感恩的演講稿實(shí)用（15篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須畢生坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深入的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，挑選一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就挑選了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)載歌載舞中意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持安靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺點(diǎn)所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告知我們要讓更多的人愛(ài)好自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的`傷害大。學(xué)會(huì)感恩，知道知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，知道給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事終止今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在途經(jīng)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友驚奇的問(wèn)他為何兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永久銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空；草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地；魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會(huì)，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進(jìn)校門的第一天，我每天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的'精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，老師比我們笑得還開心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。
記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的心情很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說(shuō)：這次只是暫時(shí)的，加把勁，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心，像春天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房；又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴；又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，終于又上一個(gè)新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我吸取了老師們的知識(shí)，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。
親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的贊美！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報(bào)：感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的隨便，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像電影翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番傷痛。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎艱辛，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想那一刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位認(rèn)知思考的太少太少。不經(jīng)意的`頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的年少我們多少都有些草莽，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，不少事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)屬，父母的愛(ài)目前仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的長(zhǎng)存。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”
此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!
感恩的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�？涩F(xiàn)在我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽，您辛苦了�！蹦窃撌嵌嗝醇�(dòng)人心的話語(yǔ)啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的'天空中展翅翱翔。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
感恩的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
這個(gè)星期，我們學(xué)校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報(bào)告會(huì)，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的.間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你”。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最愛(ài)我們的人，我們應(yīng)該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛(ài)父母，回報(bào)父母!
感恩的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
今年的5月13日，是天下母親的節(jié)日，就在昨天，同學(xué)們，你們還記得嗎?你們是否對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)了一聲謝謝?是否用自己的零花錢買了一枝康乃馨?那不僅僅是母親的節(jié)日，更是你們對(duì)給予過(guò)自己幫助的人的一個(gè)感恩日。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有困難、都有需要幫助的時(shí)候，而又有更多的人會(huì)對(duì)你伸出援助之手。母親日夜為你操勞，你會(huì)認(rèn)為她嘮叨，嫌她羅嗦，但是，沒(méi)有這些，母親拿什么來(lái)傾述對(duì)我們的愛(ài)呢?讓我們帶著最誠(chéng)摯的微笑，向母親說(shuō)一聲：謝謝!
翻開這一頁(yè)，將思緒放得更遠(yuǎn)，那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的`同學(xué)、那個(gè)教給你無(wú)窮知識(shí)的老師、那個(gè)與你相交的密友……都是我們從心底感謝的人。這樣的人很多很多，仿佛天上的繁星一顆一顆交織成一個(gè)愛(ài)的星座。同學(xué)們，我們的身邊都有這樣的一些人，讓我們就在今天，懷著感恩的心，向他們說(shuō)聲“謝謝”吧。
同學(xué)們，讓我們一起用紅筆在日歷上勾畫出這個(gè)日子，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)感恩的日子!
當(dāng)你們聽(tīng)完我的演講時(shí)，我也想對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!
感恩的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
你們好，伙計(jì)們！
樹葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂(lè)章，這是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；漂浮在藍(lán)天上，白云描繪了一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感激之情；蒼鷹在天空中自由飛翔，折射出生命與自然的畫面，這是蒼鷹錘煉成長(zhǎng)的'感恩之情。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鳎覀儾拍苊靼咨恼嬷B。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從求知若渴的少年到成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的打結(jié)到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。
教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，確實(shí)如此。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中；老師是我們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，他們的一言一行都會(huì)讓我們受益終生。
用優(yōu)異的成績(jī)、自豪的成功和你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步告訴老師“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感激。
感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)的方法，做人的道理。
親愛(ài)的老師，您的教誨像春風(fēng)和瑞雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心田。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師，一年到頭幸福平安！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
大家好!
我們有時(shí)會(huì)感嘆工作的平淡無(wú)味，有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重，有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)。我們由此獲得的便是快樂(lè)，我們便能積極地去營(yíng)造自己的工作，在快樂(lè)中工作，在工作中享受成功，做一個(gè)真正有所作為的“機(jī)電人”。
但是，如果你堅(jiān)持把自己想象成一個(gè)悲慘的人，那么你就會(huì)總會(huì)覺(jué)得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨著時(shí)間久了，你就真的會(huì)有這種錯(cuò)覺(jué)了，為什么不想像自己是個(gè)幸運(yùn)的人?學(xué)會(huì)感恩和珍惜，這樣你的臉上才會(huì)洋溢出知足和快樂(lè);會(huì)感恩的人，才是積極樂(lè)觀、銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè)群的人。
我是機(jī)電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩(wěn)運(yùn)行，每天做著大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非常快樂(lè)，從來(lái)都是用滿懷善意的微笑來(lái)面對(duì)我們的顧客，十年來(lái)一直如此。這種快樂(lè)能夠感染身邊的人。有人會(huì)問(wèn)我，為什么對(duì)這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂(lè)?究竟什么讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺(tái)儀表、一個(gè)調(diào)節(jié)閥，裝置就會(huì)因此安穩(wěn)運(yùn)行，工藝操作員就會(huì)對(duì)我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂(lè)，這是多么美好的事情。
由于我的快樂(lè)心情，我與所維護(hù)的每套裝置的工藝人員關(guān)系處理得越來(lái)越好。在長(zhǎng)煉的時(shí)候，公司上下都知道三聯(lián)合脫硫裝置的簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項(xiàng)工作后，我從每臺(tái)設(shè)備的配件入手，大到一套系統(tǒng)，小到一個(gè)墊片，對(duì)每項(xiàng)工作所需的材料都清楚地匯總到材料采購(gòu)單上，讓甲方過(guò)目審核。從開始的毫不信任到后來(lái)的無(wú)可挑剔，從過(guò)去的相互推諉到后來(lái)的主動(dòng)接受，都是我認(rèn)真細(xì)致地工作態(tài)度所獲取的，為此，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的一致認(rèn)同。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡。”當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時(shí)，個(gè)人的'職業(yè)生涯就會(huì)變得更為圓滿，事業(yè)則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環(huán)樂(lè)趣：工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。
所以如果我們對(duì)待公司中的每個(gè)問(wèn)題、工作中的每件事都用一種感恩的標(biāo)準(zhǔn)去衡量——領(lǐng)導(dǎo)知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標(biāo)，公司給了我品嘗自己成果的喜悅，這些確實(shí)都是美好的，值得我們?nèi)ジ卸鞲兄x的——就能變得快快樂(lè)樂(lè)，那么即使暫時(shí)處在不起眼的或者劣勢(shì)的角落，也終將脫穎而出，為自己的人生畫上眩彩的一筆。
俗話說(shuō)道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩。“用感恩的心對(duì)待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。年輕的朋友們，崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，為你提供了施展才華的平臺(tái)。有了這些，你們還有什么理由不為機(jī)電奉獻(xiàn)你們的青春呢!有了這些，你們還有什么理由放棄機(jī)電的發(fā)展而獨(dú)自前行呢!親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)公司忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé);就會(huì)熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠(chéng)地對(duì)待公司。每個(gè)人在工作中都會(huì)遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名所誘，為利所惑，就會(huì)在任何時(shí)候都決不做損害公司利益的事。
構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé);構(gòu)建和諧長(zhǎng)嶺，機(jī)電有責(zé)。讓我們發(fā)揚(yáng)和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在母體企業(yè)周圍，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，攜手共創(chuàng)長(zhǎng)煉機(jī)電的美好未來(lái)。謝謝大家!感恩演講稿優(yōu)秀范文 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè)，是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!
感恩的演講稿9
同學(xué)們，我們都有老師。老師對(duì)我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師，陸老師。
我在學(xué)校小的時(shí)候，離不開媽媽。我媽一走，我就開始哭。陸老師看到我哭得那么傷心，給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我，一邊一遍一遍給我?jiàn)A菜，說(shuō)：“倩，別哭了，乖，我媽回家做飯，倩先來(lái)陪老師玩。聽(tīng)了之后覺(jué)得陸老師很溫柔很善良，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著陸老師去上課了。從那節(jié)課開始，我就覺(jué)得陸老師是個(gè)天使：陸老師上課給我們講故事，下課和我們一起玩……我們沒(méi)有辜負(fù)陸老師的期望，陸老師教的`學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
既然陸先生對(duì)我們這么好，我們就應(yīng)該報(bào)答陸先生！
今年暑假，我們打算給陸老師一個(gè)驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜：魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫了50幅畫，第一批學(xué)生的男生負(fù)責(zé)把50幅畫貼在墻上形成心形，代表我們對(duì)魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個(gè)窗花和20個(gè)紙鶴，第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái)，第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后，我和小甜甜向陸老師借了鑰匙，打開了我們以前上課的教室。到達(dá)教室后，我們立即開始按照剛才的安排行動(dòng)。一切安排妥當(dāng)后，我們覺(jué)得好像少了什么。啊，是的！還有黑板報(bào)。我們一起以感恩為題，做了一份漂亮的板報(bào)。然后甜甜和我去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)。老師一到，我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了，激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，感恩！希望大家都有一顆感恩的心。
感恩的演講稿10
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx班的xxx。我演講的題目是“淚流心間·笑在臉上——卻不是故作堅(jiān)強(qiáng)”。在演講之始我想給大家講一個(gè)故事。我給這個(gè)故事起了一個(gè)名字叫“愛(ài)是一種本能”。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)女孩跟一個(gè)男孩戀愛(ài)了。某年某月某天，男孩向女孩求婚，“嫁給我吧，親愛(ài)的，做我生命里的唯一好嗎？”女孩看著他，說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也做不了你的唯一，因?yàn)槟氵�有你的媽媽，縱然這個(gè)世界在你心中都淪陷了，你還是會(huì)相信她會(huì)站在你的這邊！除非你把你母親的心拿來(lái)，那樣就能證明你愛(ài)我多過(guò)她一點(diǎn)點(diǎn)，我就嫁給你�！蹦泻⒒氐郊遥哪赣H說(shuō)了這件事。母親的雙眼盯著自己的兒子，良久良久...…“孩子，你真的愛(ài)她嗎？”“是的”男孩低聲說(shuō)。“那你拿去吧，”母親說(shuō)，“只要我能夠確定我兒開心就好了�！眱鹤幽弥赣H心走在前往女朋友家的路上，那段他走過(guò)千萬(wàn)次的并不算太遙遠(yuǎn)的路這次變得那么漫長(zhǎng)，突然腳下的石子絆了他一下，男孩摔在了地上，他用手緊緊地把心抱在胸前。突然男孩聽(tīng)到了一聲來(lái)自那可血淋淋的心發(fā)出了熟悉的不能再熟悉的呼喚：“孩子，小心！”
也就是在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言是那么地蒼白！有人曾說(shuō)，‘父愛(ài)如山，母愛(ài)似水’，對(duì)于這個(gè)比喻有諸多的`理解，或許有那么一種是無(wú)論這個(gè)世界如何如何地時(shí)光飛逝物是人非事事休，那山那水永遠(yuǎn)昂然矗立緩緩流淌，他們遍布你的雙腳所踏過(guò)的土地，看著你，為你成績(jī)歡呼，將你的不悅撫慰。
這是張很普通的照片，照片的右下角清楚地記下了它的拍攝時(shí)間：08.6.8。也就是在那年那月那天的那個(gè)驕陽(yáng)如火的下午，我從最后的英語(yǔ)考場(chǎng)上出來(lái)之后，在門口等了我兩個(gè)鐘頭的母親過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“孩子，我們?nèi)フ諒埾喟�，將�?lái)你到外面去上學(xué)了，你帶一張，家里留一張�！庇谑�，那個(gè)瞬間就被永遠(yuǎn)地定格，它的名叫這只是一個(gè)開始……
九月，喝著青春特有的插曲調(diào)我邁進(jìn)了這所有著將近百年文化底蘊(yùn)的名牌老校，一切正如我想象中的一樣開始了。我是一個(gè)山里娃，從村特有的文化教育和成長(zhǎng)閱歷讓我感覺(jué)與周圍的一切是那么的格格不入，流行歌曲不會(huì)唱，時(shí)尚舞蹈來(lái)不了。我期待著轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)槲蚁嘈�，無(wú)論在什么樣的境遇里都暗含著轉(zhuǎn)機(jī)！可是在這個(gè)世界上雙向的東西太多卻不包括我要的那種！無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次，我不知所措！不曾哭泣是因?yàn)槲业竭@兒來(lái)并不是為了哭泣！然笑在臉上，卻淚在心間。“淚在心間，笑在臉上”。大踏步地跨向前不是故作堅(jiān)強(qiáng)，而是我別無(wú)選擇！遠(yuǎn)方的人相信你，看著你，愛(ài)著你！讓自己站在“舞臺(tái)中間”是一種責(zé)任，感恩報(bào)恩是一種本能。
感恩的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《感恩點(diǎn)亮心燈》。
在這個(gè)充滿感恩的六月，花木向滋養(yǎng)它們的大地致謝，白云向哺育它們的藍(lán)天道謝。只有感恩，才能讓這個(gè)世界更加豐富多彩而美麗；只有感恩，才能讓我們的情感更加真摯；只有感恩，才能讓我們明白做人生命中的真諦。所以，我們要時(shí)刻懷著感恩之心。
從我們發(fā)出第一聲洪亮的哭泣，到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無(wú)私地付出，我們要感謝他們！有一句歌詞可以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”我們要感謝的'人和事情有很多，首先是我們的父母，是他們給予了我們生命和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我們健康成長(zhǎng)。父母之恩，浩瀚無(wú)邊，我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。教師是以人為本，教育、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋�(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人。他們像辛勤的園丁一樣，為我們?nèi)找共賱�，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
我怎能忘記那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，臉色蒼白，連走路都顫微微的�？赡�是強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑給我們上課。當(dāng)時(shí)我們還不懂事，亂說(shuō)話，引起了您的不滿。現(xiàn)在想來(lái)，我們真是不該如此。同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了很多，中午您就留下來(lái)輔導(dǎo)我們，甚至沒(méi)有回家吃午飯。您的女兒來(lái)叫您，說(shuō)家里來(lái)了客人，但您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著疲憊的身子回到家。您的愛(ài)崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心，實(shí)在令人敬佩，讓人感動(dòng)！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人。他們以誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)為榮，這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求、放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。在此，我要對(duì)所有老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！”
同學(xué)們，只要我們懷著感恩之心，對(duì)生活充滿希望和熱情，我們的精神家園就能永葆青春！讓我們鼓起勇氣，引燃心中的火炬，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，有志成才，回報(bào)父母和恩師，盡力報(bào)效祖國(guó)！
謹(jǐn)向各位表達(dá)謝意！
感恩的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，留鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的留鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道留鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和保護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著4 / 9
父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的`關(guān)心中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他快樂(lè)。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘......今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)......這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！
感恩的演講稿13
老師，同學(xué)們：
大家上午好!
本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——感恩節(jié)。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個(gè)不平凡的日子里，學(xué)校先是召開了各班的主題班會(huì)課，接著又是家長(zhǎng)會(huì)。期中考試剛剛結(jié)束，原本就忐忑擔(dān)心的我們，竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰，真的是惶恐灘頭說(shuō)惶恐。可轉(zhuǎn)念一想，我們還真有好多心里話要對(duì)父母說(shuō)呢。
在這宏大的節(jié)日里，我們真應(yīng)當(dāng)向我們的'母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們尊敬的母親。
母親，我們的生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的歡樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的吩咐;母親，我們的無(wú)私來(lái)自您，不求回報(bào)的賜予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期盼;母親，我們的華蜜來(lái)自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您暖和的笑臉。
母親的笑容，是世間暖和和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間充溢天地。
在人生前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雪，或許會(huì)徘徊不前，或許會(huì)摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因?yàn)椤宦酚心�，母�?ài)呵護(hù)，伴我一生。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的重量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不辜負(fù)他們熱情的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)讓我們的母親傲慢的女兒、兒子。
感謝大家!
感恩的演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的線糾結(jié)了十四年，生命之樹已經(jīng)有了十四個(gè)小年輪。在我人生的十四年里，有朋友談笑風(fēng)生，有老師孜孜不倦的教學(xué)，有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著候鳥成雙成對(duì)地飛向南方，我總在想，它們是不是已經(jīng)忘記了它們生長(zhǎng)的北方。然而，第二年春天，他們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳，叫著朋友。這是感恩嗎？他們遵循自己內(nèi)心的道路，回到他們被養(yǎng)育的地方。
從我們出生的時(shí)候，它就在吮吸母親的乳汁，離開嬰兒；從牙縫里學(xué)，就是靠父親的引導(dǎo)說(shuō)話和笑；無(wú)知與無(wú)知，是把老師的教導(dǎo)和出口變成一章；悲傷和痛苦在朋友的幫助下充滿了自信。這一切，都要感謝父母、老師、朋友，是他們教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
父母之愛(ài)柔如水，柔如煙，深似海，重如山；老師的愛(ài)純潔如雪，細(xì)膩如露，輕盈如溪，親切如霞。朋友的愛(ài)溫暖如春，無(wú)私如云，純潔如水，深邃如山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們？父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？
古往今來(lái)，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時(shí)程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎？你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎？你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎？
父母的一生可能是平凡的`，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
諸位好！
我身邊有很多值得感恩的人，包括賜予我生命、傾心撫養(yǎng)我的父母，傳授我做人道理的優(yōu)秀老師，以及許多給予我?guī)椭呐笥褌儭?/p>
感激父母
感激父母，他們賜予我寶貴的生命，讓我健康成長(zhǎng)，帶給我生活中的酸甜苦辣和快樂(lè)。他們陪伴我一路走來(lái)，始終未曾離開。他們見(jiàn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)笑，見(jiàn)我面對(duì)困難時(shí)安慰我，坐在我身旁陪我一起面對(duì)每一個(gè)難題，并給予我鼓勵(lì)，使我領(lǐng)略家庭的溫暖和偉大的愛(ài)。
感激再生父母——教師
感激老師，他們就像是再生的.父母，傾心教導(dǎo)我們知識(shí)和做人之道，毫無(wú)保留地傳授他們所掌握的知識(shí)。老師們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，我深深地感激他們。當(dāng)我陷入困境無(wú)法前行時(shí)，老師會(huì)扶起我前行的船；當(dāng)我犯難時(shí)，老師會(huì)助我解決難題、找到方向；當(dāng)我的成績(jī)不佳時(shí)，老師的教誨能夠讓我重獲拼搏的動(dòng)力；當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)讓我更加堅(jiān)定自己前進(jìn)的決心。老師就像是辛勤的園丁，默默、無(wú)私地為我們這些可愛(ài)的花朵澆灌呵護(hù)。
感激朋友
感激良朋好友們，在我們的生命中，他們的地位不可替代，重要性不容動(dòng)搖。在我們遇到困境時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地伸出援手，與我們并肩作戰(zhàn)，分析問(wèn)題、尋求解決方案。同時(shí)，當(dāng)我們獲得成就時(shí)，他們也會(huì)像慶祝自己的榮耀一樣與我們共慶。擁有了朋友，我們的生命中就再也不會(huì)有孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)感恩，是讓我們更加快樂(lè)的關(guān)鍵。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有多少美好，以及生活是多么充實(shí)的事實(shí)。
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