六一晚會(huì)主持稿
在現(xiàn)在社會(huì),需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家收集的六一晚會(huì)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一晚會(huì)主持稿1
a:尊敬的各位老師
b:親愛(ài)的各位家長(zhǎng)以及小朋友,大家
合:晚上好!
a:歡迎各位大朋友小朋友來(lái)參加弦夢(mèng)琴行的六一聯(lián)歡晚會(huì),我是今晚的小主持人 。
b:我是小主持人 。
a:六一兒童節(jié),由兒童來(lái)做主。今天晚上,讓我們用歌聲唱響歡樂(lè);
b:今天晚上,讓我們用音樂(lè)描繪成長(zhǎng)。
a:下面我宣布:弦夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)部六一聯(lián)歡晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
b:首先請(qǐng)欣賞 小朋友為大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)表演《 》,掌聲歡迎!
【有獎(jiǎng)問(wèn)答:腦筋急轉(zhuǎn)彎】
a:謝謝 小朋友給我們帶來(lái)如此精彩的開(kāi)場(chǎng)表演。誒,(問(wèn)b) ,
你的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也好,那我想考考你一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
b:(拍拍胸膛)沒(méi)問(wèn)題,放馬過(guò)來(lái)吧!
a:你知道為什么母雞的腿都是短的嗎?
b:啊?這個(gè)啊……啊我知道啦!因?yàn)橥榷滩挪粫?huì)摔壞它下的雞蛋!
a:呦,很不錯(cuò)哦,這樣也想到!
b:誒,別光顧著我們自己玩呀,我們也問(wèn)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友,看看他們能不能答上來(lái)。
a:好呀,那小朋友們要留意聽(tīng)題咯,接下來(lái)我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎,知道答案的小朋友就要馬上舉手,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
b:準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)-聽(tīng)-題!
a:哇,恭喜你答對(duì)了,獎(jiǎng)品送給你,兒童節(jié)快樂(lè)!
b:發(fā)禮物的感覺(jué)不太好受,特別是別人吃得那么開(kāi)心我卻只有看的份。(作委屈狀)
a:沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)這個(gè)表演會(huì)讓你大飽眼福的。請(qǐng)欣賞 小朋友為大家?guī)?lái)的表演《 》,掌聲有請(qǐng)!
【節(jié)目表演2】
【小游戲:乒乓球】
b:哇,節(jié)目精不精彩?掌聲如果夠熱烈我就繼續(xù)派送禮物。
a:有禮物的吸引,掌聲果然非同一般啦。不過(guò)禮物不是那么容易拿的哦,要通過(guò)我們的考驗(yàn)才可以呢。
b:對(duì)的,接下來(lái)讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲
合:乒乓球!
a:游戲規(guī)則:由7—8名小朋友組成一個(gè)小組,由本組的任一小朋友說(shuō)“乒”,相鄰的下一位小朋友說(shuō)“乓”,在下一位相鄰的小朋友說(shuō)“球”,說(shuō)“球”的學(xué)小朋友,在說(shuō)“球”的同時(shí),要用手指準(zhǔn)確的`指向本組的任何一名小朋友,被指的小朋友要快速說(shuō)“乒”。當(dāng)然,說(shuō)“球”的小朋友也可以用手指向本人,但也要快速說(shuō)“乒”。反復(fù)循環(huán)。 那我們兩位小主持人來(lái)示范一下給大家看吧。
b:游戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒(méi)有快速接上的,被視為失敗,將被罰兔子跳十個(gè)。
a:想要禮物的小朋友趕緊舉手上來(lái)玩吧!拿禮物決不能謙讓哦!
b:恭喜獲勝的小朋友!禮物送給你們,再接再厲哦!
【小游戲: 】
a:小朋友們,今天的禮物夠不夠呀?
b:不夠的話我們就再玩一個(gè)游戲,游戲名字叫做
合: !
a:下面我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:
b:我們要邀請(qǐng) 名小朋友上來(lái),小朋友們趕緊舉手吧!
a:恭喜獲勝的小朋友!你們表現(xiàn)得非常棒哦!
b:今天晚上你們玩的開(kāi)心嗎?
a:希望每一位小朋友每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
b:也希望我們可以在藝術(shù)的路上越走越遠(yuǎn)。
a:下面我宣布:弦夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)部六一聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束!
b:小朋友們
合:六一節(jié)快樂(lè)!
六一晚會(huì)主持稿2
乙:美好的回憶總是令人難忘。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:我們將以一顆感恩的'心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合:xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲:祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝xx小學(xué)明天更美好!謝謝大家!
六一晚會(huì)主持稿3
(AC為女生 BD為男生)
A 全體起立,向后轉(zhuǎn),升旗,奏國(guó)歌,敬禮,禮畢,請(qǐng)坐
A 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B 敬愛(ài)老師
C 家長(zhǎng)朋友,
D 親愛(ài)同學(xué)們,
合:大家好!
A 彈去五月風(fēng)塵,迎來(lái)六月時(shí)光,
B 聽(tīng),悠揚(yáng)鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)海洋。
C 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
D 雄壯鼓號(hào)奏響希望樂(lè)章,
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
B 這是我們期盼時(shí)刻。
合:最天真節(jié)日就在今朝。
六一晚會(huì)主持稿4
師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2:希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1:希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
師2:愿我們xx幼兒園的`明天更加輝煌燦爛,能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持稿5
甲:活潑可愛(ài)的小孩誰(shuí)不愛(ài)?愛(ài)他我們就抱抱他,愛(ài)他我們就親親他。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。(請(qǐng)校隊(duì)做準(zhǔn)備) 乙:加油!加油!像隆隆戰(zhàn)鼓,鼓舞士氣;像沖鋒號(hào)角,催人奮進(jìn)。讓我們一起為今天的表演者加油吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》。(請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備)
甲:愛(ài)是陽(yáng)光,給人送來(lái)溫暖;愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是魔法,散發(fā)無(wú)窮的力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛(ài)的魔法》。(二年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)
乙:老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是燈塔,給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)您的禮贊——《老師》。(請(qǐng)三年級(jí)的《健康歌》做準(zhǔn)備)
甲:健康是幸福,健康是快樂(lè),愿我們?cè)谧母魑欢冀〗】悼档剡^(guò)好每一天!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《健康歌》(請(qǐng)五年級(jí)的合唱《童年》做準(zhǔn)備)
乙:童年是一首歡樂(lè)的歌,童年是一幅五彩的'畫(huà),讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時(shí)代吧!請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的大合唱《童年》。(請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備)
甲:今天是我們快樂(lè)的節(jié)日,讓我們敞開(kāi)胸懷盡情的唱吧,跳吧!跳出我們的風(fēng)采,跳出我們的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。(請(qǐng)一年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)
乙:杜莆說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!苯裉,讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)怎樣吟詩(shī)作賦吧!請(qǐng)聽(tīng)合唱《唐詩(shī)聯(lián)唱》。(請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備)
甲:今天我們齊聚一堂,歡慶自己的節(jié)日,讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無(wú)比的快樂(lè)和幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》。(六年級(jí)的小合唱做準(zhǔn)備)
乙:誰(shuí)說(shuō)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”其實(shí)世上的爸爸更好,因?yàn)楦笎?ài)如山。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)小合唱《父親》。(四年級(jí)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》做準(zhǔn)備)
甲:小小螢火蟲(chóng),提著小燈籠,閃閃的星光,讓漆黑的夜空變得夢(mèng)幻迷人,令人遐想。舞蹈《螢火蟲(chóng)》將給我們帶來(lái)怎樣的享受呢?請(qǐng)看四年級(jí)的表演。(請(qǐng)五年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是社會(huì)主義的接班人,我們要做繼往開(kāi)來(lái)的新一代。請(qǐng)聽(tīng)合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《加油歌》做準(zhǔn)備)
甲:2008年5.12大地震發(fā)生了,“加油,中國(guó)!加油,四川!”這響徹全球的呼聲,讓我們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了災(zāi)難。今天,我們?yōu)樽约杭佑,讓每一位同學(xué)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。(一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備)
乙:不怕,不怕,我們是勇敢的小孩,不怕,不怕,我們有老師和同學(xué)的陪伴。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《不怕,不怕》(請(qǐng)四年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)
甲:英雄,多么受人崇敬;英雄,多么令人神往;英雄,是我們追逐的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的合唱《真心英雄》。
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
乙 :團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙:今天我們暢想未來(lái)
甲:告別今天,我們站在新的起點(diǎn)
乙:展望明天,我們用奮斗塑造洪橋更加壯美的詩(shī)篇
。ü餐涸跉g快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年! 慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一晚會(huì)主持稿6
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè)地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動(dòng)澎湃的`心;一雙雙充滿期待的眼睛,迎接著“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
周:大地的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
甘:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師,謝謝您爸爸媽媽。
周:六月,是童年的搖籃。
甘:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
周:六月,是童年的太陽(yáng)。
甘:六月是我們天使的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠。~~幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
六一晚會(huì)主持稿7
安:今天,~~全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂,共同慶祝
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊:讓我們祝愿:
趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡:祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!
六一晚會(huì)主持稿8
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、課間操展示xxxxxx《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白:
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白:
走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看,小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開(kāi)場(chǎng)白:
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)——年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白:
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞——年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國(guó)呀。
甲:看來(lái),你知道的.真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞——年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白:
琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)xxx班的xxx等—位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白:
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞——年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白:
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ):
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,
丙:去歌唱美好的未來(lái),
。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲:我們堅(jiān)信—
齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙:老師、同學(xué)們,
。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
。鹤@蠋焸児ぷ黜樌、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
。úシ拧睹魈鞎(huì)更好》)
六一晚會(huì)主持稿9
。祝┝拢且恢Ц
。ㄒ冶┬腋5母
。祝┬∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月
。ㄒ冶┳哌M(jìn)了我們自己的節(jié)日——
。ê希┝粌和(jié)
。ㄒ遥┍M管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的`懷抱中
。祝┍M管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
。ê希┲x謝你們,爸爸媽媽
謝謝你們,老師
。祝傲弧眱和(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
。ū┱(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾
。祝┣疲奈粠洑獾男∧猩蛭覀冏邅(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順
(乙)第三個(gè)節(jié)目
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術(shù)表演:賀顯博
(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演
表演者:
。ū┼囎映椭芤菪耐瑢W(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心
。祝┬∨笥褌儯胄蕾p拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭
。ㄒ遥⿴讉(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏
。ū┫旅孀屛覀冚p松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤
。祝稊(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威
。ㄒ遥┳詈笳(qǐng)欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
。ㄒ冶┛蓺g樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。
。ê希┳詈笞M瑢W(xué)們:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一晚會(huì)主持稿10
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們,大家
合:上午好!
男:歲逢六月百花艷,
女:時(shí)至今日滿園開(kāi)。
男:六月,是孩子們最快樂(lè)的日子,
女:六月,是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的日子
男:在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我們歡聚一堂,要將所有的快樂(lè)在這里收集,
女:在這個(gè)小小的.舞臺(tái)上,我們載歌載舞,要將所有的希望在這里放飛。
男:我們要用稚嫩的聲音歌唱幸福的生活;
女:我們要用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)溫暖和關(guān)愛(ài);
男:我們要用童趣的舞姿抒發(fā)無(wú)限的憧憬;
女:我們要用甜蜜的笑容迎接嶄新的未來(lái)。
男:- - 幼兒園201~年慶“六·一”文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎~~~ 致開(kāi)幕詞。
六一晚會(huì)主持稿11
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的`老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們明年六一再相會(huì)
合:讓我們共同努力,祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一晚會(huì)主持稿12
A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B 敬愛(ài)的老師
C 家長(zhǎng)朋友,
D 親愛(ài)的`同學(xué)們,
合:大家好!
A 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
B 聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
C 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
D 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章,
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
B 這是我們期盼的時(shí)刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
A 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
六一晚會(huì)主持稿13
(男):今天是個(gè)特殊的日子。
(女):今天是個(gè)愉快的.日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!
六一晚會(huì)主持稿14
女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們 甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); 丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。 甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的`到來(lái)
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:~~小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
六一晚會(huì)主持稿15
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
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