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職業(yè)規(guī)劃

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2025-08-30 07:37:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們又有了新的工作,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編整理的大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、前言

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來,有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪,當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢想插上結(jié)實(shí)的翅膀。因此,我要好好規(guī)劃自己未來的路!

  二、個(gè)人情況

  姓名:James性別:男出生年月:19xx年x月性格:內(nèi)向

  學(xué)歷:大一專業(yè):體育保健座右銘:我的未來不是夢!

  三、成長經(jīng)歷

  我來自農(nóng)村,從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當(dāng)官,因?yàn)榭吹絿乙獑T是多么地風(fēng)光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可以不受他人的欺負(fù)!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。

  從小在田地里干活早已是我的習(xí)慣。原本想小學(xué)畢業(yè)后就幫家里干活,也曾有過輟學(xué)經(jīng)歷,是父親的堅(jiān)持讓我延續(xù)了學(xué)生時(shí)代。在父親的鼓勵(lì)下,我漸漸改變了觀念,開始好好學(xué)習(xí),決定要上高中,要做一個(gè)有文化人!但在初中時(shí),還是很迷茫,這么多高中生能上大學(xué)的有幾個(gè)?就算考上了高中,畢業(yè)了很可能還得當(dāng)農(nóng)民的。這個(gè)深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開:“即使沒考上大學(xué)只是高中生,也比初中生知識多,那也不是很好?”于是拋開了影響我學(xué)習(xí)的雜念,我順利考上了重點(diǎn)高中。

  高一時(shí),因?yàn)槌踔谐煽兒,在班上算拔尖,但因個(gè)人原因成績下滑,從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前,成績總是在前十名徘徊,可是我的這個(gè)成績據(jù)我的老師分析,考個(gè)二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生,來縣城上學(xué)的時(shí)候,村里的人們還給我送行,我必須要上大學(xué),否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當(dāng)時(shí)的壓力很是大,“一定要考上大學(xué)”,這是我當(dāng)初的目標(biāo)。

  于是,在高二下學(xué)期,為了考上大學(xué),我偷偷的練了體育,沒有告訴家里人。幸好,體考,我凱旋而來,又開始備戰(zhàn)我的文化課,因?yàn)轶w育過了,成績又很好,老師都很關(guān)心我,我有點(diǎn)受寵若驚,同時(shí)又有點(diǎn)驕傲,于是不再像之前訓(xùn)練時(shí)那樣努力的學(xué)習(xí)。老師說我要是好好努力的話,假如文化課很突出的話可以考上一本,但我沒有好好去領(lǐng)會,高考時(shí)文化課考得不是很理想,最后考上了二本,有些遺憾但也慶幸,因?yàn),我是村里迄今為止第三個(gè)大學(xué)生。

  現(xiàn)在真正地成為了一名大學(xué)生,我應(yīng)該認(rèn)真面對自己的未來,要為自己做好職業(yè)規(guī)劃,畢竟這是我一生的安排,我要慎重對待!

  四、自我分析與評價(jià)

  1、性格:

  (1)性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

  (2)個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),人際交往能力較好,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);

  (3)個(gè)人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;

  (4)學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),領(lǐng)悟性較強(qiáng)。

  2、優(yōu)勢:

  從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。另外,善于交際,認(rèn)識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。

  3、劣勢:

  工作經(jīng)驗(yàn)很少,有過兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。

  4、優(yōu)點(diǎn):

  樂觀,開朗,大膽,創(chuàng)新,有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>

  5、缺點(diǎn):

  做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,時(shí)常懷疑自己的能力,惰性較大。

  五、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  1、要化劣勢為優(yōu)勢,當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí),要充分運(yùn)用優(yōu)點(diǎn),突出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,慢慢培養(yǎng)。

  2、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出存在的各種問題并制定出相應(yīng)改善計(jì)劃。

  六、時(shí)勢分析

  (1)社會總體就業(yè)形勢分析:

  未來是美好的,可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來,大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,處在這個(gè)關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

  近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重,經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬以上,就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說過,要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。兩會期間,國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策,可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī),這些政策實(shí)施起來有點(diǎn)困難。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準(zhǔn)入、市場技術(shù)、知識等多方面的瓶頸,萬事開頭難。但國家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔(dān);稹Mㄟ^省財(cái)政撥款、國內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會募集等形式籌集,支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款,自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  (2)當(dāng)今社會體育類就業(yè)分析

  隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,老百姓對健康的重視,使人們對體育價(jià)值觀念有了轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景堪好,且隨著2008年奧運(yùn)會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉(zhuǎn)變,社會體育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)比往年有所好轉(zhuǎn)。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè),有著廣闊的發(fā)展前景。

  七、角色建議

  父親:好好學(xué)習(xí),爭取考研,給我們爭口氣!

  母親:踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),聽老師的話,身在外地,不要惹是生非。

  老師:老實(shí),誠實(shí),機(jī)智,有魄力!

  同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,還有組織能力!

  八、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  總體上:

  學(xué)好英語和計(jì)算機(jī),F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),不懂計(jì)算機(jī),不懂英語,就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進(jìn)入高科技年代,而計(jì)算機(jī),囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會上立足。

  大學(xué)一年級:

  了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中,根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃,我要完成這些項(xiàng)目:

  1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身,我的專業(yè),就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結(jié)實(shí)了,不僅好看,而且又有力。

  2)學(xué)習(xí)跆拳道,并且學(xué)好它,有機(jī)會的話,考試拿證。

  3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí),要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,老師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自己的努力學(xué)好。

  4)接觸各類球,籃球,排球,網(wǎng)球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點(diǎn)的.學(xué)習(xí)一下,對這方面有點(diǎn)興趣,就是堅(jiān)持下來學(xué)好。

  大學(xué)二年級:

  1)熟悉掌握專業(yè)課知識,羽毛球已經(jīng)掌握。

  2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力,在大二上學(xué)期要成功的通過英語4級考試。

  3)利用時(shí)間,考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。

  3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí),開始做兼職,不僅要去賺錢,更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

  4)盡自己最大的努力,盡量脫離對父母的父母,生活費(fèi)要靠自己,學(xué)費(fèi)也盡量靠自己,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。

  大學(xué)三年級:

  1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

  2)珍惜大學(xué)時(shí)間,專攻學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考英語六級。

  3)學(xué)習(xí)政治,復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識,為考研打好基礎(chǔ)。

  大學(xué)四年級:

  1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識儲備,擬好考研的目標(biāo),盡量往大目標(biāo)靠攏。

  2)多看有關(guān)社會的書籍,提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備考研。

  2、近十年的目標(biāo)

  20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認(rèn)真研究,做一個(gè)高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,了解社會。

  20xx~20xx年:根據(jù)自己這幾年的學(xué)習(xí),有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè),最好不去當(dāng)老師,因?yàn)樽约簩蠋熯@一職位不感興趣。

  20xx年:有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),開始了解運(yùn)動用品市場行情。

  20xx年:籌集更多的資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自己的公司;

  20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎(chǔ)上,打出名牌,在全國各地建立子公司。

  3、求職計(jì)劃

  在大學(xué)期間,根據(jù)自己的能力,找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練,或教授一些體育技能,使自己在研究生的生活中,費(fèi)用完全是自己去賺取,而非依賴父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后,在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自己的職業(yè),開始真正的工作,為以后自己開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

  九、結(jié)束語

  有人說,不要過度去規(guī)劃自己的未來。因?yàn)橐前炎约旱奈磥磉^度規(guī)劃了,你將會按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事!事實(shí)雖然如此,但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個(gè)行動指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動,堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會成功!”

  這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲,但對于我的人生規(guī)劃而言,才剛剛開始。以后的日子,我要以滿腔的熱情,邁出艱難的一步,朝著今天制定的這個(gè)規(guī)劃目標(biāo)奮進(jìn),持之以恒。相信自己,我能做到!

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃包含一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。下面為大家分享了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書,歡迎借鑒!

  一、前言

  沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,就必須盡早為自身量身定做一套適合自身的職業(yè)生涯。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標(biāo),鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。

  二、自我分析

  我叫向海波,今年20歲,我的性格較為開放,在我們班里有一定的組織能力,可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級氣氛,并且我也善于結(jié)交,但性格是一把雙刃劍,有兩面性,雖然說自身組織能力好,但我缺乏責(zé)任心,并且在社會上不能很好的識別人的好壞,這也是我善于結(jié)交的一大弱點(diǎn),但這些弱點(diǎn)我會進(jìn)一步的更正,使自身的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng),我也相信自身可以做好這一點(diǎn)。

  生涯規(guī)劃不是給自身的一朝一夕打算,而自身的生涯做好設(shè)計(jì),這個(gè)規(guī)劃他的“支持者”就是自身自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個(gè)方面綜合發(fā)展,在學(xué)校應(yīng)使自身德、智、體、美、勞,共同發(fā)展大學(xué)四年之后,步入社會,就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。

  現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個(gè)及格,離滿意還有一段距離,對于這我自身也會在最短的時(shí)間內(nèi)上心向著滿意這個(gè)詞奮斗。

  在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅4蟮模业募彝,有著父母對我的期望、支持,并且父母作為哺育我的人,同時(shí)又是教育我的人讓我終生受益,在眾親戚當(dāng)中,他們對我也是相當(dāng)看好的,在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持,他們對我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出,他們就好比是我的一面鏡子,叫我很好的看到了我自身,是他們讓我有改善,有發(fā)揚(yáng),有學(xué)習(xí)的地方。

  三、社會環(huán)境的分析

  1、社會的一般環(huán)境:

  中國當(dāng)前政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演一個(gè)重要的角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭在中過加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)走進(jìn)中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門,國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景,因此對人才的要求也在無形中進(jìn)行了提升,同時(shí)由于各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展,于是在短短幾年時(shí)間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。

  2、學(xué)校的特殊環(huán)境:

  我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),在學(xué)校我們是比較受重視,學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請了優(yōu)秀的老師,還有在我們院里面我們這個(gè)系人數(shù)也是最多的,但在這個(gè)環(huán)境中有利比弊,利在于同專業(yè)的人比較多,利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí),弊在于同行業(yè)的人多了,走出社會之后就業(yè)壓力大,但這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。

  3、我的專業(yè)在社會中的情況:

  現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi),現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了,而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求,我們是走在時(shí)代的最前列的,現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大,從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多,也因此社會對人才的要求,社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,這就要求我在自身的行業(yè)中更加努力。

  四、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

  我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì),雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自身在這一專業(yè)中有所建樹希望自身將來可以成為一名設(shè)計(jì)師,可以在自身所在的城市中設(shè)計(jì)自身的作品,并且在工作中遇到適合自身的工作伙伴到到屬于自身的較好的待遇。有機(jī)會的話可以試著創(chuàng)建自身的公司,自身給自身打工。

  六、職業(yè)規(guī)劃中的實(shí)施行動:

  大一期間:利用放假時(shí)間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動,豐富自身的業(yè)余生活,在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。

  大二期間:利用寒暑假時(shí)間在校外打工〈找與自身專業(yè)相關(guān)的工作〉,增多自身的社會實(shí)踐能力,并且盡量在班委中任職,鍛煉自身組織和溝通能力。

  大三期間:把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去,平時(shí)多收集與專業(yè)關(guān)于的知識。

  大四期間:就要到企業(yè)去實(shí)習(xí),搞好畢業(yè)論文,并且盡可能的'在暑假的時(shí)候考到駕駛證。

  畢業(yè)后一年,我不想去考研,因此我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè),積累專業(yè)知識豐富社會實(shí)踐。

  畢業(yè)后第二年,利用擁有的專業(yè)知識和社會實(shí)踐找到適合自身的企業(yè),并且打算擁有自身的事業(yè)。

  畢業(yè)后三——五年,在這期間更加熟練了自身的專業(yè)知識,為將來自身的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)五——十年,在這段時(shí)間利用自身的知識和技能,在自身的工作崗位上努力工作,并且打算自已創(chuàng)辦自身的公司。

  畢業(yè)十——十五年,在這段時(shí)間好好打點(diǎn)自身的公司,走在自身的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自身的家庭,開始立家。

  畢業(yè)十五——二十年,在自身的中年,回想自身的人生路,在加以總結(jié),糾正自身的所范的錯(cuò)誤。

  五、結(jié)束語:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自身隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),因此我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。

  2、但,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,例如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  3、我是學(xué)生,我可以去聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題,歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助,一路一起舞。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  軟件工程師職業(yè)方向發(fā)展到一定程度都會面臨一個(gè)選擇,是走業(yè)務(wù)+技術(shù)方向,還是選擇純鉆研技術(shù)。軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題,這是所有軟件工程師都在關(guān)心的問題。一般來說,軟件工程師的發(fā)展基本上都會經(jīng)歷這么幾條路徑。

  程序員-系統(tǒng)分析員-架構(gòu)師技術(shù)經(jīng)理-CTO

  程序員-項(xiàng)目組長-項(xiàng)目經(jīng)理-項(xiàng)目總監(jiān)-CTO

  程序員-產(chǎn)品設(shè)計(jì)師-產(chǎn)品經(jīng)理-CTO

  當(dāng)然這只是一個(gè)大致的路徑,不是所有程序員都必需要這么經(jīng)歷的,有些人可能跳過其中的一些步驟,也可能有些人會把中間的很多職位都做了。

  實(shí)際上很多時(shí)候,有些公司并沒有明確的技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理之分,在許多的公司里,他們經(jīng)常是由一個(gè)人承擔(dān)。在外包公司里,通常會有項(xiàng)目經(jīng)理和系統(tǒng)分析員(也可能是技術(shù)經(jīng)理)。在一些非IT公司里,可能會是部門經(jīng)理,而做自己產(chǎn)品的公司可能會分得比較詳細(xì)一些。在此,廣州北大青鳥海珠學(xué)校大致說一下這三個(gè)職位的區(qū)別,讓正在徘徊的程序員有一個(gè)大致的了解。

  項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的直接負(fù)責(zé)人,這個(gè)角色相當(dāng)于一個(gè)中間接口,不管是團(tuán)隊(duì)成員還是需求方(客戶),或者是上級領(lǐng)導(dǎo),有事都直接找他,所以這個(gè)職位著重于管理與溝通。一般來說,項(xiàng)目經(jīng)理的工作重點(diǎn)在同客戶溝通需求、項(xiàng)目進(jìn)度的把控、團(tuán)隊(duì)的溝通方面,有些公司也會需要項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的.工作,不過貌似很多國內(nèi)公司都忽略了團(tuán)隊(duì)建設(shè)這個(gè)工作了。對于項(xiàng)目經(jīng)理來說,重點(diǎn)會要求溝通能力、協(xié)調(diào)能力、危機(jī)把控能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)管理能力,著重于溝通、管理與計(jì)劃。當(dāng)然也有些公司還要求項(xiàng)目經(jīng)歷要參與招標(biāo)談判,這就要求項(xiàng)目經(jīng)理有一定的商務(wù)談判能力。

  技術(shù)經(jīng)理有時(shí)候也可能叫系統(tǒng)分析員,一些小公司可能會整個(gè)部門有一個(gè)技術(shù)經(jīng)理。技術(shù)經(jīng)理承擔(dān)的角色主要是系統(tǒng)分析、架構(gòu)搭建、系統(tǒng)構(gòu)建、代碼走查等工作,如果說項(xiàng)目經(jīng)理是總統(tǒng),那么技術(shù)經(jīng)理就是總理。當(dāng)然不是所有公司都是這樣的,有些公司項(xiàng)目經(jīng)理是不管技術(shù)團(tuán)隊(duì)的,只做需求、進(jìn)度和同客戶溝通,那么這個(gè)時(shí)候的項(xiàng)目經(jīng)理就好像工廠里的跟單人員了,這種情況在外包公司比較多。對于技術(shù)經(jīng)理來說,著重于技術(shù)方面,你需要知道某種功能用哪些技術(shù)合適,需要知道某項(xiàng)功能需要多長的開發(fā)時(shí)間等。同時(shí),技術(shù)經(jīng)理也應(yīng)該承擔(dān)提高團(tuán)隊(duì)整體技術(shù)水平的工作。

  產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位一般在有自己產(chǎn)品(不管是軟件還是網(wǎng)站產(chǎn)品)的公司比較常見,產(chǎn)品經(jīng)理主要會負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的改良等工作。需要注意的是,產(chǎn)品設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師是兩個(gè)不一樣的工作,產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要會從用戶體驗(yàn)、業(yè)務(wù)需要等層面去設(shè)計(jì)產(chǎn)品,而設(shè)計(jì)師更多是從用戶的視覺上去做。產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該是最懂業(yè)務(wù)的人,比如說你在設(shè)計(jì)一個(gè)微博的產(chǎn)品,就要求你對微博這個(gè)東西非常熟悉,從用戶習(xí)慣、用戶體驗(yàn)、公司的發(fā)展戰(zhàn)略上去設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品,還要對比同類產(chǎn)品會有什么優(yōu)勢等等。

  不管是項(xiàng)目經(jīng)理還是技術(shù)經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理,都要求要熟悉業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)是需求的`來源,沒有不談業(yè)務(wù)的技術(shù),所以不管你從哪個(gè)方向發(fā)展,都要求對業(yè)務(wù)熟悉。產(chǎn)品經(jīng)理要求對業(yè)務(wù)最熟悉,項(xiàng)目經(jīng)理次之,技術(shù)經(jīng)理排最后。對于程序員來說,剛開始工作的前幾年可以埋頭扎到技術(shù)里面,一般這個(gè)時(shí)間在2-3年的時(shí)間,然后就應(yīng)該多關(guān)注業(yè)務(wù)了。這個(gè)業(yè)務(wù)不一定是指某個(gè)具體的業(yè)務(wù),因?yàn)榫唧w的業(yè)務(wù)的范圍太少,而且也需要機(jī)遇。

  有關(guān)軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題,請廣州北大青鳥海珠學(xué)校專業(yè)老師。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,廣州北大青鳥海珠校區(qū)以產(chǎn)業(yè)化形成軟件工程師人才培養(yǎng)機(jī)制,以專門培養(yǎng)符合國際市場要求的軟件工程師人才為目標(biāo),在人才培養(yǎng)速度、質(zhì)量以及規(guī)模上,都取得了較好的成績。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  畢業(yè)了,對于個(gè)人的未來,其實(shí)我也是有一些的想法,同時(shí)也是清楚自身以后想做什么樣的工作,而去做好職業(yè)的規(guī)劃,去讓自身有明確的目標(biāo)也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自身,為目標(biāo)而努力,把職業(yè)道路去走好。

  一、自我分析

  本人來說,其實(shí)也是偏外向的,也是比較喜歡和他人打交道,不是很坐得住,其實(shí)也是比較偏向于和他人溝通的工作,在校期間,自身也是努力的來把專業(yè)的學(xué)習(xí)去做好,同時(shí)也是認(rèn)識了很多的`朋友。和人的相處友好,我也是進(jìn)入到學(xué)生會,參與了很多的社團(tuán)活動,讓自身的交際圈得到增長,在這期間我和朋友的相處也是讓我從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的東西,而這也是讓我更加的認(rèn)識到自身,清楚自身是怎么樣的一個(gè)狀態(tài)去投入到崗位工作會更好的,而在假期,我也是去做一些兼職,了解社會,了解此后自身想要去發(fā)展的行業(yè),以及自身擅長能做的工作有哪些,漸漸的也是找到了自身的方向,對于自身的認(rèn)知更加的明確了一些,而畢業(yè),也是讓我更有機(jī)會去到職場得到展現(xiàn),同時(shí)自身的學(xué)習(xí)其實(shí)也是做得不錯(cuò)收獲了很多,但同時(shí)也是要在以后持續(xù)的去學(xué)習(xí)。

  二、職業(yè)發(fā)展

  走上職場,進(jìn)入社會,我也是明白作為畢業(yè)生,自身的經(jīng)驗(yàn)少,沒有太多的社會資源來使用,因此也是要從基層做起,而這也是可以讓我更全面的了解這個(gè)行業(yè),這個(gè)崗位具體要做的事情,其實(shí)越是基層,更是能對社會的了解更為深刻,而也是有利于以后自身的發(fā)展和進(jìn)步,無論以后到什么崗位,只有基層的工作自身清楚了,那才能更好的去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),去把發(fā)展做的更好,在行業(yè)有一席之地。當(dāng)自身積累經(jīng)驗(yàn)足夠的時(shí)候,也是可以更好的去讓自身得到好的發(fā)展,而這也是需要靠自身日積月累的努力才夠的,制定了目標(biāo)和自身的發(fā)展方向,然后也是要去放手做好。

  進(jìn)入社會,其實(shí)我也是清楚,不再像學(xué)校那的輕松,有很多的困難,很多的問題等待著我們?nèi)ヌ幚,去做好,解決掉才能走的更好,自身的付出也是會比學(xué)校里面更多才會有更好的回報(bào),我也是相信自身可以去做好,把職業(yè)之路走的順暢的,規(guī)劃好的路,自身也是要一步步來,有耐心,有信心去做到。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  大一:

  我要完善自己,通過自我剖析,認(rèn)識到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)之前忙于應(yīng)付考試,無暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會,同時(shí)積極參加學(xué)校各類社團(tuán)活動,為自己提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,以鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,解決問題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時(shí)間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長,學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,參加學(xué);顒,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己學(xué)習(xí)。

  大二:

  我要提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)殚L時(shí)期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我變得十分書呆子,不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力,而創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱卻中檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我必須這段時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,改變曾經(jīng)死讀書的壞習(xí)慣,并且我要不斷積累知識,多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外,我要通過學(xué)生會成社團(tuán)等組織,鍛煉自己的`各種能力,利用寒假,暑假等課余時(shí)間積極參加社會實(shí)踐的責(zé)任感、主動性、受挫能力。在參加各種活動來提高自己能力的同時(shí),我還要借此機(jī)會鍛煉提高英語口語能力,,取通過英語等級考試。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和中國改革開放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國際視野和國際交流能力,我必須學(xué)好英語,特別是英語表達(dá)能力。當(dāng)然,我也要努力增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

  大三:

  我要抓住考證的每一個(gè)機(jī)會,只要有機(jī)會決不放棄,因?yàn)槎嗫家粋(gè)證書就多一條出路,同時(shí)也培養(yǎng)自己這方面的能力。再者,我們國家的現(xiàn)狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大,而我以后畢業(yè)后又是大專學(xué)歷,即使在讀本科后,大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來就業(yè)增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個(gè)大學(xué)的本科都去讀,因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷實(shí)在是太低了。我的目標(biāo)是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  與此同時(shí),我還要努力提高自己的求職技能,搜集公司信息,通過撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,來提高自己的見解。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作,心得體會,掌握簡歷,求職信的寫法與技能,了解并搜集工作信息的渠道,并積極去實(shí)踐!

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  前言

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;對于不可控制的,我們?yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

  今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。海納百川,有容乃大! 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足在地上爬!

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  一、 自我評估

  對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認(rèn)識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)!

  (一) 職業(yè)興趣

  曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百!”這句話從一定程度上說明興趣對一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時(shí)對人際活動也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動中與人交往,辦事認(rèn)真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。

 。ǘ 學(xué)習(xí)風(fēng)格

  我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  (三) 性格

  1.我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好

  3.我對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力 。

  4.我忽視他人的情感,并對與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。

 。ㄋ模 勝任能力

  我認(rèn)為自己最擅長的 5 項(xiàng)技能 :

  判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋(gè) 。

  資金管理——確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算 。

  學(xué)習(xí)策略——在學(xué)習(xí)或者教授新知識時(shí),根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。

  (五)職業(yè)價(jià)值觀

  我是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。

  二、 確立目標(biāo)

  經(jīng)過自我評價(jià)后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè) 能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認(rèn)識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點(diǎn),完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊電氣工程師! 短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深,有機(jī)會會選擇繼續(xù)深造。

  三、 環(huán)境評價(jià)

  1、 家庭環(huán)境分析

 、偌彝ソ(jīng)濟(jì)狀況:家里經(jīng)濟(jì)比較困難,通過貸款上大學(xué),父母能夠承擔(dān)一定的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

 、 家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能盡快工作,減輕家里的負(fù)擔(dān)。

 、奂彝ノ幕焊改妇鶠檗r(nóng)民,有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。

  填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是數(shù)學(xué)和物理。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定電氣自動化技術(shù),然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了洛陽理工學(xué)院。 進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了巨大變化,經(jīng)過努力調(diào)整適應(yīng),已經(jīng)習(xí)慣大學(xué)生活,而且從迷茫孤獨(dú)寂寞中成長起來,找到了自己的 未來。從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進(jìn)心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。

  2、 學(xué)校環(huán)境分析

  我的學(xué)!尻柪砉W(xué)院。洛陽理工有本科?乒75個(gè)專業(yè)。學(xué)院的材料科學(xué)、建材機(jī)械、自動化都很具特色,特別是材料科學(xué)是在全國建材行業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢學(xué)院設(shè)有75個(gè)本?茖I(yè),其中“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“計(jì)算機(jī)工廠集中控制”為全國教改示范專業(yè),“無機(jī)非金屬材料工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”、“自動化”為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn); 被評為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;《網(wǎng)絡(luò)營銷理論與實(shí)訓(xùn)》、《模擬電子技術(shù)》被評為國家級精品課程,《建材機(jī)械與設(shè)備》、《玻璃工藝學(xué)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《機(jī)械產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》被評為省級精品課程;近5年來,學(xué)院榮獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。 學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會,為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。進(jìn)入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來,對自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動:積極學(xué)校的活動和社會實(shí)踐,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

  3、 社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢: 據(jù)勞動保障部對全國 114個(gè)城市勞動力市場供求狀況調(diào)查,對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。20xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬人,比 20xx年增加 75 萬人,增幅達(dá) 22%。20xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬,比 20xx 年增加 82 萬,同比增幅達(dá) 19.9%。而 20xx 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的`需求與 20xx 年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到 22%。三個(gè)22%,一個(gè) 19.9%不但充分顯示出20xx 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響 20xx 屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

  就業(yè)政策: 教育部人事部五項(xiàng)舉措 :鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,教育部人事部等 5部委共同宣布了5項(xiàng)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式,社會保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系,從明年起,在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系,高職院校 80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

  4、 職業(yè)環(huán)境分析 “自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個(gè)人發(fā)展非常有利。電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,智能控制電器及電氣控制設(shè)備、自動控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中其著舉足輕重的作用。通常情況下,畢業(yè)生可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng),又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果,完全可以自己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空。

  5、 職業(yè)分析小結(jié)

  自動化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣踊夹g(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此,作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生,我會利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實(shí)際運(yùn)作,做到“學(xué)以致用”。 另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng),所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

  四、 職業(yè)定位

  根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測評,將我的職業(yè)定位 SWOT分析總結(jié)如下:

  內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S):

  精神飽滿,感情豐富,關(guān)注細(xì)節(jié),想力豐富;

  對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng);不拘于條條框框或繁文縟節(jié);在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧;行動力強(qiáng);愛整潔;

  弱勢因素(W):

  做事缺乏耐心,容易急躁; 有時(shí)候會比較敏感,往往容易受到傷害;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時(shí)候考慮問題不夠全面;容易情緒化; 不懂得隱藏自己的感覺;

  外部環(huán)境因素:

  機(jī)會因素(O):

  隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點(diǎn)在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對人力資源專業(yè)人才的需求量較大; 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才;

  威脅因素(T):

  知識更新迅速,在校掌握的理論知識畢業(yè)之后也許沒有實(shí)用意義;

  金融危機(jī)的到來令就業(yè)形勢不容樂觀;

  職業(yè)目標(biāo):稱為一名合格的電氣工程師

  職業(yè)發(fā)展策略 :

  先在洛陽找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗(yàn)之后,從事電氣工程師,然后按照計(jì)劃一步一步走下去。

  職業(yè)發(fā)展路徑:

  從助理開始,腳踏實(shí)地,勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢想!

  計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 :

  電氣工程師助理—電氣工程師

  五、 實(shí)施策略

  時(shí)間跨度:20xx年7月—20xx 年 6月

  總目標(biāo)畢業(yè)時(shí)取得電工證書,英語四級和畢業(yè)文憑

  計(jì)劃(21歲 - 22歲)分目標(biāo)

  20xx年畢業(yè)前,實(shí)習(xí),多參加社會實(shí)踐,準(zhǔn)備畢業(yè)論文

  計(jì)劃內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問,不斷充實(shí)自己。另外,認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,獲得四級證書。

  2.社會實(shí)踐方面:

  多走出去跑跑人才市場,為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許,會提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。

  策略和措施:

  目前主要是做好學(xué)習(xí),爭取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力,會選擇提前實(shí)習(xí)。大三下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上,爭取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  計(jì)劃實(shí)施小結(jié):

  以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃,對我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個(gè)性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實(shí)地,勇往直前!

  計(jì)劃調(diào)整:

  計(jì)劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍(lán)圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環(huán)境,我應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?這就需要不時(shí)地對我的上述計(jì)劃進(jìn)行評估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!

  首先,每一段時(shí)間(1各月左右)對自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對自己進(jìn)行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃 其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度,根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評估,才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,才能推動我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!

  六、 小結(jié)

  我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計(jì)劃,并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界! 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  當(dāng)今世界身處信息世界,雖然還有一段時(shí)間的大學(xué)生活,作為一名電氣自動化專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代,我們未來將會如何呢? 所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來的規(guī)劃,以平穩(wěn)的心態(tài)面對未來的任何挑戰(zhàn)。

  雖然在自動化專業(yè)的就業(yè)上形式上還樂觀,但這并不能表明我們就可以萬事大吉高枕無憂了,我們在現(xiàn)在就要明確將來的工作方向及所從事的職業(yè),這樣在畢業(yè)就聘時(shí)才能有的放失,做到心中有數(shù)。

  經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才會有動力,有了明確的目標(biāo)才可以更好的

  一、職業(yè)認(rèn)識與分析

  電力行業(yè)的外部環(huán)境、概況及發(fā)展前景分析

  電力行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),建國以來,電力行業(yè)一直受到國家政府的高度重視。在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中,電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費(fèi)為例,工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè),20%為輕工業(yè)),農(nóng)業(yè)占6% ,交通、運(yùn)輸、通訊業(yè)占2%,市政、商業(yè)占6%,民用占10%。

  電力行業(yè)和其它行業(yè)相比,有其自身的特點(diǎn):

  1.電力行業(yè)屬于資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),具有投資規(guī)模大,建設(shè)周期長,產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點(diǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)初期,小資金無力涉足該行業(yè),難以形成有效的競爭,其發(fā)展在一定時(shí)期內(nèi)需要國家政策的大力扶持。

  2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性,受國家政策扶持較多,制約也較多。電力的供應(yīng)多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷,其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。

  從總體上看,我國的電力工業(yè)發(fā)展迅猛,取得了舉世矚目的成就,特別是改革開放以后,裝機(jī)容量總和比前30年的裝機(jī)容量總和翻了一番還多?梢哉f,中國的電力工業(yè)正在騰飛。

  目標(biāo)職業(yè)分析:對于電力工程職業(yè),畢業(yè)生需要具備以下幾個(gè)方面的知識和能力:

  1 、掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能通過計(jì)算機(jī)等級考試。

  2 、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。

  3、較好地掌握電氣工程基礎(chǔ)、電力電子、自動控制等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢。

  4 、應(yīng)具有智能建筑自動化和電力系統(tǒng)自動化方面的初步工作能力。

  5 、獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練;

  6 、具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取知識的能力。

  電力工程師職業(yè)目前在國內(nèi)的發(fā)展形式較好,隨著電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展,許多的電力相關(guān)部門單位對電力工程方面的人才有大量的需要,所以前景比較好,并且這一職業(yè)在企事業(yè)單位的待遇較高,社會福利較好,所以整體來說,如果具備較好的.專業(yè)能力,競聘這一職業(yè)的前景還是比較樂觀的。

  專業(yè)介紹:自動化專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

  面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇:從大學(xué)環(huán)境來看,在電力行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實(shí)的,并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來看形勢較好,對于我們的機(jī)遇較好,但是作為自動化專業(yè)的學(xué)生,與電氣工程專業(yè)的學(xué)生比較,顯得競爭力不是很足。

  主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、PLC,微控制器等

  就業(yè)方向:

  主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)。研制開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動化,編程,設(shè)計(jì)。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。

  二、自我剖析

  1興趣愛好:

  電子產(chǎn)品制作、電子及機(jī)械維修、喜歡看書,關(guān)注時(shí)事 。

  2 個(gè)人優(yōu)勢:

  創(chuàng)新及動手能力強(qiáng),喜歡利用身邊資源進(jìn)行創(chuàng)作。善交際、樂于助人、善解人意,適應(yīng)能力強(qiáng),生活態(tài)度積極、樂觀,也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識。在工作、學(xué)習(xí)中有自己的方法,能提出一些有見地的想法,較好的環(huán)境適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以角色的身份參加組織了班級活動,取得較好的影響。

  (1)學(xué)會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。

  (2)學(xué)會約束自己,學(xué)會管理自己的時(shí)間和金錢。

  (3)多實(shí)踐,提高自己的動手能力。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  短期目標(biāo):做好畢業(yè)論文,盡可能的多考些證

  中期目標(biāo):不斷積累自己的專業(yè)知識,搞好實(shí)習(xí),增加工作經(jīng)驗(yàn)

  長期目標(biāo):有自己的事業(yè)

  四、工作

  由于以后有可能會工作在電氣類相關(guān)方面工作,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我需要多看、多練這方面的知識,現(xiàn)實(shí)社會中更重要的是動手能力,而不僅僅局限于課本知識的學(xué)習(xí),更要有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思想,打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),并將理論與實(shí)際相結(jié)合達(dá)到融會貫通。

  五、結(jié)束語

  每個(gè)人都有自己的人生理想,都應(yīng)該為自己的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當(dāng)并且順利實(shí)施,那么我們未來的人生道路應(yīng)該平坦些許,成功的機(jī)率也會增加不少;相反,如果我們沒有人生規(guī)劃的意識,或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實(shí),或者沒有堅(jiān)持實(shí)施,半途而廢,那么我們未來的人生道路也許會艱難一些,波折也許會增加很多。本著對自己負(fù)責(zé),對只有這樣,我們的人生價(jià)值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿。 最后,我想說的是,我們的職業(yè)理想規(guī)劃,其實(shí)就代表著我們自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹,“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云處仍虛心”,理想也會像大海的奔流,“不遇到暗礁和島嶼,難以激起美麗的浪花”。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中,我們都不可避免的會遇到困難,遇到迷茫,但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn),不取決于我們的華麗言辭,而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動。就讓我們用實(shí)踐證明自身,用行動實(shí)現(xiàn)理想!

  相信自己,用行動證明一切!

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  歲月流光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的規(guī)劃。如今社會,研究生已經(jīng)多不勝數(shù),作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。

  所以,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,我認(rèn)為是非常有必要的。

  有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對以后的規(guī)劃,更加是對現(xiàn)在大學(xué)更加好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),才能有更加好的進(jìn)步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。

  在對自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識之后,更加好的針對自己的缺乏,更加好的'去學(xué)習(xí)和成長。

  一、自我認(rèn)知:

  在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事比擬認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng),與人溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學(xué)校樂隊(duì)負(fù)責(zé)人。

  在校期間在學(xué)生會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。

  有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。

  通過自我測評,到達(dá)應(yīng)有能力,能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。

  二、職業(yè)生涯條件分析:

  1、專業(yè)分析:

  本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué),藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,根本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。

  藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的根本理論和根本知識,受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的根本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的根本能力。

  學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的根本理論和根本知識;具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物平安性評價(jià)等根本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的根本知識;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  2、就業(yè)前景分析:

  就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)?傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。

  據(jù)調(diào)查,20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元,研究生在3000元左右,根本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差異上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘、省會城市就業(yè),而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  一、自我盤點(diǎn)

  1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽!、《流年》;心中偶像自己。

  2、自己優(yōu)勢盤點(diǎn):素描造型能力較好。

  3、自己劣勢盤點(diǎn):注意力分散。

  4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

  6、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):很多。

  7、生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的`各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。

  三、職業(yè)取向分析測試

  您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)),對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?/p>

  1、設(shè)計(jì)

  2、畫家

  3、教師

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向設(shè)計(jì)和畫家兩方面開展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為考研就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人開展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  五、結(jié)束語

  方案固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,假設(shè)要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  姓名:xx

  性別:x

  院系:xx大學(xué)(或?qū)W院)xx系

  專業(yè):物流管理(本科)

  一、明確職業(yè)方向

  二、自己分析

  我是一名大一本科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,打球,聽音樂,唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。

  自己優(yōu)勢:做事認(rèn)真,心思縝密,有毅力,有計(jì)劃,有責(zé)任心,有耐心,注重合作。

  自己劣勢:做事有時(shí)太好強(qiáng),性格內(nèi)向致使交際能力不強(qiáng)。

  三、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗(yàn)上都難以適應(yīng)這些崗位。不過,經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個(gè)水平。

  職業(yè)通路:普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才

  四、物流的發(fā)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時(shí)間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  五、建立初步目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

  大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

  大二年度學(xué)業(yè):加倍勤奮學(xué)習(xí)英語,通過英語四、六級考試,參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù),并一次通過。

  大三年度學(xué)業(yè):努力提高英語口語水平,特別是商務(wù)英語;積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動,并經(jīng)常性的總結(jié)。

  大四年度學(xué)業(yè):開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,,加強(qiáng)溝通,虛心求教,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。

  六、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  1、202x—202x:在物流基礎(chǔ)崗位工作,熟悉工作方式,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的.知識和技能。

  2、202x—202x:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視各種場合的交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、202x—202x:到一家外資物流公司工作,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理。

  七、生涯的目標(biāo)

  我覺得只要我在大學(xué)里努力做到樹立正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生x一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)生活中的機(jī)遇。

  八、結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事沒有十全十美,我們應(yīng)該認(rèn)真活在其中,無怨無悔!

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。

  人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

  第一章:試探中的大一

  目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

  所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

  同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。

  大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無所事事,去嘗試,去探索。

  第二章:定向中的大二

  目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

  在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  第三章:沖刺中的大三

  目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。

  目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

  當(dāng)然想要提高自己的競爭實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語;當(dāng)我會寫一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實(shí)力。

  大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。

  第四章:揚(yáng)帆中的大四

  目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)/專心考研

  終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

  思想修養(yǎng)

  作為一個(gè)大學(xué)生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

  要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確,再強(qiáng)化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò),一個(gè)沒有管制,考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

  學(xué)習(xí)研究

  作為一個(gè)大學(xué)生,很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明顯這樣對我們的考研,畢業(yè)有

  很大的幫助,在工作中有明顯的'發(fā)揮。

  學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),這在高中期間很不大一樣,一次對于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持,對不良習(xí)慣抵觸和拒絕。

  總之,一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)!

  第六篇大學(xué)四年規(guī)劃書

  時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。

  大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。

  首先是兩項(xiàng)重要的課程:英語,計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng),因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)我對它一點(diǎn)也不熟悉,因而我會多加寫上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來。

  還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。

  新的環(huán)境新的起點(diǎn),大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強(qiáng)交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

  大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認(rèn)識,熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?蓢L試兼職、社會實(shí)踐活動,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識面。

  大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

  大四:用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對前三年做一個(gè)總結(jié),對自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

  每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、前言

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié),對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡,是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位,都應(yīng)該是我考慮的問題。

  二、環(huán)境分析

  現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,這給大學(xué)生提供了相對較大的就業(yè)空間,隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流,應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加,就業(yè)壓力也變得較大,F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的 211 國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識和展示自己的平臺。我所學(xué)的哲學(xué) 專業(yè),作為一門文科性質(zhì)的專業(yè),它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力,有關(guān)資料顯示,哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,父母都是人民教師,從小受到父母的耳儒目染,養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育對社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。

  三、自我分析和角色建設(shè)

  我具有積極樂觀的心態(tài),有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,待人真誠,有耐心和愛心,能接納他人,配合團(tuán)隊(duì),有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價(jià)值觀測試,顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,珍惜同家人的團(tuán)聚,為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,做事勤奮踏實(shí),重視同事個(gè)人情感。

  四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案

  大學(xué)期間,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間,通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究,在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文,有一套自己的學(xué)術(shù)理念,有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上,針對性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換,并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師,最終的目標(biāo)是特級教師。

  五、評估與反饋

  我心須定期進(jìn)行評估,來衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評估自我是為了更好的認(rèn)識自我、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),證明自己的'方向正確,如果沒達(dá)到目標(biāo),找出原因并對之改進(jìn)。同時(shí),我會為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。

  大一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  興趣分析

  我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對自己充滿了信心.

  性格分析

  我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

  能力分析

  我的理論分析能力比我的動手能力要好,當(dāng)然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

  優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn)

  做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎

  對自己的工作負(fù)責(zé)

  心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)

  人品端正 腳踏實(shí)地

  解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn),針對自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

 。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

 。2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

 。3)參加一些實(shí)踐活動多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實(shí)踐。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生氣。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗語說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部獲得了一定的成績,在本年的`學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃以下:

  大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得良好成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我鼓勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改進(jìn)、反思自己連續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地檢討,才能為未來的路指明方向。

  大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

  1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

  3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記當(dāng)中。

  5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上顯現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,特別大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、安然地面對四級考試。

  8、身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

  10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛好。俗語說:愛好是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成績事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的動身點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講求公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  大一人生規(guī)劃書:

  隨著大學(xué)生活的開始,我意識到我需要制定一個(gè)人生規(guī)劃,以便我可以更好地規(guī)劃未來的職業(yè)和人生發(fā)展。 我的人生規(guī)劃包括以下幾個(gè)方面:

  1.明確自己的興趣和天賦。

  我會通過實(shí)踐和探索來發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦。我會選擇參加社團(tuán)、參加實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、參與志愿工作和實(shí)習(xí)等活動,以了解哪些領(lǐng)域更適合我,以及我在哪些領(lǐng)域更有天賦和潛力。

  2.設(shè)置目標(biāo)和計(jì)劃。

  我會根據(jù)自己的興趣和天賦設(shè)定適合自己的目標(biāo)和計(jì)劃。這些目標(biāo)和計(jì)劃可能包括學(xué)習(xí)新技能、獲得更好的成績、學(xué)習(xí)一門新的語言、完成實(shí)習(xí)和項(xiàng)目工作等。我會在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)全力以赴實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),將我的規(guī)劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  3.增強(qiáng)自己的能力。

  我會盡可能多地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,通過參加講座、閱讀專業(yè)書籍、與同行交流等方式來增強(qiáng)自己的技能和知識。我還會尋求機(jī)會參加工作坊、網(wǎng)絡(luò)研討會等活動,以學(xué)習(xí)新技能并與專業(yè)人士交流。

  4.尋求良師益友。

  我會尋找和建立與自己興趣相同的人,建立良好的人際關(guān)系,獲得更多的建議和幫助。我會通過與志同道合的人交流,了解他們的經(jīng)驗(yàn)和見解,從他們身上學(xué)到更多的`東西,從而加速自己的成長。

  5.了解職業(yè)選擇。

  我會了解更多職業(yè)的相關(guān)信息,包括崗位、薪酬、工作環(huán)境等。我會尋找機(jī)會與相關(guān)專業(yè)人士交流,了解他們的職業(yè)選擇和經(jīng)驗(yàn)。我還會尋求機(jī)會參加相關(guān)行業(yè)活動,深入了解職業(yè)的工作內(nèi)容和要求。

大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  我是一名在校的大一學(xué)生,就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院,是該學(xué)院xx級金融與證券()班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的、特長、性格、學(xué)識、技能等各方面的情況,作出了以下的規(guī)劃。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其對和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由,但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,敢于拼搏,積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價(jià)

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學(xué)專業(yè),就業(yè)方面比較廣,較主要的.有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財(cái)務(wù)和投分析)。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案

  大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加,增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,總結(jié)出適合國情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。

  大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗(yàn),也可以根據(jù)自己的興趣來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,一來可以打發(fā)無聊的時(shí)間,二來可以給自己賺取一些生活費(fèi),三來可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。

  五、標(biāo)準(zhǔn)

  一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

  六、最后

  身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,并不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過自己人生最美好的日子。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。

  有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和,我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),使自己的一生過得更有意義。

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