青春無(wú)悔演講稿合集15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春無(wú)悔演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春無(wú)悔演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。

　　不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中“加油中國(guó)，加油好男兒”那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里。（稍停）作為一名充滿理想與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)！

　　在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭(zhēng)取一次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的`勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！。然而這又談何容易�。ㄉ酝＃┘词估硐霟o(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。（漸強(qiáng)）我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄！（慢）然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向�。ㄍｎD）人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”（停頓）周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。

　　在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗。，年輕又有什么不可以！（停頓）就在去年，剛剛跨入二高中校門(mén)的我，我沒(méi)有一蹶不振。因?yàn)槿说纳�命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士（升調(diào)。）�。ㄉ约油ｎD）

　　此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”！

　　年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！

　　謝謝大家！

青春無(wú)悔演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號(hào)角。在此，我祝賀一起奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)夢(mèng)想成功。

　　九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋�(gè)無(wú)悔青春？

　　當(dāng)你還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)你還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當(dāng)你還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……你是否想過(guò)你的父母在忙些什么？他們好嗎？同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請(qǐng)聳一聳你的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？你們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。

　　100天的征程，也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號(hào)……但，我們不怕！我們有深謀遠(yuǎn)慮、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最富戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，而你們，又是一只只矯健的雄鷹，不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，只為爭(zhēng)得一份豪情。我們的`信念堅(jiān)不可摧，我們的斗志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，我們的氣勢(shì)如開(kāi)閘的洪水，一瀉千里。青春就是這樣壯美！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。

　　請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無(wú)悔！”歷史會(huì)見(jiàn)證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。

　　青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著xx鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮！

青春無(wú)悔演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：《奉獻(xiàn)青春 無(wú)怨無(wú)悔》

　　站在這個(gè)舞臺(tái)上，我非常高興也特別激動(dòng)，能和大家一起分享“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的點(diǎn)滴體會(huì)和感悟，我感到十分榮幸。

　　我是評(píng)劇團(tuán)的一名青年演員，當(dāng)我走上這個(gè)崗位，融入評(píng)劇團(tuán)這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們就用行動(dòng)教會(huì)了我怎樣做人，怎樣工作，讓我深深懂得了工作責(zé)任的重大，平凡崗位的神圣。

　　在幾年的工作中，我體味了這份職業(yè)的艱辛，也領(lǐng)略了艱辛之中的快樂(lè)……無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，劇團(tuán)的大蓬車常年行走于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，穿梭在田野山林，我們把流動(dòng)舞臺(tái)搭建在每個(gè)村落，把優(yōu)秀劇目演唱到家家戶戶，把歡歌笑語(yǔ)送到老百姓的心坎，把黨的聲音唱響xx大地。

　　我們的每一位演員都身兼數(shù)職、踏實(shí)肯干。我們的每一名員工都不怕吃苦、任勞任愿。舞臺(tái)上，即是演員，又管樂(lè)隊(duì)、音響、道具、舞美、裝臺(tái)，每人都有很強(qiáng)的專業(yè)技能。舞臺(tái)下，刻苦練功，唱腔、道白、上韻、水袖、臺(tái)步、蘭花指，每人都有自己的表演絕活。清晨，大地還籠罩在晨霧里，人們還沉醉在甜蜜的睡夢(mèng)中，我們已在寒風(fēng)中開(kāi)始了一天的練功。夜晚，有皎潔的月光和滿天的星斗陪伴，露天的寬廣舞臺(tái)，一群群歡樂(lè)的觀眾，一張張開(kāi)心的笑臉，我們還在不辭辛苦的演出。我們吃的是簡(jiǎn)單的農(nóng)家飯菜，住的是學(xué)校里桌椅搭起的臨時(shí)床鋪，夏天烈日炎炎，蚊叮蟲(chóng)咬，冬季風(fēng)雪嚴(yán)寒，手凍腳冷，但我們?nèi)匀粓?jiān)持，有時(shí)一天要演出三場(chǎng)，艱辛中有苦有淚也有甜。

　　評(píng)劇團(tuán)新型的流動(dòng)舞臺(tái)，先進(jìn)的燈光音響，鮮艷的服裝頭飾，精湛的歌舞戲曲小品表演，已經(jīng)成為xx大地一道亮麗的風(fēng)景，xx百姓一道豐盛的文化大餐。每到一處，都受到了城鄉(xiāng)廣大觀眾們的歡迎和喜愛(ài)。

　　時(shí)今，xx大地的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡，黑山白水的每一片天空都回蕩著我們的歌聲。

　　這就是我們高尚而神圣的事業(yè)，這就是我們平凡而驕傲的.文藝工作者。風(fēng)雨相伴，快樂(lè)同行，在歲月的輪回中，我們把一腔熱血和激情，把一生奮斗和忠誠(chéng)，把美好的青春年華獻(xiàn)給祖國(guó)的文化事業(yè)，我們用崇高的理想、不懈的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、全新的理念、向上的精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”做出了精彩的詮釋。廣大觀眾那一張張笑臉、一束束鮮花，一陣陣掌聲，是對(duì)我們一流工作業(yè)績(jī)的最高贊譽(yù)和獎(jiǎng)賞。

　　朋友們：在十二五計(jì)劃的開(kāi)局年里，為了中華民族的繁榮昌盛，為了xx的和諧發(fā)展，作為當(dāng)代青年的我們，要不負(fù)歷史使命，承擔(dān)起文化騰飛之重任，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，勤勞服務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與人民齊歡樂(lè)。以滿腔的熱情投入到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的洪流之中，強(qiáng)素質(zhì)，增才干，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)優(yōu)質(zhì)形象，讓青春在工作實(shí)踐中迸發(fā)出最耀眼的光芒，讓青春在默默奉獻(xiàn)中綻放出最燦爛的花朵，讓青春在文化事業(yè)的大發(fā)展中演奏出最華美的樂(lè)章。

　　我愛(ài)這個(gè)平凡神圣的崗位，我愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，我更愛(ài)這個(gè)為人民大群演唱的舞臺(tái)。為了新時(shí)代的文化事業(yè)奮斗一生、奉獻(xiàn)青春，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　謝謝大家！

青春無(wú)悔演講稿4

尊敬的評(píng)委、老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 無(wú)怨無(wú)悔》

　　我是一名普通的不能再普通的小學(xué)教師，從走上講臺(tái)那天起，我就把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)，我深知，選擇了教師職業(yè)也就是選擇了艱辛、選擇了奉獻(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔。二十年年風(fēng)霜雨雪，二十載苦辣酸甜，從沒(méi)動(dòng)搖我對(duì)教育事業(yè)的追求，沒(méi)有減少我對(duì)學(xué)生的熾愛(ài)，沒(méi)有削弱我對(duì)知識(shí)的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

　　一，把愛(ài)的種子播撒到每一個(gè)學(xué)生心田。

　　“師愛(ài)是師德的靈魂”。作為一名教師，我首先把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生，用真情關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我有信心教育好每一位學(xué)生，特別是那些“問(wèn)題”學(xué)生。有一位學(xué)生叫俞佳慧，父母離異，法院把她判給了父親 。由于父親在外經(jīng)商，無(wú)人管束，在我剛接手這個(gè)班時(shí)，她任性孤僻、不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至不能按時(shí)完成作業(yè)。我常常單獨(dú)和俞佳慧談心，鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，給她母親般的溫暖，幫她樹(shù)立起信心。在溫暖和愛(ài)的感化下，俞佳慧發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸上升，在五年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，她的成績(jī)躍居年級(jí)前10名。

　　老師的愛(ài)就像一顆希望的種子，讓學(xué)生樹(shù)立自信；老師的愛(ài)就像一座雄偉的高山，讓學(xué)生獲得無(wú)窮力量；老師的愛(ài)還像一滴晶瑩的雨露，溫暖學(xué)生稚嫩的心田。

　　記得有一次下午放學(xué)后，別的老師和學(xué)生都離開(kāi)了校園，我也準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生趙金龍跌倒在地，口吐白沫，手腳抽風(fēng)，不省人事，我知道了他的羊角風(fēng)病又復(fù)發(fā)了。我二話沒(méi)說(shuō)，來(lái)不及通知家長(zhǎng)，背起他往醫(yī)院跑，從醫(yī)院出來(lái)，已是晚上九點(diǎn)多……

　　二、顧全大局，甘于奉獻(xiàn)

　　雖然自20xx年擔(dān)任了福慶寺小學(xué)教導(dǎo)主任，但我并沒(méi)有脫離教學(xué)第一線。今年我擔(dān)任了六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，并擔(dān)任六年級(jí)班主任。作為一名科任教師，我時(shí)時(shí)不忘對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行德育滲透，使孩子們樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。我們班的班訓(xùn)是“我相信，我能行！”班訓(xùn)伴隨著學(xué)生的`每一節(jié)課，每天上課學(xué)生響亮的口號(hào)喊起，激勵(lì)學(xué)生積極樂(lè)觀地面對(duì)每一節(jié)課。北京師大附小的校長(zhǎng)竇桂梅說(shuō)，不閱讀的孩子是潛在的差生，蘇霍姆林斯基也在《給老師的100條建議》中強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。每周上一節(jié)閱讀課，和孩子們一同讀書(shū)，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。周五下午我們舉行了好書(shū)推介會(huì)活動(dòng)，孩子們把自己喜歡的書(shū)推介給大家，既節(jié)省的大家選書(shū)的時(shí)間，也鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，也順便檢查了孩子在家讀書(shū)的情況。作為一名班主任，為了和家長(zhǎng)密切結(jié)合，我班一學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)和老師互動(dòng)交流，家長(zhǎng)看到了孩子們展示的《弟子規(guī)》誦讀，老師給予的不僅僅是知識(shí)，更重要的是怎樣做人。家長(zhǎng)們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，明確了以后努力的方向。做教師就做學(xué)生喜歡的老師。課間的活動(dòng)是豐富多彩的，今年我班課間活動(dòng)的主題是跳繩，孩子們很會(huì)創(chuàng)新，正著跳，反著跳，編花跳，雙腳跳，單腳跳，跳一下?lián)u兩下。我們班還舉行了花樣跳繩的比賽呢。孩子們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，也開(kāi)動(dòng)了腦筋，收獲了快樂(lè)，提升了自信。在數(shù)學(xué)課的教學(xué)上，堅(jiān)持向課堂要效率的教學(xué)理念，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮小組合作的優(yōu)越性。努力創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氛圍，寓教于樂(lè)。正因?yàn)檫@樣，孩子們都很喜歡上我的課。每個(gè)班級(jí)都存在著學(xué)困生，我經(jīng)常利用一些課余時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，利用微信建立家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通。注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高了班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣很濃。

　　正是我這樣多年如一日地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，感化了學(xué)困生，激勵(lì)了學(xué)生。我所教的班級(jí)也形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他同仁的好評(píng)。多次被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。

　　三、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨

　　20多年了，家里大小事情發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，但我能不請(qǐng)假就不請(qǐng)假，能請(qǐng)半天假就不請(qǐng)一天。20多年來(lái)，我請(qǐng)假次數(shù)屈指可數(shù)，記得小學(xué)兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。頭天晚上，兒子就和我商量讓我去參加。中午又滿懷期待地特意給我打電話，讓我下午去參加家長(zhǎng)會(huì)。但是心里很矛盾。我去參加兒子的家長(zhǎng)會(huì)了，班上的30多名孩子下午就沒(méi)有“班媽”看管了。我不能為了自己的孩子而扔下班上的幾十名孩子呀。兒子在電話中的哭喊聲現(xiàn)在還不絕于耳。兒子在小時(shí)候，體弱多病，經(jīng)常發(fā)燒，但我沒(méi)因孩子生病而請(qǐng)過(guò)一次假，即使是那次兒子生病住院，也是讓婆婆媽在醫(yī)院陪孩子輸液。我下班再急匆匆的趕到醫(yī)院，在醫(yī)院，兒子總會(huì)叫我“壞媽媽”。至今想想，還覺(jué)得虧欠孩子很多。作為一個(gè)母親，我是不合格的。但，我對(duì)得起“班媽”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。工作中的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。直到現(xiàn)在，我依然在教育的第一線默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，

　　教育事業(yè)是我的摯愛(ài)，也是我的終生追求，做一名普通的小學(xué)教師是我無(wú)悔的選擇!

青春無(wú)悔演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。

　　成長(zhǎng)之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。

　　年華似水，青春不在，安靜地到來(lái)，平淡地離去，無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái)，似乎為了什么?不，沒(méi)有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著。

　　于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無(wú)聲地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中哭泣，嬉笑。青春的.空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無(wú)限感慨。

　　清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái)，沒(méi)有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。

　　我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多，但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的，錯(cuò)的，我們都一起笑納。

　　歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。

　　天空中的星星在無(wú)休止的變化著，走過(guò)的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過(guò)。

青春無(wú)悔演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高三xx班的xx，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。

　　6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。

　　還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日；我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。

　　課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎？以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎？當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床�，才�?huì)讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。

　　我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的'路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假；為了完成超越，我們?cè)�長(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教；為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭�打拼，不能叫苦，不能駐足；父母的血汗錢(qián)鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。

青春無(wú)悔演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一年之計(jì)在于春，朱自清的春天里有一幅幅美輪美奐的春景圖，杜甫的春天里有五月農(nóng)家揮汗如雨的辛勞，而在我筆下的春天，是人生之春，是我的青春，讓青春無(wú)悔。在我的春天里似乎充滿了青澀，充滿了生長(zhǎng)，充滿了一切前所未有的可能性。青春到底意味著什么?我想它意味著獨(dú)立，意味著個(gè)性，意味著夢(mèng)想與拼搏，意味著我要自己去探尋一條前所未有的道路，當(dāng)自己的主人!

　　我的青春是學(xué)會(huì)獨(dú)立。已步入初中時(shí)代的我，不需要爸爸媽媽每天把各種事情安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。住宿生活的鍛煉使我明白該如何去照顧好自己的生活起居，該如何和舍友處理好宿舍關(guān)系，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大之后都會(huì)獨(dú)立生活。在學(xué)校中我也漸漸學(xué)會(huì)如何去獨(dú)立學(xué)習(xí)，靠自己的能力去拼搏，去闖蕩。我也總希望自己擁有與眾不同的青春，都說(shuō)人生的路是艱難的，想要在今后的歲月中活出自己，我們必須一步一個(gè)腳印的打好基礎(chǔ)。

　　我的青春是活出個(gè)性。我認(rèn)為不應(yīng)該走別人走過(guò)的路，去拿過(guò)別人摘過(guò)的花朵，去踩過(guò)別人踩過(guò)的'小草，這樣就沒(méi)有艱辛與收獲到的快樂(lè)的體驗(yàn)與感受。我相信人生總有一次命運(yùn)的輪回，有待我們?nèi)フ�下風(fēng)雨后的果實(shí)，去感受人生的痛苦與歡樂(lè)，再多的坎坷、再多的苦與累、再多的難也得扛著。為什么我們不去用自己流下的汗水與淚水去揮灑一份專屬自己的壯美藍(lán)圖?

　　我的青春是懷抱夢(mèng)想，是為了夢(mèng)想而努力拼搏。青春是多夢(mèng)的季節(jié)，而我也擁有一個(gè)自己的夢(mèng)�！拔覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我們十三億中國(guó)人在一起就有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)�！倍�我的中國(guó)夢(mèng)，就是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始起我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活，好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)繁榮昌盛，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　我的青春我做主。追憶往昔，秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，總是稍遜風(fēng)騷。時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響，20xx正等著我們的起航，我們不需要再去言聽(tīng)計(jì)從，我們要自己做主選擇自己的未來(lái)，不要逃避、不要害怕，打起精神來(lái)唱出一曲屬于我們自己的歌。我堅(jiān)信雖江山代代有才人，但數(shù)風(fēng)流人物，還應(yīng)著眼今朝!

青春無(wú)悔演講稿8

　　每次打開(kāi)化妝盒，我都發(fā)現(xiàn)皺紋偷偷爬上額頭，感覺(jué)時(shí)間像流水一樣流逝，感覺(jué)自己的青春在指縫中逝去。當(dāng)時(shí)我不后悔，因?yàn)槲也缓蠡谇啻�；每次下班回�?lái)泡一杯綠茶，總能品味到五顏六色的生活和家的溫暖，享受一個(gè)家庭的幸福。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很幸福，因?yàn)闆](méi)有浪費(fèi)青春。每當(dāng)想起我的青春，我的臉上就會(huì)充滿無(wú)比的幸福，我的心會(huì)陶醉在青春的甜蜜歲月里，我會(huì)想起工作中許多感人的事情，我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和同事對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)覺(jué)得我們的企業(yè)處處充滿著青春和愛(ài)的正能量。我可以在這樣的企業(yè)里度過(guò)我的青春。我敢自豪地說(shuō)：我對(duì)青春沒(méi)有遺憾。

　　每當(dāng)回憶起青春的動(dòng)人畫(huà)面，心里就有一種悲傷，也有一種做孩子的快樂(lè)。當(dāng)我踏入青春的門(mén)檻，我從懵懂走向成熟。在知識(shí)的海洋里，我遇到了美國(guó)思想之父梭羅。美國(guó)民族的老人何，孤身一人在瓦爾登湖畔，默默地描繪著美國(guó)民族的'青春，最終贏得了廢除奴隸制的勝利。他照亮了無(wú)數(shù)人的青春，比如托爾斯泰，圣雄甘地等等。我崇拜梭羅，他敢于為廣大青年向頑固的統(tǒng)治階級(jí)宣戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我也描述了自己的未來(lái)，決心把青春獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。跳動(dòng)的青春就像冬天的火，不僅溫暖了我，也照亮了我的人生。

　　我見(jiàn)證了賴藝生物一路的發(fā)展，從廢棄的磚窯到琳瑯滿目的高樓，從默默無(wú)聞的農(nóng)藥廠到嵊州市的納稅大戶。我一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)勤儉節(jié)約，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不畏艱難險(xiǎn)阻，以企業(yè)為家，關(guān)注公司利益，把青春獻(xiàn)給自己的事業(yè)。

　　青春像一朵花。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，花的香味才會(huì)變得更濃，花才會(huì)結(jié)出幸福的果實(shí)。只有把青春投入到事業(yè)中，我們的人生才能像詩(shī)一樣更有意義，更美好。

　　青春就像詩(shī)歌一樣，是一種生物。我愿意把我的青春獻(xiàn)給這片神圣的制藥之地。

青春無(wú)悔演講稿9

　　青春就像一張畫(huà)紙，等待我們用生活的畫(huà)筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪完美圖畫(huà)的顏料，在青春的畫(huà)卷上畫(huà)出精彩的人生。

　　青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽(tīng)，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽(tīng)青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽(tīng)出悠美的青春旋律。

　　青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出完美的未來(lái)。

　　青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。

　　青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的`幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落�？墒�，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的！

　　有人說(shuō)：“青春是人生中最完美，最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，僅有奮力去追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。

　　同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

青春無(wú)悔演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

　　青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛�園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思��?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

　　青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的`回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！

　　大家好，今天我要演講的題目是《讓青春無(wú)悔》。

　　成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�

　　同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

青春無(wú)悔演講稿11

各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我演講的題目是《無(wú)悔青春與愛(ài)同行》。當(dāng)我寫(xiě)這個(gè)話題時(shí)，我不禁想起這樣一首抒情詩(shī):用第一縷純凈的光為世界畫(huà)一雙眼睛，用第一朵花的聲音為世界唱一首歌，用春天的所有消息為你寫(xiě)一個(gè)傳奇。在茫茫人海中，并不是所有的人都值得用如此純潔的眼睛去看，用如此美妙的聲音歌唱，用如此虔誠(chéng)的心思考。只有品德高尚、內(nèi)心無(wú)私、勤奮進(jìn)取的人才能贏得人們的尊敬和愛(ài)戴，成為時(shí)代先鋒工業(yè)的典范。

　　20xx年12月13日，一位名叫劉一的年輕醫(yī)生悄悄地離開(kāi)了。他的離去觸動(dòng)了成千上萬(wàn)人的心。在刺骨的寒風(fēng)中，一長(zhǎng)隊(duì)人排隊(duì)參加他的葬禮。人群中擠滿了花環(huán)和挽聯(lián)，人們大聲呼喊著他的名字，忍不住流下悲傷的眼淚。在他有限的生命中，他沒(méi)有做一件大事，只有一些小事。然而，正是這些小事反映了他光輝的人格魅力和高尚的道德情操，使我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼后感到前所未有的痛苦。

　　劉一出事后的第二天，他的同學(xué)去了關(guān)塔那摩，他是該市一家醫(yī)院的一個(gè)科室的主任。當(dāng)他看到這位著名的好醫(yī)生和院長(zhǎng)穿著非常薄的皺巴巴的衣服時(shí)，他的褲子上蓋著白色洗過(guò)的秋褲。那條秋褲是我們多年前就已經(jīng)淘汰的那條。地上的三個(gè)紙箱裝著他的物品書(shū)、雜志和床上用品。桌子上有一包幾美分的方便面。我感到一種無(wú)法形容的悲傷。如果劉一當(dāng)時(shí)沒(méi)有去農(nóng)村，即使他不是市醫(yī)院的主任，他也至少是這個(gè)行業(yè)的骨干。如果他沒(méi)有高薪，他的生活條件就不會(huì)像現(xiàn)在這樣困難。他折磨自己，沒(méi)有折磨病人、雇員或醫(yī)院。

　　他粉刷了辦公室里的桌椅，把他交換榮譽(yù)的掛鐘掛在注射室的墻上，在值班室的壁爐里燒掉了他自己砍下的柴火，在田野里、村莊十字路口和官屯鎮(zhèn)的葛亮深溝里到處都留下了匆忙的腳步。他用一份精力，在短短兩年內(nèi)，使一家瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院繁榮起來(lái)，每年有2800多名住院病人！他走得如此匆忙！他用自己的生命和鮮血寫(xiě)下了一個(gè)沉重的.愛(ài)字！說(shuō)到這里，有些人可能會(huì)想:劉一是一個(gè)先進(jìn)的人物。你能看到像他這樣有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的人嗎？那請(qǐng)去我們醫(yī)院看看。

　　兩年前的一個(gè)晚上，一個(gè)急診病人來(lái)到口腔科病房。他因頭部和面部多處骨折而遭受失血性休克。值班護(hù)士張朱利安不敢大意，立即與值班醫(yī)生展開(kāi)了密集的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身是血和灰塵，大量嘔吐物堆積在胸部時(shí)，她跑回值班室去找毛巾和水，小心翼翼地為他清洗污垢，還清洗了除臉、手、腳和傷口以外的皮膚。病人病情好轉(zhuǎn)后，她利用注射、藥物和鋪床的時(shí)間進(jìn)行消毒。她經(jīng)常要求她關(guān)心和細(xì)心，親切地與病人交談，并盡力滿足他的所有要求。沒(méi)有同伴，21歲的年輕女孩主動(dòng)幫助男病人帶他去廁所。

　　誠(chéng)實(shí)、善良、盡責(zé)的護(hù)士張某深深打動(dòng)了病人的妻子，她是重慶一家大醫(yī)院的醫(yī)生。她找到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，并一再要求我們必須表?yè)P(yáng)我們的好護(hù)士。然而，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在前線工作的護(hù)士來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是一件小事。在婦產(chǎn)科病房，我不止一次看到我們的醫(yī)務(wù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體，小心翼翼地從手術(shù)床移到病房床，還伸出干凈的手積極為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后血漬。這些東西一直被人們認(rèn)為是最臟、最不吉利的東西，其他人都不敢碰它們。為什么他們能在普通人眼中做這些非凡的事情？我認(rèn)為，這不僅是醫(yī)護(hù)人員義不容辭的責(zé)任，救死扶傷和他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)，也是出于他們真誠(chéng)和完美的心！

　　對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝。對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，病人是我們的衣食父母。特別是在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，解決病人的困難，贏得病人的信任，是我院生存和發(fā)展的必由之路。因此，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須為病人感到焦慮，思考病人的想法，用我們的愛(ài)、耐心、關(guān)懷和責(zé)任感來(lái)減輕病人的痛苦，用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)支撐虛弱的生活，再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓痛苦的臉龐綻放醉人的微笑，并將幸福和快樂(lè)傳播到每個(gè)人的心中。有人說(shuō)，“神話中天使的美麗在于她的圣潔和善良，而白衣天使的美麗在于溫暖和微笑。”親愛(ài)的朋友們，為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命，為了無(wú)悔的青春和對(duì)生活的極大信任，讓我們共同為病人營(yíng)造一幅愛(ài)的美麗風(fēng)景，讓愛(ài)與我們同行！這是青年人所做的演講的內(nèi)容，熱愛(ài)同事，無(wú)怨無(wú)悔。

　　謝謝。

青春無(wú)悔演講稿12

　　隨著時(shí)間的腳步，我們告別了童年，迎來(lái)了美好的青春。詩(shī)人稱青春為花季，因?yàn)榍啻菏侨缁ǖ臅r(shí)光，刻著人生最美好的回憶。

　　我們生活的世界比過(guò)去更加和平穩(wěn)定，物質(zhì)財(cái)富豐富。饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)成了老年人的回憶。在這個(gè)階段，我們不必面對(duì)太大的生活壓力，也不必為了生存而奔波。但是，捫心自問(wèn)，在這個(gè)物欲橫流的世界里，你是否已經(jīng)失去了腳踏實(shí)地的感覺(jué)？

　　豐富的生活給了我們自由，但越來(lái)越多的人失去了自我�，F(xiàn)在是過(guò)去和未來(lái)的紐帶，也是明天的基石。但是，回過(guò)頭來(lái)看身邊的很多人，越來(lái)越多的人在追逐一些虛無(wú)縹緲的東西。他們大聲說(shuō)話，幻想著把明天掌握在自己手中，追求別人的羨慕和追求，卻不沉淪于做手頭的事情。他們比較彼此的外貌和財(cái)富。在盲目的攀比中，迷失了方向，不知道自己真正想要的是什么樣的生活，不知道真正務(wù)實(shí)的人，總是把目光投向自己，努力讓自己變得更好。其實(shí)內(nèi)心的修養(yǎng)從來(lái)不需要和別人比，一個(gè)人的身高已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。

　　作為年輕一代，我們追求獨(dú)立，崇尚個(gè)性，向往與眾不同的生活，但越來(lái)越多的`人把消極、頹廢、越軌當(dāng)成了個(gè)性。他們不想付出，卻認(rèn)為回報(bào)會(huì)自己來(lái)。其實(shí)一顆空虛的心永遠(yuǎn)不會(huì)是人格的表現(xiàn)。豐富自己的生活，才有資格談個(gè)性，才有資格與眾不同。

　　在荒郊野外毫無(wú)進(jìn)步是青春的悲哀。只有用奮斗來(lái)裝點(diǎn)青春的短暫歲月，我們才能在回首往事的時(shí)候，不為自己的不作為感到深深的自責(zé)。珍惜當(dāng)下，不要讓青春成為遺憾！

青春無(wú)悔演講稿13

　　有這樣一位女孩，小的時(shí)候，常常望著星空發(fā)呆：長(zhǎng)大后干什么呢?做一個(gè)英姿颯爽的女兵，當(dāng)一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的明星，還是成為一名事業(yè)有成的女企業(yè)家?可她長(zhǎng)大后，偏偏考到了一所師范學(xué)校----這，就是我。

　　記得剛?cè)霂煼稌r(shí)，我們是意氣風(fēng)發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。當(dāng)工作以后，我和我的學(xué)生成了生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。教學(xué)實(shí)踐中也使我懂得了“累”字的，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了。聽(tīng)著他們從幼稚的“牙牙學(xué)語(yǔ)”到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過(guò)六個(gè)春秋�；厥走@兩千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的.心河。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。

　　一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，一年級(jí)的孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“老師，你今天好漂亮啊!對(duì)啊對(duì)啊，真好看!”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我讀書(shū)時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天寫(xiě)作業(yè)吧!我們能自己寫(xiě)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話!”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了!

　　在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里，充滿愛(ài)心的老師又有多少啊!我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。你再看那些老年教師，雖然已年過(guò)半百，卻從未掉過(guò)一節(jié)課，他們精心地在學(xué)生的心靈中播撒著知識(shí)的種子。每上一節(jié)課，即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們都從頭到尾，一筆一劃，認(rèn)真地寫(xiě)出教案，匯集和補(bǔ)充大量的新知識(shí)、新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。每每看到學(xué)生們一雙雙如饑似渴的眼晴時(shí)，我們會(huì)伏案工作直至深夜。不論多么勞累，多么疲倦，一站上講臺(tái)，我們又思維敏捷，精神抖擻。看到有的學(xué)生上課開(kāi)小差，不完成作業(yè)時(shí)，我們會(huì)不厭其煩地給他們講時(shí)間的寶貴、知識(shí)的重要……為了學(xué)生們，我們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血!

　　我的演講完了，謝謝大家.

青春無(wú)悔演講稿14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，同志們：

　　大家好！今天我演講的題目是《魂動(dòng)青春，生命無(wú)悔》。 茫茫大漠，一棵胡楊迎風(fēng)矗立，展現(xiàn)的是一座豐碑的偉岸； 巍巍青山，萬(wàn)株青松連片成林，展現(xiàn)的是一條長(zhǎng)城的雄壯。 豐碑高聳挺拔，長(zhǎng)城綿延不絕，那是它們的風(fēng)骨和形象。作為勇立潮頭的當(dāng)代青年，我們又該樹(shù)立怎樣的形象？

　　古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�？嚯y的中國(guó)在八十七年前，找到了拯救中國(guó)的支點(diǎn)中國(guó)共產(chǎn)黨。翻閱中華民族的歷史，奔騰的長(zhǎng)江，咆哮的黃河，磨礪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而不屈的.民族，五千年的燦爛文化積淀出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子前仆后繼。 穿越歲月的峰火，走過(guò)歷史的云煙，在鐮刀斧頭引領(lǐng)的正確航程中，始終飄揚(yáng)著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年，在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛；它飽含著一代代優(yōu)秀青年，在前進(jìn)中為民族發(fā)展不懈努力的奮斗與奉獻(xiàn)。

　　在國(guó)際風(fēng)云變幻的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩！ 黨的好兒子雷鋒、人民的好公仆焦裕祿、百姓的好書(shū)記鄭培民他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，他們?cè)谌嗣袢罕娦闹袠?shù)起了一面面旗幟、一座座豐碑，留下了一首首永遠(yuǎn)吟唱不息的生命贊歌。他們的光輝形象激勵(lì)著當(dāng)代青年高擎旗幟，繼往開(kāi)來(lái)，一路前行。 在今天，青年對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)，更演繹為用青春和奉獻(xiàn)唱響人間愛(ài)的贊歌。

　　自汶川大地震以來(lái)，我的內(nèi)心一直被救災(zāi)一線的青年黨員所感動(dòng)和震撼著。當(dāng)國(guó)家處于危難時(shí)刻，災(zāi)情就是命令，他們第一時(shí)間沖上前錢(qián)，他們的身影總是第一時(shí)間出現(xiàn)在最難最險(xiǎn)的地方。沒(méi)有救援工具，他們就用流血的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命；沒(méi)有行走道路，他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道。是他們用勇氣和責(zé)任譜寫(xiě)了人間的至愛(ài)大愛(ài)，是他們用青春和黨性，再一次向國(guó)人響亮回答誰(shuí)是最可愛(ài)的人。

　　對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，無(wú)論歲月的長(zhǎng)河如何流淌，總有一種精神、一種信念、一種魂魄，一脈相承、綿綿不絕，那就是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。正是這種精神和魂魄，支撐著一代代共產(chǎn)黨人譜寫(xiě)一章章動(dòng)人的魚(yú)水新篇。 在座的朋友也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一名普通青年，一名普通黨員，終我一生也做不出驚天動(dòng)地的成績(jī)。江海之大，源自細(xì)流；泰山之高，積自寸土。面對(duì)祖國(guó)的召喚和人民的需要，我們能夠選擇做一名頂天立地的好男兒，做一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰；我們能夠選擇立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，為構(gòu)筑共和國(guó)大廈最堅(jiān)固的基石增磚添瓦，為構(gòu)建我們的和諧家園出力流汗。

青春無(wú)悔演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好！這天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R能夠彼此激勵(lì)，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目標(biāo)而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不好再粗心，犯同樣的毛病…

　　青春是一段令人難以忘懷的.時(shí)光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如戶外會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧！女生超拽網(wǎng)名

【青春無(wú)悔演講稿】相關(guān)文章：

無(wú)悔的青春02-18

青春無(wú)悔02-15

青春無(wú)悔作文05-08

青春無(wú)悔的作文11-04

青春無(wú)悔隨筆03-18

無(wú)悔青春作文02-18

無(wú)悔的青春作文02-17

讓青春無(wú)悔作文02-21

青春無(wú)悔作文【熱門(mén)】10-05

【推薦】青春無(wú)悔作文10-05