[優(yōu)選]關(guān)于正能量演講稿14篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的關(guān)于正能量演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于正能量演講稿 篇1
偶像,這是一個具有多重意義的名詞。通常,我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里,我的偶像必須是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人,就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人,同時他也是一名偉大的人物:他被公認(rèn)為是繼牛頓,伽利略之后最偉大的科學(xué)家,物理學(xué)家。他創(chuàng)立的'“相對論”為核能開發(fā)奠定了基礎(chǔ),有著極其重要的價值。
而正是這樣一個了不起的人物,他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。
在剛開始上學(xué)時,愛因斯坦被教師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往,似乎還有些自閉。就這樣,愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天,他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的教師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。
小時候的我,總是認(rèn)為,這個世界是沒有秘密的,它把一切都敞開在人類面前,毫無神秘感。但逐漸長大以后,我才發(fā)現(xiàn),原先這個世界有這么富有令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物后,我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象,并試圖用科學(xué)去解釋它。因為有愛因斯坦這個偶像,我明白了探求才能造就真理;因為有愛因斯坦這個偶像,我明白了信念支持人生;因為有愛因斯坦這個偶像,我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可,但僅有你努力,總有一天能讓整個世界矚目你的成就。
我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量,所以我崇敬他!
關(guān)于正能量演講稿 篇2
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的.精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
關(guān)于正能量演講稿 篇3
我演講的題目是《釋放青春正能量演講》。
什么是正能量?曾幾何時,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。
記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7。23”水災(zāi),那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么
理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的.兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量;蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于正能量演講稿 篇4
細節(jié)溫暖人心
那是上個學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水里投布。不一會同學(xué)們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀,便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布,而是走進了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學(xué)樓里走了出來。還一邊走一邊說:這里有熱水大家快來投布呀。這時大家才明白過來,原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵體現(xiàn)人心
這件事發(fā)生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦,其他班都紛紛進入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間,我們班也不甘落后。有項目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練,唯獨我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見同學(xué)們誰家也沒有,于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒,更賣力的訓(xùn)練了,腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級自打我們?nèi)胄R詠,就一直堅持帶我們(nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌,使那里成為了我們社會實踐服務(wù)的基地。年級大部分人都去過那里服務(wù)大眾,為人們做貢獻。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書柜,看見那些大人們對你贊許的眼
光,以及那些小朋友們對你羨慕的眼光,似乎也不怎么累了。
以前我在那里看書,到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的帶領(lǐng)下,去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書柜的'時候,一個小女孩走過來手里拿著一本書,我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位,我問她為什么,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣䦟嵺`不僅能鍛煉自己,還可以感染他人。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
關(guān)于正能量演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!這天我演講的題目是《弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀》。堅持的名言警句
“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量!边@些日子,我一向在思索:作為一個科協(xié)人,如何大力弘揚“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科協(xié)精神,在“踐行社會主義核心價值觀,爭當(dāng)科協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展排頭兵”的活動中,我又就應(yīng)怎樣做呢?
弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要愛黨愛國、堅定信念。我始終把愛黨愛國作為最高的信仰和行動,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定理想信念,永遠跟黨走。加強自身修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,從嚴(yán)要求自己。1998年到濱?h界牌鄉(xiāng)扶貧鍛煉一年的經(jīng)歷,使我學(xué)到了從書本上、從機關(guān)里學(xué)不到的知識,鍛煉了我的工作吃苦耐勞、生活艱苦樸素的精神,這已對我的一生產(chǎn)生了深遠的影響。
弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要愛崗敬業(yè)、無私奉獻。雷鋒以前說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位”。杭州最美司機吳斌更是用他生命最后的76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的內(nèi)涵。因此,愛崗敬業(yè),無私奉獻,是弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),雷鋒精神一向在指引著我前進。把預(yù)算編制工作做細做實,經(jīng)常向財政廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室宣傳科協(xié)的職責(zé)和重點工作,得到他們的明白和支持,為科協(xié)事業(yè)發(fā)展做好經(jīng)費保障;把部門決算工作與預(yù)算執(zhí)行績效評價相聯(lián)系,檢查、分析和總結(jié)預(yù)算執(zhí)行狀況,保證部門決算信息質(zhì)量,為決算公開和編制后續(xù)年度預(yù)算打下堅實的基礎(chǔ);把審計工作常態(tài)化、制度化,結(jié)合每一次的離任審計和內(nèi)部審計,把它當(dāng)成提高直屬事業(yè)單位財務(wù)管理水平的最好契機;把政府采購工作作為為各部門服務(wù)的窗口,不斷提高政府采購執(zhí)行程序的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,保障機關(guān)工作的正常開展。
弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要誠實守信、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。誠信是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),誠實守信也是會計人員所應(yīng)具備的`基本職業(yè)道德,要求會計人員謹(jǐn)慎,信譽至上。從我進省科協(xié)的第一天起,身邊的老同志就告訴我:“干工作必須要認(rèn)真,尤其是我們干會計的,必須要有耐心。”而“誠實守信、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)”在這位老會計身上也得到了最好的體現(xiàn),她二十多年如一日,從出納到總賬會計,從未錯過一筆賬,她的所言所行深深感染著我、鞭策著我。計劃財務(wù)部每一天都與數(shù)字打交道,無論是預(yù)決算報表還是統(tǒng)計報表,無論是資產(chǎn)管理還是內(nèi)部審計,都需要認(rèn)真細致,一絲不茍,不能出絲毫差錯。我在核對20xx年部門預(yù)算“一下”數(shù)據(jù)和20xx年績效工資財政補發(fā)數(shù)時,及時發(fā)現(xiàn)了相關(guān)問題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,透過與財政廳溝通,分別為省科協(xié)增加了40多萬的公用經(jīng)費和20萬的績效工資財政補助款;槎Y主持
弘揚科協(xié)精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要友愛善良、團結(jié)協(xié)作。計劃財務(wù)部黨支部是一個團結(jié)的、個性能戰(zhàn)斗的黨支部,在日常工作中大家都能互相明白、互相支持、互相幫忙。作為支部的一員,我始終感受著領(lǐng)導(dǎo)和組織上的溫暖與關(guān)懷,我也十分珍惜這種和諧的工作氛圍,與本部門同志關(guān)聯(lián)融洽,與其他部門同志關(guān)聯(lián)和諧,工作不分份內(nèi)份外,積極配合本部門其他同志負(fù)責(zé)的工作。在20xx年和20xx年部門有人去扶貧、_年機關(guān)人事變動,計劃財務(wù)部前后兩次面臨人手不足、個性是機關(guān)財務(wù)專業(yè)人員缺少的狀況下,我主動承擔(dān)起兩個人的工作,在三年的時刻里,加班加點是常事,但我毫無怨言,把這三年當(dāng)成學(xué)習(xí)和鍛煉的好機會。
同志們,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,他以“扣子”做比喻,對新時代的青年寄予厚望。作為廣大青年中的一員,我要發(fā)奮踐行社會主義核心價值觀,把青春年華奉獻給光榮的科協(xié)事業(yè),共同建設(shè)更加完美的明天。
我的演講完了,謝謝大家。
關(guān)于正能量演講稿 篇6
各位師生:
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天,他對全班同學(xué)說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學(xué)游戲進行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個月后,當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計時,全班90%的學(xué)生仍在做。一年后,當(dāng)蘇格拉底再次向全班
講話時,只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種堅韌不拔的
精神,自覺地運用自己的意志,最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,他的哲學(xué)
思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的
精神。這個故事告訴我們,我們應(yīng)該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學(xué)的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達希望的`頂峰。讓我們認(rèn)清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。
最后,我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你,我達到了神秘的目的,我唯一的力量就是我的執(zhí)著
精神!
關(guān)于正能量演講稿 篇7
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,使我有機會在這里進行演講。我演講的題目是《青春飛揚,扎根銀行》
承載著夢想與激情,帶著憧憬與向往,當(dāng)我加入到一派新氣象的分行后,無時無刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來,我在一線柜面工作,但是面對新的一切讓我無形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻,我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長,在工作中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力,用堅定的意志,執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。在銀行“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我堅持嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)更加精湛,經(jīng)驗日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),因此受到單位表彰,榮譽的獲得十佳服務(wù)標(biāo)兵稱號。
很多人說過:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。雖然已經(jīng)有年的`相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷,但是崗位上需要學(xué)習(xí)的東西仍然很多,偶爾我還是能感受到崗位的辛苦,但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會認(rèn)輸,在處理業(yè)務(wù)有了挫折和坎坷時,我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難,戰(zhàn)勝自我。
如今的時代,變幻萬千,新業(yè)務(wù)、新知識的層出不斷,讓我養(yǎng)成了遇到不懂的地方就向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教得習(xí)慣。俗話說“業(yè)精于勤,荒于嬉”。為此,我為自己規(guī)定了“四個一點”,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功!皥F隊的力量是無窮的”,記得曾經(jīng)有一次有位老婆婆到我們支行來辦理業(yè)務(wù),老太太家開肉鋪,長時間攢了太多零鈔,她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換,最后來到了我們銀行,當(dāng)時已經(jīng)是到了吃飯時間了,我們本想拒絕,但是想到既然老太太到了我們支行,我們就要負(fù)責(zé),無論大小都要在每一位客戶心中樹立我行
良好形象,“您放心,我們銀行給您換!”我立即抱起錢幣走進柜臺,快速的打開塑料袋,一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室,看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣,嗅著難聞的氣味,我才體會到什么叫自討苦吃,本想慢慢來打理,但是沒想到營業(yè)廳沒有受理業(yè)務(wù)的同事都主動過來幫忙,我只有對大家會心的一笑,倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗,隨后和同事們十個一摞,十個一摞的整理,把破幣粘粘貼貼,弄平弄整齊,用了一個多小時的時間才整理完畢,為老太太兌換完,她連聲道謝的滿意離去?粗咸x去的背影,我和同事們都感到很欣慰,因為我們知道這不僅僅是我和同事們在為老太太兌換,而是我們整個行在為客人服務(wù)。就是這樣,在各位同事的幫助下,我與大家共同努力,共同進步,共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來的快樂。
馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實價值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!來到銀行后,看到銀行的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升,業(yè)務(wù)量不斷增大,儲蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升時,我的內(nèi)心中隨時都在涌動著工作的沖動。工作的加班加點我是帶著欣喜和快樂參與著,雖然當(dāng)節(jié)日大家和親人團聚的時候,我還在忙碌著,同事們也沒有閑著,但是看著客戶滿意而歸的時候,心里又會覺得安慰。每當(dāng)從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。因為在這里,我在全心追尋我的理想,我用心學(xué)習(xí)每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在銀行的大家庭里,我每一天取得的成績與團隊是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結(jié)協(xié)作的團隊中工作,是這樣的一個團隊了我學(xué)習(xí)提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同銀行共同成長,去創(chuàng)造一個更加美好的明天。
關(guān)于正能量演講稿 篇8
我是xx公司的員工,今天我演講的題目是《傳播正能量》。
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的'人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳播的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳播正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳播過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳播給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳播愛也是正能量傳播的一種形式。把正能量繼續(xù)傳播下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于正能量演講稿 篇9
文明創(chuàng)建,咸陽秦都在行動。道路修建、文化圍墻、規(guī)范商戶、清理廣告,文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言。用心看我們的城市吧:別具風(fēng)格的建筑樓群,干凈整潔的道路,統(tǒng)一美觀的店面招牌,主題鮮明的文化墻,浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明!城在林中,水在城中,人在景中,“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美,“創(chuàng)文”給予我們“誠信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子,接過城市文明的接力棒,我倡議:講文明、重品行、促和諧。
卞之林有一句膾炙人口的詩句:你在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在風(fēng)景里看你,人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。因此我們一言一行的環(huán)保,便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風(fēng)景”。無論是“紀(jì)念英烈?報效祖國?圓夢中華”的文明祭掃,還是“小手拉大手,文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動,我秉承著教師的職責(zé),傳遞出對文明行為的倡導(dǎo),把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護著下一代的精神家園。一花一木聚真情,一舉一動顯文明,也許我們不經(jīng)意間的一次選擇,反映出的卻是一個城市的文明。人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!
孔子曰:“禮之用,和為貴”,講禮儀是另一道美麗的“文明風(fēng)景”。有時多一個微笑,對別人來說就是一分尊重;有時多一個手勢,對別人來說就是多一分體諒;有時多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖。這一點一滴的細節(jié)彰顯出文明的力量,親愛的.朋友們,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,如果人人這樣做,我們的城市就會離文明更進一步,社會會變得越來越溫暖和美好。曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍,是華人獲獎人數(shù)的40倍,是什么造成了如此巨大的差異?是閱讀。一個人因閱讀而充實,一座城市因閱讀能消除文明的孱弱,陋習(xí)的強悍。閱讀體現(xiàn)城市的靈魂和命脈,反映著城市氣質(zhì)和文明程度。習(xí)提出要全民閱讀,試想古都咸陽書香充盈,民風(fēng)純樸,城市的文明品位使生活在這里的我們多么幸福!
朋友們,文明無句號,創(chuàng)建無止境。我相信我們每個人邁出一小步,社會文明就會邁出一大步。文明是一種正能量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,請您釋放文明的熱情,人人講文明,處處皆風(fēng)景。
關(guān)于正能量演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的`同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
謝謝!
關(guān)于正能量演講稿 篇11
文明創(chuàng)建,咸陽秦都在行動。道路修建、文化圍墻、規(guī)范商戶、清理廣告,文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言。用心看我們的城市吧:別具風(fēng)格的建筑樓群,干凈整潔的道路,統(tǒng)一美觀的店面招牌,主題鮮明的文化墻,浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明!
城在林中,水在城中,人在景中,“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美,“創(chuàng)文”給予我們“誠信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子,接過城市文明的接力棒,我倡議:講文明、重品行、促和諧。
卞之林有一句膾炙人口的詩句:你在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在風(fēng)景里看你,人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。因此我們一言一行的環(huán)保,便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風(fēng)景”。無論是“紀(jì)念英烈?報效祖國?圓夢中華”的文明祭掃,還是“小手拉大手,文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動,我秉承著教師的職責(zé),傳遞出對文明行為的倡導(dǎo),把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護著下一代的精神家園。一花一木聚真情,一舉一動顯文明,也許我們不經(jīng)意間的一次選擇,反映出的卻是一個城市的文明。人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!
孔子曰:“禮之用,和為貴”,講禮儀是另一道美麗的“文明風(fēng)景”。
有時多一個微笑,對別人來說就是一分尊重;有時多一個手勢,對別人來說就是多一分體諒;有時多一點耐心的`等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時多一點點分享,對別人對別人來說就是多一分體諒;有時多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖。這一點一滴的細節(jié)彰顯出文明的力量,親愛的朋友們,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,如果人人這樣做,我們的城市就會離文明更進一步,社會會變得越來越溫暖和美好。
曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍,是華人獲獎人數(shù)的40倍,是什么造成了如此巨大的差異?是閱讀。一個人因閱讀而充實,一座城市因閱讀能消除文明的孱弱,陋習(xí)的強悍。閱讀體現(xiàn)城市的靈魂和命脈,反映著城市氣質(zhì)和文明程度。
朋友們,文明無句號,創(chuàng)建無止境。我相信我們每個人邁出一小步,社會文明就會邁出一大步。文明是一種正能量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,請您釋放文明的熱情,人人講文明,處處皆風(fēng)景。
關(guān)于正能量演講稿 篇12
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的'正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
關(guān)于正能量演講稿 篇13
“讀書使人明智、讀詩使人聰明”。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!弊鳛樾聲r代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成多讀書,會讀書、讀好書的習(xí)慣。
讀書有利于人們的思索,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有好處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培育多讀書的習(xí)慣,長大后才會受益匪淺。
書就像我們的朋友,在你孤獨時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜愛的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。固然,我們也不要一味的去讀書,而耽擱了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽擱了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。
在暑假里我讀了一本《老人與!,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切方法去抗?fàn)帲先瞬环艞壍木翊騽恿宋,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的'熬煎下,他選擇了堅持。讀完這本書后我經(jīng)常在想:“假如當(dāng)時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,假如當(dāng)時那個老人選擇了放棄,那么后果會是什么結(jié)果?”我想我也肯定會堅持下去的!
“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅信勝利將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不行以被戰(zhàn)勝。當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,肯定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信念的去迎接挑戰(zhàn),由于我信任勝利永久屬于我們自己!
書籍可以帶給我們無窮的歡樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、每天向上,為祖國爭光添彩!
關(guān)于正能量演講稿 篇14
“中國夢”,這三個字讓今年的春天氣場格外強大,并催生無數(shù)新希冀、帶來更多新夢想!爸袊鴫,是民族的夢,是每個中國人的夢。”中國夢中,有教育夢;教育夢中,有學(xué)前教育夢。孩子處于為日后報效祖國積蓄能量的階段,是國家的未來,是實現(xiàn)中國夢的主人公,把夢想的種子播種,幫助孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢,是為孩子們做的夢,是為祖國未來做的夢,是為實現(xiàn)中國夢而做的夢。這是我們共同的夢!
家是最小的國,國是最大的家。中國夢,就是一個由國到家的過程,每個人都是中國夢的筑夢者!坝藶楸,服務(wù)為先,與時俱進,特色創(chuàng)新”,在中國夢的筑夢大軍中,我們xx縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻族,然而,為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想,我們始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢大軍中一支頑強的力量,一步一個腳印地踏上筑夢征途。而我——陳艷,縣直幼兒園的普通一線幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,長年堅守弘揚中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,以實際行動傳遞職業(yè)道德正能量,積極爭當(dāng)“最兒教師”。我的愛生格言是:“作為一名教師,愛是一份責(zé)任,一份付出。作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻!倍嗄陙磴∈赜薪虩o類,加強自我約束;學(xué)會調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點亮童心,用愛感染每一個幼兒與家長。
“家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今,但是個中滋味有誰真正用心體會過呢?家長們個個將孩子視為心肝寶貝,很多人只知道指責(zé)教師這不好,那不好,擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心里話吧,自從踏入了幼師這一行業(yè),覺得這份工作實在是辛苦,但是出于對工作認(rèn)真的態(tài)度,我還是選擇了堅持,甘當(dāng)一名“孩子王”。做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,拿著顯微鏡去尋找孩子的.缺點。
在一個家庭中,孩子的性格,愛好,及相貌特點各不相同。不管是怎樣的性格,你都要認(rèn)真對待他們,不能有任何的放棄。只有你做到這一點,孩子們才會喜歡你,才會擁戴你。在幼兒園這樣一個小班級里面,有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進園到離園這段時間一直都在一起,我們之間是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面開展,時間久了,兩者之間也有著一定的默契。但是,從孩子的角度來看,教室是他們用來學(xué)習(xí)和生活的地方;從老師的角度來看,教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動的地方。
現(xiàn)在,我認(rèn)為,教室已經(jīng)不是簡單的生活學(xué)習(xí)的地方了,它更像老師和孩子進行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場”,我們就這樣每天都在進行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對這些年幼的孩子,他們調(diào)皮搗蛋,有時候被氣得說不出話來。除了充當(dāng)“受氣包”的角色,我們還是老師,要教會年幼的孩子知識及怎樣與人相處;我們還是保姆,要給孩子料理他在園時的穿衣、吃飯,有時候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”,在孩子哭泣受傷的時候,需要給予孩子母親般的關(guān)愛……
雖然有的時候,我的“戰(zhàn)斗”是失敗的,但是,每一次的“戰(zhàn)斗”我都會和他們在心靈上有了進一步的加深,我喜歡和他們進行這樣的“戰(zhàn)斗”,因為,在每次的“戰(zhàn)役”中我都能得到很多意想不到的收獲。即使是幾句簡單的對話,我都能發(fā)現(xiàn),他們所想到,發(fā)現(xiàn)到的小知識。周而復(fù)始的工作雖然又苦又累,但還是會發(fā)生很多讓我感到欣慰的事情。比如,在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子“啞了”的時候聽見小朋友偷偷地說“老師生病了,我們不能再惹老師生氣了”;跟孩子在一起游戲的時候,孩子一不小心就喊我“媽媽”……孩子的世界是單純的,他們從不偽裝,這些,都是孩子內(nèi)心世界純真的對老師的愛,即使工作再勞累,也讓我心里感到很溫暖。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恒的主題。在這些點點滴滴的生活小細節(jié)中,您是不是也看到了,這一次次“戰(zhàn)斗”是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進去的一個小“戰(zhàn)場”?!
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