職業(yè)生涯規(guī)劃(共15篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
一.前言
我是一個(gè)沒有規(guī)劃的人,對(duì)自己的職業(yè)更沒有什么想法和規(guī)劃,畢竟,我覺得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存,那么人際關(guān)系要八面玲瓏,做任何東西親力親為,那么他就可以好好活著,最起碼不至于餓死。但丁說過,男人有兩樣?xùn)|西是別人永遠(yuǎn)也拿不走的,一個(gè)是朋友,一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷,這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地,輔以能力和努力,職業(yè)不過是為自己安身立命提供被社會(huì)榨取勞動(dòng)力的地方。對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是,完成學(xué)校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè),可是這個(gè)作業(yè)也太長(zhǎng)了,要寫3000字,極其折磨和恐怖,要萬一碰到那種對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的,卻又不愿意透露給他人知道的人,還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè),于是,我本著隨大流不做非主流的原則,還有比較服從的態(tài)度,來完成這個(gè)白皮書。畢竟,做這個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當(dāng)有意義的,它不僅意味著我圓滿完成了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí),還可以拿到學(xué)分,可謂是好處多多,不寫白不寫。再說了,3000字算是少了,今天電子商務(wù)概論的彭哨老師要求我們寫的市場(chǎng)營(yíng)銷論文,據(jù)說要寫5000字,額滴神吶!
其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè),最起碼在別人眼中是不好的,對(duì)現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)沒有什么貢獻(xiàn)的,那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專業(yè)或者說這個(gè)專業(yè)是商學(xué)院里我認(rèn)為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的,我喜歡寫東西,喜歡研究古今中外人文地理,所以,中文系或者說是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的必經(jīng)之路?墒乾F(xiàn)實(shí)的殘酷往往會(huì)以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)壓倒你的夢(mèng)想,在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來能找什么工作的質(zhì)問聲中,我也只能選擇放棄,選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)員唐靜老師說,學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專業(yè),從事一個(gè)自己不喜歡的工作,是不會(huì)把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的,但是面包就是強(qiáng)于幻想,人生的道路不是由自己決定,想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對(duì)走過一座座陌生的城市,穿過一條條擁擠的街道,見證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別,用自己的字跡寫下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿向往,所以,請(qǐng)?jiān)试S我“任性”那么一回,為我夢(mèng)想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃,到時(shí)候在寫現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的吧。人活著,有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好,盡管中國(guó)式的教育就是讓我們變的沒有想法,像一個(gè)個(gè)車間生產(chǎn)出來的款式一模一樣的產(chǎn)品,出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì)生產(chǎn)的洪流中去。
二.自我分析
1.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時(shí)間穿梭在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間,用現(xiàn)實(shí)豐富我的物質(zhì)生活,用虛擬妝點(diǎn)我的精神世界。不在乎擁有百萬面包,只希望不辜負(fù)自己來這個(gè)世界走一遭,什么都沒有留下。前言里有提到,我喜歡寫東西,每一段感情都像是一個(gè)冗長(zhǎng)的故事,自幼時(shí)迷戀與童話故事開始,我以為我就這么和故事結(jié)緣了。我想寫的東西太多太多,一輩子都寫不完,也不需要全世界都看到,只想要有人會(huì)欣賞它們,透過文字讀懂我心靈的人,便是我這個(gè)世界上的知幾。朋友何其多,知己不復(fù)求。有時(shí)候睡覺會(huì)做夢(mèng),突然間激起內(nèi)心深處?kù)`魂的火花,我會(huì)馬上從床上坐起來,點(diǎn)上一盞明燈,開始寫作,哪管東方既白,哪管猿鳴雞啼,一直到寫完了,才伸展疲憊的軀殼,繼續(xù)入睡。我喜歡捕捉即時(shí)的靈感,生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現(xiàn)實(shí)給沖淡了,甚至遺忘了。如果沒有人愛,就愛自己吧,愛自己的文字吧,在孤單的夜里,泡一杯咖啡,溫暖了疼痛的胃,開始提筆。這就是我的追求。
2.性格
我的性格就像星座書里說的一樣,擁有兩種截然不同的性格,快樂起來比誰都瘋狂,難過起來比誰都要來的哀傷。這也導(dǎo)致了我的感受比好多人來的多。可以冷酷無情,也可以開朗善良。
3.氣質(zhì)
我給人的氣質(zhì)像夜來香,趁夜開放,憂郁而暗香殘留,或許憂郁就是我與生俱來的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨(職業(yè)價(jià)值觀)
我的職業(yè)錨為:挑戰(zhàn)型
我的管理型傾向得分:32.0%
我的技術(shù)功能型傾向得分:72.0%
我的安全型傾向得分:56.0%
我的創(chuàng)造型傾向得分:76.0%
我的自主獨(dú)立型傾向得分:64.0%
我的服務(wù)型傾向得分:80.0%
我的挑戰(zhàn)型傾向得分:88.0%
我的生活型傾向得分:64.0%
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手,克服無法克服的困難障礙等。對(duì)我而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識(shí)和能力
我的知識(shí)沒有別人來的精,什么都略通一二,天文地理,古今中外,琴棋書畫,情感人文,甚至一些非現(xiàn)實(shí)的東西,我都是具備的。我希望自己活的純粹一點(diǎn),雖然不懂太深?yuàn)W的東西,但至少我的知識(shí)足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地,這就夠了。我的能力就是做任何事情,能做的就做,不能做的學(xué)會(huì)再做,哪怕比別人付出再多的精力和時(shí)間,我都不會(huì)做的比別人差!
6.天賦,情商,逆境商,財(cái)商
除了多愁善感,我不知道我還具有什么樣的天賦,如果命運(yùn)多舛也算一種天賦的話。關(guān)于情商,我的測(cè)試結(jié)果是:EQ較高,是一個(gè)快樂的人,不易恐懼擔(dān)憂,對(duì)于工作熱情投入,敢于負(fù)責(zé),為人更是正義正直,同情關(guān)懷,真有夠諷刺的。至于逆境商:稱不上積極主動(dòng),但也不是逃避責(zé)任。有時(shí)會(huì)把挫折當(dāng)成外力使然,有時(shí)又覺得源于自己。偶爾也可能因?yàn)榇煺鄱槐匾刈载?zé),覺得自己該為挫折多負(fù)點(diǎn)責(zé)任,但通常只限于您覺得與自己相關(guān)的部分,不愿投入更多。面對(duì)太多的壓力,會(huì)感到厭煩或緊張,這時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷。其實(shí)我的主動(dòng)性有進(jìn)一步提升的潛力。剩下財(cái)商:我有一點(diǎn)不切實(shí)際,做什么都只為了完成夢(mèng)想,缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮。對(duì)于理財(cái),我也覺得十分頭痛,不知該怎么開始做起,也不愿卷入股票游戲中,終日對(duì)著數(shù)字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著,雖然知道要留意相關(guān)消息,還是很被動(dòng)。最好能夠找個(gè)可信賴的人,幫我打點(diǎn)這一切,那是最理想的狀況。
三.環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境分析:經(jīng)濟(jì)危機(jī),就業(yè)形式嚴(yán)峻,畢業(yè)就等于失業(yè),國(guó)家政策就是房?jī)r(jià)繼續(xù)升高,人民拼著血汗掙錢吧!
2.教育背景分析:3本院校,除了燒錢就是燒錢,學(xué)的東西很多,卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析:老爸是干部,老媽是打字員,獨(dú)生,家教頗嚴(yán),家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦,掙錢也不多,還好只生了我一個(gè)。
4.職業(yè)信息分析:不是自己喜歡的職業(yè),最多就一點(diǎn),電子商務(wù)可以實(shí)現(xiàn)睡覺賺錢吸引了我?梢哉f這個(gè)專業(yè)聽著很洋氣,實(shí)際很苦氣。
四.個(gè)人SWTO分析
這個(gè)我就不自己分析了,以免過于偏離事實(shí),招人腹誹,還是找找電子商務(wù)的SWTO放進(jìn)來。
本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)(Strength)、機(jī)會(huì)(Opportunity)來看:1電子商務(wù)是一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)對(duì)于我國(guó)來說;電子商務(wù)又是一個(gè)新的專業(yè)對(duì)于我國(guó)的教育來看。在隨著電子商務(wù)的發(fā)展來看,它突出的優(yōu)勢(shì)給國(guó)家、企業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益是不可估量的。2就國(guó)家商務(wù)部的發(fā)展戰(zhàn)略來看,在開拓這個(gè)領(lǐng)域需要近20萬電子商務(wù)專業(yè)人才。3一些電子商務(wù)平臺(tái)的建立,得到了很好的發(fā)展,同時(shí)也讓企業(yè)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動(dòng)需求、擴(kuò)大企業(yè)的影響力等)很有必要。4最重要的還是自己在學(xué)校能夠把握好本專業(yè)的理論知識(shí)與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。5再有這樣一個(gè)行會(huì):電子商務(wù)協(xié)會(huì)。對(duì)于我電子商務(wù)來說都是一個(gè)比較好的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。但是電子商務(wù)的發(fā)展前景也并不是很是看好的,這個(gè)也是自己專業(yè)的劣勢(shì)(Weakness)、威脅(Threat):1.在這個(gè)行業(yè)里,更多的是要有創(chuàng)新的.思想,有與眾不同的實(shí)用見解,這個(gè)還有待自己去發(fā)現(xiàn)。2.國(guó)外的電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)駐我國(guó),自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進(jìn)步伐。3.一個(gè)比較顯著的招牌就是需要具有XX年的本行經(jīng)驗(yàn)、復(fù)合型的人才,這個(gè)是自己所缺失的。4.實(shí)踐方面來看搞一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)還是有許多的困難的對(duì)于自己來說,其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。
通過以上的幾條實(shí)際分析,再結(jié)合自己是電子商務(wù)專業(yè)。自己應(yīng)該很好的把握以下三點(diǎn):
1.為自己找實(shí)踐的機(jī)會(huì),盡可能的接近本專業(yè)方面的工作;
2.在課余時(shí)間里,多自學(xué)一些網(wǎng)站的編輯與美工軟件(如-3D、PHOTOSHOP、ASP 、SOL SERVE 等);
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁(yè),使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應(yīng)用。
五.制定職業(yè)生涯目標(biāo)
1.職業(yè)目標(biāo)及達(dá)到的職分或職稱:做一個(gè)吟游詩(shī)人,職務(wù)可以是作家,浪人,甚至是流浪漢。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo):大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè),輔修漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,其實(shí)還是很像攻讀中文碩士的,可是就連讀中文碩士也要英語(yǔ)過四級(jí),這是一個(gè)很惡心的事情。
3.收入目標(biāo):每個(gè)月有點(diǎn)錢寄給爸媽,剩下的夠自己花就好。1-20xx無所謂,多了更好。
4.家庭目標(biāo):爸爸媽媽長(zhǎng)命百歲,我茍且偷生了21年,他們就沒有過過輕松的日子,每天辛勞奔忙,從來沒有好好為自己娛樂過。關(guān)于這一點(diǎn),我還是很愧疚的。如果有愛人,希望她善解人意,溫柔體貼,要能長(zhǎng)的漂亮那更好。
六.分階段目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃
第一階段:20xx-20xx年(學(xué)業(yè)有成期)
1.職務(wù)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃:該當(dāng)?shù)亩籍?dāng)了,海南老鄉(xiāng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)委員,學(xué)生會(huì)委員,社團(tuán)干部。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo):英語(yǔ)過四級(jí),能過六級(jí)最好,學(xué)分修夠,雙料學(xué)士更好,如果能修個(gè)碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實(shí)施計(jì)劃:畢業(yè)了哪有錢掙去哪過,除了非法的錢,能工作的都參與。實(shí)施計(jì)劃家里有關(guān)系的托關(guān)系,實(shí)在沒有就自己找,反正都是要賺錢,怎么做都一樣。
第二階段:20xx-20xx年(熟悉適應(yīng)發(fā)展期)
1.職務(wù)目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃:能爬過高就爬多高,最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招,下暗藥,明著暗著都不斷努力,巨人怎么死的,是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo):更加提升自己從事的工作方面的知識(shí),并不斷擴(kuò)充其它的知識(shí),牌照虛名能拿就拿,絕對(duì)不嫌少。
3.收入目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃:夠吃穿也好,夠?yàn)t灑也好,銀行卡里會(huì)存上一筆錢。實(shí)施起來太容易了,拿生命換錢唄,少活幾年,放在掙錢上。
七.評(píng)估與反饋
1.對(duì)自我分析評(píng)價(jià)與修正:沒什么好評(píng)價(jià)的,就那么一個(gè)活生生的人,腦袋掉了也就碗口大的疤,性格一般學(xué)習(xí)一般能力一般。最多的,就是有那么一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,丑陋了自己,娛樂了世界。修正?也沒什么好修正的,我雖然沒有對(duì)這個(gè)世界有什么貢獻(xiàn),那也不是個(gè)公害人物,就這么活著唄,能活多久算多久。
2.對(duì)環(huán)境分析評(píng)估與修正:我經(jīng)常會(huì)對(duì)別人說:你這個(gè)***的地球人。曾灰心以為,我來錯(cuò)了世界,太多想法和另類,找不到人能了解。以前有一位前輩教育我,這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)形形色色的大染缸,要想在里面更好的生存,你就得把自己染得五顏六色了再跳進(jìn)去!很可惜,我以前不會(huì)這么做,以后也不會(huì)這么做,能在這個(gè)勾心斗角,爾虞我詐的復(fù)雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點(diǎn)堅(jiān)持是難能可貴的,哪怕被人諷刺為另類不合群,我也要這么難能可貴下去。
3.對(duì)總目標(biāo)分析評(píng)估與修正:能實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)固然值得慶賀,不能實(shí)現(xiàn)也就算了,人斗不過人,更何況天乎?再說了,失敗的也不只是我一個(gè)。
4.對(duì)分階段目標(biāo)分析評(píng)估與修正:我的分階段目標(biāo)讓人感覺很籠統(tǒng),很不明確,我就是要籠統(tǒng),要不明確。總比制訂了明確堅(jiān)實(shí)的計(jì)劃結(jié)果卻沒有完成甚至半途而廢好多了,吹的比唱的好聽。還是籠統(tǒng)點(diǎn)好,免得招人詬病。生活本身就是籠統(tǒng)的,不由自己的。
5.對(duì)行動(dòng)實(shí)施分析評(píng)估與修正:想做就做,不想做就不做,這行動(dòng)實(shí)施對(duì)我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人,走一步算一步,希望我不會(huì)為難別人的行動(dòng)別人也不會(huì)為難我,做什么都拿個(gè)本本框框的限制自己,做出來估計(jì)也是俗氣平凡。就在行動(dòng)中多追求新意吧,這個(gè)世界上的人需要的是精彩而不是普通。
八.結(jié)束語(yǔ)
褪去年輕時(shí)候的年少輕狂,更放下那金麟豈是池中物,一遇風(fēng)雨變成龍的桀驁不馴,殘酷的現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己將來職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),需要的是正面環(huán)境。有人說,這個(gè)世界是留給成功奮斗的人的,我想說這個(gè)世界是留給狡猾***詐的人的。知道海子和三毛是怎么死的嗎,一個(gè)是臥軌一個(gè)是抑郁,這個(gè)世界真實(shí)純粹的人總是沒有什么好下場(chǎng)的。我沒有他們那么剛毅特立獨(dú)行,在沒有離開學(xué)校這個(gè)小小世界前,我已經(jīng)被職業(yè)啊掙錢啊生涯的這些東西束縛了,所以面對(duì)遙不可及的夢(mèng)想,我迷茫了。甚至還有好多人都不知道,要掙多少錢才能買一個(gè)夢(mèng)想?反正我已經(jīng)被這一成不變的社會(huì)環(huán)境磨礪的一點(diǎn)脾氣都沒有了。還是想問那么一句經(jīng)典的話:誰能許我一個(gè)未來?
職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、導(dǎo)語(yǔ):
在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是人才競(jìng)爭(zhēng),必須認(rèn)清自身的實(shí)力,還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實(shí)、完善自己。為未來擬定一個(gè)方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo),才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認(rèn)知:
1、優(yōu)勢(shì):專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁,術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個(gè)專業(yè)人手不夠。
2、劣勢(shì):對(duì)其他非專業(yè)知識(shí)的掌握較少。
3、機(jī)遇:國(guó)家政策開放,透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰(zhàn):?粕鷷(huì)受到高學(xué)歷的影響,有的不招收?粕
三、職業(yè)認(rèn)知:
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該改變自己,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專業(yè)前景
、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
②養(yǎng)殖種類的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。
③先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
、莞呙芏攘魉B(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。
四、職業(yè)目標(biāo):
1、近期目標(biāo)
大一:通過英語(yǔ)B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。
暑假:找公司對(duì)自己的專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
大二:上學(xué)期打好專業(yè)知識(shí)(考慮升本),下學(xué)期出去實(shí)習(xí),磨練。
大三:畢業(yè)論文。
2、中期目標(biāo)
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),努力做好自己的分內(nèi)的工作,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,了解工作的新動(dòng)態(tài),時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)
經(jīng)過幾年的.工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)還有腰包,帶著我的技術(shù)回我的老家,開始我人生的新的起點(diǎn)。
五、結(jié)束語(yǔ)
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中……
職業(yè)生涯規(guī)劃3
前言
我覺得職涯開展不同等于職位提升,職涯開展是一種包括安康、家庭、學(xué)習(xí)、任務(wù)、交際等等諸多要素的集合體,是經(jīng)歷、知識(shí)和技藝的沉淀積聚進(jìn)程,是從老練走向成熟的進(jìn)程,是目的自我完成的進(jìn)程,而職位提升能夠只是職涯開展進(jìn)程中的某一個(gè)目的而已,雖然說職位提升未必就需求一個(gè)完滿的職涯開展規(guī)劃,但卻必需基于職涯開展的基本動(dòng)身,這樣就會(huì)有一個(gè)大致的方向,然后不時(shí)的努力締造本人,由此得來的職位提升才顯得更有底氣,愈加踏實(shí),才有壓服力。
職涯開展的基本,我覺得應(yīng)該是一種職業(yè)態(tài)度,當(dāng)然不可否認(rèn)每團(tuán)體都有一個(gè)本人的職業(yè)目的,但我們卻應(yīng)該清楚的看法到,不是任何人都能成指導(dǎo)者的,完成任務(wù)的價(jià)值,或許說人生的成就,可以退職涯開展進(jìn)程的各個(gè)階段,可以在人生的方方面面,但首先要放低本人,而且不可消極的應(yīng)對(duì),這樣職位提升才干成職涯開展的必定。
一、自我簡(jiǎn)介(略)
二、自我剖析
1、興味喜好:
2、劣勢(shì)清點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的肉體,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的進(jìn)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的進(jìn)程中,它將是我獨(dú)一的,也是最珍貴的財(cái)富。而且,到目前止,也有兩年的任務(wù)經(jīng)歷和各類榮譽(yù)證書!
3、優(yōu)勢(shì)清點(diǎn):
由于來自鄉(xiāng)村,沒有經(jīng)濟(jì)根底,決議了我的事業(yè)終點(diǎn)絕對(duì)要低。
4、優(yōu)點(diǎn)清點(diǎn):
悲觀,開朗,而且,我口齒機(jī)靈,膽小,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺陷清點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)分也比擬疑心本人的才能,惰性較大,沒有毅力。
6、處理自我清點(diǎn)中的優(yōu)勢(shì)和缺陷
當(dāng)優(yōu)勢(shì)和缺陷成了你行進(jìn)路途上的妨礙時(shí),就應(yīng)充沛得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑仗那份積極向上的熱情鞭笞本人,一朝一夕,就會(huì)漸漸培育起來,充沛應(yīng)用不斷關(guān)懷支持我的龐大親友團(tuán)、交友團(tuán)的劣勢(shì),真心向同窗、教師、冤家討教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以及時(shí)更正。依據(jù)自我性情的剖析,我還存在著很多亟待改善的中央,也許正是這些要素制約著我的行進(jìn)和開展,因而,我必需緊本人的全力改掉這些壞缺點(diǎn),是本人失掉很好的完善。仔細(xì)的看待本人的學(xué)習(xí)和任務(wù),無效地控制本人的`心情,無論如何將屬于本人的任務(wù)停止到最初一刻。在無法失掉大家的關(guān)注和注重的時(shí)分,也要本著仔細(xì)擔(dān)任的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份任務(wù)和義務(wù)。只要這樣才干擁有高興的學(xué)習(xí)和任務(wù)生活。
三、職業(yè)剖析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我的心中不斷向往著這樣的職業(yè):
。1)畜牧獸醫(yī):這是與我如今所學(xué)的畜牧專業(yè)失業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
。2)寵物行業(yè):這也是一份極具應(yīng)戰(zhàn)的任務(wù)。
。3)初級(jí)獸醫(yī)師:這也是我所追求的職稱夢(mèng)想之一。
。ǘ┻x擇職業(yè)的理由
外部環(huán)境要素
1、悲觀開朗熱情
2、對(duì)生活充溢決心
3、充溢自信
4、指導(dǎo)組織才能強(qiáng)
5、擅于交際、言語(yǔ)表達(dá)才能強(qiáng)
6、有明白的斗爭(zhēng)目的,并之努力
7、人耿直,待人誠(chéng)實(shí)
本身環(huán)境要素
1、心情化
2、過于追求完滿
3、寫作才能缺乏
內(nèi)部環(huán)境要素
1、社會(huì)對(duì)畜牧人才的需求,添加了失業(yè)的能夠性
2、人們的生活離不開肉蛋奶!愈加需求畜牧人才
社會(huì)環(huán)境要素
1、畜牧人才供不應(yīng)求
2、市場(chǎng)行情不波動(dòng)的壓力!(養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),投資需慎重)
。ㄒ唬┧鶎W(xué)專業(yè)(畜牧獸醫(yī)專業(yè))
作一名學(xué)畜牧獸醫(yī)的,并且是獸醫(yī)專業(yè)。選擇畜牧獸醫(yī)專業(yè)對(duì)我來說其實(shí)是意見極具應(yīng)戰(zhàn)的事情。但是,出于人們的生活離不開肉蛋奶,我還是堅(jiān)決的選擇了畜牧專業(yè)。在如今畜牧業(yè)迅速開展,人們的生活有所進(jìn)步。隨著人們對(duì)肉蛋奶的鼎力需求,畜牧人才卻供不應(yīng)求,我想只要將畜牧的學(xué)習(xí)理論與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)絡(luò)起來,我們的才會(huì)有愈加寬廣的開展空間。無論是從事獸醫(yī)、養(yǎng)殖,或是寵物行業(yè)、從事和帶動(dòng)大家致富有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),都需求講畜牧技術(shù)與其他個(gè)有關(guān)方面嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)起來,這樣就可以到達(dá)事半功倍的效果。
。ǘ┖幽闲竽翗I(yè)開展前景
,全省肉類總產(chǎn)量到達(dá)737萬噸,居全國(guó)第二位;禽蛋產(chǎn)量到達(dá)400萬噸,居全國(guó)第二位;奶類產(chǎn)量154萬噸,在全國(guó)的位次由的第十六位迅速攀升到第七位。二是畜產(chǎn)品內(nèi)銷和出口量大。我省50%以上的生豬、60%以上的活牛及其產(chǎn)品調(diào)往全國(guó)各地,其中每年僅銷往上海的生豬就占上海市場(chǎng)調(diào)進(jìn)總量的80%以上。畜牧業(yè)出口20到達(dá)4.2億美元,占農(nóng)產(chǎn)品出口額的56%。
年全省畜牧業(yè)完成產(chǎn)值1299億元,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重到達(dá)41%,居全國(guó)第一位。二是畜牧業(yè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收的作用不時(shí)進(jìn)步。20xx年全省農(nóng)民人均牧業(yè)現(xiàn)金支出675.2元,占農(nóng)民家庭運(yùn)營(yíng)現(xiàn)金支出的28.5%。
出現(xiàn)出豬牛羊禽協(xié)調(diào)開展的格式。我省;筐B(yǎng)量2245萬頭,居全國(guó)第一位;羊豢養(yǎng)量8900萬只,居全國(guó)第二位;生豬豢養(yǎng)量1.08億頭,居全國(guó)第三位;家禽豢養(yǎng)量出欄14.2億只,也居全國(guó)第三位;二是優(yōu)在種類構(gòu)造上。全省劣種生豬、蛋雞、肉雞劣種掩蓋率辨別到達(dá)95%、78%、89%。三是優(yōu)在消費(fèi)布局上。黃河灘區(qū)綠色奶業(yè)示范帶、中原肉牛產(chǎn)業(yè)帶、中原肉羊產(chǎn)業(yè)帶、京廣鐵路沿線生豬產(chǎn)業(yè)帶、豫北蛋肉雞和豫南水禽基地六大區(qū)域劣勢(shì)分明,特征突出。
。ㄈ┪业穆殬I(yè)目的
在校時(shí)期先把獸醫(yī)資歷證考過,然后努力把畜牧技術(shù)學(xué)好,把技術(shù)練精,錦上添花!爭(zhēng)取到達(dá)妙手回春的境地!
職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、確定職業(yè)目標(biāo)
確定一個(gè)清晰明確、科學(xué)可行的職業(yè)目標(biāo)是稅務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,它將使我們少走彎路,所付出的努力也將達(dá)到事半功倍的效果。通過聆聽王彬老師的授課,并結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及今后發(fā)展的趨勢(shì),我將自己的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃為:踏實(shí)做人,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,爭(zhēng)取成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任、組織放心、群眾滿意、實(shí)現(xiàn)社會(huì)利益與個(gè)人利益和諧共贏的稅務(wù)工作者。
細(xì)分這個(gè)目標(biāo),可以歸納為如下四點(diǎn):
第一,成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者;
第二,成為一名熱愛學(xué)習(xí)、知識(shí)豐富的稅務(wù)工作者;
第三,成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者;
第四,成為一名各方滿意、口碑良好的稅務(wù)工作者。
二、達(dá)到目標(biāo)的途徑
正所謂“千里之行,始于足下,九壘之臺(tái),起于毫末”。在確定了職業(yè)目標(biāo)后,通過何種途徑、何種渠道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?在我看來,可以從為人、為學(xué)、為政三個(gè)方面同時(shí)努力,最后合三為一,順利達(dá)到職業(yè)生涯的目標(biāo)。
首先,為人方面。古人云:“修身齊家治國(guó)平天下”,“修身”始終是擺在第一位的,而深圳國(guó)稅各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)問題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的20xx年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)上,劉軍局長(zhǎng)要求我們把握人生三個(gè)基點(diǎn):有追求,懂謙和,懂回報(bào);段光林副局長(zhǎng)希望我們做好一個(gè)稅務(wù)干部之前要先做一個(gè)好人;董紀(jì)金主席強(qiáng)調(diào),老實(shí)做人,心態(tài)要端正,要從點(diǎn)滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長(zhǎng)在歡迎20xx年新錄用公務(wù)員入職時(shí)則提出了“做好人,干好事”的六字贈(zèng)言。所有這些領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),都在為人方面為大家做出了指引,做出了表率。
其次,為學(xué)方面。深圳國(guó)稅一直以來都強(qiáng)調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性,身在這樣的集體之中,要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作重任來抓。作為剛?cè)肼毜男鹿珓?wù)員,我要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤奮務(wù)實(shí)、睿智誠(chéng)懇、豁達(dá)開朗的人格魅力以及謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中,他們是和藹可親的長(zhǎng)輩,對(duì)晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲;他們又是工作認(rèn)真的榜樣,對(duì)工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽(yáng),熱情如火;他們更是知心知己的朋友,對(duì)朋友的坦誠(chéng)相待如同綠洲清泉,滋潤(rùn)心田。同時(shí),我還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)溝通交流,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作!叭诵,必有我?guī)熝伞,我將努力把握每一次機(jī)會(huì),形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)意識(shí),積極貫徹自主學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識(shí)、工作方法。
最后,為政方面。稅收事業(yè)為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的財(cái)力保障。作為一名稅務(wù)工作者,要秉承“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”的工作宗旨,為建設(shè)“和諧、效益、廉潔”的深圳國(guó)稅貢獻(xiàn)青春與智慧,為共和國(guó)的稅收事業(yè)盡職盡責(zé),添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作,就要愛崗敬業(yè),想納稅人之所想,急納稅人之所急。在今后的工作過程中,要盡快適應(yīng)工作,積極養(yǎng)成公仆意識(shí)、能力意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。我要做好這樣的心理準(zhǔn)備,即:前途是光明的,道路是曲折的`。工作過程中,總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)信“沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)的人”,虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,主動(dòng)溝通,就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色,在工作成績(jī)中書寫上濃墨重彩的一筆。
三、達(dá)到目標(biāo)所需要的能力、訓(xùn)練及教育
確定了職業(yè)目標(biāo),選擇了目標(biāo)途徑,接下來就該努力為之付出了。然而,達(dá)到目標(biāo)的途徑并非一馬平川,而是充滿了挑戰(zhàn)。這中間,需要綜合能力的提高,需要科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,需要接受相關(guān)的教育。
第一,從能力角度來說,達(dá)到目標(biāo)需要提高學(xué)習(xí)能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達(dá)能力、溝通能力、寫作能力等多項(xiàng)能力,而最為重要的就是學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和寫作能力。
其中,學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ),業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵,寫作能力是保障。在今后的工作中,學(xué)習(xí)始終是貫穿整個(gè)過程的一條主線,必須利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)習(xí)溝通技巧,使得工作能夠更加順利、順暢。
作為稅務(wù)工作者,業(yè)務(wù)能力的高低關(guān)系到國(guó)家稅收事業(yè)完成的好壞,關(guān)系到納稅人的權(quán)利和義務(wù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。因此,千方百計(jì)提高業(yè)務(wù)能力,提高業(yè)務(wù)熟練程度,拓寬業(yè)務(wù)知識(shí),是我在今后工作中始終努力的方向。
此外,寫作能力是順利開展稅務(wù)工作的重要保障之一。在日常工作中,不僅要寫稅收分析報(bào)告、相關(guān)專業(yè)論文、政策建議、工作方法等,還要完成一些公文寫作,如總結(jié)、計(jì)劃、方案等。由于我們新入職公務(wù)員一般分在基層分局,跟市局或其他區(qū)局、分局領(lǐng)導(dǎo)、同事接觸的機(jī)會(huì)并不多,因此良好的寫作能力將能夠更好地展現(xiàn)我們的工作能力和研究成果。
第二,從訓(xùn)練角度來說,在我看來,多參加區(qū)局、市局乃至省局的調(diào)研活動(dòng)是訓(xùn)練自身業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在調(diào)研的過程中,不僅有機(jī)會(huì)接觸到工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力突出的領(lǐng)導(dǎo)、同事,深入到一線實(shí)際,調(diào)查搜集稅收工作所需要的前沿資訊,還能夠通過撰寫調(diào)研報(bào)告,提高自身的理論水平、寫作水平。另外,應(yīng)該積極參加各種活動(dòng),如演講比賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育比賽等,在展示自身才華的同時(shí),還能夠迅速融入工作環(huán)境,融入組織文化,融入團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
第三,從教育角度來說,應(yīng)該珍惜把握每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。不管是初任培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),還是業(yè)務(wù)培訓(xùn),都要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,接受業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當(dāng)然,還可以根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況,報(bào)名參加各種在職教育。如工作一段時(shí)間后,可以攻讀在職研究生、博士生,或接受mba教育、黨校教育等?傮w來看,積極接受各種有利教育是順利達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
四、達(dá)到目標(biāo)的積極力量
《孫子兵法》曾言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,可謂是利弊分析的開山鼻祖。而現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷中經(jīng)典的“swot”法則也是通過分析利弊來判斷達(dá)到既定目標(biāo)的可行性。我將從國(guó)家、單位、個(gè)人三個(gè)層面分析達(dá)到目標(biāo)的積極力量。
國(guó)家層面:社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,整個(gè)大環(huán)境的總體趨勢(shì)是可喜的,這就為達(dá)到目標(biāo)提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境和基礎(chǔ)。
單位層面:深圳國(guó)稅是一個(gè)英雄的集體,創(chuàng)造了稅收事業(yè)領(lǐng)域的許多個(gè)“第一”,如第一個(gè)建立稅收咨詢呼叫中心(123661)、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)同城辦稅、第一個(gè)建立納稅服務(wù)品牌“易辦稅”、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)稅收征管檔案“無紙”化、第一個(gè)全面通過iso9000認(rèn)證、第一個(gè)設(shè)立納稅大戶辦稅室等。在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí),本身就是一種幸運(yùn);跟優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事在一起工作,本身就是一種提高。
個(gè)人層面:辯證法中明確提到,外因是事物變化發(fā)展的條件,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。因此,有了良好發(fā)展的外部環(huán)境,有了和諧高效的集體,自身的條件成為了能否達(dá)到既定目標(biāo)的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言,在大學(xué)階段養(yǎng)成的個(gè)人品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)的稅收專業(yè)知識(shí)、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達(dá)寫作方法,都將成為我達(dá)到稅務(wù)職業(yè)目標(biāo)的有力助推器。
五、達(dá)到目標(biāo)的阻力
誠(chéng)然,正如市局董紀(jì)金主席在20xx年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)的,前途是光明的,道路是曲折的。達(dá)到目標(biāo)的道路并非路途坦蕩,而是布滿荊棘。
首先,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,做好稅收工作需要掌握更多的能力,應(yīng)對(duì)更負(fù)責(zé)的局面,處理更艱難的問題。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),積極工作,就很難適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展的節(jié)奏,很難完成稅收工作的任務(wù)。
其次,來自權(quán)力的誘惑會(huì)不斷加大。隨著職位的提高,權(quán)力的提升,工作的層次和社會(huì)地位就相對(duì)較高,可撐控的資源也就相對(duì)較多,所以,權(quán)力對(duì)人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權(quán)、責(zé)、利”三者的關(guān)系,努力做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。
再次,正確對(duì)待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權(quán)力,愿意與人交往,都是追求一種物質(zhì),追求滿足生活需要的最基本手段。人們往往認(rèn)為人類追求物質(zhì)的欲望是無限的。在國(guó)稅局工作,能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑,能否堅(jiān)決做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,是能否達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的基本條件。
最后,職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言,剛?cè)肼毜母杏X是新鮮的,對(duì)待工作也是熱情的?僧(dāng)工作了一段時(shí)間后,每天還是在重復(fù)相同的工作內(nèi)容,是否能夠繼續(xù)保持工作熱情?當(dāng)職位始終無法得到提升時(shí),是否會(huì)有厭倦的心理?當(dāng)工作沒有起色,或始終無法得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的認(rèn)可時(shí),是否會(huì)打退堂鼓?這些問題看似遙遠(yuǎn),實(shí)則非,F(xiàn)實(shí)。
六、達(dá)到目標(biāo)的具體規(guī)劃
以上依次分析了職業(yè)目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的途徑、達(dá)到目標(biāo)需要的動(dòng)力、達(dá)到目標(biāo)的積極力量以及阻力,現(xiàn)在就結(jié)合我的自身特點(diǎn)和實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃。
(一)短期規(guī)劃
一年規(guī)劃:第一年是新錄用公務(wù)員的見習(xí)期,在這一年,我將以融入環(huán)境,適應(yīng)工作,展示自我為主,完成由在校大學(xué)生向稅務(wù)工作者的順利轉(zhuǎn)型。具體來說,就是迅速融入深圳國(guó)稅的工作環(huán)境,積極主動(dòng)適應(yīng)工作,并和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,向大家展示自己。如通過參加各種活動(dòng),發(fā)表一些文章等方式,給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下一個(gè)良好的初步印象,順利度過見習(xí)期,成為一名正式的國(guó)稅局公務(wù)員。
三年規(guī)劃:完成了轉(zhuǎn)型后,我會(huì)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)能力的提高和學(xué)習(xí)能力的提升上來。具體來說,就是認(rèn)真完成本職工作,積極參與各種調(diào)研,主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。一方面,我會(huì)通過參加注冊(cè)稅務(wù)師考試的方式,學(xué)習(xí)稅收相關(guān)知識(shí),夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ);另一方面,我會(huì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)的鞏固學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在工作一年后,攻讀在職研究生,通過學(xué)歷教育來提升自己的綜合素質(zhì)。此外,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí),尤其是稅收理論,并撰寫相關(guān)的專業(yè)論文,爭(zhēng)取能得出一些見解獨(dú)到的工作心得和體會(huì)。
(二)中期規(guī)劃
五年規(guī)劃:在這一階段,我會(huì)結(jié)婚,從而肩負(fù)起家庭和事業(yè)的雙重責(zé)任。同時(shí),如果有機(jī)會(huì)參加科級(jí)干部的競(jìng)聘上崗,我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,端正心態(tài),努力付出,爭(zhēng)取能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,實(shí)現(xiàn)職位的提升。而在這之前,我將從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面努力,爭(zhēng)取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績(jī)突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時(shí),要完成學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),除了接受在職研究生教育外,如果有可能,我會(huì)繼續(xù)攻讀在職博士學(xué)位,以期實(shí)現(xiàn)更大的突破。
(三)長(zhǎng)期規(guī)劃
十年規(guī)劃:這一時(shí)期,將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段,但新的挑戰(zhàn)也將接踵而至。比如,如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問題都必須得到妥善的解決。否則,哪一個(gè)問題解決不好,都將影響到既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃還缺乏理性的認(rèn)識(shí)。但我相信,只要能順利實(shí)現(xiàn)短期、中期規(guī)劃,步步為營(yíng),不斷調(diào)整,充實(shí)自己的規(guī)劃內(nèi)容,就一定能夠達(dá)成稅務(wù)職業(yè)的目標(biāo)!
職業(yè)生涯規(guī)劃5
大學(xué)四年說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時(shí)候,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是,這不是故事的結(jié)局,在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動(dòng)起來,規(guī)劃自己的未來,我不期許能成就什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但希望可以微笑著回首往事,擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。
自我分析:
性格開朗外向,對(duì)人友善,善于表達(dá),富于想象力,喜歡具有創(chuàng)造性的工作,能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點(diǎn)也不少,自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差,對(duì)于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,沒有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止,沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。所以我要克服懶惰心理,克服散漫。學(xué)會(huì)自己做決定,自己拿主意,學(xué)會(huì)控制自己。
社會(huì)環(huán)境及專業(yè)就業(yè)前景分析
當(dāng)初選擇工程測(cè)量專業(yè),談不上喜歡,就是感覺上這個(gè)專業(yè)就業(yè)很好,到處跑跑不用一直坐辦公室,具體談不上什么了解,而我從小就在設(shè)計(jì)方面有些天分,只是由于家庭因素,不得不放棄,這就讓自己在接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)沒有任何動(dòng)力。在專業(yè)的學(xué)習(xí)工程中,自己也漸漸喜歡上了這門學(xué)科,覺得它的發(fā)展也是不錯(cuò)的。它主要是培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能,從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。展望21世紀(jì),工程測(cè)量將在以下方面將得到顯著發(fā)展,測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng),并進(jìn)一步與大地測(cè)量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的`安全監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測(cè)量,幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對(duì)自動(dòng)化流程,生產(chǎn)過程控制,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量。多傳感器的混合測(cè)量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如GPS接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成,可在大區(qū)域乃至國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行無控制網(wǎng)的各種測(cè)量工作。GPS、GIS技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目,在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā),國(guó)家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),這正是工作的機(jī)遇。
未來五學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:
以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。
1.在大學(xué)三年中,學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),至少讓自己能在測(cè)量方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。
2..英語(yǔ)要過四級(jí),并且在大二上學(xué)期過四級(jí)后,并爭(zhēng)取在下學(xué)期通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,拿到放線員和施工員的證書。
3.利用寒假、暑假時(shí)間,到工地實(shí)習(xí),即使不能實(shí)習(xí),至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷。
4.在校期間多去圖書館看書,增加各類知識(shí),做一個(gè)一專多能的全面人才。
5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書。
6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請(qǐng)教。
7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。
結(jié)語(yǔ):
通過之前所做的一份有測(cè)量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況,自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機(jī)會(huì),而通過完成這份規(guī)劃書后,讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo),與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃,將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來,為自己的未來好好努力,也許將來的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,但至少現(xiàn)在,自己能真正行動(dòng)起來,通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無悔的未來。
職業(yè)生涯規(guī)劃6
20xx年對(duì)于我們大一的學(xué)生來說注定是不平凡的一年,在上半年里,我們每個(gè)人拼盡自己的全力,目標(biāo)清晰而且明確,都是為了自己心目中的好大學(xué),自己心目中從高的理想,在6月,我們?cè)谝粓?chǎng)決定我們今后四年的考試中實(shí)現(xiàn)了自己的理想,創(chuàng)造了輝煌。然而,來到了自己心目中理想的大學(xué)之后,我和我身邊的一些同學(xué)都或多或少的有了一些迷茫,其中包括對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的迷惘,對(duì)大學(xué)生活的迷茫,其中影響最大的,可能是對(duì)我們的專業(yè)和今后就業(yè)方向的迷惘。
我們八系很幸運(yùn),將蘇老師《職業(yè)生涯規(guī)劃》,這一門對(duì)我們幫助非常重要的課作為必修課。從小的時(shí)候爸爸就教育我,爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“在你年輕的時(shí)候,對(duì)你來講最重要的不是你在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危膊皇窃谀銋⒓庸ぷ鞯臅r(shí)候的薪水有多高(這一條僅限于剛剛開始工作的3年),而在于你的視野有多遠(yuǎn),你的思想有多深邃!彼,我一直特別地欣賞身邊的那些立志要出國(guó)的人,我認(rèn)為,那就是一種對(duì)自己明確的規(guī)劃,而且規(guī)劃的視野非常之廣。
對(duì)于自己的職業(yè)的規(guī)劃極為重要,我特別地同意蘇老師在課堂上的一句話,“職業(yè)的規(guī)劃應(yīng)該從大一做起,并非到大四才開始著手!钡拇_,將自己對(duì)于未來的現(xiàn)實(shí)的期待盡早地明確,對(duì)我們百利而無一害。這也讓我不禁地想起了現(xiàn)在的“考研熱”,多少人是真心為自己的今后的工作著想豐富知識(shí),又有多少的人“反正別人都在考,我不如也考了算了”。所謂的“以前一流學(xué)生出國(guó),二流學(xué)生考研,三流學(xué)生就業(yè)”變成現(xiàn)在的“一流學(xué)生就業(yè),二流學(xué)生出國(guó),三流的.學(xué)生考研”,雖說帶有著戲謔的味道,但是不無道理。畢竟,我們?cè)谡n上看到了很多個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生案例,他們憑借著強(qiáng)烈的自我意識(shí)和規(guī)劃能力,在從眾的考研中選擇了就業(yè),甚至創(chuàng)業(yè),最終紛紛取得成功,而昔日他的“學(xué)霸”同學(xué)選擇了考研,幾年后卻給自己當(dāng)初選擇創(chuàng)業(yè)的“他”遞簡(jiǎn)歷……這些故事都給了我們深刻的啟示——一定要盡早地完成對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃。
我也對(duì)與我自己的職業(yè)發(fā)展有著一定的認(rèn)識(shí),我希望自己成為一名高級(jí)程序員,從事軟件的開發(fā)、維護(hù)和管理工作。前幾天一幅搞笑的漫畫刺激到了我,上面的西裝革履的年輕人舉著牌子“要飯!(本人精通C,C++,JAVA)”。雖說有著一定的夸張成分,但是現(xiàn)實(shí)不可回避。我從小對(duì)于電子計(jì)算機(jī)的科學(xué)有著很濃厚的興趣,希望從程序員做起,可是僅僅通編程的“程序猿”的確處于這一個(gè)行業(yè)的最底層,而很多的計(jì)算機(jī)科學(xué)的前沿人物都是不懂編程或者只知道基本的編程理論的。因?yàn)楝F(xiàn)在的軟件開發(fā),更新的速度非常之快,一個(gè)僅僅坐在電腦前寫著一些看似有用實(shí)則很快就會(huì)被淘汰的代碼的“程序猿(代碼猴)”不可能有太大的發(fā)展。非常有市場(chǎng)的那些個(gè)程序,軟件都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),甚至一個(gè)公司團(tuán)體共同完成的。其他的行業(yè),我相信也是一樣的,一個(gè)不懂得團(tuán)隊(duì)合作和管理的人,就算業(yè)務(wù)能力在出色,也注定要一生埋沒他的“才華”。
在課堂上,除了對(duì)于未來職業(yè)的規(guī)劃,我還收獲了一些其他的東西。我有幸成為了一個(gè)小組的組長(zhǎng),并且給我們的小組命名“藍(lán)色之翼”。藍(lán)色,象征著天空,而翼則象征著我們年輕并且胸懷大志的年輕人,正欲展翅翱翔。名字完全與職業(yè)生涯規(guī)劃這門課相匹配。每一次的小組討論,我都會(huì)帶領(lǐng)小組的成員積極地思考,調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的智慧,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,在僅僅每周一次的課上,我們“藍(lán)色之翼”小組的成員從相識(shí)到相知,彼此都成為了好朋友。最關(guān)鍵的是,我們是通過《職業(yè)生涯規(guī)劃》這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)的彼此,所以大家在私下也經(jīng)常交流一些有關(guān)于職業(yè)興趣的話題,這些朋友的意義就要高于那些閑聊,胡扯的朋友了。藍(lán)色之翼小組的成員包括11班,31班,51班,52班四個(gè)班級(jí),也讓我們不同的班級(jí)有了一些的交流。
課堂上最感動(dòng)我的,必然是最后一節(jié)課上,同學(xué)們交換禮物的時(shí)候了。老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一份不超過2元的禮物,然后每一個(gè)人抽簽來拿。我拿到了一個(gè)紅紅的蘋果,上面有著一條簡(jiǎn)短的寄語(yǔ):“祝你一生平安”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)蘋果,和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以帶給我一天的美好心情。所以,這門課也讓我學(xué)到了一些為人處世的方法。在這件事情上,我的感受是:今后的為人處世要保持一顆童心,及赤子之心。保持赤子之心,我們?cè)诮窈笥龅嚼щy的時(shí)候就能夠樂觀,從容的面對(duì)。
這門課已經(jīng)對(duì)我們非常有幫助了,下面是我對(duì)于這一門課的一些簡(jiǎn)單的建議,這樣它可能變得能受人們的歡迎。
。ǎ保┛梢栽谡n上多放一些精彩視頻,例如《職來職往》,那是我最喜歡的勵(lì)志節(jié)目,對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,不夸張的講:《職來職往》可能是給我們幫助最大的電視節(jié)目。
(2)增加一些課上的互動(dòng)環(huán)節(jié),使得課程能能加有趣味性,讓我們?cè)诳鞓分袝乘宰约簩?duì)于未來職業(yè)的期待,可以讓我們?cè)诳鞓分惺斋@知識(shí),在規(guī)劃中得到樂趣。
。ǎ常┢谀┑某煽(jī)?cè)u(píng)分,大家當(dāng)然希望自己有一個(gè)好評(píng)分啦。
當(dāng)然,這只是我的一些想法,這一門課已經(jīng)做的非常優(yōu)秀了。
職業(yè)生涯規(guī)劃7
引言:
高中時(shí)期是一個(gè)人發(fā)展自我、選擇未來職業(yè)道路的重要階段。有良好的職業(yè)生涯規(guī)劃有助于學(xué)生更好地了解自己、探索潛能,并為將來的職業(yè)道路做出明智的選擇。本文將從職業(yè)規(guī)劃的定義、重要性、實(shí)施步驟和策略等方面,對(duì)高中生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、職業(yè)規(guī)劃的定義:
職業(yè)規(guī)劃是一種系統(tǒng)的方法,通過了解自己、探索職業(yè)選擇、設(shè)定目標(biāo),并制定具體的行動(dòng)計(jì)劃,來幫助個(gè)體決定并實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的過程。
二、職業(yè)規(guī)劃的重要性:
1、確定目標(biāo):職業(yè)規(guī)劃能夠幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo),避免盲目選擇。
2、探索興趣和能力:通過職業(yè)規(guī)劃,學(xué)生能夠更好地了解自己的興趣愛好和潛在能力,從而選擇一個(gè)更適合自己的職業(yè)方向。
3、提高動(dòng)力和自信:明確的職業(yè)規(guī)劃能夠給予學(xué)生明確的`方向和動(dòng)力,并增強(qiáng)其對(duì)未來的自信和積極性。
4、確定行動(dòng)計(jì)劃:職業(yè)規(guī)劃可以幫助學(xué)生制定具體的行動(dòng)計(jì)劃,讓他們能夠更有針對(duì)性地為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做準(zhǔn)備。
5、應(yīng)對(duì)變革:通過職業(yè)規(guī)劃,學(xué)生可以對(duì)職業(yè)市場(chǎng)的變化做出準(zhǔn)備,更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
三、職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施步驟:
1、自我探索:
a、了解自己:學(xué)生應(yīng)該通過自我評(píng)估,了解自己的價(jià)值觀、興趣愛好、能力和優(yōu)勢(shì)。
b、職業(yè)探索:學(xué)生應(yīng)主動(dòng)探索不同職業(yè)領(lǐng)域,了解不同職業(yè)的要求、發(fā)展前景和薪資水平。
c、資源整合:學(xué)生可以通過參加職業(yè)咨詢活動(dòng)、實(shí)習(xí)或志愿者工作等方式,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建立人脈關(guān)系。
2、目標(biāo)設(shè)定:
a、長(zhǎng)期目標(biāo):學(xué)生應(yīng)該制定一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo),明確自己未來想從事的職業(yè)方向。
b、短期目標(biāo):學(xué)生需要將長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化為可以實(shí)際行動(dòng)的短期目標(biāo),如在某個(gè)領(lǐng)域積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或獲得相關(guān)證書。
3、制定行動(dòng)計(jì)劃:
a、了解需求:學(xué)生應(yīng)搜集與目標(biāo)相關(guān)的信息,包括所需的教育背景、技能要求和就業(yè)前景等。
b、制定計(jì)劃:學(xué)生需要根據(jù)自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)條件,制定較為具體的行動(dòng)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)計(jì)劃等。
c、反思調(diào)整:學(xué)生在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,應(yīng)不斷反思自己的進(jìn)展和調(diào)整計(jì)劃,以確保能夠達(dá)到目標(biāo)。
四、職業(yè)規(guī)劃的策略:
1、多元發(fā)展:學(xué)生應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參加社團(tuán)、擔(dān)任學(xué)生干部等,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)業(yè)努力:學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),并關(guān)注終身學(xué)習(xí)的重要性。
3、尋求指導(dǎo):學(xué)生可以尋求老師、職業(yè)咨詢師、家長(zhǎng)等的幫助和指導(dǎo),以獲取更全面和專業(yè)的建議。
4、增值技能:學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)一些與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的技能,如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等,以增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
5、積極實(shí)踐:學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參加實(shí)習(xí)或志愿者工作,以積累與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和建立人脈。
結(jié)論:
高中職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和未來職業(yè)道路選擇至關(guān)重要。通過系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,學(xué)生能夠更好地了解自己、設(shè)定目標(biāo)并制定行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí),通過多元發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐,他們可以為未來的職業(yè)道路增加競(jìng)爭(zhēng)力,并更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)市場(chǎng)的變化。因此,高中生應(yīng)該提早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,確保自己能夠在未來的職業(yè)道路中取得成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃8
本學(xué)期,本人按照該課程的教學(xué)大綱的要求,完成了該課程的教學(xué)工作。學(xué)期臨末,現(xiàn)就一期來的教學(xué)工作情況總結(jié)如下。
以教材為依據(jù)開展教學(xué)活動(dòng),但是,又不拘泥于教材。
由于專業(yè)不同,所以教材中所舉的有些案例并不適用。為此,在課堂中,我結(jié)合專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)來安排案例。這樣一來,學(xué)生對(duì)案例更感親切,對(duì)話題更感興趣,對(duì)學(xué)科更充滿求知欲。這種“因材施教、因?qū)I(yè)制宜”的教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。
一言堂的發(fā)生。
空洞的說教,只會(huì)削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;況且,《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程的開設(shè),其初衷要對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有比較系統(tǒng)的指導(dǎo),而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè)。所以,在課堂教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,挖掘?qū)W生的潛力。學(xué)生在課堂中毫不拘謹(jǐn),他們都能大膽地談自己的想法和感受。這樣一來,教師就能了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規(guī)劃方式方法的具體情況,便于開展指導(dǎo)活動(dòng)。
案例分析與討論。
結(jié)尾的活動(dòng)設(shè)計(jì)(“學(xué)以致用”)等,便于教師在課題中采用案例教學(xué)、角色扮演、主題辯論、調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐等調(diào)動(dòng)學(xué)生參入的方法來實(shí)施教學(xué)。
互動(dòng)式的.分析與討論,既提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、書面表達(dá)能力,還進(jìn)一步深化了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),達(dá)到了一舉多得的目的。
將課堂教學(xué)與課后實(shí)踐起來。比如,安排學(xué)生利用晚上上機(jī)時(shí)間自行上網(wǎng)查找資料,整理后分析問題,最終得出解決方案;走出課堂,走進(jìn)社會(huì),開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式,提高了學(xué)生的社會(huì)交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
學(xué)生的文化專業(yè)知識(shí)掌握不牢固、基礎(chǔ)差、底子薄,導(dǎo)致在表述問題時(shí)語(yǔ)意含混不清,特別是書面表達(dá)能力較差;另外,有一部分同學(xué)認(rèn)為《職業(yè)生涯
規(guī)劃》這門課程不重要,學(xué)習(xí)不感興趣;學(xué)生的社會(huì)交際能力有限,實(shí)施調(diào)查研究時(shí)更顯“幼稚”。
一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重要性;
二是提高學(xué)生的書面、口頭表達(dá)能力;
三是繼續(xù)摸索行之有效的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
四是開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)交際能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃9
第一部分自我認(rèn)知
1、1自我評(píng)估及分析
能力方面:我能具有較強(qiáng)的責(zé)任心,明白老板想要得到什么樣的員工,能夠做到用眼去看、用腦去想、用心去做。
潛能方面:在校外做兼職期間,主動(dòng)學(xué)習(xí)改刀技能,能夠適應(yīng)考驗(yàn)人耐性的工作。
自身優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì):有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任心,畢業(yè)后可以做銷售人員,同時(shí)自學(xué)《銷售心理學(xué)》,但缺乏豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色,做事不分主次,不能很好的約束自己。
通過自我認(rèn)識(shí),我可以勝任餐飲及汽車服務(wù)方面的工作。
通過以上評(píng)估,在校期間,我的主要任務(wù)是,不斷參與各方面的時(shí)間,提高自身的辦事能力,讓自己能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
1、2個(gè)人經(jīng)歷
曾獲汽車工程系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽第二名,院級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng),在大學(xué)期間,利用課余時(shí)間,堅(jiān)持勤工見血一年,同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些烹飪方面的僅能,在勤工見血中學(xué)到了很多知識(shí),在辦事等綜合能力上得到了鍛煉,在工作及為人處事上逐漸變得成熟。
1、3自我認(rèn)知小結(jié)
要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),鍛煉自我應(yīng)變能力,多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。要善于納諫,接受朋友以及各方面的建議,改掉一些不良習(xí)慣。努力把自己打造成一個(gè)全能人才,提高自我執(zhí)行力度,經(jīng)常用自我勵(lì)志法來激勵(lì)自己,不斷完善自己在辦事理念和辦事效率上的不足。
第二部分外部環(huán)境分析
2、1家庭環(huán)境分析
出身于農(nóng)村家庭,父母對(duì)我的期望很高,希望我能在走出校門之前選擇好自己奮斗的方向,我今后的努力方向要根據(jù)家人的情況而選擇,家里條件優(yōu)越,家鄉(xiāng)位于高速公路入口,適合做與汽車有關(guān)的產(chǎn)業(yè)。同時(shí)隨著父母年齡的升高,我
需要選擇一個(gè)以后能夠自主創(chuàng)業(yè)的工作。
家庭環(huán)境決定我必須做出盡早擇業(yè)的選擇
2、2校園分析
我所就讀的內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是自己去汽車人才的搖籃,汽車工程系擁有完善的辦學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)設(shè)備,一流的師資隊(duì)伍以及豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們有了實(shí)踐和展示自我的機(jī)會(huì),校園周圍有很多個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,他們可以為我們提供很多勤工儉學(xué)的工作崗位。
校園環(huán)境決定我要把握機(jī)會(huì),多參加一些可以展現(xiàn)自我的活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),也要積極外出鍛煉自己,爭(zhēng)取在勤工儉學(xué)期間,能夠做到滿足社會(huì)上對(duì)人才的各種需要。
2、3社會(huì)環(huán)境分析
如今社會(huì)需要的不再是文憑和證書,而是你真正擁有的實(shí)力,很多企業(yè)都希望自己購(gòu)的是一只具有潛力的股票,而不是一只只能看,一不小心就會(huì)碎的花瓶。所以,社會(huì)上更需要多才多藝的人才,企業(yè)更需要能夠立即給你帶來價(jià)值的員工。
通過上述分析,我要從各個(gè)方面入手,加強(qiáng)在積極各方面的能力,努力做到走出校門就能為企業(yè)創(chuàng)造才富,不斷地磨練自己。
2、4國(guó)家政策分析
目前中國(guó)正在積極引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),在為大學(xué)生提供良好就業(yè)環(huán)境的同時(shí),也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。近年來,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的政策不斷更新,未來還會(huì)出臺(tái)更多政策。
國(guó)家政策扶持雖然對(duì)大學(xué)生有很多幫助,但是剛剛走出校門的我們還不具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的能力,所以創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來說還很難。
2、5自我分析
這些環(huán)境對(duì)我的影響非常大,所以在擇業(yè)上我一定要深思熟慮,考慮現(xiàn)實(shí)情況。面對(duì)身邊的種種環(huán)境,我會(huì)不斷地完善自己,讓自己去適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)的.需要。為了更好地適應(yīng)未來,我選擇到一個(gè)小的鈑金店去學(xué)習(xí),在自己技術(shù)成熟的時(shí)候再選擇更好的企業(yè)去深造。
第三部分目標(biāo)確定
3、1短期目標(biāo)
在校期間,不放過任何可以展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)爭(zhēng)取用兩年的時(shí)間做四種不同職業(yè)的兼職。
20xx年3月—20xx完成汽車鈑金學(xué)徒向鈑金工的蛻變。
3、2中期目標(biāo)
20xx年—20xx年,爭(zhēng)取做一名一專多能的汽車鈑金工師傅,在工作期間多積累一些汽車服務(wù)及修理方面的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、3長(zhǎng)期目標(biāo)
20xx年時(shí),爭(zhēng)取能夠擁有自己的工作團(tuán)隊(duì),回鄉(xiāng)尋求自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。在創(chuàng)業(yè)巔峰期,多做一些對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)有幫助的事情,為大學(xué)畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
3、4結(jié)合實(shí)際分析
就目前的情況來看,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,必須利用課余時(shí)間多接觸一些人和事,以此來積累更多的經(jīng)驗(yàn),所以做勤工儉學(xué)是我邁向成功的第一步,我要想走好每一步,就必須把第一步走好。我最大的夢(mèng)想就是能帶領(lǐng)親人一起創(chuàng)業(yè),讓家人告別鋤頭,過上幸福美滿的生活。汽車服務(wù)行業(yè)在未來有很多的商機(jī),同時(shí)一些愛車人士更注重對(duì)車身的保養(yǎng),所以我選擇汽車服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。在我三十歲的時(shí)候,父母很需要有人照顧,必須選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),以此來照顧父母。同時(shí),家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn),屬于后進(jìn)型的城市,在很大程度上適合回鄉(xiāng)發(fā)展。
3、5備選方案
想想總是美好的,變數(shù)隨時(shí)存在,我可以在失敗時(shí)選擇到餐飲工作一段時(shí)間,退一步,為更好的進(jìn)一步發(fā)展做鋪墊。
第四部分行動(dòng)計(jì)劃
4、1職業(yè)探索期
在兼職中,多學(xué)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取學(xué)到一些其他方面的技能。
在大二下學(xué)期,向汽車鈑金學(xué)徒方向發(fā)展。
利用周六周日的閑余時(shí)間,到學(xué)校附近的汽車修理門市當(dāng)汽車鈑金學(xué)徒,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期留到該店,在該店完成對(duì)汽車鈑金技術(shù)的學(xué)習(xí)。
利用業(yè)余時(shí)間看勵(lì)志電影以及勵(lì)志著作,同時(shí)堅(jiān)持寫作,鍛煉口才,參加一些可以展示自我的活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行自我鞭策,磨練自己的身心和意志。
在校期間,自學(xué)和商業(yè)有關(guān)的書籍,修好焊接專業(yè)課程,同時(shí)積極參加各類活動(dòng),組建自己的關(guān)系網(wǎng),交一些摯友,充分的讓自己的能力得到提高。
關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,對(duì)當(dāng)今的商業(yè)模式做簡(jiǎn)單的了解及研究,拓展業(yè)余知識(shí),不斷強(qiáng)化自己各方面的能力,加強(qiáng)自己在的專業(yè)能力。
4、2職業(yè)發(fā)展期
在職業(yè)發(fā)展期間,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)技術(shù)上的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,努力打造一支精英團(tuán)隊(duì),為今后的創(chuàng)業(yè)尋找合作伙伴,利用3年到5年的時(shí)間,完善自己在汽車鈑金方面的技能,在完善的同時(shí),多學(xué)一些汽車方面的綜合知識(shí),不放棄任何機(jī)會(huì)。
4、3職業(yè)巔峰期
積極關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,多關(guān)注一些國(guó)家在政策上的調(diào)整與變化,積極譚穗出一條切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路,廣交朋友及生意場(chǎng)上的朋友。
4、4自我分析
計(jì)劃不如變化快,制定的計(jì)劃有一定的實(shí)施難度,而且做事猶豫不絕,多半的事因?yàn)椴幌嘈抛约憾黄确艞墸砸哟笞晕覉?zhí)行力度,做到贏在執(zhí)行?既≌麛(shù)需要有以一定的經(jīng)歷,魚和熊掌不可兼得,必須專心考取證書。要多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),見多識(shí)廣才能夠有很強(qiáng)的適應(yīng)力,要改掉懶惰的壞毛病。
第五部分總體分析
5、1總體分析
目標(biāo)看起來很近,但實(shí)施起來會(huì)很難,有的想法對(duì)我來說只是一閃而過,我缺少那種堅(jiān)定不移的信念,沒有把握機(jī)會(huì)的使命感,不能腳踏實(shí)地、執(zhí)著的完成
好每一件事。對(duì)自己來說,每一次做的事都成為遺憾,原因就是自己付出后等不及回報(bào),計(jì)劃不如變化快,總是想到什么就做什么,這將成為我日后走向成功的阻力,同時(shí)辦事優(yōu)柔寡斷,社交能力差,必然對(duì)自己的事業(yè)有影響。有時(shí)喜歡聽信他人,說話直接,做人不圓滑,常被人欺騙,對(duì)于準(zhǔn)備經(jīng)商的我有很大的不利,所以要磨練自己,通過各種事看清各種人。最后送給自己一句話,贏在執(zhí)行,作為一匹馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)馬,我會(huì)越過無數(shù)障礙;作為一只翱翔天空的飛鷹,我會(huì)展開雙翅,迎接那即將到來的挑戰(zhàn)。
風(fēng)吹不動(dòng),雨打不搖,是我追求成成功的信念,自強(qiáng)不息,永不言敗!
職業(yè)生涯規(guī)劃10
引言:高中生涯是一個(gè)非常重要的階段,不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與升學(xué)前景,還關(guān)乎到學(xué)生未來職業(yè)生涯的走向和發(fā)展。因此,對(duì)于每一位高中生來說,制定一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹如何進(jìn)行高中職業(yè)生涯規(guī)劃,并提供一些實(shí)用的建議和指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來。
一、了解自我職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是了解自己,包括個(gè)人興趣、性格特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。學(xué)生可以通過自我評(píng)估或借助一些專業(yè)測(cè)試來了解自己的潛能和特長(zhǎng),例如MBTI性格測(cè)試、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試等。這些測(cè)試可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并確定適合自己的職業(yè)方向。
二、探索職業(yè)領(lǐng)域了解自我之后,學(xué)生應(yīng)該積極探索不同的`職業(yè)領(lǐng)域,了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、職責(zé)和發(fā)展前景?梢酝ㄟ^實(shí)習(xí)、實(shí)地考察、參觀企業(yè)等方式獲取更多的信息。此外,學(xué)生還可以與一些專業(yè)人士進(jìn)行交流,了解職業(yè)道路上的經(jīng)驗(yàn)和建議。
三、設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),學(xué)生需要設(shè)定具體的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好地完成高中學(xué)業(yè)和考試,長(zhǎng)期目標(biāo)可以指導(dǎo)學(xué)生在未來十年、二十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的職業(yè)發(fā)展。
四、選擇合適的學(xué)科如果學(xué)生已經(jīng)確定了自己的職業(yè)方向,那么在選擇高中的學(xué)科時(shí)應(yīng)該更加有針對(duì)性。學(xué)生可以選修與自己未來職業(yè)相關(guān)的學(xué)科,這樣可以為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于高中生涯規(guī)劃至關(guān)重要。學(xué)生可以積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或志愿者工作,提高自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。此外,通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)生可以更加深入地了解自己所選擇的職業(yè)領(lǐng)域,以便更好地做出決策。
六、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力在職業(yè)生涯規(guī)劃中,學(xué)生需要培養(yǎng)一些核心競(jìng)爭(zhēng)力,使自己在未來的職場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這些核心競(jìng)爭(zhēng)力包括良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力以及解決問題的能力等。
七、拓寬人際關(guān)系人際關(guān)系對(duì)于職業(yè)發(fā)展來說非常重要。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)拓寬人際關(guān)系,與同學(xué)、老師、社會(huì)名人等建立聯(lián)系。他們可以為學(xué)生提供寶貴的職業(yè)建議和資源,并可能成為學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的重要合作伙伴。
結(jié)語(yǔ):高中職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持久而復(fù)雜的過程,成功的規(guī)劃需要學(xué)生在整個(gè)過程中保持積極性和耐心。通過了解自我、探索職業(yè)領(lǐng)域、設(shè)定目標(biāo)、選擇合適的學(xué)科、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬人際關(guān)系等步驟,學(xué)生可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走向自己理想的未來。希望本文提供的指導(dǎo)和建議對(duì)于高中生職業(yè)生涯規(guī)劃有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃11
一、自我分析
(一)個(gè)人基本資料
畢業(yè)院校:河南工業(yè)大學(xué)
專業(yè):電子信息工程
學(xué)歷:本科
(二)實(shí)行人才測(cè)試前心目中的最理想職業(yè)
第一,電子工程師
第二,網(wǎng)絡(luò)工程師
第三,電信市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員
(三)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果個(gè)人性格概述:自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨(dú)立、不易被人支配。
職業(yè)個(gè)性特征:低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神;善于學(xué)習(xí)新鮮事物,有悟性、有思路;獨(dú)立性使得在逆境中堅(jiān)持不懈,能承受較大壓力。
適合的職業(yè)特征:適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作,同時(shí)也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述:軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃。
二、職業(yè)分析
結(jié)合相關(guān)書籍和這次測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境實(shí)行了系統(tǒng)分析:
1、家庭環(huán)境分析:
我生活在一個(gè)城鎮(zhèn)的三口之家,母親從小浸潤(rùn)在書香門第之家,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書;父親也曾是鐵路工人,下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國(guó)家棟梁,走出城鎮(zhèn),在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我現(xiàn)在就讀于河南工業(yè)大學(xué),工大始建于1956年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案便是接下來應(yīng)仔細(xì)規(guī)劃制定的。
首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。理解到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)?發(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對(duì)電信專業(yè)的敏銳度,提升自己對(duì)電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性,善于抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中持續(xù)的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),持續(xù)提升自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適合性,來適合日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
其次,自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,如何完成這個(gè)成長(zhǎng)成材的規(guī)劃,具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)相關(guān)的書籍,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升自己的實(shí)踐水平,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適合水平,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!
同時(shí)注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,另外平時(shí)多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。
三、回饋與反思
此時(shí)此刻,自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適合社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
我們常說,社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢(mèng)想。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美好未來。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化,人們對(duì)未來職業(yè)生涯規(guī)劃的需求越來越強(qiáng)烈。在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,青年人需要擁有一份具有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè),來養(yǎng)活自己并為未來打下基礎(chǔ)。本文將從以下幾個(gè)方面探討未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、了解自己
未來的職業(yè)生涯規(guī)劃首先需要了解自己。了解自己的興趣愛好、個(gè)人性格、職業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等方面,在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)具有重要的'參考價(jià)值。根據(jù)自己的實(shí)際情況,選定一個(gè)符合自己特點(diǎn)和個(gè)性的職業(yè)才能在職場(chǎng)上更容易取得成功。
二、了解行業(yè)趨勢(shì)
未來職業(yè)規(guī)劃還需要了解行業(yè)趨勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷進(jìn)步,許多傳統(tǒng)行業(yè)正在被顛覆或者改變。就如同現(xiàn)在的疫情期間,許多行業(yè)會(huì)發(fā)生重大的變革。因此,關(guān)注行業(yè)趨勢(shì),了解未來發(fā)展方向和趨勢(shì)變化,將有助于選擇一個(gè)具有可持續(xù)性和前景的職業(yè)方向。
三、提升專業(yè)技能
無論選擇什么樣的職業(yè),都需要不斷提升專業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)未來職場(chǎng)的挑戰(zhàn),F(xiàn)在的社會(huì)要求人們擁有不止一項(xiàng)職業(yè)技能,在某項(xiàng)技能上獨(dú)步天下是不能夠在職場(chǎng)上長(zhǎng)期立于不敗之地的。學(xué)習(xí)新技能、參加專業(yè)培訓(xùn)課程、參與社交活動(dòng)等都是提升個(gè)人技能的途徑。
四、處理好一份穩(wěn)定的工作
穩(wěn)定的工作可以讓一個(gè)人養(yǎng)成良好吃苦耐勞的品質(zhì),從而走向職場(chǎng)上的成功。而擔(dān)心失業(yè)等問題會(huì)讓一個(gè)人無法集中精力做好工作,從而影響工作的效率和我做好的感覺。到了一定階段,需要明確職業(yè)規(guī)劃,然后有計(jì)劃地跟進(jìn)相關(guān)技能的學(xué)習(xí)、必要的認(rèn)證、相關(guān)領(lǐng)域的社交、實(shí)習(xí)等,為后續(xù)的職業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃圖
最后,將前面幾個(gè)方面的想法融合起來,細(xì)化為一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃圖。這張圖中包括了一個(gè)人具體的職業(yè)目標(biāo)、相關(guān)技能的學(xué)習(xí)和提升、時(shí)間計(jì)劃以及實(shí)現(xiàn)方法等各方面的內(nèi)容。這個(gè)圖可以幫助人們更好地了解自己所處的現(xiàn)狀,設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,并監(jiān)督自己的進(jìn)展情況。
總之,未來的職業(yè)生涯規(guī)劃需要在了解自己的基礎(chǔ)上,注重行業(yè)趨勢(shì)和個(gè)人的專業(yè)技能提升,關(guān)注一份穩(wěn)定的工作,最終將以上各方面的內(nèi)容綜合到一張職業(yè)生涯規(guī)劃圖中,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃13
每個(gè)人的一生都是有限的。在有限的時(shí)間里,每個(gè)人都期待自己能達(dá)到自己夢(mèng)想的頂點(diǎn)。在每個(gè)人的生命發(fā)展過程中,其發(fā)展過程都是獨(dú)特而豐富多彩的。如果一生的時(shí)間不能重復(fù),那么在不能重復(fù)的今生,一定要為自己制定詳細(xì)的計(jì)劃,按照計(jì)劃的人生方向前進(jìn)。(生活)。做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單。它是一個(gè)非常龐大的概念。是個(gè)人和組織相結(jié)合對(duì)一個(gè)人人生的主觀客觀分析,與實(shí)際情景相結(jié)合,確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向和目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的合理行動(dòng)方案。自我,現(xiàn)在是法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生。根據(jù)自己的迫切情況,在開始整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)之前,要為自己制定職業(yè)計(jì)劃。(另一方面)。從自己進(jìn)學(xué)校的.那一刻起,就要好好想想我未來的路。告訴自己,不要在自己身上度過美好的時(shí)光,要抓住所有的時(shí)間,學(xué)好自己的專業(yè)性。(蕭伯納)。因?yàn)樽约阂呀?jīng)選擇了法學(xué)專業(yè),所以要根據(jù)自己的專業(yè)來決定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果決定朝律師的方向努力,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)和知識(shí),做好律師的專業(yè)技能,就要經(jīng)過平時(shí)的瑣碎時(shí)間,研究過去的所有法律案例。期待經(jīng)過自己的努力,不要虛度自己的大學(xué)生活。人的一生似乎只有一次大學(xué)時(shí)代,如果自己把握不住,以后會(huì)自己后悔的。約翰肯尼迪,學(xué)習(xí))因此,在開始學(xué)習(xí)之前,首先要為自己的制作制定職業(yè)計(jì)劃,并好好計(jì)劃目標(biāo)。有了目標(biāo),才有動(dòng)力、動(dòng)機(jī)、動(dòng)力,才能按照自己規(guī)劃的人生軌道行進(jìn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、前言
無目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想在畢業(yè)以后,能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)找到一份好的而且適合自己的工作,有一個(gè)確定的目標(biāo)和一份詳細(xì)的計(jì)劃是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中,對(duì)自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。我自己也覺得有目標(biāo)、有計(jì)劃是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
二、自我評(píng)價(jià)
個(gè)性特征:樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責(zé)任心。
人際關(guān)系:待人真誠(chéng)、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。
身體條件:身體健康,經(jīng)常鍛煉身體。
優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真積極有耐心,富有愛心、責(zé)任心,沉著冷靜,樂觀積極。作為一名護(hù)理人員,肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,面對(duì)病人耐心、愛心、責(zé)任心一樣都不能少,而在醫(yī)院隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況,作為醫(yī)護(hù)人員必須要沉著冷靜,才能最大程度的幫助病人。
劣勢(shì):有時(shí)缺乏自信,做事不夠果斷,有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強(qiáng)。在醫(yī)院,作為護(hù)理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通,才能夠很好的開展護(hù)理工作,而想做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,良好的溝通能力是必不可少的,特別是現(xiàn)今社會(huì)護(hù)患關(guān)系緊張,是否能很好的處理好護(hù)患關(guān)系,顯得尤為重要,所以在這方面需努力提高與加強(qiáng)。護(hù)理人員主要是與病人打交道,如果做事不夠自信、不夠果斷,給病人帶來的感覺一定不好,并且可能會(huì)給病人帶來心理上的影響,所以要成為一名合格的護(hù)理人員,一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風(fēng)格,體現(xiàn)出護(hù)理人員的精神風(fēng)貌。
三、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析:生長(zhǎng)在農(nóng)村,父母靠種田維持生計(jì),經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,父母都希望我能好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定、收入不錯(cuò)的'工作。
社會(huì)環(huán)境分析:盡管近年來護(hù)理人才培養(yǎng)不斷擴(kuò)大,但是根據(jù)社會(huì)對(duì)護(hù)理的需求,護(hù)士數(shù)量仍嚴(yán)重不足。
職業(yè)環(huán)境分析:近年來護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,且呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):(1)參加工作的.護(hù)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考研究生者;(2)就業(yè)主要集中在中等以上城市;(3)就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。為了使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)本科層次護(hù)士充實(shí)到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,高新技術(shù)的應(yīng)用,系統(tǒng)化整體護(hù)理工作的開展,對(duì)護(hù)理人才的知識(shí)、技能,職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求,為此用人單位在招聘新護(hù)士時(shí)優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護(hù)理人員。
四、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
(一)職業(yè)目標(biāo):優(yōu)秀護(hù)理工作者、優(yōu)秀護(hù)理教育者
。ǘ┠繕(biāo)實(shí)施
短期計(jì)劃(20xx年—20xx年)
大二(20xx年)過英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),學(xué)好護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)課程,有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán),培養(yǎng)自己的能力。
大三(20xx年—20xx年)學(xué)習(xí)專業(yè)課,努力將專業(yè)課學(xué)好,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些相關(guān)專業(yè)知識(shí),同時(shí),學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)并且對(duì)就業(yè)情況進(jìn)行初步的了解。
大四(20xx年—20xx年)實(shí)習(xí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識(shí),積累臨床經(jīng)驗(yàn)。搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
中期計(jì)劃(20xx年—20xx年)
20xx年畢業(yè)后進(jìn)入本省的三級(jí)醫(yī)院,努力學(xué)習(xí)工作知識(shí),精通各項(xiàng)護(hù)理技能,搞好同事之間的關(guān)系,并積累一定得臨床經(jīng)驗(yàn),總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),為今后的護(hù)理教育做準(zhǔn)備,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
20xx年—20xx年考取護(hù)師資格,爭(zhēng)取把工作做得更好,在自己的崗位上有出色表現(xiàn),得到上級(jí)肯定,努力的目標(biāo)是擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)。多為自己充電,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識(shí)。
長(zhǎng)期計(jì)劃(20xx年—20xx年)熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。
調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,這就我們要求有清醒的頭腦,不斷的對(duì)職業(yè)生涯計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,其評(píng)估的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。評(píng)估時(shí)間:一般情況下,我定期(一年或半年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。目標(biāo)是創(chuàng)造出來的,因此在不同的時(shí)間不同的環(huán)境下目標(biāo)都可以作出調(diào)整,使之更符合我的理想愿望,也更符合實(shí)際。
結(jié)束語(yǔ)
社會(huì)在不斷地發(fā)展著,每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化,這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會(huì)的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,也許在這樣那樣的形勢(shì)所迫下我們要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會(huì)很艱辛,但只要我們不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;有屢敗屢?zhàn)的精神,有越挫越勇的氣魄,我堅(jiān)信成功最終會(huì)是屬于我們的。而現(xiàn)在我要做的就是,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才有動(dòng)力
。毕胗檬甑臅r(shí)間在會(huì)計(jì)方面取得突出的成績(jī)
學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
。矊I(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).
3行業(yè)環(huán)境分析
在國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
4自分析與成長(zhǎng)環(huán)境分析
是一個(gè)?粕,最大的希望——成為有用之才。是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對(duì)于選擇會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時(shí)間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論。同學(xué)老師都覺得很文靜但是有時(shí)太沉默對(duì)于自身發(fā)展會(huì)有影響,他們希望能多于人溝通從而不斷完善自己。
。德殬I(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo):取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.
職務(wù)目標(biāo):外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
。冻晒(biāo)準(zhǔn)
的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師,月薪在萬元,成為社會(huì)上急缺的高素質(zhì)人才
。仿殬I(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的'工作條件擴(kuò)大社交圈。
知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
。溉绾问棺约鹤呦虺晒
所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在堅(jiān)持不懈的努力下一定會(huì)取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請(qǐng)教。向身邊的人學(xué)習(xí)。
。贡救藢(duì)高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
雖然們的起點(diǎn)比別人要低,但是們的落點(diǎn)要比他們高,們不比別人差,只要們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到們想要的高度。
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