處。

  離家有兩個(gè)多月了吧,吃過(guò)晚飯后,我就又獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)邊,坐在槐樹(shù)下,習(xí)慣性地右手托著腮,望著遠(yuǎn)處連綿起伏的青山,便又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)。

  人一生的記憶好比一條長(zhǎng)河,隨著歲月的沉淀,堆積起越來(lái)越多的事。只是有些記憶平凡而無(wú)波瀾,所以沉在了河底,難以挖掘;但有些記憶卻深刻又鮮明,成了河中的小石子,順著水流而動(dòng),不時(shí)地翻滾于長(zhǎng)河之中。我的思緒此時(shí)便早已卷入進(jìn)了這記憶的長(zhǎng)河,我毋需努力挖掘,便拾到了長(zhǎng)河里的一顆小石子;石面有些斑駁,帶著些刮痕,我將手收得緊緊。

  去年冬天,冬雪終于是光顧了南方。

  同樣是吃過(guò)晚飯后,父親有天有空便叫上我出去散步。

  不料,在散步途中,我由于不小心一腳踩進(jìn)了一個(gè)雪坑,摔了一跤,將腳腕扭得都高高地腫了起來(lái)。我想我是不可能自己走著回家了。無(wú)奈之下,我只好厚著臉皮叫父親背著我回家。

  這也是我時(shí)隔多年后,又一次爬上父親的背。

  父親的背在我小時(shí)記憶中是印象最深刻的:它寬闊如天地,它挺直如白楊,它安全如港灣。我曾是多么熱衷于趴在父親的背上,目光望著前方的山路,快樂(lè)地唱著吐詞不清、調(diào)不成調(diào)的歌謠。但歲月荏苒,我的個(gè)子和年歲在一起增長(zhǎng),自我讀初中后,父親便不再背過(guò)我了。我一邊告訴自己吾家有兒初長(zhǎng)成,也一邊偶爾眷念著兒時(shí)父親背我的溫暖。

  然而,彼時(shí)爬上父親的背時(shí),感受到的雖是久違的溫暖,但心里卻已是陌生的情緒。那已往的滿滿喜悅,竟驀然換成了彼時(shí)的一些心酸。那無(wú)情的歲月,已悄然帶走了他的部分黑發(fā),也帶走了他腰桿的挺拔。父親沒(méi)走幾步,便竟有點(diǎn)喘粗氣了。

  我的手無(wú)措地放著,鎮(zhèn)定了一會(huì),便開(kāi)口問(wèn)他:“爸,我重了嗎?”父親沒(méi)有停住腳步,也沒(méi)有直接回答我,而似和別人寒暄一般開(kāi)起玩笑來(lái):“就像是小豬長(zhǎng)成了大豬,只希望是越重越好。”我有些想笑,忽略了他說(shuō)我是豬的這一個(gè)問(wèn)題,又笑問(wèn)道:“那……你現(xiàn)在還背得起我不?”父親擦拭了一下額頭沁出的汗珠,握緊了我的手,回答說(shuō):“當(dāng)然!只是以后——爸老了,就背不動(dòng)了。”

  話雖一點(diǎn)也不重,但我已不再笑話。一個(gè)人陷入了沉默,心里有些莫名的沉悶。父親的腳步愈發(fā)快了,我也更用力地抱緊父親。

  我在背上,偶爾還給父親指點(diǎn)一下我們前進(jìn)的雪路,免得又踩進(jìn)什么雪坑。不經(jīng)意間,我不再像小時(shí)候那樣縮著脖子躲在他那溫暖的.背后,而是迎著了那凜冽的寒風(fēng)。而我好像一下子也知道了,我們每一個(gè)人,總歸是要自己去迎接風(fēng)雪的。家是歸處,而我們要走的卻是征途。

  父親的背變了,似又沒(méi)變;而我唯一一次地在希望著回家的路再長(zhǎng)點(diǎn),再長(zhǎng)點(diǎn)。但我知道無(wú)論回家的路有多長(zhǎng),家總會(huì)到;在無(wú)情的歲月里,他總會(huì)老!

  一想到這里,我的手捻得緊緊,我的眼里有點(diǎn)濕潤(rùn)……

  或許,青春年少的我們,有時(shí)候就是在一滴眼淚中成長(zhǎng)的吧!許久,我長(zhǎng)吁一口氣,從槐樹(shù)下站起,拍拍身后的灰塵。我知道,我現(xiàn)在走的,就是自己的征途。親情需要回報(bào),而路要靠自己走好。是的,走好自己,便是青春!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇4

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。

  青春是什么?

  難道是當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃的時(shí)髦裝扮?還是白日放歌須縱酒的興奮灑脫?是沉迷于月上柳梢頭,人約黃昏后的花前月下,還是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的層樓惆悵?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是志向、理想、追求、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè)章。

  每個(gè)人的青春只有一次,青春不是樂(lè)享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門(mén)。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍,收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。

  同學(xué)們,青春是美好的,沒(méi)有使命感的`青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。我們每個(gè)人當(dāng)下的付出,其實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們,請(qǐng)不要認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)喊出一句口號(hào)。請(qǐng)你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國(guó)未來(lái)的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國(guó)的未來(lái)。

  所以,我們寫(xiě)好每個(gè)字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會(huì)影響到他人,影響到自己的未來(lái),更會(huì)與將來(lái)中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計(jì)在于春。趕快振作起來(lái)吧!使自己的青春無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇5

  我們年輕,不必深沉的感嘆,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏;我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我們笑靨如花,看花開(kāi)花落逐流水,我們溫情滿懷,看月缺月圓逝無(wú)聲,當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積,我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息,抑或在紅日西下霞滿天的傍晚,執(zhí)伊人之手,在高高傲立的.山峰,看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò),這不是揮霍,而是在感受青春的繽紛!

  青春勵(lì)志演講稿 篇6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是一輛沒(méi)有站點(diǎn)的列車,在茫茫人海中穿行,在眾多的畫(huà)面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī),在高山之間穿行,查找屬于自己的天空。青春就是沒(méi)有休止符的樂(lè)章,在五線譜中跳動(dòng),演繹出屬于自己的人生。

  我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰視星辰,向時(shí)間祈求永久,可那永久都是徒勞無(wú)功,就猶如那天上黃河水,奔流到海不復(fù)回?嗫嗥砬螅瑫r(shí)間照舊消逝,永不停下腳步,我照舊青春虛度。周總理在青春年少時(shí)期就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志。

  每每想到這里,我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論,但同是祖國(guó)的兒子,我也青春正值時(shí),我除了享受沒(méi)有追求,更沒(méi)想他人和將來(lái),固然也就更談不上為祖國(guó)、為社會(huì)增光添彩。記不清哪一位哲人說(shuō)過(guò),我絕不僅僅是我,我已經(jīng)屬于我的祖國(guó)?晌矣譃樽鎳(guó)做了些什么?于是,我想在月光送走今夜之前躍入海面,找尋起點(diǎn),可往往信誓旦旦之后依舊腳步未前。

  記得父親曾講過(guò)這樣的故事。在30多年前,一個(gè)年輕人曾離開(kāi)家鄉(xiāng),開(kāi)頭查找自己的前途。少小離家,云山蒼茫,心里難免有幾分惶恐。于是他在動(dòng)身前特地訪問(wèn)本族族長(zhǎng),懇求教導(dǎo)。老族長(zhǎng)正在臨帖練字,見(jiàn)年輕人爭(zhēng)論前程,就順手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”,然后抬起頭來(lái),對(duì)他說(shuō):“人生的秘訣只有六字。我只給你三個(gè)字,供你半生受用!

  30年后,這個(gè)年輕人已經(jīng)有了一些成就,固然也添了許多難過(guò)事,歸程漸漸,近鄉(xiāng)情更怯,他又去訪問(wèn)那位老族長(zhǎng),可老族長(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世,家人取出一個(gè)信封交給他,說(shuō):“這是老人生前留給你的,你自己翻開(kāi)吧!”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套,只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”!

  春去秋來(lái)又是一個(gè)輪回,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有樂(lè)趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的過(guò)程和人生難忘的記憶!所以有人說(shuō)不在結(jié)果,重在過(guò)程。是的,不要怕,不要悔,只要我們努力過(guò)了,良心就有勸慰!青春雖然短暫,但只要抓住這稍縱即逝的`一瞬,總會(huì)閃電劃破天際的壯美。

  這就是青春本色。這就是無(wú)悔的人生。年輕的眼淚不會(huì)白流,它會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。年輕人總會(huì)激情四溢,看準(zhǔn)了目標(biāo),選準(zhǔn)了方向,義無(wú)反顧的走下去,永久不回頭。

  感謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇7

老師和學(xué)生們:

  大家好!今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

  作為新一代,我們的理想很飽滿,對(duì)未來(lái)充滿激情,但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷,有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的人民戰(zhàn)士,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師,只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值,就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,青春永駐!

  青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春充滿夢(mèng)想,但生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的'原因。青春應(yīng)該充滿活力。

  青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

  謝謝大家。

  青春勵(lì)志演講稿 篇8

親愛(ài)老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春,提起這個(gè)名字時(shí)大家都不會(huì)感到陌生,也許有人悔恨,悔恨青春年少所犯下過(guò)錯(cuò);也許有人欣慰,欣慰在這最美好年華里,為自己以后人生打下了一片新天地;也許有人留戀,留戀著那可笑自己;也許有人在婉惜,婉惜那時(shí)錯(cuò)過(guò)青春年華。但也有人感覺(jué)到青春是最美。

  我們一生中,最美也不過(guò)是青春時(shí),那時(shí)我們都?xì)g欣笑過(guò),失落哭過(guò),問(wèn)過(guò)天真問(wèn)題,說(shuō)出沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦話語(yǔ),抬起頭來(lái)面朝天空,也大聲說(shuō)出了自己理想。

  在我們最美好青春年華,都會(huì)犯下過(guò)錯(cuò),也正是這些錯(cuò)誤,造就了我們以后人。朋友們對(duì)不信任,讓他們以后學(xué)會(huì)怎樣信任,同桌之間隔閡,讓他們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處;同學(xué)們對(duì)錯(cuò)誤片面認(rèn)識(shí),讓他們學(xué)會(huì)了細(xì)心幫助別人改正錯(cuò)誤;人與人之間爭(zhēng)吵,也讓他們學(xué)會(huì)了包容。

  青春時(shí),我們都有自己心愿,把這份心愿默默藏在了自己心中,偷偷暗喜。

  青春時(shí),我們都會(huì)在別人面前強(qiáng)顏歡笑過(guò),把痛苦事情埋藏在心中,在一個(gè)無(wú)人角落里,發(fā)泄出來(lái),之后再告訴自己:不可以這樣了,你是最堅(jiān)強(qiáng)。

  青春時(shí),把自己最美好時(shí)光,用照機(jī)像拍下來(lái),把它做成一本書(shū),等到以后,來(lái)回味這開(kāi)心時(shí)刻。

  青春時(shí),我們都會(huì)在某一個(gè)地方,等一個(gè)人,不管是刮風(fēng)還是下雨,直到那個(gè)人來(lái)為止,然后傻傻笑著對(duì)他說(shuō):我就知道你會(huì)來(lái)。

  青春時(shí),我們都會(huì)有不理智行為,從而做出不理智事情。

  青春時(shí),每當(dāng)我們走過(guò)路,做過(guò)事情,對(duì)某人許下諾言,說(shuō)過(guò)某人壞話。失落過(guò),開(kāi)心過(guò),后悔過(guò),天真過(guò),歡喜過(guò),默默無(wú)聞過(guò),希望過(guò),熱情過(guò),傷心過(guò),也強(qiáng)顏歡笑過(guò),痛苦過(guò)。難道這些,不正是青春時(shí)最美好回憶嗎?

  爺爺說(shuō)過(guò),青春美,正如一杯茶,剛開(kāi)始泡出來(lái)茶是香氣迷人,喝上一口,有一種淡淡香甜,之后齒間有一種苦中一點(diǎn)甜味道,使人回味無(wú)窮。

  青春像時(shí)間一樣,漸漸地,慢慢地帶我們遠(yuǎn)去,縱使萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái),所以,就讓我們?cè)谧蠲篮们啻耗耆A中,做出不要讓自己后悔事情吧!

  可能有些往事回不來(lái),可能歲月會(huì)偷偷等待,望著窗外,往事如煙難再回,歲月如歌要期待。我心情澎湃,回味無(wú)窮,最美不過(guò)青春時(shí)。

  我演講完畢。

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇9

  老師們同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《為青春奮斗》

  現(xiàn)在許多人都說(shuō)80后是垮掉的一代,評(píng)價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒(méi)有責(zé)任感,而作為80后得我卻覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見(jiàn)了,在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn),可是我們卻也不能說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據(jù)、憑空捏造的,就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己,看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上,有沒(méi)有相符合的地方,大家想想比起小時(shí)候,比起中學(xué)時(shí)代,比起1年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們,如今的我們?cè)谒枷肷稀B(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢?

  想想兒時(shí)的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫(xiě)道:“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn),無(wú)憂無(wú)慮、美好快樂(lè)游戲的童年,那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫(huà)片而滿心歡喜,也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個(gè)目標(biāo),當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有放棄,用我們奮斗的.毅力撐了過(guò)來(lái),那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),那時(shí)的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們,那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對(duì)大學(xué)生活充滿著期待的心,那時(shí)的我們青春熱情,生活中有的都是夢(mèng)想。

  但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺(jué)得生活像童年般那么美好了,早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友,早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書(shū)到零晨,早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了,現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了,對(duì)于感情我們看的只有金錢(qián),對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨,對(duì)于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的,為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來(lái)都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活,現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色,我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心,現(xiàn)在卻冰冷封閉了,是什么改變了我們的生活?許多人會(huì)說(shuō),那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔,那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有生活在理想中的生活環(huán)境,那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还,那都是因(yàn)槲覀儧](méi)有更好的機(jī)遇,那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了,不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的想法,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我們的想法太偏激、太消極了,主宰人生的是我們自己,而放棄人生的也是我們自己。

  現(xiàn)在的我們正是青春年華,是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候,不要再回首過(guò)去,為了過(guò)去的不公而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著一可平淡的心去生活,現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看,為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí),不要再虛度光陰了,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

  同學(xué)們重現(xiàn)在開(kāi)始,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,在大學(xué)畢業(yè)之時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

  所以在此我想說(shuō),同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我們的青春,為了我們的理想,努力奮斗吧。

  青春勵(lì)志演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人類從野蠻到文明,靠文化進(jìn)步;從生物的人到社會(huì)的人,靠文化教化;人們千差萬(wàn)別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操,靠文化培養(yǎng),人們的歡樂(lè)與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀,靠文化確立。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。欣逢盛世,時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為,一個(gè)人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹(shù)干,有了尚文做枝葉,才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。

  說(shuō)到人才,人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為,也是一種近視行為。

  試想,一個(gè)人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才干最大化,考入知名學(xué)府,曾經(jīng)為家庭,為班級(jí),為母校,掙得無(wú)限榮光。這樣的人若沒(méi)有厚德做根基,為社會(huì)也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師,在5·12汶川大地震中,置師風(fēng)師德于不顧,丟下需要安撫救助的'學(xué)生,奪門(mén)而出,落荒而逃。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號(hào),成為笑柄,貽笑大方。

  這是應(yīng)試教育的后果,這是過(guò)分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

  為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),就必須以人為核心,把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。

  傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵,就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。

  人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,今天你隨地吐痰了嗎,今天你焚燒紙屑了嗎,還有,今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,從點(diǎn)滴做起,呵護(hù)我們賴以生存的星球,我們可以幸福地生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,永久,永久……

  人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時(shí),你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識(shí)的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽(tīng)災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi),你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實(shí),我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感,只是舉手之勞,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,我們何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,你我譜寫(xiě)一個(gè)愛(ài)的音符,社會(huì)就奏響和諧美好的樂(lè)章,你我播撒一個(gè)愛(ài)的水滴,社會(huì)就會(huì)匯集成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。

  人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語(yǔ)·雍也》說(shuō):夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!叭省,既是自強(qiáng)不息,是以自己為起點(diǎn),從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對(duì)他人的尊重,是由己及人。同學(xué)們,當(dāng)你理解這些語(yǔ)言的含義時(shí),你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過(guò)失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會(huì)因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會(huì)因別人無(wú)意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語(yǔ)相傷逞強(qiáng)使能嗎?同學(xué)們,都知道沖動(dòng)是魔鬼,都知道相互傷害沒(méi)有贏家,同學(xué)們,為什么不能寬宏大度,為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對(duì)他人有愛(ài),你就真誠(chéng)成為了一個(gè)有仁德有成就的人!

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的`慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!

  這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇12

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭(zhēng)。所以我們應(yīng)該珍惜青春,趁著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的.叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們,陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的xxxxx人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

  這群少年他們懷抱這偉大的`理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐,不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗。然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

  如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

  “腳跟立定之后,你必須拿你的力量與技能,自己奮斗。”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

  奮斗的青春,最美!

  謝謝。

  青春勵(lì)志演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。

  沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20__元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的'翅膀飛翔。

  《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè)選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

  生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

  人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

  英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

  霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

  上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

  一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

  我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

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