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傳統(tǒng)文化教育演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化教育演講稿1
士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎。死而后已不亦大家好。（向與會人員鞠躬）感恩這次大典的舉辦者和主持人，給遠乎。立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、愿、行三者具矣，了我這次匯報、學習、歷練的機會。（向籌辦者鞠躬）在圣人圣德圣慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值我先自我介紹一下。我是一位傳統(tǒng)文化學習傳播、經(jīng)典誦讀力行的倍增。感恩老師的引導(dǎo)，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作。
受益者。去年在這里，我向大家匯報了《現(xiàn)代人傳承儒學的意義和方法》，再有，以前我是一個心理素質(zhì)極差，信心極為不足的人，三個人一今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統(tǒng)文化、誦讀力行圣哲經(jīng)起都不會不敢大聲致詞，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快典教誨的點滴心得。 輪到自己的時候，心里就怦怦跳，上臺后，本來準備充足的內(nèi)容卻什么自以來我和孩子們一起，在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內(nèi)容，我竟然能夠當家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳著這么多人引經(jīng)據(jù)典，這大概就是腹有詩書氣自華吧。再一次感恩老師統(tǒng)文化經(jīng)典著作;按照經(jīng)典的教誨克己、克念的要求，一路走來，可謂的引導(dǎo)，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作。
有酸也有甜，有苦也有辣�？偲饋碚f，可謂受益匪淺。 其次，是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。
首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經(jīng)典，我自己有了很大別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動畫的時候，我要求我的的進步。 孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀圣人教導(dǎo)我們�？思簭�(fù)禮為仁、克念作圣、行有不得者，皆反求諸書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅，一樣投入。只己、吾日三省吾身等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài)，不再以要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我是志于道的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復(fù)圣顏回一簞食，一瓢的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂的狀態(tài)和境界吧。這種狀態(tài)，比較和諧的家庭環(huán)境;也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、學習和成才還用擔憂嗎。智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內(nèi)心真正改變開始，孩子遠離電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像一樣侵蝕著我們從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到在邦無怨、在家無怨，才孩子的心靈，我們的'孩子欲罷不能，就像有煙癮酒癮一樣，很痛苦不要能改變自己的命運。真的，傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧，學了以后，相再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了。今天讀圣賢書，好像苦老子說，上士聞道，勤而行之;中士問道，若存若亡;下士聞道，大了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀。 笑之。朋友們，現(xiàn)在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和另有今年暑假，我們?nèi)兆x誦論語，力行弟子規(guī)的經(jīng)典共學班吸引志向傳人應(yīng)該都是上士。子曰：聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。了大中小學生20余人，一個月下來，孩子們經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，甚孔子說：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，至逆反，由于寄宿，最終適應(yīng)下來，浮躁的貪欲，自我意識大大減少，這些都是我所憂慮的。孔子還說：見義不為，無勇也。
繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我謹以此言與大家共勉。謝謝大家們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍。
傳統(tǒng)文化教育演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！（向與會人員鞠躬）感恩這次大典的舉辦者和主持人，給了我這次匯報、學習、歷練的機會�。ㄏ蚧I辦者鞠躬）
我先自我介紹一下：我是一位傳統(tǒng)文化學習傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者。去年在這里，我向大家匯報了《現(xiàn)代人傳承儒學的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統(tǒng)文化、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點滴心得。
自20xx年以來我和孩子們一起，在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作；按照經(jīng)典的教誨“克己”、“克念”的要求，一路走來，可謂有酸也有甜，有苦也有辣！總起來說，可謂受益匪淺。
首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經(jīng)典，我自己有了很大的進步。
圣人教導(dǎo)我們：“克己復(fù)禮為仁”、“克念作圣”、“行有不得者，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài)，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境；也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內(nèi)心真正改變開始，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到“在邦無怨、在家無怨”，才能改變自己的命運。真的.，傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧，學了以后，相信；體解圣人心愿放下個人利益、顏面，發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會，大同不至，誓不停息，死而后已��；《論語》中曾子教導(dǎo)我們“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已不亦遠乎？”立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、愿、行三者具矣，在圣人圣德圣慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值倍增！感恩老師的引導(dǎo)，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作！再有，以前我是一個心理素質(zhì)極差，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲致詞，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快輪到自己的時候，心里就怦怦跳，上臺后，本來準備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內(nèi)容，我竟然能夠當著這么多人引經(jīng)據(jù)典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧！再一次感恩老師的引導(dǎo)，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作！
其次，是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。
別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動畫的時候，我要求我的孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就是“志于道”的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復(fù)圣顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂”的狀態(tài)和境界吧！這種狀態(tài)，學習和成才還用擔憂嗎？智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的孩子遠離毒品電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈，我們的孩子欲罷不能，就像有煙癮酒癮一樣，很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了！今天讀圣賢書，好像苦了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀！
另有今年暑假，我們?nèi)兆x誦論語，力行>的經(jīng)典共學班吸引了大中小學生20余人，一個月下來，孩子們經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，甚至逆反，由于寄宿，最終適應(yīng)下來，浮躁的貪欲，自我意識大大減少，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍！
還有，就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中，我們得到了北京讀經(jīng)教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔先生、圣城曲阜儒者聯(lián)合會段會長等等各界人士的無私幫助，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟”、“德不孤，必有鄰”的圣言真實不虛！當然，我們也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲諷，老子講“人心惟危，道心惟微”，我們明白：這是很正常的，這也正印證了曾子講得“仁以為己任，任重而道遠”的圣言量！天下實現(xiàn)仁愛、德治、禮制，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應(yīng)該有的理想，可以講，這個理想是無限量的大愿，幾乎是不可能實現(xiàn)的，有人講：“世風日下，人心不古”，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛？”而且我敢說，未來，只要有人類，就一定會這樣，這也正是一代代志士死而后已的不竭動力所在，也正因為如此，才需要我們一代又一代人，前赴后繼義無反顧的為之努力。學習推行圣賢經(jīng)典教育永無止境，有智慧的人們，想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們，義無反顧的加入進來吧！老子說，上士聞道，勤而行之；中士問道，若存若亡；下士聞道，大笑之。朋友們，現(xiàn)在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應(yīng)該都是上士！子曰：聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。孔子說：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，這些都是我所憂慮的�？鬃舆�說：見義不為，無勇也！
謹以此言與大家共勉！謝謝大家！
傳統(tǒng)文化教育演講稿3
敬愛的老師親愛的同學們：
大家早上好！
中國，一個泱泱的文明古國，五千年的滄桑綿長的歷史淘盡了不盡的文化遺產(chǎn)。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址，無一不是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中華民族3的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的靈魂，哺育著一代代華夏兒女茁壯成長。所以，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，方能屹立世界民族之林。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化詩愛國主義精神的表現(xiàn)。隨著外來文化的不斷沖擊，作為華夏兒女的'份子，我們都應(yīng)義不容辭地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。可是，現(xiàn)實往往卻是相反的。正當外國開展“漢語熱”的活動如火如荼的同時，我國的國民部對國語學習不屑一顧，甚至有的年輕人還盲目地搞起“哈韓族”�！肮兆濉钡取＿@實在是令人揪心。所以，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是刻不容緩，任重道遠的。我們能夠通以網(wǎng)絡(luò)傳播和學校等方式向社會宣傳我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)人么走回正確的文明思潮，讓愛國主義精神在每一個中華兒女心中回蕩。這樣，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才得以傳承，民族才得以強盛，華夏文明才得以延續(xù)。
傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化才能更好地建設(shè)精神文明家園。從古至今，從流傳萬世的儒家思想，到風騷一時的唐詩宋詞等，無一部深深地影響著華夏兒女；還有令人驚嘆的北京故宮，西安兵馬俑等“世界奇觀都不一樣程度地向世界展示自我的風采，一切的一切，都需要我們每一個華夏兒女去維護，傳承和發(fā)揚。以至能夠更好地建設(shè)與當代發(fā)展一脈相承又與時俱有的精神文明家園。沒有了文化家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒，難道我們還要重演“端午節(jié)被搶”的杯具？所以，這就需要我國傳統(tǒng)文化不斷深入發(fā)展。是中華文明不斷擴大！
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要重視文化遺產(chǎn)的管理，隨著城市化進程的推進，一些文化遺產(chǎn)受到破壞，如“愛蓮堂”“飯冰室”等一個個文化名人故居遭到被拆遷的厄運；沉淀幾百年的“晉翼會館”等歷史建筑被用來作用掙錢之具；故宮的“三重門”困擾……為何我國的文化遺產(chǎn)管理如此疏忽呢？放觀文明古國埃及，專門籌建國家控股公司對之進行保護等。所以，我國應(yīng)建立和健全文化遺產(chǎn)管理機制，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承才得以保障。僅有政府對文化遺產(chǎn)進行合理地管理，使其保護制度化和規(guī)范化，我們才能更好地傳承華夏的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
在外來文化不斷沖擊的今日，我們?nèi)A夏二兒女應(yīng)當理性地應(yīng)對世界多樣的文明，取其精華，棄其糟粕，才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化堅持旺盛持久的活力。行動起來吧，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓華夏文明薪火相傳，延續(xù)千秋萬世。
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