久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

主持詞

讀書交流會主持詞

時間:2022-05-29 19:43:27 主持詞 我要投稿

讀書交流會主持詞(精選15篇)

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進(jìn)步,越來越多的活動集會都要用到主持人,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的讀書交流會主持詞(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書交流會主持詞(精選15篇)

  讀書交流會主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,今天,我們匯聚于此,在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。

  沐浴在悠悠的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。

  今天,我們的教育在高速發(fā)展,我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,似乎沒有時間潛心研讀教育專著,更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是,我們的老師卻能在新課改的感召下,在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香,今天將有十五位老師自信地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長。

  首先有請李校長致開幕詞。

  謝謝李校長,大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。

  1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感。

  謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話:讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。

  2、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年,勾起對自己童年的懷念。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂,小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。請欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟。

  是呀,作為教師的我們,要理解尊重孩子,讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。

  3、這個浮華的社會上,人只不過是一個來去匆匆的過客。作為教師的我們,該如何面對各種紛繁而美好的誘惑呢?請聽張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感。

  是呀,作為教師的我們,多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài),一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。

  4、在這繽紛世界里,愛究竟是什么?怎樣對學(xué)生進(jìn)行愛的教育?讓我們帶著這些疑問,分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧。

  謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣,把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們在愛的呵護(hù)中茁壯而健康地成長,成為懂得珍惜愛,學(xué)會付出愛,快樂傳播愛的人。

  5、“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋成語故事,可在孫芙華老師的眼里,它又是一個富有哲學(xué)意味的教育問題,她究竟有怎樣獨(dú)到的見解呢?請欣賞她帶來的。

  6、名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細(xì)節(jié),我們并非從未遇到過,而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走,卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的`魅力。我們該怎樣去生成細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感。

  7、“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉,喜歡看著他們在枝頭迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉,未經(jīng)大樹的默許更不能枯黃。”請聽趙華麗老師讀《一個都不能落》后的感言。

  是呀,學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的心,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績,帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂,是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心,更多的是耐心!

  8、在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;在張春燕老師眼里,讀書收獲的是人生中的美麗。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟。

  “和孩子共讀一本書,讓我擁有了一顆童心!薄耙粋現(xiàn)代女性所要做的,并不是和別人爭奪什么,而是和他們并肩向前走,一起去觀察、學(xué)習(xí),并且努力地改善這個世界。”透過這些話語,我們能看到張老師美麗而深刻的思想。

  9、我們應(yīng)該怎樣對待有特殊行為的孩子,該怎樣蹲下身來與他們說話,怎樣去尊重和信任他們,《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案,請欣賞張光容老師的讀后感。

  10、《做的老師》是教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃,他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中,發(fā)人深省,撼人心魄,催人淚下。請聽安映美老師讀后的感受吧。

  11、愛是雨露,他能滋潤人;愛是夏日,能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),他的無私能讓幼苗茁壯成長,我們每個人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。

  12、幸福,是一個溫馨、甜蜜而又崇高的字眼,追尋它必將經(jīng)歷一個充滿艱辛的創(chuàng)造過程。作為教師,我們的幸福在哪里?請讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀。

  謝謝譚老師為我們找到了答案:幸福在舍得愛每一個學(xué)生,幸福在輕松高效的課堂里,幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中,幸福在淡泊名利的心態(tài)里,幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!

  13、對于我們教師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們知道的東西又太少了,下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。

  14、“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們自己方法太少!边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語,永遠(yuǎn)具有震撼力。趙蓉老師讀后有何啟示呢?請欣賞她的發(fā)言。

  15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會。

  結(jié)束語:

  各位老師精彩紛呈的發(fā)言,讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點(diǎn)評,并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。

  謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。

  請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。

  老師們,讓我們與書籍?dāng)y手同行,開始嶄新的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重。

  讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家!

  讀書交流會主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

  各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

  好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

  教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。

  讀書交流會主持詞 篇3

  一、開場白

  書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人。

  人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮、”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受、接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福、每個年級發(fā)言限時20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。

  二、中場過渡

  語言書為源,行為書為本,思想書為根、教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找、老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試:(燈片顯示)

  如果要畫一只鳥和一個人的.話,你會如何構(gòu)圖?

  a、一個人正看著籠中的鳥。

  b、一個人正追著飛走的鳥。

  c、一只鳥停留在一個人的肩上或手上。

  d、一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手。

  e、一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意。

  答案:

  a、你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償。

  b、你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中、其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!

  c、不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!

  d、這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機(jī)會稍縱即逝,千萬大意不得!

  e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù),或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!

  這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已、恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解。

  讀書交流會主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!首先祝大家在新的一年里快樂健康,萬事如意!

  我們的校園是一個充滿書香的校園,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的共同努力下,我們的校園書香四溢,百花齊放。真的',感謝書香校園,感謝它給我們營造了這么好的一個讀書氛圍,給我們帶來充滿快樂和幸福的讀書體驗(yàn);感謝它讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,為精神打底,為人生奠基,讓我們在成長的早期,與人類文明的頂峰對話。

  生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?梢,讀書對我們每個人是多么重要。這學(xué)期,我們同學(xué)就做得很好。大家首先靜下心來,專心致志的自己讀書,然后互相交流讀書感言,再開展讀書交流會,大家暢所欲言、各抒己見。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)讀書改變了我們——我們善于積累,善于表達(dá),寫作水平明顯提高了?粗瑢W(xué)們筆下一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我知道,這只是剛剛萌發(fā)的嫩芽;讀書,開闊了我們的視野,增長了我們的知識,讓我們從小小的角落看到了五彩繽紛的大千世界。同學(xué)們各個成了小博士,肚子里裝滿了墨水,我明白,這也只是剛剛綻放的花蕾;最重要的是讀書陶冶了我們的情操,溫暖了我們的心靈,讓我們變得寬容、無私、誠實(shí)、守信、自信、謙虛,看,這才是最終結(jié)出的甜蜜的果實(shí)。

  讀書交流會主持詞 篇5

  女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  男主持人:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

  女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

  男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W兀空^,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

  男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?

  女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

  女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

  男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

  女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

  女主持人:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

  男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

  男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  女主持人:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的'無窮。

  男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

  女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

  男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

  女主持人:讓我們來日再見!

  讀書交流會主持詞 篇6

  主持人:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

  主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

  主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

  合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

  主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  主持人2:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  小組詩歌朗誦

  主持人:俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

  有請第一組:

  主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?)

  主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

  主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?)

  主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

  主持人3:(第五組表現(xiàn)的.真好,那第六組如何呢?

  主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

  主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

  主持人:最后一組背誦的好不好!我告訴大家一個小秘密哦

  主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。

  主持人:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

  主持人2:那趕快請出他們啊。

  主持人:好,有請莊信輝

  主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

  讀書狀況匯報(bào)

  主持人:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

  主持人:多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

  讀書交流會主持詞 篇7

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  乙(女):親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:書籍是人類知識的源泉

  乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯

  甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

  乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

  甲:我宣布:六一班

  合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國童書王”,她深受我們孩子的`喜愛。

  乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

  (匯報(bào)書目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

 。ㄈ嘟涣鳎

  甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子

  乙:請同學(xué)各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。

 。▽W(xué)生介紹)

  甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!

  合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!

  讀書交流會主持詞 篇8

  主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請

  主持人:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

 。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))

  主持人:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

  主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

  主持人:想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請?jiān)缾偼瑢W(xué)——

  主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

  主持人:“好書千年常如新!

  主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

  主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

 。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

  主持2:

  主持人:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的.讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

  主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

  讀書交流會主持詞 篇9

  一、開場白

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

  各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

  二、串詞

  1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

  2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的.引路人》。

  3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望。”學(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂,創(chuàng)生智慧》,有請!

  4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

  5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的。傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

  6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲。”田祥珍校長在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。

  三、結(jié)束語

  育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅(jiān)信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束,我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!

  讀書交流會主持詞 篇10

各位老師:

  大家好!

  首先,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會。對我來說,擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人,不僅僅是對自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),一同成長,一同感受那份激動與快樂,是最開心的事。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠懇與熱心,一定會把我校的教師論壇活動開展的`有聲有色,紅紅火火。

  教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物,但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,會彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式,為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺,提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長。

  今天,我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間,將有6位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。論壇順序是:

  俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時,我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候,我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。

  好,下面,就請xxx上臺。大家歡迎。

  結(jié)束——

  現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎!

  結(jié)束語:

  讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點(diǎn)迷津。

  讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

  各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見!

  讀書交流會主持詞 篇11

各位老師、各位朋友:

  歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是:我讀書,我快樂,我成長。讀書,是一個古老而熟悉的話題。說古老,為什么還常提常說呢?因?yàn)樗猩,有魅力,有吸引力;說熟悉呢,學(xué)生時代,讀書作為我們求職謀生的敲門磚,現(xiàn)在作為人師,我們又當(dāng)算是文化人啦,所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。

  提到讀書,在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面,可以是一個人,一本書,一句話,一次活動,一個場面等等。首先我們來做個熱身活動,三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。

  各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的'學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!

  是啊,有時,一句話,一本書,一個人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言,一本書或一個作家以及理由。

  今天在座的有兩個人,有點(diǎn)特殊。都是教師,但一個兼任校圖書室管理員,圖書室作為學(xué)生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個呢,身患重病,十多年來堅(jiān)持寫作,筆耕不輟,賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省,第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。

  在高爾基眼中,讀書是求知者的面包。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

  讀書使我們積累知識,擴(kuò)大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長,助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗,走向文明;讀書使我們陶冶性情,美化心靈;讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),笑對死神。

  書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。

  有這樣一句話,感同深受:“時光悠悠,歲月匆匆。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂!弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌,有人喝酒,有人樂于釣魚,有人養(yǎng)鳥一樣。

  最后,我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。

  讀書交流會主持詞 篇12

各位指導(dǎo)老師,各位同仁:

  大家下午好!很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點(diǎn)迷津。

  作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水,滋潤學(xué)生的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,心靈對話;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書,交給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書的快樂。

  我們生活在一個眾生喧嘩的世界里,語言與對話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對話呢?有請小語組帶我們一起走進(jìn)《享受對話教學(xué)》。

  感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學(xué),對話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對話教學(xué)真正走進(jìn)我們的課堂。

  《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》,《阿Q正傳》,對于魯迅先生的這些作品,大家都讀過,但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請中語組為我一一解讀吧!

  感謝中語組帶我們一起與魯迅同行,讓我們了解了一個真實(shí)的魯迅。接下來,我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師,也是我們?nèi)M崇拜的偶像,他為什么能有如此魅力呢?請看我們小組為大家?guī)淼摹?/p>

  “課堂因融錯而精彩”,我們要好好利用學(xué)生的錯誤,讓學(xué)生從差錯中學(xué)習(xí),在差錯中成長!一談到理論書籍,大家可能都會覺得頭疼,看不下去,讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個過程的,他們又有什么心得體會呢?

  感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧,下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。

  名師離普通教師很遙遠(yuǎn),一個普通教師,要想成為名師,不光要有先天的'能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時名師又很近,可以這么說:只要足夠努力,每個普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π!一談到英語,好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕,他們在害怕什么呢?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

  感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

  各位老師,在這孕育生機(jī)的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會,相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

  在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,知識不會老化,善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。做一個閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁和平庸,做一個閱讀者,生命更加精彩。

  老師們,讀書的女人是美麗的,讀書的男人是有魅力的,讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風(fēng)度!

  各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了。

  讀書交流會主持詞 篇13

各位指導(dǎo)老師,各位同仁:

  一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。

  在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

  讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

  今天將有3位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。

  首先有請王xx老師。她發(fā)言的題目是《種子課,一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行》。

  王老師從三個方面讓我們和數(shù)學(xué)等級教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學(xué)科,都要一直思考兩個問題:

 。1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的`這門課?

 。2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?

  接下來有請李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》。

  李梅帶著我們認(rèn)識了一位充滿智慧,真心關(guān)愛學(xué)生,真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動人。

  最后有請丁琴書記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》。

  讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng),不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!

  讀書交流會主持詞 篇14

老師們、同學(xué)們:

  我們的讀書協(xié)會成立一個多月以來,在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響:大家閱讀的興趣日益濃厚,讀書的熱情日益高漲,校園里的書香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時間,我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩文中,漫步于廣闊的知識殿堂,與古今哲人對話,同中外文豪交心。于是乎,這樣一天天中,我們的眼界越來越開闊了,我們的思想越來越深刻了,我們的生活也越來越芬芳了?傊倚Wx書協(xié)會的成立,無疑正在逐步影響著我們的生活,改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開序幕,一本好書剛剛掀開扉頁,其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩,更值得我們期待。

  今天的座談會,其目的`就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況,交流閱讀經(jīng)驗(yàn),以及聽取大家對讀書協(xié)會工作的建議,希望大家暢所欲言,為我們協(xié)會今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  首先請初一年級的姚影慧同學(xué)來談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報(bào)告及讀書體會。

  下面再請初二年級的崔健諾同學(xué)來談一談。

  下面再請初三年級的劉凱旋同學(xué)來談一談。

  以上三位同學(xué)都談了他們對周圍同學(xué)閱讀的調(diào)查情況和個人的閱讀經(jīng)驗(yàn),并對我們的讀書協(xié)會提出了很好的建議,今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作,為大家提高更適宜的讀書條件。同時相信有大家的熱情支持和參與,我們的讀書協(xié)會必將開展的越來越有聲有色。

  下面再請幾位老師來給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會。

  首先請馬桂香老師來談一談。

  下面再請李天虹老師來談一談。

  正所謂“讀書可以愉情,可以悅性”,以上兩位老師的話語,不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn),而且還讓我們領(lǐng)會到了讀書樂趣,相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書中飽覽一番。不過不用急,就像朱自清的《春》中所說,今后“有的是功夫,有的是希望”。

  好,下面請齊校長給大家講幾句話,大家歡迎。

  齊校長的話可謂語重心長,相信大家聽了會和我一樣受益匪淺,并且深受啟發(fā)。的確,能和書為伴的日子是充實(shí)的,是幸福的。希望大家都能做一個幸福的讀書人,進(jìn)而去影響和帶動自己周圍的同學(xué),讓更多的同學(xué)加入到我們讀書的行列,讓更多的同學(xué)來感受讀書的快樂與幸福!

  的確,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在我們的校園里,如果人人都喜歡讀書,人人都來讀好書,那我們每個人的言行舉止就會更加文明優(yōu)雅,我們的校園也會更加馨香與和諧,我們的生活也將變成自由快樂的寶藏。

  最后,讓我們一同齊呼:“與書為伴,其樂無窮!”

  競業(yè)園學(xué)校讀書協(xié)會研討會到此結(jié)束,謝謝大家!

  讀書交流會主持詞 篇15

同志們:

  經(jīng)部長辦公會研究,決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學(xué)習(xí)貫徹最近全國全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會精神,總結(jié)上半年工作,展示成果,查找問題,進(jìn)一步明確工作思路,加大創(chuàng)新力度,推動全市組織工作不斷邁上新臺階。

  這次讀書會集中安排2天時間,包括組織工作創(chuàng)新亮點(diǎn)成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是,今天上午對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示點(diǎn)評,下午由各區(qū)縣、高新區(qū)組織部長進(jìn)行交流發(fā)言,明天上午由各科、處、室、中心負(fù)責(zé)人發(fā)言,明天下午先由市里各位副部長談?wù)勚攸c(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目的有關(guān)情況,再請市委常委、組織部長xx講話。這次讀書會時間雖短,但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,齊心協(xié)力,共同把會議開好。

  根據(jù)日程安排,今天上午由各區(qū)縣、高新區(qū)對今年以來的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示,展示結(jié)束后,由市委組織部各部長、各科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行評比打分。會前,各區(qū)縣、高新區(qū)高度重視,精心準(zhǔn)備,遴選出了30余項(xiàng)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果,專門制作成了展板。希望大家能夠認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),相互啟發(fā)、相互借鑒,努力在推進(jìn)改革創(chuàng)新方面實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。

  現(xiàn)在,請同志們到一樓大廳,觀看展板,聽取有關(guān)情況介紹,觀看和介紹的次序按照以往慣例進(jìn)行。

  (到一樓大廳后,先由A區(qū)xx部長介紹有關(guān)情況,依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、高新區(qū),中間可視情況休息5分鐘左右)

 。ㄔ谝粯谴髲d介紹結(jié)束后),現(xiàn)在,請市委組織部各位部長,各科、處、室、中心主要負(fù)責(zé)人,到二樓會議室,對各區(qū)縣、高新區(qū)的'創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行評比打分。其他同志散會。

  (到二樓會議室工作人員發(fā)放評分表后),這次對區(qū)縣、高新區(qū)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果的評分,參照部里評選創(chuàng)新亮點(diǎn)工作的做法進(jìn)行,評分最高分為10分,請同志們認(rèn)真閱讀一下評分參考,客觀公正地評分。20分鐘以內(nèi),請大家評完分,將評分表投放到票箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況。

  散會。

【讀書交流會主持詞】相關(guān)文章:

讀書交流會主持詞06-28

學(xué)生讀書交流會主持詞12-15

讀書活動交流會主持詞02-23

學(xué)生讀書交流會主持詞01-18

學(xué)校讀書交流會主持詞02-16

交流會主持詞工作交流會主持詞03-10

讀書交流會主持詞(15篇)02-22

教師讀書交流會主持詞05-23

讀書交流會主持稿07-21