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秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?以下是小編精心整理的秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單通用1
親愛(ài)的同學(xué)們:
巍巍學(xué)府,地靈人杰,薪火相傳,弦歌不輟!
今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量,你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液,使今日重大更加生機(jī)盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言,“考四海而為俊,障百川而之東”,你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗,在求學(xué)路上脫穎而出,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),看著你們青春洋溢的笑臉,意氣風(fēng)發(fā)的神情,我由衷地為你們感到驕傲,我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里,我代表xx大學(xué)全體師生員工,歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”,期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想!
剛剛過(guò)去的暑假,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(zhǎng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起,就一天天地憧憬著“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光,向往著“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(zhǎng),等待了這么久,今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地,心情肯定無(wú)比激動(dòng),山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞,而是山明水晰、錯(cuò)落有致;虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴(yán)老成,而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預(yù)料,這座城市,這所學(xué)校,這里的人們,將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們,既充滿了激動(dòng),也充滿了豪情,可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”,所以想著“一日看盡長(zhǎng)安花”,對(duì)大學(xué)生活躍躍欲試,但又不知從何做起。西方有句名言,“好的開(kāi)始,等于成功了一半”;我們古人也講,“千里之行,始于足下”。初到大學(xué),你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué),大學(xué)能給你帶來(lái)什么,你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規(guī)劃,才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想,這是我作為校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應(yīng)該給你們談的話題。
什么是大學(xué)?在我們虎溪校區(qū)孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義:“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止於至善!彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué),但我認(rèn)為其抽象和內(nèi)涵是一致的!洞髮W(xué)》所推崇的“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生境界,理應(yīng)成為我們大學(xué)的理想和情懷。
大學(xué)并非只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,大學(xué)之所以為“大”,不僅因?yàn)樗侵R(shí)的殿堂,她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì)風(fēng)尚的燈塔、人類的精神家園。一所好的大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂,就是一所大學(xué)獨(dú)特的傳統(tǒng)、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,在救國(guó)圖存的時(shí)代呼喚中應(yīng)運(yùn)而生。建校不久,借xx作為戰(zhàn)時(shí)陪都之利,人才薈萃,大師云集,在上世紀(jì)40年代重大就發(fā)展成為當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)科門類最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國(guó)立大學(xué)之一,為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。建校八十五年來(lái),重大堅(jiān)持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”為己任,胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想,在困難曲折中艱難創(chuàng)辦,歷戰(zhàn)火紛飛,經(jīng)院系調(diào)整,從單科性恢復(fù)綜合性,從“211”到“985”……,勵(lì)精圖治,踔厲前行,錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng),與山城兒女頑強(qiáng)不屈的“紅巖精神”同脈相承,正如重大校園里的黃葛樹(shù),即使置身于懸崖峭壁,也迎風(fēng)昂首,奮力茁壯,一半沐浴陽(yáng)光,一半灑落陰涼。她體現(xiàn)的是振興中華、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神,崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神,勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的奮斗精神,銳意改革、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下,這里培育出了一批批杰出的校友,為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)繁榮和人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!
學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識(shí),更重要的是懂得做人做事的道理。著名教育家曹云祥先生說(shuō):“所謂大學(xué),并非專事誦讀記憶而已,是欲養(yǎng)成高尚完全之人格,為立足社會(huì)之準(zhǔn)備!彼裕艺J(rèn)為:大學(xué)之于學(xué)生,一是滋養(yǎng)學(xué)識(shí),二是涵養(yǎng)心靈,即知識(shí)的提高和人格的養(yǎng)成;良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習(xí)的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而,實(shí)現(xiàn)最好的教育效果,需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力!
xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的使命,把為學(xué)生提供最好的教育當(dāng)著最重要的責(zé)任。蔡元培先生講:“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力,完成他的人格,不是把被教育的人造成一種特別的器具。”長(zhǎng)期以來(lái),xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù),堅(jiān)持“育人為本”,努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境,通過(guò)滋養(yǎng)學(xué)識(shí)、陶冶情操,最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,教會(huì)學(xué)生明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)注社會(huì)、善待他人,在知識(shí)、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展,把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì)的'棟梁之才和中堅(jiān)力量。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,無(wú)論大江南北、五湖四海,無(wú)論你走到哪里,都能看到重大人奮斗的足跡和身影,感受到重大人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
究竟怎樣融入大學(xué)生活?英國(guó)思想家懷特在一個(gè)世紀(jì)前就說(shuō)過(guò):“在中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,就應(yīng)該站立起來(lái),四面瞭望。”學(xué)會(huì)自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上,大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái),在這里你既是導(dǎo)演也是主角,精彩的人生節(jié)目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設(shè)施、條件、資源和平臺(tái),你面對(duì)的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境,要靠自己去設(shè)計(jì)才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)規(guī)劃自我、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做自己的老師,要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后,你們大都能得到一紙文憑,但對(duì)于不同的大學(xué)生活,這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同,其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。
首先,你要主動(dòng)歷練,形成自己做人的“本真”。
大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,也融入了天南地北與社會(huì)方圓,包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對(duì)種種如灰塵般揮之不去的誘惑,要做到心如止水,不為所動(dòng);要注重內(nèi)心修煉,培養(yǎng)健康人格,堅(jiān)守做人原則和道德底線;要樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài),坦然面對(duì)生活中的不愉快;要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);要多一些寬容,少一些憤世嫉俗;要尊重他人,欣賞他人,重情誼,善合作,講誠(chéng)信;要知書(shū)達(dá)理,不卑不亢;要敢于夢(mèng)想,樂(lè)于追求;相信天道酬勤,功不唐捐。不“夸逞功業(yè),炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止,景行行止;雖不能至,然心向往之。
《菜根譚》上說(shuō):“文章做到極處,無(wú)有他奇,只是恰好;人品做到極處,無(wú)有他異,只是本然!北菊孀鋈诵枰氖撬枷氲木詈挽`魂的感悟,需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠(yuǎn)離時(shí)風(fēng)和世俗,需要崇尚返璞歸真,守住心靈的純樸、自然、厚道和善良;本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì),只有本真做人,才經(jīng)得起內(nèi)心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。健康本真的人格能彌補(bǔ)知識(shí)的空白,但豐富的知識(shí)卻難以填補(bǔ)人格的缺陷。只有做人成功,才能做事成功。
第二,你要主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自己學(xué)習(xí)的“本事”。
大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?近代詞人王國(guó)維做了生動(dòng)精彩的回答,他說(shuō):“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必須經(jīng)過(guò)三種境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋病!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!说谌骋病!币簿褪钦f(shuō),要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè),必須有遠(yuǎn)大的理想、明確的目標(biāo),執(zhí)著的追求、堅(jiān)定的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,必須耐得住寂寞與孤獨(dú)。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力,無(wú)怨無(wú)悔的追求,才能收獲成功的喜悅,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神,沒(méi)有堅(jiān)韌不拔、百折不撓的毅力,沒(méi)有必勝的自信心,學(xué)問(wèn)是做不好的。
大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你們要立下鴻鵠之志,這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在;要勤奮努力,這是學(xué)習(xí)的前提;要安于寂寞,這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài);要持之以恒,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要樹(shù)立為中華民
族崛起而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,并且為了實(shí)現(xiàn)理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝;要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),不游戲人生,不浪費(fèi)時(shí)光;要淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),“板凳須坐十年冷,文章不寫(xiě)一句空”;不沽名釣譽(yù)、投機(jī)取巧、抄襲剽竊;敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
第三,你要主動(dòng)嘗試,鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。
如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí),那是狹隘地接受大學(xué)教育,而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的,學(xué)校有學(xué)生會(huì)、科協(xié)等學(xué)生組織,還有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)。在保證學(xué)習(xí)的前提下,你們應(yīng)該主動(dòng)把握各種鍛煉機(jī)會(huì),多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專業(yè)競(jìng)賽和文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、人際交往和社團(tuán)活動(dòng);也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和專業(yè),加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參加這些活動(dòng),擴(kuò)大交友面,認(rèn)識(shí)各類優(yōu)秀同學(xué),收獲真誠(chéng)的友誼;培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng),拓寬自己的發(fā)展視野,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,大學(xué)生活是一本書(shū),它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi),我今天只為你們題寫(xiě)了序言,精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們?cè)谥卮蟮拿恳惶於家蚴斋@而快樂(lè),因進(jìn)步而幸福,讓青春的花蕾帶著美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi),祝愿同學(xué)們?nèi)烁窠∪?nèi)心幸福、學(xué)習(xí)出彩!
從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓(xùn)生活。新生參加軍訓(xùn)是重大的光榮傳統(tǒng),你們要嚴(yán)格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令,把部隊(duì)的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手,留在學(xué)校;你們要尊重教官、虛心學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月,我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年,希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,以精彩的匯報(bào)表演獻(xiàn)禮校慶85周年。
借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓(xùn)任務(wù)的部隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單通用2
各位老師同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們不知不覺(jué)告別了炎熱的假期,開(kāi)啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。在這里我代表學(xué)校德育處對(duì)新學(xué)期我校德育工作作以下安排:
一、儀表禮儀
1、集會(huì)、升旗要做到快、靜、齊。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,面向國(guó)旗行注目禮
2、課堂上的禮儀。要求大家專心聽(tīng)講,積極討論,大膽交流,勇于展示。不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事。不說(shuō)與本節(jié)課無(wú)關(guān)的話。
3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告校園內(nèi)自行車一律推行。來(lái)校要佩戴胸卡,團(tuán)員要佩戴團(tuán)徽
4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語(yǔ)”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。
5、注重儀表。服裝整潔儀表大方,不穿奇裝異服,不穿短褲,不留長(zhǎng)指甲,不然不燙發(fā);不化妝,不佩戴首飾,寢室以外不穿拖鞋。
二、衛(wèi)生方面。
1、每天打掃衛(wèi)生早晚各打掃一次,做到先灑水后掃地,注意死角,及時(shí)倒垃圾。
2、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不踐踏花池,不攀折樹(shù)枝,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
3、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。
4、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,保持地面的清潔。
三、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵守班級(jí)管理制定。
2、嚴(yán)禁私自離開(kāi)學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假并辦理請(qǐng)假手續(xù),得到德育處批準(zhǔn)后方可離開(kāi)校園。
3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì),列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所。
4、就餐時(shí)必須做到自覺(jué)排隊(duì),不捎飯,節(jié)約糧食,愛(ài)護(hù)食堂衛(wèi)生。
5、就寢時(shí)動(dòng)作要快,熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你處置。
同學(xué)們,在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的.勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))
同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。
同學(xué)們,中學(xué)階段是人生的基礎(chǔ),切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn):
1、我來(lái)學(xué)校干什么?
2、父母親對(duì)我有什么期望?
3、我將來(lái)干什么?
4、學(xué)習(xí)盡全力了嗎?
5、我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造東明一中更加美好的明天!謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是:實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校,從xxxx年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠,武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái),無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實(shí),成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從這里走出,當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英,成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人,對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的20xx年,實(shí)驗(yàn)人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(zhǎng)而言,我們執(zhí)教于此,應(yīng)不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的,站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙,喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏,“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里,我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享:
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí),讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問(wèn),少有寧日,且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō):觀操守,在利害時(shí);觀精力,在饑疲時(shí);觀度量,在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定,在震驚時(shí)。我要說(shuō):觀成敗,在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的`“弟子”們!黑塞說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間,把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“;ò嗖荨保_(kāi)落有序,花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常,草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置,值!
新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心,譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
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