中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的叔叔:
上午好!
我叫xxx,是190班的語文課代表,首先,請聽我將我班的情況向各位家長報(bào)告如下:
我們班班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校各項(xiàng)文明評比名列前茅;學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)們你追我趕,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。深得各位科任老師喜愛和一致好評。我們班同學(xué)各有千秋,大家齊心協(xié)力,眾志成城,紛紛為班上效力,使我們班迅速發(fā)展成為一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、成績優(yōu)秀、陽光十足的優(yōu)秀班集體。
當(dāng)然,我班的輝煌與各位老師的辛勤耕耘是分不開的。語文課上彭老師手舞足蹈,激情飛揚(yáng),幽默詼諧的語言令沉默的語文課瞬間生動(dòng)無比,他的激情讓我們的語文課妙趣橫生;溫柔美麗的數(shù)學(xué)劉老師用奇趣獨(dú)特的方法讓我們巧妙地掌握了數(shù)學(xué)的規(guī)律,她的耐心讓我們心悅誠服,引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國;英語老師MissHu用甜美的聲音引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,她的細(xì)心教學(xué)讓我們的英語成績突飛猛進(jìn);生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實(shí)驗(yàn)、一起研究,激起我們對生物的無比熱愛;地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板,讓我們體會(huì)地理的實(shí)用與重要性,無數(shù)的老師為培養(yǎng)我們默默無私地奉獻(xiàn)著,他們像不辭辛勞的小蜜蜂,像默默耕耘的老黃牛,是成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線,我為我們能有這樣的老師而感到無比自豪!
另外,我班取得的成績也是無比輝煌。行政區(qū)域無扣分情況,男寢101、102被評過全年級最優(yōu)秀寢室,女寢室也正向更好的方向發(fā)展,盡量做到不扣分。我們班這次黑板報(bào)評比得全年級一等獎(jiǎng)。兩次全年級班級考核,我班成績?yōu)閮?yōu)秀的A類班級,并穩(wěn)居全年級前十。這期和191班聯(lián)袂組織的文藝活動(dòng),我們班鄧淇洪,羅智超等同學(xué)表現(xiàn)出色獲得校級優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。第一次月考本班有8名同學(xué)躋身全年級前100名,這次期中考試人數(shù)雖然相對減少,但進(jìn)步者較多,退步者也是積極反思,并認(rèn)真寫好總結(jié)。以我班如今狀態(tài),同學(xué)們愈加勤奮努力,也愈加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨,朝氣蓬勃的男孩、女孩們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā),我班大好形勢指日可待!
現(xiàn)在的我生活在190班這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、歡樂的大家庭里,從進(jìn)校時(shí)的興奮變得沉著冷靜,從最初的陌生變得彼此熟悉,從不自立的我變成自立的我,從有點(diǎn)懵懂變得少年的點(diǎn)點(diǎn)穩(wěn)重。和101寢室的男同胞們?nèi)找瓜嗵帲?90班同學(xué),和班主任彭老師朝夕相伴,和成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)的'一草一木共同成長。在這里我收獲了歡樂,獲得了知識;得到了磨練,鍛煉了能力;學(xué)會(huì)了寬容,獲得了友誼。
在此,我特別感謝我的班主任彭老師,他朝6晚11,盡職盡責(zé),日夜操勞,天天守在學(xué)校,有時(shí)連晚餐都來不及吃,恨不得一分鐘當(dāng)兩分鐘用,為我們操碎了心。是您的責(zé)任心讓浮躁的我們變得沉穩(wěn),是您的愛心讓曾經(jīng)孤獨(dú)的我們無比溫暖,是您的包容讓調(diào)皮的我們無比熱愛190班,是您聰明靈活的管理方法保護(hù)了懵懂我們的自尊,是您的幽默令我們釋懷并開懷大笑!謝謝您!彭老師!辛苦您了!
在此我也非常感謝我親愛的爸爸媽媽和在坐各位同學(xué)的爸爸媽媽,無論順境還是逆境,無論成功還是失敗,任何時(shí)候爸爸媽媽您對我們始終不離不棄,鼓勵(lì)我們永遠(yuǎn)做最好的自己;無論你們工作多忙,生活的壓力多大,從不給我們帶來壓力,千句叮嚀,萬句囑咐,提醒我們多注意身體;謝謝您!親愛的爸爸媽媽!你們辛苦了!
尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,今天在我們的手中,放飛我們心中的夢想!明天就要啟航,愛拼才會(huì)贏!請你們放心!我和我的同學(xué)們將會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī),知錯(cuò)就改,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),將190班建成NO1!我們將會(huì)迎難而上,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!為我們美妙初中生活添上絢麗的色彩!我們將會(huì)各方面不斷發(fā)展自己,提升自己的能力,開拓進(jìn)取,讓我們爛漫的少年時(shí)代演繹出人生的精彩!
加油!190!給力!190班的全體同學(xué)們!
祝老師和各位叔叔、阿姨!爺爺、奶奶
身體健康!萬事如意!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長,老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
今天是個(gè)好日子,爸爸媽媽們能夠把最疼最愛的寶貝們擁在懷里一慰思念之苦,孩子們能夠依偎在日思夜想的爸爸媽媽身邊一解思念之情。在這其樂融融的氣氛中,我有幸在這里代表xx中學(xué)的教師們發(fā)言,向大家匯報(bào)我近期的工作情況。其中若有不妥不足之處,歡迎大家批評指正。
自來到xx中學(xué)接任班主任后,給我的第一個(gè)感覺就是忙和累。每天早晨五點(diǎn)多起床到晚上十一點(diǎn),我都像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。除卻備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,教研等等這些常規(guī)任務(wù)外,一天三次查操,查午休晚休,一天三頓守著孩子們好好吃飯喝湯,一天無數(shù)次叮囑他們好好喝水,再加上勞動(dòng),衛(wèi)生,紀(jì)律,生活,思想等諸多方面的工作,又加之班內(nèi)各種繁雜的事務(wù)和突發(fā)事件以及意外情況,讓我?guī)缀跆焯於紤?yīng)接不暇。腳不停的走,手不停的寫,嘴不停的說,頭不停地思考,高強(qiáng)度超負(fù)荷的工作讓我自來到這個(gè)學(xué)校后嗓子一直就沒有好過,總是處于一種嘶啞的狀態(tài)。一天下來腰酸背疼腳都腫了,每天睡眠不足六個(gè)小時(shí),有時(shí)候碰到值班休息時(shí)間更少。面對這些非同一般的艱難,我沒有妥協(xié)和退讓,而是心甘情愿地選擇了堅(jiān)持和承受。為何?因?yàn)槲覑畚业氖聵I(yè),因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生們!因?yàn)檫@份愛,我可以無怨無悔的承受以上種種。因?yàn)檫@份愛,即使再苦再累,我亦心中有甜!
在城區(qū),痛并快樂著。我是一個(gè)事業(yè)心和責(zé)任心極強(qiáng)的教師,做任何事情都力臻完美,工作更不例外。這便注定了我的辛苦和超越常人的付出。初接十五班班主任,我便遭遇了別人所沒有的難題和異常的壓力。生源不穩(wěn),學(xué)生自理能力極差,各種幾乎已成頑疾的不良習(xí)慣,異常脆弱的意志,浮躁不踏實(shí)怕苦怕累的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及只考慮自己甚少顧及他人的這些自私自利的思想著實(shí)讓我頭痛不已。為了改變這個(gè)現(xiàn)狀,我絞盡了腦汁。為了糾正這些偏頗,我想盡了辦法。為了時(shí)刻關(guān)注他們,我?guī)缀跻挂棺⌒#灰驗(yàn)榕掠型话l(fā)狀況發(fā)生,周六我從沒有公休過,每到公休的那一天,我匆匆返家拿上換洗衣服又急急返回。實(shí)在放心不下這些孩子們,與其在家里心神不寧的想著他們,還不如到學(xué)校守在他們身邊呢!何況我的公休在周六,這是個(gè)學(xué)生們思想情緒不穩(wěn)定的時(shí)間,因?yàn)橄爰宜麄儠?huì)時(shí)?摁[,甚至?xí)圃斐鲈S多你想都想不到的意外狀況,看到彼此我們師生心中或許都還踏實(shí)篤定好受一些,于是我便犧牲了所有的閑暇和休息幾乎是日夜和他們綁在一起。每天啟發(fā),誘導(dǎo),教化,批評,教育做各種各樣的思想工作,每天往返在教室,宿舍,食堂之間,三點(diǎn)一線的快節(jié)奏緊張忙碌的生活,讓我除了我的學(xué)生我的工作外,根本無暇再考慮顧及其他。家人是支持我的,他們深知我的秉性,因而從來就沒有抱怨過什么,而是默默給予我支持和力量。朋友們是理解我的,他們熟知我的為人,從來不會(huì)因?yàn)槲业暮雎院屠渎涠行┰S不快,而是在我遭遇挫折時(shí)給予我真誠的寬慰和幫助。我的家人我的朋友們和我一起承受了在工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨酸酸甜甜。經(jīng)過我的不懈努力和堅(jiān)持,取得了顯著的成效。孩子們在各方面都有了很大的改觀和進(jìn)步,與初到城區(qū)的時(shí)候相比簡直是天壤之別。他們變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再因?yàn)橄爰叶摁[甚至以此為恥;他們自理能力也大大增強(qiáng)了,他們由最初的連飯都不會(huì)打到現(xiàn)在不但能夠照顧自己還試圖去照顧別人,看到同學(xué)有了困難,他們由最初的冷漠和無動(dòng)于衷到現(xiàn)在熱情的伸出援助之手。有人生病了,他們會(huì)主動(dòng)陪伴去看醫(yī)生,拿藥打針輸液;看到有人傷心他們會(huì)真誠的安慰和鼓勵(lì)。甚至有一次,我班的一個(gè)學(xué)生崴了腳,他們連我都沒有驚動(dòng)告知,而是不聲不響的陪他看了病,還輪流背著他往返于宿舍和教室?guī)g并主動(dòng)給他打來飯菜,在我得知并看到這個(gè)場面時(shí),我心中無比震撼和感動(dòng)!有一句話說得真不錯(cuò),你把心給了他們,他們必定回報(bào)你以驚喜和意外!孩子們可塑性是極好的,當(dāng)你教給他們明曉什么是善惡美丑時(shí),他們很快就意識到自己的缺陷不足并立刻改正而且做的很好。孩子們雖然小卻有著世界上最明亮的眼睛,即使你是嚴(yán)厲的,他們也知道你是真心為了他們。如果他們真心喜歡你,他們會(huì)毫不矯揉造作的表現(xiàn)出來,于是,他們爭著搶著在我工作忙累的忘記吃飯時(shí)悄悄地把飯菜送到我的桌旁,在我上課的時(shí)候細(xì)心體貼的給我端來一杯水,在我嗓子疼的時(shí)候不聲不響的把藥放到我的辦公桌上,看到我不快時(shí)他們會(huì)故意想方設(shè)法逗我開心。當(dāng)我結(jié)束幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)迫不及待的回學(xué)?赐麄儠r(shí),他們回應(yīng)我的是興奮地尖叫和熱烈的擁抱?吹剿麄兲煺嬷蓺庹嬲\的臉龐,我是發(fā)自內(nèi)心的欣慰和喜愛。所有的辛苦和操勞在這一刻都有了意義,所有的抱怨和不快在此刻都化為虛無。你交付給他們真心,他們便必定回報(bào)你以真愛。
另外,在學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律,考勤,勞動(dòng)等所有方面他們也有了質(zhì)的飛躍,看到這些可喜的變化,所有的艱辛都算不得什么。對于一個(gè)教師來說,你親手塑造了他們的習(xí)慣和品質(zhì)也等于親手造就了他們今后的人生,這種成就感是其他人無法理解和體會(huì)的。人生最快樂的事情就是做自己喜歡做的事,教師在我心目中絕非職業(yè),而是我畢生追求的事業(yè)。我是一個(gè)心思特別單純的人,在工作中心無旁騖,從來沒有想著去爭什么和比什么,而是完全憑心意去做好工作。因?yàn)槲也幌胱屆恳粋(gè)父母失望,因?yàn)樗麄児B(yǎng)子女不容易,我更不想因?yàn)樽约旱脑蚨⒄`孩子們,耽誤一時(shí)等于毀了他們的一輩子!我不想讓自己有負(fù)疚感,所以自參加工作以來我一直兢兢業(yè)業(yè)數(shù)年如一日,從不敢有絲毫懈怠。說來我自己也覺得可笑,即使再苦再累只要進(jìn)入課堂所有的不適都消失的無影無蹤,所有的傷心不快在上課時(shí)都忘記的干干凈凈,或許我真的如朋友們開玩笑所說的我是以教為樂吧。其實(shí)對于我們教師來說還有什么比體現(xiàn)自身價(jià)值更快樂的.事情呢?
人的付出和收獲總是成正比的,生活從不會(huì)虧待真誠生活的人。除了在各方面表現(xiàn)突出外,在xx中學(xué)舉辦的兩次月考中,我們班均取得了優(yōu)異的成績,我任教的英語學(xué)科也成績喜人,在本次期中考試中,班級總平均分達(dá)到了115分以上。在全年級30來個(gè)滿分中,我教的兩個(gè)班占了19個(gè)。最讓人驚喜的是這19個(gè)人中,有好幾個(gè)是英語基礎(chǔ)特別差的學(xué)生拿了滿分!這真是一分耕耘一分收獲!這些孩子再次給了我震撼和感動(dòng)!
其實(shí),在xx中學(xué)有著無數(shù)個(gè)辛勤耕耘的老師們。他們有著極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,他們孜孜不倦的不辭辛勞的默默奉獻(xiàn)著。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)教師,都在為xx教育的復(fù)興學(xué)校的發(fā)展做出自己最大的努力。老師們開會(huì)時(shí)校長曾開玩笑的說,在xx中學(xué),女老師當(dāng)男人使,男老師當(dāng)鐵人使,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)超人使。雖然是玩笑,卻是不爭的事實(shí)。大家想想每一天,我們女教師做的工作何嘗僅僅是男人的工作量?而男老師們的工作強(qiáng)度又何嘗是鐵人能夠承受的?所有的班主任無一例外都嘶啞著嗓子,幾乎每個(gè)老師抽屜里都準(zhǔn)備著各類藥物,他們幾乎個(gè)個(gè)都累病了卻都在不聲不響的帶病堅(jiān)持上課。大家再想想我們的領(lǐng)導(dǎo)們,我們的張校長為了學(xué)生處的工作鞠躬盡瘁,我們的陳校長為了教學(xué)工作絞盡腦汁,而我們的程主任則不辭辛苦的保障了后勤工作。更休提我們的李校長了,新校建造的繁雜事務(wù),兩個(gè)分校來回奔忙,事無巨細(xì)都離不開他,更忙更累。這些領(lǐng)導(dǎo)們每天起的最早睡得最晚,與老師們同甘共苦,他們用行動(dòng)為教師們以身作則。xx中學(xué)就是因?yàn)橛兄@樣務(wù)實(shí)肯干的領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的教師們才贏得了家長的認(rèn)同和社會(huì)的認(rèn)可,才贏得了來自社會(huì)各界的真誠贊譽(yù),才讓xx中學(xué)在建校伊始就有了一個(gè)良好的開端和欣欣向榮的局面!這里的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓我敬重,這里的每一個(gè)老師讓我感動(dòng),這里的所有人都值得我學(xué)習(xí)和尊敬。這里的每個(gè)人都像一首靜靜流淌的蕩人心扉的歌。我為自己來到xx中學(xué)而自豪也為自己有這樣的領(lǐng)導(dǎo)同事們而驕傲!如此高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)怎么會(huì)不創(chuàng)造出奇跡?如此樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍怎么會(huì)教不出品學(xué)兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生們?我對學(xué)校和自己的未來充滿信心。我無悔自己當(dāng)初來這個(gè)學(xué)校的抉擇!
大家知道,學(xué)校初建,好多方面都還不完善。新校還沒有搬遷,借讀在這里實(shí)屬無奈之舉,條件和設(shè)施可能不盡人意,但是學(xué)校一直在盡自己的最大努力積極地尋求解決之道。因而學(xué)校的工作有賴于家長們的理解和支持。在教學(xué)中,學(xué)校投注了最大的人力物力財(cái)力致力于課改,積極推行一三四培養(yǎng)學(xué)生自主能力的高效實(shí)用的教學(xué)模式,并創(chuàng)辦各類興趣特長小組促使孩子們?nèi)姘l(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。前幾天學(xué)校又花巨資送教研組長去山東濱州培訓(xùn)學(xué)習(xí)全國名校名師的新理念新授課方式,這次濱州之行讓我收獲頗豐,在今后的教學(xué)中我們會(huì)逐漸改變和完善自己,打造真正意義下的高效課堂。幫每個(gè)父母實(shí)現(xiàn)望子成龍望女成鳳的愿望,幫每個(gè)孩子放飛希望實(shí)現(xiàn)夢想!
尊敬的家長同志們,讓我們大家攜起手來,團(tuán)結(jié)一心,為了孩子們的明天,為了xx中學(xué)的明天而努力奮斗吧!
最后祝愿每一個(gè)家長幸福美滿,夢想成真!祝愿每一個(gè)老師身體健康,工作順利!祝愿每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長,時(shí)間過得真快,你的孩子已經(jīng)高二了,你的孩子來到高級中學(xué)比我早了十二天。
首先非常感謝各位家長在嚴(yán)寒里百忙中來到學(xué)校參加家長會(huì),這是你們對學(xué)生責(zé)任的體現(xiàn),是對學(xué)校工作的支持,也是自身素質(zhì)的外顯,更是孩子未來的昭示,所以表示敬佩!
一、高二學(xué)年知多少
高二學(xué)年,是學(xué)校三個(gè)學(xué)年人數(shù)最多的學(xué)年,也是學(xué)生中考成績參差不齊的學(xué)年,更是班級學(xué)額最大的學(xué)年,因此我們克服重重困難,于上周成立了十七班,即使這樣,班級人數(shù)都在七十人左右,這一系列的不同給學(xué)校的管理,教師的授課、批改、管理帶來你們意想不到的困難,但我們還必須面對現(xiàn)實(shí)!
高二學(xué)年,是孩子容易滑坡懈怠的一個(gè)學(xué)年,所以我覺得有必要開這個(gè)家長會(huì),因?yàn)槲覀冃枰议L的了解,更需要你們的合力,只有這樣,20xx年的高考才能讓我們的學(xué)生和家長滿意!
高二學(xué)年,是文理分班,但文化課還沒有結(jié)業(yè)的一個(gè)學(xué)期,十二月就要會(huì)考了,說得直白點(diǎn),就是標(biāo)志著學(xué)生可以拿到畢業(yè)證了,可以有資格參加高考了,但有一些無知的家長和學(xué)生,在這個(gè)學(xué)期輟學(xué)了,非?上,也許你不知道高中畢業(yè)證有多么重要,孩子出國留學(xué),是非?粗啬愕.高中學(xué)業(yè)的,而且高中畢業(yè)證沒有假的,都是學(xué)生學(xué)出來的,所以希望家長朋友以后在這方面都是行家!
二、高考知多少
1、20xx年高考的改變
20xx年高考,實(shí)行的是據(jù)分報(bào)志愿,即先出分,后報(bào)志愿;報(bào)志愿實(shí)行的是平行志愿,即ABCDE五個(gè)志愿,一次投檔,五次搜索,所以所報(bào)的五個(gè)志愿一定要有梯度,一句話,報(bào)志愿是個(gè)技術(shù)活,高考是殘酷的,要考好,更要報(bào)好,所以,現(xiàn)在家長就要牢記,學(xué)生報(bào)志愿時(shí)萬萬不可掉以輕心,一定要找明白人反復(fù)研究論證,同時(shí)還要切記叮囑孩子填志愿一定要寫服從分配,20xx年高考到目前為止還沒有新變化,只是20xx年藝術(shù)類考生有一些變化,特別是文化課成績要提高。20xx年,也就是你們孩子這屆的高考,英語聽力不計(jì)入高考總成績,究竟未來高考還會(huì)有什么變化,三中全會(huì)后,高考改革方案即將出臺,拭目以待。
2、自主招生考試
自主招生考試分三個(gè)方面:特長、競賽、優(yōu)秀。
藝術(shù)特長生和藝術(shù)類考生是有區(qū)別的,藝術(shù)特長生是為普通高考加分的一個(gè)捷徑,但要求特別高,所以有特長的而且成績顯著的,千萬要參加自主招生考試,不少孩子從小走上藝術(shù)通道,只是上初中后就終止了,藝術(shù)特長生可以說是優(yōu)秀的孩子走上藝術(shù)通道的最后出口,家長一定要把握好。
我們的學(xué)生大多數(shù)是走優(yōu)秀這個(gè)途徑,難度很大,但我主張要參與,不管結(jié)果如何,在孩子的成長中他參加過自主招生考試就足矣!
自主招生考試需要家長的幫忙,準(zhǔn)備相關(guān)的材料,參加統(tǒng)一的筆試,成績合格還要到學(xué)校參加面試,而且不止一個(gè)學(xué)校,所以精力財(cái)力都需要付出。
3、學(xué)校的作息時(shí)間和收費(fèi)情況。
三、家長做多少
1、家長要掌握自己孩子的基本情況。
你的孩子在哪個(gè)班?學(xué)文學(xué)理?班任是誰?有沒有老師的聯(lián)系方式?你和孩子的老師見過面嗎?通過電話嗎?是你主動(dòng)找老師,還是老師找你?你孩子中午不回家吃飯,是在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?每天的吃飯錢都用于吃飯了嗎?你的孩子住宿情況了解多少?每天放學(xué)是否按時(shí)回住處?孩子每次考試成績?nèi)绾?在學(xué)年是什么排名?孩子每月消費(fèi)多少錢?都干什么了?孩子向你要錢,你問過老師嗎?是否撒謊?是否有異性朋友?每月的消費(fèi)是一個(gè)人還是兩個(gè)人?你給他買的手機(jī)都成了他的玩具,玩物喪志,你知道嗎?你沒給買手機(jī),但你的孩子有手機(jī),這一切的一切你都知道嗎?家長朋友,一定要做到心中有數(shù)!
2、家長要做好表率,擺正位置。
多次在學(xué)生中做過調(diào)查,絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為,影響道德和品質(zhì)養(yǎng)成的最重要因素來自父母和家庭,“在家庭教育中,父母的一切行為都會(huì)暴露在孩子的視野中,因此,父母一定要先做好榜樣,在孩子面前展現(xiàn)出一個(gè)真誠、真實(shí)、表里如一的人,這是最重要的家庭教育原則”。其次,要將每個(gè)家庭成員擺放在正確的位置上,“孩子在家庭生活中的錯(cuò)位很可能導(dǎo)致他們在社交生活中的錯(cuò)位,比如自我為中心、目無他人,多年來我目睹了許多‘錯(cuò)位家庭’的生活,絕大多數(shù)都是悲劇”。
3、家長要不斷的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子剛出生時(shí),我們內(nèi)心是多么喜悅和驕傲啊,可是,為什么僅僅幾年之后,心頭肉就變成了心頭刺,無比開心變成了無盡鬧心,無上驕傲變成了無地自容,甚至感覺生不如死!我想大聲告訴各位家長的一個(gè)真相和事實(shí)就是:做父母也需要 “資格證” !對于今天的大多數(shù)父母來說,幾乎沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就成為了父母,可以說是“無證上崗”的一代父母,這就需要父母多一份責(zé)任感,要從做父母開始開啟新的學(xué)習(xí)歷程。
每一個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的DNA和密碼,關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo)!不懂得孩子,就培養(yǎng)不好孩子!愛孩子是一種本能,連老母雞都會(huì)做!但是如何去愛,卻是一門偉大的學(xué)問!父母完全可以成為孩子最好的老師!每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門,你只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道,奇跡就會(huì)發(fā)生。
4、要正確對待孩子的所謂“早戀”
“要高度關(guān)注,但不要急于表態(tài)和干涉,同時(shí)保持良好的溝通”。
很多時(shí)候父母其實(shí)并不知道孩子們在經(jīng)歷什么和正在獨(dú)自承擔(dān)什么,“面對異性jiao往,我們更需要討論的是,父母如何與孩子一起承擔(dān)和面對人生中的壓力與責(zé)任”。異性jiao往已不是一個(gè)簡單而孤立的問題,而是青少年人格成長和成熟中的一個(gè)環(huán)節(jié),父母應(yīng)該意識到這是促進(jìn)孩子成長和成熟的寶貴機(jī)遇,是引導(dǎo)孩子形成良好人生態(tài)度和價(jià)值觀的機(jī)遇。
尊敬的各位家長,孩子是我們這輩子最大的投資!最重要的事業(yè)!我們只有一個(gè)孩子!我們一輩子只當(dāng)一次父母!孩子就是我們生命的全部!我們的一切!即便不能給孩子優(yōu)越的條件,但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!即便不能給孩子高貴的出身,但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!人過40歲后,大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確,您的任何成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失。∫粋(gè)孩子成功了,就是100%成功!一個(gè)孩子失敗了,就是100%失!讓我們家校形成合力共同來培育優(yōu)秀的孩子吧!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長朋友們:
大家好,今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),就我們共同關(guān)心的孩子教育問題,學(xué)校發(fā)展問題,學(xué)生在校生活問題等等進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!
今天是元月7日,我們在這里召開家長會(huì),同時(shí)準(zhǔn)備放寒假,目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校這學(xué)期的工作情況,陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,研究孩子今后的教育問題,征求家長對學(xué)校工作的意見或建議,同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合,從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。
下面,由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報(bào)一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況。
1、學(xué),F(xiàn)在基本情況。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人,聾啞學(xué)生53人,培智生7人,設(shè)五個(gè)班級,聾啞一、二。三、七年級,培智班一個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人,其中廚房作業(yè)人員兩人,門衛(wèi)一名,專任教師10人。
2、一年來取得的成績。
20xx-20xx年學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中,獲得三等獎(jiǎng),我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中,榮獲三等獎(jiǎng),賈文祥被評為縣先進(jìn),李永亮被評為學(xué)區(qū)先進(jìn),郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任,還有很多榮譽(yù),我不一一列舉。我想說的是,正是我們有一個(gè)這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一支樂于奉獻(xiàn),甘于清貧的教師隊(duì)伍在這里教育著大家的子女。
在去年六一文文藝演出中,我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽(yù),獲得二等獎(jiǎng),相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,讓社會(huì)看到了我們殘疾孩子身殘志堅(jiān),陽光的一面。
今年五月,十月我校分別開展了春秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動(dòng)等,絕大多數(shù)家長按時(shí)參加了捐贈(zèng)活動(dòng),在此,我要感謝我們的部分家長,在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動(dòng),都是抽出時(shí)間從不缺席、從不遲到的來參加,更要提出的是,上次放棄晚上回家,在青少年活動(dòng)中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友,還有李偉的家長,免費(fèi)為學(xué)校開車送東西,感謝你們無私獻(xiàn)出的愛心和對我校的支持,你們的這些舉動(dòng),看似簡單,其實(shí)隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,讓人感動(dòng)?傊緦W(xué)年來,我校老師的敬業(yè)精神,家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈,精致的手工作品,娟秀的書法作品,無不感動(dòng)著所有來我校的人,讓大家看到了希望,也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇。一年中,學(xué);I集愛心捐款多萬元。這些捐款,我們用于了改善學(xué)生生活,辦學(xué)條件等,更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。
談到取得的成績,我想給各位提供一個(gè)信息。下學(xué)期,我校將力爭實(shí)現(xiàn)服裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn),書畫的裝裱,為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè)。特別要針對部分有運(yùn)動(dòng)潛力的聾啞孩子,智障孩子實(shí)施長期目標(biāo)訓(xùn)練,將孩子的個(gè)性特長得到發(fā)揮,生活上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生早餐免費(fèi),逐漸向?qū)W生伙食費(fèi)全免奮斗,再一個(gè),根據(jù)上次家長會(huì)學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì),部分家長兩周接送孩子存在較大困難,下學(xué)期教師將放棄休息日進(jìn)行長期值班護(hù)理學(xué)生,將實(shí)行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外),并且我們將聘請一位民間手工制作師傅,為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作,這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長,不要因?yàn)樽约旱暮⒆邮菤埣捕员┳詶墸梢岳斫饽鷤兊男那,更能理解您們(yōu)橹冻龅囊磺校鴵Q回的成果不大而失望,今天把您們召集起來開這個(gè)家長會(huì),就是要我們家長與學(xué)校能達(dá)成共識,共同努力,教育好我們的孩子,為了我們的將來,更為了他們的將來,只要我們勁往一處使,心往一處想,他們是有希望的'。我們要看到希望,聾啞的孩子也能考大學(xué),殘疾的孩子也能就業(yè),即便就不了業(yè),也比放在家里強(qiáng)啊。
在對殘疾孩子的教育中,我們學(xué)校也做出了積極的努力,所有的教職工都為之奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),刻苦研究,家長們應(yīng)該能夠體會(huì)。
3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機(jī)遇。
我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實(shí)不是很好,教學(xué)、住宿都在一起,學(xué)生寢室擁擠,柜子小,冬天孩子無法洗澡等都有目共睹,甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外,這些家長們都知道,我想說的是,這些都會(huì)逐一解決,下學(xué)期估計(jì)我們的50萬修建宿舍澡堂項(xiàng)目款將會(huì)到位,所以,在今后,要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬請?jiān)彛热缯f,有時(shí)孩子吃的飯,畢竟是集體灶,對于部分家庭經(jīng)濟(jì)情況好的家長可能不太滿意,但你們要朝學(xué)校總體考慮,我們是要為大家服務(wù),希望不要在我們的學(xué)生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的,因?yàn)樗麄兌荚诓幌訔壍呐愫⒆映,曾?jīng)我聽了后,說句實(shí)話,很生氣,也很傷心,我們都來自于農(nóng)村,難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求,你就來給我這個(gè)校長談?wù)劊芙鉀Q的就解決,不能的我給你解釋,像兩周接送一次孩子,你們覺得太頻繁,我們的教師,廚師都愿意放棄休息日,為大家分擔(dān)困難,所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是,這樣對自己不好,對學(xué)校也不好,有什么事,我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說回來,近年來,我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,學(xué)生兩面一補(bǔ),家庭地保,這些我們應(yīng)該感謝政府,我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好,你試想想,自己做了多少?。
4、努力實(shí)行伙食費(fèi)全免,可以說這方面,我們學(xué)校在全省都是做的比較好的,各位家長都知道,從去年開始,我們周一、三、五早上給每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)雞蛋,周二牛奶,每天早晨一個(gè)小菜,一個(gè)湯,午餐,晚餐竟可能不重復(fù),大家可以算算,一學(xué)期來,你自己拿出了多少錢,現(xiàn)在的物價(jià),能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會(huì)提供水果等,這些都我們都不會(huì)向家長們盈一分錢,為什么,這要感謝黨,感謝政府,更要感謝社會(huì)各屆的愛心幫助。本來,教育孩子不是社會(huì)的責(zé)任,家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分,但我們考慮到方方面面的困難,從減少收取生活費(fèi)到努力實(shí)現(xiàn)不收生活費(fèi),給學(xué)生免費(fèi)做服裝等等,學(xué)生的生活情況大家也都看到了,下面,總務(wù)要向大家要公布一個(gè)情況,請大家算算,六。、七十人吃飯,很費(fèi)事呀。上個(gè)星期,學(xué)校還出資買了7只雞,因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕。希望家長們也要有感恩的心,教育好我們的孩子,管好我們的孩子,這是我們共同的責(zé)任。
5、關(guān)于民主評議學(xué)校。今天召開家長會(huì)也是要評議學(xué)校,上次家長會(huì)的的時(shí)候,家長們都填了兩張表,好像都有點(diǎn)走形式,今天,我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見,對學(xué)校發(fā)展,對教職工有些什么意見和要求的,希望大家認(rèn)真填寫。有什么要求或建議,你們只有告訴我們,我們才能知道,才能進(jìn)一步的嚴(yán)格要求,進(jìn)行整改。
學(xué)校的情況我就想說到這里,下面,我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個(gè)方面的建議。
各位家長,教育是一個(gè)系統(tǒng)的龐大工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,殘疾孩子的成長和進(jìn)步離不開在家長的大力支持、配合和示范,這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長對##學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。
仔細(xì)回想XXX走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,他再也不是那個(gè)對我言聽計(jì)從的孩子了,讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
另外,家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲,孩子會(huì)覺得不公平,為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就干點(diǎn)家務(wù)活,起碼孩子能找找平衡,有時(shí)候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心,我希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,雖然這會(huì)耽誤家長一定時(shí)間,但換來的價(jià)值不能用金錢來衡量的。
各位家長好!
首先我代表高一19班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。
你們在百忙之中抽空且能夠準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望、也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
首先,我先簡單地向大家介紹我們的班級、年級及學(xué)校的一些情況。
一、班級的情況
在介紹班級情況之前我先要感謝xx、xx、xx這幾位同學(xué)的家長。感謝他們對我們班、對我的工作的大力支持。大概在一個(gè)多月前,我們班的xx、xx、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了,這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),他們就商量自己捐錢作為班費(fèi),結(jié)果得到家長的大力支持,xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,請?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對這幾個(gè)同學(xué)的家長表示衷心地感謝。
我們班共有學(xué)生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。
通過半學(xué)期來的努力,班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績。xx在年級的排名為360、xx在年級的排名為515、xx在年級的排名為536、xx在年級的排名為628、xx在年級的`排名為640、xx在年級的排名為644、xx在年級的排名為672、xx在年級的排名為695等等,這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)班的部分同學(xué)。
為什么這樣說呢,因?yàn)槲覀兏咭荒昙壱还灿?8個(gè)班,其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),重點(diǎn)班有8個(gè),平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級一共有學(xué)生1900多人。其中重點(diǎn)班級的人數(shù)有700余人。所以對于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡單的。
這是我們班的一些基本情況,現(xiàn)在我再簡單地介紹一下我們的學(xué)校情況。
二、學(xué)校的情況
xx中學(xué)建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展,F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。
xx年我校被評為省一級學(xué)校;xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二,xx市第一。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元;xx年xx校長被評為全國十佳校長,xx年高考?xì)v史新高:本科上線人數(shù)640人,三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
今年林校長又對我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。在我們的校長的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,學(xué)生本是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是每個(gè)教育者(包括家長和每位老師)。在此,我也要向一些家長道歉,如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績下降了,其實(shí)我有很大的責(zé)任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,爭取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、都能成才。
在每個(gè)家長的心目中可能一致都認(rèn)為,成績好的就一定是個(gè)好學(xué)生,成績差的就一定是一個(gè)差生。其實(shí)并不是這樣的。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如:xx、xx、xx這些同學(xué)寫得一手好字,xx對舞蹈提特別感興趣,xx喜歡唱歌,xx、xx、xx等打得一手好球,xx、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊。面對他們的這些愛好與潛能,其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們、支持他們,日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒了這些才能。而林校長提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采!
各位家長都知道,xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,學(xué)校也經(jīng)常組織人員對附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查,如抓到學(xué)校將作勸退處理,要求父母先帶回教育,如再犯,將作開除處理;無故遲到三次也要作勸退處理;手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理,另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長發(fā)、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都能安心于學(xué)習(xí)。在此我希望能夠得到各位家長理解與支持。
三、對家長的要求
作為班主任,我和大家面臨著一個(gè)共同的問題,那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛?面對這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子,面對這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,我們該怎樣體現(xiàn)愛和關(guān)心呢?
現(xiàn)在我真誠地向在座的家長提出兩點(diǎn)希望:
。ㄒ唬、多理解、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛,并沒有同一的模式和規(guī)則,忽視與冷漠固然不好,但是無微不至的關(guān)心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛,會(huì)成為一種善良的壓力;愛,也會(huì)是一種控制。
在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任:每一個(gè)父母都對每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長們,在你說這些話的時(shí)候,其實(shí)在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,高中生活是人生中最苦最累的三年,當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),請先考慮考慮你孩子的實(shí)際,有些同學(xué)可能在某些方面較差,我們要他一下子提高那是不可能的,其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個(gè)孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息!
開學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說:“老師,我能跟你談?wù)勑膯幔俊彼艺f:“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎?人活著究竟是為了什么?在我心目中我只要活得開心就行了,我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個(gè)父母對子女的期望總是那么高?”
還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對他們來說真的很累!他們又不想辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境。
面對這樣的情況,我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,給予他們積極的鼓勵(lì),具體的指導(dǎo),多談心、少命令,使其意識到他有能力面對高中生活,培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,這無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。
(二)、以身作則,為孩子營造良好的成長環(huán)境。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
最后我想跟大家一起來考慮這樣一個(gè)問題:我們對孩子教育的根本目的到底是什么?
是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?
如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!謝謝!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿6
各位家長:
上午好!首先歡迎大家的到來,也非常感謝各位對我們工作的支持與配合。不知不覺我們已經(jīng)陪著孩子走過了大半個(gè)學(xué)期。今天,我們能夠坐在一起進(jìn)行更直接的溝通,共同為促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、良好習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行交流。我覺得非常及時(shí),也十分必要。
一直以來我們學(xué)校對孩子們的培養(yǎng)都是全方面的,不論是學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、交往協(xié)調(diào)能力還是生活自理能力等等,我們都在努力提高每一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)。下面我將就這些方面向大家作一個(gè)全面的匯報(bào)。
咱們班共40名孩子,男孩21,女孩19人。雖然孩子們個(gè)性千差萬別,但他們卻天真爛漫、聰明伶俐。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期,大部分的孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,全住的也適應(yīng)了寄宿制的生活。每個(gè)孩子都有進(jìn)步,都有著自己的閃光點(diǎn)。下面我具體介紹一下孩子們各方面的情況:
一、習(xí)慣養(yǎng)成方面
良好的開始是成功的一半,好的習(xí)慣是孩子們學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),它決定著將來孩子們其他各方面的發(fā)展,所以從開學(xué)初起,我就非常注重孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。要求他們坐、立、行、走,聽說讀寫都要規(guī)范,上課做到認(rèn)真聽課,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,大膽提出自己的問題;下課后做文明的游戲,不追跑打鬧;團(tuán)結(jié)同學(xué),積極主動(dòng)地和其他小朋友交往,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,做事有條理,講衛(wèi)生、有禮貌等等。這方面做得比較好的有杜易格、王莊睿、李佳棋、黃伊綾、王欣迪、黃雨笛、李瑤婷、蒙雨瀟、王鑠、劉宇奇、劉暢、翁彗婷、白云濤、錢昱聰、胡嘉欣等。
二、學(xué)習(xí)能力方面
1、綜合能力方面:
近一個(gè)學(xué)期的接觸,我覺得有的孩子具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及良好的學(xué)習(xí)方法。如:王莊睿、杜易格、符鍶、李瑤婷、王欣迪、李榮培、錢昱聰、黃海明、梁健科、莫嘉彬、劉宇琪、黃怡綾等。
2、作業(yè)書寫方面:
我對孩子們的要求也是非常嚴(yán)格的。一年級的孩子大部分都是剛接觸寫字,孩子們喜歡寫字,但是通常存在的問題是,不注意作業(yè)的整潔、美觀,寫字不觀察字的筆畫順序,而是“畫”字,畫得像就行了。因此,每當(dāng)教孩子們寫字時(shí),我都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)要他們仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置,每個(gè)筆畫有什么需要提醒大家注意的地方,讓孩子們仔細(xì)觀察,了解這個(gè)字的特點(diǎn)之后,再動(dòng)筆書寫,在孩子們練習(xí)寫字、做作業(yè)時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)了書寫的工整、書寫態(tài)度的端正和書寫的姿勢,對作業(yè)寫得工整美觀的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng),還在班上進(jìn)行展示,并讓他們成為其他書寫有待提高的同學(xué)的榜樣。這方面的榜樣是:杜易格、黃海銘、錢昱聰、王鑠、劉宇期、劉暢、李瑤婷、蒙雨蕭等
3、聽說讀寫的習(xí)慣和能力方面:
興趣的培養(yǎng)往往比學(xué)習(xí)知識更重要。一年級課標(biāo)要求孩子要有朗讀的習(xí)慣和興趣,初步培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力,這學(xué)期,我們作為“童話引路”實(shí)驗(yàn)班,在培養(yǎng)孩子提前閱讀與識字、寫話方面可以說是走在同年級前列。這為今后的語文學(xué)習(xí)也將打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
4、期考的反饋:
針對上次其中考試,反映出的問題是:|孩子存在明顯的個(gè)體差異,層次參差不齊。這與孩子掌握知識的牢固性、運(yùn)用知識的靈活性都有很大關(guān)系。雖然我們語數(shù)兩門的總評及百分率最高,但也僅說明是一個(gè)階段性的反饋。并不能說明我們的.孩子就比別班的優(yōu)秀。
5、班級建設(shè):
由于孩子年齡小,可塑性較強(qiáng),開學(xué)至今,我就十分注重班級的管理與班干部的培養(yǎng)。盡量給每個(gè)孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。班長和組長輪流制。座位按期調(diào)整。班級開辟了針對紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明等方面的專欄和綜合欄。及時(shí)對孩子進(jìn)行激勵(lì)、評價(jià)及引導(dǎo)。
三、生活情況
孩子們剛進(jìn)入小學(xué),有絕大部分是第一次開始寄宿生活,不適應(yīng),甚至是對抗這樣的生活,但經(jīng)過老師孩子家長的共同努力,現(xiàn)在各項(xiàng)管理已步入正軌。生活這一塊,我們的生活老師付出的心血是很多的。半住的符老師、李老師、全住的鄧?yán)蠋,任何一位生活老師在照顧孩子們的飲食起居方面都是非常?fù)責(zé)的。他們關(guān)愛每一個(gè)孩子,卻并不嬌慣他們。寢室里,她們會(huì)讓孩子做一些力所能及的事情,會(huì)培養(yǎng)孩子們的愛心。
四、孩子們存在的問題以及需要家長配合的地方。
作為班主任,在我眼里,每個(gè)孩子都很可愛,都有閃光點(diǎn)。但同時(shí)他們的自我中心意識特別強(qiáng),不能虛心地接受他人的批評或指責(zé)。學(xué)習(xí)上缺乏耐心和吃苦精神,浮躁自滿受不了委屈。缺乏感恩意識、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,做事拖拉有畏難情緒等等。
解決這一系列問題還需要家、校的密切配合與教育。
1、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。
父母對于孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。另外,還要給學(xué)生充足的思考空間,避免思維的局限性。
2、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。
在完成作業(yè)的過程中,有的家長說孩子依賴性較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,寫作業(yè)動(dòng)作拖拉,生活上也拖拉。孩子的事情就讓孩子自己去做,家長不能包辦。有的家長見動(dòng)作太慢,就幫著做,那么他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要急,多提供鍛煉的機(jī)會(huì),相信“熟能生巧”。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該做好;像背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)及時(shí)每課一考一背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要督促孩子檢查作業(yè),保質(zhì)保量。在這我要特別感謝的 家長,感謝您從開學(xué)的第一天起就這么的配合我們的工作,謝謝你們。
我認(rèn)為我們的教育除了鼓勵(lì)孩子,還應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏邮艽煺劢逃,F(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取。久而久之,很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心和獨(dú)立解決問題的能力。他們一旦遇到成長中的挫折如:交不到好朋友、學(xué)習(xí)成績下降時(shí),心理就不能承受了,把自己的錯(cuò)誤強(qiáng)加在別人的身上,并開始想到轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班等消極的方式來逃避挫折。家長在這時(shí)應(yīng)該正確引導(dǎo)他們,正視自己的缺點(diǎn),采用換位思考的方法,讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人,嚴(yán)格要求自己。更加不能遷就孩子的想法,把小事擴(kuò)大,反而會(huì)讓教育孩子變成事與愿違了。
家長們平時(shí)要多于我們聯(lián)系,尤其是孩子思想上的問題,有時(shí)家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。還是真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。電話、短信都行。
其實(shí),我常常還是心有內(nèi)疚的,因?yàn)橐粋(gè)班畢竟這么多學(xué)生,我很想關(guān)注到每個(gè)孩子,關(guān)注到每件小事情。但有時(shí)心有余而力不足,工作中會(huì)有些做的不夠的地方。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見建議。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。能與我們交流。
幾個(gè)建議:
、俣酱俸⒆影磿r(shí)作息,上學(xué)不遲到、早退。
、谂囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明;
③生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;督促孩子更好學(xué)習(xí);
、芊艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,能與我們能與我們交流。
、莨膭(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我規(guī)定了學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說一個(gè)故事,來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))
、拊谄綍r(shí)生活中注意多多識字和相互交流。
要提醒家長的是,現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,麻煩家長給孩子多準(zhǔn)備些冬天的衣服,以免孩子感冒。
最后,再一次感謝各位家長來參加這次家長會(huì)。
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長:
下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參與今日的家長會(huì),很興奮能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),和大家進(jìn)行面對面的溝通。今日我想就同學(xué)們在校英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地關(guān)心孩子學(xué)好英語,為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、抓住起步,向起跑線要效率!
假如孩子學(xué)校的英語沒有學(xué)好,那相對來說,現(xiàn)在會(huì)比較累;同樣的,假如現(xiàn)在不學(xué)好英語,拿嘉獎(jiǎng)啊英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的。初一,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),是一個(gè)完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候,也是培育學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)期,我認(rèn)為每個(gè)家長都要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
2、課堂學(xué)習(xí)方面:
1)聽課紀(jì)律:課上四非常鐘時(shí)間特別珍貴,要求用心聽課,而有的同學(xué)留意力很不集中,太簡單開小差,(走神,與同桌講話,看課外書籍等),老師講到哪里根本不清晰。
2)發(fā)言習(xí)慣:學(xué)英語,肯定要常常讀,背,敢于開口說。有的同學(xué)上課很樂觀,巴不得每次老師都能請他回答。但有的同學(xué)很少、甚至從不主動(dòng)舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時(shí),聲音都特別輕,也不是很自然,大方,缺乏自信。其實(shí),舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣,能促使自己用心聽講,樂觀思維,同時(shí)也是熬煉口頭表達(dá)力量的機(jī)會(huì)。
3)筆記習(xí)慣:俗話說"好記性不如爛筆頭'!聽課記筆記的'力量也是特別重要的,有的語法學(xué)問我會(huì)要求他們記在筆記本上或課本上,補(bǔ)充一些學(xué)問。每學(xué)完一個(gè)單元就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整理。但有的同學(xué)英語書上從來沒有筆記,只有亂畫的圖畫。
3、作業(yè)習(xí)慣:當(dāng)天的作業(yè)肯定要當(dāng)天完成,獨(dú)立做并按時(shí)完成,現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞、聽力對話的抄寫翻譯,寫短文。練習(xí)冊上的題多數(shù)應(yīng)當(dāng)做得對,但一些題如完形填空、閱讀理解題,因?yàn)樾略~匯較多,有的同學(xué)讀不懂,也情有可愿。但要鼓舞他們多動(dòng)腦筋做。
二、請家長協(xié)作老師完成以下工作:
1.確保孩子每天朗讀都英語,至少5分鐘。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不大方。可用錄音機(jī)放磁帶跟讀。只有這樣,才能產(chǎn)生語感,這是學(xué)英語很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
2.每天檢查孩子的作業(yè)是否完成,留意檢查他們有沒有訂正上次的錯(cuò)誤,并且盼望家長在上面簽字。盼望通過這個(gè)途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)狀況,假如您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于準(zhǔn)時(shí)溝通。
3.讓孩子?jì)故煊泦卧~是一項(xiàng)基本功,是他們每天都要完成的任務(wù),通過讀音來記,而不是死記硬背。
1)聽、說、讀、寫四會(huì)。
2)然后,記詞性,名詞、動(dòng)詞、形容詞等,要把握不同詞性的用法。
3)單詞都不是孤立存在的,要在句子中去理解,在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求,每個(gè)單元的短文2D,2b都是背誦的重點(diǎn)。也是考點(diǎn)。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓同學(xué)熟記,并能用它們來造句、說話。
再次感謝您從百忙之中來參與家長會(huì),盼望通過我們的共同努力,能讓您的孩子在英語方面取得更好的成果!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位家長:
上午好!
首先,請?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎,和最誠摯的問候!
各位家長朋友能夠在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),由此可以看出對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流,加強(qiáng)教師與家長之間的溝通,藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們共同的心愿。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向,有理由相信,我們對孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,本次家長會(huì)也一定能夠取得圓滿成功!
本學(xué)期,在教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育方面,我們重點(diǎn)做了一下兩項(xiàng)工作,并取得了良好的效果,借此機(jī)會(huì),向廣大家長朋友們匯報(bào)一下。
1、全校教師開展“師德大討論”活動(dòng)。
“身教勝于言教”,師德修養(yǎng)是決定教師教育力量的重要因素,是教師形成教育魅力的核心要素,是教師安身立命的基本前提。運(yùn)河中學(xué)歷來重視教師的師德建設(shè)。近兩個(gè)月來,我們按照上級教育主管部門的要求,在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動(dòng)。對于提高教職工的思想認(rèn)識,自覺抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈(zèng)、體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重家長、工作敷衍塞責(zé)等問題,采取強(qiáng)有力的措施,不走過場,不搞形式,動(dòng)真格,有檢查,有落實(shí),有獎(jiǎng)勵(lì),有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育,當(dāng)人民信賴的教師”為目標(biāo),以“提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長”為重點(diǎn),通過開展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,打造和諧運(yùn)中、廉潔運(yùn)中,確保學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
2、引導(dǎo)全體學(xué)生開展“青春·責(zé)任”主題教育活動(dòng)。
最近,在發(fā)揚(yáng)我校德育工作傳統(tǒng)的同時(shí),我們緊跟時(shí)代步伐和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,本著著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),追求卓越,創(chuàng)建有運(yùn)河中學(xué)特色的德育工作新模式,促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的,身心和諧發(fā)展,個(gè)性鮮明,又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面發(fā)展的新型中學(xué)生,這一宏偉目標(biāo),我們在全體學(xué)生中間,開展了“青春·責(zé)任”大型主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)將歷時(shí)數(shù)月,貫穿下半學(xué)期,
本次活動(dòng),我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,以制度為規(guī)范,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以班集體建設(shè)為重點(diǎn),集中各種教育智慧和力量,師生互感互育,相信一定能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
3.實(shí)行新的冬季作息時(shí)間,在社會(huì)上引起廣泛贊譽(yù)。
天氣越來越?jīng)觯瑥木S護(hù)學(xué)生的身心健康角度考慮,我們嚴(yán)格執(zhí)行冬季作息時(shí)間,規(guī)定學(xué)生早晨7點(diǎn)20到校,學(xué)校7點(diǎn)鐘之前不開校門,還睡眠給孩子,還早飯給孩子,對于不執(zhí)行此項(xiàng)規(guī)定的班級和個(gè)人,嚴(yán)查重懲,并勒令立即改正。
朋友們,江蘇省運(yùn)河中學(xué)是一所傳統(tǒng)名校,翻開運(yùn)河中學(xué)的歷史畫卷,回顧學(xué)校的成長歷程,歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡。幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,歷史在改,我們運(yùn)中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁,行走當(dāng)前,迎難而上,用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌。我們當(dāng)中有的雖年近花甲,卻依然對運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。08年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人,位居徐州市第一;曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元;沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄。恢锌既星20名學(xué)生中運(yùn)中學(xué)生17人。當(dāng)前,我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的.階段,新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐,顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力,也更需要廣大家長朋友的大力支持于配合。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對知識型人才的重視。因此,眾多家長都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,特別是一些獨(dú)生子女的家長更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),讀碩士、攻博士,出國“留洋”,成為棟梁之材,為此不少家長不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校,重金請“家教”,讓孩子參加這個(gè)班、那個(gè)班;有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”,但也希望他們學(xué)成一門手藝,掙錢當(dāng)大款,至少也能自食其力,不讓家長操心,有的家長則恨鐵不成鋼,打罵成便飯,看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣,不是從正面教育,真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況),而是“氣不打一處來”,輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵,重則拳腳、棍棒,使孩子終日心驚肉跳,誠惶誠恐,不知所措。
那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,所謂“十年樹木,百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn),謹(jǐn)供參考。
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理,讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。
對孩子全面了解并不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
2、要搞好家庭教育,就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個(gè)學(xué)生來說,其成長過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要。那么,什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是:注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣,他才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,成為社會(huì)所必需的人,這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣,如有些做父母的,雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,讀書多么重要,可他們平時(shí)誰也不看書,冬天晚上在家看電視,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高,為人誠實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體,那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
由家庭教育打基礎(chǔ),使幼苗茁壯成長;由學(xué)校在成長期精心培植,使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),使之營養(yǎng)更充分、更全面。特別重要的是,子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng),自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣,經(jīng)過日積月累、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉,加上父母、師長的精心培養(yǎng)教育,相信所有的子女、所有的學(xué)生,遠(yuǎn)離假丑惡,實(shí)現(xiàn)真善美,早日成為國家的棟梁之才。
再次感謝各位家長參加這次家長會(huì),真誠祝朋友們家庭幸福,身體健康,工作順利,萬事如意,謝謝!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)生家長:
您們好!
首先感謝您對xx三中的信任。我們深深地知道,一個(gè)孩子就是您們的整個(gè)天堂,孩子的身上維系著您美好而遠(yuǎn)大的理想,學(xué)校就是那個(gè)圓夢的福地。值此期中考試成績?nèi)娼視灾H,我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡要介紹,以便使您更加放心,并配合我們做好今后子女的教育工作。
xx三中是一所公辦全日制初級中學(xué),位于縣城東南城區(qū),與xx一高,xx四小毗鄰,校門口即是公交車?奎c(diǎn),距南汽車站不足xx米,交通十分便利。校園占地面積x萬平方米,現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生x人。校園布局合理,規(guī)劃統(tǒng)一,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)界線分明,建筑風(fēng)格別致,綠樹鮮花,芳草遍地,環(huán)境優(yōu)雅,文化氣息濃郁。
學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,其中在崗教師xx人,具有本科學(xué)歷xx人,?茖W(xué)歷xx人,中學(xué)高級教師xx人,中學(xué)一級教師xx人,省級骨干教師x人,市級骨干教師7人,縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專業(yè)技術(shù)拔尖人才。
學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設(shè)施。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序,家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會(huì)健華社”出資興建的“松林健華圖書館”,于20xx年開館至今,藏書已達(dá)x萬余冊。微機(jī)室、多媒體電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材室、音像閱覽室設(shè)備齊全,裝配達(dá)標(biāo)。
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則,不斷調(diào)整辦學(xué)思路和管理措施,逐步形成了一套科學(xué)、規(guī)范、完善的管理制度,取得了驕人的教學(xué)成績。幾年來
①招生人數(shù)逐年增加,在校生由七年前的三幾百人,上升到今年的xx人,平均每年遞增近xx人,在xx教育史上簡直是一個(gè)奇跡;
、谥姓猩龑W(xué)率逐年攀升。由于招生人數(shù)的增加,升學(xué)人數(shù)也在不斷的增加,我校曾被普高正取的人數(shù)最高達(dá)到xx人,每年都能超額完成教體局下達(dá)的`升學(xué)任務(wù),并獲得教體局頒發(fā)的中招進(jìn)步獎(jiǎng)。真可謂:七年七大步,一步一層樓,年年超指標(biāo),屆屆居榜首。
、凵鐣(huì)形象不斷提高。去年年底,縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行行風(fēng)評議,參加人員有各方面代表千余人,其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書育人特色學(xué)!薄⒄谏贽k中的“省示范性初級中學(xué)”;市“學(xué)校思想政冶教育工作先進(jìn)單位”、“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“文明單位”、“五星級學(xué)!保豢h“教學(xué)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“兩基工作先進(jìn)單位”、“創(chuàng)三優(yōu)工作先進(jìn)單位”、“青年文明號”等稱號。
“五一”過后,中招就迫在眉睫,九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機(jī)會(huì),和畢業(yè)班的學(xué)生家長說幾句心里話,愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù),吶喊助威,使他們能以最佳的狀態(tài),最高的效率投入復(fù)習(xí)備考之中,最終考出理想的成績。
一是要有一顆平常心,避免急切心。
初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認(rèn)的即苦又累的人,每天學(xué)習(xí)時(shí)間之長,強(qiáng)度之大,心里壓力之重,都是難以想象的。他們是有前途有理想的,知道自己正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻,他們也在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。但是學(xué)生的基礎(chǔ)是有差別的,能力的優(yōu)勢也各不相同,因此,中招成績也必然有高有低;同時(shí)高中招生的數(shù)量也是有限的,所以,您要有一顆平常心對待孩子,多一些理解,少一些責(zé)怪;多一些平和,少一些急燥。只要他(她)盡力了,努力了,進(jìn)步了,他就成功了;況且,從孩子的一生來看,健全的人格,高尚的品德,健康的身體,良好的習(xí)慣比眼前的分?jǐn)?shù)更重要,我們什么都能替孩子做,但我們代替不了他們的成長呀!對孩子的過度保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,過度的溺愛會(huì)使孩子變得無情無義;過多的干涉會(huì)給孩子帶來無奈,過分的指責(zé)會(huì)打碎一顆爭取上進(jìn)的心!巴苿(dòng)世界的手是搖搖籃的手”,可見您的教育何等重要,您可以不是天才,但您可以成為天才的家長。
二是要有一顆尊重心,避免虛榮心。
在單位、鄰里,孩子往往是家長議論的話題,孩子的學(xué)習(xí)成績和升入高中都會(huì)成為自己炫耀的資本。孩子爭氣,自己臉上就有光,孩子成績不好,自己就很難為情,所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習(xí)好的孩子比。有的家長將自己未完成的心愿強(qiáng)加在孩子身上,而不能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況確定適合孩子的目標(biāo),這種心情可以理解,但我們設(shè)身處地地為孩子著想了嗎?孩子又是何等感受,孩子連得到家長的尊重都很難,孩子怎能揚(yáng)眉吐氣?我們何不多挖掘孩子的閃光點(diǎn),讓他敢于面對現(xiàn)實(shí),快樂地參加競爭,把中招當(dāng)作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷,只要努力了,盡力了,一切順其自然。
三是要有一顆自信心,避免“自卑心”。
孩子的成績有起有落,成績提高也有一個(gè)過程,這都是很正常,家長不要特別著急,不能因自己的心神不寧,不要因自己一時(shí)的憂慮、痛楚、憤怒影響孩子,要用自己的冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)持、耐心給孩子堅(jiān)定的信念。您的一個(gè)微笑,一個(gè)贊許,一種肯定都會(huì)激起他們奮發(fā)向上的情感,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,他們就會(huì)像一只搏擊長空的雄鷹,狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志,使其會(huì)更出色,更成功。
尊敬的學(xué)生家長,選擇三中接受城市的優(yōu)質(zhì)教育,享受農(nóng)村的優(yōu)惠政策。從今年招生開始,學(xué)校積極實(shí)施封閉式寄宿制管理,并落實(shí)“三免”政策:即免雜費(fèi)、免住宿費(fèi)、免借讀費(fèi)。蓬勃發(fā)展的xx三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃;仡欉^去,展望未來,我們xx三中是發(fā)展與落后同在,希望與困難并存。目前,雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我們清醒地認(rèn)識到這只是剛剛起步,與學(xué)生家長的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。今后我們打算使學(xué)校管理工作逐步走上科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性,開創(chuàng)學(xué)校管理工作的新局面,爭取讓我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有較大的飛躍!
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長:
上午好!
首先,歡迎大家的到來!
大家知道,我是剛接到這個(gè)班的。對于這些孩子們,我不太了解。但是通過他們的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)情況來看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教學(xué)中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次見面,我希望家長們一定要知無不言,言無不盡,對我的教學(xué)提出一些寶貴意見和建議。
其次,我來給大家介紹一下我們班的學(xué)習(xí)情況吧。總體來說,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情還有一些提升的空間。個(gè)別同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了很出色的成績,比如李卿、甘富瓊和呂梅陽等同學(xué)。這些同學(xué)上課認(rèn)真聽講,課后也能積極主動(dòng)地完成老師布置的任務(wù),因此他們的成績相對較好且穩(wěn)定。然而,我們班整體上存在著明顯的兩極分化現(xiàn)象,差生數(shù)量較多。大部分同學(xué)在英語單詞的書寫方面都存在較大的困難。為了幫助這些同學(xué),我打算采取不同的方法,針對性地解決他們的問題。
借此機(jī)會(huì),我想和各位家長一起探討研究,我們對孩子的`心思是一樣的:都是為了孩子好。我首先想談?wù)勥@些孩子的共同特點(diǎn):
首先,有幾個(gè)孩子在上課時(shí)注意力不集中,尤其是楊遠(yuǎn)軍和鄭如剛,他們喜歡打岔,并且總是心思不在課堂上。他們需要老師不斷地提醒才能專心聽講;此外,還有很多同學(xué)只是簡單地照抄作業(yè)。我已經(jīng)多次教育學(xué)生了,但是他們似乎無法改變這種態(tài)度問題。希望家長們能夠重視這個(gè)問題。
再次就是,布置的練習(xí)冊從來不獨(dú)立完成。這樣,長此以往,上課不聽,課后不看。作業(yè)還是照抄他人,怎么可能會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績?第三,就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程,其實(shí)很簡單。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們背四五個(gè)單詞,這一點(diǎn)都不難。而很多學(xué)生連這點(diǎn)都做不到,一些常用詞匯不是記不住,而是根本就不用心記,懶得記。
最后,這些孩子的態(tài)度不端正,最重要的原因是他們不喜歡學(xué)習(xí)英語,對于與英語相關(guān)的一切都排斥。他們對老師說的話聽過后就忘,毫不在意。
以上,是我對我們班部分孩子做了一些分析,有問題的家長可以對此進(jìn)行提問,我們都是為了孩子的成長,為了他們的未來。
對此,我有如下建議給各位家長:
首先,您一定要多關(guān)心您的孩子,不僅僅是把責(zé)任推給老師。孩子們正處于一個(gè)非常重要的發(fā)展階段,您的關(guān)愛對他們的影響很大,所以要不斷給予他們鼓勵(lì)。不論是成績優(yōu)秀還是不盡如人意,我們都不應(yīng)該用獎(jiǎng)品來作為唯一的表揚(yáng)方式,也不應(yīng)該在成績差時(shí)責(zé)罵甚至打孩子。讓我們共同努力,營造一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。
其次、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。很多孩子因?yàn)槌煽儾町a(chǎn)生厭學(xué)情緒。他們往往會(huì)覺得學(xué)知識沒有多大用處。結(jié)合我們流長這種生活現(xiàn)狀,他們往往會(huì)選錯(cuò)崇拜目標(biāo),以“錢”為核心。孩子們并不懂得知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。
再次、教孩子學(xué)會(huì)尊重。
尊重家長,懂得分享父母賺錢的不易。懂得尊重父母的勞動(dòng)成果,而不是肆意揮霍,還一副理所當(dāng)然。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。你要讓他們明白,生活并不容易,父母老師并不是他們永久的保護(hù)傘。尊重老師,不要用虛假的作業(yè),虛假的考試分?jǐn)?shù)來欺騙老師,老師一心一意,她的學(xué)生這樣草草應(yīng)付,對嗎?尊重他人,生活在一個(gè)大集體里,只有互相尊重,才會(huì)得到朋友,得到別人的關(guān)愛,在一個(gè)和諧的集體中健康成長。
最后,培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切,不要用分?jǐn)?shù)來簡單斷定他的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢,只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫,孩子的成績終究會(huì)突飛猛進(jìn)。
總而言之,一切都是為了孩子。希望家長們能在平時(shí)有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。
謝謝!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔阿姨:
大家上午好!首先,我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱情的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參與今日的家長會(huì)表示誠心的感謝!
我是七年級三班的班長,苗燕。我清晰記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問我去哪里讀初中,我說苗集中學(xué),當(dāng)時(shí)我也說不清晰為什么,只知道這是爸爸媽媽的確定。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門,并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭,成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候,我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里,我就感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助,來自老師的訓(xùn)誨與呵護(hù)以及來自于校內(nèi)文化的熏陶與感染,F(xiàn)在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí),更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今日很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲,我當(dāng)然會(huì)義不容辭。
我們的校內(nèi),雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和堅(jiān)韌不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬敞平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我信任終有一天我們會(huì)長成蒼松翠柏,會(huì)成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對全部學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的.,這對我們來說是最難能珍貴的,也是我們成長過程中必不行缺的。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲:“您們辛苦了!
為了我們能寧靜和最有效率的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)常常深化到班級和課堂,來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。沒有他們辛勤的付出,哪有學(xué)校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)的校內(nèi)。
各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長,更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們肯定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也肯定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)覺我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學(xué)校的老師,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關(guān)愛,在此,讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最終,祝福全部的老師和家長身體健康、工作順當(dāng)!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。
對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補(bǔ)短,共同提高。
我家xx上初中以來,學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于xx的成長進(jìn)步,我概括起來是下面五個(gè)詞,即:選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。
一是“選擇”:在孩子進(jìn)入六年級后,我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況,選擇xx可以說是我從未改變的決定,首先、xx不分重點(diǎn)班,第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的,其三、xx的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了xx學(xué)校,xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。
二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長有同感,孩子進(jìn)入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了,孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對此,我及時(shí)與學(xué)校老師請教、交流,覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),還要學(xué)習(xí)其它科目,為了提高學(xué)習(xí)興趣,我提前給他講一些比較深?yuàn)W問題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓孩子全面發(fā)展。
三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學(xué)初期,xx的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準(zhǔn)備衣服,讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備;第三,結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),鍛煉孩子的自理能力。以前,xx從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜;以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實(shí)惠,通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),我?guī)е槍ν簧唐愤M(jìn)行了一些比價(jià),他知道了,商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長。
四是“表率”,俗話說:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。作為家長,就要做好表率,在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,我們家長與孩子一起參加,讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”,xx初中入學(xué)之前,是一個(gè)非常靦腆的男生,什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加,自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,還要當(dāng)孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān),我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們才能及時(shí)有效的提供幫助。
我感覺,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),孩子們是前線的作戰(zhàn),老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障,我們要盡好自己的義務(wù),為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn),今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長取經(jīng),也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。
大家下午好!我叫張聰玲。
首先,我很榮幸能夠代表149班全體同學(xué)在此發(fā)言,今天你們齊聚一堂,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——中考。
十幾年前,我們呱呱落地,從第一聲啼哭響起時(shí),我們與你們之間便多了幾縷斬不斷的羈絆,從幾時(shí)的咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng)。
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了你們的庇佑便無所畏懼;
十幾年的坎坎坷坷,有了你們的陪伴便不再后退;
十幾年的雨雪風(fēng)霜,有了你們的支持便勇往直前;
忘不了,你們在家中的忙碌的身影;
忘不了,你們在燈下的絲絲白發(fā);
忘不了,你們一聲又一聲的嘆息!除了你們,誰是我們無遮攔天空下的蔭庇?
現(xiàn)在,我們面臨著我們?nèi)松械牡谝粋(gè)岔路口——中考!對于這次中考,我們所能做,應(yīng)該做的,就是如鷹擊長空,如魚,翔淺底。
雖然,我們學(xué)校的校門不是凱旋門,我們也不是拿破侖,但是我們依然會(huì)吹響勝利的號角,像拿破侖迎戰(zhàn)敵人那般迎戰(zhàn)中考。
在座的各位,請相信我們,在這場戰(zhàn)斗,揮灑的是你們的支持,我們的汗水,收獲的一定是最高的戰(zhàn)果。
謝謝大家!
大家好!
帶著忐忑而自豪的心情,我站在了這個(gè)教室的講臺上,能夠作為高三家長代表進(jìn)行發(fā)言,我是比較忐忑的,因?yàn)槲也]有做太多的準(zhǔn)備,但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪,我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的,雖然接下來僅僅是我的個(gè)人看法,但也能夠給大家做一個(gè)參考,在高三這個(gè)重要的沖刺階段,孩子能夠達(dá)到這樣的地步,我很欣慰。
誠然這些都與孩子自身的努力有關(guān),但我可以說,在家庭環(huán)境上,我從來都沒有拖過孩子的后腿,首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩子最大的支持,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事,他要看課外書我也沒有進(jìn)行阻攔,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。我經(jīng)常告誡他:學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí),不能夠開小差,玩的時(shí)候就要好好玩,你喜歡玩什么我不會(huì)干涉,我只有一個(gè)要求,那就是成績不能夠落下。或許正因?yàn)槿绱税,孩子?成績一直都很好,我也正如自己承諾的那般,不會(huì)給他太多的干涉,最大程度上尊重他的選擇,也相信他的選擇。
關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上,如果孩子的成績下降,首先要從家長自己身上找原因,而不是一味指責(zé)孩子或者老師,如果家長能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,無疑能夠?yàn)槔蠋煖p輕負(fù)擔(dān),而且還能夠強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效率。每天晚上要監(jiān)督好孩子,有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間,或者在家里不說話,你得問他在學(xué)校發(fā)生了什么,是不是不開心,不要張口閉口全是成績或者拿成績好的學(xué)生對比將孩子貶低得一無是處,這樣做是不對的,只會(huì)讓孩子越來越疏遠(yuǎn)你。晚上要保證好孩子的睡眠,恕我直言,很多孩子晚上喜歡熬夜,這個(gè)時(shí)候必須制止,監(jiān)督他們早點(diǎn)睡,如果孩子在學(xué)校睡覺,那么可能是他熬夜玩手機(jī)。
我們是父母,但我們也要做孩子的朋友,很多時(shí)候,在飯桌上我會(huì)主動(dòng)找孩子說話,問他最近在學(xué)校表現(xiàn)如何,是否缺錢用,經(jīng)過一番談心,也能夠減少孩子的學(xué)習(xí)壓力,他做作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)守在一旁,不要以自己不懂孩子的題目為借口,孩子的夜晚是屬于家長的,要發(fā)揮自己的作用,這樣才能夠擔(dān)當(dāng)老師的小助手,在學(xué)習(xí)上幫到孩子。
現(xiàn)在已經(jīng)高三了,我對孩子說過,一切盡力就行,發(fā)揮自己平時(shí)的水平,高考的志愿自己填寫,我不會(huì)有太多的干涉,但也要讓他記住,一切都是他自己的選擇,要么就不做,做就要做到最好,父母只會(huì)在后面默默地支持,我們也是為了他好,因此只要無愧于心,將來不要怨恨我們就行,因此我們的做法就是支持他,相信他,也很慶幸他沒有辜負(fù)我們的期待,獲得了優(yōu)異的成績,我覺得很欣慰。這些便是我的一些個(gè)人看法,有不足的地方還請大家進(jìn)行補(bǔ)充,我的發(fā)言結(jié)束了。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,我十分激動(dòng),也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會(huì)上,應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點(diǎn)推薦:
1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾:我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!
你們好!
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣
再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是劉旭同學(xué)的母親,非常感謝學(xué)校給我提供這樣一次和大家交流的機(jī)會(huì)。
首先我代表所有的家長,對一中的老師們表達(dá)我的感謝。尊敬的老師們,是你們每天起早貪黑,時(shí)刻陪伴在學(xué)生們的身,鼓勵(lì)他們,教育他們,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,卻犧牲了陪伴自己家人的時(shí)間,犧牲了教育自己孩子的時(shí)間,這種犧牲和奉獻(xiàn),我們大家會(huì)銘刻在心里,我代表所有同學(xué)的父母感謝你們!(可以鞠躬)
五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)溫馨的節(jié)日----母親節(jié)。世界各地都舉行慶;顒(dòng),以頌揚(yáng)母愛的偉大,這個(gè)節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親,母親給了我們生命的體驗(yàn);母親悉心養(yǎng)育我們健康成長。
我是一個(gè)女兒,同時(shí)我又是一名母親。身為母親的我感觸最深的旁就是“不養(yǎng)兒不知父母恩”。 如今我深切體會(huì)到了為什么人們常常用“無私”和“偉大”來修飾母親對自己孩子們的愛。尤其是“無私”一詞,再?zèng)]有任何地方比這里,能讓這個(gè)詞語的內(nèi)涵表達(dá)的如此淋漓盡致的了。我不敢肯定天下所有的兒女都深愛自己的父母,但我敢保證天下所有的父母都在無私的愛著自己的兒女。楊宏偉的一曲《兒行千里》,唱出了多少母親對兒女的牽掛:“如今要到了離開家的時(shí)候 ,才理解兒行千里母擔(dān)憂。千里的路啊,我還一步?jīng)]走,就看見淚水在媽媽眼里流……”你們離開家,來到學(xué)校,是否知道母親有太多的牽掛:是不是能照顧好自己?能不能吃好飯?能不能和老師同學(xué)相處好?學(xué)習(xí)累不累?你們可知道,你們是媽媽最大的牽掛,在媽媽的眼里你們比她們的生命都重要。母親節(jié),媽媽最想要的禮物就是希望你們身體健康、心情愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
孩子們,你們的成長,是母親再生的希望;你們的失敗,是母親酸楚的淚水;你們的成功,是母親幸福的微笑。學(xué)校為你們成長創(chuàng)造了這么好的'條件,嚴(yán)格的紀(jì)律和管理是你們安全的保障,也是你們學(xué)習(xí)的保障;所有后勤工作人員的辛苦,是你們生活的保障;更重要的是你們老師們的付出,是你們成才的保障。同學(xué)們,不管到什么時(shí)候,都要有一顆感恩的心,感謝一切你成長路上幫助你的人,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作充滿愛的行動(dòng),笑對朋友,笑對困難,笑對生活,才能成就美好的人生。
孩子們,你們現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)就是高考,特別是高三的孩子們,還有20多天就要走進(jìn)高考的考場,你們要相信自己,把對父母的愛、對老師的感恩化作自己的實(shí)力,信心百倍,笑對高考,20xx年的六月,輝煌必定屬于你們,你們是最棒的,父母和老師相信你們!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,合家幸福!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿14
各位家長好:
我很榮幸的作為家長代表與大家交流,分享教育孩子的心得體會(huì)。我兒子從初一時(shí)的中等生到現(xiàn)在進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。
1 首先要感謝周老師的悉心教導(dǎo)及其他任課老師的辛勤付出。你們的諄諄教誨,循循善誘讓我兒子變得自信,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。比如英語入學(xué)考試時(shí)只有60分,而上學(xué)期末達(dá)到了120分。由于小學(xué)在農(nóng)村就讀,孩子學(xué)英語的習(xí)慣,方法都不得當(dāng),有一陣他還賭氣說:中國人學(xué)什么英語,煩死了。我不學(xué)!進(jìn)入初中后,他在周老師的指導(dǎo)下,慢慢養(yǎng)成了多聽磁帶,學(xué)開口讀,背,每晚睡前過一道單詞,詞組。一周學(xué)習(xí)后,他學(xué)會(huì)錯(cuò)題歸類,慢慢的他的英語能力逐步上升,英語不再是他懼怕的學(xué)科,假期中他還看了幾部英文電影,有時(shí)還哼哼英文歌曲。
2 我和孩子的.媽媽只是普通勞動(dòng)者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理論,也沒學(xué)過系統(tǒng)的育兒知識。我只是認(rèn)為“言傳不如身教”,要讓孩子愛學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,不怕學(xué)習(xí)中的困難與挫折,那家長利用空余時(shí)間參加各種培訓(xùn)班給自己充充電,可能會(huì)達(dá)到事半功倍的作用。我在兒子進(jìn)入初中后的2年多時(shí)間里,參加了幾個(gè)職業(yè)培訓(xùn)班,每一次培訓(xùn)都順利那到了相關(guān)的技術(shù)證書。兒子逐漸體會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)對提升自身的重要性,最顯著的變化是:初一時(shí)雙休日他一定睡懶覺,進(jìn)入初三后,雙休日他基本在7點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)鍛煉了。
3 初中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容多,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,孩子處在長身體的關(guān)鍵時(shí)期。我家認(rèn)為“若要孩子學(xué)習(xí)好,早飯一定要吃好,吃飽!蔽夷赣H也是孩子的奶奶每天早晨給孩子準(zhǔn)備好早飯,有蔬菜,有肉類,保證孩子的營養(yǎng)。健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),孩子也從每天的早餐中體會(huì)到家人對他的關(guān)愛。我們在學(xué)習(xí)上不能給孩子任何幫助,但做好了后勤保障工作就算是我們對他最有利的支持。
4 隨著兒子慢慢的成長,他比較愛讀書,周末,假期中他經(jīng)常去圖書館,新華書店,我們非常支持他,每年都要買些書,訂份報(bào)紙,他自己每月買《讀者》,這些報(bào)刊雜志他有空就讀,我們有空也讀。共同的閱讀,讓我們有了交流的話題,親子交流比較流暢,他慢慢的就會(huì)給我們講他在學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)上的事情,我們也跟他談我們工作,家里碰到的事情,他有時(shí)也能幫著出點(diǎn)主意,出點(diǎn)力。兒子就這樣慢慢長大了。
初一時(shí),他經(jīng)常說:“爸爸,學(xué)習(xí)很累,很麻煩 。你準(zhǔn)備3萬元,我可以省力點(diǎn)讀書”。初三了,他說:老爸,我認(rèn)真點(diǎn),你省力點(diǎn)吧。憑我的努力一定能上省中。兒子真的長大了。再一次謝謝老式的辛勤培養(yǎng)!
中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長:
下午好!
首先我要再次感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報(bào)一下我們高一(11)班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和英語教師,我想分班級管理和教育教學(xué)兩個(gè)方面來向大家匯報(bào)。在匯報(bào)之前,首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。說實(shí)話,我個(gè)人一直不太贊成這種說法。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴(yán)格管理,更不是粗暴的管教,他們需要的是指引和向?qū)А?/p>
附中的教育理想是“培養(yǎng)未來的領(lǐng)跑者,培養(yǎng)以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。”附中致力于培養(yǎng)的附中學(xué)生的特征是責(zé)任和創(chuàng)造。這樣高的目標(biāo),是所謂嚴(yán)格管理抑或管教所遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法勝任的。我認(rèn)為,越是嚴(yán)厲、無微不至的管理,只會(huì)越使我們的孩子放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責(zé)任感;至于粗暴的管教,則不是生產(chǎn)出唯唯諾諾的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。20xx年xx大學(xué)學(xué)生劉潑硫酸傷熊的事件,大家一定還有印象。這雖是個(gè)別極端的例子,當(dāng)對我們卻有著深刻的警示作用,這就是應(yīng)試教育下那種所謂嚴(yán)格管理所造成的惡果。
在我平時(shí)跟許多家長的交流中,我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人,再成才。一位名人說過,“只有在不為人知,并且可能將永遠(yuǎn)不為人知的情況下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣賞這句話,也把這句話跟許多同學(xué)分享、共勉。因而我希望我們的班級能創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地發(fā)展。當(dāng)然關(guān)鍵時(shí)刻家長和老師對孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教育”,即科技加人文的平衡發(fā)展,樹立正確的是非觀、人生觀,培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著這個(gè)目標(biāo),我力求在班級工作中做到以下三點(diǎn)。
1、懷著愛心和耐心,尊重學(xué)生
我們經(jīng)常聽到有人評價(jià)某班主任很厲害,學(xué)生都怕他。我各人覺得這是一個(gè)糟糕的評價(jià)。
我覺得師生應(yīng)該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,我注意抓住每個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如考試前后,學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),學(xué)生遇到問題、困惑時(shí)等,和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。近一年時(shí)間堅(jiān)持下來,我通過這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級和學(xué)生的情況。
2、充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性
在班級工作中,如果班主任事無巨細(xì)都親歷親為,不僅會(huì)人為加重班主任的工作,而且會(huì)使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學(xué)校的大型活動(dòng),小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理,甚至早操,課間的眼保健操,還有教室的門窗,電教器材管理,學(xué)生周末乘校車回家的登記,甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,都有班委干部專人負(fù)責(zé)。
為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機(jī)會(huì),在組織委員蔣燁的主持下,本學(xué)期我將班會(huì)的權(quán)力下放。本學(xué)期來的十幾次班會(huì)都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。他們準(zhǔn)備的班會(huì)主題有:花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題;嫉妒——成功的毒藥;欣賞自己,也欣賞別人;一屋不掃,何以掃天下等,形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,能及時(shí)將孩子們遇到的困惑加以解決,連我看了也感覺大受教育。尤其是看到一些平時(shí)十分內(nèi)向,不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺,主持班會(huì),展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我覺得十分高興。象我班、等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動(dòng)中,全體同學(xué)都自覺地遵守時(shí)間、遵守紀(jì)律,樹立了附中學(xué)生的良好形象,開闊了眼界。
3、民主討論,建立完善的制度
班級工作中,建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期,全體同學(xué)通過民主討論,在上學(xué)期已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度基礎(chǔ)上,我們又補(bǔ)充了班級情況周匯報(bào)制度。周匯報(bào)制度即每周末由班里的紀(jì)律委員王海濤及男女宿舍觀察員陳超、盛潔三位同學(xué)對一周來班級量化評比打分情況和男女生宿舍星級評比情況作一個(gè)通報(bào)小結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)、批評和鼓勵(lì)暫時(shí)落后的現(xiàn)象,以同學(xué)自己的眼光來觀察自己,評判自己,效果明顯。
在整個(gè)上半學(xué)期中,每當(dāng)班級情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí),我常常問同學(xué)們“為什么我們可以做到優(yōu)秀,卻甘于平庸?”這也是培養(yǎng)他們具備附中學(xué)生必備的“勇于爭先,敢于領(lǐng)先”的觀點(diǎn)。
第二方面,我再向大家匯報(bào)一下我班英語的教學(xué)情況。英語作為3+1+1高考模式的必選科目,在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異,班級內(nèi)同學(xué)們的英語成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)持緊抓課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時(shí),我總會(huì)及時(shí)地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時(shí)落后的同學(xué),讓他們也享受成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)的興趣。此外,配合學(xué)校教務(wù)處安排的每周一次的輔差活動(dòng),我點(diǎn)了班級里九位英語暫差生,要求他們每次輔差活動(dòng)必到機(jī)動(dòng)教室參加輔導(dǎo),安排他們做一些單詞默寫的基礎(chǔ)練習(xí)。
一、班級的情況
在介紹班級情況之前我先要感謝、這幾位同學(xué)的家長。感謝他們對我們班、對我的'工作的大力支持。大概在一個(gè)多月前,我們班的、這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了,這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),他們就商量自己捐錢作為班費(fèi),結(jié)果得到家長的大力支持,和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,請?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對這幾個(gè)同學(xué)的家長表示衷心地感謝。
我們班共有學(xué)生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,都已經(jīng)基本適應(yīng)了環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。
通過半學(xué)期來的努力,班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績。在年級的排名為360、在年級的排名為515、在年級的排名為536、在年級的排名為628、在年級的排名為640、在年級的排名為644、在年級的排名為672、在年級的排名為695等等,這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)班的部分同學(xué)。
為什么這樣說呢,因?yàn)槲覀兏咭荒昙壱还灿?8個(gè)班,其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),重點(diǎn)班有8個(gè),平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級一共有學(xué)生1900多人。其中重點(diǎn)班級的人數(shù)有700余人。所以對于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡單的。
這是我們班的一些基本情況,現(xiàn)在我再簡單地介紹一下我們的學(xué)校情況。
二、學(xué)校的情況
xx中學(xué)建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展,F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。
xx年我校被評為省一級學(xué)校;xx年數(shù)學(xué)單科899分名列第二,xx市第一。xx年以唯一滿分奪取理科狀元;xx年校長被評為全國十佳校長,xx年高考?xì)v史新高:本科上線人數(shù)640人,三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
今年林校長又對我們提出了“無差生”理念的工作要求。在我們的校長的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,學(xué)生本是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是每個(gè)教育者(包括家長和每位老師)。在此,我也要向一些家長道歉,如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績下降了,其實(shí)我有很大的責(zé)任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,爭取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、都能成才。
在每個(gè)家長的心目中可能一致都認(rèn)為,成績好的就一定是個(gè)好學(xué)生,成績差的就一定是一個(gè)差生。其實(shí)并不是這樣的。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如:、這些同學(xué)寫得一手好字,對舞蹈提特別感興趣,喜歡唱歌,、等打得一手好球,、能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊。面對他們?這些愛好與潛能,其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們、支持他們,日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒了這些才能。而林校長提出的“無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采!
各位家長都知道,xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,學(xué)校也經(jīng)常組織人員對附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查,如抓到學(xué)校將作勸退處理,要求父母先帶回教育,如再犯,將作開除處理;無故遲到三次也要作勸退處理;手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理,另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長發(fā)、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都能安心于學(xué)習(xí)。在此我希望能夠得到各位家長理解與支持。
三、對家長的要求
作為班主任,我和大家面臨著一個(gè)共同的問題,那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛?面對這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子,面對這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,我們該怎樣體現(xiàn)愛和關(guān)心呢?
現(xiàn)在我真誠地向在座的家長提出兩點(diǎn)希望:
(一)、多理解、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛,并沒有同一的模式和規(guī)則,忽視與冷漠固然不好,但是無微不至的關(guān)心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛,會(huì)成為一種善良的壓力;愛,也會(huì)是一種控制。
在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任:每一個(gè)父母都對每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長們,在你說這些話的時(shí)候,其實(shí)在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,高中生活是人生中最苦最累的三年,當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),請先考慮考慮你孩子的實(shí)際,有些同學(xué)可能在某些方面較差,我們要他一下子提高那是不可能的,其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個(gè)孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息!
開學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說:“老師,我能跟你談?wù)勑膯?”她跟我說:“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎?人活著究竟是為了什么?在我心目中我只要活得開心就行了,我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個(gè)父母對子女的期望總是那么高?”
還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對他們來說真的很累!他們又不想辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境。
面對這樣的情況,我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,給予他們積極的鼓勵(lì),具體的指導(dǎo),多談心、少命令,使其意識到他有能力面對高中生活,培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,這無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。
(二)、以身作則,為孩子營造良好的成長環(huán)境。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
最后我想跟大家一起來考慮這樣一個(gè)問題:我們對孩子教育的根本目的到底是什么?
是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?
如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!謝謝!
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