個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦14篇
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又將開啟新一輪的工作,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
每一天都是一個(gè)新的開始,職場(chǎng)中人應(yīng)以一個(gè)新的姿態(tài)作好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,走好每一步路。那么,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何打造呢?
職場(chǎng)中人職業(yè)生涯如何規(guī)劃
一、分析角色加以定位。
所有的職場(chǎng)中人都應(yīng)自問:我的定位是什么,核心競(jìng)爭(zhēng)力有哪些,身價(jià)有多少?這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來做評(píng)估,衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的薪資價(jià)值。一般來說,衡量個(gè)人價(jià)值一方面根據(jù)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面則是市場(chǎng)需求。構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)力的基本要素是個(gè)人素質(zhì)(包括:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、閱歷及解決問題、處理人際關(guān)系的能力)、工作績(jī)效、職位高低、知名度等。
二、根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件,確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。
對(duì)于職場(chǎng)中人來說,工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都沒有對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細(xì)的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時(shí),應(yīng)從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計(jì)劃改變自己的職業(yè)環(huán)境?是否計(jì)劃改善自己的職位?是否計(jì)劃增長(zhǎng)自己的薪資等等問題都應(yīng)該納入考慮范圍,并做出詳細(xì)指標(biāo)。
三、詳細(xì)分解目標(biāo),制訂可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃。
從小職員一躍成為老總的可能性實(shí)在微乎其微,那么制訂能逐步實(shí)現(xiàn)的階梯性可操作目標(biāo),無疑是每個(gè)職場(chǎng)人士最切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進(jìn)行劃分是操作性最為便利的方式。同時(shí)制訂細(xì)化目標(biāo)是明智之舉,但如果目標(biāo)過于細(xì)碎,就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因?yàn)椴豢深A(yù)知因素和其他職場(chǎng)上的旁枝瑣節(jié)會(huì)打亂自己的發(fā)展計(jì)劃。
四、根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)變化,不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃。
職場(chǎng)上常說,計(jì)劃趕不上變化。對(duì)于自己碰到的問題和環(huán)境,需要及時(shí)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一成不變的`發(fā)展計(jì)劃有時(shí)形同虛設(shè)。
求職者規(guī)劃設(shè)計(jì)早進(jìn)行
對(duì)于計(jì)劃找工作的人來說,制訂可行的發(fā)展規(guī)劃也是必要的。
一、直接瞄準(zhǔn)招聘公司,從專業(yè)的招聘網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業(yè)。
二、告訴熟人自己的職業(yè)計(jì)劃,讓他們幫助你認(rèn)識(shí)相關(guān)的人,并通過他們了解現(xiàn)存的空缺職位。如果是剛從學(xué)校畢業(yè),或者即將畢業(yè),盡可能與自己的老師探討未來之路,相信沒有誰(shuí)比導(dǎo)師更了解你的能力、志向和興趣。
三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來自于規(guī)模小、但增長(zhǎng)迅速的公司,盡管大公司通常在招聘員工時(shí)會(huì)大造聲勢(shì),愿意花大錢,但是去小公司而且是前景不錯(cuò)的小公司求職,成功率要高得多,個(gè)人發(fā)揮余地也相對(duì)大得多。所以,對(duì)正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點(diǎn),他們不端架子,你也容易與公司高層接觸。
四、如果是面臨求職的人,可以找一個(gè)求職伙伴。艱難、孤獨(dú)的求職過程,很容易讓人感到失望、喪氣,你必須面對(duì)“被拒絕”的窘境。但是,伙伴間可以互相鼓勵(lì)、安慰。
五、設(shè)計(jì)在線個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。求職者可以借助網(wǎng)絡(luò)了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀,一則可以確定自己的求職方向,二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外,無論個(gè)人目前是否急于換工作,緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時(shí)候都是必需的。
六、總結(jié)挫敗的原因。盡管大多數(shù)時(shí)候人事經(jīng)理不會(huì)告知落選的原因,但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設(shè)計(jì)多套求職方案,每一套方案有不同的側(cè)重。在求職的過程中,許多意料外的小事會(huì)令你猝不及防,所以好的求職方法有時(shí)比自身能力還要重要。
七、做份找工作的預(yù)算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業(yè)咨詢和著裝上有所花費(fèi),所以,特別是你現(xiàn)在還未找到工作時(shí),“算計(jì)”一下,手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、個(gè)人資料
座右銘:走自己的路,讓別人說去吧
二、自我分析
一根據(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示我的性格特點(diǎn)是:
你的性格類型特點(diǎn):
每個(gè)人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測(cè)評(píng)結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測(cè)試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。
你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。
你做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意:
在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
二、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢(shì):能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持
3、劣勢(shì):見識(shí)少,團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),不善于處理人際關(guān)系(這些都在改進(jìn))、 缺乏隨機(jī)應(yīng)變靈活處理問題的能力
4、優(yōu)點(diǎn):積極樂觀、做事勤懇、堅(jiān)持不懈
5、缺點(diǎn):對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
對(duì)于缺點(diǎn)我對(duì)盡量去克服和避免,用真誠(chéng)的心去溫暖和團(tuán)結(jié)周圍的人,努力營(yíng)造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)保持,并把我的長(zhǎng)處積極發(fā)揚(yáng),去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗(yàn),并幫助周圍的朋友。所謂揚(yáng)長(zhǎng)避短,我會(huì)靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
你做事的動(dòng)力如何?
你有沒有發(fā)現(xiàn)?
有人雄心勃勃,不知疲倦地去實(shí)現(xiàn)自己的理想?
有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
為何會(huì)有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。如果把我們比作是火箭,那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
下圖顯示了你的動(dòng)力測(cè)驗(yàn)結(jié)果。圖中的分?jǐn)?shù)是你的動(dòng)力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對(duì)位置。如果你的動(dòng)力類型是什么?
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!
有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的.,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺得壓力逼人。
通過這段的閱讀,相信你對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對(duì)我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動(dòng)力的細(xì)致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
你的長(zhǎng)處在哪里?
世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢(shì),你可以仔細(xì)思考一下,看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢(shì):
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),是值得信賴的一個(gè)人
你通情達(dá)理、善解人意,能友好的與別人合作
做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法
關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng),能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問題,準(zhǔn)確地把握事實(shí)
你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護(hù)它
你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
你愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)
連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩
你尊重他人,你不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力
有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人
重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制較好
可以利用這些優(yōu)勢(shì)做什么?
上面列出的優(yōu)勢(shì)中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢(shì),你可以把自己的這些優(yōu)勢(shì)一一記錄下來,同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢(shì)。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫上將派上用途。
這些優(yōu)勢(shì)是你人生中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)好好保有并充分發(fā)揮你這些長(zhǎng)處。
三、社會(huì),學(xué)校,家庭環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈,企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對(duì)自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會(huì)給我太大的壓力。相對(duì)來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷,然而當(dāng)初,它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨——冰心
前言
西方有一句諺語(yǔ)說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你得夢(mèng)想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個(gè)比較快樂,貼近本性得人生,當(dāng)死亡來臨時(shí),我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學(xué)生,這不配是大學(xué)生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬能成功公式:成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.
目標(biāo)設(shè)立
短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員
長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師
個(gè)人分析
istj性格特點(diǎn): “沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí),也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
可靠而值得信賴,有責(zé)任感,是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。
講求實(shí)際,注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰得事物,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩!
自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測(cè)試中,我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會(huì)信息化得深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代得到來,據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
是未來得發(fā)展重點(diǎn)之一,未來展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn),或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化,現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí),還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說,你不進(jìn)步,那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,我們得思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點(diǎn)得話題,堅(jiān)持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,無知。!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好,我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,參觀他們得校園,看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。
檢查和反饋:在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得,英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品,英語(yǔ)方面得能力需要提高,否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí),多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角,和學(xué)校得外國(guó)人多交流,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來得,狠狠得打擊它,就會(huì)勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會(huì)勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng),沒有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結(jié),,生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經(jīng)驗(yàn).
大學(xué)期間很多正書可以考,多能得人才更受社會(huì)得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對(duì)自己 有用得證書,例如:英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二、三級(jí),cad,心里學(xué)等
備用方案
社會(huì)是發(fā)展得,現(xiàn)實(shí)是多變得,所為計(jì)劃趕不上變化,對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我自己,在面對(duì)突發(fā)因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對(duì)。不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應(yīng)對(duì)方案(比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,找出問題所在)能應(yīng)對(duì)好得最好,不能得也要保持積極得態(tài)度應(yīng)對(duì)。
社會(huì)太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創(chuàng)業(yè),畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)個(gè)人未來職業(yè)發(fā)展的具體計(jì)劃。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的。
現(xiàn)在我已經(jīng)成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進(jìn)公司時(shí),就應(yīng)該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有了目標(biāo),才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),最終實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
一、自我分析
1、性格
性格隨和,待人友善,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心,習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受。但同時(shí)性格又略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動(dòng),可能會(huì)造成不好的后果。
2、職業(yè)價(jià)值觀
希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)
注重關(guān)系,期望工作內(nèi)容能給予他人幫助,并希望與同事關(guān)系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果
在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)
3、技能
善于口頭表達(dá),通過口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息;具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,英語(yǔ)也達(dá)到了四級(jí)水平,且具備相應(yīng)的營(yíng)銷知識(shí);有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)新能力,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,記憶力好,善于觀察。
4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì):
a) 任何事情,只要決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力
b) 求知欲強(qiáng)烈
c) 懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人
d) 做事認(rèn)真細(xì)心
劣勢(shì):
a) 不夠沉著冷靜,易沖動(dòng),常常事后后悔
b) 思想不夠成熟
c) 做事喜歡憑感覺來,太注重于細(xì)節(jié)部分而忽略了整體
d) 與人交往的能力還有些欠缺
二、職業(yè)分析
1、社會(huì)環(huán)境分析
現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)總體為供大于求,眾多求職者面對(duì)有限的工作崗位,其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知,關(guān)鍵問題是如何做到人盡其才。
現(xiàn)今社會(huì),企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來越多,企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場(chǎng)不斷擴(kuò)張的進(jìn)程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會(huì)大舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用。
2、職業(yè)環(huán)境分析
對(duì)年輕人而言,銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比,銷售工作的'平均崗位進(jìn)入壁壘較低。而且銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位,除了最高決策層外,多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。
XX企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè),公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長(zhǎng)、銷售代表、銷售助理,所以在企業(yè)內(nèi)部,作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)的。
XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè),如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好,公司的發(fā)展前景將會(huì)很廣闊,可能會(huì)開辟出更多的市場(chǎng),從而就需要具備高層次能力的銷售人員。
三、職業(yè)定位
1.個(gè)人的SWTO分析
Strengths (優(yōu)勢(shì))
對(duì)銷售行業(yè)有較高的興趣
有責(zé)任感,有進(jìn)取心
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),記憶力好,做事細(xì)心
Weaknesses (劣勢(shì))
雖是大學(xué)文憑,但是與?圃盒O啾,缺乏更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn) 涉世不深,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
社交范圍窄,個(gè)人人際關(guān)系還有欠缺
性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性
Opportunities (機(jī)遇)
社會(huì)對(duì)于銷售人員的需求量大,如果發(fā)展為高層次的銷售人員,工資待遇會(huì)很高,就業(yè)水平也會(huì)很樂觀。
醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè),未來發(fā)展前景廣闊,機(jī)會(huì)較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經(jīng)驗(yàn),所以新進(jìn)人員一般起跑線都是相同的績(jī)效指標(biāo)通常以業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),公平性較強(qiáng)
Threats(威脅)
作為銷售人員,面臨的行業(yè)壓力很大
作為初入職場(chǎng)的新人,要學(xué)的東西有很多,且新人如若業(yè)績(jī)不高,更容易被淘汰
作為MT公司的新員工,對(duì)公司的企業(yè)文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視
2、職業(yè)生涯路線
就MT公司來說,我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是:
銷售助理→銷售代表→銷售組長(zhǎng)→銷售經(jīng)理
四、職業(yè)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)
1、目標(biāo)確定
短期目標(biāo):先成為優(yōu)秀的銷售助理,然后在一年內(nèi)成為銷售代表
中期目標(biāo):兩年內(nèi)成為銷售組長(zhǎng)
長(zhǎng)期目標(biāo):三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施
、哦唐谀繕(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:
了解銷售助理的主要職責(zé):
、賲⑴c客戶群的分析
、趨f(xié)助主管編制銷售方案
、蹐(zhí)行客戶關(guān)系維護(hù)過程中的輔助工作
④協(xié)助銷售目標(biāo)的完成
在短期內(nèi)熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程
快速的建立起人際關(guān)系,與同事建立良好合作,努力的融入新團(tuán)隊(duì)
調(diào)整心態(tài),時(shí)刻以新人自居,認(rèn)真向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入公司先積累一定的經(jīng)驗(yàn)
參加公司能力培訓(xùn)并參加初級(jí)銷售員職業(yè)資格培訓(xùn),取得結(jié)業(yè)證書后參加初級(jí)銷售員的考試。
、浦衅谀繕(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:
了解銷售代表的主要職責(zé):
、僖罁(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),制定本人的年月周銷售計(jì)劃
、谌嬲莆展井a(chǎn)品性能、規(guī)格、價(jià)格,熟練產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說明 ③廣泛收集市場(chǎng)信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現(xiàn)有客戶
、芗皶r(shí)處理客戶反饋的各種情況、并及時(shí)通報(bào)公司
、荻酱倏蛻羲啴a(chǎn)品及配件的發(fā)運(yùn)及客戶退貨的處理
、藿⒖蛻魴n案并根據(jù)客戶檔案,整理各項(xiàng)銷售資料
、邍(yán)格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價(jià)格,不得任意變更售價(jià)
努力進(jìn)修,閱讀專業(yè)書籍,多方面提升自己
及時(shí)了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨向
經(jīng)常聯(lián)系顧客或朋友積極學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培養(yǎng)管理能力,為銷售部員準(zhǔn)備。
、情L(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:
了解銷售組長(zhǎng)的主要職責(zé):
、俨粩嘤^察顧客消費(fèi)動(dòng)態(tài),尋找銷售中存在的問題,并及時(shí)解決
、诿鞔_任務(wù)指標(biāo),積極帶頭完成任務(wù)指標(biāo)
、塾^察組內(nèi)員工的銷售過程,主動(dòng)尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產(chǎn)生較高附加值
、茏⒅劁N售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報(bào)主管
、萦^察組內(nèi)人員的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí),主動(dòng)性,并找出個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意,努力完成銷售目標(biāo)
持續(xù)進(jìn)修,提高專業(yè)能力,學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)知識(shí),參加管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參加考試
在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性
增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的
信息,進(jìn)行智慧加工,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力,為成為銷售經(jīng)理做準(zhǔn)備
3、期間要注意的問題
⑴頻繁出差,加之年齡增長(zhǎng)、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不適宜從事銷售,所以平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),利用閑暇時(shí)間鍛煉身體。
、其N售行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,完成不了任務(wù)可能會(huì)失業(yè),所以要持續(xù)學(xué)習(xí),努力提高銷售水平
、窃趶臉I(yè)過程中會(huì)出現(xiàn)職業(yè)疲倦,不愿意在這條職業(yè)路上走下去,出現(xiàn)以上情況多是壓力過大,要學(xué)會(huì)釋放壓力,并堅(jiān)持樂觀積極的心態(tài)。
五、總結(jié)
一切事物都是不斷發(fā)展變化著的,每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化,所以個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的,我們要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃書進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,因而要慎重。有了規(guī)劃,要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,所以我們要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)邁進(jìn),這樣,我們將會(huì)離成功越來越近。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的
我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個(gè)人有完全相同的.性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時(shí)候人比較正經(jīng),簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。
3 、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該說,當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國(guó)家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三.職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素:
(1) 我家在南京,在長(zhǎng)三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在長(zhǎng)三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類知識(shí),各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素:
(1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時(shí)候不太吃的開。
(2) 有時(shí)候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素:
(1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。
威脅因素:
藝術(shù)類的學(xué)生的加多,藝術(shù)區(qū)的發(fā)展(什么798等)
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線
具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場(chǎng)類都可以)——助理畫師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫師)——國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫師)
四.計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,
五.評(píng)估調(diào)整
1評(píng)估的內(nèi)容:
(1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:
在當(dāng)今社會(huì),沒有永久不變的職業(yè),也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
(2) 職業(yè)路徑評(píng)估:
舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評(píng)估:
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但作為一個(gè)人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評(píng)估:
如果有意外情況發(fā)生,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評(píng)估時(shí)間
結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個(gè)部分。
第一:內(nèi)部因素,是自我的認(rèn)知。
第二:外部因素,是對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)知。
第三:在明確了內(nèi)部因素和外部因素之后,咱們?cè)賹?duì)其計(jì)劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內(nèi)部因素
內(nèi)部因素,是自我認(rèn)知,既是本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),自我的分析,我是一個(gè)什么樣的人?我是不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,還是一個(gè)喜歡自由自在,樂于安逸的,還是喜歡冒險(xiǎn)的。然后我想做的職業(yè)是什么?我是不是喜歡研究型的工作?還是喜歡詩(shī)歌文學(xué)性的工作。我的職業(yè)能力如何?邏輯推理能力是否很強(qiáng)?我的信息分析能力是否也很強(qiáng)?我是否能對(duì)復(fù)雜的東西進(jìn)行歸納,使之簡(jiǎn)單化。我是否十分有靈感,可以成為文家大豪?
個(gè)人的特質(zhì):我個(gè)人的特質(zhì)是什么?我是一個(gè)內(nèi)向的人,是想做科研工作呢,還是我是一個(gè)外向的人,想去做外交型的工作,比如創(chuàng)業(yè)。我的觀察力是否很強(qiáng),是否自覺,是否懶惰,是否吃苦耐勞,我愛學(xué)習(xí)嗎?我能夠獨(dú)立工作嗎?還是喜歡團(tuán)體工作?
勝任能力:我能勝任什么樣的工作性質(zhì)?我愛好鍛煉,我是否可以勝任體育工作,做健身教練。我喜歡指使人,我能否勝任管理工作。我愛好文學(xué),我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認(rèn)識(shí),知道自己的優(yōu)勢(shì)能力,然后再知道自己的弱勢(shì)能力,就自我得之,我是一個(gè)什么樣的人?
如果我是一個(gè)外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內(nèi)向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是,家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經(jīng)濟(jì)如何。我爸媽是農(nóng)民還是中產(chǎn)階級(jí)?我的學(xué)費(fèi)是不是靠借朋友親戚的.錢?家庭的經(jīng)濟(jì)是否穩(wěn)定。家庭條件的文化氛圍如何?父母是不是都是高知人群,還是普通的農(nóng)民從事苦力活動(dòng)的。父母文化程度如何?
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學(xué),當(dāng)飛行員,那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學(xué)校的環(huán)境如何,我的學(xué)校是三本還是二本,還是一本。學(xué)校的教育設(shè)備如何,師資力量是否強(qiáng)悍。是本科生還是研究生,還是?粕,學(xué)校的就業(yè)率如何?本科生的就業(yè)率如何?假如我是一個(gè)本科生的話,但是學(xué)校卻重視博士生研究生,那我是否有優(yōu)勢(shì)?
社會(huì)環(huán)境,現(xiàn)在大學(xué)生越來越多,將近飽和,就業(yè)率不容樂觀,我從事的這門工作,就業(yè)難不來?競(jìng)爭(zhēng)是否激烈,是否會(huì)有性別歧視,假如你是一個(gè)女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會(huì)受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境,這門職業(yè),它是不是新型的職業(yè),還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國(guó)家的重點(diǎn)扶持。能不能去國(guó)外進(jìn)修,學(xué)習(xí)提升,提升是否有空間,它的報(bào)酬如何?報(bào)酬是不是能達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn),這行業(yè)是否十分缺高端的人才,高端的技術(shù)。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報(bào)酬,更多的發(fā)展途徑,這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內(nèi)部因素和外部因素之后,我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項(xiàng)目?完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識(shí)達(dá)到優(yōu)等。科技時(shí)代這么發(fā)達(dá),那我還要考取計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。
如果我需要出國(guó)去一些大企業(yè)的話,那我的英語(yǔ)肯定也要好,達(dá)到英語(yǔ)六級(jí)。我可能還要學(xué)習(xí)一些其他的小語(yǔ)種,比如韓語(yǔ)泰語(yǔ)日語(yǔ)等等。
在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在大學(xué)期間我是不應(yīng)該考一個(gè)研究生呢,我是不是應(yīng)該考一個(gè)公務(wù)員,然后進(jìn)國(guó)家的科研院或者文學(xué)院。我是否應(yīng)該去國(guó)外留學(xué),比如這門行業(yè)在在國(guó)外是十分的火的,那我必須去國(guó)外進(jìn)行國(guó)外留學(xué),然后可能還會(huì)在國(guó)外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后,我們還要一些其他的長(zhǎng)期計(jì)劃,比如我們要擴(kuò)大自己的視野,增長(zhǎng)各方面的知識(shí)。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進(jìn)行高強(qiáng)度的工作,我們還需要提高自己的修養(yǎng),以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的交流,來提升擴(kuò)大我們的交際圈。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
姓 名:xxx 性 別:男
出 生:1988年 6 月 12日
所在學(xué)院:xxx學(xué)院
專 業(yè):xxx 學(xué)號(hào):08054108
電 話:xxxx-xxxxxxx 手 機(jī):xxxxxxxxxxx
電子郵件:xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫時(shí)間: 20xx年xx月xx日
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書
目 錄
1 自我認(rèn)知
1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)………………………………………………………
1.2 360度評(píng)估………………………………………………………………
1.3 自我認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………
2 職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析……………………………………………………………
2.3 SWOT分析…………………………………………………………………
2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………
3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1 確定目標(biāo)和路徑…………………………………………………………
3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃……………………………………………………………
3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整……………………………………………………………
3.4 備選規(guī)劃方案……………………………………………………………
一、 自我認(rèn)知
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng) (圖略)
2、 360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)
樂觀
面對(duì)陌生人靦腆
家人評(píng)價(jià)
聽話
沖不出去
老師評(píng)價(jià)
踏實(shí)
內(nèi)向
親密朋友評(píng)價(jià)
真誠(chéng)
說話方式欠妥
同學(xué)評(píng)價(jià)
有內(nèi)涵
有時(shí)有點(diǎn)冷漠
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
目標(biāo):從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。成為經(jīng)理助理。
在這一時(shí)期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),閱讀管理方面的'書籍,提升自己的內(nèi)涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、 前言
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
二、 自我盤點(diǎn)
勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那!爸褐耍賾(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己?梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾邳S河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。
三環(huán)境分析
在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。
四 個(gè)人SMOT分析
遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
五、 制定職業(yè)生涯目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會(huì)向會(huì)計(jì)這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:
Phase Ⅰ:熟悉適應(yīng)期
時(shí)間:20xx~20xx年
目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的.發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。
` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。
Phase Ⅱ:快速提升期
時(shí)間:20xx~20xx年
目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢(shì)、突出問題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
引言:如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍?梢姡星逦鞔_的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
。ㄒ唬﹤(gè)人基本特征
生活中的我,是一個(gè)性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的.。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力。
(二) 性格特征
通過測(cè)試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒有不可能的事
我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人?偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。
。ㄈ 職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類、文秘類。
我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;
2.有保障的,穩(wěn)定的;
3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);
4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;
5.有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂活動(dòng);
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);
4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11
一.內(nèi)因素分析
1.自我盤點(diǎn)
興趣
學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。不怕吃苦,耐得住寂寞?b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。
優(yōu)勢(shì)
聰明念書、老實(shí)工作,強(qiáng)烈的職責(zé)感,就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、能吃苦,善于交流.有發(fā)展為資深的軟件開發(fā)師或咨詢師的可能。
劣勢(shì)
不善于辦理,以后應(yīng)加強(qiáng)熬煉,努力發(fā)展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構(gòu)架師。
成功經(jīng)驗(yàn)
有明確的目標(biāo),一旦確立,立即行動(dòng)。自信應(yīng)對(duì)每一天,努力培養(yǎng)自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專業(yè)知識(shí).比別人先走一步
失敗教訓(xùn)
高考成績(jī)不睬想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。
別人對(duì)我的評(píng)價(jià)
有職責(zé)感,好學(xué),平靜,比力合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實(shí)。
二.外因素分析
1.環(huán)境分析
社會(huì)環(huán)境
盡管經(jīng)常有中國(guó)缺二三十萬名軟件工程師的報(bào)道見諸報(bào)端,另一邊卻是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來的學(xué)生找不到適宜的工作。針對(duì)社會(huì)上目前學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種軟件人才培養(yǎng)模式,北京軟件行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)劉清認(rèn)為:大學(xué)培養(yǎng)出來的軟件人才在層次上來說就應(yīng)是中高級(jí)的,他們受過良好的基礎(chǔ)教育、理論教育。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢,同時(shí)又缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì),傳統(tǒng)學(xué)歷教育培養(yǎng)出的學(xué)生往往是理論知識(shí)有余而實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)不足,不克不及夠立刻完全適應(yīng)企業(yè)的需要。
因此大學(xué)結(jié)業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉本身,從低層工作做起,增補(bǔ)本身在實(shí)踐方面的不足,將本身的理論知識(shí)與實(shí)踐充分結(jié)合,才能逐步走向成熟。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境
當(dāng)今世界,信息技術(shù)發(fā)展日新月異。經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展,信息化越來越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程并改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的鞭策下,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快、潛力最大、融合度最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的領(lǐng)域。這必須對(duì)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。,我國(guó)的IT辦事市場(chǎng)將應(yīng)對(duì)著巨大的市場(chǎng)需求,一是超多涌入的外企急需組建在中國(guó)的信息化辦理中心,而更大的市場(chǎng)則來自國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化建設(shè)。這評(píng)釋中國(guó)的辦事市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。
同時(shí),我國(guó)的IT辦事市場(chǎng)日益成熟。激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和專業(yè)化分工的趨勢(shì)使傳統(tǒng)企業(yè)無暇、無力也不肯意再為IT建設(shè)耗費(fèi)更多的精力,將企業(yè)的IT需求整體外包成為了一種趨勢(shì)。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù),而更注重IT應(yīng)用的具體效果。他們期望專業(yè)的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業(yè)務(wù)咨詢、IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT架構(gòu)實(shí)施到系統(tǒng)辦理維護(hù)與技術(shù)支持的立體化需求,再加上用戶辦事消費(fèi)觀念的進(jìn)步,增值辦事意識(shí)的從無到有,中國(guó)IT辦事市場(chǎng)的前景十分誘人。
政治環(huán)境
雖然全球經(jīng)濟(jì)不景氣,但是國(guó)家以信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略已開始進(jìn)入實(shí)施階段,金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建設(shè)繼續(xù)深入。電子政務(wù)、電子商務(wù)工程繼續(xù)實(shí)施,這對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)起到了重要作用,而與西部大開發(fā)相關(guān)的通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通設(shè)施建設(shè)也對(duì)IT市場(chǎng)的增長(zhǎng)起到了用心的作用。
2.崗位分析
名稱:計(jì)算機(jī)軟件
按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看,在未來的三到五年內(nèi),成都共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂辦理的軟件高級(jí)人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍(lán)領(lǐng)。
部門:軟件開發(fā)師或咨詢師
技能:精通基于J2EE架構(gòu)的JavaWeb編程,JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構(gòu)的Java高級(jí)編程,E-JB、Struts、XML、WebServices編程;精通基于Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Unix平臺(tái)Java文件系統(tǒng)編程、Java網(wǎng)絡(luò)編程、JavaGUI編程;掌握面向?qū)ο蟮能浖治觥⒃O(shè)計(jì)方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系統(tǒng),具備必然的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);具備1-2年基于Unix平臺(tái)軟件開發(fā)工程經(jīng)驗(yàn);大專以上學(xué)歷、英文良好。
IT人如何連結(jié)自身優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)跟市場(chǎng)走
軟件開發(fā)具有的本質(zhì)和必備的
(1)有不少的企業(yè)都對(duì)招聘人員有嚴(yán)格的要求,必需要有必然的工作經(jīng)驗(yàn),能夠立即上手開發(fā)一些程序,中小軟件企業(yè)不愛應(yīng)屆生。
擁有一張大學(xué)文憑,并不等于擁有能夠從事某項(xiàng)職業(yè)的潛力。這是許多企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)業(yè)生的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是,在傳統(tǒng)高等教育體制下,高校計(jì)算機(jī)教育一向都比力偏重理論,忽視實(shí)際動(dòng)手潛力,這造成許多大學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)際操作技能遍及較差,已經(jīng)無法滿足IT企業(yè)的用人需求。事實(shí)上,有關(guān)調(diào)查顯示,大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗(yàn)而且能拿來就能用的人才在擇業(yè)過程中,專業(yè)配景的重要性逐漸削弱,結(jié)業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在潛力的培養(yǎng)上。
發(fā)現(xiàn)本身,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),尋找專業(yè)點(diǎn)。
(2)知己知彼,最適合的才是最好的。
(3)此刻的職場(chǎng)看重兩證,一是學(xué)歷、學(xué)位證,二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒有工作經(jīng)驗(yàn),透過獲得職業(yè)資格證書來證明本身某一方面的.職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展沒有資助不說,還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合本身的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書
三、具體規(guī)劃
大學(xué)四年是我規(guī)劃的第一步,我此刻上大二了。
大二努力過英語(yǔ)四級(jí),學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),多上機(jī)實(shí)踐,在暑假參加一些與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的職業(yè)。
大三多考一些關(guān)于軟件的證書和英語(yǔ)更上一層樓,適時(shí)參加一些人才交流會(huì)。
努力學(xué)好專業(yè)課,尤其是軟件工程.要學(xué)好日語(yǔ).與本專業(yè)不同大的選修,全面提高本身。
大四面試實(shí)習(xí)相結(jié)合在公司努力體現(xiàn)本身,準(zhǔn)備高質(zhì)量的論文,準(zhǔn)備就業(yè),要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為主動(dòng)擇業(yè)、求職面試作好充分準(zhǔn)備。
21歲-26歲是職業(yè)前期。不停自我進(jìn)修,吸收各種知識(shí)并培養(yǎng)第二專長(zhǎng)。要敢于投資本身,提高本身的附加價(jià)值,培養(yǎng)本身豈論處于什么狀況下,都能存活的本事。,要尋求經(jīng)濟(jì)型發(fā)展。要講究效率,提高收益這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)以積累為主,就應(yīng)掌握知識(shí),了解本身,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣,結(jié)識(shí)對(duì)本身重要的人,不要把錢和權(quán)看得過重,不要期望一步到位。
26歲-35歲是立業(yè)期。目標(biāo)就應(yīng)是增長(zhǎng)專業(yè)技能、知識(shí),并在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成優(yōu)勢(shì),找到本身的標(biāo)的目的,了解職業(yè)生涯規(guī)劃,建立本身的支持網(wǎng)絡(luò),樹立良好形象,提升崗位,獲得更大的收入,尋找適合的朋友,處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心,就應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)。30歲擺布能夠開始側(cè)重家庭
30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期,要有業(yè)績(jī),技術(shù)要不停更新,要有廣闊的視野,開發(fā)新的工作興趣,跨行業(yè)學(xué)習(xí)。40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑
50歲之后是職業(yè)后期。應(yīng)以了解新信息,確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人,50歲時(shí),應(yīng)是工作經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)當(dāng)一面的主管,如果善于掌握人際關(guān)系,應(yīng)能夠繼續(xù)步步高升。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12
作為一名幼兒園新教師,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,同時(shí),也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹:
本人今年20歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢(shì):
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2) 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的`關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足:
1) 因?yàn)槲沂且幻陆處,工作只有兩年時(shí)間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo):
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo): 1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施: 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。 3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo): 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施: 1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。 3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13
一、前言
二十一世紀(jì)的人類社會(huì),是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活,用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此,我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信,有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。
二、自我分析
作為一名日語(yǔ)專業(yè)的大一學(xué)生,我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗,并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對(duì)自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。
往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢(shì)在于,我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。我來自于農(nóng)村,和其他生活在城市中的同學(xué)相比,我的生活條件并不是很好。
父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時(shí)候,也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對(duì)周圍的一切充滿感慨。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng),在活動(dòng)的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的.面對(duì)自己周圍的事情,快樂精彩的生活。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)我所學(xué)的專業(yè)(日本語(yǔ)言文化)
在填報(bào)志愿的時(shí)候,出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專業(yè)。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加,單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))
自從上高中以來,我對(duì)法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣,對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,我對(duì)法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見聞的不斷增加,我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí)。重要的是,我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起,充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語(yǔ),掌握一門專業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。
(三)專業(yè)就業(yè)方向及前景
近年來,隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
根據(jù)我對(duì)法學(xué)專業(yè)的了解,它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。總之,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會(huì)需求來看,法學(xué)大有發(fā)展前景,但不可否認(rèn)的是,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類,財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:
一,法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須通過司法考試,而通過率僅10%.
二,公務(wù)員職位有限,一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。
三,轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈。
雖然,就調(diào)查顯示,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀,但是有一點(diǎn)是肯定的,只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)聯(lián)系起來的話,還是很有優(yōu)勢(shì)的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面,仍然有發(fā)展的前景。
是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。
五、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我心中最向往的職業(yè)有三種:(1)律師,從事與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。
(2)翻譯:從事日語(yǔ)翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素 劣勢(shì)因素
1、擅于與人溝通交流,交際能力強(qiáng)
2、在掌握英語(yǔ)的同時(shí),熟練掌握日語(yǔ)
3、寫作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富
4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力
5、為人正值,待人誠(chéng)懇
6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),喜歡觀察生活
7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
8、謙虛謹(jǐn)慎,思想積極活躍
1、缺乏勇氣
2、偶感自卑
3、英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱
4、過于追求完美
5、對(duì)自己他人要求過高
6、靈活性有待提高
外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素 威脅因素
1、社會(huì)對(duì)小語(yǔ)種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性
2、我國(guó)與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語(yǔ)人才
3、中日兩國(guó)貿(mào)易往來的增加,需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛
1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國(guó)法律及小語(yǔ)種人才的不斷增加
SWOT總結(jié):
根據(jù)以上的分析,面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件,必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六、具體行動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)階段:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語(yǔ)的掌握程度。
5、同時(shí),廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣,增加對(duì)法學(xué)的了解。
6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng),形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段:
1、在不擱置日語(yǔ)的前提下,努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識(shí)。
2、在學(xué)習(xí)的同時(shí),為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
4、生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結(jié)語(yǔ)
以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變,但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長(zhǎng)的,也是曲折的,但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。
我相信,我的明天充滿希望。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇14
1、自我評(píng)價(jià)
優(yōu):樂觀積極,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
缺:優(yōu)柔寡斷。
2、環(huán)境分析
機(jī)遇:
一是預(yù)計(jì)今后5年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長(zhǎng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢(shì)較好。
二是中國(guó)加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。
挑戰(zhàn):
一是國(guó)際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢(shì)使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;
二我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。
3、職業(yè)選擇
這里有三個(gè)方向:營(yíng)銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。
下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析:
營(yíng)銷方向(營(yíng)銷助理,營(yíng)銷策劃)
專業(yè)知識(shí):
系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。
具備扎實(shí)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程。
市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)開發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉。
全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過程。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作。
其它:
具有良好的.交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。
熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。
獨(dú)立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務(wù)助理)
相關(guān)技能:
優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽力理解能力,良好的商務(wù)英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。英語(yǔ)過cet4,cet6。參加商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓(xùn),能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對(duì)話。
擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化。能獨(dú)立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
良好的交流技能和協(xié)作能力。
所獲證書:國(guó)家秘書資格證書;公關(guān)資格證書
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):在校內(nèi)外各大型活動(dòng)擔(dān)任禮儀,并負(fù)責(zé)接待工作。
公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)
廣告是營(yíng)銷的一個(gè)部分,廣告的基本理論知識(shí)在課堂上已經(jīng)學(xué)過。
熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長(zhǎng)圖形處理和主頁(yè)制作,制作并管理個(gè)人網(wǎng)站。
思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。
良好的交流和溝通技能。
擁有公關(guān)資格證書。
4、職業(yè)生涯路線選擇
由于所學(xué)專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。
5、短期目標(biāo):
大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國(guó)企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營(yíng)銷助理,營(yíng)銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)
工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)期目標(biāo):在5年內(nèi)能達(dá)到部門主管的位置,(eg.營(yíng)銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會(huì)地位和生活水平。
6、行動(dòng)計(jì)劃與措施
對(duì)所從事的工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復(fù)雜問題的能力。
要強(qiáng)化英語(yǔ),計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能這三方面的知識(shí),平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。
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