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致辭

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀

時間:2024-03-13 10:10:42 致辭 我要投稿
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小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀[集合6篇]

  在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀[集合6篇]

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀1

尊敬的各位家長:

  你們好!我是小一班的林老師。非常感謝大家在百忙之中抽出時間坐在一起,聊一聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題。你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲:謝謝!

  今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、以及需要家長配合的一些工作,以便幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的生活。

  一、幼兒基本情況:

  本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒24名,男生12名,女生12名,其中有7名是新入園的插班生,這學(xué)期是由我和余老師來帶小一班。

  經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習(xí)慣,語言表達(dá)能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,自己的事情能自己做。孩子們學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面的整潔,餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早,離園時說再見。當(dāng)然也有需要提高的.方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重,雖然比剛?cè)雸@時有進(jìn)步,但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力較差,依賴性強(qiáng),幼兒間的能力差距比較大,希望在這個學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

  二、一日生活情況:

  我們老師是七點(diǎn)四十上班,八點(diǎn)半做早操,請您在這之間送孩子來園,盡量不要遲到,養(yǎng)成孩子按時來園的良好習(xí)慣,這就需要家長的積極配合,九點(diǎn)后就開始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了。下午4:30開始接孩子,請您按時來接孩子,盡量不要早接或晚來,接孩子時您有了充分的時間,可以看看周計(jì)劃,了解孩子這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,打聽一下孩子近期的表現(xiàn),看看有哪些需要你們配合的事情,也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r,使老師可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流,我們也樂意與您交流。

  三、教育教學(xué)方面:

  幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定。動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。共分五大領(lǐng)域,有語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域。其中語言領(lǐng)域包括故事、兒歌、閱讀等,科學(xué)領(lǐng)域包括科學(xué)探究、了解動植物、數(shù)、形、及空間的一些知識等,藝術(shù)領(lǐng)域包括歌唱、音樂、繪畫、紙工、泥工,健康領(lǐng)域包含身體方面的健及心理上的成長和健康等。社會領(lǐng)域包含幼兒的自我成長、人際交住等。這些書不帶回家,一直放在幼兒園由老師保管,以確保上課有書可用,用完一起帶回家,家長可以對照書看看孩子學(xué)到了什么,哪些地方還需要加強(qiáng)。

  四、安全工作:

  1、接送卡。為了保證幼兒的安全,接送幼兒一定要使用接送卡,做到人在卡不在,卡在人不在,沒有帶接送卡的必須簽名,電子卡在入園、接園進(jìn)分別刷一次,每天兩次,請把孩子送到老師手里,并拿走接送卡。

  2、每天來園前,請檢查孩子的口袋,不帶小刀、牙簽、打火機(jī)、夫幣等危險(xiǎn)品入園,不戴項(xiàng)鏈、銀手鐲等。

  3、每周定期給孩子剪指甲、洗澡,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、家園工作:

  家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的許多活動都需要家長的熱心幫助。如有的活動需要家長幫忙收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊物品,在我們布置主題墻時也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)的圖片資料,希望以后大家能支持我們的工作,和孩子一起參與并支持我們的活動。

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級一班x同學(xué)的媽媽。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表xx屆學(xué)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和最誠摯的'謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  “此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動力!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和教師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信:實(shí)驗(yàn)二小人才輩出!實(shí)驗(yàn)二小的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀3

尊敬的各位家長:

  你們好!

  歡迎你們加入某某幼兒園小二班,這個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的班級,相信我們在今后的相處中也會成為很好的朋友,在此我代表班里的三位教師對大家的到來表示熱烈的歡迎。本次家長會有以下幾個方面情況:

  一、介紹本班概況:

  本學(xué)期我們小二班一共25名幼兒,男孩16名,女孩9名。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩周時間,我發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是存在很多不好的習(xí)慣,例如挑食特別嚴(yán)重,沒有良好的常規(guī)習(xí)慣等等。所以從這學(xué)期開始我們要嚴(yán)抓幼兒常規(guī),盡量讓幼兒不挑食,不偏食。并且鍛煉幼兒的自我表達(dá)能力,同時我們也會在班上多給幼兒提供一些展示自我的機(jī)會。

  二、介紹班級教師:

  本學(xué)期我們小二班是由我衛(wèi)老師和戈老師還有王老師負(fù)責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。我05年畢業(yè)于西安市藝師學(xué)校,至今工作10個年頭,工作經(jīng)驗(yàn)十分非富,并且得到家長的一致肯定;戈老師畢業(yè)于山西運(yùn)城幼兒師范,后來我園工作,在工作期間多次受到園里領(lǐng)導(dǎo),同事的一致好評,王老師也是幼兒師范畢業(yè),她對幼兒特別有耐心,做事非常的認(rèn)真,相信我們一定會把這個班帶好,使我們班的孩子在各方面都能得到更好的發(fā)展。當(dāng)我剛剛接手小二班時,就覺得我們一定會在這個大集體中工作得很開心,因?yàn)檫@個班級里孩子們都十分的聰明可愛,并且家長們對我們的工作也十分配合與認(rèn)可,所以我相信只要我們大家一起努力孩子們的明天會更好。

  三、幼兒園的一日生活流程:

  四、本學(xué)期課程介紹:

  幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園指南》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  1)健康:

  A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

  B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  D喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  2)語言:

  A樂于與人交談,講話禮貌

  B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

  C能清楚說出自己想說的事。

  D喜歡聽故事、看圖書。

  E能聽懂和會說普通話。

  3)社會:

  A能主動地參與各項(xiàng)活動,有信心。

  B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  4)科學(xué):

  A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  B能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。

  C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  E愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

 。5)藝術(shù):

  A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  B喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

  五、小班幼兒年齡特點(diǎn):

  家長只有了解了孩子的年齡特點(diǎn),才知道什么是孩子最需要的,F(xiàn)在我給各位家長簡單的介紹一下3—4歲幼兒的年齡特點(diǎn)。從生理方面看,他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟,表現(xiàn)為睡眠時間減少,腦的機(jī)能也已經(jīng)發(fā)展起來,因此三歲以后的幼兒學(xué)習(xí)兒歌只要唱幾遍就記住了,并且不容易忘記。身體動作發(fā)展得也非?,他的身高每年可增長8—10厘米,動作發(fā)展非常迅速,3—4歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動作,而且也已經(jīng)掌握了一些精細(xì)動作,比如能自己吃飯,會解扣子,會自己倒水等等許多事情,所以就為生活自理能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。家長和老師就應(yīng)該為他們提供必要的條件和機(jī)會(通過兒歌、故事、游戲等)激發(fā)和幫助他們實(shí)現(xiàn)生活自理的愿望。例:通過故事《小熊尿床》,使他們懂得睡覺前要小便,才不會尿在床上。

  這年齡段幼兒比較容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象?梢院敛豢鋸埖卣f,一個班中65%的幼兒都會有這些攻擊性行為(不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的),只不過由于個體差異(年齡大小、力氣大。┟總人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單,也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系,由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上,不能用語言表達(dá)自己的心理活動,索性用手代替,也就是說用動作代替,甚至于用牙齒代替,這樣來的效果反而更快一些,因?yàn)樽彀椭v不清楚。所以明白了這個原因,如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象,我希望家長能夠諒解,因?yàn)榧热贿@種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點(diǎn),所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的,但是我們老師也不是要推脫責(zé)任,作為老師一定要和小朋友耐心地講道理,盡量減少這種攻擊性行為,把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。

  這個年齡段的孩子很喜歡想象,有時還要夸大想象,這時家長就要特別注意分清一個“想象”和“說謊”的界限,孩子會由于強(qiáng)烈的想象,而常常達(dá)到分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步,比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧侥衬硠游飯@或植物園去玩,看到了大象、長頸鹿等等,其實(shí)他并沒有去,這只是因?yàn)樗肴ザa(chǎn)生的一種想象而已,但這并不是有意在說謊。

  當(dāng)幼兒在2歲—3歲時,孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為,比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求,并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助,家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)不聽話了”,這種抗拒常常在三、四歲時達(dá)到高峰,在心理學(xué)上稱這一時期為“第一反抗期”。針對這種情況,大人正好可以趁這個機(jī)會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng),比如讓他自己穿脫衣服,自己上床睡覺,自己洗手絹,系鞋帶等,還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動,如澆花,擦桌子,穿脫衣服等。

  六、本學(xué)期的重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期主要是抓常規(guī),俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提,能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。

  生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細(xì)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如:來園、進(jìn)餐、喝水、午睡、離園等。來園:主動與教師、同伴打招呼,進(jìn)班后先洗手喝水在參與晨間活動。進(jìn)餐:進(jìn)餐的常規(guī)要求包括飯前的準(zhǔn)備;吃飯時不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯,保持桌面和衣服干凈;安靜進(jìn)餐、會正確地使用勺子,獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾紙擦嘴等。喝水:鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。做操時要認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行活動,聽口令、站隊(duì);會做徒手操、輕器械操。睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡,會正確穿脫衣褲、鞋,并擺放整齊;不帶各種小玩具上床,讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣,不蒙頭、不吃手等。能自理大小便,會使用便紙;便泌、腹瀉時及時告訴老師。)總之,不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生,常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)都要在新學(xué)期開始初期對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練和加強(qiáng)。保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會一人一個,并且每天都會消毒,我們班的教室里的桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的.東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。我們每周都會安排小朋友玩大型玩具、體育游戲等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆,另外我們也會督促孩子,避免事故的發(fā)生。同樣,我們也要注意上學(xué)、回家路上的安全,特別是離園時家長一定要拉好大人的手,這樣一個是為了交通安全,還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。平時,我們教育孩子不買小地?cái)偵系耐婢、食品,特別是一些油炸的食品,既沒有營養(yǎng)也不衛(wèi)生,希望家長能做好孩子這方面的工作。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。

  七、本學(xué)期每月活動安排:

  八、家長需要配合事情:

  1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品如:扣子、豆子、項(xiàng)鏈、小零食等。

  2、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué),希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時入園,(7:50—8:00之間)無特殊情況不要無故缺勤。如家中有事或身體不舒服來不了園請家長務(wù)必給老師請假。

  3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲、注意個人衛(wèi)生、每天洗臉洗腳,換襪子,盡可能的讓他們做一些力所能及的事。

  4、在日常的活動中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求及時的貼在門口所以請家長隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

  5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們多多關(guān)注孩子。

  6、為了孩子的安全著想,接孩子要有固定人員尤其是開學(xué)這段時間,如換人接,請?zhí)崆按螂娫捀嬖V我們。

  7、因天氣逐漸變冷,有的孩子會尿床、尿褲子等,希望各位家長在幼兒書包里放上備用衣褲,以便及時更換。

  8、晨檢時需要家長積極配合,如檢查完有異常的幼兒,請家長帶幼兒去醫(yī)院復(fù)查,這也是為了您和其他孩子的健康著想希望家長能理解,來時必須帶正規(guī)醫(yī)院的診斷證明方可入園。

  9、放學(xué)時請家長在門口排隊(duì)等候不要擁擠,給孩子也起到榜樣作用。

  10、從下周開始我們幼兒園每周一會舉行升旗儀式,這個主要是培養(yǎng)幼兒的品格和禮儀希望家長在家可以給幼兒灌輸關(guān)于國旗的一些簡單知識。

  11、幼兒所帶物品要寫上姓名,以免丟失,尤其是書包和幼兒用書。

  12、本學(xué)期我們開展了美術(shù)興趣班請家長為孩子要準(zhǔn)備一盒油畫棒,一盒水彩筆還有一包折紙。(所帶物品寫上幼兒名字。)

  13由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,盡量不要穿衣服上有豆豆,珠珠的,鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。

  14、請家長按時接送孩子,家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進(jìn)教室,接送孩子時要嚴(yán)格按照門禁制度。接幼兒時要記得帶上卡,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

  15、我會建一個微信,將本班幼兒家長加進(jìn)來,我們每天都會發(fā)一些活動照片,也會發(fā)一些育兒知識和作業(yè),請家長注意查看。

  16、有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇、心臟病等);對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然

 。ㄈ纾弘u蛋、魚、蝦、海帶等)。

  九、建議與意見:

  十、結(jié)束語:

  總之,我希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同培養(yǎng)好孩子。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流,也可利用下午放學(xué)時間交談。

  今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,我們愿與您一起共同撐起一方藍(lán)天,讓每一個孩子因我們的努力、耐心、細(xì)心而健康的成長。讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意,放飛希望的草地上擁有最佳的人生開端。

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀4

尊敬的各位家長:

  你們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與

  家這條路上往返已無數(shù)次。是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子;厥走@一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍(lán)天、事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達(dá)的幫助。

  一、我先總結(jié)一下上學(xué)期的基本情況

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,如:大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子都顯示出自己的個性。識字與閱讀課程中,孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字,重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。孩子們的進(jìn)步跟你們配合、支持我們的工作是分不開的,使我們的工作能順利進(jìn)行,使孩子不斷成長,在此再次對于您在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,表示忠心的感謝!

  二、結(jié)合實(shí)際情況,我就教學(xué)活動中的具體工作先向家長提一些要求:

  ⒈、來園時間:我班有許多孩子經(jīng)常遲到,現(xiàn)在是幼兒園家長可能覺得不是一回事,但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成,難以使孩子養(yǎng)成守時、依時的`好習(xí)慣。家長可以在早上7點(diǎn)30分開始送孩子上幼兒園,希望大家能在8點(diǎn)前按時送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學(xué)工作,希望家長把孩子交給老師后,立刻離開活動室,放學(xué)后不在園內(nèi)逗留。

  2、課外班的開課時間在定

  3、請家長認(rèn)真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,并按通知的內(nèi)容,配合教學(xué)工作的開展。

  4、拿藥的幼兒,請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量家長簽名麻煩家長按頁書寫

  5、本學(xué)期,我們每個周五是“圖書分享日”,使幼兒初步學(xué)會分享。

  孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進(jìn),同時也謝謝大家對我們的信任。

  其實(shí)能象今天這樣大家坐在一起,共同交流或分享各自的育兒心得,機(jī)會實(shí)屬難得,所以我希望接下來的時間,不是由我一個人來說,更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語,也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨(dú)特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當(dāng)然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來,讓我們大家共同探討……

  最后誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀5

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

  一、介紹班級基本情況。

  本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué)工作。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音、語言、音樂游戲、美術(shù)等科目,并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作,按課程表上課。

  目前我們學(xué)前班有學(xué)生24名。我通過與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施?偨Y(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,耐心的`指導(dǎo),我相信一定會有收獲。老師面對的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的書寫,語言、唱歌、畫畫等等,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。

  二、教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

  下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),那么,在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,使學(xué)生輕松掌握,下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請家長們不要擔(dān)心。

  識字寫字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。

  另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

  接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地唱歌;

  2、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作;

  3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

  4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5、欣賞和評介自己及同伴的作品。

  德育方面:

  1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。

  2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。

  3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認(rèn)并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

  4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度,愛護(hù)用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

  5、學(xué)會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  當(dāng)然,幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣(比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。

  四、需要家長注意的幾個問題:

  1、由于我校有接送制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅(jiān)持每天接送。

  2、幼兒來校時請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

  4、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護(hù)理好的。

  5、孩子過完暑假就要上小學(xué)了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩子學(xué)會整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系你。

  幼兒班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  謝謝大家!

小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀6

尊敬的各位家長:

  你們好!

  為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們又坐到了一起,探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

  1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早”,“好”,“再見”等等。

  3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。比如:丁思媛小朋友喜歡唱歌;

  xx等上課專注,做事認(rèn)真踏實(shí);

  xx幾個小朋友雖然很好動,但是接受新知識快,求知欲強(qiáng);

  xx小朋友動手能力強(qiáng),喜愛手工、繪畫活動;

  小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反應(yīng)快、注意力集中的時間延長了;幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了;

  越來越懂得遵守規(guī)則了,逐漸形成了規(guī)則意識,活動中專注的時間也延長了。

  當(dāng)然也有需要提高的方面:

  1、說普通話還有待加強(qiáng)。推普工作在我們幼兒園一直開展,上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào),但由于各種因素的影響,孩子發(fā)音還不太準(zhǔn)確。所以需要適當(dāng)幫助孩子,糾正一些發(fā)音問題。

  2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。不愿意和同伴分享啊,不愿意和同伴交流,只要不順著自己的心意就發(fā)脾氣的現(xiàn)象還是存在的。

  3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、表達(dá)能力弱等不足。

  4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣沒有到位,爭搶東西現(xiàn)象也有發(fā)生。

  二、本學(xué)期的班級情況

  1、幼兒

  這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出1位小朋友來了2名新小朋友,現(xiàn)在共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。

  2、老師的分工

  我們二位老師分早班,晚班,兩個班次,每個班次的人都有明確的分工,每時每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子。

  三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計(jì)劃

  保教計(jì)劃:

 。ㄒ唬、常規(guī)方面:

  本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、與家長配合,根據(jù)幼兒的'需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

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  通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:

  1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

  2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愛聽故事。

  3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

  4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  (三)、健康方面

  1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,接觸陽光和空氣等自然因素。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

 。ㄋ模、游戲方面

  1、開展適合本班幼兒的游戲活動,鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

  2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等,使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。

  3、堅(jiān)持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時間。

 。ㄎ澹、社會交往方面:

  針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:

  1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

  2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

  3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。

  4、學(xué)會初步的自我評價(jià)和客觀的評價(jià)別人。

  5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。

  四、家園聯(lián)系

  1、繼續(xù)開展好各類開放活動——如每月班級開放日、科學(xué)博士娃宣傳活動等。本學(xué)期科學(xué)博士娃宣傳活動共3次——世界水日(3.22);世界讀書日(4.23);世界無煙日(5.31),由教師與家長志愿者組織活動。每次的博士娃可以向班主任自薦。歡迎參加!

  2、結(jié)合讀書節(jié)活動,開展家庭“文化月”(4-5月)活動:

  主要活動有家長寫親子陪讀感悟或好書推薦文章;開展親子“兒歌、散文詩誦讀”、“寶貝故事大王”活動;親子設(shè)計(jì)“我的第一本書”(可設(shè)計(jì)故事連環(huán)畫、“我的發(fā)現(xiàn)記錄”、寶貝成長小故事)幼兒學(xué)習(xí)型家庭評選。

  五、友情提示

  幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的,很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn):

  1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。

  2、只要孩子不生病,堅(jiān)持讓幼兒天天來園,不要因?yàn)橄掠昊蛴腥斯芫筒粊砹恕?/p>

  3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲,指甲長了容易藏細(xì)菌,也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。

  4、要求家長必須接送到位,早上請將孩子送到門口,交給本班老師,下午按時來接。

  5、給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量,以防服錯錯。特別是來晚的幼兒,我們已在外面活動,有的家長就將藥隨意放在老師的桌上。

  6、保持一致,不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時間,我們要求幼兒在進(jìn)餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養(yǎng),不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就拖拉了,家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對孩子的照顧往往是2對1,3對1,甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。

  7、若有一些先天性疾病的幼兒,請家長告知我們老師,以防萬一發(fā)病時,我們有所準(zhǔn)備。

  8、家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯(lián)系。

  我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個孩子;厥咨弦粚W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種。種的欠缺和不足,感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。

  最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!

  接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作,提出您的寶貴建議和意見。

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