個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合大全[4篇]
每一天的時(shí)間都非常珍貴，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合1
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?huà)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的專(zhuān)業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的'很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合2
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：
“走好每一步，這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一個(gè)百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個(gè)大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國(guó)人常說(shuō)；盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖�；�?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動(dòng)自發(fā).精益求精，這樣，才能贏得收獲。一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預(yù)見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸.料事如神，成功的預(yù)測(cè)事情發(fā)展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正；謙虛謹(jǐn)慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。別人說(shuō)我性格外向，但是我覺(jué)得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū).聽(tīng)歌。不過(guò)我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的自信心，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí).動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)方向總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。 高中是搞體育的，大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力，我覺(jué)得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會(huì)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會(huì)體育這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類(lèi)職位。
在家是一個(gè)獨(dú)生子，家里就只有我一個(gè)小孩，我在家無(wú)論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過(guò)我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒(méi)有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng)，而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。
我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市，被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽， 上了很久的課了，覺(jué)得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親，而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐。
我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)——社會(huì)體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練，在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，面對(duì)這個(gè)職位，在仙桃或者是在全省乃至全國(guó)都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家提倡全名健身，全國(guó)人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣，而且我學(xué)的社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群，所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂(lè)部當(dāng)場(chǎng)地教練，然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂(lè)部。
我會(huì)努力讓自己做到最好。
四、計(jì)劃與實(shí)施
我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計(jì)劃
大學(xué)一年級(jí);
1、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的.現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺，使自己學(xué) 起來(lái)更加輕松。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。
大學(xué)二年級(jí)；
1、通過(guò)參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
2、做一些兼職.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感.主動(dòng)性。
3、證書(shū)大突破；考取英語(yǔ)三級(jí)證書(shū).全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試.全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試。
大學(xué)三年級(jí)；
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)些簡(jiǎn)介.求職信，了解社會(huì)需求，收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，努力進(jìn)取，積極向上。
畢業(yè)后一年；進(jìn)入公司或者是俱樂(lè)部和學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)，努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn).社會(huì)實(shí)踐的方法，融入集體。
畢業(yè)后兩年；努力進(jìn)取，在單位擔(dān)任一定職位，和同時(shí)又良好的關(guān)系，有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。
畢業(yè)后三年；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)，和管理能力，為創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部去創(chuàng)造條件，去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法。
畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部，學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。
畢業(yè)后五年；維持一個(gè)俱樂(lè)部的正常發(fā)展，試著讓俱樂(lè)部去盈利，創(chuàng)造財(cái)富，為自己的以后做打算。
五、評(píng)估與調(diào)查
我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過(guò)估計(jì)會(huì)有很大的困難。
來(lái)自學(xué)校的困難，比如自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí)，有什么不懂得問(wèn)老師或者上網(wǎng)查資料。
來(lái)自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。
來(lái)自社會(huì)的困難，比如社會(huì)上的人們對(duì)健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂(lè)部了，我可以換成別的，可以去賣(mài)健身器材有說(shuō)這事別的啊。
不管以后遇見(jiàn)什么困難我都會(huì)努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想.信念.追求.抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力.拼搏.奮斗。
機(jī)遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一個(gè)人的一生一定要過(guò)的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合3
一、自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀積極，有上進(jìn)心，有責(zé)任心;良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思，有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)課程
主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等。
主要課程：C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
三、環(huán)境分析
機(jī)遇：我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快，為我們學(xué)習(xí)其專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生提供了更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。預(yù)計(jì)今后幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)快速增長(zhǎng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢(shì)較好
挑戰(zhàn)：
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)還是新興專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景還不是非常好
國(guó)際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢(shì)使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂(lè)觀;
我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限
很多專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
四、職業(yè)選擇
專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)行業(yè)，加入類(lèi)似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或是網(wǎng)上貿(mào)易方向，做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
五、目標(biāo)
短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考取職業(yè)所需的證書(shū)，如：英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證等證書(shū)。
長(zhǎng)期目標(biāo)：在電子商務(wù)方面做出自己的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
六、行動(dòng)計(jì)劃與措施
對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好吃苦的準(zhǔn)備，活學(xué)活用，提高自己分析和解決復(fù)雜問(wèn)題的.能力。要強(qiáng)化英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)技能這三方面的知識(shí)，并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具，是最基礎(chǔ)的能力，必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能是要使自己更專(zhuān)業(yè)化�？筛鶕�(jù)自己實(shí)際情況和工作需要，攻讀在職研究生、進(jìn)修以適應(yīng)更高層次的需求。要優(yōu)化自己的交流技能，使人際關(guān)系和諧融洽，并不斷拓展自己的人際關(guān)系。
七、總結(jié)
確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文集合4
走進(jìn)師范，我就是想要成為一名教師，雖然目標(biāo)明確，但也需要做好規(guī)劃，為自己以后教師生涯做好準(zhǔn)備。畢竟只有足夠優(yōu)秀才可以去為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁。
一、自我評(píng)估
我性格開(kāi)朗，而且說(shuō)話(huà)談吐幽默，這對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)還是有著極大的積極作用。在學(xué)校我喜歡結(jié)交朋友，也喜歡去做體育運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是籃球足球還是羽毛球，我都喜歡，可以說(shuō)是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。
我家中爸媽都是教師，正因?yàn)樗麄兌际墙處熥屛覍?duì)于教師這個(gè)職位有興趣，從小我就像和我爸媽一樣成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，爸媽對(duì)我的選擇從不強(qiáng)求，我雖然有很多選擇，但是教師還是最適合我的職業(yè)。畢竟有家庭基礎(chǔ)，爸媽也都支持我成為一名教師，因此我也經(jīng)過(guò)自己的努力考上了我們師范學(xué)校。
我在大學(xué)期間參加過(guò)教師實(shí)習(xí)工作，有過(guò)一段經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于的影響也很大，應(yīng)為通過(guò)那次的實(shí)習(xí)讓我最終確定了要一直做下去，成為一個(gè)合格的老師，對(duì)于教師也有了充分的了解。我喜歡與學(xué)生交流，看著他們讀書(shū)，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，這或許和我的性格有關(guān)，所以這也是我決定選擇成為教師的原因吧。
二、崗位分析
在當(dāng)前，教師崗位一人很急缺，無(wú)論是在東南沿海地區(qū)，還是我國(guó)的西部地區(qū)都需要大量的教師教導(dǎo)學(xué)生，尤其是在我國(guó)西部地區(qū)，比如說(shuō)青藏高原等相對(duì)落后的地區(qū)，教師非常緊缺，但是同樣的教師的質(zhì)量也嚴(yán)重的.參差不齊。
想要獲得一個(gè)教師崗位，就必須要變現(xiàn)的足夠優(yōu)秀，需要做更多的安排和規(guī)劃，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的人數(shù)也同樣很多，不夠優(yōu)秀的人是不能成為一個(gè)合格的教師，我想要成為教師會(huì)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)提高要求。我想要自己選擇工作的崗位，就需要加大自身能力。當(dāng)然現(xiàn)階段很多教師都是低級(jí)教師，他們的工作能力還是有很多的不足，選擇范圍也比較窄。分析當(dāng)前的情況，很多教師涌入到東南沿海地區(qū)，這一片地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，也更加不適合我，我打算以后去西部支教，所以我的方向重心會(huì)在西部地區(qū)。
三、自身優(yōu)勢(shì)分析
我爸媽是教師有經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槲乙院蟮墓ぷ魈峁┮庖?jiàn)和幫助，而且經(jīng)過(guò)多年的熏陶，我也對(duì)教師這個(gè)工作了解的非常深，這就非常有利于我今后朝著這個(gè)工作方向發(fā)展。而且我還考上了xxx師范大學(xué)，在這里可以說(shuō)是教師的搖籃，我們?cè)趯W(xué)校中，學(xué)習(xí)了很多這方面的知識(shí)，經(jīng)常接觸到教師方面的意見(jiàn)和見(jiàn)解，對(duì)我們今后的發(fā)展也都有著非凡意義，增加了我成為一個(gè)教師的能力。
而且我有過(guò)兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這方面的了解也更加透徹，明白該如何去提高自身的建設(shè)和發(fā)展。也會(huì)重?fù)?dān)朝著這個(gè)方向努力。畢竟自身的優(yōu)勢(shì)明顯的情況下選擇成為一個(gè)教師非常明智，這對(duì)于我以后的工作的幫助極大。
四、總結(jié)
通過(guò)多方面的考慮我發(fā)現(xiàn)教師是最適合我的職業(yè)，有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)過(guò)學(xué)生，而且自己的也受到家庭的熏陶，對(duì)我的推動(dòng)和促進(jìn)作用非常大，或許現(xiàn)在要成為一個(gè)教師，我還有一定的差距，但是經(jīng)過(guò)我在大學(xué)的努力相信畢業(yè)后我會(huì)是一個(gè)合格的教室，能夠擔(dān)負(fù)起教師的責(zé)任去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才，現(xiàn)在我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，在有限的大學(xué)生涯中，不斷的積累為以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
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