班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,自豪的家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好!此刻,我榮幸地代表者教過20xx屆的全體教師,祝賀在座的各位學(xué)生,順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時有兩個20xx屆的學(xué)生回母校,我就問他們:你們畢業(yè)多年后,你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)弟們分享的。他們說老師,最想講的東西,通常是不能在畢業(yè)典禮上講落成典禮的。那我說我懂的,那么你們就講點能講起的,給我點靈感。一個女孩子說:有一次我在洗頭,室友回來說,你英文默寫fail了,老師讓你馬上急著辦公室,那天一路從巷口寢室樓走到龍門樓,滴滴答答的低落心情,她至今難忘……誠然該個細節(jié)微不足道,不過回想這三年來,這個時刻緊張的情緒情緒是貫穿始終的:從軍訓(xùn)后第一次安靜嚴肅膚淺地坐在這間禮堂,從無數(shù)次奔飯到周爽,從每天清早翻身起床,跑步到操場,從生存訓(xùn)練的雨夜搬遷到藝術(shù)節(jié)啤酒節(jié)大合唱的排練……更不用說高三一年的高強度,個人成績的起伏,高招情況的反復(fù),父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結(jié)束了。我小升初回想自己高考后的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點點的暈眩和迷!^“生命中不能抵受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來,要到哪里去?
而作為老師,這個問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的作文結(jié)構(gòu)那樣質(zhì)問告訴你。關(guān)于人生的下一段落之下該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出說不清楚標準答案了。高中老師能地護送你最遠的地方,止步于高考考場。以后的路,老師相信你。因為老師,看到了在這上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會白費。今天這句話送給你們,也是適用的。
這三年來,“龍門學(xué)子”是一個光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和自信。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無須怕,強烈的競合意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何,從今以后,都把這個光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它比作名片、當成衡量未來的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學(xué)會贊美不一樣的風(fēng)光。
此刻臺下的目光,都充滿著興奮,又夾雜著倦意,但到底少了一份少年的`稚氣,多了一份年青人的銳利。老師相信這樣的蜂擁而至,一定可以把握這天的方向。明天,明天如果說是怎樣的?
這個問題,老師要留給你們了。試想五十年后,二百周年校慶之際,在座的同學(xué),定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢?也許是今天的學(xué)霸,的確是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望希望到時聆聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時我們再一起看看,經(jīng)過歲月的洗禮,龍門是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動,珊珊可愛。
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表,向即將踏入社會的20xx屆畢業(yè)生說上幾句心里話。
首先,代表全體班主任,衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),同時,也真誠地感謝同學(xué)們對我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解!
20xx年9月我們相聚在湖北民族學(xué)院法學(xué)院,轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過了大學(xué)四年美好的時光。回首大學(xué)四年,剛進大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這四年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時光,只是我們生命“長度”中短短的一小段,無需銘記。
四年時光,你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”,彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?四年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。
四年時光,時間雖短,但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長為社會棟梁,你們將自己生命中沉淀和積累的知識、德性以及整個生命力量釋放出來,客觀化為現(xiàn)實力量,去成就現(xiàn)實的事業(yè),將自己的“人”化為“文”,以為國家、社會“添磚加瓦”,積極彰顯生命的“高度”。
明天,你們將進踏入新的征程,翻開人生新的一頁,無論你們身在何方,無論你們走多久,10年、20年、30年;無論你們何等富貴,無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人,還是普普通通的公司職員,無論你們是否能時;貞,無論如何,請花兒們兀自綻放,在社會的人生大舞臺中去彰顯生命的.“亮度”。
也請同學(xué)們時刻銘記,不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險阻或是燦爛輝煌,在你的身后一定會有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵。所以,在你們畢業(yè)走向社會之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:
從現(xiàn)在開始,一切都回到起點,從新開始,希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能,而且要學(xué)會做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規(guī)紀;要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會獨立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負,但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取。總之要熱愛生活,熱愛生命,為社會、為國家做出貢獻。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。
今天,在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境,準備踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。當你回想起大學(xué)的點點滴滴時,請別忘了;丶铱纯,看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺。因為你們的老師一直守望在這里,祝福你們。這里是你永遠的家。
望著你們即將遠去的身影,千言萬語化作最真誠的祝福:祝福各位同學(xué)都能夠“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,坦坦蕩蕩,走進社會,平平安安,走向未來!
最后祝愿大家,一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們:短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的
第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責(zé),那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長的身份,簡要說幾句,與各位共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的`,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法!白钣袃r值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。
“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
7.珍惜時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。
(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中
第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進步,鵬程萬里!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時光荏苒,如白駒過隙。不知不覺中,我們已共同走過三個寒暑。今天,我們在這里歡聚一堂,為20xx屆高三同學(xué)舉行八周年同學(xué)的畢業(yè)典禮。此時此刻,訓(xùn)導(dǎo)主任與你們一樣激動、喜悅,更為你們驕傲、自豪。在你們即將告別母校奔赴新的愛戀旅程之際,請允許我精神領(lǐng)袖三中評議會全體教師,向你們表示最衷心地祝賀和最美好的:祝賀敲定你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)!祝愿你們今后的人生,越走越寬!
三年前當你第一次走進三中校園時,我們有了最美麗的遇見,從此“三中人”這個情結(jié)就已深深刻入你的心田,“修德、求是、勤奮、超越”成為了你們無悔的追求。軍訓(xùn)場上你們颯爽英姿,運動會上你們奮力拼搏,藝術(shù)節(jié)上才你們活力四射,這一暮暮仿佛就在昨天。
三年的時光,一千多個日日夜夜,十七次大型考試,數(shù)不清做過了多少道習(xí)題,記不得流下了多少泥土、淚水,你們童真終于褪去了純真的模樣,長成了自己喜歡的面容。共青路上銀杏樹見證了你們完美的蛻變,運動場邊純真聚花目睹了你們的青春芳華。
三年的時光,我們一起經(jīng)歷秋雨,我們一起創(chuàng)造輝煌!你們的信任,讓老師充滿力量;你們的成長,讓老師倍感幸福。和你們一起披星戴月、不知疲倦,和你們一起非常簡單快樂、真誠酣暢。不是我們不是在最差的時光遇見了你們,而是因為遇見你們有了這段最好的時光,F(xiàn)在的`你們走過了青春的歡愉苦澀與艱辛,走過了追夢的失意與期待,深沉收獲了許許多多真摯的互惠互利、如愿以償?shù)南矏偤蛯ι母形颍?/p>
未來的路,注定充滿了未知和強手,而現(xiàn)在的你們堅強、自信亦無所畏懼。無論在未來的日子角落里,面對多少風(fēng)雨和兇險,懇請牢記自己的理想,堅定信念,不忘初心,勇往直前,做一名追求進步,不斷超越的勇士,成就真的自我。
在未來的日子里,教師希望你們身處順境時,學(xué)會內(nèi)斂沉靜,身處逆境時,切勿自暴自棄;想要你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍;希望你們成為有抱負的人、有擔當?shù)娜;希望你們永遠保有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!
鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。飛吧,孩子們,把均勻分布于心中的知識揮灑;飛吧,孩子們,把植根于心中的夢想升起;飛吧,孩子們,去書寫屬于自己的精彩人生!
母校永遠敞開著那扇門,等你歸來,我們終將重逢,我們不說再見。
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三61班班主任羅先濤。
此時我的心情用兩個字來形容那就是難舍,但也是高興。
同學(xué)們,今天我要講的.內(nèi)容是圍繞三個詞:昨天、今天、明天。
昨天,你們從日出到日落,從春夏到秋冬,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。曾經(jīng)的苦、曾經(jīng)的累、曾經(jīng)的哭、曾經(jīng)的笑,此時匯成一句話:昨天,你問心無愧!
今天,是大家離開母校的日子,天下沒有不散的筵席,從今天起,你們不再是中學(xué)生,不再是大人眼中的小屁孩兒了;從今天起,你們將走向成熟、走向成功、走向輝煌。此時化成一句話:今天,你應(yīng)倍加珍惜。
明天,也許你是政府要員、也許你是一方土豪、也許你是淵博學(xué)者、也許你是普通公民,但無論怎樣都不要忘記生你養(yǎng)你的父母、不要忘記學(xué)習(xí)生活過的母校,有時間;貋砜纯矗〈藭r記住一句話:展望未來你應(yīng)信心百倍!
總之,我相信:你們會成為母校和父母的驕傲;我更堅信:20xx年的高考,61班高考必勝、必勝、必勝!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
————班主任
于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”
—— 張愛玲
親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會突然像過濾了一樣,寧靜悠遠,飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個同學(xué)的心里。
我們的前生一定有過綿厚的交集,所以,上天安排大家今生相遇,相遇在最美好的童年里——在同一所小學(xué),坐同一間教室,受同一個老師的教導(dǎo),你的童年里有我,他的童年里有你,纏纏繞繞,彼此滲透。十年修得同船渡,我們一起走過了五年,是修了多少年的緣分呢?這比張愛玲所說的“愛”更深吧?
從一過完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影?粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細,老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們?赏蝗桓杏X你們馬上就要飛了,就要進入新的環(huán)境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數(shù)的學(xué)生,也沒有適應(yīng)離別!岸嗲樽怨艂麆e離!焙呛恰
回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。
那時剛開始學(xué)習(xí)拼音?菰锏尿蝌轿,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據(jù)每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機靈王樸迅(那時他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡單視之啊!
還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時特點依舊,被老師狠狠批評了,心里那個難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個特點;憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當時可是老師評語里常常寫的“上課認真,發(fā)言積極”,一點不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點名,趙慶陽那時還是很守紀律的,沒有被人告過狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問的名字,可是,她果真把課堂當成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠這樣天真爛漫。
七八九氣死狗。三年級正是這樣的年齡,翻墻打架欺負女生毀壞公物上網(wǎng)吧,不把副課老師放眼里,課堂上隨意離開座位,讓老師那個費心啊費心。⊥瑫r也讓老師感動著:劉浩宇給班級的表買電池,和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級做班費,爭著騎車運垃圾……
三年級往上,你們的進步真大啊。咱們的班長陳琪和萬飛翔,智慧的李欣桐、朱柳玥,悠然的史航,愛忘事的呂韻婷,會寫詩的王紫彥等,習(xí)作文筆細膩,流暢清新,辭藻優(yōu)美,讓老師讀了又讀,余香滿口;知識豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖,引經(jīng)據(jù)典口若懸河的精彩發(fā)言,董安基春風(fēng)般的詩一樣的語言,是我們班課堂上飛揚的聲音彩虹;認真的李迎昕和秦昊楠端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的成績讓每個老師都那么喜愛;
張星玉, 吳依冉,孟媛,李明妍,陳思凡的朗誦使人心里敞亮,是我們最愛聽的;范立華,李名然,莊霄羽,張瀟珂,魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎;張珂新,徐一博,代子陽,陳澤華,龍韞,郭化亮,皇甫宇威,年級漸長學(xué)習(xí)進步越大,性格和善朋友多,每次評選票數(shù)都很高;我們公認的班寶“大熊貓”薛楷、張同,心寬體胖,人人喜歡,數(shù)學(xué)語文總有獨到的思考;運動場上的“小飛人”賈錦強和愛跆拳道的馬振洋,每次出場都讓我們感動;魯天樂,余澤華,語文課上思維很活躍,時有精彩發(fā)言,可是卻常常把字“分家”,沒少罰重寫;一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓,常常是預(yù)備鈴響過才匆匆跑來;
我想同學(xué)們永遠都會記得候玥在三年級為我們奉獻的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏,就像快樂的圣誕老人,顯得更加可愛了;熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟,老師會永遠記得;漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實的郭浩然,參加班級的任何活動都很積極,只是寫作業(yè)時總想省事;還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時的可愛表情,被老師當作榜樣表揚,惹得自以為成熟的你們哈哈大笑,而人家依然鎮(zhèn)定;楊易之,字寫得像被大風(fēng)刮歪的小弱苗,但是性格和善,與大家友好相處從不惹事,同樣贏得大家的喜愛;付天磊,你的聰明讓老師感嘆,你的不愛學(xué)習(xí)也讓老師感嘆著……
轉(zhuǎn)走的俠女孔柯然,明媚的季妍,心底善良的、說自己娘娘腔的王金博,都在大家的記憶里吧?
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀,他的`堅強,他的不屈不撓的進取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時間多玩一會,忽視了他,但是,尊重他愛護他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個了不起的孩子,從一年級開始,每門功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負擔,而是我們的幸運,他就是我們身邊活生生的榜樣!也許大家現(xiàn)在感覺不到,等長大了,十年、二十年、三十年后,當你們遇到困難挫折想放棄時,也許你們會想起他,那個戴助聽器的快樂的同學(xué),心中會升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。
凱凱,你用自己的方式激勵著我們每一個人。我們應(yīng)該感謝你,你是上天給我們送來的天使。 親愛的孩子們,運動場上,我們一起揮拳吶喊助威,當我們班的運動員跑過之后,大家開始大吃大喝看書聊天;每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會,我們一遍遍地排練時,嬉笑聊天的,你拽我我打你的,在老師的怒視下趕緊裝認真唱歌,那扯著嗓子的一聲吼啊,仿佛是在揮拳吶喊,簡直能震踏樓板,而后興致勃勃地做道具,大家又爭著花錢給班里買材料;“六一”演出,我們的《畢業(yè)歌》,感動了家長和老師,被選送到文化中心參加匯演,為此耽誤了學(xué)習(xí),成績下降,受到張老師的嚴厲批評,作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學(xué)錄了,驗證了“有得就有失”的道理……
有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長,這是老師這個職業(yè)的可愛之處。
學(xué)生常常是感謝老師,其實,老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當我們靜下心來感受文字的美妙律動時, 我們的心靈在輕舞飛揚中,也會變得純凈美好。
第二,要永遠記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎?這樣的事例很多很多。當你用功的時候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會給你收獲的。
還有,人生的道路上都會遇到困難和挫折,無論如何,都要堅強地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對我們的考驗,這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會結(jié)籽,不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光。風(fēng)雨之后見彩虹,這是人世間的規(guī)律。
最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個人,不是一生只為食物奔波的動物,不是立在那里永不能移動的植物,是多么大的福報。佛教里說六道輪回,我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭。所以,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命?/p>
請相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
友愛的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在的你們,已經(jīng)是獨立的青少年了,伴隨著你們學(xué)校的畢業(yè)的也有你們的成長,你們已經(jīng)在xx學(xué)校度過了自己開心的六年學(xué)校生活,在這六年的時間里,你們在健康的長大,在快樂的生活,在仔細的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,你們畢業(yè)了,你們就要離開了,老師心中也有許多的不舍,但是在將來的日子里,老師也盼望你們都可以健康歡樂的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當中大放光榮。
六年的學(xué)校,我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨立自主,看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺到你們的變化,我現(xiàn)在都還記得你們當時剛進入到校內(nèi)的樣子,有的緊緊的抱著父母的手,不愿松開,不情愿來學(xué)校,也有的對校內(nèi)布滿了奇怪和期盼,迫不及待的想要離開父母的懷抱,融入到校內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)當中去,更有一些大膽一點的同學(xué),父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的`看著你們進入校內(nèi),可是你們臉上卻是快樂和開心的表情,就像是一個大孩子一般,那時候的你們是那樣的可愛,對于家人的依靠也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大,也在漸漸的成為更好的自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已
讓知識帶有溫度。
經(jīng)到了尾聲,你們也要離開學(xué)校的校內(nèi)了,進入到學(xué)校的學(xué)習(xí)當中,學(xué)校的學(xué)習(xí)比學(xué)校的要緊急的多,所以也盼望你們在之后的學(xué)習(xí)當中,照舊可以保持你們在學(xué)習(xí)當中的熱忱和樂觀,去主動的學(xué)習(xí),去喜愛學(xué)習(xí),仔細的學(xué)習(xí),也盼望你們在之后的學(xué)習(xí)當中可以一切順當,快樂、健康的長大。
在這個離開的時候,我還是會有一些的擔憂,所以自己在這里也盼望可以向你們提出幾點建議,盼望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進入到這個學(xué)校開頭,我就始終告誡我們xx學(xué)校的同學(xué)最重要的就是要學(xué)會做人,做一個對社會有用的人,要時刻的留意自己的言行舉止,擅長思索和總結(jié)自己的所作所為,在自己犯錯之后要準時的去改正,去承認,要勇于擔當,有責(zé)任感,有愛心,情愿去關(guān)心那些需要關(guān)心的人,當然這些也盼望你們不管是在什么時候,都應(yīng)當要去做到的,我也盼望我們xx學(xué)校的同學(xué)都可以成為一個有用、精彩的人。
最終,老師在這里也代表我們xx學(xué)校的全體老師祝你們畢業(yè)歡樂,來日方長,我們將來見!
感謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,能代表畢業(yè)班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!作為畢業(yè)班的老師,看著我的學(xué)生滿載著收獲和希望行將踏入人生的下一段里程,我感到很欣喜。
初中的生活像一本厚厚的大書,三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過。記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從四家鄉(xiāng)的小學(xué)薈萃到XXX,一個嶄新的個人便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的豪情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因為能成為你們的老師,能和大家配合探討、交流、合作而找到本人人生的支點和心靈的歸宿!跋ば挠ǘ,盡讓桃李香!薄皩懴碌氖侵囌`,擦去的是功利,舉起的是別人,奉獻的是本人!苯逃切奚睚R家治國平天下的千秋大業(yè),作為你們的老師,我們感到義務(wù)的重大。三年來,我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘,你們用用功和刻苦去拼搏。終于,春華行將結(jié)出果實,雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來時光,我們師生休戚相關(guān)、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里:研究上,我們分秒必爭;勞動中,我們揮汗如雨;課堂上,師生之間一樣展開唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里,我們天南地北、放言高論……這時代,有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的唉聲嘆氣意氣風(fēng)發(fā)。今天,我們就要分別,我們用心血與愛心凝結(jié)的個人閉幕了,但這種解體不是天然界生物的消亡,這種解體是我們初三學(xué)生進入新里程、開始新飛躍的起點,是我們初三學(xué)生向初級學(xué)府進取的.起跑線,正如一碗水飛濺,顆顆都將圓潤如珠,色澤奪人。
看著行將離校的學(xué)子們羽翼豐滿、展翅欲飛,在校生一定會思緒萬千,你們是否感到了時間的緊急,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那末現(xiàn)在就應(yīng)投入戰(zhàn)斗,掌控好現(xiàn)在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!
時間短暫,不容我說得太多,臨別之際,我要告訴我的學(xué)生們:昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,歡迎你們常回家看看。最后,我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,如愿以償、美夢成真,在今后的人生路上,用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進xx中學(xué),陽光是你們的風(fēng)采;今天,你們在xx中學(xué)收獲了累累碩果,掌聲回蕩在天外。
此時此刻,看著xxxx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字,我很激動。請允許我代表xx個畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于xx中學(xué)度過的三年金色時光,今天,你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,你們是好樣的!
三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們xx個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時,我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長會上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強有力的后盾……
三年來,我們朝夕相處,每一個班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L的.關(guān)鍵時刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來,看著你們一點一點地在xx中學(xué)精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長起來了,就是對我們每一個班主任工作的最大回報,謝謝你們!
此時此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場下這xxxx名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,遠遠超越我們。而我們也可以毫不夸張地說:今天你們以xx中學(xué)人為榮,明天你們必將是xx中學(xué)人的自豪!同學(xué)們,你們說是嗎?
同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠牽掛著你們,永遠祝福著你們,永遠期待著你們。千里萬里走不出母校的時空,xx中學(xué)是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空,你們永遠是xx中學(xué)燦爛的笑容。此時此刻,我們每一位班主任都堅信:今日你們長纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿xx中學(xué)xx屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的學(xué)生、家長們:
今天,我們迎來了初三畢業(yè)典禮,同學(xué)們即將告別初中校園,邁向新的人生階段。在這個特殊的時刻,我代表班級向大家致以最誠摯的祝福和感謝。
在這三年的初中生活中,同學(xué)們都曾經(jīng)歷過無數(shù)的`努力和辛苦。我想告訴大家:所有的付出都是值得的。你們在學(xué)業(yè)上的進步、在日常生活中的成長,都證明了自己的不斷進步和拼搏精神。
感謝同學(xué)們和家長們對我的信任和支持,是你們的信任和建議讓我更好地指導(dǎo)班級工作。同時也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)懷和幫助,讓我們班級在各方面取得了驕人的成績。
同學(xué)們即將邁入高中校園,在新的環(huán)境中,希望你們能夠繼續(xù)保持初中時的良好品質(zhì),堅持自己的信念,勇往直前。
我相信,未來屬于你們,讓我們一起為之拼搏,為之奮斗!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
感謝陳紅書記、張國富書記細致入微,給了我一個了卻遺憾的機會,在14級同學(xué)們離校之前再和大家講幾句話。很榮幸能代表畢業(yè)班所有班主任——周煊老師、謝紅老師、盧志武老師、李錫榮老師和歐耀彬老師來歡送大家。我想,作為班主任老師,站在這里,和大家的心情是一樣的,一方面看到大家奮斗四年,拿到燙金的畢業(yè)證書,即將奔赴世界各地,開始人生新的征程,內(nèi)心充滿了喜悅和希望;另一方面,今天有可能是我們最后一次,所有的老師、所有的同學(xué),齊聚一堂,要跟大家說再見,又有些依依不舍。
希望今天的畢業(yè)典禮,能給大家的大學(xué)生活畫一個圓滿的句號,讓大家積聚力量,再奔赴遠方。
回顧四年前,大家稚嫩的臉龐,拉著行李箱第一次來到中關(guān)村大街56號,有很多同學(xué)是第一次離開父母和家鄉(xiāng),有些欣喜又有些慌忙。四年來,老師和你們一起在成長。大一的第一次班會,競選班干部,20xx年的迎新晚會,129合唱,女生節(jié)男生節(jié),考前自習(xí)室的刷題,15年8月底昌平坦克部隊的'軍訓(xùn),參加過的各種競賽,出國前的準備,考研前夕的辛勤汗水。這四年是大家最寶貴的青春年華,增長了知識,收獲了友誼,體驗了成長的酸甜苦辣。
今天,我想告誡大家,不管你從哪里來,要到哪里去,作為人大的學(xué)生,一定要有夢想,聽從你內(nèi)心真實的呼喚,你想要什么樣的生活;把握時代的脈搏,時代需要我們做什么;引領(lǐng)世界發(fā)展的趨勢,不要做趨勢的跟隨者。要把個人的夢想、時代的召喚和發(fā)展的趨勢融為一個可以實現(xiàn)的個人目標。不要在意當下
的得失、困難和委屈,在大方向不動的前提下,微調(diào)小目標。長期一如既往的堅持、努力、付出會形成你個人獨特的性格特質(zhì),堅定地做你自己。我們坐在這里的每一個人都有自己的獨特的優(yōu)點和長處,傾聽自己,挖掘自己,挖掘自己的優(yōu)點和長處,放大自己的優(yōu)點,成為別人難以企及的你的優(yōu)勢,以至于別人永遠不能代替你自己。
最后,祝愿大家在新的起點,事業(yè)有成,生活幸福,在夢想的道路上走得更高,走得更遠!謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
親愛的孩子們:
你好!
時間過得真快,時間就像一首歌。只需輕輕一按,愉快,豐富多彩,充滿活力的六年小學(xué)生活就會稍縱即逝。在過去的六年里,我們不僅有老師和學(xué)生的感情,還有朋友的友誼。我覺得我是一年級和二年級的嚴格教師。我要求你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并要求你遵守學(xué)校的紀律,要求你參加比賽并獲勝,并要求你有集體榮譽感;到了四年級和五年級,我更像你的朋友,你的兄弟,我被你的感情所感動,收獲你的收獲,痛苦你的痛苦,成功的成功,共同努力,共同努力,創(chuàng)造輝煌和奇跡一起上課。開車到理想的海岸!在我心里,你是我的孩子,他們是平等的。我從來沒有喜歡任何一個喜歡善良的.人,也不喜歡因為誰落后而沒有紀律而我討厭的人。我覺得我相信,從高中畢業(yè)后去社會,每個孩子都能找到適合自己的生活,并能實現(xiàn)自己的人生價值。他們都非常出色。
俗話說,“生命的分離意味著成長!蹦阋呀(jīng)長大成熟了。作為一名教師,既有收獲的喜悅,也有離別的凄涼。幾天前,我做了模擬練習(xí)。我想,也許這是我最后一次為你讀報紙。我看到你整潔的臉。我想這可能是最后一次了?纯茨愕脑u論中的錯誤,并給你一個詳細的圈子。我想這可能是我最后一次為你工作,隱瞞了我的沉思,我無法阻止自己掉到空中。
我清楚地記得我們在校園里的促膝長談,記住考試前的抱負,記住你進步的喜悅,更清楚地記得你沮喪的淚水和永不放棄的決心。
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻、今日是一個令人難忘的日子、在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時此刻,望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集、還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年、六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛?cè)雽W(xué)時,稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時刻?怎能忘記,我們在賽場上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個日日夜夜,讓記憶永遠珍藏,記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中、
在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢、在這里,x的老師們帶著你們打開了智慧的大門,進入浩瀚無邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書法課帶我們進入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩、
一切的`一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時光、請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈、每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光、同學(xué)們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母!白孕抛詮姟钡男S(xùn);帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮,我代表所有的老師,先恭喜同學(xué)們順利的通過高考,希望同學(xué)們能夠拿到一個理想的成績!
不知道同學(xué)們在等待成績的過程中,心情是放松還是緊張,作為xx班班主任的我,心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學(xué)們順利的通過了高考,也順利的畢業(yè),即將走出高中校門,進入大學(xué)校園;緊張是因為不知道同學(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣,高考也已經(jīng)結(jié)束了?赡軙行┤藳]有拿到自己理想的成績,但也不要太過于傷心,這是你人生的一段經(jīng)歷,不要因此對自己感到失望,不要因此自暴自棄,如果你想,還是有再來一次的機會的。
作為xx班的班主任,在這一年,我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年,我的工作任務(wù)也是比較重的,我所有的精力都放在我們班同學(xué)的'身上,我經(jīng)常在上課時間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認真情況,也會向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況,和任課老師商量教學(xué)方法,怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識。我經(jīng)常召開外面班級的任課老師的會議,就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點知識。
當同學(xué)成績下降的時候,我會了解他成績下降的原因,幫助他找到原因,爭取在下一次考試當中進步。對于每個階段的學(xué)生,我有不同的教學(xué)方法。當我們班的上課紀律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候,我也會對他們進行嚴厲的批評,我這個班主任還是有威嚴在的。
這一年,我比同學(xué)們還緊張,在他們成績下降或者提升不上去的時候,我比他們還著急。雖然我時常跟同學(xué)們說考試的時候不要緊張,平常心就好了,考完一場之后也不要對答案,以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張,就怕他們發(fā)揮得不好,沒有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班,但是每當他們高考的時候我還是會很緊張,因為經(jīng)過三年的相處,我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情,他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們,我想對你們說,在你們以后的人生中,就算失敗了也沒關(guān)系,這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷種種困難,才能夠成長。希望你們進入大學(xué)之后,還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情,繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
各位家長、小朋友你們好:
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當你們拉著媽媽得手,進入幼兒園這個大家庭時,我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了,玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點一點地教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡單的是非,喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難,與同伴團結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的`游戲、開心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了1個春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今,你們即將離開幼兒園,進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點,在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福,好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績報答父母、報答老師。
同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
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