關(guān)于“理想”的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于“理想”的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于“理想”的演講稿 篇1
大家好:
我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅,猶如浩蕩的春風(fēng),吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說,理想是七彩的泡沫,在高飛的同時就會破滅,而我說,理想是人生的指示燈,是每個大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫.凱勒說過:當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,它將再也不會滿足于爬在地上,大學(xué)生就是那高飛的沖擊力,它的每一個音符都是理想的歸宿。
在大學(xué),我有一個理想,就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,堅定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。
在大學(xué),我還有一個理想,就是用積極的態(tài)度面對人生。微笑著面對自己,微笑著面對周圍的一切,如果你是一個不會微笑的.人,那么你就與五彩的生活擦肩而過,正如那首歌所唱:你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時,他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué),桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現(xiàn)出的樂觀使人們?yōu)橹袆,多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學(xué),我微笑!
在大學(xué),我還有一個另理想,就是充實自己的生活,有人說,大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說,大學(xué)生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無悔于此。我會充分挖掘河西學(xué)院的圖書館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識,使自己在知識的海洋里遨游!
大學(xué),這個自由與知識的殿堂,放飛我的理想,讓夢從此起航。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,一起隨夢飛翔......謝謝!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
人人都有自己的理想,當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家……許許多多的理想。我目前的理想是:認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績。當(dāng)然這只是我目前的理想,我還有許許多多的理想呢!
我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了科學(xué)家,發(fā)明出了海、陸、空三用汽車;也曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了航天員,探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽,并且問他們能不能成真的時候,他們總是說:“只要努力,就一定會成功!崩硐胧鞘裁,對于小時候的我來說還是一個似懂非懂的問題。記得小時候的一天,媽媽問我:“林浩,你的理想是什么?”我聽了,頓時小小的心里充滿了對理想的憧憬。我對媽媽說:“我也不知道我的理想,因為我還沒定下來,是科學(xué)家,還是航天員,我還在選擇!眿寢屝χf:“理想,是一個遙遠(yuǎn)的問題,它會跟隨你一輩子,你的理想,由你慢慢選擇吧!”那一天晚上,我經(jīng)過反復(fù)的思考,終于把自己的理想給定下來了:我要當(dāng)科學(xué)家!從此,我便向我的理想進發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家,就一定要好好學(xué)習(xí),努力獲得比別人更多的知識。而且還要有面對困難永不低頭的精神,只有這樣,才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生,媽媽曾對我說:“你現(xiàn)在的`任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),考試取得好成績。這樣,你就能向你的科學(xué)夢更進一步!蔽矣X得媽媽說的沒錯!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績!才能向我的理想更進一步!
我的理想已經(jīng)定下來了,那我就要朝著我的理想進發(fā),努力進取,奮勇第一!我堅信,只要我努力,我堅持。就一定可以圓我的科學(xué)夢!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好!每個人都有一個夢,我的夢那么是與大學(xué)有關(guān)。
我理想中的此岸——大學(xué),是那樣美麗,那樣誘人,我真很不得一下子離開此岸,飛過去……
高中的生活真讓人受不了,成天的上課、上課,補課、補課,作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室,三點一線,緊緊捆著我的手腳,像吐絲做繭的蠶,活動的圈子越來越小,身上的負(fù)擔(dān)越來越重,心理的壓力越來越大,簡直讓人喘不過氣來。
我時常在心里呼喊,時間啊,你的腳步再快一些,讓我隨著你的腳步邁進我理想中的樂園,讓我伴隨著你的身影辭別這艱苦,離開這勞累,讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊,大學(xué),有多少次,我在夢中撲入了你的懷抱,有多少次,在課堂上我竟把老師的講解置于腦后,思緒飛入你的校園,對北大、清華品頭論足,有多少次,我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊,非常投入地去和你聊天,向你傾訴心中的煩惱。
我想,只有你了解我的追求,只有你能解脫我的苦惱。
大學(xué)你真好!爸爸是大學(xué)畢業(yè)的,他工作起來游刃有余,多少人慕名而來請他寫,請他講,那多神氣;小叔是大學(xué)生,你看他那鞋、那包,多帥,一口流利的英語、德語,一下就從中國帥到了德國,讓人羨慕死了。姐姐是大學(xué)生,白邊眼鏡一戴,“層次〞頭一搖,多瀟灑,走起路來那樣有勁、有風(fēng)度……這怎么不讓我對大學(xué)生產(chǎn)生渴望之情呢?
爸爸常嘮叨,上大學(xué),才能上檔次。不上大學(xué),將來不會有多少長進。媽媽常嘮叨,多會兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開始,我還聽
聽,后來就覺得沒味了,上大學(xué),還用說嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰上大學(xué)?我不上大學(xué)誰上?嗨,真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事,我就打趣地說:“二位請放心,大學(xué)早給我發(fā)出邀請了,我什么時候有空什么時候去。〞說話的神氣儼然胸有成竹,勝券在握。
不久,剛上高一的我,趁暑假隨著姐姐來到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫,假期就該更加富有詩情畫意了吧,隨心所欲地看自己喜歡的書報,上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),書店里逛逛,操場上遛遛,宿舍里玩玩,飯桌上聊聊……然而實際情況大出我的所料。
在鳥語花香、萬物充滿生機的校園里,傳來朗朗的讀書聲,到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日,在驕陽似火的夏季,進行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的`一個同學(xué),只有19歲,已有兩個春節(jié)沒有回家,學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚,每天5點鐘起床,開始一天有序、緊張的學(xué)生生活,她的身影只有在教室才能看到。晚上,在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她,問她累不累時,她卻說“我這算什么,在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見,你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競爭太劇烈,咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議,那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?〞
聽了她這番話,我的心變得重了,這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生,想起了他們的話:中學(xué)要競爭,大學(xué)更要競爭,在大學(xué)呆一年就感覺高中生活的苦不算什么,啊!此刻,感覺自己是多么懶惰,多么淺薄,多么無知,只看到他們休息時的瀟灑,只看到他們外表的悠閑,卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后,有多少淚水浸潤,有多少汗珠揮灑,正所謂:成所謂:成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒卻滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后,我終于深深感到知識的重要,上大學(xué)的必要和現(xiàn)實的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進了大學(xué),就好比走進了保險箱,走進了樂園,擁有的只有歡聲和笑語,無需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦〞。而今我才明白:人的一生是奮斗的一生,競爭的一生。為了在競爭中取勝,需要不斷進取、不斷
超越,需要永遠(yuǎn)拼搏!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有自己最美妙的抱負(fù),工程師、教師、醫(yī)生、警察……每一個抱負(fù)都是那樣有意義,每一個人為了實現(xiàn)自己的抱負(fù)都是那樣執(zhí)著,努力不懈,把自己最美妙的抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實。
童年的我好像多么天真,多么稚嫩。我相過當(dāng)一名警察,替人民鏟除壞人;我相過當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷;我相過當(dāng)一名教師,培育出一代代祖國的棟梁;我甚至想過當(dāng)一名和平大使,讓人們生活在和諧、幸福的.日子里,沒有戰(zhàn)斗,沒有苦痛的呻吟,只有歡快的笑聲。但是,我現(xiàn)在的幻想?yún)s是當(dāng)一名普通的翻譯。
從小時候開頭學(xué)英語時,我就喜愛上了這個課程。從最簡潔的單詞和問候語到現(xiàn)在學(xué)的大局部外語,我都能敏捷運用,似乎是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣,讓我注定要當(dāng)一名翻譯。那時候我并不知道有翻譯這個工作,也不確定長大以后究竟要做什么。只是特別的愛外語,愛說話,愛奇怪的發(fā)音方式。直到年齡增大時,才知世界上有一種工作叫翻譯,他可以去許多地方,了解各種語言。使不同國家的人能清晰地知道對方的想法,為世界各國的人們作溝通橋梁!
為此,我付出了不少時間與精力。在外語課上積極發(fā)言,每天在家練習(xí)口語。在周末也要去課外外語班。雖然每天這樣勞碌,但是我是快樂與幸福的,由于我是在為自己的幻想與美妙的將來努力奮斗,完全值得的!
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我信任,在我的努力之下,幻想會離我越來越近,最終變成現(xiàn)實。
關(guān)于“理想”的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,
大家好!我是警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊15中隊一區(qū)隊的李煒棟。今天我演講的題目是《理想筑墻,信念成鋼》。在這里,我想先和大家分享一個故事。
十八年前的一個冬夜,一個新生命誕生了。就在父母為家庭增添新成員而歡欣之時,壞消息卻接踵而至:孩子腦部患有疾病,急需手術(shù),否則將會有癡呆的可能。猶如一記晴天霹靂讓這對父母的心沉入谷底,然而,面對親朋好友的勸說,母親義無反顧的選擇留下這個孩子:"就是傻,我也要養(yǎng)他!"孩子經(jīng)過治療擺脫了疾病的威脅,但父母的心頭卻因此籠罩上了一層陰影。他們想,孩子曾長過那樣的疾病,我們更應(yīng)該小心呵護他。從此,他便時時處處生活在父母無微不至的呵護之下:上學(xué)總是車接車送,吃飯總是挑肥揀瘦……諸如此類,一直如是。一切都是那么"順利",仿佛疾病并沒有在他的身上留下任何痕跡,但卻間接地影響了他的性格:依賴性強、自理能力差、懶散。父親也曾想放開手,但都被理解為不疼愛他的表現(xiàn):"你們是不是不愛我了?"父親也總是微微一笑:"怎么會呢?"但背地里只能暗自嘆息。高考成績出來后,他的父母半強制性的為他報考了中國人民公安大學(xué)。他不理解,但母親說:"媽媽希望你能夠成為一名頂天立地的男子漢,而不是一個事事依靠父母的小男孩。"母親的話在他心中一直有千鈞的重量,于是,他聽從母親的話改變了初衷,成為了一名共和國的預(yù)備警官。新生報到后,迎接他的便是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。他經(jīng)歷了烈日的暴曬和雨水的洗禮,經(jīng)歷了站軍姿、定臂線、壓腳尖,經(jīng)歷了內(nèi)務(wù)的反復(fù)打磨和一步兩棟的反復(fù)歷練。嚴(yán)酷的訓(xùn)練方式磨掉了他懶惰的脾性,與兄弟們同甘共苦的體驗也贈予了他彌足珍貴的情誼。他漸漸克服了對家的思念,克服了獨立生存的種種難題,克服了同學(xué)之間的磕磕絆絆。他,漸漸的長大了。
"我們從西柏坡走來,肩負(fù)著祖國和人民的期待。"當(dāng)他穿上藏藍(lán)色的警服時,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的責(zé)任感和使命感便油然而生。新生教育課上,紀(jì)錄片《信仰》里共產(chǎn)黨前輩們前仆后繼、為共和國美好明天而不懈奮斗的事跡,激勵著他自覺將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為自己的理想追求。師兄師姐兩大安保任務(wù)的出色完成,在他心中樹立起榜樣的力量,鼓舞著他奮勇前行。開學(xué)典禮上,郭部長的重要講話為他接下來的公大生活指明了方向。他體會到了父母的'良苦用心,仰不愧于天,俯不愧于民,自勵自省,成為歷史使命的自覺承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)成為他的不懈追求。他,醒悟了;他,正走在路上。聽到這兒,你或許已經(jīng)明白故事的主人公是誰。沒錯,那就是我,一名普通的公大新生,一名希冀通過努力實現(xiàn)自己理想的預(yù)備警官。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了警察這個職業(yè),就要有"一顆赤膽,融化千秋雪、一片忠心,點亮萬盞燈"的壯志;就要有舍生忘死、捍衛(wèi)正義的堅定信念;用鋼鐵般的意志鑄就共和國的平安長城!
最后,我想以《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句作為我的結(jié)束語:"人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨。;不因碌碌無為而羞愧,這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們即將度過“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵自己發(fā)奮圖強,堅持不懈。歷史不能再重演,也決不會重演!而這要靠我們今天的拼搏。
“當(dāng)青春成長為一棵迷人的風(fēng)景樹時,我們擁有了一個富于幻想的季節(jié):白云,藍(lán)天,鮮花,芳草!币磺卸际悄敲蠢寺,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻,悠悠地把歡樂布滿晴空,永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢里。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,中共十六大提出的早日全面實現(xiàn)小康社會需要我們的共同努力要看一個國家的明天將如何,其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:
他們有的`成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個個虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會的危害。這樣的形式有很多種,有一點則是共同的:他們喪失了自己的理想,因為沒有理想,不知道為何要努力和上進;因為不努力和上進,他們走向了沉淪。
理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點金石,使我們向著輝煌大步前進;理想是希望的驅(qū)動者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
因為擁有青春,才追求深沉和深遠(yuǎn);因為浪漫,才渴望詩心和詩意;因為告別稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因為不再單純,才走向成熟和成功;因為我們長大了,才開始考慮明天我將怎樣。
愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的`成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
關(guān)于“理想”的演講稿 篇8
一天之中,最讓人賞心悅目的是明媚的陽光;一生之中,最讓人朝氣逢勃的是青春的年華!
青春是一季不可或缺的風(fēng)景,而高三更是描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩:奮進者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景;退縮者用“軟弱”做青春的路人,熟視無睹者用“無所謂”來吞噬青春的寶藏……
青春的我們,要用最堅實的奮斗,成就心中遠(yuǎn)大的思想。
請不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦,因為它讓我們的生活更加充實;叵霃那,我們的嚴(yán)老先生在路燈下勤學(xué)苦讀,霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼;番建偉校友,剛進入中國科技大學(xué)在班里并不耀眼,但他憑著一股韌勁直追而上,為量子力學(xué)的`發(fā)展做出了巨大貢獻;我們,作為新時代的東中人,尤其是高三的同學(xué),更應(yīng)該坦然面對緊張的學(xué)習(xí)生活,雖然緊張,雖然辛苦,但我們更應(yīng)奮發(fā)努力,我們應(yīng)該質(zhì)疑問難,不放過每一處疑點;認(rèn)真對待,不放過每一次練習(xí),抓緊時間,不放過分分秒秒。用合理的營養(yǎng)撫慰身體,用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),用穩(wěn)健的步伐夯實基礎(chǔ),用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。
請不要抱怨競爭激烈,它讓我們的生活更加精彩。有人說:“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人說,友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會認(rèn)同后者。臺灣著名作家劉墉曾說:“比,才有進步”,是的,通過比較,通過競爭,才能更好地改正自我的不足,才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情,青春的日歷才會因為汗水和夢想的揮寫而變得前所未有的精彩。
請不要懼怕挫折的傷痛,因為它讓我們的意志更加堅強。青春不言輸,愛拼才會贏。失敗與挫折是暫時的,只要你勇于微笑;誤解與隔閡是暫時的,只要你達觀待之;煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸爭流不拒眾流,方為滄海。蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來,春花調(diào)落;憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后。潮起潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風(fēng)帆到中流擊水,浪遇飛舟,前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌,應(yīng)當(dāng)多一些昂揚奮發(fā)的旋律,少一些困頓萎靡的音符;
青春是一艘船,應(yīng)當(dāng)多一些長風(fēng)破浪的激情,少一些野渡無人的逃循。
既然青春是那樣充滿活力,我們?yōu)槭裁床惶ぬ崒嵆硐攵恍笂^斗呢?
最后,請讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學(xué)共勉并把它送給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們:吾心所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇9
老師和學(xué)生:
大家好!我今天演講的題目是《揚起理想的風(fēng)帆》。
法國生物學(xué)家巴斯德說:“抱負(fù)、工作和成功是人類活動的三大要素。志向是事業(yè)之門,工作是進房之旅。在這段旅程的終點,成功正等著慶祝你努力的結(jié)果!边@段話充分說明,志向是“基礎(chǔ)”,工作是“途徑”,成功是“結(jié)晶”,這是分不開的。
俗話說“人無志氣,一事無成”。不下定決心的人就像沒有舵的船,沒有咀嚼的馬,最終一事無成。
在成功人士的團隊中,很多人不一定很聰明;失敗者的團隊里,很多人不一定傻。其實有一件事比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是野心!一個人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個人的成功,很大程度上是野心的成功。
當(dāng)你期待自己的理想變成現(xiàn)實的時候,你能想到那句“退而求其次,不如入網(wǎng),不如入湖釣魚”嗎?魚再大,你得到它的欲望也更強烈。不努力,只能做“魚”。樹立遠(yuǎn)大理想只是成功的起點。要想把理想變成現(xiàn)實,就得踏實,要有實際行動。龔玉的例子是最好的例子。他敢于下定決心移山,敢于面對困難,被人毫不畏懼的嘲諷。最后,他感動了天帝。如果天帝不幫忙,我想龔玉和他的后代必然會移山。這樣的例子在生活中很常見。很多同學(xué)心里都夢想著一個未名湖,所以我們身邊有很多勤勞的身影。他們用自己的行動一步一步地接近理想,在不斷的`努力中實現(xiàn)自己的價值,獲得幸福。
斷橋斷橋,120歲的秦觀終將歸于楚國,這其中蘊含了多少勇氣,成為守志的典范。只有發(fā)自內(nèi)心的流血,才能開出理想的花朵。
一時的努力很容易,保持幾天激情也不難。但是,把理想植入你的內(nèi)心,烙印在你的骨子里,把它變成你一生的志向,把它變成你不斷追求成功的動力,并不是一件容易的事情!
讓我們把握住人生的每一分鐘,全力以赴去心中夢想,在不久的將來,在一個我們引以為傲的地方相遇!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好。今天,我演講的題目是《用愛放飛理想,托起明天的太陽》。
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么?那就是愛。愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌,為愛盛放,奉獻自己的愛心,呵護學(xué)生的成長!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光。
每當(dāng)我站在孩子們面前的時候,我都會感到心情愉悅?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的'是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
關(guān)于“理想”的演講稿 篇11
新的旅途,我們揚帆起航
今天,站在這人生的大舞臺上,我想大聲告訴全世界:我的夢想,伴隨笑容而堅強,我要放聲歌唱。因為新的旅途將在這里開始,就讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!
如果有人問我:何謂青春?
那么,清風(fēng)會告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開;白云會告訴你青春是驛動的心情,把喜悅寫下;潺潺流水會告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥會告訴你青春是飛翔的翅膀,目標(biāo)就在前方,一直延伸與夢想交點!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢想的起點;……今天,在這里,青春的樂章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢想吧!
回首過去,我們思路紛飛,慨嘆萬千;立足昔日,我們胸中無數(shù)壯志,決心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑;……
回首過去篇
曾記否,菁菁校園里,挑燈夜戰(zhàn)時的決心;曾記否,幽幽小路上,仰望星空時的懵懂;曾記否,澀澀青春中,徘徊在十字路口時的迷茫;……那是蝴蝶破繭的前奏,是飛蛾撲火前的沖刺,是彩虹前的狂風(fēng)暴雨;……多少個日子里,我們對未來充滿了想象,仿佛,明天自己就要背上重重的行囊,插上夢想的翅膀,飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天……那時的我們滿是煩惱與憂傷,卻依然憧憬著幸福和希望,盼望著青春的夢想能夠早日起航……
立足現(xiàn)在篇
今天,終于邁開了那實現(xiàn)夢想的第一步,站在這個社會的大舞臺上,展現(xiàn)自己活力與光芒……今天的我們活力四射,就好比清晨的太陽,正放出耀眼的光芒;今天的我們信心十足,就好比劍拔弩張,必定百步穿楊;今天的我們熱情高漲,就好比日行千里的駿馬,朝著夢想的方向,風(fēng)雨兼程,豪情萬丈……
或許,現(xiàn)在的我們還并不是那么完美,做事還是有些輕。换蛟S,現(xiàn)在的我們離目標(biāo)還有一段距離,正在日夜兼程,風(fēng)雨無阻奮勇前行;或許,現(xiàn)在的我們除了活力與動力,更多的好是壓力;或許,現(xiàn)在的我們肩上背負(fù)的不光只是夢想和希望,更多的'是一種責(zé)任;或許,……但是,此刻,青春的旋律在這里奏響,我們就應(yīng)該跟著青春的樂章,放飛自己的夢想……
展望未來篇
就這樣,青春的前奏在這里奏響,我們的夢想也在這里起航,來吧……跟著青春的節(jié)拍,踏著穩(wěn)健的步伐,你會看到一幅壯闊藍(lán)圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑,譜寫著新世紀(jì)的神話;一條條汗水澆灌出來的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黃色的制服,就像一道靈光,閃動在祖國的大江南北,修筑著的是青春的夢想,是生活的希望,是美好的未來,更是幸福的城墻;……青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上空的每一個海拔挺進,不論日月沉浮,心有多大,天地就有多寬廣。
我們在最廣闊的天地唱響青春的樂曲,放飛青春的夢想。我們用不懈的努力,無窮的追求,顯示著青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
今天,在這個青春的大舞臺上,我們的夢想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪;我們的夢想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸悦#晃覀兊膲粝朐谶@里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较;我們的夢想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱;我們的夢想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該全力以赴,放飛我們青春的夢想!
此刻,我們相聚在這里,新的旅程即將開始,那就讓我們一起攜手,背上夢想的行囊,跟著青春的旋律,從此揚帆起航,一路引吭高歌,乘風(fēng)破浪……
關(guān)于“理想”的演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有部分同學(xué)是想當(dāng)影星,有部分同學(xué)是想當(dāng)老師,還有部分同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容假如非常新穎,我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的.知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實現(xiàn)這一切非常難非常難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
關(guān)于“理想”的演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因為如此,我們小小的心里也放了一個我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長,這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的.理想是什么嗎?親愛的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書或雜志,我都會翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買。每當(dāng)我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會看報紙雜志。我的書架上有很多天文學(xué)的書,比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的書,比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無論遇到什么困難或磨難,我都不會放棄!即使傷痕累累,也沒關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
理想,指引我走向未知的前方…
關(guān)于“理想”的演講稿 篇14
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫曾X,來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班,現(xiàn)任班長。
其實啊,現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足,還應(yīng)該腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。
是這樣的`嗎?是的,有時候現(xiàn)實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。
不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?
現(xiàn)實,很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。
可我,不愿意屈服于現(xiàn)實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,當(dāng)我進了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。
雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,
因此我去做了學(xué)生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。
高中時我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長,要做學(xué)生會干部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。
到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,
因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。
在這快節(jié)奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責(zé)任的男人,要做一個頂天立地的男人。
所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。
盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現(xiàn)在以及未來,
我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!
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