堅(jiān)持演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持演講稿 篇1
尊敬的老師：
又一次站在國(guó)旗下演講，驀地回首，又憶起第一次站在這里演講的情形。不覺(jué)間，三年的日子早已匆匆而過(guò)。眼看著日子就這樣打馬而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)趯W(xué)校的日子已經(jīng)不到20天，驚覺(jué)回首，卻發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)的日子也不是一路坦途。初一時(shí)為新生活默默奮斗，初二為地生考試廢寢忘食，初三在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑辛勤的汗水。似乎三年的生活總與困難同在，但是，在對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么關(guān)鍵的時(shí)候，更要懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)品味堅(jiān)持。在西方神話中有一個(gè)故事：西西弗本來(lái)是一個(gè)神，但是由于犯了錯(cuò)誤，被宙斯罰到人間來(lái)當(dāng)囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動(dòng)滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復(fù)一日地在那兒工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來(lái)，他推著推著就開始欣賞整個(gè)過(guò)程，他發(fā)現(xiàn)自己推過(guò)了春夏秋冬，推過(guò)了風(fēng)霜雷電，推過(guò)了天上的月亮和星星，推過(guò)了周圍的鳥語(yǔ)花香，推過(guò)了所有動(dòng)物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現(xiàn)，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂(lè)，但他的堅(jiān)持最后感動(dòng)了宙斯，他被重新調(diào)到天上，變成了天上的神。
堅(jiān)持，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'兩個(gè)字，但真若實(shí)踐卻也很難。正如當(dāng)下，背負(fù)的壓力常常令我們不知所措，緊張的學(xué)習(xí)也絲毫不容我們放松喘息。面對(duì)繁重的課業(yè)我們或許還能做到堅(jiān)持奮斗，但當(dāng)我們經(jīng)歷奮斗結(jié)果卻并不如愿時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)歷挫折、身處逆境的時(shí)候。你是否還能堅(jiān)持下去？
面對(duì)剛剛結(jié)束的一模考試成績(jī)，可以說(shuō)是幾家歡喜幾家愁。但現(xiàn)在我們都應(yīng)以一種陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)。尤其是成績(jī)不甚理想的同學(xué)，首先，找到差距，看看自己在考試中本應(yīng)能拿到多少分，實(shí)際取得多少分，兩者的差距就是你的提升空間。第二，分析差距產(chǎn)生原因，看是知識(shí)方面的不足，還是解題技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根據(jù)分析結(jié)果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的復(fù)習(xí)中重點(diǎn)彌補(bǔ)。在認(rèn)真分析之后，我們應(yīng)重新樹立信心，堅(jiān)持向理想邁進(jìn)。
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚”逆境中需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，挫折與磨難才能真正“動(dòng)心忍性，增益其所不能”。冰心說(shuō)“”堅(jiān)持也是一種過(guò)程，堅(jiān)持下去，揮灑辛勤的汗水方能綻放鮮艷的花朵，書寫自己精彩的人生。
堅(jiān)持演講稿 篇2
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我：“唉，你是安全工程專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，是專業(yè)搞安全的，那你覺(jué)得安全是什么�。俊�，“安全當(dāng)然是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)呀�！币槐菊�(jīng)的我這樣回答了他。他聽(tīng)了之后只是笑了笑也沒(méi)有多說(shuō)一句話，而我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦。隨著工作時(shí)間的推移，我也不斷地問(wèn)自己，安全是什么呢？
有人認(rèn)為安全是生命，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全，是因?yàn)樯挥性诎踩胁拍苡垒狨r活。如果國(guó)家沒(méi)有了安全，那么我們的生命便沒(méi)有了保障；如果社會(huì)沒(méi)有了安全，那么我們的生命就失去了意義；如果我們交通沒(méi)有了安全，那么我們的生命就會(huì)處在危險(xiǎn)當(dāng)中。有人認(rèn)為安全是效益，效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利，效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連續(xù)不斷，那么就必然會(huì)影響工人隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常的生產(chǎn)率，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)信譽(yù)及企業(yè)形象。有人認(rèn)為安全是文化，文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。那么安全到底是什么呢？我想各行各業(yè)對(duì)于安全的定義都不盡相同，但對(duì)于一名普通供水人的我來(lái)說(shuō)，安全就是一份責(zé)任與一份堅(jiān)持。
自行車、自來(lái)水管、安全，這是我們生活當(dāng)中再普通不過(guò)的三個(gè)名詞，它們之間有什么聯(lián)系嗎？沒(méi)錯(cuò)，它們之間的聯(lián)系就是我，一名西寧供水集團(tuán)普通而又特殊的供水管道巡線員。每天20個(gè)井室的開啟維護(hù)，30條街道的排查巡視，40公里的騎行距離，這就是普通供水巡線員一天的工作。巡線工作看似簡(jiǎn)單，卻關(guān)乎著整個(gè)城市供水管網(wǎng)運(yùn)行的安全。而保障供水安全的前提就是我們供水人的責(zé)任與堅(jiān)持。
在這個(gè)世界上，由于個(gè)人的疏忽和責(zé)任心不足所引起的安全事故數(shù)不勝數(shù)，它不僅剝奪了那些被害者的生命，更摧殘了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福生活。作為我們每一人來(lái)說(shuō)，我們都有屬于自己的工作崗位，也就有自己的工作職責(zé)，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的責(zé)任有沒(méi)有盡到。沿途的美麗風(fēng)景很迷人，也許你會(huì)停下你匆忙的身影，但是無(wú)法轉(zhuǎn)移我專注的視線；城市里大街小巷很多，也許你會(huì)熟悉幾條街巷，但是我們卻將所有爛熟于心。正是靠著所有供水人強(qiáng)烈的責(zé)任心，全市的供水管網(wǎng)才能安全平穩(wěn)地運(yùn)行，那一股股涓流才能源源不斷的流入千家萬(wàn)戶。
管道安全巡視巡查工作很辛苦，每天在大街小巷中穿梭，每天不斷地開啟井蓋、下井維護(hù)，也許初次接觸巡線工作的人會(huì)感到新鮮好奇，但是久而久之你就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。每天機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，下井工作完以后又臟又累的的你更會(huì)招致路人的鄙夷與嫌棄，但全市供水管網(wǎng)的安全運(yùn)行需要我們的這份堅(jiān)持，堅(jiān)持工作中的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，堅(jiān)持一絲不茍的工作態(tài)度，不管是冬日的嚴(yán)寒還是夏季的酷暑，我們始終相信供水管網(wǎng)的.安全運(yùn)行我們一直在堅(jiān)持。
“孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱�(dāng)心路上的汽車�。 边@是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念。的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于供水員工，它的意義在于供水管網(wǎng)的穩(wěn)定；在于千家萬(wàn)戶用水暢通；更在于社會(huì)穩(wěn)定的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一鏟就能阻斷全市供水管道長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)；不懂安全，哪怕是小小的一個(gè)沙眼破口就能沖垮萬(wàn)幢高樓；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全責(zé)任”保障著供水管網(wǎng)的平穩(wěn)運(yùn)行，也正是“堅(jiān)持安全”讓我們供水企業(yè)不斷的走向“明天”。
現(xiàn)在，我終于明白了他為什么會(huì)笑，而我這個(gè)丈二和尚似乎也已經(jīng)能夠觸摸到那高懸于頭頂?shù)摹鞍踩倍至�，不知你能否明白屬于你自己的那份“安全”�?/p>
堅(jiān)持演講稿 篇3
在生活，交往之中，朋友們常說(shuō)：要做自己。
那么你的自己是誰(shuí)的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無(wú)所知的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個(gè)空白，沒(méi)有記憶，沒(méi)有思想，就像還沒(méi)有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤。
于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至思想。區(qū)分對(duì)錯(cuò)，判斷是非。彰顯立場(chǎng)。張揚(yáng)個(gè)性。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬(wàn)別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說(shuō)著容易，做起來(lái)卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂(lè)。
問(wèn)題是：你要怎樣做，做怎樣的'自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。
試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。
試著追求真實(shí)，不再人云亦云�；钪⒍ú粫�(huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
堅(jiān)持演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
第一我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)自豪地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，全部教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所包蘊(yùn)的深入含義是不言而喻的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要獲得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即便累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。
這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的.啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神氣力，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于舍棄了自己，終究一事無(wú)成。
成功和失敗之間常常只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不奇妙的要領(lǐng)。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為不管何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要舍棄，一定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向成功！
堅(jiān)持演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持理想 預(yù)約輝煌》。
理想是什么？詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！崩硐胧侨藗儗�(duì)未來(lái)的美好向往和追求，是激勵(lì)我們不懈前行的動(dòng)力和精神支柱。
同學(xué)們，你們處于人生的花季，青春是播種理想的最好季節(jié)，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)!是對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任，更是對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)! 沒(méi)有理想的青春就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨，沒(méi)有理想的.人生就像沒(méi)有航標(biāo)的旅程。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，你們必須志存高遠(yuǎn)！
理想源于現(xiàn)實(shí)，卻不等于一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河川上的橋梁。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。如果心存志向卻缺乏行動(dòng)，理想就會(huì)成為空想。沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲；沒(méi)有拼搏，哪來(lái)輝煌！播種理想，絕不是灑幾粒種、許幾個(gè)愿那么簡(jiǎn)單。必須辛勤耕耘，用汗水去澆灌，才會(huì)開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果。同學(xué)們，理想是帆，拼搏是槳，追求卓越人生，你們應(yīng)當(dāng)奮力！你們必須奮力！
有人總認(rèn)為自己比別人差，努力了也沒(méi)用。同學(xué)們，個(gè)體有差異，但不能因此而喪失前進(jìn)的信心！美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾總結(jié)道：“人與人之間只有很小的差異，但是這很小的差異卻造成巨大的差距，很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差距就是成功和失敗”。在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)打破沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！又有誰(shuí)會(huì)想到眼睛近視、兩只腳還不一樣長(zhǎng)的李小龍會(huì)成為一代武術(shù)巨星！同學(xué)們，無(wú)論你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎樣，都不要熄滅心中信念的火把。調(diào)整心態(tài)，咬定目標(biāo)，努力不一定成功，但放棄一定失敗。你們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持！你們必須堅(jiān)持！
人生在特定的階段有著特殊的使命。常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。青春因?yàn)槠床咏k爛，人生因?yàn)楹顾映鋵?shí)！高三高考在即，高二學(xué)測(cè)在前，高一也已過(guò)去大半，“奮斗是幸運(yùn)之母”，同學(xué)們，讓我們滿懷自信，跨越新的標(biāo)桿，堅(jiān)持到底，騰飛在即！戰(zhàn)斗不止，輝煌在望！你們應(yīng)當(dāng)加速！你們必須加速！
謝謝大家！
堅(jiān)持演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的大家：
今天，我演講的主題是“堅(jiān)持的力量”。
在人生的道路上，我們遇到的許多困難和挑戰(zhàn)，都需要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝。因此，堅(jiān)持這個(gè)詞匯在我們的生活中非常重要。堅(jiān)持不僅僅是一個(gè)行動(dòng)，而是成為一種真正的信仰。
首先，我想說(shuō)的是堅(jiān)持的對(duì)象。堅(jiān)持的對(duì)象有很多，可以是個(gè)人的信仰、事業(yè)、理想、責(zé)任、親情等等。這些不同的對(duì)象都需要我們?nèi)?jiān)持，沒(méi)有一種對(duì)象比另一種更重要。我們需要在不同的時(shí)間、不同的狀態(tài)下去堅(jiān)持它們。
其次，關(guān)于堅(jiān)持的'場(chǎng)合。堅(jiān)持不是單單出現(xiàn)在重大的事件或遭遇挫折的時(shí)候，而是要融入到我們平凡的日常中。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都需要堅(jiān)持。堅(jiān)持不僅意味著努力，而且是為了做得更好，為了迎接更艱難的挑戰(zhàn)。
接著，我要重點(diǎn)突出堅(jiān)持的本質(zhì)。堅(jiān)持是一種信念，一種不輕易放棄、不半途而廢的決心。只有堅(jiān)持，才會(huì)有抵達(dá)那個(gè)成功的彼岸的可能。堅(jiān)持需要我們有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在信念和持之以恒的毅力，才能夠取得成功。那些能堅(jiān)持的人，在逆境中崛起，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，我想分享一句話：“堅(jiān)持可能會(huì)痛苦，但半途而廢會(huì)更痛苦�！碑�(dāng)我們堅(jiān)持到底，成功的喜悅和勝利的收獲，會(huì)讓所有的辛苦和痛苦變得微不足道。
在我們的生命旅程中，我們一定會(huì)遇到許多坎坷和困難。但不要失去信心和勇氣。堅(jiān)持，才是我們前行的鑰匙。只要我們足夠堅(jiān)持，就一定能夠創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
最后，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
堅(jiān)持演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持是一股生氣的力量，它會(huì)讓鐵樹開花，讓干涸的河流重新續(xù)滿清水，它會(huì)讓枯竭的生命再次綻放，讓不遠(yuǎn)的將來(lái)指日可期。堅(jiān)持是什么，我想它是我們生活之中必不可少的能量，也是我們學(xué)習(xí)路上不能遺忘的燈塔。它沉默不語(yǔ)，卻照亮了我們前行的道路。它固執(zhí)且倔強(qiáng)，為我們找到了成功的捷徑。
在堅(jiān)持這股力量之下，夢(mèng)想是它忠誠(chéng)的朋友。每一次當(dāng)夢(mèng)想起航時(shí)，堅(jiān)持也會(huì)隨著起航。每當(dāng)夢(mèng)想經(jīng)歷挫折，狠狠摔倒時(shí)，堅(jiān)持依舊會(huì)把它拉起，重新為它整理行囊，繼續(xù)趕路。這兩個(gè)無(wú)話不說(shuō)，彼此相助的好朋友，則是我們每一個(gè)人心中最大的力量和溫暖。他們?yōu)槲覀兇蛏狭艘皇鴱?qiáng)烈的光，也打開了一扇扇光明的窗，讓我們看到了最為精彩的世界，也讓我們繼續(xù)帶著勇氣和決心前行，在這條路上創(chuàng)造關(guān)于我們的美麗和歡樂(lè)。
夢(mèng)想有了堅(jiān)持的陪伴，它一開始會(huì)慢慢的發(fā)芽，但是當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了之后，它成長(zhǎng)的速度就會(huì)越來(lái)越快，而這一切對(duì)我們的考驗(yàn)也會(huì)加強(qiáng)。我們會(huì)遇到很多的難題，有很多是我們未曾見(jiàn)過(guò)的，也有很多是我們無(wú)法想象的。這時(shí)候堅(jiān)持這一股力量則是我們與之對(duì)抗的唯一力量了。所以這時(shí)候如果我們放棄了堅(jiān)持，我們將功虧一簣，而如果我們堅(jiān)持了下去，或許我們還有那么一些希望，有那么一些光明。所以不管今后的我們會(huì)遇到怎樣的波瀾，我希望我們都可以帶著堅(jiān)持一直走下去，不要做一個(gè)逃避的人，也不要做一個(gè)容易放棄的人。我們現(xiàn)在還很年輕，我們需要更多的正能量去投入這個(gè)世界中，所以同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了呢，是否愿意為了心中的理想而繼續(xù)堅(jiān)持下去？
現(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢的靠近成年了，我們也都有了自己的.想法。不管未來(lái)如何，我都希望大家可以遵循內(nèi)心的想法，勇敢的去做那些我們想做而沒(méi)有做的事情。對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，我希望我們都能用自己的行動(dòng)去證明，也不要忘記堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兌贾�，有時(shí)候堅(jiān)持下去了，往往會(huì)比努力更加的重要。堅(jiān)持是努力的一種形式，但卻能給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。所以同學(xué)們，就讓我們下定這個(gè)決心，在夢(mèng)想的這條路上，繼續(xù)探索和成長(zhǎng)吧！
堅(jiān)持演講稿 篇8
短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束，我們滿懷希望與信心，再次聚會(huì)在我們可愛(ài)的校園中。
馬年，一個(gè)新的開始，同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴?bào)，去挑戰(zhàn)。把心收回來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備，來(lái)迎接新的學(xué)期吧!
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。正所謂：新學(xué)期，新氣象。對(duì)于10級(jí)的學(xué)第學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。因?yàn)檫@一學(xué)期的努力尤為重要，它對(duì)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有至關(guān)重要的`作用，而對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是如此。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲。
與此同時(shí)我們也不應(yīng)對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)沾沾自喜，更不要對(duì)過(guò)去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新的開始，新的面貌，信心十足的邁出自己全新的步伐。將過(guò)去舍掉，一切從零開始，向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮，瞻前顧后，我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
學(xué)校是我們的大家園，為了我們的學(xué)習(xí)，老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槊總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧!
堅(jiān)持演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我是來(lái)自初三四班的xxx，今天我演講的題目是：堅(jiān)持不懈，直到成功
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功。
在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于年級(jí)五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書一職，從此我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”，“月標(biāo)兵”。
出于對(duì)文字的熱愛(ài)，書法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺�，只要�?jiān)持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失��！。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的`第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)�？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場(chǎng)表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩；元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng)，新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙焉钪晒Φ拿卦E；
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)大家支持我！
堅(jiān)持演講稿 篇10
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔菆�(jiān)持讓屈原這個(gè)心懷天下的偉大詩(shī)人譜寫出冠絕千古的名篇；“在短暫的生命里尋找永恒”，是堅(jiān)持讓柏拉圖從簡(jiǎn)單的甩手游戲里悟到了步向成功的唯一途徑；“不拋棄，不放棄”，是堅(jiān)持讓本來(lái)只會(huì)逃跑的許三多，成為了鋼七連最棒的兵。也許，當(dāng)堅(jiān)持成為一種習(xí)慣的時(shí)候，成功也不知不覺(jué)的來(lái)到了你的身邊……
堅(jiān)持讓文明成為一種習(xí)慣
文明，是一個(gè)成功的人必須具備的品格；文明，是一切事情成功的必要前提。因此，文明才是走向成功的路基。
當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候，優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊：文明禮貌月的日子里，餐廳里沒(méi)有了原來(lái)的繁雜，變成了紳士淑女聚集的地方；垃圾桶邊不再是黏滿口香糖，而變得煥然一新；在建設(shè)和諧全運(yùn)的.活動(dòng)中，草坪里看不見(jiàn)原來(lái)的垃圾雜草，變成了綠色和鮮花的天堂，我們的泉城也變得更美好。
所以，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基，是文明校園最重要的含義！
堅(jiān)持讓讀書成為一種習(xí)慣
古有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；現(xiàn)有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以說(shuō)，讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當(dāng)讀書成為一種堅(jiān)持的時(shí)候，智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書，我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦；因?yàn)樽x書，我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義，因?yàn)樽x書，我們從《愛(ài)的教育》中感受到愛(ài)的存在。
在讀背活動(dòng)中，我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮；在讀書節(jié)的日子里，每一間教室里都書香飄溢，整個(gè)校園都沉浸在書的海洋中。
所以，堅(jiān)持是讀書時(shí)心靈的導(dǎo)師，是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。
堅(jiān)持演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
今天，我想和大家分享的主題是：關(guān)于堅(jiān)持。堅(jiān)持，是一種信念和品質(zhì)，是不屈不撓、始終如一的精神追求。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變革的時(shí)代里，堅(jiān)持已經(jīng)成為一種不可或缺的素質(zhì)，讓我們一起來(lái)探討一下，堅(jiān)持到底意味著什么。
首先，我們來(lái)看看堅(jiān)持的對(duì)象是什么。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持的對(duì)象可能是不同的，但無(wú)論如何，堅(jiān)持的對(duì)象必須具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)、對(duì)自己有意義以及帶有挑戰(zhàn)性。比如說(shuō)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持可能是要全力以赴考上理想的大學(xué)；對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持可能是要不斷提升自己的技能以獲得更高的職位和收入；對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持可能是要不斷追逐自己的夢(mèng)想、把自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做大做強(qiáng)。不管是什么對(duì)象，只有真正理解了它的價(jià)值和意義，我們才能在堅(jiān)持的.路上走得更加穩(wěn)健。
其次，我們需要關(guān)注的是堅(jiān)持的場(chǎng)合。堅(jiān)持不是僅僅在重大事件面前才需要的，而是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦卸夹枰�。比如說(shuō)，工作中遇到的某項(xiàng)特別棘手的任務(wù)，如果我們能夠堅(jiān)持下去，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)，那么對(duì)于以后的工作也會(huì)更有信心；生活中如果堅(jiān)持生活方式的規(guī)律性，那么對(duì)于身體的健康和生活的品質(zhì)也是非常重要的。堅(jiān)持，不只是一次性的努力，而是要落實(shí)到我們的日常生活和工作中。
再者，堅(jiān)持的重點(diǎn)是什么。原來(lái)，在堅(jiān)持的過(guò)程中，我們需要注意的核心重點(diǎn)可以總結(jié)為以下三點(diǎn)：
一、堅(jiān)持目標(biāo)。堅(jiān)持使我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷去努力、去實(shí)現(xiàn)，這樣才能驅(qū)動(dòng)我們不斷前進(jìn)。
二、堅(jiān)持信念。事實(shí)上，堅(jiān)持在某種程度上就是一種信仰，是對(duì)未來(lái)的信念和對(duì)自己的信任。面臨困難時(shí)，信念能夠讓我們堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖。
三、堅(jiān)持積極心態(tài)。在堅(jiān)持的過(guò)程中，積極心態(tài)是非常必要的。比如，我們可以尋找同樣堅(jiān)持的伙伴，又或者是把自己的經(jīng)驗(yàn)故事分享出去以激勵(lì)自己。
最后，我想分享一個(gè)案例，它能夠幫我們更好地理解堅(jiān)持的重要性。在小說(shuō)《哈利·波特》中，哈利，赫敏，羅恩經(jīng)常面臨著黑暗勢(shì)力的威脅，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他們始終堅(jiān)持著自己的信念，堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是這種堅(jiān)定的信念，讓他們真正意義上的成為了魔法學(xué)校中的優(yōu)秀學(xué)者和勇敢的斗士。
就如哈利·波特所說(shuō)的那樣：“每個(gè)人都有選擇走哪一條道路的自由。你所面對(duì)的困難也許比別人多，但你依然可以選擇。即使再少的希望，只要有希望，我們就不會(huì)孤獨(dú)。”
總之，堅(jiān)持是一種信念和品質(zhì)，需要我們不斷地去追求和倡導(dǎo)。只有在我們堅(jiān)持的路途中不斷超越自我、創(chuàng)新、改進(jìn)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，希望大家都能夠珍視每一次努力，去感受堅(jiān)持對(duì)我們生活和事業(yè)的美好。謝謝。
堅(jiān)持演講稿 篇12
大家好！我是xx媽。
今天很感xx老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我上來(lái)鍛煉一下口才，和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)。很多人都會(huì)問(wèn)我：“xx媽，你家xx好優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的�！闭f(shuō)真的，每次有人這樣問(wèn)我，我也不知道該怎么回答，因?yàn)閤x根本不算上優(yōu)秀，論成績(jī)不是最好的，中上水平而已，要說(shuō)怎么培養(yǎng)的嗎，其實(shí)和其他媽媽一樣，會(huì)生氣、會(huì)嘮叨，唯獨(dú)可能不一樣的，我對(duì)孩子的關(guān)注度比較高，除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>
從xx出生到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持寫育兒日志，把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有在育兒方面的感悟，會(huì)記錄下來(lái)，xx現(xiàn)在也會(huì)看看我寫的東西，他會(huì)感到滿滿的愛(ài)，還會(huì)幫助他回憶童年的事，寫作方面多少也受點(diǎn)我的影響。今天我就分享我育兒路上的“三培養(yǎng)一堅(jiān)持”
培養(yǎng)興趣愛(ài)好。xx從6歲開始就學(xué)小提琴、跆拳道，7歲開始學(xué)英語(yǔ)，這三樣一直都沒(méi)停過(guò)。當(dāng)時(shí)選學(xué)這三樣，都是我的想法，孩子那時(shí)什么也不懂，我引導(dǎo)他學(xué)，學(xué)著學(xué)著就喜歡上了，所以我一直認(rèn)為興趣是可以引導(dǎo)培養(yǎng)的。學(xué)音樂(lè)可以開發(fā)右腦，提高內(nèi)在涵養(yǎng)，學(xué)跆拳道是為了讓他強(qiáng)身健體，身體是革命的本錢。英語(yǔ)是一門溝通技能，可能也是因?yàn)樽约和庹Z(yǔ)沒(méi)學(xué)好，錯(cuò)失了很多良機(jī)，所以也希望孩子能多學(xué)些語(yǔ)言。至今，我不主張給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，興趣班和補(bǔ)習(xí)班完全是兩回事。興趣班是培養(yǎng)孩子技能和特長(zhǎng)的，而補(bǔ)習(xí)班就是為單純提高文化課，應(yīng)對(duì)考試的。
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。3歲開始xx的閱讀都是我一手抓的，每天堅(jiān)持帶著他閱讀，二年級(jí)之前，我和xx每晚親子閱讀，兩人坐在被窩里，他盯著書本，我逐字逐句朗讀。三年級(jí)開始，xx開始自己閱讀，我則在一旁看其他書。五年級(jí)后，xx自己讀，我想讀就讀，也不用裝樣子給他看，他會(huì)自己看書。xx讀的書很廣泛，科學(xué)、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、傳記都有，閱讀量還是可以的，但xx目前閱讀理解還是硬傷，運(yùn)用方面還欠缺，考試中暴露出來(lái)了，可能閱讀方法還存在問(wèn)題，不過(guò)我相信，堅(jiān)持下去，時(shí)間久了會(huì)好的，畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。
培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣。對(duì)于作業(yè)，其實(shí)大家和我一樣，也操了不少的心。xx的作業(yè)我一直管的很牢，天天批改作業(yè)，天天給他糾錯(cuò)，天天盯著他寫作業(yè)，為此，母子間的戰(zhàn)爭(zhēng)不少，哄也哄過(guò)，兇也兇過(guò)，打也打過(guò)，作業(yè)也撕過(guò)，還向一些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)討經(jīng)，和老師探討作業(yè)問(wèn)題，總之什么方法都用過(guò)。四年級(jí)之前，除了xx每天知道作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了，但作業(yè)質(zhì)量總是不盡人意，反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。有一天，群里一個(gè)媽媽跟我講，她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字，不管對(duì)錯(cuò)，只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她跟我講，完成作業(yè)是孩子必須做的，對(duì)錯(cuò)是孩子必須對(duì)作業(yè)負(fù)的責(zé)任，家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了，就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì)，xx每天作完作業(yè)就往我面前一放：“媽媽，批改簽字�！眡x就去玩了，好像作業(yè)對(duì)錯(cuò)與他無(wú)關(guān)。四年級(jí)下學(xué)期開始，我就變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)，只檢查完成程度和書寫情況，開始時(shí)，xx的作業(yè)錯(cuò)誤率很高，特別粗心的錯(cuò)誤，看得讓人火大，但我忍了，一再提醒他要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，否則別人更不會(huì)為你負(fù)責(zé)，這樣堅(jiān)持了一年多，現(xiàn)在作業(yè)情況大為改觀，字寫認(rèn)真了，錯(cuò)誤率比以前少了，答題也比以前規(guī)范了，這點(diǎn)老師應(yīng)該感覺(jué)得到。現(xiàn)在我也輕松些了，說(shuō)真的，現(xiàn)在的題家長(zhǎng)們很多也不會(huì)做了，再批改作業(yè)，估計(jì)要瘋掉。
任何事堅(jiān)持才有成效。其實(shí)說(shuō)了這么多，育兒過(guò)程中我經(jīng)歷的一些，很多家長(zhǎng)一樣也經(jīng)歷過(guò)。也許我比大家都了一份堅(jiān)持，xx論聰明班上不是最聰明的，論成績(jī)也不是最拔尖的，但論綜合素質(zhì)xx應(yīng)該算還可以的。除了生病，不論刮風(fēng)下雨下雪，堅(jiān)持去興趣班，堅(jiān)持抓住每一個(gè)能鍛煉的`機(jī)會(huì)——表演比賽活動(dòng)，為的是讓鍛煉他的膽量，增加見(jiàn)識(shí)，磨練意志，還能拓展社交際能力。記得小提琴老師對(duì)xx說(shuō)過(guò)一句話：“堅(jiān)持靠的是毅力�！焙⒆幼杂X(jué)性差，家長(zhǎng)首先必須堅(jiān)持，孩子才能多一份堅(jiān)持。我見(jiàn)過(guò)很多比我堅(jiān)持的家長(zhǎng)，比起他們我自愧不如，xx的道館師兄弟中，有些孩子袁花黃灣海鹽，都千里迢迢來(lái)上課，從不落課。都說(shuō)初中很忙，但有些孩子初中了也能堅(jiān)持上課，成績(jī)還不錯(cuò)，有一句話“時(shí)間是擠出來(lái)的�！毙W(xué)課文中有一則課文《和時(shí)間賽跑》，孩子們都學(xué)過(guò)，也仿寫過(guò)，但又有多少孩子真正領(lǐng)會(huì)透了這篇文章的意義，又有多少家長(zhǎng)都在用：“我很忙沒(méi)時(shí)間�！眮�(lái)減少對(duì)孩子關(guān)注的借口。所以，任何事情都要堅(jiān)持，唯一的捷徑也只有堅(jiān)持。
以上只是針對(duì)我家xx的育兒方法和心得，人各有志，每個(gè)孩子性格成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣，也不能一概而論，我的育兒經(jīng)不一定值得大家借鑒，只是單純的分享，謝謝大家的聆聽(tīng)。
堅(jiān)持演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。
這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的'精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功! 這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到;說(shuō)困難，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，真正堅(jiān)持下來(lái)的人，畢竟是少數(shù)。
同學(xué)們，記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開始的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)“一切已成過(guò)去，讓我從頭再來(lái)”的決心。我也有這種感受，往往是開學(xué)第一周，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是的，但一學(xué)期下來(lái)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)成績(jī)卻沒(méi)有提高，原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就是成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就是失敗者。
現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來(lái)的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;請(qǐng)大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持就是勝利。
他從小好奇多問(wèn)，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛(ài)，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的發(fā)明家。
他就是愛(ài)迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅(jiān)持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的'必要條件。
世界的音樂(lè)家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂(lè)事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中，命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉，但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后，重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂(lè)創(chuàng)作，努力堅(jiān)持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過(guò)自己，并樂(lè)觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，后來(lái)學(xué)會(huì)了開口說(shuō)話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量，激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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