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有關(guān)中考滿分作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
聽雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因?yàn)椴辉谜Z文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，是因?yàn)檎Z文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀
美“——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。
所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的'聽得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿分作文 篇2
小L：
你好！
來信收到，讀后心情很不平靜。是啊，我們不知不覺都念到初三、面臨著中考了。叔叔阿姨好嗎？別忘了代我向他們問好喲！
我這里的情況和你那邊差不多，也是整天忙著復(fù)習(xí)，忙著考慮考什么學(xué)校、到哪兒去念書的事。與你不同的是，我已經(jīng)選擇好了初中畢業(yè)后就讀的學(xué)校，連學(xué)什么專業(yè)都確定下來了。根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，考慮到我的愛好以及家里的經(jīng)濟(jì)承受能力，經(jīng)過與爸爸媽媽反復(fù)研究，我決定初中畢業(yè)后到市里的一所職業(yè)學(xué)院去讀書，他們那里的“服裝設(shè)計(jì)”專業(yè)是我最喜歡的，前幾天我還和爸爸媽媽到那所學(xué)校去“暗訪”過呢，感覺蠻好的。
你信中說初中畢業(yè)后“很想到職業(yè)學(xué)校去讀書”，但是擔(dān)心叔叔阿姨會不同意，因?yàn)樗麄兿Ｍ恪翱忌鲜∈痉陡咧小�，“最次也考個(gè)普通高中”，因?yàn)樗麄兛倧?qiáng)調(diào)說“一個(gè)女孩子沒有必要吃那個(gè)苦、遭那個(gè)罪”，于是你打算“放棄爭取”“聽從命運(yùn)的安排”“考上什么念什么吧”……說句心里話，我非常不贊成你的'這個(gè)想法，也不贊成你目前的做法。實(shí)事求是地講，以你目前的學(xué)習(xí)成績，雖然考不上省示范高中，但考個(gè)普通高中應(yīng)該沒啥問題，但問題是你喜歡到這樣的學(xué)校去讀書嗎？讀完普通高中又能咋樣？將來考個(gè)二本三本大學(xué)又能咋樣？大學(xué)畢業(yè)之后不還是要到人才市場上去跟農(nóng)民工搶飯碗？學(xué)習(xí)技術(shù)的確要吃苦，但沒有苦哪有甜？所以我覺得你還是應(yīng)該再堅(jiān)持一下、爭取一下，不妨跟叔叔阿姨認(rèn)真而坦誠地談一談，哦，對了，你完全可以“現(xiàn)身說法”嘛，叔叔就是技術(shù)工人出身呀！阿姨不也是一名高級技師嗎？他們不僅憑能力在激烈的競爭中站穩(wěn)了腳跟，還成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋铩艺J(rèn)為這是很有說服力的，你說呢？
小L，給自己一個(gè)機(jī)會吧，因?yàn)槲磥淼穆纷罱K還是需要我們自己去走的
祝心想事成！
好友M
6月25日
中考滿分作文 篇3
那片海，深深地凝望著那片天，那片天卻沒有凝望那片海。他們相望，卻不會相通。海，天，注定是兩個(gè)不同的世界。
孰又知，另一雙始終注視著海的眼睛，單純而略帶著憂愁。
“依，你為什這么喜歡海呢？”好友問道。
“因?yàn)楹：苊姥�！”她隨意地回答道，并在悄然間躲開了好友那有點(diǎn)點(diǎn)灼人的眼光，是好友的堅(jiān)定和自信使她努力地想要躲避嗎？
好友靜靜地看著她，不語。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。
明朗的午后，依又來到了海邊，那片她熟悉的，依舊是那么蔚藍(lán)的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望著眼前那片藍(lán)汪汪的海。
海之所以湛藍(lán)，只是因?yàn)橛刑斓拇嬖趩�？僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍(lán)嗎？
依的心中漸漸為這片海而憂愁，如果問是在擔(dān)憂什么，她自己也說不明白。心中，似乎有一種害怕被遺棄的感覺。
“海的那邊，有你怎樣的期待？”依心中一怔，是好友那般堅(jiān)定的聲音。依并沒有回答，視線依然停留在那片海，只是多了與海相望的.那片天。
在曾經(jīng)的那個(gè)午后，媽媽帶著依來到這片海的邊岸，彎下腰，指著那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說：“在這片海的那里，有你所期待的，應(yīng)努力去尋找，知道嗎？”依疑惑地望著媽媽，似乎想要努力地懂得媽媽的心，媽媽微笑卻不語。
“海的那邊，是媽媽所說的期待嗎？”思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問自己。
“你說，海和天會永遠(yuǎn)這樣分離嗎？”依調(diào)整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。
“雖然它們始終相隔著我們這個(gè)世界，但是，依，越過了這片海，海天不就相融了嗎？”好友的語氣明顯加重了許多。
依，再一次陷入了沉默。
那個(gè)人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。
她在那個(gè)明媚的清晨，獨(dú)留依一個(gè)人在那房子里，靜靜的，沒有依靠，被遺棄。
那時(shí)，周圍一片冰涼……
“有心就可以了嗎？”依輕輕搖頭，似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。
“或許吧！依，其實(shí)，海與天的距離并不遙遠(yuǎn)，只是一顆心的距離。而且，我相信，天里面會有一片海！”友平靜地對依說得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的疑惑，只是，始終無法了解她對那片海的期待。
“天，里面真的會有片海嗎？”依在心里問道，卻沒有問出來，似乎已經(jīng)習(xí)慣用沉默來面對那片海。
依，一直期待著海的那邊，卻從未想過要去尋找�；蛟S，她明白，心中不是媽媽曾說的那份期待，而是媽媽的期待。
而她，不愿去越過這片海，亦不愿去尋找，只為這片海深深凝望。
海深深地凝望著天，期待著天的凝望，依深深地凝望著海，期待著海的彼岸彼人。
為了心中的那片海，為了心中的那份期待深深凝望。
中考滿分作文 篇4
以《萌芽》為題作文，滿分60分。
萌芽
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢。
漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個(gè)懶腰，一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。
我快樂地看著周圍的一切，突然有個(gè)聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”
我抬起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔(dān)憂的眼神看著我，我連忙看看自己的身體，這才發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨(dú)和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的`日子里，我見到了“樹王”，這個(gè)改變了我一生的長者。
我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個(gè)巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方，如一個(gè)威嚴(yán)的巨人。
我敬畏地看著，一動也不動，突然有個(gè)念頭躍入我的腦海：我也要成為樹王!
我被自己這個(gè)念頭嚇了一跳，轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)靜下來：為什么不能呢?也許，我真的能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天方夜譚一般的希望。
帶著這個(gè)念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長啊長；于是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充足的養(yǎng)料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄，因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
時(shí)間隨著風(fēng)從我身邊掃過，一同帶走了我的自卑和孤獨(dú)。我還在不知疲倦地長著，甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹。
我繼續(xù)努力向上長著，帶著我的信心，我的希望�，F(xiàn)在，比我高的只有樹王一棵了，而其它的，包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹，都已在我之下�？墒俏也]有滿足，因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。
又一個(gè)漫長的冬日過去了，森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著，我沒有睜開眼睛，我的心被快樂充斥著，我聽到身上每一片葉子都在說：“我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”
許多年過去了。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因?yàn)樵谒麄兾疑砩�，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著身旁的樹王，許下一生中最重要的諾言……
點(diǎn)評：
開篇的景物描寫，很有特色。同時(shí)也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。
出土成苗，微弱的生命面臨孤獨(dú)和自卑。其實(shí)，這不僅僅是樹。
機(jī)遇甚至對每一棵樹也是公平的。
有夢想就有希望。為夢想奮斗吧!
第11—14自然段還可以寫得凝練一些。
這是童話的結(jié)局，也是一種點(diǎn)題方式。生命是萌芽，希望是萌芽!
總評：
這是一篇童話體作文，題材新穎，構(gòu)思精巧。文章以一棵櫟樹的生命歷程為線索展開，生動而不失情趣。
這篇文章是以鮮明向上的立意和新穎別致的題材取勝，成為考場的高分作文(滿分為60分，本文得分55分)。文章內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，細(xì)節(jié)描寫、景物描寫都很生動。
文章的問題也是有的，突出表現(xiàn)為文章寫得不夠簡潔、凝練(這也是失分的主要因素)。
考場作文受時(shí)間、字?jǐn)?shù)等條件限制，學(xué)會用簡練的文字寫文章，是必要的，甚至對考試全局，都有重要的意義。
中考滿分作文 篇5
最后一節(jié)自習(xí)課了，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽見“刷刷”的寫字聲。慢慢地，政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來，清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里：“明天就要考試了，準(zhǔn)備一下，先提問幾個(gè)簡單的問題�！彼查g，寧靜的教室中響起了“嘩嘩”的翻書聲，“嗡嗡”的背題聲，整個(gè)教室陡然緊張起來
曉安翻到第20頁——她認(rèn)為最吉祥的一頁，然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣，她的心開始亂跳，臉漲得通紅，兩眼緊盯著硬幣，愣了一下，便在手中搖晃硬幣：“數(shù)字是不提問，國徽是提問�！钡人J(rèn)為是最好時(shí)機(jī)時(shí)，張開手：“數(shù)字！”懸著的'心終于安穩(wěn)地落地了，同桌曉林被曉安的低叫驚了一下，驚奇地望了她一眼
五分鐘后，教室里靜了下來，老師開始提問�！癤XX同學(xué)”政治老師在喊�！鞍�，再多看一眼就到我了，今天決不會提問到我，天使已經(jīng)告訴我了�！睍园才κ棺约喊察o下來，她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了，曉安正準(zhǔn)備走，曉林問她：“曉安，今天政治老師提問前，你干什么來著？”“沒，沒干什么�！薄澳悄憬惺裁矗�很高興的樣子？”“我……只是用硬幣卜了一下，很準(zhǔn)�！睍园膊惶胱寗e人知道�！班蕖睍粤盅壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉長了聲音說
第二天，上英語課，老師說要聽寫單詞，請一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開文具盒，剛要取硬幣，卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條，上面寫著：?
曉安：今天聽寫的單詞是：wear，out……?
——天使來信?
曉安十分納悶：誰在跟我開玩笑？她笑了笑，環(huán)視一周，沒發(fā)現(xiàn)什么特別的人。“王曉安，上去默寫！”老師在笑著叫。曉安忐忑不安，從十幾根粉筆中選出她認(rèn)為最吉祥的一根，“wear，out……”老師念著。天吶！竟然和小紙條上的一樣！曉安駕云一樣地走下講臺，她覺得似乎有一雙眼睛在注視著她。她感到無比的幸福，因?yàn)橛腥嗽诎抵心貛椭�。一�?jié)課，曉安不知把紙條拿出來了多少次，那秀麗的字跡似曾相識，可又不十分確定
一下課，曉林便問曉安：“曉安，上課時(shí)拿了張紙條在干什么，那么神秘？”曉安顯得十分輕松：“沒什么，只不過是一張記英語單詞的紙條�！薄安幌袼！彼谛睦镎f。并且曉林的性格她了解，應(yīng)該不是她
從那以后，老師上課所要提的問題，所要聽寫的內(nèi)容，都被“天使”提前告訴了曉安，曉安在上課前讀一讀，背一背，認(rèn)真準(zhǔn)備著。而課上提問大多有曉安的份，每次都受到表揚(yáng)。她感到自己幸福極了。這樣過了兩周，曉安的文具盒里不再有那枚硬幣，替代它的是一封封“天使來信”
慢慢地，曉安的成績開始上升，竟能與曉林一較高低了，曉安一直試圖找到幫助她的人，可根本就沒有線索
終于，到了第五周，紙條上寫的不再是題，而是一句話：?
曉安，祝賀你，你的學(xué)習(xí)提高了，更重要的是，你擺脫了硬幣。從此，將不再有紙條了
——關(guān)心你的人
“關(guān)心你的人”！曉安想到爸爸、媽媽、老師，還有……她在心中默念著：“關(guān)心——天使，謝謝你了！有你的關(guān)心，是我一生的幸福！”
點(diǎn)評：
這一篇考場滿分作文有以下三點(diǎn)值得肯定：
一、選材以小見大。小作者通過一個(gè)看似虛構(gòu)卻很真實(shí)的故事，告訴我們：能得到別人默默的幫助是多么幸福的事情
二、敘事波瀾起伏。作者從“曉安用硬幣卜卦非常準(zhǔn)確”寫起，繼而又寫到了突如其來的神奇的“小紙條”，步步深入充滿懸念；文章的結(jié)尾作者寫曉安最后一次見到小紙條，才恍然大悟。然而，讀完全文，我們依然不知道小紙條是誰的創(chuàng)作，但那已經(jīng)不重要，重要的是“小紙條”已經(jīng)起到了它的作用。全文懸念迭起，波瀾起伏
三、中心突出，一線貫穿。文章在敘事中滲透著自己的感情線索，開始是因?yàn)槔蠋煹臎]有提問而感到“幸運(yùn)”；后來是“小紙條”的幫忙讓自己感到“幸�！�，最后是明白“小紙條”的用意后為自己遇到這樣的默默幫助而感到“幸�！薄８星樨灤┢渲�，步步升華，中心突出。
中考滿分作文 篇6
很久沒有寫情書了，想起第一次寫情書，是給一個(gè)很可愛的女孩——十一、二歲的女孩子，只能說是可愛吧。寫到一半的時(shí)候，去倒了杯水，再回房間時(shí)，您已站在寫字臺邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。
“很感人。只是該把‘愛’改成‘喜歡’，好嗎？”
然后您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。
我沒有改，卻依舊把這封“情書”放在了那個(gè)女孩的鉛筆盒里。
你一定笑了吧：笑您的.兒子不聽你的話；笑我懵懂無知地把童稚的好感當(dāng)成了人類最為深摯的情感之一。
我很慶幸能有您做我的母親，您懂得如何保護(hù)一顆未經(jīng)成長的心，誘導(dǎo)它從幼稚走向成熟。
一直以來，我都不是一個(gè)好的兒子，時(shí)不時(shí)地會惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時(shí)候，我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病，合眼躺在上海的病房里，您的淚水滴在我的臉頰上時(shí)，才探觸到了內(nèi)心那一塊最為柔軟的方寸，一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過：抽煙、早戀、通宵流連在網(wǎng)吧。哪一次，您責(zé)罵過我；哪一次，您痛打過我——您都是勸住怒發(fā)沖冠的父親，和我面對面地交流、談心；可又有哪一次，我把您的教誨銘記在心了？您對我，總是極致地寬容，極致地保護(hù)，極致地賦予——僅僅因?yàn)槲沂悄膬鹤印Ｋ�，媽媽，我愛您�?/p>
在上海住院的時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ鞣泵�，無暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。醫(yī)院伙食差，您不惜坐車去1里外的必勝客為我買匹薩；開好刀后，您每天扶著我散步、散心；為了不使我躺在床上無聊，您甚至向外公學(xué)習(xí)了象棋陪我。出院的一刻，看著滿面笑容的您，真想大喊一聲：媽媽，我好愛您！
媽媽，作為母親，您已承載太多，付出太多。我愛您，真的愛您，不怕說爛了這個(gè)詞。這封情書，是我內(nèi)心最真的告白——媽，等你兒子長成之后，一定會給你更多的幸福，愛你一萬年！
中考滿分作文 篇7
一朵含苞待放的花蕾，要想它開放得絢麗多彩，必需要那光彩奪目的太陽。人生也就像一個(gè)花蕾，更需要那輪“太陽”——夢想的牽引。
太陽在天邊緩緩地沉下去，幾顆小星星蹲在天邊，正對著我眨眼睛。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂聲從音樂室傳來，把我深深地吸引住了，那音樂撞擊著我的身體，流入我的血，鉆進(jìn)我的靈魂。原來是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》！珠玉般的清翠脆聲從溫柔而修長的指間傾瀉下來，老師是滿臉的陶醉，我則是滿腔的是一股柔情和神往。
“眾里尋它千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”。音樂老師那表情在我的心里深深地烙下了一個(gè)印。一直以來，縈繞在心頭的迷惘煙消云散，清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。
剛接近鋼琴這位朋友，使我感到陌生和無從下手，有些時(shí)候，我想到了放棄，但追夢的決心把我扶了起來，鼓勵我一直努力下去……
上帝喜歡照顧勇于追求夢想的人，就在我苦于無助時(shí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“音樂興趣班”，我第一個(gè)參加報(bào)名了。人們常說：人生的道路永在臉上總想看看我在干什么，汗淋淋的`手心不停地上上下下擺動；在冬天，北風(fēng)怒號，偷偷地鉆進(jìn)了音樂室，天低云暗，我心中的追夢之花伴隨著寒梅開放……
果然“皇天不負(fù)有心人”，在音樂老師的鼓勵和教導(dǎo)下，我進(jìn)步神速，這更使我信心加倍。然而最可惜的是，學(xué)到一半，我的音樂夢就遇到了絆腳石——音樂老師因病離休，音樂興趣班停辦。
但老師的教導(dǎo)一直在我耳邊響起：“一個(gè)人一定要先認(rèn)清自己，找到目標(biāo)，然后才有權(quán)去選擇自己所需要的，和拒絕自己不想要的。如果自己也不認(rèn)識自己，也沒有目標(biāo)，而只是因?yàn)樽约河X得目前所有的東西不好，就放下手里，另外去拿一個(gè)別的。那就是沒主見和見異思遷。像這彷徨猶豫，結(jié)果會是一事無成�！�
這朵小小的音樂花蕾，在老師的“陽光”下待放，在夢的指引下依然頑強(qiáng)地前行著。就讓這個(gè)美麗的音樂夢鋪就我未來前行的道路吧！使我在人生的浪潮中行駛，不被任何一股風(fēng)吹倒，不被任何一塊絆腳石所累……
讓夢，鋪就前行的路！
中考滿分作文 篇8
生命隨著身體的消失而結(jié)束，所以思念成為一種哀悼的方式。在眾多的碎片中，我撿起一些碎片，把它們拼成一個(gè)人。
我父親的身體一直不好。我從小就住在祖母家。七歲那年，由于母親的工作，我回到了家——一個(gè)完全陌生的家。父親的脾氣不好，母親處處忍讓，但也沒有看到他臉上露出笑容，仿佛他成了元家永遠(yuǎn)當(dāng)之無愧的名字。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前吃晚飯。有一次，媽媽很晚才煮魚，爸爸坐在椅子上一句話也沒說。肥胖的身體就像一只生銹的大水壺，只要加熱就能沸騰。我不敢靠近。我擔(dān)心它會觸發(fā)。門就像嘴巴，一旦打開，憤怒的話語就會涌進(jìn)來。
所以，我每天都遵守規(guī)則，不敢犯規(guī)。有一天，由于汽車的延誤，我6：30回到家，我猶豫了，從來不敢進(jìn)去，徘徊在門口。父親拖著他生病的身體去開門，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身逃跑。還沒等我反應(yīng)過來，我的肩膀就松了，包也被拿掉了。他會打我嗎？我不敢想它，但我的`父親只是拍了拍我的頭，把我?guī)нM(jìn)了門�！梆I了嗎？”看我點(diǎn)頭，便不能活到我碗盤里了。
隨著學(xué)習(xí)的加重，我回家的時(shí)間越來越晚，這個(gè)規(guī)律也逐漸變成了現(xiàn)實(shí)。然而，我的父親仍然坐在椅子上，像身體一樣前后搖晃著水壺，等著我和母親回來吃晚飯。
一天又一天，一年又一年，終于有一天，椅子上的身影消失了，只是我媽媽還會在六點(diǎn)前吃晚飯，等我回家。
夜幕降臨時(shí)，我似乎又聽到了他在我耳邊的咆哮。撲克使父親有一個(gè)壞脾氣和固執(zhí)的微笑。我知道有句話是這樣說的：他深深地埋在自己的心里，從來沒有能夠從他的門口像嘴里說出來：“孩子，我愛你！”
中考滿分作文 篇9
火紅的木棉花在人行道上微笑著，未熟的果實(shí)正努力吸收著養(yǎng)分準(zhǔn)備五月的到來。木棉花互相爭艷著，同時(shí)，也向我們預(yù)告離別的季節(jié)即將到來。
校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著，底下的林蔭步道有我們成長的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂設(shè)施，正是存在著我們快樂回憶的夢公園；教室里，有著我們朗朗的讀書聲與歡笑聲，這里是學(xué)習(xí)的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學(xué)階段。
回憶初一年級時(shí)，我的導(dǎo)師是戴老師，她是一位十分認(rèn)真的老師，只要學(xué)校有舉辦活動，她都會極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內(nèi)的基本知識記熟，才有余力去學(xué)習(xí)更多的新知。
而初二年級時(shí)，我也十分幸運(yùn)的碰到了蘇老師。他總是認(rèn)真的指導(dǎo)我們成長時(shí)所要面對的困境，也教我們?nèi)绾稳セ狻Ｋ鼤r(shí)時(shí)提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長列車能駛于正確的軌道上，也讓我們在充滿想法的年齡時(shí)還能不迷失人生方向。
記得初二年級時(shí)的運(yùn)動會，競爭最激烈的團(tuán)體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時(shí)，我們班只獲得第四名，始終無法突破這個(gè)成績。但初三年級時(shí)，也是中學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動會了，大家當(dāng)然都希望能得到一個(gè)不錯(cuò)的成績�！芭椋 北荣愰_始了！大家都努力的向前跑，而場邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結(jié)束了！令人高興的`是我們終于獲得第三名，真是令人開心，這也表示我們的努力沒有白費(fèi)了。
木棉花已經(jīng)準(zhǔn)備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學(xué)，迎向?qū)W習(xí)的另一個(gè)里程碑。在此，雖然心中充滿不舍與感謝，但畢業(yè)不代表結(jié)束，我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情，而我更感謝一路陪我學(xué)習(xí)與成長的師長與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學(xué)校的不舍。
中考滿分作文 篇10
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，真實(shí)也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實(shí)也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時(shí)候，真實(shí)是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運(yùn)會上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運(yùn)動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的'怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因?yàn)樗麄兲摷伲麄兙拖袷窃诤谝够顒拥睦鲜�，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生�?/p>
真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí)，讓我們的腳步厚實(shí)有力，真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實(shí)讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。
不管世事如何變化，我依然選擇真實(shí)。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí)，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的。
【滿分理由】：
選材新穎是本文的優(yōu)點(diǎn)。作者用詩人般的慧眼，用心去觀察周圍的世界�！爸灰鎸�(shí)的就是美麗的”，作者善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的美不曾遠(yuǎn)離我們，她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子，很好的證明了文章的觀點(diǎn)。
語言流暢優(yōu)美，題目點(diǎn)明主旨，告訴我們真實(shí)是最美麗的，中間才用事例證明文章中心，結(jié)尾緊扣話題，引用名言“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，升華文章的主題，使文章富有哲理，給人啟迪。
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