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三分鐘夢(mèng)想的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三分鐘夢(mèng)想的演講稿,希望能夠幫助到大家。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家談?wù)勎覀兊膲?mèng)想與追求。夢(mèng)想就像夜空中最亮的星星,指引著我們前行的方向,給予我們無窮的動(dòng)力。每一個(gè)夢(mèng)想都是我們心中對(duì)未來美好生活的期盼,也是我們心底深處對(duì)理想生活的渴望。
在我心中,有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)理想在我心中埋藏已久,它不僅承載著我對(duì)知識(shí)的熱愛,更是對(duì)教育事業(yè)的深切向往。我希望能夠通過自己的努力,將知識(shí)的光芒灑向每一位學(xué)生,助他們茁壯成長(zhǎng),追逐自己的夢(mèng)想。我相信,教育是一份神圣而偉大的事業(yè),正如古人所說:“長(zhǎng)善救失!弊鳛榻處煟覀兊呢(zé)任不僅在于傳授知識(shí),更在于培養(yǎng)學(xué)生的人格與品德。
然而,成為一名優(yōu)秀的教師并非易事。教室里有各種不同的聲音,有學(xué)生們的歡笑,亦有他們的`煩惱和困惑。每一位學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有著各自的夢(mèng)想和未來,而作為教師的我們,必須耐心傾聽,細(xì)心呵護(hù)。我的夢(mèng)想是在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位上,幫助每一位學(xué)生充分發(fā)揮他們的潛能,讓他們?cè)谖磥淼娜松缆飞细幼孕、樂觀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我正在不斷努力學(xué)習(xí)。我知道,知識(shí)是打開夢(mèng)想之門的鑰匙。因此,我時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,把老師教導(dǎo)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。我希望能夠考入一所理想的師范院校,接受系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn),這樣我就能更接近我的夢(mèng)想。雖然我現(xiàn)在的能力仍顯不足,但我始終相信,努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。
在追夢(mèng)的路上,我雖然遇到了一些困難與挫折,但我相信,只要不放棄,堅(jiān)守信念,就一定能夠克服一切困難。我的夢(mèng)想如同一條美麗的彩虹,鮮艷奪目,吸引著我不斷向前。每一次的努力,都是為了離這個(gè)夢(mèng)想更近一步。
感謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束。希望我們每個(gè)人都能夠勇敢追求心中的夢(mèng)想,讓未來的自己無悔于當(dāng)下的努力!謝謝!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
同學(xué)們,我們不能沒有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說:擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的`毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便要風(fēng)雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿3
同學(xué)們:
你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的`轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,多么美好,多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色,然而,它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色,青春的`我們擁有昂揚(yáng)的斗志,擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣,對(duì)生活充滿熱情,紅色是它亮麗的一筆。
青春的顏色中,有自信的顏色——黃色。人生道路,會(huì)有許多坎坷,挫折,然而在青春這條路上,沒有人甘心放棄。對(duì)此,勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼榕c壯志,智者總有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫卷上,熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色,青春的我們擁有夢(mèng)想,喜歡憧憬美好的未來。青春,充滿著活力與希望,那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們,也許會(huì)遇到失敗,也許會(huì)遇到挫折,我們可以什么都沒有,但我們絕不可以沒有夢(mèng)想,我們要始終堅(jiān)信,我們就是那輪太陽,在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色,就是夢(mèng)想的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
謝謝。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿5
沙灘上留下了一串腳印,每一步都充滿了純真和隱秘的心。是青春的夢(mèng),青春隨著波浪哭泣。
——題字坐在秋千上,我還能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要說一句,難忘,F(xiàn)在,我自然不是閑的亂。13、14歲的時(shí)候,我在心里埋下了青春夢(mèng)想的種子,敞開心扉去追逐青春的腳步。青春的每一個(gè)腳印都可以有不同的顏色,綠色的自由,粉色的情感,金色的堅(jiān)韌,五彩的快樂……如果是溫暖的粉色腳!或者抱著胸坐在操場(chǎng)上,背靠背的仰望藍(lán)天。你心中的酸甜苦辣像涓涓細(xì)流。沒有了石頭的阻力和干擾,那一刻的友情在你的心里悄然萌發(fā)。今天,溫暖依然定格在青春的沙灘上;或者家人的關(guān)心、責(zé)備、贊美,為什么不讓家庭的溫暖在心里流淌;甚至是我和狗狗的約定,她的可愛讓我開心,她的撒嬌讓我愛,她的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。為什么她和我的親密不能成為年輕生命中的亮色……如果是堅(jiān)定的金腳!在校園里,我堅(jiān)定的腳步在棕紅色的塑膠跑道上回蕩,每一步的堅(jiān)韌,每一步的努力,哪怕我已經(jīng)筋疲力盡,也可能會(huì)摔倒,永不放棄,因?yàn)槲疫沒有到達(dá)終點(diǎn)。而當(dāng)我聽到金色的叫聲,看到前方金色的光芒,我就知道我贏了!在怡海的職業(yè)生涯中,我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕用新的、艱難的軌跡來挑戰(zhàn)我,我會(huì)勇敢的迎接它們,用天空
籟般的琴聲證明一切。這一步也深深地印在了我金色青春的沙灘上!如果那是一只逍遙的綠色腳印!我堅(jiān)信總會(huì)有一片純凈的天空是屬于我自己的,最白最柔的云飄在最藍(lán)最凈的天,我便是一只自由而狂放不羈的小鳥或是雄鷹,沒有人可以阻擋我在自己的天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的青春贊歌,或是以一聲長(zhǎng)嘯劃破整個(gè)天際,讓那可以詮釋青春的.最純最自然的聲音留在自己的天空!如果……青春有無數(shù)個(gè)如果,無數(shù)個(gè)假設(shè),你希望它是什么顏色,它就是什么顏色,它總能綻放出人生最鮮艷最精彩的花朵,它永遠(yuǎn)是沙灘上最美的腳印。奔跑吧,在金黃的沙灘上深深地踩下你的腳印,留下青春的記憶;奔跑吧,去追逐那些充滿著絢麗色彩的青春夢(mèng)想;奔跑吧,偶爾回回頭,遙望那些深淺的腳印,盡管會(huì)被浪頭打濕,但它無法抹去那一個(gè)個(gè)已在我心頭定格的美好。奔跑吧,追逐青春的夢(mèng)想,留下青春的腳印!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿6
敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的.職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德。一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊,共同成長(zhǎng)。假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)。藝術(shù)的殿堂——科技館。博物館。美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。生命起源的神奇。藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家。生物學(xué)家。畫家……。
假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國(guó),熱愛中華民族。
這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿7
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要到的地方,怎么能在半路就返航。”
這首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的心頭,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一哼起這首歌,我就會(huì)重新拾起斗志,義無反顧地在夢(mèng)想的道路上前行。
我的夢(mèng)想曾經(jīng)有很多:希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名享譽(yù)全球的.著名服裝設(shè)計(jì)師;希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名赫赫有名的軍官;希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生但是,我忘不了,忘不了那屬于我的最初的夢(mèng)想————當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我看的書很雜,什么都有,但,讀到那些透徹心扉的故事時(shí),我總會(huì)佩服起作者來。并幻想著自己當(dāng)上作家時(shí)的樣子。
長(zhǎng)大了,遇到了許多煩心的事,這時(shí)候,無一技之長(zhǎng)的我便只能用文字來抒發(fā)我心中的不滿。一直以來,都是文字陪伴著我。陪我笑,陪我哭,陪我怒,陪我哀
終于有一天,我覺得應(yīng)該也讓全世界的人們來分享我的故事。我渴望得到人們的認(rèn)可。為了鍛煉開哦的寫作能力,我如饑似渴地看起書來,并用心記錄著書中的好詞好句和描寫人物或景物的手法。為此,我的寫作能力逐漸提高。朋友們也開始逐漸認(rèn)可了我,這對(duì)我來說,是一項(xiàng)莫大的殊榮。
可是,我也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在腦海,或驚險(xiǎn);或刺激;或悲哀可卻又無法描寫出來,這時(shí),我便會(huì)產(chǎn)生一種無力感,覺得自己很沒用,哪夠資格當(dāng)一個(gè)作家呢?這時(shí),死黨布丁捎來了一首歌:《最初的夢(mèng)想》。聽完這首歌以后,我一下子找回了自信,從此以后,我不再輕易的放棄了。我會(huì)一直在夢(mèng)想這條道路上走下去的,哪怕最后不能成功,也至少拼搏過,努力過,這就夠了。
堅(jiān)持我心中的夢(mèng)想,就算有現(xiàn)實(shí)阻攔又怎樣?拿出勇氣向前沖,讓夢(mèng)想在我們的生命中開出燦爛的花朵。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我想和大家分享一個(gè)每個(gè)人心中都有的話題——夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是什么?從某種意義上說,夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來的美好期望和想象。人類的歷史,實(shí)際上就是一個(gè)不斷將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程。我們的祖先正是因?yàn)閼汛?mèng)想,才能從茹毛飲血的生活中走出來,逐步邁向文明的殿堂,成為今天這個(gè)星球的主宰。
從我們來到這個(gè)世界的那一刻起,夢(mèng)想伴隨著我們的成長(zhǎng),指引著我們不斷前行。在我們的人生旅途中,每一個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想。孩童時(shí)期,我們常;孟腴L(zhǎng)大后成為教師、醫(yī)生或科學(xué)家。這些夢(mèng)想雖然稚嫩,卻蘊(yùn)含著對(duì)未來的無限憧憬。進(jìn)入青春期時(shí),許多人開始意識(shí)到自己的責(zé)任與使命。那時(shí)的夢(mèng)想多是投身于建設(shè)祖國(guó)的宏大理想,希望能在社會(huì)上留下自己的印記。
然而,隨著時(shí)間的推移,生活的重?fù)?dān)開始?jí)涸诩珙^。到了中年,我們常常渴望能夠安居樂業(yè),擁有一個(gè)溫馨的家庭、健康的生活以及穩(wěn)定的事業(yè)。生活的瑣碎與壓力,似乎逐漸稀釋了年輕時(shí)的`激情與豪情。但實(shí)際上,中年階段的夢(mèng)想同樣重要,它提醒著我們珍惜身邊的一切。
而當(dāng)我們步入老年,面對(duì)人生的總結(jié)與反思,生活的意義又回歸到精神的追求。老年人的夢(mèng)想往往是尋求內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生命真諦的思索。在這個(gè)階段,夢(mèng)想不僅是對(duì)過往的回顧,更是對(duì)未來的希冀。
夢(mèng)想在我們的生活中,如同燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。它是我們的希望,是追求的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎沒有人會(huì)缺少夢(mèng)想,或許只是夢(mèng)想的大小、性質(zhì)不同而已。當(dāng)一個(gè)人失去夢(mèng)想,生活便會(huì)變得毫無意義,靈魂仿佛失去了歸宿。失去了夢(mèng)想的人,仿佛成為了行走的尸體,生活也失去了色彩。
因此,追尋夢(mèng)想的過程是充滿激情的。無論我們處于人生的哪個(gè)階段,都要勇敢地為自己的夢(mèng)想而努力。因?yàn)閴?mèng)想不僅讓我們的生活更加豐富多彩,也賦予了我們追求的意義。
親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谧穳?mèng)的旅程中攜手并肩,共同創(chuàng)造屬于我們的未來。謝謝大家!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿9
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
我是___。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。有一次,我和同學(xué)們討論了什么是夢(mèng)想。有人說,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我是一名游戲主播和一名游戲主播CEO,作為一名美食評(píng)論家,其他人只想過一輩子。我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。
我曾經(jīng)想在各大聯(lián)賽奔馳和豪門踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想中的.球隊(duì)巴塞羅那。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但我想為博客而戰(zhàn)。即使我沒有成功,我將來的記憶也會(huì)成為我記憶中驕傲的記憶。
課余時(shí)間,我也會(huì)練習(xí)踢足球,練習(xí)射門、磁帶、非凡、防守和突破。右腳向前移動(dòng),左腳開始。手臂自然伸展,右腳橫掃球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中畫出了一個(gè)美麗的C”字。
為夢(mèng)想而奮斗,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!也許夢(mèng)想的路上會(huì)有很多挫折,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)前進(jìn)。我相信通過我的努力,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿10
師生:
大家好。人們生活在這個(gè)世界上,不能沒有夢(mèng)想;為自己的夢(mèng)想,努力工作。既然你是一個(gè)完整的生活,你就應(yīng)該有自己的輝煌。
也許我現(xiàn)在成績(jī)平平,沒有天賦。但那又何妨呢?!夢(mèng)想總是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪患有高度截癱,她在病床上用鏡子反射閱讀。最后,張海迪以驚人的毅力學(xué)習(xí)了四門外語,并成功翻譯了16部海外作品。當(dāng)我決定走這條路時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)和寒雨了。我不去想我是否能成功。既然我選擇了距離,我只關(guān)心風(fēng)雨。既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,我們就應(yīng)該更加冷靜和冷靜。秋天的果實(shí)全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜奔涌。
也許,付出汗水,不一定能收獲日益成熟的'夢(mèng)想;也許,痛苦的掙扎,不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有點(diǎn)盲目······
相信熱愛生活的我一定會(huì)贏!
謝謝。
三分鐘夢(mèng)想的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古今中外,每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,它們各不相同,卻都是心靈初始的理想;它們看似遙不可及,其實(shí)只要付諸努力,去拼搏,去奮斗,終將美夢(mèng)成真。夢(mèng)想的種子隨著時(shí)間在我們的心中生根、發(fā)芽,并成為我們勇往直前、掃除障礙的動(dòng)力。
有人說,夢(mèng)想是羅盤,指引我們走向?qū)Φ姆较颉?duì)的未來;有人說,夢(mèng)想是努力的根源,我們所做的一切,都是為了將來有一天夢(mèng)想不再是天真,而為現(xiàn)實(shí);還有人說,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不過,無論怎樣,我認(rèn)為,一個(gè)有夢(mèng)的人,是幸福的;一個(gè)敢于追夢(mèng)的人,是神圣的;一個(gè)已經(jīng)圓夢(mèng)的人,是永無遺憾的。
而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是可以成為一個(gè)知名播音主持人。還記得有一年春晚,我看到了著名主持人董卿姐姐,當(dāng)時(shí),我覺得她像一個(gè)不食人間煙火的仙女,她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),笑容很自然,沒有一點(diǎn)緊張,一看就很有經(jīng)驗(yàn),我小時(shí)候只是單純地覺得當(dāng)主持人很有面子,可以讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我,這樣會(huì)讓我覺得很有存在感,后來,我每次讀書都會(huì)大聲地朗誦出來,盡量地富有感情,每個(gè)字詞都保持字正腔圓,我希望通過朗讀,將我內(nèi)心所想的宣泄出來。然后,我一逮著機(jī)會(huì),就去展示,漸漸地,我的性格變得外向大方起來,不再懦弱,F(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)深深地愛上了主持,從以前的虛榮心變?yōu)槿缃癜l(fā)自肺腑的熱愛,我從不想錯(cuò)過任何一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),因此努力的表現(xiàn)自我,從初出茅廬,到現(xiàn)在在學(xué)校小有名氣的主持人,我付出過,也爭(zhēng)取過。
每當(dāng)我知道我可以當(dāng)主持人時(shí),都會(huì)滿心歡喜好一陣子,然后拿著稿子,不停的排練、排練、再排練……我希望在別人的`印象中,留下完美的身影。我的身材有些胖,因此吃了很大的虧,在選主持人時(shí),要求好的形象,肥胖成了我在夢(mèng)想道路上的累贅,可是,我不會(huì)因此而停頓,我定能跨過絆腳石,因?yàn)槲蚁嘈牛河袑?shí)力就有魅力!
有時(shí),我和別人談起我的夢(mèng)想,總會(huì)遭到無情的嘲諷與勸告,他們總是理所當(dāng)然的說:“別做夢(mèng)了,這是不可能的,簡(jiǎn)直是異想天開,還是放棄吧,好好生活、好好學(xué)習(xí)就算了!”可是我不甘,聽了這樣的“勸告”,我只想證明給他們看,我的夢(mèng)想絕不是夢(mèng),這兩者之間的距離,是無法形容的。
以后,我會(huì)更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝著夢(mèng)想靠攏,并作出相應(yīng)的行動(dòng),不為罩上明星的光圈,不為利益多少,不惜代價(jià),只為最初的夢(mèng)想。
山無棱,天地合,不敢棄夢(mèng)之!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的'艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿13
大家好,我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。
人如果沒有夢(mèng)想,就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢(mèng)想,就能像老鷹一樣在天空中翱翔。
水的夢(mèng)想是滋潤(rùn)大地,讓花草樹木快快生長(zhǎng)。樹木的夢(mèng)想永不倒下,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)挺拔。夢(mèng)想好似閃閃發(fā)光的奧運(yùn)金牌,讓我們朝那個(gè)方向努力前進(jìn)!我的夢(mèng)就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那〝最亮的一顆星〞就是當(dāng)一名老師,因?yàn)椋液艹绨堇蠋熡幸环N管學(xué)生的權(quán)力,這個(gè)權(quán)力令我羨慕,可以讓學(xué)生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學(xué)生服從。記得有一次,我才上三年級(jí),有一道題是計(jì)算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當(dāng)上了〝家庭小老師〞,我這個(gè)〝老師〞可不是白當(dāng)?shù),我可是有黑板。黑板擦。粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個(gè)圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個(gè)意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:〝懂了,懂了〞。這一次體驗(yàn),深深地讓我體會(huì)到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅(jiān)持來給我們上課。
雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個(gè)熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,都是為了造就國(guó)家未來的棟梁。因此,我依然不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧獕?mèng)想的力量會(huì)一直激勵(lì)著我,朝著目標(biāo)不懈努力,我的夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的我的夢(mèng)就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那〝最亮的一顆星〞就是當(dāng)一名老師,因?yàn),我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,這個(gè)權(quán)力令我羨慕,可以讓學(xué)生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學(xué)生服從。記得有一次,我才上三年級(jí),有一道題是計(jì)算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當(dāng)上了〝家庭小老師〞,我這個(gè)〝老師〞可不是白當(dāng)?shù),我可是有黑板。黑板擦。粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個(gè)圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個(gè)意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:〝懂了,懂了〞。這一次體驗(yàn),深深地讓我體會(huì)到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅(jiān)持來給我們上課。
雖然,我知道老師的.辛苦,但是,我們知道老師的每一個(gè)熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,都是為了造就國(guó)家未來的棟梁。因此,我依然不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧獕?mèng)想的力量會(huì)一直激勵(lì)著我,朝著目標(biāo)不懈努力,我的夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
親愛的朋友們,讓我們一起努力吧,在各自不同的崗位上,成就屬于我們自己的夢(mèng)想。讓我們內(nèi)地民眾,海外華僑,以及港。奧。臺(tái)同胞的夢(mèng)想?yún)R集在一起,組成我們偉大民族復(fù)興強(qiáng)有力的〝中國(guó)夢(mèng)〞!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
大家好!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,在尚京我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢,大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢”?“我要去賣泡泡糖,”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖!薄叭绻阌卸嗟接貌煌甑腻X呢?”“我回把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)候的我們天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福并且快樂著。
慢慢地我們步入了小學(xué),中學(xué)。大學(xué),直至步入工作崗位,慢慢的感覺到壓力的存在,并且越發(fā)沉重,直至壓的我們喘不過氣來。
剛開始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天的工作都很輕松,我希望每天都不用加班,我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒有那么順利,每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作,我們需要話兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多,上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想并不能靠著耍孩子氣就能完成,之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家,真是又困有累,吃夜宵都是沒有味道的,這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候會(huì)想念兒時(shí)的玩伴,有時(shí)候趕著上班還是一雙朦朧的.睡眼,討厭死板的工作服,上班下班從不穿它到處走,休息的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的艱難,還好我們學(xué)會(huì)了努力。之后工作裝是職業(yè)的,為不再是死板的,休息的時(shí)間是很少的,但是我們距離夢(mèng)想?yún)s更近了。
我們一步一步,盡管走的緩慢,但是卻漸漸的離那個(gè)夢(mèng)想稍稍近了。
現(xiàn)在我依然有一個(gè)夢(mèng)想,雖然工作的過程會(huì)有很多艱難困苦,但它同樣會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了我還會(huì)爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
我相信,只要我們肯努力,未來會(huì)是屬于我們的!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
三分鐘夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多很多,比如說:長(zhǎng)大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫(yī)生。我的.夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以為人類發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一支神奇的筆,它可以根據(jù)你的需要變換顏色,或是在你寫錯(cuò)字時(shí)及時(shí)提示你改正過來,或是在你畫畫時(shí)心里想什么就能畫出什么。我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人垃圾桶,如果人們亂丟垃圾,它就會(huì)提示你不要丟亂垃圾,這樣,我們的城市就會(huì)變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門,讓小朋友們回到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看恐龍,去揭開恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針,當(dāng)你把它戴在胸前,就可以想什么就能做什么,比如你想在舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng),展示風(fēng)采,就能成為藝人;你想為人們醫(yī)治病痛,就能成為白衣天使;你想幫別人打官司,就能成為律師;你想設(shè)計(jì)出漂亮的服裝,讓模特兒穿上走T臺(tái),就能成為服裝設(shè)計(jì)師;你想教書育人,培養(yǎng)人才,就能成為一名默默耕耘的教師。
從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),只有這樣,長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
謝謝。
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