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畢業(yè)典禮校長致辭簡短
無論在學(xué)習、工作或是生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。你所見過的致辭是什么樣的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮校長致辭簡短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮校長致辭簡短1
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆（第一屆）初中畢業(yè)典禮，此時此刻，作為你們的校長，我的心情特別激動，久久難于平復(fù)。
親愛的初三級的同學(xué)們，今天是你們?nèi)松档谜洳氐娜兆印踔挟厴I(yè)了！畢業(yè)，不僅標志著你們?nèi)瓿踔袑W(xué)習、生活的結(jié)束，標志著你們圓滿完成了國家義務(wù)教育階段的全部課程，更標志著你們已成為合格的`初中畢業(yè)生，值得慶賀！
時光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母，離開爺爺奶奶，離開溫馨的家庭，來到華附汕尾學(xué)校過獨立生活，融入學(xué)校大家庭的情形仍歷歷在目；三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績；你們與老師們一起譜寫了學(xué)校創(chuàng)業(yè)歷史的精彩篇章，見證和推動了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展；你們的成長融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學(xué)校割舍不斷的深厚情緣。
“今天我以華附為光榮，明天華附以我為驕傲”，母校將一如既往關(guān)注你們的進步，為你們的成功喝彩，期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才！
誠摯祝愿同學(xué)們在即將到來的中考考出理想成績，考上理想的高中！
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬里，幸福吉祥！
畢業(yè)典禮校長致辭簡短2
尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的全體xx屆畢業(yè)生同學(xué)：
大家好!
今天，迎著夏日的朝陽，我們在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，為11260位本科畢業(yè)生、3688位�？飘厴I(yè)生、3711位碩士畢業(yè)生、134位博士畢業(yè)生，以及來自19個國家和地區(qū)的232位留學(xué)生壯行!我們的口號是，讓每位同學(xué)參加典禮，為每位獲得學(xué)位的同學(xué)頒授學(xué)位，讓同學(xué)們親身感受這份莊重與祝福!
在這喜慶時刻，我代表學(xué)校黨委與行政，代表全體師生員工，向19025名畢業(yè)生表示熱烈祝賀和美好祝愿!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!
今天，參加典禮的畢業(yè)生有一萬多人。我們走出學(xué)院樓，走出體育館，走向開放的中心體育場!去年，我送給xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。今年，在這開闊的田徑場上，我送給xx屆畢業(yè)生的贈言和禮物是開放，開闊胸懷，放眼世界!
不管是第一故鄉(xiāng)，還是第二故鄉(xiāng)，我們都打上了河南和中原的烙印。從時間維度上，河南歷史悠久;從空間維度上，河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓(xùn)，更形成了居中原而臨天下的氣勢，黃河哺育的中華文明，帶來了我們民族綿延數(shù)千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連接?xùn)|西的古絲綢之路，到現(xiàn)在四通八達的鄭州空港經(jīng)濟區(qū);從近代客家人的沿海大遷移，到現(xiàn)如今走向全國的務(wù)工潮，都不乏中原文化“開放”的基因和要素。
翻開鄭大歷史，也不難尋覓開放發(fā)展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創(chuàng)立的河南醫(yī)學(xué)高等教育，以及解放前醫(yī)學(xué)教育七移之地、綿延不絕，到改革開放后超過3000人的北美和歐洲校友;從xx年鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)三校強強合并，到xx年來的快速發(fā)展與綜合性大學(xué)布局，到今天鄭大50萬校友遍天下，被譽為“融合最好發(fā)展最快的大學(xué)之一”;從最初辦學(xué)的數(shù)十人，到今天的超過7萬人，我們來自全國30個省市區(qū)，我們來自60多個國家和地區(qū)，四海之內(nèi)皆同學(xué)!鄭大的開放接納了我們每個人，我們每個人成就了鄭大的開放。
這種開放以及表現(xiàn)出的積極進取，社會責任感，已成為鄭大的一道風景線。如幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”的老一代科學(xué)家沈瓊教授;如行醫(yī)70年、98歲仍在社區(qū)坐診、“感動中國”的我校五附院“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業(yè)的杰出校友、去年當選中國工程院院士的聶建國教授;如勇于引領(lǐng)國際綠色化學(xué)的杰出校友、加拿大皇家科學(xué)院院士李朝軍等等。他們的精神與追求，無不詮釋著一種“開放”的博大與擔當。
我把“開放”作為禮物送給同學(xué)們的第一層意思是，你們受到了開放文化的洗禮與熏陶!
同學(xué)們，當大家相互道別友情、難舍難分之時，在掂量這份僅次于親情的同學(xué)之情時，你們可否會想到每個人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區(qū)，來自不同的省份與家庭，語言不同、生活習慣也不一樣，個性不同、喜好也有差異，曾經(jīng)是家里的“一把手”、曾經(jīng)是高考的優(yōu)勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優(yōu)勢，是鄭大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬余人成為同級的同學(xué);朝夕相處的日子里，難免磕磕碰碰，難免有諸多的不適應(yīng)、看不慣，有同學(xué)相處迸發(fā)出的激情，也難免有同學(xué)之間的爭執(zhí)與爭吵。對同學(xué)之道，今天你們已經(jīng)有了發(fā)言權(quán)!包容、尊重，你們學(xué)會了寬容大度，學(xué)會了與人相處，實現(xiàn)了從一個人到一個宿舍、一個班級，一個學(xué)院到鄭州大學(xué)的跨越。為了這個團隊、為了這個集體、為了鄭州大學(xué)，這種意念成為我們每位同學(xué)的堅守!你們當中，有水利與環(huán)境學(xué)院的郝艷萍同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新團隊榮獲第三屆全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計大賽特等獎，有法學(xué)院的郭興森同學(xué)帶動志愿者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉，還有土木工程學(xué)院的“筑夢基金”志愿服務(wù)隊，軟件技術(shù)學(xué)院的“燎原服務(wù)隊”，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的“小白鴿義工隊”等等。你們在包容性的成長中，成就了集體，贏得了尊重!
同學(xué)們，當大家互道珍重、共話未來之時，你們可否會想到，你們今天作出的每一個選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什么?請不要低估你們的視野與眼界。當高中畢業(yè)的時候，我們的視野是大學(xué)，大學(xué)的學(xué)科地位與排名、大學(xué)的師資隊伍與大師。不容否認我們每個人對知識的汲取與能力的提高，也不否認知識大門打開所展現(xiàn)的嶄新世界，更要看到一個開放的大學(xué)文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與沖擊。成長與成熟，不僅表現(xiàn)于身體的`強壯與眼界的開闊，更表現(xiàn)為對家庭、對社會、對國家的責任感與擔當。你們當中，材料科學(xué)與工程學(xué)院的劉志鵬同學(xué)在第二屆全國大學(xué)生金相技能大賽中獲得特等獎，信息工程學(xué)院的曾憲超、楊康等同學(xué)在xx中國機器人大賽中獲得冠軍;你們當中，有3087名同學(xué)被國內(nèi)外高校錄取為碩士研究生，其中免試推薦1402人，被港澳臺及國外高校錄取225人;公派到國外攻讀博士和聯(lián)合培養(yǎng)博士63人，居全國“211高�！敝�;海外留學(xué)生232人，居全國地方高校前列!這是你們的努力與榮耀，更是鄭大的自豪與驕傲!
從個體的包容到團隊精神、集體榮譽感，從視野開闊到社會擔當，你們長大了，你們正走向成熟!開放的文化內(nèi)化為你們的素質(zhì)，開放的基因在你們身上傳承與發(fā)揚!在欣喜你們成長的同時，也要感謝你們的努力與貢獻!
我把“開放”作為禮物送給同學(xué)們的第二層意思是，伴隨著成長，你們學(xué)會了包容，開闊了視野�！伴_放”已內(nèi)化為每個鄭大畢業(yè)生的素質(zhì)!
今天，為了我們每一個畢業(yè)生都能在一起共同來分享這份畢業(yè)的喜悅與幸福，我們的典禮第一次選擇了開闊的露天體育場。我們起了個大早、我們要經(jīng)受風吹與日曬，甚至也準備了迎接暴風雨。我想說的是，我們未來要面對的社會與生活又何嘗不是如此!
面對未來，我希望你們更加自信。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。這份自信來自于幾年來同學(xué)們知識的獲取和能力的提高，來自于同學(xué)們身體的成長和心智的成熟，來自于同學(xué)們奮斗的經(jīng)歷和意志的磨練。這是鄭大的文化，更是鄭大人的特質(zhì)!
面向未來，我希望你們更加開放。開放，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度;就是要敢于擔當，追求卓越。
請你們更加開放，踏上新征程。今年浙江語文高考的作文題目是《門與路》：“門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知”。同學(xué)們的畢業(yè)，既是以往學(xué)習的終點，也是今后生活和工作的起點，跨出大學(xué)這道門，你們將面對許多未知，未知的知識、工作、前途等等。希望你們不僅要讀萬卷書，更要行萬里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，要不斷地開闊眼界，站得更高，看得更遠，努力在社會這個廣闊舞臺上，演繹出更加精彩的人生!
請你們更加開放，迎接新挑戰(zhàn)。在同學(xué)們新的人生征途中，不管是工作，還是學(xué)習深造，迎來的將是一個全新的環(huán)境，會遇到許多新的人、新的事、新的文化和考驗。這些都有可能會影響和動搖我們的世界觀、人生觀、價值觀，會沖擊我們的思維方式、思想觀念，會改變我們的生活習慣、處事方法。希望同學(xué)們能夠以“王侯腹里堪走馬，宰相肚里能行船”的開闊胸懷，學(xué)會與人共事，學(xué)會與人合作，也學(xué)會與人分享!
請你們更加開放，書寫新篇章。不管居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要堅守責任，勇于擔當。既要有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的大胸懷、大志向，也要甘于做腳踏實地，默默奉獻的螺絲釘、小紅帽。希望你們能夠以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷，用自己的聰明才智和實際行動，回報國家，奉獻社會，在平凡崗位上做出不平凡的努力，書寫出無悔于人生的新篇章!
同學(xué)們，大學(xué)時光猶如一列呼嘯而去的火車，就在轉(zhuǎn)身之間，到了揮手說“再見”的時候。相知者不以萬里為遠，不管你們走到哪里，走得多遠，你們都是鄭大人。不管你們將來處于什么環(huán)境，都請你們把包容和開放的鄭大文化帶在身邊，不斷提煉與升華，成為一種良好的性格特征與行為自覺，以開闊的眼界，寬廣的胸懷，走向社會，贏得世界!
祝福同學(xué)們前程似錦，幸福美滿!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長致辭簡短3
同學(xué)們：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到xx，和所有的xx人一起享受xx的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的xx人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在xx的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開xx，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到xx，我們一起見證了xx學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的'學(xué)生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過xx學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望xx的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆xx學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在xx學(xué)院認識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在xx學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
xx的通識教育，應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點，不叫通識教育；同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們xx的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
xx的通識教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機會，統(tǒng)計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會。
有一個調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因為全球經(jīng)濟不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因為我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現(xiàn)實世界里生活，在受到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，xx萬歲！
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