[合集]畢業(yè)典禮發(fā)言稿29篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
![[合集]畢業(yè)典禮發(fā)言稿29篇](https://p.9136.com/00/l/b1cfd2b5b5e4c0f14_2.jpg)
畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行你們學習生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過這美好的時光，一起見證這一激動人心的場面，一起回憶走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請允許我代表學校各位領導，向圓滿完成初中學業(yè)的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意！初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年�，F在你們即將迎來人生中一個新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學們，你們就要離開母校了，和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業(yè)生命的最有價值的'體現。
今天，當你們即將離開母校的時候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學理念，記住鎮(zhèn)中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學們，現在你們是學業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊�！�
我希望同學們永遠做一個有大愛的人，把學習永遠放在首位。
在未來的日子里，面對人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應對；樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前！所有的老師衷心祝賀你們！我相信，你們都會交上一份令人滿意的答卷！相信你們在人生的拼搏中會表現出大智慧、大抱負和大手筆！
同學們，帶著鎮(zhèn)中的風采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我們學校在此舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地向所有九年級同學表示衷心的祝賀！
時光如梭，我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活�，F在你們即將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上人生新的征程。
聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的茁壯成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。
是否還記得，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了二十九中的懷抱。在一年前，你們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復雜的心情，踏進九年級教室。在求學的過程中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但對于老師來說，卻永遠忘不了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悅，失敗與難眠……
親愛的同學們，現在請你們深情的回望一眼陪伴你們一路走來的同學吧！是他們第一個發(fā)現你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相；是他們和你在上課時和你頂風“做案”說悄悄話；是他們在老師提問你時，你不懂、他比你更著急；是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你；是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”；也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年；是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨，使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W獻上熱烈的掌聲吧！
親愛的同學們，現在也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師們吧！是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護著你們；又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給你們，還是他們的`體貼入微，使學校生活充滿了家庭的溫暖；在這個即將遠行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I上最熱烈的掌聲吧！
親愛的同學們，現在也請你們再深情的仰望一眼陪伴你們一路向前的二十九中領導吧！是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關心著你們的一舉一動，生怕你們在安全上有一絲一毫的閃失，是他們指明了學校的發(fā)展方向和奮斗目標，才有了現在進步的你們，在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的二十九中領導獻上最最熱烈的掌聲吧！
印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回來看看，回來看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們的學校領導，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！
下面，請允許我也給七、八年紀的同學說幾句話。如果說現在的九年級學生是幸運的，那么你們則是更幸運的，你們投入二十九中懷抱的第一天，就迎來了二十九中發(fā)展的新時代，以王校長為核心的校領導，他們團結向上，銳意進取，勇于探索，堅持改革，取得了二十九中建校以來最輝煌的成就。七、八年級非畢業(yè)班質量抽測闖入全縣前三名，這是我校以往想都不敢想的成績，可是在王校長的正確領導下，在你們老師的科學指引下，在你們的辛勤努力下，把這看似不可能的結果化為了現實。相信一年后，兩年后的你們，在畢業(yè)是會有一個更加美好的未來。讓我們以最最熱烈的掌聲獻給我們充滿希望的二十九中！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
今天，是個特別的時日——陽歷7月7日。你會情不自禁想起農歷的七月七。這個日子好特殊啊，既是相聚，也意味著分別。不是在鵲橋，而是在清華園，不是愛情的見證，而是一種大愛，至純、至美的情感在這里扎根升華。
在這所具有深厚文化底蘊和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的百年老校，你們翻開了生命的序曲，度過了童年里最值得懷念的歲月。想想吧，在這個院子里生活了六年的你們，被給予過什么？知識、能力，還是智慧？那么，是否可以這樣說，所有的家長，全體的老師，幾乎有無限的權力，期待我們將來為家人、為社會做出貢獻。
在歡送你們離開學校之際，哪些人生永遠不能變的底色可以伴我們走向美好？我想了想，作為你們的老師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。
第一句話：不管怎樣，總要讀書。
生命究竟有多長？你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？因此，我們絕對不做虧本的買賣。既然生命是減法，就讓讀書幫助我們獲得加法。
還記得邱吉爾首相說過的話嗎？寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。是的，一個民族之所以偉大，是因為有它的文化；一個人之所以高貴，也是來自他自身的文化素養(yǎng)。素養(yǎng)怎么來？靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。
第二句話：不管怎樣，總要善良。
人是宇宙精華，萬物靈長。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。
走進我們附小校門口，迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”應該成為我們的警示名言。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。
這時，你會覺得，人生來到世上是爭氣的不是來生氣的。生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比你強大，就是比你弱小。如果他比你弱小，就寬恕他，如果他比你強大，就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷，哪怕是極其微小的，只有贗品才完美得無可挑剔。不管怎樣，學會包容上級的失誤，學會容忍同行的冒犯，學會寬容下屬的過錯，見賢，思齊；見不賢，而內省——為此，才會步入更高的境界。
第三句話：不管怎樣，總要心向光明！
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父逐日》的'故事——遠古的時代，在北方很遠的茫�；囊袄�，有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明�？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜�，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他�？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數高山峻嶺，跨過了數不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽�？窗。涓缸啡�，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明！
親愛的同學，前方有許多未知數，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
畢業(yè)生，祝賀你們！能站在這里，梅琳達和我都很興奮。每一個收到邀請，能夠在斯坦福大學畢業(yè)典禮上講話的人都會又緊張又興奮——但我們尤其高興。
長久以來，斯坦福都是最受微軟和我們的基金會青睞的大學之一，而現在它正迅速得到我們家族的.喜愛。我們的原則是讓最聰明、最有創(chuàng)造力的人來解決最重要的問題。事實證明，有相當一部分這樣的人都出自斯坦福。
現在，有30多個我們基金會投資的研究項目都在斯坦福開展。當我們想更好地了解免疫系統(tǒng)從而幫助治愈絕癥時，我們與斯坦福開展了合作；當我們想了解美國高等教育狀況的變化以便使更多來自低收入家庭的學生讀得起大學時，我們又一次與斯坦福展開了合作。
這里天才匯聚，思想靈活——人們對變化持開放態(tài)度，對新鮮事物充滿了渴望。人們在這里可以饒有興味地一窺未來。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的'喜悅，也品嘗過失敗的滋味！
六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有、老師表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的`，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓你難過；也許我們曾經調皮，讓你傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝你，敬愛的老師！是你用你辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。你知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力；你無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；你執(zhí)著的敬業(yè)與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，你的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，你的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，你的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對你的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，你辛苦了！”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著一中、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
同學們、老師們、家長們：
大家好！幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今天，你們將滿懷夢想和期待，離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰(zhàn)的未來。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意！
幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個自己的小故事。
我的母親像那個年代的大多數人一樣，并沒有讀過很多書，更沒有上過學。從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。
這不是說為了占便宜而去吃虧，也不是說吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學和價值觀。
小的時候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內疚。成年以后，我把它作為遠離名利的信念，保持內心的安寧。
中學畢業(yè)之后，我曾在一個農場工作了五年。一次，場里推薦工農兵大學生，去一個師范學院讀書。農場里的很多人都推薦了我。當時的我可以說是信心滿滿。但不久便得知農場領導決定的是另一個人。雖據理力爭，但最終還是沒能改變農場領導的決定。大家可以想象我當時的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來。
很多年以后，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請給我平靜，去接受我無法改變的；請給我勇氣，去改變我能夠改變的；請給我智慧，去分辨這兩者”。
我們每個人都會遇到一些內心難以接受的.事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們去體驗、去感悟、去歷練。
世間的事情有時是很奇妙的，當我以平和的心態(tài)面對現實，繼續(xù)保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師范學院學習，卻幸運地趕上了第二年恢復高考，進入了北京大學。
價值觀是一個很有意思的東西，看不見也摸不著，卻隨時隨地在影響我們的行為。特別是當你要做出重要抉擇的時候，內心深處的價值觀就會被喚起。反過來，我們也可以根據人們的行為和抉擇，了解他的價值觀。
我再講一件在美國留學的事情。
有一天，導師把一個工具箱帶到實驗室交給我，并告訴我這是用他自己錢買的。我當時很奇怪，問他為什么不用研究經費？他解釋說，這些工具在實驗室和家里都能用，用科研經費購買的話，需要寫報告說明情況，很麻煩，還不如自己花錢買方便，反正也不貴。
他吃虧了嗎？也許是的。但是，在制度的灰色地帶，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價值觀，這是一個靠譜的人，值得信賴。
我們也常常會遇到另外一種人，見利忘義，投機鉆營，甚至不惜違規(guī)枉法。他們或許能得到所追逐的利益、占到便宜，但這些都不可能長久。
在利益面前，人們都難免怦然心動。追求個人發(fā)展、保護個人利益和追逐個人成功，都是很正常的，無可厚非。但我們一定要按制度和規(guī)矩做人做事，在正當權益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧，也不要為了一時的便宜，喪失了對原則和底線的堅守。
人生就像是一場沒有裁判的馬拉松，自我約束和耐久性遠比一時的速度更重要。就像歌詞里的：每一步，都算數！
人們的價值判斷和行為方式很容易受外部環(huán)境的影響。法律制度健全，社會風氣好，犯錯成本就比較高，人們遵紀守法的意識就比較強。當社會風氣不健康時，人們的心態(tài)就會受到很大影響。
一些人看見別人做壞事，不但沒受懲罰，反而得到利益，也就跟著隨波逐流。久而久之，不良社會風氣就會像瘟疫一樣蔓延開來。
近年來，中央提出從嚴治黨的方針，從小事抓起，正黨風，樹正氣，社會風氣和政治生態(tài)正在逐步轉變。
從另一方面看，從根本上改善社會環(huán)境，還需要我們每一個人的不懈堅守和坦然淡定，因為善惡的分界線不在社會、也不在他人，而在我們每個人的內心。
同學們，有人講，現在的大學正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認同。但是，任何言語上的反駁都是蒼白無力的，贏得信賴要靠實際行動。
一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮斗、抗爭。蔡元培、李大釗、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。
新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領未來”的理念，矢志于為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量！
我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅守價值判斷，守住底線。希望大家能夠風輕云淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。
面對成績，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊；面對問題，希望大家不離不棄、敢于擔當。
我們內心永遠不能忘記：一個人，品格是最寶貴的財富；一所大學，精神文化是最寶貴的財富；一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。
我們都是北大這所偉大學校的過客，我們都感恩北大，一定要無愧于北大；我們都感恩這個時代，一定要無愧于未來。我深深相信，總有一天，北大會因有你們而感到自豪！
同學們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學校的領導和教職員工一定會不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設的更好。
朝夕數載、臨別匆匆，任何語言都難以表達此時的心境。今天，你們將離開學校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個戰(zhàn)士》中的幾句話作為結束語，與大家共勉。
“在這個時代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來’，‘未來’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠不會失去青春的活力�！�
祝大家永遠青春飛揚！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
各位來賓、各位老師、各位家長，親愛的畢業(yè)生同學們：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行北京交通大學20xx屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。在此，我首先代表學校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長的父母、老師致以最崇高的敬意！今天，因為學校條件的限制，許多同學無法在典禮主會場就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支持與包容！
同學們，今天你們畢業(yè)了，這是你們人生中最重要的時刻之一。對我而言，今年也是一個非常特殊的年份，作為改革開放后的第一屆大學生，今年恰逢高考恢復40周年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長站在這里，為畢業(yè)生同學們送上祝福。此時此刻，你們充滿自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛入校時的青澀與懵懂。你們的成長、成熟，正是大學生活賦予你們的最寶貴的財富。這也使我想起40年來，自己在這所學校學習、工作所經歷的成長與變化，想起在一代代交大畢業(yè)生身上所彰顯的品質和精神。
所以，我想在今天這個特殊的時刻，與大家聊一聊「初心」這個話題，希望對你們的未來有所幫助與啟發(fā)。
于學校而言，初心就是恪守大學之道、培養(yǎng)一流人才、建設世界一流大學。一個多世紀以前，我們的母校為培養(yǎng)“鐵路救國”的管理人才而誕生，120年的時間里，雖然校名屢經更迭、校址多次變遷，但學校辦學從未中斷，一批又一批和你們一樣的優(yōu)秀學子從母校走向社會，成為國之棟梁與骨干。去年，我們共同分享了學校120周年華誕的榮光與喜悅，見證了歷經三個世紀交大精神的傳承與創(chuàng)新，希望這些能成為你們大學生涯中永恒的記憶。
于我而言，初心就是忠誠教育科研事業(yè)，為國家、行業(yè)發(fā)展貢獻力量。40年前，恢復高考的春風使我幸運地成為了學校1977級的一名新生。當我第一次走進紅果園，迎面而來的是一條橫幅——“歡迎你，鐵路事業(yè)未來的建設者”。這句話深深印入了我的腦海。此后，無論是讀書、科研還是走上學校管理者的崗位，母校的期望始終激勵著我，矢志不渝地奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新和教書育人的戰(zhàn)場。
那么，同學們，你們有沒有認真思考過，你們的初心是什么呢？當經歷了這幾年大學生活的洗禮，你們的初心是否發(fā)生了改變？從今往后，當身處社會，面對比大學校園復雜百倍的環(huán)境、嚴峻百倍的挑戰(zhàn)，你們又能否不忘初心、繼續(xù)前行呢？
也許你們會有疑問，什么才是自己的初心？那就讓我們一起來回憶以往的歲月：
初心，源于追逐夢想的決心
數年前，你們意氣風發(fā)地開啟大學生涯，心中一定充滿夢想與期待——有讀書報國的宏大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業(yè)的現實想法，有“讀萬卷書行萬里路”的美好愿望。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸丟掉了當初的豪情壯志、開始把所有的理想信仰當成口號？你們是不是漸漸失去了奮斗意志，開始把得過且過作為日常生活的主題？
此時此刻，面對即將開啟的人生新篇，希望你們能堅定自己的理想與抱負，重拾自己的激情與斗志，涵養(yǎng)宏大格局、樹立家國情懷、強化責任擔當，從行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展、國家的進步、人類的命運來思考與謀劃未來的人生�？梢灶A見，未來的人生路一定會充滿考驗與挑戰(zhàn)，你們的夢想會一次又一次看上去遙不可及，但請你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢想的自信和決心。心中有夢、不斷奮進，這才是北京交大人應有的人生態(tài)度。
初心，源于勤勉實干的恒心
你們初入校園時，按時上課、認真作業(yè)、堅持自習、規(guī)律作息。你們一絲不茍地焊過很多電板、測量過很多校園的路、在天橋上數過很多車，并把這些單調的實驗過程作為寶貴的學習機會。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸把“容易通過”作為選課的主要標準，把“不怕查重”作為對論文的'唯一要求？是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由？是不是一面在深夜的聚會中神采飛揚，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡？
未來，你們無論是讀書深造還是干事創(chuàng)業(yè)，都應當始終保持積極進取的心態(tài)，用堅持不懈的奮斗與拼搏創(chuàng)造人生價值。堅持奮斗必然會有更多的辛苦與疲累，但那絕不應該成為你們松懈和放棄的理由。“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生活的真相后依然熱愛生活�！碧嵟�、知行合一，這是校訓賦予我們的寶貴品質，你們要做“知行”校訓的踐行者，把北京交大人的務實品質與奮斗精神代代傳承下去。
初心，源于敬畏規(guī)則的誠心
曾經，你們會因散訓而日日早起，會因形教課時常關注時事，會因月考制度而養(yǎng)成定期復習的習慣——你們嚴肅并虔誠地對待這些學習、生活上的要求，是因為你們知道這是必須遵守的規(guī)則。但是，當時光流轉，你們恪守原則的定力是不是越來越弱，追求捷徑的愿望是不是越來越強？你們是不是已經習慣室友幫忙答到、作業(yè)東借西抄，甚至對學術道德與誠信有僥幸的心理，而忘記了這些都屬于違反規(guī)則的行為？
對規(guī)則的尊重與遵守，是一個人融入社會的基礎。你們經歷了多年的寒窗苦讀，應成為各行各業(yè)的中堅，但如果你們因一時利益的誘惑而失去原則與底線，人生前進的航向就將出現偏離�！叭�，生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”，只有學會在規(guī)則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)，做一個堂堂正正、自省自律的交大人。
初心，源于忠于自我的真心
青春的你們，擁有張揚的個性和純真的情感。你們會為了心愛的人在嘉園樓下大聲呼喊，會為了冬天消失的明湖神獸擔心不已，會因為老教授傾畢生所有設立獎學金的事跡而感動落淚，會因為社會中出現不公平、不公正現象而義憤填膺。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸收起了自己的真誠、壓抑了本有的個性？你們言不由衷的話是不是越來越多，發(fā)自肺腑的笑是不是越來越少？你們是不是越來越不喜歡表達自己的觀點，更樂于做一個隨波逐流的“吃瓜群眾”？
當你們走入社會，可能會見識更多的人情世故，可能會被歲月磨平棱角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠保持獨立思考、不懈奮斗的精神，把張揚的個性轉變?yōu)槿烁竦莫毩⑴c健全，把純真的情感轉化為內心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色�！扒Ы倘f教、教人求真，千學萬學、學做真人”，希望你們能夠在人云亦云時表達自己的不同觀點，能夠在人生不易時保留做人的錚錚風骨。
同學們，今天你們畢業(yè)了！在校園時，你們是學校的風景，出校園時，你們是社會的骨干。希望你們能堅守初心、追逐夢想。祝愿你們能帶著自己最初的心，走最遠的路，做最真的自己，過最棒的人生。而不管你們未來過得怎樣，母校始終會張開雙臂，等待你們回來。就像你們在歌里唱的那樣——
“就算各自天涯、就算滿頭白發(fā)、不要忘記你們永遠的家，叫北京交大！”
最后，祝愿所有畢業(yè)生一路順風、前程似錦、一生順利、健康快樂！
歡迎同學們�；丶铱纯矗�
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的各位、老師，親愛的學長學姐們：
大家上午好！
在梔子花開的季節(jié)里，一個離別的日子悄然而至。今天，對大四的學長學姐們來說，是一個難以平靜的日子，你們將在這里滿懷喜悅地捧獲證書，為四年的大學生活畫上一個完美的句點。我，代表生工學院全體在校生，恭賀你們踏上全新的征途，開拓屬于你們自己的艷陽天。
四年前，你們帶著江南的雨露，披著塞北的風霜，踏著東海的波濤，迎著昆侖的朝陽，胸懷親人的囑托，來到了學子成才的殿堂，來到生物工程學院這個大家庭。從此，你們“自強不息，艱苦奮斗，團結拼搏，勇于創(chuàng)新”，為著自己的夢想而執(zhí)著追求。
四年中，在教室里，你們刻苦鉆研，孜孜以求，泛舟知識的海洋；圖書館里，你們博覽群書，獨自思考，與文人墨客一起探討；實驗室里，你們認真細致，耐住寂寞，執(zhí)著探求未知領域；運動場上，你們敢于挑戰(zhàn)，摘金奪銀，攀登力與美的高峰；藝術舞臺上，有你們清亮的歌聲、輕盈的'舞姿，展示著生工人的風采。
四年里，你們從不吝嗇，把自己的時間、精力和愛心貢獻在需要的地方。你們參加新生接待工作，用微笑把我們迎進這個溫馨的大家庭；作為一名班委，你們?yōu)榘嗌系耐瑢W真心付出；作為學生會的一名干部，你們是老師的好幫手；作為一名志愿者，你們“播撒愛心，傳播文明，奉獻社會，完善自我”，為學校和學院增光添彩。
有困惑時，我們共同面對，一起尋找方向；當身處逆境中，我們相互幫助、相互關心，一起戰(zhàn)勝困難，走出逆境。如今，《畢業(yè)歌》的旋律已經響起，我們就要分別了，你們就要離開這溫馨的大家庭。明天，學長學姐們將懷著熾熱而寬厚的心步入社會，乘風破浪、歷經滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經擁有的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。當然，在校的我們也不會虛度光陰，而是蓄積力量，緊跟而來！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的校長，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學：大家好！我叫賀煒煒，記得有次老師上課時曾經說過，中國人做事情比較喜歡選個代表，其實個人只能代表自己，因為每個人的想法都不盡一致，院里讓我作為07級碩士畢業(yè)生代表發(fā)言，那我就厚顏無恥“斗膽”地代表諸位同年一回，既感到榮幸又忐忑不安，唯恐難以表達07級碩士畢業(yè)生的心聲，畢業(yè)典禮發(fā)言稿。但無論怎樣，此時此刻，我們所以畢業(yè)生最想說的心里話就是感激。非常感謝先生以及各位老師為我們搭建了一個很好的平臺，感謝各位老師三年來對我們的無私教誨，也感謝同學們的互相關愛和幫助。三年前，我們因為翰墨結緣從五湖四海齊聚首師大書法院。三年來，得良師指教，朝臨暮學，我們從當初的門外漢到現在的略知一二，從對學術的懵懂無知到現在的略通門徑，坦率說，我們的點滴進步都得益于老師們的辛勤教誨和精心培養(yǎng)。書法院的各位老師見證了我們的成長，盡管這種成長是蝸牛式的緩慢的。明末清初思想家唐甄說過：“學貴得師，亦貴得友。師也者，猶行路之有導也；友也者，猶陟險之有助也。”因為有老師，言傳身教，耳提面命，我們的求學之路上少走了些許彎路；因為有同學，我們取長補短，相互促進，在求學之路上增添了許多歡笑和故事。記得英國哲學家羅素曾經說過，對知識的渴求是人生一大快事。首師大雖處鬧市，然樹木掩映，烏鵲喧然，猶如世外桃源，身處其中，同學無不感慨，三年的學習時間實在太短，發(fā)言稿《畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。學習路漫漫，我想我們既然已經選擇了書法，便只顧風雨兼程。為學三年，彈指一揮，點點滴滴，銘刻在心。先生的'妙言雋語，啟人心智；各位老師身為楷范，深入淺出，娓娓道來；同學之間，品藻書法、臧否人物，調侃戲謔，感情倍增。至于書法，我們喜之樂之，親歷為之，愛恨交織。三年，我們漸漸理解了書寫實踐的不易，懂得了學術的艱難，領會了板凳要做十年冷的苦辛，同時也進一步從老師那里學到了為人的重要性。臨近畢業(yè)，所有這些都將銘刻在內心深處，將成為我們生命中最珍貴最難忘的回憶。昨天，我們走進首師，走進書法院，我們來過，努力過。也許我們還沒來得及消化老師們的金玉良言，慢慢欣賞首師桃源般的風景，細細品味如美酒醇香般的師友之情，歲月的車輪已經迫不及待的把我們帶向另一個目的地。明天，我們將踏上行程，背負老師的囑咐和期望，迎接社會和人生的又一次挑戰(zhàn)和考驗。我相信，不管未來怎樣，我們一定會盡自己最大的努力，不辜負書法院和各位老師對我們的期望。畢業(yè)，意味著一個階段的結束，另一個階段的開始。此時此刻，我們既高興又憂傷。別離是傷感的，同時又是幸福的，我想正因為有了別離才有對再一次相逢愉悅的期待。最后，請允許我對培育我們成長的書法院和全體老師深深的鞠上一躬！祝各位老師身體健康！工作順利！祝各位同學學業(yè)精進！碩果累累！謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
尊敬的領導，老師，同學：
大家好！
我的名字是某某，我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸能夠在這個儀式上成為畢業(yè)生的代表。在千禧年，我們走進了科技大學，聚集在龍洞校區(qū)，開始了大學生活。大學是人生中最年輕的生活，追求最熱情的生活熱情，熱愛詩歌，熱情的知識和對生存的熱情。目標。然而，當我們年輕而輕浮的時候，我們鄙視人煙稀少的樹木，忽視了炮彈之地的圖書館，忽視了來回奔波的老師們。學校開始時的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。包裹應該感激的靈魂。歸咎于我們花了兩年時間。
然而，在我們離開后的兩年里，我們經常回憶起龍洞的清新空氣，寧靜的環(huán)境，便利的書房，山頂公園的綠草，學校道路兩旁的水果，以及體育場。糾正姿勢，龍洞市場的小吃店，學校旁邊的樹園。事實證明，并不是大學不好，但我們無法發(fā)現和欣賞它，我們也不知道如何珍惜它并權衡它。
今天，巫山公寓的時間已經飛了兩年多。我記得王克的副書記，曾小燕。巫山公寓的同學是我們學校歷史上獨一無二的一代。他們之前沒有接過古人，但他們沒有更新。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅。巫山公寓是一個有才華的車站，乘船游覽，風雨讓我們體會到學習的艱辛。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。非凡的體驗為我們增添了有意義的生活體驗。
雖然我們與校友的接觸較少，但是領導和老師更關心，公寓學校的老師和公司的老師和我們住在一起，他們很苦；學校和學院領導三次互訪；學校的老師和學生都非常關注它。絲綢有關。其他學區(qū)學生無法使用這些課程。
為了想念，更加感激，回望大學四年陽光和陽光，我們無怨無悔，令人難忘的是母校的溫暖，感恩的.是無私的老師，公寓1080名學生，1080顆心，感謝大學的母校成為老師的石頭。選擇一塊巨石來傳遞老師的恩典是因為巨石是強大的，永恒的，風和雨，它不會移動。它就像一位祖母和一位心胸寬廣的老師。心靈也代表著學生永恒的岳母，象征著堅不可摧的工人的精神。
我們的母校，在母校的監(jiān)督下，在科技大學精神的推動下，充滿激情，以工人的獨特態(tài)度，加入社會，服務社會，請放心。致力于青年，自我實現。請老師放心，我們會記得教導，激勵自己，腳踏實地，傲慢自大，自我反省，自尊心，快節(jié)奏，勇敢。當風和海浪破碎時，將有時間懸掛云層并駛向大海。今天，我們?yōu)榭萍即髮W感到自豪；明天，科技大學將以我們?yōu)闃s。再次感謝給母親帶來春風的母校，感謝我們關心的領導者，以及給予我們啟迪的老師們。
春風吹來，我別忘了老師！謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。高興的是同學們順利地完成小學六年的學業(yè)，即將邁進中學的大門，傷感的是你們都要離開下車小學，離開老師，說實在的，我真的很舍不得你們。但是我更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的章。
小學六年，你們從幼稚的孩童成為小小少年，在這里，你們開拓了視野，懂得了做人的道理，你們增長了知識，掌握了學習的方法。六年的學習之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。老師不會忘記你們稚嫩的話語和純真的微笑，不會忘記你們勤奮的身影和進取的心。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你們曾經給我?guī)淼?快樂和充實！
作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。語文不但是人們在日常生活中交流的基本工具，而且是進行一切學術研究的基礎。對此，我國著名數學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。華羅庚認為：“要打好基礎，不管學文科學理科，都要學好語文。因為語文天生就重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久�！碧K步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。不合格的，其他的科目就不必考了。語文你都不行，別的是學不通的�！�
我再打一個比方：語文對于其他學科來說，就像跑步對于整個體育運動一樣。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業(yè)。但實際上，跑步對體能和技巧都有很高的要求，并且是其他體育運動得以進行和出色表現的關鍵。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發(fā)力。所以，跑步是整個體育運動的基礎，語文是所有學科的基礎。可見學好語文是多么的重要！
最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起。”親愛的同學們，請你們記住，無論你們長多大，走多遠，你們曾經是下車小學的一員就永遠是下車小學的一員，下車小學永遠和你們在一起！今天，母校和老師因你們而精彩，我相信，明天母校和老師一定因你們而驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這盛大激動的時刻，能代表高三全體老師和即將開啟人生新篇章的你們，說說心里話，我倍感珍惜和幸福。因為這是你們人生軌跡中非常重要的時刻，也是我班主任生涯中第一個三年的重要節(jié)點。此時，我和大家心情一樣感慨萬千。
有人問我，高考結束后就要和學生分開了，你舍得嗎？
我只感嘆，時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。三年的陪伴，一千多個日日夜夜的守候，曾經的羞澀或沖動，曾經的鼓勵或誤解，曾經所有的關愛與期待，歡笑和淚水，都將在這一刻定格。
和所有老師一樣，三年前我看著稚氣未脫的你們踏入一中校園，為了追逐夢想，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，將辛勤的汗水化為青春的風采，將自己步履堅實的腳印深深地留在了一中。在這里，你們豐富了知識，提高了能力，在這里，你們陶冶了情操，堅定了意志！
和所有老師一樣，這三年來，我曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的懂事而欣慰，也為你們的任性而操心。當我欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的'天空不僅純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，足以搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
和所有老師一樣，我的腦海里還在浮現著你們軍訓時的汗水，文藝匯演時的青春動感，運動會時的永不言棄，班級寢室文化布置時的熱情，紅五月時的歌聲嘹亮，還有教室里的執(zhí)著，課間里的調皮等等，此時是多么溫馨和美好。與其說是我伴著你們成長，還不如說是你們陪著我成熟！
和所有老師一樣，想說畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風破浪；面臨困境，要勇敢頑強。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容，希望你們懂得感恩、懂得釋懷、懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們以后走得多遠在哪里，請您記住，你是一中人！無論你們以后是否獲得財富，請您記住，你是一中人！無論你們以后是否擁有地位，請您記住，你是一中人！無論你們以后是否取得榮光，請您記�。耗闶且恢腥�！無論滄海桑田，無論地老天荒，請您記住：你永遠是一中人！母校會因你的拼搏而驕傲，會為你的成功而自豪！
最后，還想告訴同學們，你們以后無論是尊貴還是平凡，是人生的輝煌還是奮斗時的疲憊，都不要忘記�；丶铱纯��；丶铱纯茨銈兊睦蠋�，回家看看你們的同學，回家看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。回家看看那顆老樹，看看那段樓梯，看看那張書桌，看看那面黑板，看看那片天空，看看我們這顆與你緊緊相連的心。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、同仁、可愛的同學們：
大家上午好！
滿懷激情與希望，今天我們中人歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年高三畢業(yè)典禮。很榮幸我能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，此時此刻，我的心情有種莫名言狀的復雜：即感傷滿懷又激動澎湃。
還記得09年送走第一批畢業(yè)班，那時的我風華正茂，分別時刻孩子們親切的稱呼我“雷姐”，轉眼間九年過去了，今年畢業(yè)班的孩子們該尊敬的稱呼我為“雷姨”了吧。有人說學校就像“鐵打的營盤，流水的兵”一樣，是��！年年畢業(yè)際，留不住的是你們，留下來的是我們。
三年時間轉瞬即逝，還記得你們剛到學校時的樣子嗎？真的是一批可愛的“萌萌噠”而今一個個都變得舒雅秀氣、陽光瀟灑。三年來，在潞城中這個溫暖的大家庭中，其實你們改變的又何止是滿臉的稚氣呢？還記得那個沒有按時完成作業(yè)的你嗎？面對老師的責備，你滿臉的羞愧，連連低頭說：“對不起，下次保證準時上交”；還記得那個課堂上積極回答問題的你嗎？面對老師的.提問，你滿臉的自信，擲地有聲說：“這首詩我認為應該這樣解讀“；還記得那個樓道里與老師相遇的你嗎？面對老師的目光，你滿臉的敬意，彬彬有禮說：“老師，您好。您先過！”；還記得那個賽場上永不服輸的的你嗎？面對老師的關切，你滿臉的堅定，毫無疑惑說：“這次比賽，我一定能拿第一”；所有的這些，我們每一位老師都看在眼里，記在心里。世上沒有一位父母會丟棄自己的孩子，沒有一位老師會放棄自己的學生，三年來，我們風雨同舟，一起前進，只因我們“不忘初心，靜待花開“
今天，你們就要畢業(yè)了，就要離開這個熟悉的校園。從今天開始，你們就在也不用遵守申校長“必須穿校服，不能穿低腰襪“的要求；不用管老班們”要按時到校，要遵守紀律“的命令；不用聽老師們”把這篇課文背下來，把這個知識點記下來“的任務。但是，我希望大家能明白我們的良苦用心，申校長的嚴厲只是為了你有一個健康的身體，老班的嚴肅是為了你能養(yǎng)成一個良好習慣，老師的嚴格是為了你能考一個好成績，所以，請不要怪怨我們。
“茁壯的幼苗會長成參天大樹，勇敢的雛鷹終會傲笑蒼穹“今天，你們將要從這里起飛，飛向一個更加廣闊的天地，但是，孩子，請不要忘記，63位高三教師三年來對大家殷切的希望；請不要忘記，17位班主任披星戴月為大家無私的付出；請不要忘記，潞城中永遠是大家溫暖的家。有時間就�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
親愛的老師、同學們：
今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初四學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初四同學表示熱烈的祝賀！
回首初中四年，我們一起拼搏，奮斗。一起體驗成功的喜悅，一起品嘗失敗的苦澀。我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的堅強，一樣的成長。初中生活是感人的，充實的，更是美麗的。同學們，我們今天的離別是為了明天更好的`相聚。此時此刻，我們所能做的就是把對你們深深的思念注入心田，把最真摯的祝福送給你們，衷心的祝福你們在今年的中考中金榜題名，獨占鰲頭。在以后的人生旅途中，凱歌高奏，永駐輝煌。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
歡�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿16
尊敬的校領導、老師、同學們：
上午好！作為09屆畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸與自豪。
似乎昨天剛剛和大家一同百日宣誓，今天就已經走在離開高中生活的路上。難怪人們要感慨歲月無痕，時光飛逝，轉眼三年的高中生活已經結束。三年的征途，是一條光榮的荊棘路，我們帶著夢想，帶著期待，一路走來。
高一軍訓時歇斯底里的吶喊聲依然在耳畔回響，運動場上我們揮灑激情與汗水的場景依然清晰，文藝匯演背后的辛酸依然能體會得到。當然更不能忘記的是為高考而拼搏的日日夜夜，早上六點，教室里的燈準時亮起，晚上十一點，寢室里的燈還未熄滅。我親愛的同學們，怎能忘記彼此信任的眼神、彼此鼓勵的話語，還有那一張張小紙條，它們都將成為我們成長路上友誼的見證。窗外的合歡樹也一定不會忘記09年曾陪著一群可愛的孩子走過高三……所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最難忘的回憶。
送一副對聯給我們親愛的.同學：
上聯：求求索索同窗尋夢嘗盡辛酸苦樂
下聯：坎坎坷坷風雨兼程難忘攜手之情
橫批：苦辣酸甜
畢業(yè)了，終于不用再去理會令我煩惱的地球運動，卻還想聽聽地理老師的嘮叨；失落時會想起“前途是光明的，道路是曲折的”，還會記得政治老師的經典語錄，“開寶馬，真瀟灑，可惜我不是鄭小俠”。歷史老師總會給我們帶來精彩的脫稿演講，語文老師總會包容我們，英語老師的“good luck”總會令我們感動，而數學老師滑稽的動作總讓我們捧腹大笑。計段長，記得您的健步如飛，瘦小的身軀穿梭在高三的日日夜夜。校領導們，我們知道在這一千多個日夜里，你們同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。感謝甌中老師的耐心教導，感謝甌中老師的辛勤付出，感謝甌中老師的真誠祝福。
送一副對聯給我們敬愛的老師：
上聯：日日夜夜耕耕耘耘育出滿園桃李
下聯：春春秋秋收收獲獲手捧累累碩果
橫批：恩情似海
還要感謝我們的父母。一路上風雨同舟，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缈�，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。是誰為了不影響我們學習，電視設置了“靜音”？是誰經常給我們打電話噓寒問暖？又是誰早早的在教學樓下等待，為的只是將熱菜遞到我們手中？
送一副對聯給我們慈愛的父母：
上聯：為兒甘當花下草，青絲成白發(fā)
下聯：為女愿做杯中茶，一語香天下
橫批：慈恩難忘
感謝學校的培養(yǎng)，感謝老師的指引，感謝家長的愛護。有了你們的幫助，我們才能夠在高中三年的這條光榮的荊棘路上，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
在甌中的三年，我最喜歡的一句話是“天下興亡，我的責任”。我們一天天在長大，嘗試著去承擔自己的一份責任。希望所有甌中09屆學子，牢記“天下興亡，我的責任”，勇于承擔自己的責任，樹立社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做一位善良、真誠、有愛心、有社會責任感的學子，回報甌中，回報社會。在這千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，我們由衷地期待著，到中流擊水，浪遏飛舟！相信，數風流人物，還看今朝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿17
全體畢業(yè)生、各位老師、同學們：
大家好！又是六月時，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們人文學院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發(fā)展，見證了個人成長，漢語言文學和秘書學兩個專業(yè)共138名同學全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領導的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的后現代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學校是應試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業(yè)后會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重復中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調自主學習，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自己確認的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經驗積累可成智，人生積累可修行。
經常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的.精力，有的是從善應對的修養(yǎng)，希望諸位不經努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘煉，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎的社會關系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。
老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現實，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿18
老師、領導、同學們：
今天的大會，表明我們兩年的學業(yè)已經圓滿結束。此時，我的心情，用激動、興奮這樣的字眼是難以描述的。我想，在座的同學們勢必也是這樣的情感。
這兩年是多么平凡而又是多么不平凡的兩年。這兩年是我們人生征途中的里程碑。
這兩年，是我們用高昂的代價換取的，它填補了我們歷史的`一段真空，使我們豐富了知識，升華了思想，獲得了我們曾經失去而又應該獲得的東西。
這兩年，凝聚著我們的奮斗和進取；凝聚著親友們的愛撫和支持；凝聚著領導們的關懷和照顧；更重要的是凝聚著老師們的教誨和辛勞。為此，我代表全體畢業(yè)的同學，向老師們表示最崇高的敬意！向領導以及關心我們學業(yè)的人們表示衷心的感謝！
這兩年，是多么的短暫，但它是幸福的、快樂的、豐富的、難忘的兩年。我們多么需要再有這樣的兩年！然而，我們將要告別敬愛的老師和領導，告別朝夕相處兩載的同學，告別我們的母校，奔赴自己的工作崗位。
敬愛的老師、領導，請你們放心，我們一定將學得的知識應用于實踐，為企業(yè)的發(fā)展，為四化大業(yè)的功成作出積極的貢獻。為老師爭光，為母校爭光！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體教職工向圓滿完成六年學業(yè)的294名六年級同學表示熱烈祝賀，向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實鐫刻著每個人的夢想，淚光與微笑見證著集士港鎮(zhèn)中心小學每個人的收獲。
回首六年時光，在“以愛啟真，博學明心”辦學理念指引下，我們團結奮進，快樂成長。還記得在坐的每一個孩子，剛踏進校門時，你們連握筆都沒有學會，現在卻已成長為朝氣蓬勃的少年。從懵懂到成熟，從無知到聰慧，從開始的膽怯到現在的自信。六年時光，我們一道見證了這樣的奇跡。這是時間的力量，在推著大家往更開闊的人生境地走去，這也是努力和愛的力量，在呵護大家漸漸長大。
成長的'過程是神奇的，成長的過程也是人生里最可珍貴的，很高興，作為師長，我們陪伴著在座的每一個同學踏過一路泥濘，迎接明亮的未來。
學校的角角落落留下了你們的足跡。一張張榮譽證書，一次次比賽，一個個令人欣喜的創(chuàng)意都在述說著你們的求索與勤奮；每一次走向更高的臺階，都付出了你們智慧和汗水。所以今天，在這里，讓我們一起用最響亮的掌聲為成長喝彩！
同學們，你們即將告別母校。但我覺得這并不意味著你們將從此和母校天各一方。我真正地希望你能在心靈深處，永遠記得你是從小學畢業(yè)的，你將一直秉承母校給你的正直和愛，一直銘記母校給你的為人和處事的啟蒙。我相信在你剛踏入母校的時候，你一定曾經在心里為母校驕傲過，現在，請你記住，我希望有一天，你成為母校的驕傲。未來的征程又將開始，同學們，希望你成為一個懷藏夢想，內心溫暖，熱愛生活的人。
無論你走多遠，飛得多高，我們將永遠在這里祝福你，像父母祝福自己的孩子那樣祝福你。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿20
尊敬的校長，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，是個特殊的日子，因為從今天起，我們六年級同學將告別小學生活，邁入中學生涯。我很榮幸地站在這個臺上，代表六年級264名同學，為我們難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。
我想說，感謝您，母校！六年的時光如同指縫間的沙粒，無聲無息，轉瞬即逝。我們曾經踏遍了校園的每一個角落，呼吸過校園的每一寸空氣。我們忘不了彩虹一樣的校門、書籍一樣的�；眨晃覀兺涣瞬賵錾系淖阚E、綠蔭下的身影。我們更不會忘記學校倡導的陽光教育，讓我們不僅得到了知識，更擁有了健康的內心。母校，我們因你而精彩，我們視你為驕傲。不管我們以后走到哪里，這一份陽光將永遠輝映在我們的身上！
我想說，感謝您，老師！六年，我們從懵懂無知，到青春年少；從稚氣嬌嫩，到朝氣蓬勃，是您的教誨讓我們成長！我們讓您操勞了，讓您平添了幾絲白發(fā)。記不清得到過多少次批評與告誡，記不清得到過多少回肯定和表揚，在這整整六年的時光，您一直用陽光溫暖我們的`心靈，用愛伴隨我們成長。敬愛的老師，請相信我們，今天您給予我們飛翔的翅膀，明天我們一定能展翅翱翔。在這里，我要代表全體畢業(yè)同學，真誠的向老師們說一聲：得到您的教誨是我們莫大的幸福和驕傲，謝謝您�。又卣Z氣，鞠躬）
我想對同窗六年的同學們說，感謝你們。六年的時光，就像一輛快車急駛而過，裝載了無數歡笑與淚水、開心與喧鬧。六年里，我們情同手足，團結一心，共同進步。我想對大家說：我們都是最棒的！我們將要面對更高的山峰，讓我們帶著老師的期望、彼此的祝福繼續(xù)前進吧！
告別母校、離開老師、惜別同學，我的心頭涌上了萬般的不舍和眷戀。六載寒窗盛年華，意猶未盡終須別——在此我愿獻上我們由衷的祝福：祝愿母校蒸蒸日上，祝愿老師身體健康，祝愿同學學業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿21
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的.愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數數、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥。“幼兒園像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽�！崩蠋熡眯慕涛覑蹖W習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂成長！
祝幼兒園：越辦越好。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿22
親愛的同學們：
今天站在這里代表醫(yī)學院、藥學院來祝賀這一屆學生的畢業(yè)，十分有幸。這讓我回憶起上一次我穿上這一身"戰(zhàn)袍"的時候。那是二十年前，我在阿拉巴馬大學伯明翰分校拿到了我的Ph。D——我整個家庭第一個博士�，F在二十年后返回中國，在清華跟大家分享人生，我最想說的，是此時此刻對你的人生有什么重要意義？
首先，此刻最根本的意義在于，從此你對自己的人生有了自己的展望和主動權。在進入校園之前，基本上是父母在決定你的衣食住行、去哪所學校，等等。在學校，我們有很好的教員，無微不至地關懷和幫助大家選擇合適的課程。但是畢業(yè)離校后，你將有一個嶄新的、全方位的人生，由你自己去選擇。所以，這個時刻本身就富有紀念意義。
在這之后，面對嶄新的人生，又該怎樣過才會有意義？我想分享三點我自己的體會，與大家共勉。第一點，be meaningful。過一個有意義的人生，對于不同的人來說是不一樣的。有的人會選擇創(chuàng)業(yè)，有的人會選擇科研，有的人會把畢生精力用來教育下一代，這些對于他們來說都是有意義的。每個人都需要找到對于自己來說最有意義的事情。這樣的事情就恍如你生命中出現的一道新的光，它會讓你激動不已。要找到這道光，則需要通過your heart——你自己感受到的，對你最有誘惑力，讓你最有使命感。如果是你覺得最有意義的事情，我覺得就應該堅持走下去。二十年看似漫長，實際上只是人生的一段短暫旅程。當初回到清華來創(chuàng)建這個免疫學研究所，是我終生的一件大事。我是把它當作很meaningful的一件event in my life。所以我后來到哈佛、NIH、斯坦福做講座的時候，一開始我都會介紹我們的免疫所，然后給大家講這是the biggest experiment in my life。我也很有幸跟其他的老師一起合作，把這件事情辦成。第二點，be kind。對事、對人、對己，都要be kind，有同情心。把自己放到群體中去做事情，與你自己一個人為了自己的雄心壯志去做事情相比，是不一樣的。第三點，be healthy。這有兩個方面，第一個是physical strong，另外一個方面是mental health。精神上的狀態(tài)其實對你的人生、家庭和事業(yè)都非常重要。你應該有自己的'社交圈、有自己的家庭、有自己的朋友，可以讓你維持positive attitude和positive spirit。我很有幸，我有朋友，我有家人，可以分享，可以幫助。做到了這三點，我想大家應該就會有一個meaningful life，full life，healthy life。按照自己的理想、按照健康的方式去生活，清華會以你為傲。無論你選擇的人生意義是什么，只要堅持自己的方向，我們醫(yī)學院以你為傲，藥學院也以你為傲。希望大家永遠把這里當作自己的家，無論天涯海角，都希望你回來看看，來關心我們的發(fā)展，來參與我們的未來。也希望在今后的二十年里，這里會不斷有人才涌現，不斷有美麗人生涌現。
最后，祝福大家邁出人生新的一步，謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿23
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著高考的余暉，肩上扛著過去的碎片，眼中捧著燦爛的未來。我們聚集在這里，心情很不穩(wěn)定。
離開康橋的時候，徐志摩老師寫道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩�！�
這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩句上，觸動了很多同學的心弦！今天，帶著這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經朝夕相處的老師、同學，告別這段刻骨銘心的時光！
經歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應該和在座的各位一樣的心情，即使很開心，也無法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開心，這三年，我們過的充實，過的美好。三年來，1005日日夜夜看似那么漫長，但當我們面對今天的離別，卻覺得是那么短暫。
高中就像一本太倉促的書。這一千頁匆匆翻過。還沒來得及記住身邊每個人的臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。
回過頭來，一些生動的細節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學校時的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學習經驗的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習題突破時發(fā)自內心的喜悅；我一定還記得運動會上你我為班級加油的場景；我們必須記住那些帶著雨傘走過雨天的日子�；貞涍@些，我們發(fā)現是友情讓我們彼此信任，彼此依賴。我們都有過低谷，但我們互相鼓勵。是朋友溫暖的笑容，是班級溫暖的氛圍。讓我們學會去愛，去堅持，去相信“雨過天晴”。
高三那年，我們淹沒在問題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現，我們對高中的印象不再是一堆卷子和沒完沒了的習題，更多的是對在知識的殿堂里幫助我們成長、努力的老師、園丁的'感激。回顧這三年我們學習的每一個鏡頭，都經歷了一個日積月累的過程，那就是知識的積累，情感的升華。我們永遠不會忘記老師在課堂上的講課。這時候再華麗的詞藻也表達不了我們對你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學們即將遠行，請允許我們深情的說：“老師，您辛苦了！”
一中這三年，我們進一步學會了分析思考，學會了合作競爭，學會了不斷超越和突破自己的極限和成長。當年的我們，現在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅定的眼神里有一種孩子氣的沖動。三年來，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現在的照片，也有一種成長的感覺。
這些是我們在一中的故事，也是我們和一中的故事。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望。現在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經典時刻。畢業(yè)代表著過去的結束，未來的開始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動的細節(jié)裝飾著，每個人都會把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。
兩個月后，我們都將步入新的大學。無論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請不要忘記，我們過去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們曾經的輝煌夢想；想想看，我們曾經表達過的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規(guī)勸，繼承一中的“紅色勤奮實踐”，做一個有智慧有激情的人，做一個有大志有腳踏實地的人，做一個有擔當敢擔重擔的人！
鳳凰花又開了，我們卻要離開。同學們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿24
尊敬的、教師，親愛的同學們：
你們好！
今日，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，是完美的、是難忘的。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入學校的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎學校組織的每一次活動，你們參加，給母校增光添彩；還記得嗎運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自我的夢想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，資料深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的'時刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數的舍不得也要舍得！
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿25
老師們，同學們：
今日，在這里舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20xx年畢業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業(yè)，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝！同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的`號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，同學們，“今日桃李芬芳，明天社會棟梁”。這棟梁兩個字，不同時代有著不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來60華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。最后，我想說，今日的匯聚不是簡單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的后方。祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿26
親愛的各位同學：
大家上午好！
今天我們相聚在這里，為你們舉行畢業(yè)典禮。在歡送你們離開學校之際，作為你們的一名老師，送大家四句話：
第一句話：不管怎樣，總要讀書。
我們每天都在消費生命。活一天，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。
第二句話：不管怎樣，總要善良。
我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。
第三句話：不管怎樣，總要心向光明。
你們即將步入中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
第四句話：不管怎樣，總要頑強拼搏。
愛拼才會贏。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的'精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
親愛的同學們！你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早晨八點鐘的太陽”，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們?yōu)闃s，前方有許多未知數，我們誰都無法預測。但，不管怎樣，請記住剛才這四句話，一名老師的囑托。老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿27
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉眼間，三年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內心復雜的情結越會顯現。三年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學生時代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身，當時懷揣著對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時光定格在那一刻，可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，本身的大學生涯算不算值得？生活得開心不開心？還存在什么樣的遺憾？當然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規(guī)劃，可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待本身覺得要改變現狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學，曾經度過三年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的`改變。你們會笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多；與人交流發(fā)現本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園；感激父母對我的無私支持；感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構筑了我最美好的大學記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學，還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實著我們的內心，享受大學帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲：珍重！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿28
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。高興的是同學們順利地完成小學六年的學業(yè)，即將邁進中學的大門，傷感的是你們都要離開下車小學，離開老師，說實在的，我真的很舍不得你們。但是我對大家更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的篇章。
小學六年，你們從幼稚的孩童成為小小少年，在這里，你們開拓了視野，懂得了做人的道理，你們增長了知識，掌握了學習的方法。六年的學習之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。老師不會忘記你們稚嫩的話語和純真的微笑，不會忘記你們勤奮的身影和進取的心。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你們曾經給我?guī)淼目鞓泛统鋵崳?/p>
作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。語文不但是人們在日常生活中交流的基本工具，而且是進行一切學術研究的基礎。對此，我國著名數學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。華羅庚認為：“要打好基礎，不管學文科學理科，都要學好語文。因為語文天生就重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”蘇步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。不合格的'，其他的科目就不必考了。語文你都不行，別的是學不通的�！�
我再給大家打一個比方：語文對于其他學科來說，就像跑步對于整個體育運動一樣。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業(yè)。但實際上，跑步對體能和技巧都有很高的要求，并且是其他體育運動得以進行和出色表現的關鍵。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發(fā)力。所以，跑步是整個體育運動的基礎，語文是所有學科的基礎。可見學好語文是多么的重要！
最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起。”親愛的同學們，請你們記住，無論你們長多大，走多遠，你們曾經是下車小學的一員就永遠是下車小學的一員，下車小學永遠和你們在一起！今天，母校和老師因你們而精彩，我相信，明天母校和老師一定因你們而驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿29
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿！
同學們，你們辛苦了！同學們，你們是好樣的！
同學們，三年的時光說長不長，說短不短�；仨^往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機；那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來，且行且珍惜！我相信，多年以后，你們會想起今天的！
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌！
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài)；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學們，在這最后的'關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者；老師堅信，你們一定會穩(wěn)健邁過高考這一座獨木橋的！
親愛的同學們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分�！碧煜聸]有不散的筵席。現在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學們請你們相信，不管你們走得多遠，我們都會一直愛著你們！當你們事業(yè)有成時，記得�；丶铱纯矗】纯�，你們曾經生活過的蒼中校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內斂沉靜；身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛和寬容！永遠擁有快樂和從容！
【畢業(yè)典禮發(fā)言稿】相關文章：
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 畢業(yè)典禮校長致辭06-25
畢業(yè)典禮發(fā)言稿畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿02-13
畢業(yè)典禮的致辭 關于畢業(yè)典禮的致辭03-10
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿范文，畢業(yè)典禮中的學生發(fā)言稿02-10
初中畢業(yè)典禮策劃-畢業(yè)典禮策劃英語10-26
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿 優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿11-15
小學畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿 小學畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿怎么寫12-16
畢業(yè)典禮感言10-08
畢業(yè)典禮祝詞11-17