關(guān)于五四演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于五四演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于五四演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好！
很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。
5月對(duì)我來說，是很重要的月份，30歲生日，結(jié)婚紀(jì)念日，孩子滿一歲半，還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣一周年。時(shí)光匆匆，卡在30歲的節(jié)點(diǎn)上，有點(diǎn)無奈，同時(shí)也有欣喜。無奈的是目前仍然是為了生活而生活，為了工作而工作的狀態(tài)，欣喜的是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)工作有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。有了自我認(rèn)識(shí)，才會(huì)明確選擇，才有認(rèn)真改變。在此，我有兩點(diǎn)想法和大家分享，同時(shí)，這也是我對(duì)自己的期許。
第一、無論何時(shí)，保持善良
我個(gè)人認(rèn)為，善良就是能理解他人的不容易。在單位，在家中，在公共場(chǎng)合，我們無時(shí)無刻都要面對(duì)另一個(gè)“他”，同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作，婆婆在家中帶娃失去自由能自覺接手讓她周末出門散心，能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助，這些就是善良。善良是給予，也是得到。作為基層干部，需要經(jīng)常與群眾打交道，特別是在信訪維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中，理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問題，往往就能對(duì)工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好，我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作，有時(shí)候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器，聽他們講一講生活的不容易，安撫和疏通了他們的情緒，問題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問題，得到他們的一兩句好評(píng)，那種幸福是無法言表的。
在楊林工作期間，我也得到過許多人的`理解，我記得剛來?xiàng)盍值臅r(shí)候帶著婆婆孩子一起過來，一間宿舍很擁擠，那時(shí)候后邊還在拆房子，每天轟隆轟隆響，灰塵很多。那時(shí)候盧書記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來了解我的情況后，就立馬安排人給我到外邊租房子，當(dāng)時(shí)就在想：跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次回家要經(jīng)過湘鄉(xiāng)，搭過無數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車，特別是同事周午龍，周一早上都會(huì)等我一起到韶山。我非常非常感謝他。
總而言之，善良，是為人之根本，是無論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過去曾發(fā)生過什么曾令我們懷疑人性的事，都不能遺失良善本性。
第二、無論何時(shí)，不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好，生活技能也好，自身素質(zhì)提升也好，都需要不斷學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大，做事會(huì)少了很多拖沓，遇到問題解決問題，每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問題。學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，意味著有更多解決問題的辦法，面對(duì)同樣的問題，因?yàn)榫邆涓嗟闹R(shí)，也就有更多的可能性去搞定問題。我們工作，就是去解決問題，為部門解決問題，為單位解決問題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，既提升自己，又能為單位做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實(shí)，不彷徨，有方向，懂理寬厚，處變不驚。人生唯一不變的就是“變”，學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠，學(xué)了真本事，走到哪里都不怕，遇到變遷，還是握有主動(dòng)權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情，無論何時(shí)，無論在哪。
大美楊林，心的家園，我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。
關(guān)于五四演講稿2
青年朋友們：
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng)，共同慶祝我們青年朋友自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。我謹(jǐn)代表站場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分公司祝在座的每一位團(tuán)員青年節(jié)日快樂!并通過你們向全分公司團(tuán)員青年致以親切的問候!剛剛過去的一年，我站場(chǎng)公司被公交有限公司評(píng)為20xx年度先進(jìn)，各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些成績(jī)的取得離不開廣大青年、團(tuán)員參與我站場(chǎng)的建設(shè)。
青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，青年是推進(jìn)我站場(chǎng)建設(shè)的主力軍，是我站場(chǎng)、我們公司的希望和未來。無論在站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)的每一個(gè)平臺(tái)上，在我站場(chǎng)發(fā)展的每一行工作中，到處都可以看到青年投身我站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)、公交事業(yè)發(fā)展的身影，到處都留下我站場(chǎng)青年成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的腳印和豐碩成果，到處都可以感受到青年人對(duì)我站場(chǎng)的滿腔熱愛。我站場(chǎng)青年人用他們特有方式為我站場(chǎng)的發(fā)展，為我站場(chǎng)的'繁榮而奮力拼搏著，揮灑著青年人應(yīng)有的個(gè)性。
青年朋友們，隨著我公司品質(zhì)提升年活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們站場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分公司也將有質(zhì)的提升。我們?nèi)w團(tuán)員青年都要認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以百倍的熱情去愛我們的站場(chǎng)，以高昂的姿態(tài)去投身我站場(chǎng)的改革發(fā)展之中。
我們公司正向著：公交品質(zhì)提升邁進(jìn)，正在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我們相信，全體團(tuán)員青年，在黨支部、經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為，為把我們站場(chǎng)建設(shè)成為要素型、功能型、現(xiàn)代化、服務(wù)一流的充滿生機(jī)和活力的站場(chǎng)作出團(tuán)員青年應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)于五四演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：珍惜青春，開創(chuàng)未來。
今天，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來，將其發(fā)揚(yáng)光大。
所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來概括：愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的，就是愛國(guó)。我們作為青少年，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。沒有無畏的開拓者，就沒有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開拓、只有創(chuàng)造，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無愧來者。
而就在今年的五四前夕，青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界，災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空，災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前，只有愛，才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無情，人有情”。在這次地震中，我們更看到一個(gè)民族的凝聚力，一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來了，為玉樹捐資捐物。這其中，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們，是偉大的！
雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后，我堅(jiān)信，我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，所謂愛國(guó)，就是要干出一番轟轟烈烈的大事，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，能得到大家的好評(píng)，那樣才稱的上愛國(guó)。我想說，作為青少年的我們，正處在學(xué)習(xí)求知的.重要人生階段。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同樣是愛國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新，各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮，這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年，應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)；以新的作為，開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛！
關(guān)于五四演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó)，去肩負(fù)人民的使命，民族的未來，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的`言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
關(guān)于五四演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這暢談五四精神的同時(shí)，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛�。民族精神是一個(gè)民族在其發(fā)展過程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時(shí)代性，是一種超越階級(jí)、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：一是自強(qiáng)不息的奮斗精神�！兑捉�(jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為無數(shù)仁人志士的人生信條，激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。二是對(duì)正義價(jià)值的認(rèn)可與執(zhí)著追求。孔子的“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。三是憂患意識(shí)。范仲淹的.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵(lì)著人們奮發(fā)有為、勤政為民�！吧趹n患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達(dá)到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計(jì)較，但持鐵血報(bào)祖國(guó)”，無不表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。
黨的十六大報(bào)告曾指出：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著這個(gè)民族精神�！敝袊�(guó)共產(chǎn)黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚(yáng)者，更是中華民族精神的實(shí)踐者、發(fā)展者。民族精神是一個(gè)民族自立于世界民族之林的必要條件，在當(dāng)今世界，民族精神在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中愈來愈具有突出的地位。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的客觀需要。
謝謝大家!
關(guān)于五四演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題，正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn)，今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在行業(yè)崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風(fēng)聲、雨聲。曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的`動(dòng)力。
青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上呢?奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是行業(yè)將來的主人，優(yōu)秀的行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹立服務(wù)意識(shí)，為行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力。面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)行業(yè)青年員工來說，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻(xiàn)，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業(yè)事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的行業(yè)，美好的未來。
關(guān)于五四演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請(qǐng)?jiān)�、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，生活在改革開放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大�；仡櫚l(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的`色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對(duì)一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰(zhàn)友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又劃起開動(dòng)大船的雙槳，堅(jiān)定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義和創(chuàng)新精神，勵(lì)精圖治、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，邁向明日的輝煌!
關(guān)于五四演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（12）班的xx，今天我在國(guó)旗下演講的主題是“弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值”。
親愛的同學(xué)們，你還記得魯迅先生筆下的劉和珍嗎？那一位杰出的女青年學(xué)生，她不顧反動(dòng)政府的阻撓，起而奔走呼號(hào)，組織愛國(guó)學(xué)生上街游行，揭露執(zhí)政府的反動(dòng)罪行。當(dāng)時(shí)的中國(guó)有千千萬萬個(gè)“劉和珍”，面對(duì)執(zhí)政府的槍口，他們用生命和鮮血喚醒了炎黃子孫！
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！�
是啊，這是個(gè)青春的時(shí)代，著眼當(dāng)下，我們的國(guó)家，面對(duì)著前所未有的機(jī)遇，也面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)。年輕的我們，肩負(fù)著的責(zé)任重大而深刻。這個(gè)時(shí)代屬于我們，我們有責(zé)任將歷史中的精神遺產(chǎn)傳承發(fā)揚(yáng)。我們有理智，有斗志，有激情，不屈服！我們有一顆愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的心，不斷探索，勇于創(chuàng)新！
當(dāng)今的時(shí)代需要有創(chuàng)新意識(shí)的人才，喬布斯推出了風(fēng)靡全球的蘋果產(chǎn)品，扎克伯格建立了美國(guó)第一社交網(wǎng)站facebook，馬云創(chuàng)建了全球領(lǐng)先的電子商務(wù)平臺(tái)“阿里巴巴”。對(duì)于我們而言，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多質(zhì)疑，多提問，這就是一種創(chuàng)新！
在這個(gè)喧囂的時(shí)代，許多人失去了思考的空間與耐心。請(qǐng)靜下來想想，祖國(guó)和你，在十年，二十年后的今日，會(huì)是怎樣的呢？我們?cè)摀碛性鯓拥那啻�？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中荒廢，還是在拼命奮斗中升華？前途漫漫而跌宕，我們以學(xué)為本的.天職，更是我們踐行五四精神的鐵證。
我們?cè)撚貌磺囊庵�，去�?shí)現(xiàn)個(gè)人理想，攫取民族振興的碩果；我們?cè)撚米钅_踏實(shí)地的汗水，讓夢(mèng)想之花綻放；我們?cè)撚米顖?jiān)定的步伐，邁向更遠(yuǎn)更廣闊的天地；即使明天天寒地凍，困難重重，我們也應(yīng)該讓祖國(guó)的明日更絢爛輝煌！
讓五四之光永遠(yuǎn)照耀我們前行，讓我們將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，實(shí)現(xiàn)你我青春的價(jià)值吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于五四演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的.人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上的壞習(xí)慣；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們**一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
關(guān)于五四演講稿10
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的`愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于五四演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的`就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生生至關(guān)重要。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
關(guān)于五四演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我給你一個(gè)我曾經(jīng)演講過的，得的是我們學(xué)校的第二名，呵呵。五月的春風(fēng)和煦溫暖五月的花海流光溢彩，五月的世界充滿激情。伴著春風(fēng)，迎著夏雨，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，讓我們?yōu)榍嗄旮吒�、為青年教師歡唱吧！回顧歷史，我們激情澎湃，思緒連翩，一代又一代的.中國(guó)青年為我們留下了無數(shù)寶貴的精神財(cái)富。人們不會(huì)忘記那個(gè)具有跨時(shí)代意義的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族復(fù)興的先驅(qū)者，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己�！拔逅摹被鹁嬉呀�(jīng)光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上。我自嘆不是一位詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌前輩；我感謂不是一位歌手，不能用婉轉(zhuǎn)的歌聲歌唱英雄；然而我們，就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師，默默無聞卻是心甘情愿，甘為泥土，甘為基石，甘為人梯，甘為蠟炬，為人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明作出巨大的貢獻(xiàn)。
今天，正值廣大青年普天同慶的大喜日子，我們要用我們的詩(shī)，我們的歌，讓世界聽到我們的聲音——青年教師們，讓激情燃燒青春吧！真水無香，真愛無言”，我和我的同事們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。學(xué)高為師,德高為范。教師的身上也寄托著一個(gè)孩子，一個(gè)家庭，一個(gè)民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任。
只要祖國(guó)需要，只要人民需要，我們這一代青年教師就會(huì)義不容辭，奔跑在時(shí)代和奮斗的最前沿。就讓我們拿出行動(dòng)來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生，用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！在播撒知識(shí)的同時(shí)傳播愛與責(zé)任的火種，為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧！
關(guān)于五四演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們自己能無動(dòng)于衷嗎？我們自己能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？我們自己能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎？
不！決不！血、淚、仇。我們自己記住了，永遠(yuǎn)地記住了。雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們自己這一代中國(guó)青少年責(zé)無旁貸！
作為新時(shí)代的青年人，我們自己怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！
自古英雄出少年。
我們自己，中學(xué)的初中生，青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們自己雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們自己可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們自己的飛船要上天，我們自己的足球要獲勝，我們自己要研究轉(zhuǎn)基因，我們自己要征服沙塵暴，我們自己要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們自己這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的'繁榮、民族的興旺，今天的我們自己用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們自己初中生活不變的主題�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼。
關(guān)于五四演講稿14
老師們，同學(xué)們：
青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒有理想，青春則沒有意義。
一粒種子，有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢(mèng)想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢(mèng)想奮斗的過程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過夢(mèng)想，你只是在追尋夢(mèng)想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要?dú)怵H，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢(mèng)想，用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過夢(mèng)想，你在追求夢(mèng)想的過程中堅(jiān)持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢(mèng)想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光，為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，不管你面對(duì)的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。
也許，是因?yàn)闆]有找到真正的夢(mèng)想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請(qǐng)你相信。無論在什么時(shí)候，在什么地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會(huì)需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無法改變過去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的'憂傷是否還會(huì)觸動(dòng)你的心靈�，F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實(shí)地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢(mèng)想，踏步，揚(yáng)帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個(gè)一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運(yùn)的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會(huì)為夢(mèng)想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會(huì)后悔�？v然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要后悔，因?yàn)槟闶�，真正的�?/p>
關(guān)于五四演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，愛我班級(jí)校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的`3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？
這就是五四運(yùn)動(dòng)！
五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國(guó)的基本表現(xiàn)，這都是我們應(yīng)該做的事情！
像我，我不能為國(guó)家做出什么豐功偉績(jī)，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會(huì)盡我所能！
在班上我擔(dān)任語文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況，這樣，也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá)；如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言，我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑�，語文老師的工作更加輕松，我們班的語文成績(jī)能夠更加優(yōu)秀。
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