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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2024-06-09 08:54:16 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃(通用15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業(yè)生涯規(guī)劃(通用15篇)

職業(yè)生涯規(guī)劃1

  第一部分自我認(rèn)知

  1、1自我評估及分析

  能力方面:我能具有較強(qiáng)的責(zé)任心,明白老板想要得到什么樣的員工,能夠做到用眼去看、用腦去想、用心去做。

  潛能方面:在校外做兼職期間,主動學(xué)習(xí)改刀技能,能夠適應(yīng)考驗(yàn)人耐性的工作。

  自身優(yōu)勢及劣勢:有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任心,畢業(yè)后可以做銷售人員,同時(shí)自學(xué)《銷售心理學(xué)》,但缺乏豐富的社會經(jīng)驗(yàn),不能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色,做事不分主次,不能很好的約束自己。

  通過自我認(rèn)識,我可以勝任餐飲及汽車服務(wù)方面的工作。

  通過以上評估,在校期間,我的主要任務(wù)是,不斷參與各方面的時(shí)間,提高自身的辦事能力,讓自己能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  1、2個(gè)人經(jīng)歷

  曾獲汽車工程系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽第二名,院級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng),在大學(xué)期間,利用課余時(shí)間,堅(jiān)持勤工見血一年,同時(shí)主動學(xué)習(xí)了一些烹飪方面的僅能,在勤工見血中學(xué)到了很多知識,在辦事等綜合能力上得到了鍛煉,在工作及為人處事上逐漸變得成熟。

  1、3自我認(rèn)知小結(jié)

  要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力,積極參加社會活動,鍛煉自我應(yīng)變能力,多參加一些社會實(shí)踐活動,積累社會經(jīng)驗(yàn)。要善于納諫,接受朋友以及各方面的建議,改掉一些不良習(xí)慣。努力把自己打造成一個(gè)全能人才,提高自我執(zhí)行力度,經(jīng)常用自我勵(lì)志法來激勵(lì)自己,不斷完善自己在辦事理念和辦事效率上的不足。

  第二部分外部環(huán)境分析

  2、1家庭環(huán)境分析

  出身于農(nóng)村家庭,父母對我的期望很高,希望我能在走出校門之前選擇好自己奮斗的方向,我今后的努力方向要根據(jù)家人的情況而選擇,家里條件優(yōu)越,家鄉(xiāng)位于高速公路入口,適合做與汽車有關(guān)的產(chǎn)業(yè)。同時(shí)隨著父母年齡的升高,我

  需要選擇一個(gè)以后能夠自主創(chuàng)業(yè)的工作。

  家庭環(huán)境決定我必須做出盡早擇業(yè)的選擇

  2、2校園分析

  我所就讀的內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是自己去汽車人才的搖籃,汽車工程系擁有完善的辦學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)設(shè)備,一流的師資隊(duì)伍以及豐富多彩的活動,讓同學(xué)們有了實(shí)踐和展示自我的機(jī)會,校園周圍有很多個(gè)體經(jīng)營戶,他們可以為我們提供很多勤工儉學(xué)的工作崗位。

  校園環(huán)境決定我要把握機(jī)會,多參加一些可以展現(xiàn)自我的活動,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的同時(shí),也要積極外出鍛煉自己,爭取在勤工儉學(xué)期間,能夠做到滿足社會上對人才的各種需要。

  2、3社會環(huán)境分析

  如今社會需要的不再是文憑和證書,而是你真正擁有的實(shí)力,很多企業(yè)都希望自己購的是一只具有潛力的股票,而不是一只只能看,一不小心就會碎的花瓶。所以,社會上更需要多才多藝的人才,企業(yè)更需要能夠立即給你帶來價(jià)值的員工。

  通過上述分析,我要從各個(gè)方面入手,加強(qiáng)在積極各方面的`能力,努力做到走出校門就能為企業(yè)創(chuàng)造才富,不斷地磨練自己。

  2、4國家政策分析

  目前中國正在積極引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),在為大學(xué)生提供良好就業(yè)環(huán)境的同時(shí),也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。近年來,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的政策不斷更新,未來還會出臺更多政策。

  國家政策扶持雖然對大學(xué)生有很多幫助,但是剛剛走出校門的我們還不具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的能力,所以創(chuàng)業(yè)對我們來說還很難。

  2、5自我分析

  這些環(huán)境對我的影響非常大,所以在擇業(yè)上我一定要深思熟慮,考慮現(xiàn)實(shí)情況。面對身邊的種種環(huán)境,我會不斷地完善自己,讓自己去適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會的需要。為了更好地適應(yīng)未來,我選擇到一個(gè)小的鈑金店去學(xué)習(xí),在自己技術(shù)成熟的時(shí)候再選擇更好的企業(yè)去深造。

  第三部分目標(biāo)確定

  3、1短期目標(biāo)

  在校期間,不放過任何可以展示自我的機(jī)會,同時(shí)爭取用兩年的時(shí)間做四種不同職業(yè)的兼職。

  20xx年3月—20xx完成汽車鈑金學(xué)徒向鈑金工的蛻變。

  3、2中期目標(biāo)

  20xx年—20xx年,爭取做一名一專多能的汽車鈑金工師傅,在工作期間多積累一些汽車服務(wù)及修理方面的工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、3長期目標(biāo)

  20xx年時(shí),爭取能夠擁有自己的工作團(tuán)隊(duì),回鄉(xiāng)尋求自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。在創(chuàng)業(yè)巔峰期,多做一些對社會慈善事業(yè)有幫助的事情,為大學(xué)畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。

  3、4結(jié)合實(shí)際分析

  就目前的情況來看,社會經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,必須利用課余時(shí)間多接觸一些人和事,以此來積累更多的經(jīng)驗(yàn),所以做勤工儉學(xué)是我邁向成功的第一步,我要想走好每一步,就必須把第一步走好。我最大的夢想就是能帶領(lǐng)親人一起創(chuàng)業(yè),讓家人告別鋤頭,過上幸福美滿的生活。汽車服務(wù)行業(yè)在未來有很多的商機(jī),同時(shí)一些愛車人士更注重對車身的保養(yǎng),所以我選擇汽車服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。在我三十歲的時(shí)候,父母很需要有人照顧,必須選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),以此來照顧父母。同時(shí),家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn),屬于后進(jìn)型的城市,在很大程度上適合回鄉(xiāng)發(fā)展。

  3、5備選方案

  想想總是美好的,變數(shù)隨時(shí)存在,我可以在失敗時(shí)選擇到餐飲工作一段時(shí)間,退一步,為更好的進(jìn)一步發(fā)展做鋪墊。

  第四部分行動計(jì)劃

  4、1職業(yè)探索期

  在兼職中,多學(xué)一些社會經(jīng)驗(yàn),爭取學(xué)到一些其他方面的技能。

  在大二下學(xué)期,向汽車鈑金學(xué)徒方向發(fā)展。

  利用周六周日的閑余時(shí)間,到學(xué)校附近的汽車修理門市當(dāng)汽車鈑金學(xué)徒,爭取在實(shí)習(xí)期留到該店,在該店完成對汽車鈑金技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  利用業(yè)余時(shí)間看勵(lì)志電影以及勵(lì)志著作,同時(shí)堅(jiān)持寫作,鍛煉口才,參加一些可以展示自我的活動,經(jīng)常進(jìn)行自我鞭策,磨練自己的身心和意志。

  在校期間,自學(xué)和商業(yè)有關(guān)的書籍,修好焊接專業(yè)課程,同時(shí)積極參加各類活動,組建自己的關(guān)系網(wǎng),交一些摯友,充分的讓自己的能力得到提高。

  關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,對當(dāng)今的商業(yè)模式做簡單的了解及研究,拓展業(yè)余知識,不斷強(qiáng)化自己各方面的能力,加強(qiáng)自己在的專業(yè)能力。

  4、2職業(yè)發(fā)展期

  在職業(yè)發(fā)展期間,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),加強(qiáng)對技術(shù)上的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,努力打造一支精英團(tuán)隊(duì),為今后的創(chuàng)業(yè)尋找合作伙伴,利用3年到5年的時(shí)間,完善自己在汽車鈑金方面的技能,在完善的同時(shí),多學(xué)一些汽車方面的綜合知識,不放棄任何機(jī)會。

  4、3職業(yè)巔峰期

  積極關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,多關(guān)注一些國家在政策上的調(diào)整與變化,積極譚穗出一條切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路,廣交朋友及生意場上的朋友。

  4、4自我分析

  計(jì)劃不如變化快,制定的計(jì)劃有一定的實(shí)施難度,而且做事猶豫不絕,多半的事因?yàn)椴幌嘈抛约憾黄确艞墸砸哟笞晕覉?zhí)行力度,做到贏在執(zhí)行。考取整數(shù)需要有以一定的經(jīng)歷,魚和熊掌不可兼得,必須專心考取證書。要多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),見多識廣才能夠有很強(qiáng)的適應(yīng)力,要改掉懶惰的壞毛病。

  第五部分總體分析

  5、1總體分析

  目標(biāo)看起來很近,但實(shí)施起來會很難,有的想法對我來說只是一閃而過,我缺少那種堅(jiān)定不移的信念,沒有把握機(jī)會的使命感,不能腳踏實(shí)地、執(zhí)著的完成

  好每一件事。對自己來說,每一次做的事都成為遺憾,原因就是自己付出后等不及回報(bào),計(jì)劃不如變化快,總是想到什么就做什么,這將成為我日后走向成功的阻力,同時(shí)辦事優(yōu)柔寡斷,社交能力差,必然對自己的事業(yè)有影響。有時(shí)喜歡聽信他人,說話直接,做人不圓滑,常被人欺騙,對于準(zhǔn)備經(jīng)商的我有很大的不利,所以要磨練自己,通過各種事看清各種人。最后送給自己一句話,贏在執(zhí)行,作為一匹馳騁沙場的戰(zhàn)馬,我會越過無數(shù)障礙;作為一只翱翔天空的飛鷹,我會展開雙翅,迎接那即將到來的挑戰(zhàn)。

  風(fēng)吹不動,雨打不搖,是我追求成成功的信念,自強(qiáng)不息,永不言敗!

職業(yè)生涯規(guī)劃2

  小談——職業(yè)規(guī)劃

  成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了,所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。

  小王之前關(guān)于辭職的事情,一直很不好意思跟我說,知道定下來差不多了,才跟我含蓄的說了這事兒。

  后來一聊,原來是被蘇寧聘上了。

  但小王之后跟我說,她其實(shí)心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其實(shí)蘇寧的工作是父母主張她去的,因?yàn)樘K寧聽起來畢竟是家大公司嘛~

  一聲嘆息~

  蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的.,畢竟是家全國性連鎖公司。

  相對所得,肯定某些方面有所失。

  小王走后,我頗懷念有她的日子,畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。

  新來應(yīng)聘的女生,是84年的。

  很能吹,一身的嘴把式。

  自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元(含保險(xiǎn))。

  我看到這些后,感覺有些悲涼。

  84年出生的,學(xué)歷也不高,算起來出來工作也有4、5年了,工資要求依然在20xx元以下。

  唉~

  我當(dāng)初對自己的計(jì)劃就是工作一年以后,在南京的月工資要在3500+,現(xiàn)在,離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離,但我相信今年年底到一年以后,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。

  工作一年半后,我的目標(biāo)是坐上主管的位置,現(xiàn)在雖然位置是相同的,但是收入和職位明顯不成正比(嘿嘿),但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中,我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

  兩年以后,我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè),做最熟悉的服裝行業(yè)。

  或許會很艱辛,或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

  我們一起為作者加油。相信自己:你一定會成為你希望的那個(gè)人。

職業(yè)生涯規(guī)劃3

  經(jīng)營人生

  走一步看一步

  第一步:自我評定一、自我分析A).個(gè)人成長 我來自云南省的一個(gè)農(nóng)村家庭,父母都是農(nóng)民,但都在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。家庭條件不怎么的,但不算很好。從小學(xué)到初中到高中,一直都在本縣以內(nèi)學(xué)校就讀,父母也管教的比較嚴(yán)

  經(jīng)營人生

  小時(shí)候自愛貪玩長大后比較熱愛學(xué)習(xí),因此常常參加校內(nèi)外的一些活動,獲得知識上的經(jīng)驗(yàn)也挺多的,總之,對生活抱有積極的態(tài)度是能夠成功的一個(gè)必要的前提。我的個(gè)性相對而言是比較外向的,為人開朗大方,平時(shí)除了與我認(rèn)識的人交流以外,還偶爾會和陌生人打交道。就這方面來說,個(gè)人覺得比較健談,喜歡

  經(jīng)營人生

  結(jié)交朋友,拓展自己的人際關(guān)系。我與他人相處,交流都比較容易,不會覺得因?yàn)槟吧腥魏胃糸u。我在職業(yè)選擇上明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得自己適合做手工操作,無論是自己身在何處或者在其他一些大中小型的外貿(mào)公司當(dāng)跟單等等。B).能力優(yōu)勢由于自己相對

  經(jīng)營人生

  外向的性格,因而,我相對來說比較有說服力,在團(tuán)隊(duì)中也有一定的影響力,加之自己的優(yōu)勢,做一名輔導(dǎo)人,我能好好的`利用自己的優(yōu)勢發(fā)展自我。如果是在別人的外貿(mào)公司工作的話,我想我會為某公司爭取相對比例的利益 其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也比較廣泛,除了正常工作之外,我會去閱讀一些書籍,看電影,

  經(jīng)營人生

  打羽毛球 打籃球 看看軍事 看看英文書 乒乓球等等但是都不需要了,我想自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添樂趣。至于自己的劣勢,我認(rèn)為我自身的耐心是非常好的,擁有耐心和親和力。我想我更有必要多去培養(yǎng)自身的耐心,比方說釣魚,養(yǎng)花 吃飯等等還有事業(yè)上的耐心,這些都是很好的方式。

職業(yè)生涯規(guī)劃4

  一轉(zhuǎn)眼大三下學(xué)期了,眼看著很多大四臨近畢業(yè)的師哥師姐還沒找到理想工作時(shí)那焦慮的眼神,一種以前從沒感覺的惶恐沁進(jìn)自己的頭腦。是呀,怎么能不惶恐呢?以前說高中的日子最困苦,大學(xué)的時(shí)光最輕松,依我看,此言差矣——高中雖然要早起早睡,過著苦行僧似的生活,但有一點(diǎn)卻是大學(xué)不能比的,即目標(biāo)明確!相信每一個(gè)高中生在踏進(jìn)高中校門的那一刻,心中都有一個(gè)非常有力的聲音在呼喊:大學(xué)!名牌大學(xué)!三年后你一定要考上名牌大學(xué)!正是在這明確目標(biāo)的指引下,我們還揣著夢想,信心百倍而又腳踏實(shí)地的走過三年的高中歲月后,我們拿著自己理想大學(xué)錄取通知書時(shí),在回憶這段歲月,是那么的充實(shí),又是如此的甜蜜。我們的人生是那么美好,我們可以對父母親人、對老師朋友乃至自己,都可以有一個(gè)像樣的交代,我們成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),我們有理由高興、有理由慶賀。

  當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢:

  1、專業(yè)同:熱門專業(yè)人才過剩近年來,一些工科院校和具有專業(yè)特色的`學(xué)校追求綜合發(fā)展,紛紛上馬熱門專業(yè),致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。

  2、薪酬低:市場只給1700元/月這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有66.4%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在20xx元以上,但據(jù)北京和上海有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。

  3、假招聘:有效招聘信息數(shù)量減少一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過于求的形勢,推出假招聘,先給出誘人的待遇條件,然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用,再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)的招聘信息表面看渠道多,但有效的、實(shí)用的信息并不多,大學(xué)生獲取真實(shí)有效的信息少,導(dǎo)致就業(yè)難。

  4、缺經(jīng)驗(yàn):教授多“教練”少調(diào)查顯示,大學(xué)生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)驗(yàn)”,占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設(shè)置脫離社會需求,不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識,缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念,大學(xué)里有的是教授,缺的是“教練”。

  為此,我覺得有必要為自己的未來做一個(gè)明確的目標(biāo)。針對自己畢業(yè)后的去向問題確定了一個(gè)目標(biāo)。根據(jù)目前社會的就業(yè)形勢和在強(qiáng)大競爭壓力的面前,我覺得自己還是要去拼一拼的。所以我的目標(biāo)是在畢業(yè)后盡自己的各項(xiàng)所長以及自己的專業(yè)特長去找一份收入穩(wěn)定并且還算過的去的工作先干,在工作的同時(shí)再不斷地完善自己,參加研究生考試,來進(jìn)行自己的學(xué)業(yè)的深造。

  我之所以制定這樣的目標(biāo),原因是:

  我覺得自己是時(shí)候自己去面對如今的社會了,應(yīng)該積極大膽的去融入社會,在社會中體

職業(yè)生涯規(guī)劃5

  作為一名醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生,對于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護(hù)士,雖然也是知道這份工作是怎么樣的,但是同時(shí)也是要對自己的工作來做好職業(yè)的規(guī)劃,清楚自己以后要去走的路,這樣的話也是可以更好地催促自己去前進(jìn)。

  護(hù)士的工作并不容易做好,同時(shí)也是需要有很多的知識和經(jīng)驗(yàn)的累積,所以剛開始的時(shí)候我也是要以學(xué)習(xí)的心態(tài)多去和同事們交流,多學(xué)習(xí)成長,盡快的讓自己能適應(yīng)到崗位的工作,同時(shí)為了讓自己多一些學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),有輪崗的時(shí)機(jī)自己也是要去把握,去找到更為適宜自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長的過程,這段日子也是自己比擬的年輕,所以更是要去把時(shí)間給把握住,認(rèn)真的多積累多學(xué)習(xí)才行的,趁著年輕的時(shí)候多去做事情,多一些的經(jīng)驗(yàn),那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專業(yè)的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當(dāng)然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時(shí)也是要把工作做到位。

  當(dāng)自己有了一定的經(jīng)驗(yàn)也是要去向著護(hù)士長的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個(gè)人做好護(hù)理就夠了,而是要能有一個(gè)能力帶著大家一起做好護(hù)理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經(jīng)驗(yàn)以及對于護(hù)理全盤的一個(gè)把握,所以在工作里頭也是要多去向護(hù)士長請教多去了解一些關(guān)于帶人,關(guān)于教學(xué)的一個(gè)知識,自己平時(shí)下班以后也是要多去看一些相關(guān)的書籍,以后能走上管理的崗位,當(dāng)然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有時(shí)機(jī)有自己能力才行的,但是也是要有這樣的一個(gè)目標(biāo),去朝著目標(biāo)而努力,只有如此才能讓自己的工作也是

  更加的`有動力來做好的。同時(shí)制定了目標(biāo)也是要在實(shí)際的一個(gè)工作里頭去朝著目標(biāo)而靠攏去做好的。

  我也是相信通過自己的努力以后也是可以實(shí)現(xiàn)自己的崗位目標(biāo),當(dāng)然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現(xiàn)在就是要抓住時(shí)機(jī)一件件的事情去做好,一個(gè)個(gè)的護(hù)理知識要學(xué)好,讓自己有了充分的積累,那么當(dāng)有時(shí)機(jī)的時(shí)候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。

職業(yè)生涯規(guī)劃6

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃是人生目標(biāo)導(dǎo)航儀

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

  那么職業(yè)生涯規(guī)劃對新生的意義何在呢?大一新生從入學(xué)開始,就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進(jìn)行明確定位,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。 職業(yè)生涯規(guī)劃 步步為營才能步步為贏 職業(yè)生涯規(guī)劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三甚至未來求職的關(guān)鍵一,所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營,才能步步為贏!那么,大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢?

  就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步:

  第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí),還需了解校園資源,學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò),掌握信息。

  第二步、思考自我,明確定位。這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長樹立職業(yè)理想。

  第三步、學(xué)校生活適應(yīng)期。這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效利用大學(xué)資源。

  第四步、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后,了解專業(yè)就提上了日程。這一階段,新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教,了解專業(yè)相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的`過程中,建立自己對本專業(yè)的興趣。

  第五步、其他專業(yè)博覽期。用這些業(yè)余時(shí)間博采之長,為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,對專業(yè)進(jìn)行了解判斷,確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。

  第六步、專業(yè)技能體驗(yàn)期。在理論學(xué)習(xí)后,職業(yè)規(guī)劃專題組推薦就該找個(gè)機(jī)會去親自體驗(yàn)了,從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐,新聞?lì)悓W(xué)生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間,這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn),便于調(diào)整自己的目標(biāo)。

  第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始,在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往,同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。

  具體來說就是以下幾點(diǎn):

  1、熟悉本班本系,確定交往對象;

  2、了解學(xué)校校友,參加社團(tuán)組織;

  3、加強(qiáng)與老師交流,尋找良師益友;

  4、拓展校外交際,尋找人生貴人。 大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,深入了解自我,做好職業(yè)定位,明確自己的人生目標(biāo),就會找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動力,給自己的未來畫上完美一筆。

職業(yè)生涯規(guī)劃7

  一、it哪一領(lǐng)域適合你

  李明今年畢業(yè)于浙江省某高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)。當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)也是看中it的好前景。在校期間,軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)等方面的課程都涉及了。李明也算比較努力上進(jìn)的,成績一直不錯(cuò)。但擇業(yè)時(shí)卻完全找不到方向了,只知道做專業(yè)相關(guān)的it行業(yè),但從來不知道原來it中還有這么多的領(lǐng)域,就算相同的領(lǐng)域也包含眾多不同性質(zhì)的崗位。李明也不知道哪個(gè)適合自己,看到it方面的差不多就投了簡歷。

  適合做什么不是主觀上的想當(dāng)然,而必須由客觀的因素來揭示。這里的客觀因素指的就是內(nèi)在個(gè)性。這里的內(nèi)在個(gè)性與生活中的個(gè)性或性格是不同的,它指的是職業(yè)中的“個(gè)性”,它折射出來的是個(gè)人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過內(nèi)在個(gè)性的分析,可以得出一個(gè)人擅長做什么工作,喜歡以何種方式工作,工作中待人處事的風(fēng)格以及判斷與決策能力的強(qiáng)弱。

  眾所周知,it作為一個(gè)大的行業(yè),其涉及的范圍和領(lǐng)域極廣,包括:軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、通信以及其它的電子方向。it人與準(zhǔn)it人往往會遇到這樣的情況,大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè),雖然所學(xué)課程也有所側(cè)重,但實(shí)際操作和理論還是有很大的差距。學(xué)了很多,但是進(jìn)入哪一個(gè)領(lǐng)域最能發(fā)揮自己的能力,以及哪一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景好,自己心里其實(shí)并不清楚。只是將就業(yè)的方向定位在了it這樣一個(gè)模糊的范圍內(nèi)。對于入行沒多久的新人而言,這方面恐怕是頗有體會的.。

  二、解析自身能力架構(gòu)

  劉洋是公司業(yè)務(wù)骨干,技術(shù)一流,參加過公司多個(gè)大項(xiàng)目的開發(fā)工作。老板對劉洋的表現(xiàn)頗為滿意,早就有意要提拔他。之后,公司接到一個(gè)項(xiàng)目,老板于是將它交給劉洋負(fù)責(zé)。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激,決定一定要把項(xiàng)目做好。可是事情并不像劉洋想的那么順利與簡單,劉洋以前只是負(fù)責(zé)技術(shù),對于組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)沒有任何經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目組中也有一些老員工,很不配合,劉洋也不知道怎么找他們溝通,結(jié)果整個(gè)項(xiàng)目組的工作效率低下,項(xiàng)目期一拖再拖。老板對頗為不滿。劉洋對此感到既無辜又很無奈。

  職業(yè)顧問認(rèn)為,個(gè)人能力可以分為:硬能力與軟能力。硬能力包括:個(gè)人受教育情況、專業(yè)背景、工作經(jīng)歷與成績等。軟能力主要指溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、學(xué)習(xí)能力等。一個(gè)人的能力是從事某項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。有什么樣的能力決定了一個(gè)人的處于什么樣的層次。但在現(xiàn)實(shí)操作中除了“適才適用”外,還有兩個(gè)極端。一是自身的能力不被認(rèn)可,能力達(dá)到了但沒有找到相應(yīng)的職位。二是公司提拔時(shí)沒有考慮到個(gè)人能力是否達(dá)到,造成職業(yè)人高處不勝寒的窘境。高位雖好,但如果能力達(dá)不到,很可能遭遇彼得原理陷阱。

  具體到it方面,專業(yè)知識與專業(yè)背景無疑是為你打開it大門的鑰匙。同時(shí),我們也知道it是個(gè)發(fā)展迅速、日新月易的行業(yè),其知識技術(shù)更新?lián)Q代之快是傳統(tǒng)行業(yè)所無法比擬的。這就要求it人在擁有突出的學(xué)習(xí)能力。通過業(yè)內(nèi)企業(yè)招聘人才的標(biāo)準(zhǔn),可以肯定的是it型的復(fù)合人才越來越走俏了。因此,it人要想有持久的發(fā)展應(yīng)該分析一下,除了專業(yè)背景外,自己在其它方面還具有什么樣的能力呢,尤其是軟能力方面。因?yàn)檐浤芰υ谀愕膷徫淮_定方面有著重要的作用。

  三、it行業(yè)里的崗位素質(zhì)要求

  王軍給人的印象不太符合大部分人觀念中的it人的形象。他是個(gè)表現(xiàn)欲和溝通欲望非常強(qiáng)的人。而王軍入行兩年來一年在研發(fā)部工作,周圍的同事都善于用代碼和機(jī)器溝通,卻沉默寡言,不善于與人交流。王軍在這種環(huán)境里覺得很不適應(yīng)。于是王軍離職后應(yīng)聘進(jìn)入了it行業(yè)一家知名公司的營銷部工作。王軍認(rèn)為這份工作既發(fā)揮了自己的技術(shù)優(yōu)勢,也充分發(fā)揮了自己的溝通能力,兩全齊美。

職業(yè)生涯規(guī)劃8

  引言:

  高中時(shí)期是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生將面臨諸多重要的決定,其中最核心的就是選擇未來職業(yè)發(fā)展的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在完整評估個(gè)人能力、興趣、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,制定出一系列階段性和可實(shí)施的目標(biāo),以便能夠?yàn)閭(gè)人成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。本文將探討高中生為他們未來職業(yè)生涯制定規(guī)劃的重要性,以及應(yīng)如何制定這些規(guī)劃,以確保學(xué)生能夠在未來的職業(yè)生活中實(shí)現(xiàn)成功。

  一、高中職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  1、指導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo):高中生正處于一個(gè)探索自我、建立自我認(rèn)知的階段,通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助他們明確自己的興趣、能力和價(jià)值觀,從而找到適合自己的職業(yè)方向。

  2、提前規(guī)劃充實(shí)自身:職業(yè)生涯規(guī)劃不限于指定一個(gè)職業(yè)方向,更重要的是讓學(xué)生在高中階段就開始培養(yǎng)個(gè)人能力和特長,提前掌握所需技能,為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  3、減少職業(yè)選擇壓力:高中生一般對職業(yè)的了解相對有限,恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃可以幫助他們充分了解各個(gè)職業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行選擇,減少決策壓力。

  二、高中職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

  1、自我評估:學(xué)生應(yīng)該通過自我評估來了解自己的興趣、能力、價(jià)值觀和個(gè)性?梢酝ㄟ^參加職業(yè)測評、進(jìn)行自我反思和反省,以及與家長、老師、朋友交流來獲得更全面的自我評估結(jié)果。

  2、職業(yè)探索:學(xué)生應(yīng)該展開對不同職業(yè)領(lǐng)域的探索,了解各個(gè)行業(yè)的條件、薪酬、發(fā)展前景以及所需的技能和教育背景。可以通過實(shí)習(xí)、參加職業(yè)講座、閱讀相關(guān)書籍和咨詢相關(guān)專業(yè)人士來獲得更多信息。

  3、目標(biāo)設(shè)定:基于自我評估和職業(yè)探索的結(jié)果,學(xué)生應(yīng)該制定出具體的職業(yè)目標(biāo),并將其分解為一系列短期目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體、可行和可衡量的,以便學(xué)生在達(dá)到每個(gè)目標(biāo)時(shí)能夠有所反饋。

  4、制定行動計(jì)劃:學(xué)生應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定出詳細(xì)的.行動計(jì)劃,包括需要采取的具體措施和獲取必要資源的途徑。此外,學(xué)生還應(yīng)將時(shí)間和資源分配合理,以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

  5、反饋和調(diào)整:學(xué)生應(yīng)該定期反思和評估自己的規(guī)劃和行動計(jì)劃,并根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。此外,學(xué)生還應(yīng)隨時(shí)關(guān)注市場和行業(yè)動態(tài),以便對計(jì)劃進(jìn)行靈活的調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

  三、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的支持與資源

  1、父母的支持:家長可以幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估和職業(yè)探索,提供職業(yè)信息和指導(dǎo),以及建立學(xué)生的自信心和決策能力。

  2、學(xué)校的支持:學(xué)校應(yīng)該提供相關(guān)的職業(yè)指導(dǎo)課程,組織職業(yè)講座和實(shí)習(xí)機(jī)會,幫助學(xué)生制定和實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

  3、社會資源:學(xué)生可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)、職業(yè)導(dǎo)師或擁有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人士的幫助和指導(dǎo),獲得更深入的職業(yè)知識和行業(yè)信息。

  結(jié)論:

  高中職業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生為未來職業(yè)生活做出明智決策的重要基礎(chǔ)。通過從自我評估、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、行動計(jì)劃等方面入手,學(xué)生能夠全面了解自己和職業(yè)選擇,并進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,家長、學(xué)校和社會資源的支持都起著關(guān)鍵作用。通過共同努力,我們相信每個(gè)高中生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想,并在未來的職業(yè)生活中取得成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃9

  在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而,上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識嗎?因此,趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊,我想還是多看看書,多學(xué)點(diǎn)知識重要些。當(dāng)然,還應(yīng)該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?

  當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢也確實(shí)十分嚴(yán)峻。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的成長階段,是我們走向社會的準(zhǔn)備階段。因?yàn)榻?jīng)過幾年的大學(xué)生活之后,我們就真正走向社會。大學(xué)階段是我們學(xué)生離開家庭、獨(dú)立生活的開始。從幼兒園開始,基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學(xué)是獨(dú)立生活的開始,一切都需要自己決定和解決,靠自己來規(guī)劃。以下是我的大學(xué)生涯劃。

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會,。現(xiàn)在來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。

  2、我的興趣:喜歡唱歌,聽音樂、電腦等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

  5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。

  劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己

  二、職業(yè)分析

  社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是化妝品、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。

  三、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

 。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員。 對于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好。 對于第二目標(biāo),又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸市場階段,要采用什么辦法(兼職),和哪些公司保持聯(lián)系。

  (2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員)有促進(jìn)作用。經(jīng)驗(yàn)與理論成就一個(gè)完美的人生。 [五、具體實(shí)施方案] 要成為一個(gè)有一定

  經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

 。1) 思想觀念上的`差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn)。

 。2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),多參與真正的市場銷售,在實(shí)踐中體會書本知識。

  (3)心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)被人稱 為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。

 。4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。

  2年半的大學(xué)生活,說短不短,說長也不長,然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機(jī)遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人。相信有了上面的規(guī)劃,我的大學(xué)生活將會過得更充實(shí),更精彩。

  以上是我在大學(xué)期間努力的方向,除此之外,我希望可以做:

 。1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,建立社會責(zé)任感,敢為人先)

 。2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)

 。3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

 。4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

 。5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)

 。6)信息能力;(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理)

 。7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)

  (8)表達(dá)能力;(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))

 。9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展

 。10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

  總之,大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的2年半,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃10

  一、自我分析

  我是一名大一專科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

  自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

  自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),比較固執(zhí)。

  二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

  物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn):

  (1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);

  (2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

  (3)以信息為中心;

  (4)重效率更重效果。

  三、物流的發(fā)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時(shí)間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

  學(xué)歷目標(biāo):通過物流師考試

  職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟

  悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪

  在校階段

  充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;在20xx年通過英語等級考試;在20xx年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);有空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

  初入職場

  學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);利用實(shí)踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。

  五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計(jì)劃

  1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的'知識和技能。

  2、20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

  六、生涯的評估和反饋

  職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實(shí)施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會就此放棄,我會認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。

  職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會認(rèn)真分析自己的實(shí) 際情況,然后作出

  出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。

  職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。

  七 、結(jié)語

  當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟(jì)一體化,社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些不能體察時(shí)代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠(yuǎn)周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴(yán)重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個(gè)人,發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)清自己,有意識地培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運(yùn)只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

職業(yè)生涯規(guī)劃11

  職業(yè)目標(biāo):

  汽車維護(hù)和修理師、汽車營銷師。

  職業(yè)進(jìn)展策略:

  不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐。

  職業(yè)進(jìn)展路徑:

  汽車維護(hù)和修理行業(yè)里面給本身找一個(gè)精準(zhǔn)位置。

  實(shí)在路徑:

  通過專業(yè)學(xué)習(xí)、考取相關(guān)職業(yè)資格證書、英語四級、升本、入黨、實(shí)習(xí)、入行、汽車維護(hù)和修理師。

  沒有理想對于每個(gè)人來說是特別可怕的一件事情,好像無頭蒼蠅似的各處碰壁。現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展變化進(jìn)展很快,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代進(jìn)展更加快。所以有一份長期穩(wěn)定的工作是很有必要的。

  汽車對于現(xiàn)代社會來說是不可缺少的一部分,汽車工業(yè)代表著一個(gè)國家的整體工業(yè)進(jìn)展實(shí)力,汽車工業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著舉足輕重的地位。

  進(jìn)入90時(shí)代以來,轎車開始進(jìn)入我們的生活,人們購買汽車就像買電器一樣成為浩繁家庭努力探求的`目標(biāo),這說明我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng),老百姓對生活的質(zhì)量也日漸提高,xxx年開始,中國私家車比例首次超過50%,接近60%,私人購車最為活躍的北京,比例已經(jīng)接近90%。目前中國私人汽車擁有量已經(jīng)突破了1000萬輛,這一數(shù)據(jù)與歐美發(fā)達(dá)國家相比,仍存在較大差距,按每年增長20%計(jì)算,至xxx年中國私人轎車擁有量將達(dá)到3600萬輛。

  中國汽車消費(fèi)市場規(guī)模巨大,假如按汽車服務(wù)業(yè)每年40%的速度遞增,到xxx年將形成1億元的巨大市場,汽車不像其他一般的電器,假如壞了不可能把它丟棄,(當(dāng)然除非你很有錢)只能拿去修理場里進(jìn)行維護(hù)和修理,一般品牌汽車假如發(fā)生問題,4S店將是車主們的第一選擇,由于那里有最專業(yè)的維護(hù)和修理團(tuán)隊(duì),十幾二十萬的愛車假如在條件較為差的維護(hù)和修理店里維護(hù)和修理,很簡單對愛車造成或多或少的損害,有些損害很有可能對行車安全帶來隱患。

  汽車4S店是集汽車銷售、維護(hù)和修理、配件和信息服務(wù)為一體的銷售店。

職業(yè)生涯規(guī)劃12

  一、興趣與職業(yè)規(guī)劃

  在學(xué)校里被人罵為“傻瓜”、“低能兒”,而被勒令退學(xué)的愛迪生,在發(fā)明的王國里卻顯示了杰出的才華。在課堂上“智力平平”的達(dá)爾文,在大自然的懷抱里顯得異常聰明和敏銳,成為進(jìn)化論的創(chuàng)始人。是什么使他們由“愚蠢”變得聰明了呢?是興趣。

  可以說誰找到了自己最感興趣的職業(yè),誰就等于踏上了通向成功的道路。獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的華人丁肇中說過:“興趣比天才重要”。美國曾對20xx多位著名的科學(xué)家進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很少有人是出于謀生的目的而工作,他們大多是出于個(gè)人對某一領(lǐng)域問題的強(qiáng)烈興趣而孜孜追求,不計(jì)名利報(bào)酬,忘我地工作。他們的職業(yè)生涯的成功是與他們的興趣相聯(lián)系的。因?yàn)閷σ粋(gè)人來說,對工作感興趣,就有鉆勁,有鉆勁就會出成就。這就是興趣的作用所在。因此,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,不得不考慮個(gè)人的興趣。

  (l)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣人的動機(jī)產(chǎn)生的重要主觀原因,是一種強(qiáng)大的精神力量;是人對所從事的職業(yè)活動,具有創(chuàng)造性態(tài)度和產(chǎn)生創(chuàng)造性行為的重要條件。興趣可以使人集中精力去獲得自己所喜歡的職業(yè)知識,啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個(gè)人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時(shí),他就能發(fā)揮整個(gè)身心的積極性;就能積極的感知和關(guān)注該職業(yè)的知識、動態(tài),并且積極思考,大膽探索;就能情緒高漲、想象豐富;就能增強(qiáng)記憶效果,增強(qiáng)克服困難的意志。

  反之,“強(qiáng)按牛頭不喝水”,是不會取得良好效果的,當(dāng)然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢、做出巨大貢獻(xiàn)。良好的職業(yè)興趣,可以在你長期的職業(yè)生涯中,充分調(diào)動和發(fā)揮你的職業(yè)潛能,促使你通過創(chuàng)造性的勞動與不懈的努力取得職業(yè)生涯的成功。

 。2)興趣可以提升職業(yè)力。興趣是一種強(qiáng)大的精神力量,它可以使人集中精力去獲得知識,并創(chuàng)造性地開展工作。舉凡古今中外著名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文藝家,他們之所以能對人類做出貢獻(xiàn),莫不是由于他們的創(chuàng)造興趣和他們對事業(yè)的責(zé)任感相結(jié)合,而凝成的一股強(qiáng)大力量,推動他們不懈地努力而取得職業(yè)生涯的成功。當(dāng)一個(gè)人對某種事物發(fā)生興趣時(shí),他就能調(diào)動整個(gè)身心的積極性;就能積極地感知、觀察事物,積極思考,大膽探索;就能情緒高漲,想象豐富;就能增強(qiáng)記憶效果,增強(qiáng)克服困難的意志。

 。3)興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、成功的重要因素。香港著名實(shí)業(yè)家李嘉誠說過:“對創(chuàng)業(yè)者自身成就事業(yè)至關(guān)重要的是培養(yǎng)自己對所從事職業(yè)的濃厚興趣。”對某一職業(yè)有濃厚的興趣,是智力開發(fā)的“孵化器”。如果你對某個(gè)領(lǐng)域充滿激情,你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力,學(xué)習(xí)就成為一種享受。興趣是工作動力的主要源泉之一。在其他條件相似的情況下,從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意,而且能夠讓你的工作單位感到滿意,并由此導(dǎo)致工作的長期性和穩(wěn)定性。

 。4)興趣可提高人的工作效率。一個(gè)人對某一工作有興趣時(shí),枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。興趣可以調(diào)動身心的全部精力,以敏銳的觀察力、高度集中的注意力、深刻的思維和豐富的想象投入工作,從而有助于工作效率的提高。據(jù)研究,如果一個(gè)人對某一工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80%--90%,并且長時(shí)間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人,只能發(fā)揮其全部才能的20%--30%,也容易精疲力盡。職業(yè)規(guī)劃 多方面的興趣可以使人善于應(yīng)付多變的環(huán)境。如需變換工作,只要自己感興趣,也能很快熟悉,適應(yīng)新的工作。

 。5)興趣是職業(yè)生涯成功的重要因素。對某一職業(yè)有濃厚的興趣,是智力開發(fā)的啟蒙。興趣是行動的動力。英國著名女人類學(xué)家古道爾從小喜歡生物。她中學(xué)畢業(yè)后,對黑猩猩的強(qiáng)烈興趣,使她不畏艱險(xiǎn),只身進(jìn)入熱帶森林與黑猩猩一起“生活”了10年之久,并獲得了極寶貴的第一手資料,為揭開黑猩猩的秘密做出了貢獻(xiàn)。

  有些人發(fā)覺自己的興趣易變,通過職業(yè)規(guī)劃師的幫助,可找到出于自己性格的興趣。這樣的興趣,更具有持久性、動力性。再使其與職業(yè)生涯規(guī)劃相一致,興趣就能在我們的'一生中,發(fā)揮不可估量的作用。

  二、性格與職業(yè)規(guī)劃

  性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。職業(yè)性格是一個(gè)人對職業(yè)的穩(wěn)定態(tài)度和在職業(yè)活動中習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征,對個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有重要意義。

  我們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的個(gè)性。也就是說每個(gè)人的心理特征不同,看問題、處理事情的風(fēng)格、方式也不同。有的人熱情爽朗;有的人沉穩(wěn)持重;有的人風(fēng)風(fēng)火火;有的人謹(jǐn)慎多疑……但“金無足赤,人無完人”,一個(gè)人在某方面有所不足,其他方面必有過人之處,說不定就是你制勝的法寶。

  性格對職業(yè)生涯規(guī)劃有重要的影響,基于以下原因:

  1、性格是個(gè)體人格中具有核心意義的部分,幾乎涉及到一個(gè)人的心理過程及個(gè)性特征的各個(gè)方面,與職業(yè)息息相關(guān)。

  性格使一個(gè)人更加偏愛某一種而不是另一種環(huán)境,由于性格的不同,每個(gè)人在對不同環(huán)境的認(rèn)知過程中,也表現(xiàn)出不同的個(gè)性化風(fēng)格。從事與自己的性格不匹配的工作,個(gè)人的才能就會受到阻礙,會讓你覺得整個(gè)工作狀態(tài)都很“不對勁”。使一個(gè)人在某種職業(yè)中獲得成功的性格,可能會讓你在另一職業(yè)中大受挫折。因此在職業(yè)選擇中,我們應(yīng)盡可能充分考慮自己的個(gè)性特征與職業(yè)要求是否相適應(yīng),這樣在工作中就能夠滿足你的獨(dú)特欲望,能夠發(fā)揮你特有的能力,還能利用你的個(gè)人資本,體驗(yàn)到更多的快樂和愉悅。

  職業(yè)規(guī)劃專家,通過一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)可以闡明這一觀點(diǎn)。你在一張紙上或是書頁邊上,簽上自己的姓名。然后說:“完成了嗎?好。現(xiàn)在換一只手再簽一次!比绻愀械絼e扭,那就對了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在第一次簽名后會說“很自然”、“簡單’,、“很快”、“毫不費(fèi)勁”。然而當(dāng)你換用另一只手時(shí)又如何呢?一些經(jīng)典的回答有“很慢”、“別扭”、“困難”、“發(fā)酸”、“很累”、“要花很長時(shí)間”、“花費(fèi)更多精力和心思”。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為用手的習(xí)慣可以很好地說明,找到與性格匹配的職業(yè)的重要性。使用你慣用的那只手時(shí),你會感到舒適和自信;若強(qiáng)迫使用另一只手,這當(dāng)然可以拓展你的能力—但卻絕不會像先前那樣靈活自如, 收到的效果當(dāng)然也就不那么令人滿意了。

  2、在職業(yè)發(fā)展上,性格比能力重要

  用人單位在選人上逐漸認(rèn)識到性格比能力重要。這種認(rèn)識在國外已經(jīng)相當(dāng)普及。其原因是,如果一個(gè)人能力不足,可通過培訓(xùn)提高,一年不行,兩年;兩年不行,三年,總可以開發(fā)出來。但一個(gè)人的性格與職業(yè)或崗位不吻合,要改變起來,可就困難了。所以,公司在招聘新人時(shí),將性格的測驗(yàn)放在首位,當(dāng)性格與職業(yè)或崗位吻合了,才對其能力進(jìn)行測驗(yàn)考察。如果性格與職業(yè)或崗位不吻合,再高的學(xué)歷,再高的能力,也不予錄用。

  3、性格無所謂好壞,關(guān)鍵看是否放對了地方,每一類性格都有與之相適應(yīng)的職業(yè)范圍。職業(yè)心理學(xué)的研究表明,不同的職業(yè)需要具有不同性格的從業(yè)者,某一類職業(yè)工作能夠體現(xiàn)出某一類共同的職業(yè)性格。

  例如,敏感型的人,精神飽滿,好動不好靜,辦事喜歡速戰(zhàn)速決,但行為常有盲目性,有時(shí)情緒不穩(wěn)定。這類人的職業(yè)范圍包括運(yùn)動員、行政人員及一般性職業(yè)。情感型的人,感情豐富,喜怒哀樂溢于言表,不喜歡單調(diào)生活,愛刺激,愛感情用事,對新事物很有興趣。這類人合適的職業(yè)范圍包括演員、導(dǎo)游、活動家、護(hù)理人員等。思考型的人,善于思考,邏輯思維發(fā)達(dá),有比較成熟的觀點(diǎn),生活、工作有規(guī)律,時(shí)間觀念強(qiáng),重視調(diào)查研究的精確性,但有時(shí)思想僵化,缺乏靈活性。這類人合適的職業(yè)范圍包括工程師、教師、財(cái)務(wù)人員和數(shù)據(jù)處理人員等。想象型的人想象力豐富,憧憬未來,喜歡思考問題,有時(shí)行為刻板,不易合群。這類人合適的職業(yè)范圍包括科學(xué)工作者、技術(shù)研究人員、藝術(shù)工作者和作家等。還有多種多樣……

  因此,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),性格通常是重點(diǎn)因素。

職業(yè)生涯規(guī)劃13

  俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志…。。

  為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識部分:

  一、基本情況:

  自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認(rèn)識

  自己的優(yōu)點(diǎn):

  1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補(bǔ)己之短。

  2、本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

  自己的缺點(diǎn):

  1、口才欠佳,交際面小。

  2、信賴隨和,計(jì)劃性弱。

  3、做事方式欠靈活。

  自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

  影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

  活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱

  敢為性:9分善于冒險(xiǎn)情感性:6分易于幻想

  懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

  世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

  變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

  自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

  顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的'都是一個(gè)參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

  二、在校期間規(guī)劃如下:

  現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過pro—e和CAD高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

  1、思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

  2、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

  3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。

  4、技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。

  5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動。

  三、職業(yè)定位

  根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實(shí)驗(yàn)技師……我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對,分析問題,更要有解決的辦法。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

職業(yè)生涯規(guī)劃14

  一、前言

  二十一世紀(jì)的人類社會,是一個(gè)以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活,用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當(dāng)我們走出校園踏入社會的時(shí)候才會有立足之地。因此,我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信,有了規(guī)劃和目標(biāo)才會有勝利在握的喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生,我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗,并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

  往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于,我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會。我來自于農(nóng)村,和其他生活在城市中的同學(xué)相比,我的生活條件并不是很好。

  父母把他們的辛苦凝結(jié)成對我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的'時(shí)候,也會有一點(diǎn)小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對周圍的一切充滿感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢

  根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動,在活動的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對自己周圍的事情,快樂精彩的生活。

  四、專業(yè)就業(yè)方向及前景

  (一)我所學(xué)的專業(yè)(日本語言文化)

  在填報(bào)志愿的時(shí)候,出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,都需要講日語與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

  (二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))

  自從上高中以來,我對法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣,對于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,我對法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見聞的不斷增加,我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識。重要的是,我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起,充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語,掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢。

  (三)專業(yè)就業(yè)方向及前景

  近年來,隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  根據(jù)我對法學(xué)專業(yè)的了解,它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。總之,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

  從社會需求來看,法學(xué)大有發(fā)展前景,但不可否認(rèn)的是,相對于經(jīng)濟(jì)類,財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:

  一,法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須通過司法考試,而通過率僅10%.

  二,公務(wù)員職位有限,一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競爭者。

  三,轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),導(dǎo)致競爭更激烈。

  雖然,就調(diào)查顯示,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀,但是有一點(diǎn)是肯定的,只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話,還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面,仍然有發(fā)展的前景。

  是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

  五、職業(yè)分析

  (一)我心中的職業(yè)選擇

  在我心中最向往的職業(yè)有三種:(1)律師,從事與經(jīng)濟(jì)及國際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。

  (2)翻譯:從事日語翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。

  (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素 劣勢因素

  1、擅于與人溝通交流,交際能力強(qiáng)

  2、在掌握英語的同時(shí),熟練掌握日語

  3、寫作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富

  4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力

  5、為人正值,待人誠懇

  6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),喜歡觀察生活

  7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

  8、謙虛謹(jǐn)慎,思想積極活躍

  1、缺乏勇氣

  2、偶感自卑

  3、英語基礎(chǔ)較薄弱

  4、過于追求完美

  5、對自己他人要求過高

  6、靈活性有待提高

  外部環(huán)境因素 機(jī)會因素 威脅因素

  1、社會對小語種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性

  2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語人才

  3、中日兩國貿(mào)易往來的增加,需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛

  1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加

  SWOT總結(jié):

  根據(jù)以上的分析,面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求,對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢,是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  六、具體行動計(jì)劃

  大學(xué)階段:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動。增加對日語的掌握程度。

  5、同時(shí),廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣,增加對法學(xué)的了解。

  6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng),形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語的前提下,努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識。

  2、在學(xué)習(xí)的同時(shí),為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  4、生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結(jié)語

  以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿希望。

職業(yè)生涯規(guī)劃15

  一、前言:

  當(dāng)今社會不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,也是一個(gè)充滿競爭的社會。提前制定自己的計(jì)劃,將為我們更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應(yīng)該對社會、當(dāng)前的就業(yè)形式、社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等有一個(gè)清醒的認(rèn)識,我們應(yīng)該對自己的性格和能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  二、自我認(rèn)識:

  1、我的愛好:我的性格有時(shí)活潑開朗,有時(shí)內(nèi)向。我不善于與同學(xué)溝通;喜歡聽歌曲,但不會唱歌;我仍然喜歡運(yùn)動,比如跑步和球類運(yùn)動,但我對舞蹈系感冒;通常上網(wǎng)看電影;對于學(xué)習(xí)來說,通常上半學(xué)期比較活躍,下半學(xué)期開始懶惰,導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。我喜歡做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  3、我學(xué)習(xí)有點(diǎn)粗心大意,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。今后,我應(yīng)該積極改進(jìn)這方面的工作。

  在未來,我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),努力以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、為了確定你的職業(yè)取向,我認(rèn)為你可能更傾向于實(shí)踐取向、社會取向和企業(yè)取向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀真實(shí)的社會。我們必須談?wù)摤F(xiàn)實(shí),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),這是你成功的最根本。你的社會取向與社會是分不開的。只有你能適應(yīng)社會并受到社會的歡迎,企業(yè)導(dǎo)向可能就是創(chuàng)業(yè)。如果你敢于努力工作,勇于創(chuàng)造,你就能更好地適應(yīng)社會,更好地服務(wù)社會。

  三、職業(yè)分析:

  中國社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,社會不斷進(jìn)步。進(jìn)一步改革開放將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力和活力。我是一名主修化學(xué)的學(xué)生。我應(yīng)該分析以下醫(yī)療、化學(xué)科學(xué)研究和質(zhì)量檢驗(yàn)行業(yè)的環(huán)境。醫(yī)生是一個(gè)相對穩(wěn)定的職業(yè),盡管存在很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)量檢驗(yàn)是一個(gè)相對較冷的職業(yè)。很難找到工作,工資也相對較低。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

  通過分析我的才能、個(gè)性、愛好、潛力等,以及當(dāng)前的社會、經(jīng)濟(jì)、政治和文化環(huán)境,我開始對我未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。我打算利用我豐富的化學(xué)知識學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),并盡我最大的努力轉(zhuǎn)學(xué)醫(yī)學(xué)。將來,我會從事與醫(yī)療相關(guān)的工作。

  有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,*者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。

  1、我的性格

  我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面水平比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織水平較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會自以為是,固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,我會非常懷疑自己或他人的水平,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。因?yàn)樾愿癖容^直,所以有的時(shí)候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

  2、我的興趣

  我的興趣比較廣泛,對事物的接受水平強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,參加了學(xué)校各組織的活動,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。

  3、我的人生價(jià)值觀

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡的努力做好自己,以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

  4、我的水平

  我的工作水平很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。

  三、環(huán)境分析

  不同的環(huán)境塑造著不同的性格,準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

  1、家庭背景

  xxxx年的'一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。

  2、學(xué)校環(huán)境

  我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院!獂x航天大學(xué)xx學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

  3、社會環(huán)境

  當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作水平的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中,甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈水準(zhǔn)前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

  四、專業(yè)分析和就業(yè)前景及方向

  隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。

  1、專業(yè)分析

  我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

  2、就業(yè)前景

  說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

  3、就業(yè)指導(dǎo)

  園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

  五、職業(yè)目標(biāo)定向及其分解與組合

  1、確立職業(yè)目標(biāo)

  我打算在花園公司工作一段時(shí)間,積累經(jīng)驗(yàn),建立良好的關(guān)系,積累資金。在工作了幾年之后,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,我與在風(fēng)景園林領(lǐng)域有技術(shù)、有成就、志同道合的人合作創(chuàng)業(yè),共同創(chuàng)辦了自己的風(fēng)景園林公司。一開始,我們必須謹(jǐn)慎經(jīng)營,樹立品牌,贏得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力。市場開放后,我們可以進(jìn)一步擴(kuò)大業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。簡而言之,我們必須在所有流程中保持穩(wěn)定,業(yè)務(wù)質(zhì)量是我們追求的第一要素。

  2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

  在校期間,學(xué)好所有科目,努力通過CET—4和計(jì)算機(jī)CET—2,具備XXX基本操作水平,積極參加學(xué)校和學(xué)校一些協(xié)會組織的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極主動,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人溝通,學(xué)會溝通;積極參加黨訓(xùn),努力入黨;此外,我經(jīng)常去圖書館看書,學(xué)習(xí)更多的知識,逐步從事相關(guān)園林的兼職工作,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

  畢業(yè)十年后,他開始與園林界有知識、有成就的人合作,建立自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量、聲譽(yù)和品牌出發(fā)。

  最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

  六、評估調(diào)整

  世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。

  1、評價(jià)內(nèi)容

 。1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;

 。2)計(jì)劃的順利實(shí)施水平和存在的問題;

  (3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

 。4)計(jì)劃工作和實(shí)際工作之間的一致性。

  2、評估的時(shí)間

  在每個(gè)階段結(jié)束時(shí),必須對本階段計(jì)劃的實(shí)施情況和前幾個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)。在每個(gè)階段中,還需要間歇性地總結(jié)小階段,并分析和糾正每個(gè)階段中產(chǎn)生的問題。

  七、結(jié)語

  你很難在這個(gè)世界上找到“正確的”答案。理性的人知道如何選擇“更好的”。雖然這個(gè)計(jì)劃很好,但更重要的是它的具體實(shí)踐和有效性。任何目標(biāo),如果只說不做,最終都是徒勞的。然而,現(xiàn)實(shí)是未知和多變的。設(shè)定的目標(biāo)和計(jì)劃可能會在任何時(shí)候遇到問題,這需要頭腦清醒。職業(yè)的選擇和發(fā)展是在一次又一次“變得更好”的軌道上自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通、分析、綜合評價(jià)和實(shí)施,我們可以形成理性思考,從而明確方向,走向成功。即使未來的工作偏離了目標(biāo),也不會太遙遠(yuǎn)。另一點(diǎn)是,我們不應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變我們的計(jì)劃。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、挫折和磨礪。如果一個(gè)人想要成功,他必須表現(xiàn)出勇氣,努力工作,奮斗。成功,不要相信眼淚;成功,不要相信頹廢;成功不相信虛幻的未來。我們必須自己努力工作!

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