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制度

教師培訓(xùn)管理制度

時(shí)間:2024-07-12 06:30:06 制度 我要投稿

教師培訓(xùn)管理制度范文

  為建設(shè)一支具有良好的素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。

教師培訓(xùn)管理制度范文

  一、教師全員培訓(xùn)制度

  要提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)新世紀(jì)的人才,首先應(yīng)提高全體教師的素質(zhì),因此加強(qiáng)全員崗位培訓(xùn)十分必要。

  第一、堅(jiān)持每周一次政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高廣大教職工的政治思想覺悟、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。

  第二、教職工參加政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到不遲到,不早退,認(rèn)真做筆記,并定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

  第三、加強(qiáng)崗位練兵,要求教師為人師表,說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,具有駕馭課堂的能力。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用,加強(qiáng)英語口語表達(dá)能力的培訓(xùn)。

  第四、全體教職員工都有責(zé)任、有義務(wù)積極參加各種形式的在職崗位培訓(xùn)。

  第五、抓好師徒結(jié)對(duì)子工作。定出“師徒”公約,雙向考核,限期達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

  第六、堅(jiān)持科研興校,選派上進(jìn)心強(qiáng)、素質(zhì)好的教師開展專題研究,培養(yǎng)典型。

  第七、學(xué)校定期對(duì)教職工培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并與教職工評(píng)聘、晉級(jí)提薪掛鉤。

  二、青年骨干教師培訓(xùn)制度

  年骨干教師培訓(xùn)制度的制定,要立足本校實(shí)際,制定長(zhǎng)期、近期規(guī)則,注意充分考慮數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科分布、年齡層次、職稱結(jié)構(gòu)等因素。

  第一、制定青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,采取崗前培訓(xùn)或在職培訓(xùn)的方法,定期組織青年教師參加業(yè)務(wù)、政治理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),定期對(duì)青年教師的工作情況檢查、驗(yàn)收、評(píng)價(jià),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

  第二、重視“以老帶新”、“師徒對(duì)子”以及老教師對(duì)新教師的“傳、幫、帶”工作。通過各種活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和工作能力。

  教師培訓(xùn)管理制度范文二

  一、責(zé)任單位和責(zé)任人

  責(zé)任單位:黑河學(xué)院人事處。

  責(zé)任人:承辦人(A角、B角)、分管副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公會(huì)成員。

  二、權(quán)力行使依據(jù)

  (一)省教育廳關(guān)于教師培養(yǎng)培訓(xùn)相關(guān)文件和通知。

  (二)《黑河學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》。

  (三)各系(中心、部)教師培養(yǎng)計(jì)劃。

  三、培訓(xùn)的組織與職責(zé)

  (一)學(xué)校人事處具體負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)規(guī)劃的制定和組織管理工作。教學(xué)、科研、外事部門應(yīng)給予積極的配合和支持。

  (二)人事處的具體職責(zé)是:

  1、根據(jù)教師的不同情況以及教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

  2、運(yùn)用正確的政策導(dǎo)向,合理引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)和提高教師培訓(xùn)的積極性,完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制。

  3、關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習(xí)和生活,積極配合接受單位做好工作。

  4、明確學(xué)校教師培訓(xùn)的`責(zé)任,并納入對(duì)其工作實(shí)績(jī)的考核。

  四、選派教師培訓(xùn)的程序

  (一)個(gè)人申請(qǐng)。

  (二)各系(中心、部)、各處簽署意見,報(bào)人事處承辦人匯總。

  (三)人事處承辦人將匯總的情況報(bào)處長(zhǎng)審核。

  (四)報(bào)主管校長(zhǎng)審批。

  (五)報(bào)校長(zhǎng)審批。

  (六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)。


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