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職業(yè)規(guī)劃

環(huán)境工程生涯規(guī)劃書

時間:2022-12-29 10:07:19 毅霖 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

環(huán)境工程生涯規(guī)劃書(精選8篇)

  大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么環(huán)境工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了環(huán)境工程生涯規(guī)劃書,請仔細閱讀。

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇1

  時光如梭,轉眼間大一第一學期將接近尾聲。而我懷著無比興奮的心情拿著錄取通知書來大學報到的情景宛如就發(fā)生在昨天。很多同學大學期間撈個畢業(yè)證書,這是遠遠不夠的。我們需要做很多的探索、嘗試與努力,為自己的將來認認真真做個規(guī)劃。

  一、自我評價

  1.興趣:藝術方面的設計,家具設計,企業(yè)管理操作。

  2.特長:分析、研討與設計規(guī)劃。

  3.性格:內向,喜歡聆聽,比較關注內部世界;對細節(jié)敏感,善于觀察、總結;認真、嚴謹,責任心強。

  4.我的優(yōu)勢:做事認真,精確,每次都能將注意力集中到一各項目或任務上,能專注地對待具體問題、事實和細節(jié),責任意識強,誠信,通情達理,視角現(xiàn)實,心態(tài)平穩(wěn)。

  5.控制不足:注意接受新的觀點和想法;把目光放長遠,不要因為近期目標而忽略長遠需要。

  6.小結:根據我的愛好(設計、規(guī)劃等)及性格特點(內向、嚴謹、認真、負責等),我適合做同具體事物打交道的工作,諸如制圖、工程環(huán)境藝術設計、景觀設計、室內設計與規(guī)劃、企業(yè)管理等相關專業(yè)和職業(yè);另外我辦事仔細,也善于做有規(guī)律有秩序的工作,如市場營銷數(shù)據分析、統(tǒng)計等專業(yè)和職業(yè);其次,我適合在穩(wěn)定的環(huán)境中工作,不需要太多冒險和變動,需有較多獨立工作時間,盡可能少安排社會活動,像新聞、旅游等專業(yè)和職業(yè)似乎不太適合我。

  二、我的困惑

  然而,我存在一個很大的問題,我在本專業(yè)的重量級學科化學和物理兩科的學習并不出色,而我有個很顯著的愛好特長-繪畫,閑暇時喜歡畫素描,搞繪圖。環(huán)境藝術設計的課程和就業(yè)方向比較適合我的胃口。

  三、建筑技術設計專業(yè)介紹及就業(yè)前景及能力要求

  1.專業(yè)介紹:

  培養(yǎng)從事室內外環(huán)境規(guī)劃設計、實施和管理,獲得環(huán)境藝術設計師的專業(yè)訓練的應用型人才。主要開設素描、色彩、平面構成、立體構成、透視學、色彩構成、家具設計、展示設計、室內外裝飾設計、裝修材料工藝與施工管理、工程預決算、工程實際操作和電腦設計等課程。學生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內外裝飾等領域的工作。

  2.就業(yè)前景:

  建筑技術設計專業(yè)學生畢業(yè)后既可以在平面設計、影視設計、形象管理、景觀設計、建筑設計等方向繼續(xù)深造,也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各種大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑、規(guī)劃設計院及各類大中專院校,從事平面設計、包裝、廣告設計以及室內環(huán)境藝術設計、建筑藝術設計、環(huán)境景觀藝術設計的設計等工作。

  3.能力要求:

  本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內室外環(huán)境藝術設計專業(yè)知識和裝修施工技能的高級應用型人才。要求掌握室內室外環(huán)境設計的方法和技能,提出環(huán)藝設計方案;能根據設計方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法,能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝,能進行工程管理和概預算;正確理解操作英文版電腦軟件。

  四、職業(yè)定位與目標設定

  雖然我在本專業(yè)的.某些科目上表現(xiàn)不好,但興趣是可以培養(yǎng)的,只要認真投入某項工作,相信一定會找到樂趣,況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的,它是個非常高尚的專業(yè)。我會認真學習設計理論知識,把專業(yè)主干課程學好,擁有非常扎實的專業(yè)基礎知識,建立完整知識體系。再將來到大型生產企業(yè)或事業(yè)單位作技術工作者,進入事業(yè)單位從事環(huán)境設計及管理工作,或進入本科院校從事教學工作。

  到大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑規(guī)劃設計院、幾個大中專院校從事室內環(huán)境藝術設計、建筑藝術設計、環(huán)境景觀藝術設計的設計、策劃、科研、教學及管理工作。

  五、計劃實施

  1.20xx年x月x日~20xx年x月:

  通過英語四級,并拿到英語口語四級證書;

  通過計算機二級;

  充分利用課上時間將有機化學、大學物理等專業(yè)基礎課程知識掌握扎實;拿一部分課下時間到圖書館閱讀建筑學環(huán)境藝術設計方面的圖書,如《中外建筑史》《Photoshop》,增強審美能力;

  多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志,提升自身修養(yǎng),開拓視野;

  制定計劃改掉注意力不集中的壞習慣,增強觀察、分析、操作能力。

  2.20xx年x月~20xx年x月:

  充分利用課上時間加強學習英語

  通過英語六級,有一定口語交際能力;

  充分利用課上時間將工程制圖、環(huán)境工程學科的基本理論知識掌握扎實;拿一部分課下時間到圖書館閱讀建筑學環(huán)境藝術設計方面的圖書,增強審美能力;

  多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志,提升自身修養(yǎng),開拓視野;

  寒暑假期到大型企業(yè)參加實習。

  3.20xx年x月~20xx年x月:

  體育鍛煉,復習考研(初步定為環(huán)境工程研究生,愛好是不用太緊張的事,可以參加工作后再考環(huán)境藝術設計研究生。到時候綜合分析自身情況,也可能直接考環(huán)境藝術設計研究生)。

  六、評估調整

  整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去體驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。

  評估時間:半年;出現(xiàn)情況,及時準確調整。

  評估內容:性格興趣的變化(一般情況基本不變);

  職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè));

  職業(yè)路徑評估(是否調整發(fā)展方向);

  實施策略評估(是否改變行動策略)。

  七、結束語

  剛來大學里,我是那么新奇與興奮,積極參加社團,加入學生會和團委,把自己忙得暈頭轉向,然而晚上當我上了床閉上眼睛靜靜思考的時候,我開始懷疑,這一切真是我想要的嗎?我喜歡干什么?我適合干什么?我應該干什么?我還需要哪些努力與提高?一個接一個的問題擾得我無法入眠。懊悔自己浪費了那么多時間與精力去做對我沒多大價值的事,但不乏安慰,因為我也收獲了不少,如結交了許多良師益友,通過與他們交流,我的視野拓寬了,思想比以往開放、成熟了。

  當搜索查閱大量信息資料,認真負責地寫完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書時,我不再感到迷茫,因為有了明確的奮斗目標。趁著年輕氣盛,多給自己積累些“財富”吧!大學圖書館便是個大寶庫,充分利用這份寶貴的資源,加固并拓展知識面,加強文學修養(yǎng),提升自己的綜合素質。另外清除一些阻礙自己前進發(fā)展的障礙,增強集中注意力的能力(定力或抗干擾能力)。

  接受自我,不要因為自身存在一些無法彌補的缺點而對自己喪失信心,相信自己,恰恰是那些所謂的缺點標示著你的與眾不同,你在這個世界上的獨一無二!同時看到自己數(shù)不盡的優(yōu)點,那是更能讓我們感到自豪的!當你要放棄的`時候,往往成功已近在咫尺,所以告訴自己堅持一下,再堅持一下,成功就在前方!只要相信奇跡,奇跡就會發(fā)生!

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇2

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也走出國門。

  一、藝術設計職業(yè)特殊社會環(huán)境

  隨著人們生活質量和文化藝術修養(yǎng)的普遍提高,從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者,藝術設計市場人才緊缺,致使藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。

  二、環(huán)境藝術設計、室內設計

  改革開放以來,我國國民經濟生產總值保持年均xx%的增速已達二十五年,這一現(xiàn)象被稱為世界經濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時,我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的.理解。xx年以來中國建筑裝飾行業(yè)由xx億元總產值到xx年的xx億元的總產值,年均增長幅度高達xx%。中國建筑裝飾行業(yè)用了xx年走完了西方發(fā)達國家xx年的行業(yè)發(fā)展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!

  面對加入wto后的激烈市場競爭,外資企業(yè)的迅速進入,本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!

  設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下,裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養(yǎng)裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員xx萬,據行業(yè)專家預測20xx年應達到xx萬,僅設計師就需要xx萬人的增量,而目前全行業(yè)專業(yè)技術人員僅為從業(yè)人員總量的xx%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

  三、景觀設計師“一將難求”

  北京申奧成功、上海申博成功、房地產業(yè)升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設計師帶來了難得的發(fā)展機遇。

  四、平面設計、廣告設計

  “平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口,一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。

  五、動畫行業(yè)前景無限

  動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業(yè)的產值為xx億-xx億美元,已成為21世紀的朝陽產業(yè)。中國數(shù)字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過xx億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入xx計劃。xx電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,x到x年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團,動畫業(yè)前景無可限量。

  綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此,藝術設計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇3

  我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!

  當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

  優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

  劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。

  我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的`職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今后還要進行各個方面,對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩(wěn)定的基礎與過硬的本領,是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,it事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

  一、解決問題

  現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

  二、職業(yè)取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業(yè)一定不適合我。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

  三、具體規(guī)劃

  根據對職業(yè)生涯發(fā)展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  a、xx年~xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經驗并提高自身素質。

  b、xx年~xx年修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間,我允許自己轉換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

  c、xx年~20xx年為自己的職業(yè)定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

  d、20xx年~20xx年用xx年的時間,為自己的'事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

  e、20xx年~20xx年尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來xx年自己要干什么。

  f、20xx年~20xx年再用xx年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!xx!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧。

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇4

  每個人心中都有一個夢,也應該有一個夢。人之所以為人,是因為人類有思想,若要問如何成為人上人,誰也不敢輕言,但可以肯定的是,想實現(xiàn)自己的人生價值,并具有一定社會價值,過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。

  一、進步在于敢做夢,人類如此,人也應當如此。

  理想來之不易,實現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時,懵懵然的踏上了求知的路,當時的我們并不知道這對于我們而言意味著什么,寒來暑往,春去秋來,太陽下我們的影子漸漸拉長,每天上學放學嘻哈玩鬧的我們也愛幻想,長大之后做什么,五彩繽紛的小小夢想,天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中,那時每天教我們識字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣,想著長大了也要像老師一樣站在講臺上笑瞇瞇的熱血寫春秋,桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時期,接觸到的人和事更多更紛雜,社會開始向我們顯露它復雜的一面,這個時候很多人迷失了,沒有想法了,所以這個時候輟學的孩子也是最多,他們迷惘因為他們沒有規(guī)劃的未來。再大一些,意氣勃發(fā)的高中時代,就恨不得鮮衣怒馬的闖進社會里打滾一番,一眾慘綠少年,一眾瓜字初分。都說要長大了要做一番驚天動地的大事業(yè),盡吐心中不快的郁結之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā),且日漸茁壯起來,各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里,興趣愛好也廣泛了起來,就想著把它化為自己以后工作的基礎。

  相信很多人在高考志愿的時候就已經開始在描畫自己的未來職業(yè)了,依照自己的興趣投入到了不同的大學和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇,喜愛親近自然和種植花草這個興趣帶領我走向了園藝專業(yè)。我的未來不僅是一個夢,我選擇了我熱愛的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實現(xiàn)我的夢想,但至少有了一個開端。

  每一位大學生今天規(guī)劃好自己的明天,時時刻刻警示自己:物競天擇,適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的`社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

  二、自我分析

  我認為,人的性格決定命運,所以,我首先對我性格做一下分析:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過于嚴格的條條框框,想東西看問題也喜歡追求實質,不太喜歡表面功夫。我具有較強的學習能力,有上進心進取心,樂觀開朗,善于和他人交流溝通,有較好的組織能力。

  三、職業(yè)選項選擇

  我現(xiàn)以快近大二了,覺得時間過得很快。在高中時只想考上一所好大學,然后就可以出國讀書,當時的想法真的很天真。現(xiàn)在我開始了大學生活,我在彷徨于以后的生活,是考取公務員、做一個農業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生,繼續(xù)我的學習生涯呢?我迷惘過,但在我研究了一些資料后,我堅定了我的決定,我要成為一個出色的園藝師。為此,我試著尋找了一些關于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。

  四、就業(yè)前景

  中國周代園圃開始作為獨立經營部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業(yè)上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以后,園藝生產日益向企業(yè)經營發(fā)展。現(xiàn)代園藝已成綜合應用各種科學技術成果以促進生產的重要領域。園藝產品已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。

  園藝業(yè)是農業(yè)種植業(yè)的組成部分,對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

  從就業(yè)的角度來說,這個專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨擋一面,工資在半年之內會有很大的提高。

  園藝專業(yè)主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業(yè)經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業(yè)?偟膩碚f,這個專業(yè)與城市建設和人們的生活息息相關,城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。

  五、環(huán)境分析

  1.社會一般環(huán)境分析:

  中國現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級階段,與國外有著天壤之別,但是社會會發(fā)展,隨著人們對環(huán)保的重視,綠化會慢慢的繁榮科學農業(yè)也將受到越來越多的關注。

  2.職業(yè)特殊社會環(huán)境分析:

  園藝師培訓漸成熱門。城市的綠化和改造中,園藝師的作用越來越凸現(xiàn),他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國家勞動和社會保障部正式公布了花卉園藝師國家職業(yè)標準,這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗,以前花工就是園藝師的看法從此改寫。

  我的首選,是在畢業(yè)之后考研,考研的方向問題我想考工科專業(yè),因為我自己對這一方面也是很有興趣的。至于考慮的學校,可以是其他學校,也可以是本校。本校的車動以及機械學院還是不錯的,作為進修的科目可以考慮。理由是:我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進入到國家機關工作,但是我也會找機會回到校園進修。我給我的最低標準應該是研究生。

  其二,如果可以通過公務員考試進入政府工作的話,我也會考慮首先工作一段時間,積累一些經驗,而后再返回校園進修。理由是:本人學習能力強,理解能力強。人際關系處理方面比較得心應手。對于領導型工作可以勝任,工作能力沒有問題。但空談理想是不現(xiàn)實的、沒有意義的,我為此制定了一定的學習計劃:首先,要把本科期間的課程學好,我認為重點要在民商法方面下功夫,程度,起碼要考上本校的研究生。其次,公務員考試問題,我不是很看重這條路,畢竟每年數(shù)以萬計的人參加考試,通過的卻沒有多少。要做一個真正有學術底蘊的人,而不是一個靠突擊背誦拿pass的人。學習cad、ps等軟件,提高自己的手繪能力。學習好:應用概率統(tǒng)計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、行政行為能力測試、公務員法、演講與溝通市場營銷學(包括銷售、市場)、消費者心理學、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓等。

  時代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以所學專業(yè)為基礎的道路上前進。我的目標是有個自己的園藝公司、園藝設計團隊、農場、苗圃、花店,我想我會一直以它為我工作的驅動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。

  縱然現(xiàn)在看來園藝不是一個好專業(yè),但本著干一行愛一行的原則,我認為子要我努力工作,在這個行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來,明天再想我招手,我也期待著、準備著……奔跑吧,阿信!向上吧,少年!

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇5

  自我認知是一個漫長的過程,客觀明確的自我認知需要經過不斷使實踐來完善。這一章節(jié)中,我將結合目前的經歷和思維,從多個方面對自己進行綜合評價。

  1、自我介紹和自我性格評價

  我叫許超,男,8月出生,江蘇南通人,南京工程學院環(huán)境工程學院水質技術121班學生,現(xiàn)任環(huán)境工程學院學生會主席。本人性格開朗,善于人際交往,有較強的語言表達能力和組織策劃能力,能夠較強的適應不同的工作環(huán)境。

  2、職業(yè)興趣

  環(huán)境問題日趨突出,作為一個本科階段學習環(huán)境工程專業(yè)的學生,首先我的職業(yè)興趣肯定是與環(huán)境工程相關,其次我希望我的這一份職業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性和交流性,因為我比較喜歡與人交流溝通。另外在事業(yè)單位和企業(yè)單位的選擇中,我偏向選擇企業(yè)單位,如果允許的話,我會選擇競爭較強、工作態(tài)度認真嚴謹?shù)耐赓Y企業(yè)。

  3、職業(yè)能力

  1、專業(yè)能力

  本科學習階段,認真完成了各項學習任務。掌握了環(huán)境工程,尤其是水處理方向的相關專業(yè)知識,積極參加大學生科技創(chuàng)新項目,有一定的專業(yè)學習和專業(yè)能力。我所具備的專業(yè)知識儲備和專業(yè)知識學習能力,能夠讓我較快的適應環(huán)境工程專業(yè)相關的職業(yè)。

  以下是截止目前,我所接受的本專業(yè)課程教育

  無機及分析化學、有機化學、物理化學、水化學、水生態(tài)學、高等數(shù)學、大學計算機基礎、工程力學、熱工基礎、水力學、水資源規(guī)劃與管理、水質科學基礎、水處理理論與技術、電廠化學儀表、化學工程與工藝學、水質分析與監(jiān)測技術、城市給排水管網工程設計、廢水處理與回用、發(fā)電廠動力設備。另外,還必須參加軍訓、生產勞動、金屬工藝與材料加工實習、生產過程認識實習、水處理系統(tǒng)設計、城市給排水管網工程設計。

  2、自我管理能力

  我是一個善于自我管理的人,這可能是由于我作為學生會主席接觸學生工作比較多所致。我一直相信一句話“管理好他人的前提是管理好自己”。大學時間相對高中來說自由很多,所以上大學之后,我養(yǎng)成了規(guī)劃每天日程的習慣。我會在前一天把次日的學習工作計劃安排好,并按照日程計劃實施。我認為這樣的自我管理方式,有助于讓人養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣,另外,根據次日的突發(fā)狀況對計劃進行微調,能夠科學提高每一天的效率。

  3、溝通交流能力

  我很慶幸,小學養(yǎng)成教育階段接受了語文老師語言與表達能力的培養(yǎng)。通過小學教育的啟蒙,我漸漸習慣去跟別人交流溝通我的想法。大學期間,我參加了校園十佳主持人比賽,并獲得了亞軍,這讓我再一次有足夠的自信去跟別人溝通交流。但我認為,僅僅表達出自己想法是不夠的,一個人必須有足夠知識儲備和得體的表達方式,這樣才算真正具有較強的溝通交流能力。這一點,我依舊在進步的路上。

  4、工作與管理能力

  三年的學生干部經驗,讓我具備了較強的工作能力。在執(zhí)行任務和安排任務兩個方面我都能夠較為出色的`表現(xiàn),在每個時間節(jié)點前,我都認真完成各項工作,并極少出現(xiàn)差錯。

  4、職業(yè)價值觀

  1、社會需要

  環(huán)境問題日趨嚴重,這個社會需要更多專業(yè)的人才來共同致力于對生態(tài)的保護。社會對于環(huán)境方向人才的需求,是我職業(yè)價值觀的首要考慮因素,我希望在得到一筆我所期望的薪資的同時,盡我最大的努力去為中國甚至世界的生態(tài)環(huán)境做一點什么。

  2、收入與財富

  根據網絡記載的應屆畢業(yè)生平均薪資水平,我確定了我的薪資期望是3000元—5000元。

  我希望我擁有的這份工作應該有較強的發(fā)展空間。這個“發(fā)展空間”從狹義上定義是:在這個職位上,如果認真努力付出,是不是有較大升職的機會;從廣義上定義是:我能不能通過這份工作,并且在一段期間的發(fā)展之后,有機會去跳出這份工作的局限,給自己更大的提升空間(通過這份工作得來的經驗和知識儲備實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè))。

  5、職業(yè)性格

  這部分,我主要通過我的有點和缺點來分析我的職業(yè)性格。

  我在職業(yè)性格方面的優(yōu)點:

  1、愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創(chuàng)造成果;

  2、與別人共事的方法很有效,并且感覺友好和睦;

  3、善解人意,通情達理;

  4、有一定的創(chuàng)新能力;

  5、能夠約束自我,實現(xiàn)自我管理。

  我在職業(yè)性格方面的缺點:

  1、分工合作發(fā)面略有欠缺;

  2、對同事缺乏工作能力的信任,認為某樣工作可能他們辦不好;

  3、遇到問題不能很冷靜的處理;

  4、學生會主席的經歷有時候可能對自己的期望和定位過高;

  5、比較關注別人對自己的想法,可能造成狀態(tài)和心情不好,從而影響工作。

  如本章開頭提到,自我認知是一個漫長的過程。這是一個循環(huán)往復,螺旋上升的過程。筆者在寫下這部分自我認知的時候,可能并不能很精準的定位好自己。所謂當局者迷,旁觀者清。自我認知只是對個人認知的一小部分,完善自我的最佳方式是不僅要有清楚的自我認知,也要傾聽別人對自己的認知,謙虛地做到有則改之無則加勉。

  這一部分難免對自己的能力有一點美化,但也確屬實,總體來說,這部分的自我認知褒大于貶。雖然也在“職業(yè)性格”中提到自己在職業(yè)性格方面的部分劣勢,但自己的缺點還遠不止這些,由于篇幅有限和自我認知的一時閉塞,其余的缺點在此就不一一羅列了。但是,我會在今后的工作學習中,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題,并朝著積極的方向去改進和解決問題。

  相信在漫漫的自我認知路上,我會逐漸看到光明。

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇6

  一、總體規(guī)劃

  經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來初步規(guī)劃如下:

  我的總目標是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師。

  現(xiàn)在~20xx年—學業(yè)有成期。

  充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源,扎實自己的專業(yè)知識,同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準備。

  20xx年6月~20xx年——職業(yè)是適應期。

  找工作,先在基層單位實習,在實習過程中自學,獲取一定工作經驗后(3-5年),參加環(huán)境測評師的考試?荚嚦晒,在基層進行實習,并且參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入中、大型企業(yè),進入管理層打下堅實的基礎。

  20xx~20xx年職業(yè)成熟期。

  進入大型企業(yè)后,利用一年的時間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關系,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好,還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

  二、自我評價

  我非常重視與別人的關系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關懷,待人友好、有很強的責任心。有熱情,有活力,樂于合作,有同情心,做事有條理,徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此,總是著眼于目前,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。

  我做事小心謹慎,善于觀察到別人觀察不到的微小細節(jié)。在團體中表現(xiàn)的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什么責任,就會盡力把他做好,不喜歡被別人領導。

  適合的職業(yè):從事需要持久耐心、操作精細的工作,如實驗室研究,化驗分析教育培訓等相關的工作。

  我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳,留心生活中的細節(jié)。如果做一件事,我會搜集很多相關的資料,反復比較經過深思熟慮后,做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是:“我是一個坦誠、值得信賴的人”。缺乏的能力有效的溝通能力;領導能力;靈活處事的能力。

  三、外部職業(yè)環(huán)境探索

  1、我的專業(yè):環(huán)境工程。

  2、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術。

  3、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的'基本能力。

  4、畢業(yè)應獲得的知識和能力:

 、僬莆掌胀ɑ瘜W、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識。

 、谡莆账廴究刂乒こ、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;。

 、劬哂形廴疚锉O(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

 、芰私猸h(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

  ⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  5、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析。

  環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求最大的熱門人才,具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者、生物環(huán)保、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引,才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。

  6、就業(yè)形勢(工作好找,待遇不高)。

  環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上,環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇,這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產出,贏得微小,除環(huán)保咨詢業(yè)務與環(huán)保技術服務業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座,很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明,入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野:都說工作不好找。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容:“工作好找,待遇不高”。根據一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

  7、工作走向:

  ①繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書

 、诋厴I(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家

  ③畢業(yè)→環(huán)保工程師→技術專家/項目經理/開公司

 、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經理/環(huán)保業(yè)務→開公司

 、莓厴I(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理

 、蕻厴I(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理

 、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員

 、喈厴I(yè)→轉行→更廣闊的前景

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇7

  前言:

  踏著時間的長河前行,我已走到20歲的年輪邊界,即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路,駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場大身處信息世界。身為大學生的我,在一天天消磨時光的日子里,應該抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  一、自我分析

  從我的性格以及這些年來我的愛好來看,我比較喜歡做一些研究性較強的事,并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成,不會因此而產生厭煩的感覺。

  我是一個性格開朗的人,閑暇時喜歡看一些書籍,或和朋友一起出去玩,對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動?偟膩碚f,便是沉靜,滿足,有彈性,適應力強。

  對于我的將來所從事的職業(yè)來說,我認為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來,因為我的好奇心比較重,我一直就對各種新事物有著很強的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響,因為它將直接影響我們的積極性,但卻不是絕對的,因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。

  二、職業(yè)分析

  我出生在一個普通家庭中,因為小時候家庭條件不太好,養(yǎng)成了節(jié)儉,勤勞,的習慣,并且一直保持到了現(xiàn)在,可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。

  近年來,隨著高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),大學業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率,同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,給予了高度的重視,并不斷的.做了大量的工作。但大學畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀存在的現(xiàn)實,各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時間內予以根本解決。

  衡水學院設有12個二級學院(部)、6個公共教學部、32個本科專業(yè)、42個?茖I(yè),部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。

  20xx年新設置了我現(xiàn)在所學的專業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。

  環(huán)境科學是一門新興的科學,近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產部門從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇,并且從整個環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來,人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區(qū)的環(huán)境質量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。

  三、職業(yè)定位

  我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎理論、基本知識和基本技能,具有較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術人才。

  這一專業(yè)能在科研機構、學校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設計以及經濟管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域生態(tài)恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發(fā)、設計等方面工作。

  四、計劃實施

  經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來初步規(guī)劃如下:

  我的總目標是:在環(huán)保類企業(yè)、政府機關或自然保護區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者。

  現(xiàn)在:學習相關的專業(yè)知識。

  利用學校以及本市周圍環(huán)境和學校的資源,從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業(yè)知識,并同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力,找一些兼職,鍛煉一下自己的人際交往能力,同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向,在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息,對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息,以免到時想考研時沒有準備。

  2021年——職業(yè)是適應期。

  在學校安排或自己聯(lián)系下找相關專業(yè)進行實習,如果遇到了合適的工作則參加工作,如果沒有,則準備考研。如果考研成功,在攻讀研究生期間要了解相關。

  企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能。讀完研究生后,優(yōu)先選擇基層單位進行實習,并在期間參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入大型企業(yè)打下堅實的基礎。

  2021年~2060年

  開始工作后,利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境,處理好人際關系,努力工作,以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業(yè)知識進行學習,保持所掌握的知識的及時性,以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。

  五、評估調整

  在大三下半學期時要收集一下社會上環(huán)境保護專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況,以便根據情況決定是將精力主要投入到實習或是考研上去。

  六、結束語

  職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠,那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現(xiàn)自己的未來,但是也要根據社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調整職業(yè)規(guī)劃書,以保證規(guī)劃書的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應該有的作用。

  環(huán)境工程生涯規(guī)劃書 篇8

  一年前,我懷著對完美生活的向往,踏入孝感工業(yè)學校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件十分可怕的一件事情,F(xiàn)代社會由于商品經濟的飛速發(fā)展,社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快,往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們柔弱的個體,不加塊自己的腳步,跟緊時代的步伐,自己生存的空間也會越來越小。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應當只是一紙空文,而是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”,所以更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自己分析

  1、我的興趣愛好:

  針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是十分重要的。自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志,小說之類的,平時喜歡和同學在一起聊天。

  2、自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點:

  (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應當做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,做事作風是務實派。

  (3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好,有奉獻精神。關心他人并供給實際的幫忙。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔職責。

  3、自己劣勢缺點盤點:

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

  (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自己意識,有時反而覺得很自卑。

  4、個人職業(yè)分析:

  (1)我的職業(yè)價值觀:小康型,期望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。

  (2)相應職業(yè)類型:先做一名技術員,然后經過自己的努力爭取做一名技師。

  (3)我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實際事務方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須從實際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你僅有適應社會才能受到社會的歡迎,僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭條件分析:

  我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書,可是總要想著家里的經濟條件。雖然此刻我們家經濟條件有所提高,但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說,是沒有本事的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

  2、學校條件分析:

  我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅,教學設備齊全,師資力量十分雄厚,教師們也十分敬業(yè),可是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因,自己不學習還要責怪教師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,嚴格按照教師的要求去做,充分利用好學校環(huán)境優(yōu)勢,就必須能夠學到過硬的技能。

  3、社會環(huán)境分析:

  我國此刻社會政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展迅速,社會不斷提高,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力?茖W技術是第一生產力,科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供給了十分有利條件,所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自己條件看,自己理解機電一體化專業(yè)學習,能熟練掌握有關的專業(yè)知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,此刻機電一體化專業(yè)范圍廣,缺口較大,并且很多崗位都能夠從事。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都想實現(xiàn)自己的夢想。我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!現(xiàn)代社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識,對此刻的就業(yè)形式,對自己的性格本事都應有清醒的`認識,僅有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  三、職業(yè)目標的確立

  經過對自己性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務。對于中專生的我來說,首先要加強本專業(yè)知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

  (一)、基本路線:

  普通職員→技術人員

  (二)、目標擬定:

  1、近期目標:(中專生活階段)

  (1)認真學好專業(yè)知識,熟練學習好制圖軟件,如CAD,為以后成為機械工程師打好基礎!

  (2)多與它人溝通,建立起良好的人際關系網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力。

  (3)努力當好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部。

  (4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質,身體是革命的本錢。

  (5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對以后的面試技巧有所了解。

  (6)多參觀一些招聘會,體驗現(xiàn)場,積累求職經驗。

  (7)多看一些其課外書籍,豐富自己的文化底蘊。

  (8)深入學習英語,為求職時多添一份自信。

  (9)加強對文化課的學習,積極參加學校的各種課外活動,完善自己。

  (10)多方面了解學校校企的相關信息,為以后就業(yè)做好準備。

  2、中期目標:(剛工作階段)

  工作一到五年

  1、先在一家公式任職普通職員。

  2、在積累工作經驗的同時,多像同事請教,了解行規(guī)!

  3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語。

  4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優(yōu)秀經驗,并能夠從事一些簡單的設計工作。

  5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,為成為機械工程師做準備。

  3、長期目標:(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、成為工程師助理。

  2、工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍,豐富知識。

  3、爭取考取工程師執(zhí)照。

  四、職業(yè)發(fā)展路線的確定

  首先本階段認真學好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的本事,做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用。其次,走向工作崗位后,從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎,以便適應日以激烈的社會競爭。最終,在工作的同時還要更深入地了解社會,參與競爭,爭取早日實現(xiàn)夢想。

  五、行動方案的認識

  自己的具體目標已經制定,如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應當怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的'就是從此刻做起,一步一個腳印。首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記。異常是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識。積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐本事,做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐,培養(yǎng)自己的社會適應本事,認真上好每學期的實訓課,要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關的書籍來完善自己的知識結構。

  六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法

  1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜,可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標必須要有。我要朝著什么方向努力,心里必須要清楚,沒有努力的方向和短期的目標,那么容易虛度光陰。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有了進一步的了解,自己的學習動力有了進一步的提高,自己的發(fā)展方向更加明確,我對自己的未來充滿信心,相信自己以后必須能取得成功。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,更何況是在校中專生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵?墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己的規(guī)劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè),經過這次的思考,能夠在短期內找到奮斗的目標。時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的幫忙!胺彩骂A則立,不預則廢”,自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎。

  結束語

  每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有目標,有計劃的一點點實施著,才能逐步靠近自己的夢想。一個人,若要獲得成功,必須拿出實際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!僅有意識到這一點,人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對于自己未來的完美的規(guī)劃,并且它終將指引我到達一個更高的境界!

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