文明禮儀主持稿（通用17篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明禮儀主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主持稿 篇1
甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!
甲：禮儀山其實就在我們的`身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
甲：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下。
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。
乙：請坐，下面請輔導員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束，全體起立，退旗!
文明禮儀主持稿 篇2
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1
五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出來的.，同學們，請聽曹茜朗誦《進�！�。多媒體展示3
甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4
乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。多媒體展示7
甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙：請大家爭做禮儀小標兵。媒體展示9
甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10
乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示13、14
甲：我們應該怎樣做？媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。媒體展示16、17
甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！
甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識�，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
文明禮儀主持稿 篇3
【主持人】：聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量。在座的各位老師、同學們，大家好。歡迎來到高三（4）班的道德講堂，本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修�！� 文明是一個國家對外良好形象的必備要素，同時文明之于我們每一個人也都有著修養(yǎng)身心，完善自我的積極意義。文明這個詞很大，但文明這件事，做起來卻可以很小。
它可以是路上相遇時一個點頭的微笑，是他人有難時一個伸出的援手，一句溫暖的問候；它還可以是公眾場合遵守道德，顧及他人的貼心。我們每一個人，每一天，每件事都能體現(xiàn)出文明的真義，關鍵就看我們怎么去對待。
本期道德講堂依然分為八個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、自我反思、發(fā)善心、送吉祥、向德字敬禮、做善事這八大環(huán)節(jié)
第一個環(huán)節(jié)：唱首歌
【主持人】：首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。請大家起立，讓我們用洪亮的歌聲來唱這首《文明在哪里》。 生唱：略。
第二個環(huán)節(jié)：學模范
【主持人】：大家請坐。文明禮儀是人類文化的'結(jié)晶，是社會文明的標志之一，我們在中學的學習時間可能只有短短的兩個多月了，不管在學校還是在社會，我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：學模范。讓我們一起來學習一些日常的文明禮儀。
（播放視頻）
禮儀涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人
際關系的“立交橋”。因此，文明禮儀不僅僅需要在學校中傳播，對以后進入社會的我們來說更為重要。
第三個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典
【主持人】：下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來，人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句，下面我們誦讀其中幾句來學習禮儀的重要性。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧
有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
第四個環(huán)節(jié)，我反思
【主持人】：所以，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：“我反思”
反思是一面鏡子 ，它可以將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。 請大家反思：
在課堂上，自己有沒有不尊重老師的勞動，不認真聽講？
平時跟同學、老師交流時，文明用語有沒有注意？
日常生活中，是否能夠舉止得體，措辭恰當，文明有禮 ？
在公眾場合是否能夠做到不亂丟垃圾，不大聲喧嘩，不損壞公物，文明出行？對比屏幕上的四幅圖，自己反省，有沒有做過這樣的事情？
若我們出國也把這些壞習慣帶出國門，對國家的形象有何影響？
在日常生活中，我們還有什么做得不好的地方呢？請大家反思三分鐘。 （反省思索三分鐘）
有哪位同學愿意交流下你的所思所想？（請同學談感想）
過渡：謝謝這幾位同學的回答。
第五個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
【主持人】：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
希望今天走進道德講堂的每一個人，能夠從今天開始，做一個懂文明、講禮儀的人。針對自己以前做錯的事、說錯的話，主動向?qū)Ψ降纻�歉。
第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。
【主持人】：我們進入第六個環(huán)節(jié)，每個同學給自己旁邊的同學寫一句激勵的話，鼓勵、幫助他做一個更文明的人。
第七個環(huán)節(jié)：向德字敬禮。
【主持人】：我們以承諾向“德”字敬禮！
大家起立，并舉起右手，齊聲承諾。
我承諾：做一個文明的人，做一個有道德的人，做一個對國家、對社會有用的人。
請 坐。
第八各環(huán)節(jié)：做善事。
【主持人】：文明禮儀要付諸行動，那么我們可以做一些小小的善事來提升自己，大家可以這樣做：
1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔。
2、每天睡覺前做一次反思，反思自己一天的學習、言行、思想，經(jīng)常提醒自己。
無論你以前做得怎樣，希望各位同學，從今天開始，從點滴做起，從身邊的小事做起，做個講文明、懂禮儀的人。
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！
文明禮儀主持稿 篇4
女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰
男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。他使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢，卻又比什么都值錢。文明禮儀經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的情感。
女：孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志.
男：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨。
女：得理讓人，失理道歉,真誠的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
男：讓“請、謝謝、對不起、沒關系”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
合：高二1班文明禮儀班會現(xiàn)在開始！
女：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
男：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
女：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《文明禮儀是什么》
男：洛克曾說過，禮貌是兒童與青年所應該特別小心地
養(yǎng)成習慣的第一件大事。
女：說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)
別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。
女：這里沒有一點說教的意味，沒有對同學橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。
男：下面就請同學們都來說說自己身邊的文明與不文明。
女：不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這個事實表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的`行為。下面就請欣賞小品《xxx 》
男：我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
女：用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明，并用你的好主意去完善我們的文明條例。博學于文，約之以禮，讓我們
在文明大賽的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。
男：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
女：所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
接下來我們要評選出班中的文明之星
女：禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣
男：禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也
女：禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也
男：禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡也
女：作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們校園。無負于“禮儀之邦”這個美譽。
男：記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以怎樣的精神風貌，怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
女：我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同去創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來也一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀主持稿 篇5
W：我叫魏杲陽。
Z：我叫張少怡。
W：老師們。
Z：同學們。
合：大家下午好！
W：今天這節(jié)班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）
Z：我們今天的內(nèi)容就是關于文明禮儀的�！段拿鞫Y儀伴我行》
W：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時候就學過《文明禮儀兒歌》
Z：同學們，生：都知道，
合：禮貌用語記得牢。
�。校⿲ΥL輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
W：我們還學過禮貌問候的英文歌曲呢！How are you？
Z：在家里，在學校，馬路上，網(wǎng)絡上隨處都可以看見“文明禮儀”這個詞。
W：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？
……（出示課件）
Z：我想，通過我們看到的圖片和感受，我們應該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學們能認識到自己的缺點與不足，然后去改正。
W:今天我們就這個話題說說我們應該注意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：
Z：在路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上，回答問題要自然大方，聲音要清晰宏亮，老師講課要認真聽講。
W：同學禮儀：
Z：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互學習取長補短。寬容理解，對人處事胸懷要寬，度量要廣。同學之間講文明懂禮貌。
W：家庭禮儀：
Z：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩生病時，要勤問候、多照顧。
W：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。
Z：今天有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學，掌聲歡迎她。（小記者走過來）
W：嗨，大家好！我是中國少年報的小記者，聽說王崗小學三年級在開展文明禮儀的主題班會，我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？
Z：你們敢嗎？（齊：敢）
W：好！請聽題：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？
W：好的。你真有禮貌！
W：請聽第二題：請問，當你想向同學借筆用時，你該怎么說？
W：真會說話，同學一定會借給你的。
W：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？
W：你真是個懂禮貌，寬厚待人的好孩子。
W：請聽第四題：如果你在看電視，這時媽媽下班回來了，你會怎么做呢？
W：真是個孝順、懂事的孩子。
W：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成好習慣。”
那么平時我們的一些做法或者習慣是不是講文明禮儀的呢？下面進入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對錯。請聽題。
�。�1）要考試了，我的鋼筆不見了，小紅又不在，我拿他的'用一下。（╳）
�。�2） 同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（ √ ）
�。�3）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）
（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見。（╳）
�。�6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（ √ ）
（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說。（╳）
�。�8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系。（√）
�。�9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護學校良好秩序。（ √ ）
（10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）
�。�11）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）
W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎？（生齊回答“能”）
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。
你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。
你拍四，我拍四。關心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學之間不動武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。
/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。
你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛(wèi)士。
W：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，同學們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！
Z：謝謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會中、學習在校園里，都會接觸與人交往，那么人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……
W：學校都知道我們班是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。
Z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請四位同學參加，分兩組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。最先達到終點的就是優(yōu)勝者。
W：預備。開始。
Z：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？
W：大家說的很有道理。“團結(jié)就是力量，互助就是動力，”我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。我們從小小的游戲中認識到了人與人之間文明合作的重要性。
Z：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
W：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！
我們承諾：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，愛護公物。關心他人，和睦相處。
W：請坐。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。
Z：你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。
W：你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。
Z：你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
W：文明，讓人舉止文雅；
Z：禮儀，讓人風度翩翩。
W：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學的每一個角落。
Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會吧！請欣賞《文明在哪里》
合：下面請聆聽尊敬的路老師寄語。
文明禮儀主持稿 篇6
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊主題班會
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，
主持乙：我們用理解去融化，用關愛來撫慰。
主持甲：良好的行為是文明的基礎。
主持乙：良好的習慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經(jīng)》
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的'故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個同學因為一杯水引起了一場風波，請看下面的小品《課間小風波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受��？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持乙：讓我們一起從校園禮儀開始，培養(yǎng)良好的行為習慣吧! 下面請欣賞《校園禮儀串燒歌》
主持乙：其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。 主持甲：請聽快板《假如》
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。 主持乙：本學期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學校很注重每個學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標兵�，F(xiàn)在每個同學手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學當選為“禮儀小標兵”。同學們，請趕快行動吧！
楊：哪些同學獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！
楊：請中隊輔導員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱�，爭做行為小標兵，爭�?chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行” 主題班會
合：到此結(jié)束！
文明禮儀主持稿 篇7
女：文明就像一條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。
女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的.種子護養(yǎng)。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：下面，哪位同學愿意來讀一讀這段話。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男：請同學來讀一讀。
女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧。
男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男：都不錯，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。
女：請大家來判斷一下，你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女：下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。
男：請大家一起朗讀文明格言。
女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：下面請欣賞同學帶來的小品《xx》
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女：下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做?
女：下面，請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的?
女：同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風度翩翩。
女：讓文明之花常開心中。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園!
女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀主持稿 篇8
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
合：繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責。 男： 接下來進行第一個環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕，想想你做到了哪些?
女：接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請大家全體起立，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲。(唱完)請坐下，
男：接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則，被譽為步入社會的.“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。
男：下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,
男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學習吧。
女：下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀主持稿 篇9
(一)主持人講話。
親愛的同學們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)�，F(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)進行活動。
1、主持人：齊讀詩歌
我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，中國禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘，爭做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來文明禮儀在我們的.日常生活中真的很重要。
2、講述格言
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習、工作中起要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。
初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”
等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨”
未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”
請人幫助說“勞駕”，求人方便說“借光”
求人解答用“請教”，盼人指點用“賜教”
托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾”
向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣，爭做文明小標兵。同學們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!下面請欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起，無懶意，紅領巾，不忘系。
小學生，上學校，守紀律，不遲到。
家長送，指定地，進校門，排成一。
敬師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。
升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。
上課時，守紀律，多發(fā)言，先舉手。
多動腦，巧提問，勤動手，善創(chuàng)造。
勤學習，是本分，好習慣，須養(yǎng)成。
下課時，健身體，碰撞倒，謙讓記。
上下樓，靠右行，不打鬧，無聲息。
集合時，快靜齊，用午餐，守秩序。
愛同學，樂助人，不打架，不罵人。
要誠實，不說謊，敢認錯，益成長。
放學時，心不急，向老師，致謝意。
新世紀，講文明，樹風貌，好兒童。
主持人：哎喲，個個都這么棒啊�？墒怯忻⊥瑢W就被地上的香蕉皮絆了一跤，不信?請看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說?
(同學們暢所欲言)
主持人：同學們說得太好了!不錯，文明禮儀，我們就應該從小事做起，從身邊做起。其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。
(三)班主任講話。
這次的主題班會開得很成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。通過“我是文明小天使”主題班會，老師相信，同學們都個個都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
(四)結(jié)束班會。
主持人宣布：今天班會，同學們一定有很多收獲吧?希望同學們懂禮儀、學禮儀、傳播禮儀，做一個文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀主持稿 篇10
女：尊敬的各位領導、各位來賓、電視機前的各位觀眾：
男：所有參加競賽的選手
合： 大家好！
女：初夏的xxx天藍水碧，六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。
男：為迎接“中國·黑龍江xxx第五屆綠色食品節(jié)”，弘揚中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，展示xxx人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會發(fā)展步伐，中共xxx縣委宣傳部、xxx縣文明辦隆重舉辦了移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽。
女：本次競賽得到了移動公司、質(zhì)監(jiān)局、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學、第三小學、城市建設管理局、 國稅局、地稅局、電業(yè)局、福合興宴會大廳等單位的大力支持。
男：按競賽日程安排，38個黨委代表隊經(jīng)過初賽、復賽的激烈角逐，有6支代表隊脫穎而出，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊伍在這里舉行“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽的總決賽。
女：今天來到我們現(xiàn)場的領導和嘉賓有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：擔任本次知識競賽記分的工作人員是：
男：歡迎你們！
女：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。他們是
一號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：二號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：三號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：四號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：五號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：六號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>
男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xxx縣委常委、宣傳部部長xxx致辭。
女：朱部長熱情揚溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號角，下面請xxx縣文明辦的常務副主任劉鵬飛宣布比賽規(guī)則及程序。
男：現(xiàn)在我宣布：xxx縣移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽決賽正式開始。
女：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問題。判斷正誤如果回答“錯誤”則需說明理由。
男：每位選手要注意，當主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為60秒�；卮鹜暾f“回答完畢”。
女：共有18道題。請一號臺的一號選手回答問題。
男：請聽題。這道題的題目是 ，計時開始。
女：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應該是： 不能得分，下次加油。）
男：請二號臺的一號選手回答問題。
請聽題，這道題的題目是 ，計時開始。
女：時間到，回答正確（錯誤）。給二號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
女：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，我們放松一下，來看看各隊得分情況。
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男：目前暫列第一位的是 代表隊，得 分，希望在以下的比賽中繼續(xù)保持領先勢頭。得分最低的是 代表隊，得 分。
女：希望你們在接下來的比賽中努力趕超，咱們還有兩輪的比賽，只要搶抓機遇，迎頭趕上的可能性還是非常大的。
男：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是最具看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復一下規(guī)則，本輪共有16道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題限時60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
男：請聽題：
搶答開始
請 號臺的選手回答。
女：回答正確，加10分。（回答錯誤，扣10分，正確答案是 ）
（ 號臺提前搶按，按比賽規(guī)則，由其它5個隊繼續(xù)搶答，）。
男：接下來我們繼續(xù)搶答。
女：搶答階段的比賽結(jié)束了，讓我們再來看一下各隊的得分情況發(fā)生了什么樣的變化。
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男：經(jīng)過兩輪的較量， 代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)保持。分數(shù)最少的是 代表隊，希望你們努力趕超。
女：接下來進行的是風險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風險題要求我們的'選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實的功底。
男：心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領先的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉(zhuǎn)。
女：還要簡單重復一下答題規(guī)則，風險題的題型只有簡答一種形式，設10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應分值的題進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應分數(shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應的分數(shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，限時分別為60秒、90秒和120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內(nèi)可以提示、補充。
男：現(xiàn)在請一號臺選題。
一號代表隊選的是 分值的題，請選擇題號。
這道題是這樣的： 請回答。
女：回答正確，給 號臺加 分。（很遺憾，回答錯誤，要扣掉 分，正確答案是： ）
女：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
恭喜 隊， 隊憑著扎實的功底和積極的努力，獲得了全場最高分，祝賀你們。
男：現(xiàn)在本次活動的比賽已進入鳴金收兵階段，我們有請嘉賓代表，市文明辦常務副主任陳彥春對本次比賽進行點評。
女：多年來，陳主任治力于全市三大文明創(chuàng)建，在工作中有思路、有辦法、有觀點，在她的設計和指導下，全市精神文明創(chuàng)建工作蒸蒸日上，成績斐然，為全市經(jīng)濟與社會又好又快發(fā)展起到了積極的促進作用。
男：請陳主任為我們點評。
女：感謝陳主任的點評，您的點評非常有高度，為我們的比賽錦上添花。
男：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，
女：新生活的美好向往，奏響了和諧的時代強音，
男：愿我們每個人都成為文明的使者，擔當起傳承文明的重任；
女：愿文明之花在我們身邊盛開，讓xxx大地勁吹文明禮儀之風！
男：下面將舉行頒獎儀式，請縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎名單。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人優(yōu)秀獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人二等獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人一等獎的是 黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體優(yōu)秀獎的是（6個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體三等獎的是 （3個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體二等獎的是（2個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體一等獎的是（1個隊）。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的三位選手上臺領獎，請 為個人三等獎獲獎者頒獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人二等獎的兩位選手上臺領獎，請 為個人二等獎獲獎者頒獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人一等獎獲得者 上臺領獎，請 為個人一等獎頒獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體優(yōu)秀獎（6個隊）上臺領獎，請 為他們頒獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體三等獎（3個隊）上臺領獎 ，請 為集體三等獎頒獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體二等獎（2個隊）上臺領獎 ，請 為集體二等獎頒獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體一等獎（1個隊）上臺領獎 ，請 為集體一等獎頒獎。
女：有請榮獲個人一等獎的 發(fā)表獲獎感言。
男：請榮獲集體一等獎的 代表隊發(fā)表獲獎感言。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們！
男： 感謝各位領導、嘉賓及各個工作組成員，你們辛苦了。
女： 感謝各贊助單位對本次比賽的大力支持，感謝廣電局為比賽提供場地和燈光、音響等設施。
男：移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽到此結(jié)束。
合：再見。
文明禮儀主持稿 篇11
A: 尊敬的各位領導
B：各位老師
C: 親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
B：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�
C：而對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
D：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
A：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
B：為了進一步加強校園文明建設，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
C：為了讓同學們更好地學禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當代大學生的文明素質(zhì)，
進一步鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)金院學子的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，人文藝術系團總支學生會主辦了本次校園文明禮儀風采大賽。
D：首先介紹一下出席此次比賽的領導和嘉賓，他們分別是
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!
B：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風采大賽在預賽的基礎上共有10名選手脫穎而出進入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手。(選手出場，按序號直接做自我介紹)
C:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對他們有了深刻的印象了，先請選手們到后臺準備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場)
A:接下去就是我們比賽的第一個環(huán)節(jié), 也是大家都愛看的環(huán)節(jié), 才以展示 B:我們把舞臺交給10位選手們! 期待他們的精彩表演!
個人風采比拼
C ：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運動嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
D ：下面讓我們一起欣賞由保險系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。
1號胡登蓉，《纖體瑜伽》
A ：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
B ：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演
A ：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽慣了各式各樣的動感音樂，但是鮮有人去刻意的聽戲曲吧
B ：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動聽吧
2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》
C: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊
D:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。, 感謝2號選手
C ：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風吹裙擺動，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。
D ：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈。
3號余潔，舞蹈《star dance battle》
A:復古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受
B ：感謝2號選手。
A ：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
B:或許誰都忘記誰的名字，但誰都會記得那些快樂的日子。下面有請4號選手給我們帶來懷念我們高中時親愛的老師和同學的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》 4號陳凱莉，《北京東路的日子》合唱
C ：感謝4號選手，我想這首歌唱出了很多在場同學們的心聲
D ：的確，在我們每一個同學心中對高中老師和同學的情感都會特別的不一樣，畢竟1000多個日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。
C:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢, 讓我們把舞臺交給5號選手
5號李劍覺，《如果這都不算愛》獨唱
A:好一首<如果這都不算愛>
B:^^^(要加點什么)
A ：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個人每一件事。每天懷有感恩的心，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。
B ：當我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。下面有請6號選手給我們帶來雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》
6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》 雙人朗誦
C:感謝6號選手, 我們的確是要時常懷有一顆感恩的心呢.
D:
也許你曾經(jīng)懷疑過，也許你曾經(jīng)痛苦過，當初那一個擁抱便如乎一般為你遮風擋雨
B:你不用回頭，便知道我來了。我可以抱你嗎?在瑟瑟的夜晚為你送來陣陣暖意。 下面有請7號選手帶來《我可以抱你嗎》
7號陳歡，《我可以抱你嗎》
C ：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手
D ：對你的思念揮之不去，我們可否坦誠相對，縱使結(jié)局無法預料我仍舊甘愿飛蛾撲火
接下去的`選手唱的也是同樣一個主題的歌曲，都是愛情，心碎的意境，但是大家聽了之后，肯定會有不一樣的感受。下面有請8號選手帶來《burning 》 8
A ：感謝8號選手，確實是有不一樣的感受呢。
B ：我一直喜歡英文歌呢，還沒聽過癮呢
A ：那你就有耳福了，挺多下面的9號選手帶來的也是英文歌哦。有請。 號徐晴瑤，《burning 》 9號俞文靜，《complicated 》
C:愛有時候遙遙無期的等待，會讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默，我借不到的三
寸日光，那天堂是我愛過你的地方。下面有請10號選手帶來《三寸天堂》。 10號陳潔《三寸天堂》
D ：多么美好的歌詞啊感謝10號選手。
A:每位選手都身手不凡吶，個個都是才藝之星啊。
B:是啊，但是你知道嗎，今天臺下也是高手如林啊
A ：哦，真的嘛?
B ：當然，下面大家以熱烈的掌聲有請今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學長給我們帶來歌曲《靜靜的》
嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)
C:感謝不愧是十佳啊，大家說好不好聽
D ：咱們的選手也不錯呀。
C ：可是今天的比賽是叫禮儀風采大賽啊，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識掌握的也是相當不錯的吧。好，那么進入第三個環(huán)節(jié)
禮儀知識知多少
要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個問題：四個選擇題(兩個多選，兩個單選)，一個判斷題。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計總分50分)
C:下面先有請一號選手，請看大屏幕，在10個序號選一個號碼，回答相應的問題
D: 十位選手已經(jīng)回答完了。臺下的同學們是否覺得自己的禮儀知識比選手們還豐富，有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧，現(xiàn)在給在場的同學們機會，答對題目有小獎品哦。
A:
嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉
T 臺秀
C ：玲瓏舞裙，掬一襲校園清風，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚盡云霧般的漂渺心緒。同學們，下面有請我們所有的選手帶來T 臺秀。親們，hold 住哦。
A ：下面進行本次文明禮儀大賽的頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團隊獎，他們分別是：
B ：有請 上臺頒獎。
A ：接下來頒發(fā)的是 ，他們是
B ：有請 上臺頒獎。
A ：接下來頒發(fā)的是 ，他們是
B ：有請 上臺頒獎。
A ：祝賀各位!今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚。
B ：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里揮手作別。
C:今夜，青春的活力在揮灑，個性的脈搏在跳動。
D:今夜，禮儀的風采在閃耀著
B ：我們看到了金院學子的青春風采，也讓我們從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
A ：愿文明之花處處開放!
C ：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
合：浙江金融職業(yè)學院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束。
朋友們，再見!
再見!
文明禮儀主持稿 篇12
A.尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們合：大家晚上好!A：我是主持人馮立群B：我是主持人崔潔欣C：我是主持人孫奇宇D：我是主持人王瑩
A：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地
B：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片C：和煦的微風拂過六月的校園
D：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點點A：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流B：日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
C：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去
D：禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來
A：工程分院禮儀風采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個突破，一個超越
B：隨著時間的推移，學生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校園，但他們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神
C：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學生能夠知禮儀，學禮儀，懂禮儀，在今后的學習、工作和生活中真正應用到禮儀D：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識、信心和力量，準備為人生創(chuàng)造更大的輝煌A：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學生活動，工程分院的11個優(yōu)秀學生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們。
B;沒錯，工程的社團人才輩出，為工程贏得了不少榮譽與嘉獎。當禮儀的風采與社團的才藝相碰撞。我
相信，今晚一定會引爆全場的尖叫與吶喊!C：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導員老師的全力配合，各班同學的認真準備，踴躍參加，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個班級進入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對你們表示最衷心的祝賀，并預祝你們今天取得好的成績!D：下面請允許我介紹光臨本次大賽的領導：他們是xxx讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
A：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽合：現(xiàn)在開始
A：講文明樹新風，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”，掌聲有請
B：一場夢，美麗而又夢幻;一場夢，傳奇而又絢麗。一場夢，會改變一個人嗎?。當這樣的一個人在夢中遇到了那個她，他的世界，便因此而改變......那么接下來有請1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢里尋她”，掌聲有請
C：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限，美不勝收啊，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請歌唱社團為大家?guī)砀枨疅赌甏恪罚屗麄兊拿烂罡杪晭ьI大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動了無數(shù)人，下面有請李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)
D：大家喜歡這場聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù)，比賽繼續(xù)。同一個夢想，讓這48個人走到了一起，的專業(yè)，的班級，的一名女生。他們，追憶校園;他們，懂得感
恩。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢想—一枝獨秀”，去共同回憶我們青蔥的校園時光。掌聲有請A：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來請欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢中飛揚”，讓我們在他們輕盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請
B：各位同學，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，相信接下來由他所在相聲與話劇社團為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會博得大家的笑聲與掌聲，準備好你們的笑聲與尖叫，請欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請
C：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。下面有請1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請D：夢是生命的水，給人希望潤物無聲;夢是天邊的風，來去匆匆追之不及。在夢中，一切都是那么美好。下面有請1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢之藍”，掌聲有請A：工程學生會是我們學院的一個精英組織，他們有自己的思想和風格，他們是一個團隊，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛的一面。相信各位同學一定很期待，讓我們擦亮雙眼，有請學生會成員帶來的時尚走秀《showtime》，掌聲有請
B：機械的動作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人，他們擁有一個夢。接下來請欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢”，掌聲有請
C;一首青花瓷，一段中國情，當魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會讓人流連。有請1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》
C：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”接下來請欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請
D：比賽還在如火如荼的'進行中，接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場舞的華麗舞步一定還讓在場的同學們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團那可算是工程最出色的學生社團了。他們的實力大家有目共睹。在社長劉鑫然同學的帶領下，為工程取得了一個又一個的榮譽。那么接下來請大家準備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團帶來的團體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請
A：大家說精不精彩?最初得夢想，讓我們充滿望，最初得夢想讓我們不斷前行掌聲。下面有請1114班代來表演《最初得夢想》B：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上，尋尋覓覓，跌跌撞撞......下面有請1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春，樹我風采”，掌聲有請
C：接下來是評分階段，緊張的時刻即將來臨，成績即將揭曉。讓我們在等待評分結(jié)果出來之前，請欣賞由演講與朗誦社團為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》，掌聲有請
D：一段精彩的朗誦結(jié)束，最激動人心的時刻馬上就要到了，到底哪一個班級的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分，工作人員的仔細核對，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請xx為我們宣布獲獎名單
A：讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀
B：魅力禮儀，激情青春。社團風采。華麗炫目。接下來。請大家欣賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》
A：規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信B：溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠C：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活D：社團的魅力為我們展示了別樣的風采A：希望通過此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大
B：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱情去培養(yǎng)
C：讓我們以此次活動為契機，養(yǎng)成文明習慣，完善個人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈
D：文明工程，禮儀常在
A：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來B：我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結(jié)束C：同學們我們合：明年再見!
文明禮儀主持稿 篇13
女：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化。
男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。
男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。
女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質(zhì)加強了。
女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發(fā)揚。
合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。
女：這次演講比賽的評委老師是：……
男：本次演講比賽的評分標準是：內(nèi)容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
高一年級：
女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽高一1班XX的演講《創(chuàng)造文明校園，爭做合格學生》
男：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽高一2班XX的演講《文明伴我行》
女：1979年，一項偉大的決策——改革開放，正式拉開了現(xiàn)代化建設的帷幕，30年中國的發(fā)展舉世矚目，令人振奮。中華民族真正的崛起與世界，下面請聽高一3班XX的演講《憶改革開放，現(xiàn)中華雄威》
女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽高一4班XX的演講《文明的重量》
男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個太陽。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個文明的行動，可構建和諧的家園。下面請聽高一5班XX的演講《文明伴我行》
女：唯有了解，我們才會關心；為有關心，我們才會行動；唯有行動沉睡的雄獅才會蘇醒。30年，一個繁榮昌盛，文明富裕的中國展現(xiàn)在我們我們每一個人面前。下面請聽高一6班XX的演講《改革開放三十年，繼往開來、講文明、樹新風》
男：我的時代我做主，21世紀使我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽高一7班XX的演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》
女：你是人生的向?qū)�，擁有你，是我一生的幸運，你用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。下面請聽高一8班XX的演講《文明禮儀伴我行》
男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽高一9班楊浩珍的演講《改革開放激起千層浪，職中學子揚帆起航》
女;：暴風雨過后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風雨，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽高一10班XX的演講《知榮辱，講文明》
男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟，和諧安定的'環(huán)境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽高一11班XX的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》
女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽高一12班XX的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀！
下面請評委老師XX老師做評議，大家歡迎。
男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結(jié)束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。
合：同學們（大家）再見。
高二年級：
男：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們堅信，在人生中，我們定能披荊斬棘，真正闖出屬于自己的路，下面請聽高二1班XX的演講《文明與同行》
女：精彩的你，如同細雨后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的文明。下面請聽高二2班XX的演講《文明從我做起》
男：1949年，新中國的成立，使祖國母親徹底擺脫的被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢蘇醒，卻步履維艱，直到1978年，改革開放新決策的實行，中華民族才真正踏上民族復興的偉大征程。下面請聽高二3班XX的演講《我的母親》
女：雨中悄然為你撐開的一把傘，有時它是黑暗中為你守候的一盞明燈，春風悄然化作一片雨，構成完美的華夏文明，讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽高二4班XX的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》
男：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉，讓文明天使時刻在你我身邊。下面請聽高二5班XX的演講《文明禮儀在校園》
女：唯有了解，我們才會關心，唯有關心，我們才會行動，唯有行動，生命才有希望。我們的三十年，需要我們共同去創(chuàng)造下面請聽高二6班XX的演講《輝煌30年》
男：1978年，一項嶄新的決策被世人注目——改革開放，從那時起，中國正式步入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，30年來中國的發(fā)展有目共睹。下面請聽高二7班XX的演講《憶改革開放，現(xiàn)中華雄威》
女：一枚綠葉，可融化雪野茫茫，一滴晨露，可映射整個太陽一只彩蝶可催滿園芬芳，每人文明一小步，社會進步一大步。下面請聽高二8班XX的演講《用文明點亮校園》
男：我的時代我做主，21世紀使我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽高二9班XX的演講《做文明學生，創(chuàng)文明校園》
女：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟，和諧安定的環(huán)境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽高二10班XX的演講《把文明帶給校園》
男：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽高二11班XX的演講《宣傳現(xiàn)代文明，構建和諧校園》
女：下面請評委屈彥老師對本次比賽做簡略評議，大家歡迎。
男：本次比賽馬上要接近尾聲了，讓我們記住今天，記住每一位演講者對祖國的熱愛，對文明的追求。
合：同學們再見。
文明禮儀主持稿 篇14
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男：尊敬的各位領導、評委們
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好!
女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。
男：xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
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1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
2、男：健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿的活力。沸騰的校園，文明的環(huán)境，讓學習充滿的活力。下面請聽2號選手的演講《建設文明校園》
3、女：文明是人生的向?qū)�，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。下面請聽3號選手的演講《做一個文明之人》
4、男：一枚綠葉，可融化皚皚白雪；一滴露水，可以映射整個太陽；一只彩蝶，可以催開滿園芬芳；每人文明一小步，社會就會進步一大步。下面請聽4號選手的演講《講文明，知廉恥》
5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎！
6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
7、男：精彩的你，如同細雨后的梧桐，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛閱讀文明，用心靈閱讀文明，讀不盡的文明。下面請聽7號選手的演講《講文明，知禮儀》
8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。大家歡迎！
10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的`基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎！
11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎！
12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛！下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧校園》。
14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
15、男：文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨；文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。下面請聽15號選手的演講《講禮儀》
16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎！
17、男：關愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起；關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
18、女：暴風雨過后，最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風雨，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽18號選手的演講《愛在文明，美在禮儀》
19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云；文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒；文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
20、女：學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們xx中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
21、男：文明，它是雨中悄然為你撐開的一把傘；文明，它是黑暗中為你守候的一盞明燈；文明，它是春風悄然化作一片雨。今天，就讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽21號選手的演講《文明伴我成長》
22、女：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們堅信，在人生中，我們定能披荊斬棘，真正闖出屬于自己的路，下面請聽22號選手的演講《文明禮儀伴我行》
23、男：文明，是輝煌璀璨的明珠；文明，是溝通情感的橋梁；文明，是民族孕育的希望；文明，是社會高飛的翅膀。下面請聽23號選手的演講《愛在文明，美在禮儀》
24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間！
女：下面，有請最后一位同學24號選手為大家演講，她演講的題目是《從我做起，讓文明之花開滿校園》
結(jié)尾）
男：宣布獲獎名單。
男：接下來有請x校長講話，同學們歡迎。
女：請獲獎選手上臺領獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人！
男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人！
女：xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束，請同學們有秩序帶回。
文明禮儀主持稿 篇15
春雨霏霏，鳥語花香，沐浴著春風春雨、享受著陽光風情，我們在這里真誠相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
今天到場的學校領導有：評委老師有：
現(xiàn)在，我宣布，演講比賽正式開始!
主持詞
1、我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。首先，掌聲有請初一組1號選手登臺演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
2、一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。
但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手同學為我們演講《講文明，懂禮儀》。
3、感謝兩位參賽選手給我們帶來的精彩演說。同學們，如果說我們很幸福，那是因為
我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞3號選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
4、親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請4號選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
5、經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉�，F(xiàn)在，我宣布，1號參賽選手得分：2號參賽選手得分：3號參賽選手得分：讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《禮儀就在我們身邊》。下面，有請5號參賽選手。
6、感謝5號選手同學給我們帶來的精彩演說�，F(xiàn)在，我宣布4號參賽選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽6號選手的演講《做文明人，與文明同行》
7、謝謝6號參賽選手!剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，他的最終得分是：
有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來激情、帶來溫馨。這種美，叫文明。接下來有請7號選手為我們演講：《我們擁有一個名字叫文明》。
8、謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分，他的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請8號選手為我們《唱響文明之歌》。
至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地評定八位參賽選手的最后名次。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向八位小選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
下面，我們即將進行的是初二組別演講比賽，我們堅信：接下來的精彩，更值得我們期待。
9、現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請初二組1號參賽選手上臺，他演講的題目是《與文明同行》。
10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號選手的精彩演講!
現(xiàn)在，初一組八位參賽選手名次最終確定，現(xiàn)在，我宣讀評委們對八位選手評定的獲獎情況。獲得初一組別三等獎的選手分別是：獲得初一組別二等獎的選手分別是：獲得初一組別一等獎的冠軍選手是——
爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是初二組2號參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請。
11、掌聲送給我們的2號選手同學�，F(xiàn)在，我公布初二組1號選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請3號選手給我們帶來《文明是朵美麗的.花》。
12、掌聲送給我們的3號參賽選手�，F(xiàn)在，2號參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。同學們，身為中學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請4號選手為什么講述，中學生應該如何《講文明，懂禮儀》
13、謝謝!謝謝4號選手給我?guī)淼囊暵犑⒀?現(xiàn)在，我公布3號選手得分情況，他的演講得分是：
“我們的整個一生，都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。接下來請欣賞5號選手的演講，他演講的題目是《恰同學少年，風華正茂》。
14、恰同學少年，風華正茂!感謝5號選手激情洋溢的演說!現(xiàn)在，我公布4號選手得分，他的最終得分是：
同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽6號選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
15、掌聲送給我們的6號選手同學!現(xiàn)在我公布5號選手得分，她的最終得分是：
周恩來總理是舉世公認的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來請欣賞7號選手給我?guī)淼难葜v，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
16、同樣，掌聲送給我們的7號選手同學，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在，我宣布6號選手最終得分，他的得分是：
文明禮儀演講主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。最后，請欣賞8號選手的演說，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
結(jié)束語
隨著8號選手演講結(jié)束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!恰同學少年，風華正茂，讓我們乘“禮樂五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設成為一個和諧文明的校園，展示我們五中學子團結(jié)友愛的迷人風采!
現(xiàn)在，我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。
好，結(jié)果已經(jīng)出來，現(xiàn)在，我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎情況。獲得初二組三等獎的同學分別是：獲得二等獎的同學分別是：獲得一等獎的同學是——
讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結(jié)束，感謝各位領導的熱情關心，感謝評委老師以及工作人員的辛勤努力，同時感謝到場的各位同學的大力支持。再次謝謝大家。再見!
文明禮儀主持稿 篇16
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德，是璀璨明珠的輝煌
女：文明美德，是民族孕育的希望
男：文明美德，是溝通情感的橋梁
女：文明美德，是社會高飛的翅膀
男：如果人生是帆，那么文明就是風
女：如果人生是船，那么美德就是漿
男：文明的舉止使事情變得容易
女：美德的魅力使阻力減到最低點：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣
女：是啊，對于我們知識和能力的獲取是主要的任務，文明和美德的良性發(fā)展則是我們的主要的目標
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，晚上好，我是主持人：周葉；我是主持人：亮 女：五月之風，情深意暖
男：五月花海，流溢飄香
女：和著春潮，伴著夏韻，在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了這次“文明美德伴我成長”的演講比賽
男：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓，他們是：
女：還有我們擔任此次比賽的評委老師們，他們是譚鯤老師 易偉才老師 王雅蘭老師 楊紅老師 李湘蘭老師 夏躍進老師 徐池德老師
合：請大家以熱烈的.掌聲歡迎他們的到來
男：文明禮儀，從小做起，文明禮儀，從我做起。下面有請82班的蘇瑩瑩同學帶來演講《文明禮儀，從我做起》，掌聲歡迎。請下一位xxx同學做好準備
女：1號選手去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。在社會，要做個講文明，守禮儀的好公民；在學校也要做個講文明，守禮儀的好學生，下面有請236班的肖雅倩，演講的題目是《文明禮儀伴我行，學校常開文明花》
男：校園因文明而美麗，校園因和諧而發(fā)展，《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》，有請241班楊亦紅同學為大家演講，掌聲歡迎請下一位xxx同學做好準備
女：美德鑄就不平凡的日子，美德鑄就更美好的生活，美的充實我們的心靈，美德和諧整個社會，有請83班李彩鳳、譚丹丹帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位xxx同學做好準備
男：弘揚美德，做社會主義好青年，歡迎78班陳霖同學帶來演講《做一個社會好青年》，掌聲有請請下一位xxx同學做好準備
女：感恩的心，感謝有你，感謝你讓這社會更和諧、美好，感謝你讓我們的生活充滿幸福，有請78班洪苗帶來《感恩從身邊做起》請下一位xxx同學做好準備
男：接下來掌聲有請76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位xxx同學做好準備
女：在場的各位同學們，你們養(yǎng)成了良好的文明習慣嗎？接下來請欣賞80班劉艷紅、武揚演講的《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會標兵》請下一位xxx同學做好準備
男：接下來請欣賞242班崔 祺帶來《文明禮儀伴我行》請下一位xxx同學做好準備
女：下面有請240班尹趙晶同學演講《文明禮儀伴我行》請下一位xxx同學做好準備
女：左手托夢，右耳傾聽，讓美德伴我成長，御夢而行，下面有請247班田茜演講《文明美德伴我行》，掌聲有請，請下一位xxx同學做好準備
男：接下來請欣賞239班的肖金慧同學為我們帶來演講，她演講的題目是《文明美德伴我行》，請欣賞，請下一位xxx同學做好準備
女：下面請欣賞237班王麗同學帶來的演講《撒播現(xiàn)代文明，構建和諧社會》，請下一位xxx同學做好準備
男：創(chuàng)造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現(xiàn)；
女：愛護環(huán)境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
男：下面有請74班的王玄鑫同學為我們演講《文明的社會，需要文明的我們》，請下一位xxx同學做好準備
女：中華文明自古以來就是“禮儀之邦”，一個有素質(zhì)，講禮貌的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明，下面有請238班的劉琴同學為我們帶來演講《傳承文明，復興中華》，請下一位xxx同學做好準備
女：文明美德就如春日里的百花，清香撲鼻
男：文明美德就像夏日里的涼茶，清爽怡人；
女：文明美德就如秋日里的果實，香甜可口；
男：文明美德就如冬日里的陽光，溫暖人心，下面有請73班的左苗苗同學為我們演講《美德鑄就不平凡的自己》，請下一位xxx同學做好準備
男：接下來請245班王愛清同學為我們帶來演講，掌聲有請，請下一位xxx同學做好準備
女：彎下腰拾起一個垃圾就可以還地球一件潔凈的外衣；伸出手扶一個老人過馬路就可以收獲文明的禮贊，有請84班的黃卓同學為我們帶來演講《文明美德伴我行》，請下一位xxx同學做好準備
男：讓文明之花開在身邊，開在祖國，開在世界；讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，吹遍心靈。有請246班王麗珍同學為我們帶來演講《與文明美德一路同行》，請下一位xxx同學做好準備
女：文明的培育需要文明的氛圍，需要我們大家坦誠相待，團結(jié)友愛。多一點寬容，少一點計較，講文明話，做文明事，當文明人。下面有請244班李尹，演講的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》，請下一位xxx同學做好準備
男：下面有請81班羅婷同學帶來演講《文明美德伴我成長》，掌聲有請請下一位xxx同學做好準備，
女：文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，他就同一滴不起眼的水珠，只要你在乎她，從身邊的小事去實現(xiàn)它，他就會在你的身體里匯成一條川流不息的江河，陪伴你我共同成長。下面有請243班張合時為我們演講《文明禮儀伴我行》，請下一位xxx同學做好準備
男：文明并不是一座高不可攀的山，只要我們努力去實踐、去堅持，這一切都會實現(xiàn)，下面有請75班羅琳同學，演講的題目是《誠信的楷模：張建順》，請下一位xxx同學做好準備
女：下面掌聲有請77班王蓉同學為我們演講《文明用語和我一起成長》，請下一位xxx同學做好準備
頒獎詞：
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是： ————班的《xx》
xx班的《xx》
下面請 （領導）為獲得三等獎的同學頒獎；
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
xx班的《xx》
xx班的《xx》
xx班的《xx》
xx班的《xx》
下面請 （領導）為獲得二等獎的同學頒獎；
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：
xx班的《xx》 xx班的《xx》
下面請 （領導）為獲得一等獎的同學頒獎。
xx班的《xx》
xx班的《xx》
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
結(jié)束語
女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天
男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
合：文明，讓人舉止優(yōu)雅；美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來
男：讓我們以實際行動，去實踐，去求知，去探索，我們堅信“文明美德”這朵美麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結(jié)出和諧社會的累累碩果
女：勤做文明事，爭做文明人，讓文明美德之花在我們四中人的心中永開不敗
男：今天的演講比賽就到此結(jié)束了，謝謝大家的參與
女：祝老師們工作順利，身體健康，
男：祝同學們學習進步，天天開心
合：謝謝大家
文明禮儀主持稿 篇17
大家下午好！
歡迎大家來到XX職業(yè)中專學�！暗赖轮v堂”，我是這次道德講堂的主講人。
根據(jù)XX市精神文明建設指導委員會《關于組織開展“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題活動的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地，普遍開展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動“的要求，利用今天下午第三節(jié)課時間開展“告別不文明行為，爭當文明好學生”為主題的道德講堂活動。
開課的目的：
為加強廣大師生的習慣養(yǎng)成教育，倡導說文明話、辦文明事、做文明人之風，提高師生的文明素質(zhì)和校園的文明程度，營造濃厚的輿論氛圍。
今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環(huán)節(jié)。
主持人：在沒有開課前，我想問問同學們：什么是不文明行為？
同學們發(fā)言，主持人明確：不文明行為，指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗（公共秩序，善良風俗）的舉止和動作。
比如公共場所的不文明行為：
不自覺排隊、公共場所吸煙、亂扔垃圾，隨地吐痰、說臟話粗話、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等
再比如公共交通的不文明行為：
闖紅燈，機動車不讓在斑馬線上通行的`行人，行人不走人行橫道、天橋、地下隧道，隨意橫穿馬路，超速或超載行駛，亂停亂放車輛等等。
下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)——“看一部短片”：
播放視頻:《校園不文明行為》。
主持人：這則視頻說了校園內(nèi)常見的三類現(xiàn)象：1.不雅著裝；2.影響他人（公共場合大聲喧嘩）；3.宿舍臟亂差，使用高功率電器。
這個視頻告訴我們：在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。
ppt列舉校園內(nèi)不良行為：
1.無故曠課、遲到、早退；
2.上課玩手機，不認真聽講；
3.頂撞老師；
4.考試作弊；
5.打架斗毆；
6.偷竊他人財物；
7.強拿強要；
8.賭博；
9.損壞公物；
10.違章使用電器；
11.酗酒、吸煙；
12.亂丟亂扔廢棄物；
13.隨地吐痰；
14.不雅著裝；
15.便后不沖廁所;
16.男女親密不分場合；
17.公共場合大聲喧嘩；
18.語言粗俗；
19.沉迷網(wǎng)絡；
20.寢室打牌，高聲唱歌、放音樂；
21.翻越圍墻、柵欄；
22.食堂浪費飯菜；
23.浪費水電；
24.晚間熄燈后不按時睡覺；
25.踐踏草坪，攀折花木;
26.公共場所大聲喧嘩；
27.教室桌凳橫七豎八；
28.宿舍臟亂差。
主持人：請我們同學對照一下自己，看看這28條，你占了幾條？如果哪位同學跟這28條都不沾邊，那么這位同學一定是位具有良好文明習慣的同學，希望你一如既往、再接再厲；反過來，假使哪位同學感覺這28條或多或少跟自己都有些關系，那就要引起注意、加以改正了，因為這些畢竟是不良習慣。
接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“古人論禮儀”：
PPT播放“古人論禮儀”：
人而無儀，不死何為？（《詩經(jīng)鄘(yōng)風相鼠》）
儀：禮儀。一個人如果不懂的禮儀，為什么不去死呢�。ㄈ嘶钪绻恢匾暥Y儀,那么就如同死人!）
人之有禮，猶魚之有水也。(晉葛洪（科學家）《抱樸子譏惑》)
�。▽τ谝粋�人來說），講究禮儀就像魚兒離不開水一樣（重要）。
不學禮，無以立。(《論語》)
不學習禮儀規(guī)范，就很難在社會上立足。
禮之用，和為貴。(《論語》)
禮的作用，是使人和諧共處。
禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。(《禮記曲禮上》)
禮：禮節(jié)。尚：注重。在禮節(jié)上注重有來有往，有往無來，不符合禮節(jié)；有來無往，也不符合禮節(jié)。
主持人：我們偉大的中華民族是一個高度重視禮儀的民族。這跟我們有著悠久、燦爛的文明歷史有關，也跟我們中國人的勤勞、善良有關。
我們都是中國人，希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀，成為懂理、講理的人。
接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“講一個故事”：
請學前（2）學生藍XX給我們大家朗讀故事《面試》：
給大家講個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩(wěn)了。
沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞（luò），信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束�！薄皼]有啊？我們還在等您啊�！崩习逭f：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。
主持人：感謝藍詩婷同學聲情并茂的朗讀。
這個故事告訴我們：只有從點滴做起，隨時養(yǎng)成自律的好習慣，才能不斷地提高、完善自己。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”：
歌曲《文明在哪里》
作詞：張XX作曲：戚XX演唱：譚XX
文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學習。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。潤物無聲，春風化雨。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。
主持人：這首歌告訴我們“文明就在你身邊，在你的生活里”和“人人都來講文明。這個世界更美麗”簡單而深刻的道理。希望同學們?nèi)巳藸幾鑫拿魅耍瑥奈易銎�、從身邊小事做起�?/p>
接著是今天“道德講堂”的第5個環(huán)節(jié)“作一番點評”：
主持人：老師，同學們：
我們的言行舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
但遺憾的是，在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為：亂扔垃圾現(xiàn)象屢禁不止，一些同學張口閉嘴臟話、粗話連篇；……凡此種種，都影響了同學們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈的校園環(huán)境。為此，我借開設道德講堂的機會，向同學們發(fā)出如下倡議：
一、告別污言穢語，多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見"等文明禮貌用語。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境。
三、尊敬師長，孝敬長輩。
四、關心愛護每一個同學。我們應當事事能謙讓，處處講誠信，珍惜身邊的每一位同學。
五、不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。
六、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩；愛護公共設施，注意節(jié)約用水用電。
同學們：良好的文明習慣是樹立健康人格的基礎，是保證我們校園和諧穩(wěn)定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號，更需要我們踏踏實實地去踐行。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣象，讓我們的成長與文明同行！
最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“寫一篇感想”
每人寫一篇500字左右的觀后感，于XX月XX日前以班級為單位打包，用郵件方式發(fā)送
今天的道德講堂到此結(jié)束。
謝謝大家！
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