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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀

時(shí)間:2025-10-13 09:35:38 銀鳳 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板優(yōu)秀(精選15篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的工作又將翻開新的一頁,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板優(yōu)秀(精選15篇)

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 1

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  總論(引言)

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  1.職業(yè)興趣

  我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

  2.職業(yè)價(jià)值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  3.性格特征

  如前面所說,我是一個(gè)相對(duì)來說比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作。

  4.勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

  5.自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二章:環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2.學(xué)校環(huán)境

  說實(shí)話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的.的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2. 個(gè)人的 SWOT 分析

  現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。

  1 、 Strengths (長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),并在大二暑期到校外兼職營銷。

  2 、 Weaknesses (短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3 、 Opportunities (機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4 、 Threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

  第四章 評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1.評(píng)估的時(shí)間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  2.規(guī)劃調(diào)整的原則

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)?莆膽{,英語過三級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  20xx年后完成主要內(nèi)容:

  進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

  3.短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力。

  2、大二:英語通過基本能力測(cè)試。

  3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

  職業(yè)規(guī)劃書作用

  1.幫助選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路

  通過工作經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的職業(yè)錨,不僅反映個(gè)人的價(jià)值觀與才干,也能反映個(gè)人進(jìn)入成年期的潛在需求和動(dòng)機(jī)。個(gè)人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程,實(shí)際上就是個(gè)人自我真正認(rèn)知的過程,認(rèn)識(shí)自己具有什么樣的能力、才干,并找到自己長(zhǎng)期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū),從而決定自己將來的職業(yè)選擇。

  2.確定職業(yè)目標(biāo),發(fā)展職業(yè)角色形象

  職業(yè)錨清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求與目標(biāo),同時(shí),根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個(gè)人達(dá)到職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人,其志向和抱負(fù)在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;而管理型的人,其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位,獲得更大的管理機(jī)會(huì)。因此明確自己的職業(yè)錨,可以幫助確定自己的職業(yè)目標(biāo)及成功的標(biāo)準(zhǔn),從而確定職業(yè)角色形象。

  3.有助于提高個(gè)人的工作技能,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  職業(yè)錨是個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期尋找所形成的職業(yè)工作定位,是個(gè)人的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)區(qū)。職業(yè)錨形成后,個(gè)人便會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地從事某種職業(yè),這樣必然累積工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與技能。隨著個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的豐富、知識(shí)的擴(kuò)張,個(gè)人的職業(yè)技能將不斷增強(qiáng),個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也隨之增加。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 2

  一、 大學(xué)畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃

  時(shí)間:20xx年

  美好愿望:工作順利,家庭生活幸福圓滿

  職業(yè)方向:電臺(tái)新聞?dòng)浾?/p>

  總體目標(biāo):取得博士學(xué)位,進(jìn)入家鄉(xiāng)的廣西電視臺(tái)直至進(jìn)入央視,成為一名優(yōu)秀記者

  已進(jìn)行情況:正在讀大學(xué)本科,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備考研

  二、 社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和專業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,自改革開放和加入世界貿(mào)易組織以來,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,但中國社會(huì)也因此存在種種諸如食品藥品安全、經(jīng)濟(jì)、道德問題,需要有媒體的關(guān)注、曝光與引導(dǎo)。中國也是一個(gè)法治國家,各種法律制度不盡完善,并且普及率也較低,需要媒體的協(xié)助傳播。

  2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國的新聞事業(yè)起步較晚,也不太成熟,大多理論知識(shí)源于國外,中國的新聞事業(yè)還有許多不完善的地方。中國有大批記者,但真正優(yōu)秀的記者數(shù)量卻極少,中國急需一批優(yōu)秀記者。要想成為一名優(yōu)秀的記者,必須牢牢掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),并且不斷深入基層,親赴新聞第一現(xiàn)場(chǎng)。并且記者還要富有正義感,敢于懲惡揚(yáng)善

  三、 行業(yè)環(huán)境分析

  記者這一行業(yè)是崇高的,因?yàn)橛浾呒缲?fù)著引導(dǎo)社會(huì)輿論、懲惡揚(yáng)善、宏揚(yáng)社會(huì)法治的艱巨而光榮的任務(wù),具有監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,傳承文化的功能。社會(huì)各界人士均對(duì)記者這一行業(yè)給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí),記者這一行業(yè)也具有一定的危險(xiǎn)性,有時(shí)候?yàn)榱似毓馍鐣?huì)上的一些丑聞經(jīng)常處于危險(xiǎn)之中,或暗遭報(bào)復(fù)。本人想要工作的廣西電視臺(tái)現(xiàn)已發(fā)展成為現(xiàn)代化的強(qiáng)勢(shì)媒體,最具競(jìng)爭(zhēng)力的中國省級(jí)電視臺(tái)之一,實(shí)現(xiàn)在全廣西覆蓋,為全國之優(yōu)。廣西衛(wèi)視在全國省會(huì)城市落地率100%,廣西衛(wèi)視借助獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)國家戰(zhàn)略,不斷提升影響力,向區(qū)域性國際媒體穩(wěn)步邁進(jìn)。20xx年因在促進(jìn)和諧社會(huì),履行媒體責(zé)任方面的突出貢獻(xiàn),入選中國十大衛(wèi)視稱號(hào),名列第三。

  四 、個(gè)人分析與角色分析

  1、個(gè)人分析

  (1)自身現(xiàn)狀:具有一定的寫作能力,并且熱愛寫作;思維敏捷,反應(yīng)能力快;善于與人溝通,表達(dá)能力較強(qiáng)

  (2)性格、特長(zhǎng)、愛好:性格活潑開朗,樂觀向上;善于與人打交道;熱愛寫作,關(guān)注新聞

  2、角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)

  父母:大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),畢業(yè)后考研

  老師:熱愛寫作,要掌握各種應(yīng)用文體的寫作

  同學(xué):善于交際,有當(dāng)記者的潛力,但更適合做老師

  五、 職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):電臺(tái)優(yōu)秀記者

  分階段闡述

  1、20xx~20xx年

  成果目標(biāo):專心考研,到中國傳媒大學(xué)深造

  學(xué)歷目標(biāo):取得碩士學(xué)位,英語過六級(jí)

  職務(wù)目標(biāo):高校優(yōu)秀碩士生

  能力目標(biāo):具備完整的新聞傳播知識(shí),深入研究新聞傳播學(xué)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元

  2、20xx~20xx年

  成果目標(biāo):取得律師資格證和記者從業(yè)資格證

  學(xué)歷目標(biāo):英語過八級(jí)

  職務(wù)目標(biāo):電臺(tái)優(yōu)秀記者

  能力目標(biāo):具備豐富的經(jīng)驗(yàn),在各種場(chǎng)合下,都能表現(xiàn)出一名優(yōu)秀記者的氣質(zhì)與智慧

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪6萬元

  3、20xx~20xx年

  成果目標(biāo):出書《當(dāng)代中國優(yōu)秀記者如何成長(zhǎng)》

  學(xué)歷目標(biāo):取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):央視記者、高校外聘講師

  能力目標(biāo):發(fā)表論文5篇以上

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬元

  六、 成功標(biāo)準(zhǔn)

  工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯(cuò)或少出錯(cuò)。工作是一個(gè)人有能力的表現(xiàn),也是人生必經(jīng)歷的一件事。尤其是女孩子,更要有一份好工作,做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不依靠父母或自己的另一半。生活上,家庭美滿,家人平安健康就是最大的成功

  七 、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  規(guī)劃實(shí)施存在的障礙

  1、 缺乏理論知識(shí)及作為一名記者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  2、 交往圈子小,交往范圍只局限于本學(xué)院,認(rèn)識(shí)的人較少

  3、 身體素質(zhì)不太好,環(huán)境適應(yīng)能力差

  八、 解決方法

  1、充分利用學(xué)校里的.各種資源,如多多請(qǐng)教老師,牢牢掌握專業(yè)知識(shí);借閱圖書館里與本專業(yè)相關(guān)的圖書,認(rèn)真研讀

  2、充分利用電臺(tái)培訓(xùn)機(jī)會(huì),實(shí)地體驗(yàn),多采訪,多撰稿

  3、擴(kuò)大交往范圍,多與其他學(xué)院的同學(xué)交流,并且向電臺(tái)資深記者前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)

  4、每周勤于鍛煉身體,每天至少鍛煉1小時(shí)以上

  九、 本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

  對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生而言, 制定職業(yè)規(guī)劃很有必要,因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生還處于迷茫階段,對(duì)自己的理想沒有清楚的認(rèn)識(shí),甚至連自己以后要做什么都不知道,所以很有必要對(duì)自己理想職業(yè)做個(gè)規(guī)劃,雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但至少有了一個(gè)努力的方向和目標(biāo)?梢哉f,職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔,讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 3

  一. 前言

  莎士比亞曾說過: 人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。 駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  二、自我分析

  古語云: 金無足赤,人無完人。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,才能更好的面對(duì)人生。

  我是土木工程大一的一名本科學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)一個(gè)學(xué)期,專業(yè)知識(shí)也開始有了一定的了解。在第一學(xué)期已經(jīng)過了英語四級(jí)考試,正向六級(jí)努力。具有較強(qiáng)的人際溝通能力,具有親和力,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,我屬于研究型、社會(huì)型、傳統(tǒng)型(ISC)。我的具體情況是:研究型,喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情。具有較高的數(shù)學(xué)和科研能力,喜歡獨(dú)立工作,喜歡解決問題;喜歡同觀念而不是人或事務(wù)打交道。邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸。社會(huì)型,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。助人為樂、有責(zé)任心、熱情、善于合作。常規(guī)型,工作仔細(xì)、有毅力。對(duì)社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意,通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。

  三 職業(yè)生涯條件分析

  1.學(xué)校環(huán)境分析

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握深厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和土木工程專業(yè)知識(shí),具備房屋建筑、市政工程、地下建筑等項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的能力,并獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級(jí)土木工程技術(shù)和管理人才。

  2.社會(huì)環(huán)境分析

  隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的.人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。土木工程在十大熱門就業(yè)專業(yè)中排名第四,但就業(yè)形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻。

  3.專業(yè)分析

  土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生,而西部不足20%。

  專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國注冊(cè)土木工程師,全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

  四.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標(biāo),預(yù)算方向

  2.代表職位:預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

  3.代表行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

  4.就業(yè)前景:各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長(zhǎng),城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的標(biāo)的確定

  五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

  近期規(guī)劃目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。 大學(xué)一年級(jí),通過英語四級(jí)考試,了解大學(xué)生活,做好人生規(guī)劃。多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧, 大學(xué)二年級(jí),要通過大學(xué)英語六級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。盡量加入學(xué)生會(huì),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透

  大學(xué)三年級(jí),爭(zhēng)取入黨。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)四年級(jí),目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備

  中期計(jì)劃:預(yù)算員 預(yù)算工程師 高級(jí)咨詢師。

  盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算等。不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將以前課本上的知識(shí)盡量全部轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)的工作應(yīng)用中。需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高自身專業(yè)知識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力。熟練處理本職工作,爭(zhēng)取工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同行中居于突出地位,熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制和企業(yè)文化。取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格,努力向高級(jí)咨詢師邁進(jìn)。還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國更好。

  六.評(píng)估調(diào)整

  和調(diào)整.及時(shí)了解情況的變化,通過對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確保可行性,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一般情況下,我會(huì)一年做一次評(píng)估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體計(jì)劃,并逐月修訂,將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分,并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計(jì)劃,保證目標(biāo)有效實(shí)施在特殊情況下,例如職位變更或者職業(yè)變更時(shí)期,我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整.我會(huì)酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計(jì)劃.

  七.結(jié)束語

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的,但是任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。

  然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,既然選擇了,就要一直走下去。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

  既然我的目標(biāo)建立了,那就要讓我的計(jì)劃行動(dòng)起來!

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 4

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣:策劃組織,在班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)中參與策劃組織;計(jì)算機(jī)運(yùn)用,初中開始接觸電腦,自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),并且在高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)中更好的掌握;閱讀寫作,一直喜愛閱讀與寫作。

  2、職業(yè)能力:管理,協(xié)調(diào)管理各種工作,有一定領(lǐng)導(dǎo)才能;交際,懂得如果與別人溝通,讓別人愿意接受自己,人際關(guān)系好,有困難時(shí)別人愿意幫助自己;書面表達(dá),在文書、協(xié)作方面比較得心應(yīng)手,文字表達(dá)清楚,讓人一目了然。

  3、個(gè)人特質(zhì):性格開朗熱情;為人隨和,別人容易接受自己;比較考慮別人的感受,樂于幫助別人;做事踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)質(zhì)量高;耐心較好。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:我看重自信、穩(wěn)重、有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、獨(dú)立思考、樂觀友好

  5、勝任能力:我的優(yōu)勢(shì)在于性格合適工作,愛好興趣契合工作,個(gè)人能力有可取優(yōu)點(diǎn);劣勢(shì)在于性格上的情緒化,以及專業(yè)儲(chǔ)備知識(shí)不足,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

  職業(yè)分析小結(jié):在選擇走向一個(gè)工作之前,人首先要認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己進(jìn)行剖析,才能把自己放在正確的位置上,個(gè)人的職業(yè)生涯之路才會(huì)更平坦。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,非富裕非貧窮。家人期望我有一份穩(wěn)定的工作,收入多少在于其次,重要的是平安喜樂。家族文化對(duì)我的影響主要表現(xiàn)在我對(duì)于書籍以及文學(xué)史學(xué)方面的興趣。也對(duì)我樂觀開朗性格和獨(dú)立思考能力的養(yǎng)成有很大影響。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:我所在的學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的高等院校并且學(xué)校的教學(xué)條件較好,軟硬件設(shè)施好;老師上課認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé);身邊的同學(xué)及室友都熱愛學(xué)習(xí)與生活;在校所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)于未來的生活與工作都有益處。

  3、社會(huì)環(huán)境分析:隨著教育市場(chǎng)化步伐不斷加快,我國對(duì)教師的需求也隨之越來越大。

  與公務(wù)員激烈的競(jìng)爭(zhēng)及少之又少的名額相比來說,教師的門檻相對(duì)容易一些。教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。而配合以人事制度等改革所實(shí)施的績(jī)效工資制度,是一項(xiàng)充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的改革。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  (1)、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),是由于它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

  (2)、職業(yè)分析:教師的工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。

  (3)、企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的`文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

  (4)、地域分析:宣城是我的家鄉(xiāng),作為家中獨(dú)子,又是女生,在宣城工作離父母比較近,便于照應(yīng)。

  職業(yè)分析小結(jié):對(duì)于職業(yè)影響較大的外部環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的分析對(duì)于職業(yè)的選擇具有至關(guān)重要的作用;根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,才能制定合理的就業(yè)計(jì)劃。

  三、職業(yè)定位

  swto分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)與人交往,溝通表達(dá)能力;個(gè)人獨(dú)立思考能力;負(fù)責(zé)任,認(rèn)真的個(gè)人品質(zhì)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備少,缺乏相關(guān)從業(yè)資格證書,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)回家鄉(xiāng)發(fā)展比較了解家鄉(xiāng)的就業(yè)環(huán)境;有較好的人際關(guān)系發(fā)展網(wǎng)絡(luò)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大;工作年限長(zhǎng)導(dǎo)致下崗職工少故職業(yè)空缺崗位少結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來要成為一名合格的人民教師職業(yè)發(fā)展策略回到家鄉(xiāng)發(fā)展,家鄉(xiāng)的中小學(xué)是首選的工作單位職業(yè)發(fā)展路徑成為一名特級(jí)教師具體路徑普通教師--一級(jí)教師--高級(jí)教師--特級(jí)教師

  四、計(jì)劃實(shí)施

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到成為一個(gè)初級(jí)普通教師的水平大二要考完英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí);大三要拿到教師資格證;大四要參加實(shí)習(xí),積累社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校專心致力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),培養(yǎng)自己多方面綜合素質(zhì)和能力一步一步實(shí)現(xiàn)分目標(biāo),踏實(shí)認(rèn)真的做人和學(xué)習(xí),以充實(shí)的大學(xué)生活為目標(biāo)中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx--20xx畢業(yè)后五年要成為一名優(yōu)秀的一級(jí)教師不斷修訂事業(yè)目標(biāo),攀向新高度;工作的同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí),培訓(xùn)學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存以平和的心態(tài)潛心做事,同時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)20xx--20xx在努力工作的同時(shí)關(guān)注生活與家人在工作多付出;生活上關(guān)心家人;關(guān)注自己的健康工作上潛心研究;與同事學(xué)生相處融洽;每天堅(jiān)持鍛煉把工作放在與生活并重的位置上

  五、評(píng)估調(diào)整

  1、評(píng)估的內(nèi)容

  (1)、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如我一直照著我的職業(yè)生涯規(guī)劃走下去,那么我將為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  (2)、職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)工作中出現(xiàn)挫折的時(shí)候,我要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),這不是磨難,這是歷練,可以使我變得更加優(yōu)秀。

  (3)、實(shí)施策略評(píng)估:如果有更好的實(shí)施策略我會(huì)選擇嘗試,并且根據(jù)現(xiàn)實(shí)外部因素不斷修改我的職業(yè)策略。

  (4)、其他因素評(píng)估:在家庭與經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)意外時(shí)我選擇堅(jiān)持我的職業(yè)計(jì)劃,如果身體出現(xiàn)意外,選擇接受現(xiàn)實(shí);如果工作上有機(jī)遇,選擇抓住機(jī)遇。

  2、評(píng)估的時(shí)間:一年對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行一次評(píng)估

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:首先接受現(xiàn)實(shí),為了生活而奮斗,其次是堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。

  六、結(jié)束語

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  從現(xiàn)在開始,不再碌碌無為,我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。人民教師,一直是我心中光輝神圣的職業(yè),為人師表,傳道授業(yè)解惑也。現(xiàn)在,我將耕耘,等待收獲。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 5

  一、前言

  在今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這無硝煙場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一把利器。對(duì)企業(yè)而言,要想活得更好的發(fā)展就得有很強(qiáng)的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的檢測(cè)自我的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,若不精心的進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成自我生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,有時(shí)候都會(huì)常常問自己我是誰,無法確定自己的需要,總是在茫然著,若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能符合社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著為自己擬定下一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,雖然劇本總會(huì)被改變,但,有了確定的目標(biāo),才會(huì)有狠下心的動(dòng)力,不管結(jié)局如何。

  二、自我分析

  (一)愛好:

  喜歡打羽毛球,喜歡不切實(shí)際的幻想,喜歡戶外活動(dòng);

  (二)優(yōu)點(diǎn):

  嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著良好的洞察力;

 。ㄈ┤秉c(diǎn):

  不堅(jiān)定,少有自己的主見,不誠實(shí)的面對(duì)自己;

 。ㄋ模┠芰Ψ治觯

  對(duì)自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時(shí),我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對(duì)不能忍受之事也能笑著面對(duì)。

 。ㄎ澹┬愿瘢

  我是一個(gè)既內(nèi)向也外向的女孩,好奇心強(qiáng),思路開闊,容易接受新事物,傾向于通過邏輯分析和推理做出決定,偶爾感情用事。擅于行動(dòng),而非言語,喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應(yīng)性,并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。

  a我的優(yōu)勢(shì):

  1、開始一項(xiàng)新任務(wù)時(shí),會(huì)讓我感到愉快;

  2、面對(duì)新問題,我會(huì)發(fā)揮我擁有的`隨機(jī)應(yīng)變的能力;

  3、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作,感到自在;

  4、對(duì)具體的事物,我有敏銳的觀察力;

  5、因?yàn)閾碛休^強(qiáng)的適應(yīng)力,所以我愿意冒險(xiǎn)和嘗試新鮮事物;

  6、我愿意接受不同觀點(diǎn),跟隨新鮮潮流而動(dòng);

  7、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

  b我的不足:

  1、不喜歡規(guī)劃自己的生活,喜歡及時(shí)行樂;

  2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù),不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng);

  3、有時(shí)表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受;

  4、有時(shí)表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果,時(shí)候后悔不及;

  5、注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上,喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn),不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間,難以估計(jì)自己行為帶來的結(jié)果。

  三、職業(yè)生涯社會(huì)分析

  家庭環(huán)境:

  自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會(huì)嘗試著去突破,給自己爭(zhēng)取一個(gè)自由的機(jī)會(huì)。

  社會(huì)環(huán)境:

  不知道要怎么去述說這個(gè)我不太明白是社會(huì),所以,只有努力去適應(yīng),讓自己在實(shí)踐中找尋答案。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)與路線設(shè)定

  (一)自我分析

  我對(duì)我的專業(yè)不感興趣,但我會(huì)克服這一讓人犯難的情緒。

  (二)目標(biāo)志向

  做一名出色的驗(yàn)箱師,在我的工作范圍內(nèi)好好的努力。

 。ㄈ┬袆(dòng)方案

  1、努力學(xué)習(xí),把四級(jí)、貨代、報(bào)關(guān)證書考下來。

  2、利用在校時(shí)間多多學(xué)習(xí)課外的書籍,如小國語言。

  3、在時(shí)機(jī)成熟時(shí),把已注冊(cè)的公司在進(jìn)一步擴(kuò)大,讓自己更加的專業(yè)與敬業(yè)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 6

  一.形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

  二.自我認(rèn)識(shí)

  根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  三.個(gè)人規(guī)劃

  每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:

  第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

  第一階段成長(zhǎng)階段

  大學(xué)是我們?nèi)松囊粋(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

  到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的.責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計(jì)劃只能從大三開始了)

  到了三年級(jí),主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。

  在四年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

  第二階段探索階段

  在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。

  第三階段創(chuàng)新階段

  通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭(zhēng)做ceo,cfo。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 7

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1.愛好愛好:愛好運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。

  2.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于摸索,做事仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),推敲問題深入而全面,待人友善。

  3.缺點(diǎn):性情偏內(nèi)向,交際能力一樣,做事過于執(zhí)著固執(zhí),有點(diǎn)守舊缺少足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。

  4.生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  1.社會(huì)整體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)固,經(jīng)濟(jì)連續(xù)穩(wěn)固發(fā)展,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng),促使我國企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)走出國門“國內(nèi)市場(chǎng)國際化、國際競(jìng)爭(zhēng)國內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng),這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈化,于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。

  2.管理職業(yè)分析

  中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè),必須要合適中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的'任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  三、行業(yè)分析

  21世紀(jì),全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)行著落本錢的進(jìn)程,也是企業(yè)在日漸猛烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使全部社會(huì)特別是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相干知識(shí)的人才。

  四、職業(yè)生涯計(jì)劃

  1.短時(shí)間計(jì)劃(大學(xué)本科階段:xx年——xx年)

  目標(biāo):連續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),不斷克服自己的缺點(diǎn),通過爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),終究考上研究生以獲得更好的深造條件。

  本科方向:電子商務(wù)及其相干產(chǎn)業(yè)

  2.中期計(jì)劃(研究生階段:xx年——xx年)

  目標(biāo):掌控過硬的專業(yè)知識(shí),獲得研究生獎(jiǎng)助金,考到物流工程師證,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),終究在東南沿海進(jìn)入企業(yè)以找到一份中意的工作。

  方向:物流與供應(yīng)鏈管理

  3.長(zhǎng)期計(jì)劃(工作5——10年:xx年——xx年)

  學(xué)歷目標(biāo):至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

  職務(wù)目標(biāo):世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才

  能力目標(biāo):在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),并終究形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通特別是與公司決策層;能鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范疇。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬。

  4.晚期計(jì)劃(35歲到55歲)

  通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力終究形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)負(fù)培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

  五、改進(jìn)自身的舉措

  1.教育培訓(xùn)

  在校學(xué)習(xí)期間,不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,獲取相干職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

  2.實(shí)踐錘煉

  養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;錘煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  3.討論交換

  在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交換討論一些有實(shí)際意義的話題,提高自己的聆聽能力和表達(dá)能力;工作后,多和同事和上司交換,獲得同事支持和上司的肯定。

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  個(gè)人事業(yè)和家庭生活和諧發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右具有幸福的家庭,有房有車,每年具有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅行等。

  七、對(duì)此職業(yè)生涯的說明

  整體方向不變的條件下,根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)劑,靈活多變,富有彈性,不會(huì)由于壓力太大導(dǎo)致遭受過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的計(jì)劃書看看來鼓勵(lì)下自己,力爭(zhēng)各個(gè)擊破,終究實(shí)現(xiàn)人生的理想。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 8

  俗語說:行行都出狀元郎。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益猛烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標(biāo),但是終極命運(yùn)卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必定。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素養(yǎng)的不斷提高,讓我們?cè)谛I蟹N危機(jī)感和緊急意識(shí),怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能創(chuàng)造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須摸索的現(xiàn)實(shí)問題。在行動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都同意想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn)都期待關(guān)注,當(dāng)聽到這個(gè)活動(dòng)時(shí),就覺得是個(gè)嚴(yán)肅的人生話題,安靜的內(nèi)心又起波濤,檢討的機(jī)會(huì)再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。

  一、自我定位

  1.自我描寫

  (1)愛好愛好:看書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)等等;

  (2)性情特點(diǎn):感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏捷的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……

  2.職業(yè)愛好:

  愛好從事多變的職業(yè),排擠只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感愛好的職業(yè)。能勝任的工作期望是管理,不過需要時(shí)間和機(jī)遇。

  3.價(jià)值定位:

  雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你具有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)尋求,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)當(dāng)有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說,第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)體會(huì),在條件答應(yīng)的情形下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

  二、環(huán)境分析

  我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算連續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。

  當(dāng)今社會(huì),政策開放,無處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘暴和競(jìng)爭(zhēng),有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛伏規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情形具體實(shí)行而已。

  三、確立志向

  很多理想和志向像流水一樣消逝在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考核下都蕩然無存,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。

  殘暴的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永久是自然界的不變法則。所以挑選一個(gè)能錘煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的尋求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更久長(zhǎng)。

  四、職業(yè)計(jì)劃

  人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對(duì)自己的實(shí)際情形給自己做個(gè)公道的計(jì)劃。

  (1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)當(dāng)每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問題了。

  (2)畢業(yè)x年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)當(dāng)定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積存了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性情成熟慎重,各方面條件具有后應(yīng)當(dāng)積極計(jì)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。

  (3) xx歲之前。這是人生黃金時(shí)段,已經(jīng)肯定了自己的未來十年奮斗目標(biāo),就是能開個(gè)公司,逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。

  (4)xx歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,在社會(huì)上有一定的影響力后,我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,由于企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地,這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實(shí)的為人處事的基本功,定有一番建樹。

  五、與時(shí)俱進(jìn)

  “天行健,君子以發(fā)奮圖強(qiáng);地勢(shì)坤,君子以厚德載物“。在漫長(zhǎng)的路途中,難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服,有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢(shì)產(chǎn)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)會(huì)成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

  ①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有挑選一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就可以夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

 、诼殬I(yè)挑選期:這是實(shí)際挑選職業(yè)的時(shí)期,也是由潛伏的'勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)挑選不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的進(jìn)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的進(jìn)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)挑選才會(huì)成功。

 、勐殬I(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)進(jìn)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

  ④職業(yè)穩(wěn)固期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造事跡、成績(jī)事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)固是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才活動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位產(chǎn)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用,會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好,乃至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài),同時(shí)應(yīng)注意主次輕重,循序漸進(jìn)的進(jìn)程。

  我的職業(yè)生涯計(jì)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實(shí)成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時(shí)間,時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 9

  要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識(shí)它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

  今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  自我認(rèn)知

  1興趣分析

  我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心.

  2性格分析

  我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.

  3能力分析

  我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對(duì)我的建議和意見.

  4優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)

  做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎 沒有耐心 缺少社會(huì)實(shí)踐

  心地善良 上進(jìn)心強(qiáng) 緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

  人品端正 腳踏實(shí)地 不太關(guān)心同學(xué)

  解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

  (1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

  (2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

  (3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

  環(huán)境及職業(yè)分析

  1環(huán)境分析

  我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時(shí)很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作.

  2學(xué)校環(huán)境分析

  在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生.

  3社會(huì)環(huán)境分析

  現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的',當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識(shí)和能力才行,將來的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  4職業(yè)環(huán)境分析

  隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)樵賹聿灰欢〞?huì)用到那一方面的知識(shí).

  現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對(duì)的,例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.

  我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問題,政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著"淺規(guī)則"!

  目標(biāo)確定階段

  1短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間)

  努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去,爭(zhēng)取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金.多參加活動(dòng).

  2中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)

  在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  3備選的職業(yè)目標(biāo)

  (一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

  (二) 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博后回國工作;貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

  結(jié)束語

  這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 10

  教師作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此,需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

  一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今,工作已1年多。在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富教師之長(zhǎng)處,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),對(duì)教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進(jìn)、深入,我發(fā)現(xiàn),雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作,但對(duì)突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想,這需要我不斷地反思自己,不斷地吸收新課改的基本理念,在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方式,并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),吸取別人的長(zhǎng)處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,專業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí),教育教學(xué)中的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)還不夠,缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究,在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃,不斷提高。

  二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)措施

  我的三年目標(biāo)

  第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

  作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任認(rèn)識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),主動(dòng)參加市區(qū)各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

  2.在學(xué)校拜老教師為師,主動(dòng)聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。

  3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進(jìn)步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,提高自己的教學(xué)基本功。

  第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高教室管理能力,強(qiáng)化自我修煉

  1.學(xué)科教室技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化,切實(shí)打造“效率教室”。

  2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,主動(dòng)參與教室管理工作,提高教室管理能力。3.要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說,始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的'敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上,我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。

  第三年:教學(xué)相長(zhǎng),教研并進(jìn),形成自我教學(xué)特色

  1.熟練地掌握教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學(xué)模式,用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué),通過教室教學(xué)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。

  2.時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。

  具體措施

  1、牢記教師使命,樹立兩種認(rèn)識(shí)

  時(shí)刻牢記教師的神圣使命,始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

  選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)和責(zé)任認(rèn)識(shí),啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

  2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,主動(dòng)向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長(zhǎng)處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

  3、認(rèn)真研究教室教學(xué),在實(shí)踐中反思與總結(jié)

  重視對(duì)教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把教室中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來。

  積累日后成為教學(xué)論文的素材。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平

  課前主動(dòng)鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶,備好每一個(gè)學(xué)生的課,備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高教室教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

  這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席,通過拜師,與名校交流,以學(xué)者為友,使自己富有創(chuàng)新認(rèn)識(shí);通過不懈追求探索,提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力,提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想——對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 11

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,怎樣呈現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的.規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的白費(fèi)。作為當(dāng)代中專生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自身占有一席之地?因此,我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自身的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我認(rèn)知

  我是一個(gè)當(dāng)代中專生,(平常)是家里的盼望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜愛看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是比爾·蓋茨,平常與人友好相處,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜愛旅游,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn),這對(duì)于我今后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響。比方,學(xué)習(xí)缺乏恒心,努力程度不夠,平常較少參加社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。

  三、解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  針對(duì)自身的缺乏和缺點(diǎn),我預(yù)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

 。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的毅力。

 。2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

  (3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

  四、將來人生職業(yè)規(guī)劃

  依據(jù)自身的興趣和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)該會(huì)向電子和計(jì)算機(jī)兩方面開展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)將來作初步規(guī)劃:

  1、學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。

  2、熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 12

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

  人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià):

  1.個(gè)人分析:

  我是一個(gè)?粕,最大的希望——成為有用之才,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,一起玩耍,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。喜歡唱歌,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球球和臺(tái)球。也喜歡旅游游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

  2、角色評(píng)價(jià):

  父母:良好的溝通能力,善于自立,勤快;

  老師:積極樂觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律;

  同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

  2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對(duì)薄弱。

  三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析:

  1、行業(yè)環(huán)境分析

  未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

  2、企業(yè)分析

  思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天,網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)平臺(tái)成為了商業(yè)、

  教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分,思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。

  思科公司是美國最成功的公司之一,目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn),公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅(jiān)信:互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸、學(xué)習(xí)以及娛樂的方式,并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的'受益者。在《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中,已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶,分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

  1.20xx-20xx年:

  成果目標(biāo);學(xué)業(yè)有成,利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己,學(xué)好專業(yè)知識(shí),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

  學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè),取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書;取得英語四級(jí)、通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

  能力目標(biāo):具備精通的專業(yè)知識(shí),相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的口才,交際能力。英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入8千

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得本科證書,通過中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書

  職務(wù)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師助理

  能力目標(biāo):通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個(gè)運(yùn)行過程,從實(shí)習(xí)中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師

  職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程

  能力目標(biāo):有很高行業(yè)水準(zhǔn),形成自己的管理理念,具有企業(yè)管理知識(shí),具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在IT業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪30萬到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

  2、成功標(biāo)準(zhǔn):

  只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

  五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

  大學(xué)二年級(jí):

  1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

  2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

  3、證書大突破:考取英語四、六級(jí)。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。大學(xué)三年級(jí):

  1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

  2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  3、獲得普通話等級(jí)證書及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證書。

  六、為人處世方面:

  1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,與每一位同學(xué)友好相處。

  2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對(duì)待他們。少去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益得失,具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),做一位合格的大學(xué)生,合格的中國公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

  3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

  七、生活方面:

  大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì)收益終身。

  要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。

  八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙:

  目前,我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。

  解決方法:

  我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

  九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  俗話說:“欲行千里,先立其志!币(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標(biāo)的人,就像是漂泊的船只,可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

  十、結(jié)束語

  計(jì)劃感言

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,打算取得什么樣的成就等問題。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。

  人放對(duì)了地方是天才,錯(cuò)了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生,亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生,對(duì)自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,都是勢(shì)在必行的。

  大學(xué)是大學(xué)生未來事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光,來做最重要、最有效率的事情,值得我們認(rèn)真思考。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù);是對(duì)自己所達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑;是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排;是溝通天才的暢想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正,以能適應(yīng)環(huán)境的改變.

  三年成就一個(gè)夢(mèng)想,但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 13

  綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)開展道路,本人對(duì)將來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

  熟悉適應(yīng)期

  目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去。

  1、充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的開展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積存起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

  2、培養(yǎng)分析推斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  3、深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整呈現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。

  快速提升期

  目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人。

  1.安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補(bǔ)充與推動(dòng),真正把整個(gè)民航業(yè)的開展現(xiàn)狀、將來趨勢(shì)、突出問題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。

  2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素養(yǎng)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

  3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,反省自己的缺點(diǎn)與缺乏,使自己成為一個(gè)老實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。

  穩(wěn)步開展期

  目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

  1.要繼續(xù)做好自己的`科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對(duì)一些涉及民航行業(yè)開展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

  2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與綜合素養(yǎng),以狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

  3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氣氛,推動(dòng)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。

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  一、自我認(rèn)識(shí):

  個(gè)人特質(zhì):

  特征點(diǎn)評(píng):性格樂觀開朗待人友好真誠有較強(qiáng)的上進(jìn)心接受能力強(qiáng) 處事踏實(shí)認(rèn)真責(zé)任意識(shí)強(qiáng)有較高的團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)

 。▊(gè)人劣勢(shì)):容易急躁(多讀文學(xué)作品,陶冶情操)做事猶豫(遇事冷靜分析,訓(xùn)練決策能力)粗心大意(在生活中注重細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn))

  總結(jié):個(gè)人喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。因而我覺得自己適合的職業(yè)是銀行工作者

  一、就業(yè)環(huán)境:

  就去年而言,20xx就業(yè)環(huán)境依然嚴(yán)峻,體現(xiàn)為就業(yè)總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾依然非常大?XX年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動(dòng)力達(dá)2500萬人,比十一五時(shí)期的年均數(shù)多100萬人,其中高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬人,是本世紀(jì)初的6倍多結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,招工難和就業(yè)難并存,不僅技術(shù)工短缺,普通工人也短缺,且此現(xiàn)象更加趨于常態(tài)化,有從沿海向內(nèi)地蔓延的趨勢(shì)。

  由此可見,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一名在校大學(xué)生是多么重要,作為一個(gè)大學(xué)生,我更應(yīng)該腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識(shí),為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。

  二、專業(yè)分析:

  社會(huì)發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)也一度成為各大高校的熱門專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論,且經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,熟悉國家和黨的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī),具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力,具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力,社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求量很大且趨于上升趨勢(shì)。綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,預(yù)測(cè),規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,經(jīng)濟(jì)學(xué)人才均能勝任。

  三、職業(yè)認(rèn)知:

  1、職業(yè)決策:

  根據(jù)個(gè)人特質(zhì)和以上分析,我的就業(yè)方向是銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制分析部門(作為銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制分析部門的一員,要能夠研究經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),研究的`對(duì)象包括所有影響經(jīng)濟(jì)的因素,以及金融貨幣、宏觀經(jīng)濟(jì)周期、政治政策因素等等眾多方面;能夠撰寫研究報(bào)告。分析者要將投資方案、日常的研究產(chǎn)品化。研發(fā)理財(cái)產(chǎn)品的研究角度、研究方法的正確性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、時(shí)效的及時(shí)性等是分析師水平的直接體現(xiàn);對(duì)數(shù)據(jù)分析的去偽存真。這項(xiàng)工作是分析者的重要責(zé)任,分析者的素質(zhì)是要能夠發(fā)現(xiàn)一系列數(shù)據(jù)背后的含義,不被假象所迷惑,還要能夠發(fā)現(xiàn)一系列數(shù)據(jù)的主要方面,才能夠得出一個(gè)正確的結(jié)論。)

  2、職業(yè)要求:

 、倬哂性鷮(shí)的經(jīng)濟(jì)金融知識(shí)

  ②具有很強(qiáng)溝通能力,包括一定的中英文溝通能力

 、勰軌蚣皶r(shí)捕捉經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)

 、苷J(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)注變化,誠信負(fù)責(zé)

 、菥哂辛己玫穆殬I(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)

  四、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

  1、短期目標(biāo):

  大一:提高英語口語能力,上學(xué)期過英語4級(jí),普通話等級(jí)考試,下學(xué)期過英語六級(jí)。加入學(xué)生會(huì)組織并爭(zhēng)取大二依舊能留下,積極參加各種有益活動(dòng),學(xué)好基礎(chǔ)課程,爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金

  大二:過英語6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí),考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,閱讀經(jīng)濟(jì)方面的書籍,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),鍛煉自己的實(shí)踐能力,參加一些志愿者活動(dòng)

  大三:爭(zhēng)取加入中國共產(chǎn)黨,同時(shí)拓展有關(guān)理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)分析方面的知識(shí),學(xué)好專業(yè)課,為考研做準(zhǔn)備

  大四:爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。

  2、中期目標(biāo):

 、偻瓿裳芯可鷮W(xué)業(yè),考取銀行從業(yè)資格證。 更廣泛地掌握知識(shí),跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí),積極動(dòng)手,積極參加一些項(xiàng)目的工作,了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),漸漸步入社會(huì),完成投資風(fēng)險(xiǎn)分析師的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備,了解資產(chǎn)市場(chǎng)交易的具體情況。

 、谠阢y行做業(yè)務(wù)員,提高能力,向理財(cái)師過度,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗(yàn),尋找良好的上升機(jī)會(huì),爭(zhēng)取進(jìn)入中臺(tái)(風(fēng)險(xiǎn)控制部門)。

  3、遠(yuǎn)期目標(biāo):

  積累三脈(知脈、錢脈、人脈),成為一名優(yōu)秀的投資理財(cái)師,并逐步由業(yè)務(wù)人員向管理層晉升。

  五、評(píng)估與備選方案

  未來的不確定性:由于未來所發(fā)生的事情有太多不確定性。所以一份好的策劃同時(shí)也必須具有一定的彈性,在實(shí)踐的過程中不斷的對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行評(píng)估分析,再要給自己空間去調(diào)整再選擇。

  1、風(fēng)險(xiǎn)分析:剛剛畢業(yè)進(jìn)不了銀行,競(jìng)爭(zhēng)太大,備選方案:

 、偃ブ行⌒推髽I(yè)充實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)?尚行裕哼M(jìn)去容易,中小企業(yè)對(duì)營銷人員的需求大?梢赃M(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和策劃方向。

 、诳既≌(jīng)濟(jì)相關(guān)部門公務(wù)員,可行性:文科生考取

  較容易,工作穩(wěn)定,福利好。

  2.反饋周期

  在一般情況下,我定期半年評(píng)估規(guī)劃當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、調(diào)整原則

  堅(jiān)持不懈為目標(biāo)而奮斗,規(guī)劃調(diào)整以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)為前提,一切為之服務(wù),但前提是不違背自己的意愿。根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,并且定期做一次自我評(píng)估,再結(jié)合自身?xiàng)l件及各方面因素讓自己的能力得到最大幅度的提升和完善,使自己的就業(yè)前景更加光明。

  六、結(jié)束語

  易卜生說:社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。我覺得人生真的就像一艘航船,航行于人生的大海中總會(huì)遇上不少風(fēng)風(fēng)雨雨,如果我們要順利到達(dá)彼岸,就必須要確定目標(biāo),明確航線。正因如此,所以我選擇職業(yè)規(guī)劃,我希望我就像一艘航船,能夠揚(yáng)帆起航,勇往直前。我要沿著一條明確的路線劃向更廣闊的大海

  職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀 15

  隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的課題之一。無論是畢業(yè)生還是在職人員,都需要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析。職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析,是一種全面評(píng)估個(gè)體自身優(yōu)劣的方法,包括性格、興趣、能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀等要素,以此為基礎(chǔ),制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃方案。

  一、性格

  性格是每個(gè)人都具有的個(gè)性特征,它決定了我們的行為和思維方式。性格分為內(nèi)向和外向兩種類型,內(nèi)向型的人比較喜歡獨(dú)處,喜歡分析問題;外向型的人則比較喜歡社交活動(dòng),喜歡交流。對(duì)于職業(yè)選擇來說,性格特點(diǎn)很重要,每種職業(yè)都有適合的性格類型。比如,內(nèi)向型的人適合從事圖書館管理員、編程、醫(yī)生、研究員等工作;而外向型的人適合從事公關(guān)、銷售、教師、演員等工作。

  二、興趣

  興趣可以反映個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)或事物的喜愛程度。一個(gè)人的興趣、愛好不同,選擇的職業(yè)也不同。例如:音樂愛好者適合從事音樂、舞蹈、表演等工作;運(yùn)動(dòng)愛好者適合從事教練、體育記者、健身教練等工作。職業(yè)與個(gè)體興趣的匹配度越高,就越容易取得優(yōu)異表現(xiàn)。

  三、能力

  能力指的是個(gè)體的認(rèn)知、技能、經(jīng)驗(yàn)等各方面表現(xiàn)的能力,但是,個(gè)體的能力是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高的。職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析中需要全面地評(píng)估自己的能力,在了解自己的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度剖析,找到自己的優(yōu)勢(shì)和短板。然后,針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和短板去選擇適合自己的職業(yè)。例如,善于溝通的人適合從事銷售、公關(guān)、客服等職業(yè);擅長(zhǎng)技術(shù)類的'人適合從事程序員、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等職業(yè)。

  四、知識(shí)

  知識(shí)是個(gè)人所了解的事物的廣度和深度。不同行業(yè)需要的知識(shí)也有所不同。職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析,需要先確定自己所掌握的知識(shí)領(lǐng)域,然后對(duì)所需的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析和了解,選擇與自己知識(shí)背景匹配度較高的職業(yè)。例如,對(duì)于擅長(zhǎng)歷史類知識(shí)的人,可以選擇從事古物修復(fù)、博物館講解員等職業(yè)。

  五、經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)驗(yàn)可以決定一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和職位升遷的速度。職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析中,需要對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。將自己積累的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展方向結(jié)合起來,為自己制定一個(gè)可行的職業(yè)規(guī)劃。

  六、價(jià)值觀

  價(jià)值觀是個(gè)人的行為和思考的根本信仰,它對(duì)個(gè)人的行為和決策產(chǎn)生很大的影響。職業(yè)選擇也受到個(gè)人價(jià)值觀的影響。在職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析中,需要逐漸確定自己對(duì)工作的目標(biāo)和意義,并且明確自己的職業(yè)發(fā)展方向是符合自己的價(jià)值觀的。

  通過以上六個(gè)方面的分析,可以為自己制定一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。在職業(yè)選擇中,充分了解自己對(duì)職業(yè)的要求和自身的能力優(yōu)勢(shì),從而為自己制定一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),在實(shí)踐過程中,要不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方向。只有不斷地自我探索和調(diào)整,才能找到適合自己的職業(yè),從而取得事業(yè)和生活的雙重成功。

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