教師活動主持詞

　　根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的教師活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師活動主持詞1

　　男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

　　女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

　　男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的'碰撞

　　男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛 女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

　　男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園” 合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　　男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

　　女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

　　男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的碰撞

　　男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛

　　女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園 男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園”

　　合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語：

　　男：詩情畫意展風(fēng)采

　　女：聲情并茂鑄師魂

　　男：秋高氣爽驅(qū)煩意

　　女：字正腔圓誦經(jīng)典

　　男：讓經(jīng)典永駐，讓誦讀不息

　　女：讓課堂上書聲朗朗，愿老師們再接再厲

　　男：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽

　　合：到此結(jié)束!謝謝大家!

教師活動主持詞2

尊敬的各位老師：

　　大家下午好！

　　有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教書育人、為人師表的職業(yè)情操，加強(qiáng)教師愛校愛生的，今天，我們在這里舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。

　　首先，請允許我來介紹一下?lián)�任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

　　下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規(guī)則：

　　1、本次比賽采用評委打分制，滿分10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

　　2、每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績，請評委老師及時將評分表交給劉xx老師。

　　根據(jù)評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其余為參與獎。

　　首先，讓我們由請1號選手王冉老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生為師，我們都是神的化身！

　　由請2號選手熊xx，她演講的題目是《愛崗敬業(yè)在心中》愛崗敬業(yè)不是一句口號，要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)中。

　　由請3號選手王xx老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業(yè)的教師》，掌聲由請。做一個愛崗敬業(yè)的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己。

　　由請4號選手王xx老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風(fēng)，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。

　　下面，公布1號2號選手的成績。一號選手的依次得分是：xx，最終得分是xx；2號選手的依次得分是：xx。最終得分是：xx。下面，演講繼續(xù)。由請5號選手張xx老師，她演講的題目是《做學(xué)生喜歡的老師》衡量一個教師是否優(yōu)秀，不僅要看他取得多少榮譽(yù)，更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。做學(xué)生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求！

　　由請6號選手趙xx老師，她演講的題目是《愛與責(zé)任》愛在左，責(zé)任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香彌漫！

　　下面，公布3號4號選手的成績。

　　由請7號選手趙xx老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細(xì)無聲》，教學(xué)誘發(fā)，而無定法，面對學(xué)生這個獨(dú)特的群體，讓我們關(guān)愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬于自己的一片天空！

　　由請8號選手劉xx老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師，在這希望的田野上，讓我們帶著一顆愛心、誠心、責(zé)任心來辛勤耕耘！

　　剛才參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們再一次為各位選手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的掌聲。

　　下面，由請馬校長為本次演講做總結(jié)。

　　馬校長的'一番話耐人尋味，發(fā)人深思。我們錦鳳小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因為方法總比困難多！

　　下面，公布5號6號7號8號4位選手的成績：xx，xx，xx，xx，

　　至此，8為選手的成績都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎的是：xx，獲得本次比賽二等獎的是：xx，xx

　　恭喜這3位教師，也感謝其余幾位教師的參與。

　　結(jié)束語：教師平凡而又偉大，教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師，身正為范，只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī)，在今后的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責(zé)任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！錦鳳是我家，輝煌靠大家！我宣布，“愛我錦鳳”師德演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位！

教師活動主持詞3

　　大家早上好！

　　美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。

　　在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！

　　老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

　　當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的`學(xué)習(xí)。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　因此我們將第XX屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美�，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第XX屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。

教師活動主持詞4

尊敬的許老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家上午好！

　　踏著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，在這詩意盎然的季節(jié)，今天我們歡聚一堂，再次研討教育教學(xué)工作。本次活動旨在加強(qiáng)交流，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)，更新教學(xué)手段，積極探索新課標(biāo)背景下教師的成長之路，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。

　　剛才由王珍老師代表我校數(shù)學(xué)組上了一節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的看法。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行觀、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、疑問、收獲等開誠布公的說出來。

　　今天評議程序有以下三步：

　　一、先請執(zhí)教人王珍老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

　　二、評課：接下來我們要進(jìn)行探討交流，常說：當(dāng)局者迷，旁觀者清，今天參加活動的老師都是教學(xué)中的高手，希望各位就自己的觀課并結(jié)合平時的'教學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識感受，望各位能暢所欲言，各抒己見。

　　三、今天借這個難得的機(jī)會，我們請教研室專家許老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！

　　四、總結(jié)發(fā)言

　　剛才各位領(lǐng)導(dǎo)、老師從不同的角度圍繞所上的課并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐說出了自己的見解，同時，教研室的專家許老師又給我們做了精心的點(diǎn)評，解答了我們心中的疑問和困惑。我相信：隨著課改的不斷深入，只要我們老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭奇斗艷、絢麗多彩！

　　最后我對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

　　1、精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

　　2、要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果�？墒牵�當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。

　　3、要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。

　　4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題�！昂唵螁谓虜�(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。

教師活動主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：

大家上午好!

　　在這金秋時節(jié)，我們?nèi)�體山立人高興地迎來了--年秋季開學(xué)典禮暨宣誓儀式。今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：----------，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現(xiàn)在，我鄭重宣布：--學(xué)校--年秋季開學(xué)典禮暨宣誓儀式現(xiàn)在開始!鳴炮開會。

　　大會進(jìn)行第一個議程：升旗儀式。全體都有，向后轉(zhuǎn)。奏樂，出旗。全體肅立，行注目禮，小學(xué)生行隊禮。奏國歌，升國旗。

　　新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的希望。同學(xué)們，你們要在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的`文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大會進(jìn)行第二項議程：請學(xué)生代表高一3班朱恬恬同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　同學(xué)們，在我們--學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家，他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，他們是老師，更是朋友，在我們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。

　　大會進(jìn)行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表郭婷婷老師發(fā)言。

　　老師、同學(xué)們，相信大家還記得在今年的春季開學(xué)典禮上，-校長以《時間去哪兒》這首歌為話題，勉勵大家珍惜時間，努力學(xué)習(xí)勤奮工作。今天王校長的開學(xué)致辭同樣值得我們期待。大會進(jìn)行第四項議程：掌聲有請-校長為我們做開學(xué)典禮致辭。

　　-校長的講話讓人激情澎湃，相信同學(xué)們就在此刻下定決心，要在新的學(xué)年里爭當(dāng)一名優(yōu)秀的山立學(xué)生。那么，就讓我們在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的見證下莊嚴(yán)宣誓。大會進(jìn)行第五項議程：學(xué)生宣誓儀式。掌聲有請---班---同學(xué)領(lǐng)誓。

　　親愛的老師、同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)�！扒Ю镏�行，始于足下”，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)、新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!--年秋季開學(xué)典禮暨宣誓儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請大家有序退場。

教師活動主持詞6

　�。�男）今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；

　�。ㄅ�）今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

　　（男）相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

　�。�男）總以為青春是一簇火，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

　　（女）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 。

　　（男）有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

　�。ㄅ�）每個人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

　�。�男）跳躍的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

　　（女）有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中；

　�。�男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

　�。ㄅ�）青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……

　�。�男）下面，請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

　�。ㄅ�）我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧！請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

　　（男）你別看我們的同事們平時挺低調(diào)，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

　　（女）我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華！下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

　　（男）一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點(diǎn)然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級xx老師獨(dú)唱《祝福你》

　�。ㄅ�）小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會說話！請欣賞舞蹈《小河淌水》

　�。�男）有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。

　�。ㄅ�）生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

　�。�男）搏擊操是一種很時尚的運(yùn)動，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

　　（女）今晚我們?nèi)�體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

　�。�男）青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的'！有請高一級 《show》

　　（女）美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上這里…… （男）熱情的人們，美味的食物，獨(dú)特的風(fēng)景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切......

　�。ㄅ�）下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

　�。�男）瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快�！辈唤�(jīng)意間，我們都會聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。

　　（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣�？墒墙裉�，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

　�。ㄅ�）不要傷感滄桑多變，其實(shí)時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》！

教師活動主持詞7

各位老師：

　　大家好。

　　為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

　　下面請x局長講話。

　　老師們，x局長給我們?nèi)�面講了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

　　下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計劃：

　　新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實(shí)施：

　　第一年：試用期培訓(xùn)。

　　該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為xx學(xué)時。

　　第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。

　　該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。

　　第三年：提高期培訓(xùn)。

　　該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對教學(xué)實(shí)踐和班級管理中的.問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為xx學(xué)時左右。

　　就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：

　　1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達(dá)到這個效果就好了。

　　2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

　　最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝！

教師活動主持詞8

　　1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好！

　　在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第xx個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。

　　大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：

　　2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！

　　3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。

　　4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）

　　讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！

　　5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。

　　請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。

　　6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。

　　請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！

　　7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的.計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

　　9、接下來有請校長講話！

　　8、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽xx獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎教師頒獎。

教師活動主持詞9

　�。ㄩ_場語）

　�。ㄅ�：

　　男：阿里木.卡斯木） 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：各位老師， 合：大家下午好！

　　女：五月的柯坪，田園錦繡、風(fēng)光宜人；

　　男：五月的柯坪，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。

　　女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月； 男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。

　　女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概；

　　男：我們相親相愛，團(tuán)結(jié)碑上銘刻共同誓言。

　　女：我校自成立以來，在校黨委的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步旗幟，譜寫了柯坪縣民族團(tuán)結(jié)新篇章。

　　男：立足鄉(xiāng)村民情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，使全校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，呈現(xiàn)出了民族團(tuán)結(jié)、宗教和順的喜人局面。 女：相聚今朝，讓我們的心一起飛翔；

　　男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。

　　合：柯坪湖州雙語小學(xué)第 31個民族團(tuán)結(jié)教育教職工聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。

　　（二）·····················（節(jié)目）

　　（結(jié)束語）

　　女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大， 男：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開始，

　　女：就讓我們在與時俱進(jìn)的時代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。

　　男：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

　　合：柯坪湖州雙語小學(xué)第

　　個民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會到此結(jié)束，朋友們再見！

教師活動主持詞10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

　　大家中午好!

　　金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)， 我們迎來了我國的第XX個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!

　　多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

　　在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的`優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第XX個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

　　今天的大會有六項議程：

　　第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　第二項：宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定; 第三項：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎; 第四項：校長致辭： 第五項：青年教師激情演講; 第六項：午餐。

　　現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項：

　　由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。

　　為了獎掖先進(jìn)，激勵競爭，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績。(范文網(wǎng))

　　進(jìn)行大會第二項：

　　請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定;

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

　　三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

　　這就是教師——人類文明工程師的寫照：

　　肩負(fù)著傳承人類文明的使命，無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求?

　　進(jìn)行大會第三項：

　　請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。 第一項：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;

　　第二項：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎; 第三項：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。

　　第四項：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人領(lǐng)獎;

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!

　　進(jìn)行大會第四項：

　　請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。

　　校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進(jìn)的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌！

　　大會第五項：

　　欣賞青年教師張揚(yáng)青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

教師活動主持詞11

　　主持人：甲：###乙：###

　�。ㄩ_場白：）

　　乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。

　　甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權(quán)所有

　　甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

　　齊：洪澤外國語中學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

　　（掌聲過后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦《》

　　三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才��；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

　　甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的`成績，是你為我校贏得了社會的贊譽(yù)，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

　　六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。

　　乙：下面有請新教師代表---發(fā)言。

　　八、甲：一個學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學(xué)子的聲音。

　　甲：下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

　　甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.

　　不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》范文先生版權(quán)所有

　�。ńY(jié)語：）

　　乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

教師活動主持詞12

　�。ㄩ_場白）

　　乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。

　　甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

　　齊：洪澤外國語中學(xué)慶祝教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

　�。ㄕ坡曔^后）

　　升國旗、奏國歌。

　　乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

　　甲：請欣賞詩歌朗誦。

　　甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才�。�

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的`一年，這一年我校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

　　乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

　　甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽(yù)，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

　　甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。

　　乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。

　　甲：一個學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發(fā)言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。請聽聽學(xué)子的聲音。

　　甲：下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

　　乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

　　甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

教師活動主持詞13

　　開場：

　　一：尊敬的家長朋友

　　二：親愛的老師

　　三：可愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　一：又是一個颯爽的九月，

　　三：又是一個收獲的金秋，

　　一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

　　三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

　　幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，

　　合：現(xiàn)在開始

　　三：有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)�來：“之歌“掌聲歡迎

　　三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞

　　一：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！

　　三：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！

　　一：在幼兒園，小朋友不僅會表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

　　三：老師年輕、可愛

　　一：老師青春、亮麗

　　接下來有請我們的老師為大家?guī)�來舞�?/p>

　　合：寶貝沖沖沖

　　三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺

　　一：接下來出場的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！

　　二：孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰，可誰又知道，孩子適應(yīng)的過程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

　　三：老師的工作離不開家長朋友的信任與支持，相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸，下面有請大班牛同學(xué)的媽媽上臺

　　一：感謝家長朋友對我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動人心的時刻到了，接下來讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：

　　二：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

　　這個舞臺上，站著滿腔熱情的'老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長的愛戴，正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍，幼兒園才會有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來越出色

　　一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為大家?guī)�來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

　　三：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

　　合：從頭再來

　　一：太陽掛在天上，處處鳥語花香

　　三：這里就是天堂，大家一起成長

　　一：有請幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

　　合：“有愛就有天堂”

　　二：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個歡樂的時刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會更加美好，玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂，再見！

教師活動主持詞14

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

　　合：老師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，

　　(合)現(xiàn)在開始!

　　乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。

　　甲：請坐下。

　　乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實(shí)而親切的稱謂!

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

　　甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。

　　乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

　　請看大屏幕：請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎)

　　乙：在暑期舉行的'全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝�；�作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

　　甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開于校長的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

　　甲：讓我們再說一聲：老師，您好!

　　乙：讓我們再道一句:老師您辛苦了!

　　甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。

　　乙：祝您：工作順利，甲：身體健康，乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂!

　　甲：XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。

教師活動主持詞15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

　　大家下午好!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨~~~~~~指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

　　幾年來，~~~~~~的發(fā)展?fàn)縿又�各級領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“回眸應(yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，~~~~在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

　　看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生�！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的'語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完~~~~的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是~~~~全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

　　A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局~~~~~~歡迎您的到來，~~~~~~歡迎，~~~~~~歡迎您……

　　讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

　　B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

　　好，~~~~~~“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!

　　C首先請~校長為本次演講比賽致辭!

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